重庆市教委重点小学 教委今年特色亮点工作及明年重点工作汇报
小学亮点工作汇报
小学亮点工作汇报一、背景介绍小学是我国基础教育的重要组成部份，承担着培养未来人材的重要使命。
为了提高小学教育质量，我们学校积极开展了一系列亮点工作，本次汇报将详细介绍我们在教学、学生发展和家校合作等方面取得的成果和措施。
二、教学亮点工作1. 创新教学模式：我们学校积极探索多元化的教学模式，采用项目制、合作学习、探索式学习等方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 优质教育资源：我们注重引进和利用优质教育资源，通过购买教育软件、图书、实验器材等，为学生提供更多的学习资源和机会。
3. 个性化辅导：我们根据学生的不同特点和需求，提供个性化的辅导和教育服务，匡助他们充分发展潜能，提高学习成绩。
三、学生发展亮点工作1. 学生素质教育：我们注重培养学生的综合素质，通过开展各类兴趣小组、社团活动等，培养学生的创新能力、团队合作能力和领导才干。
2. 心理健康教育：我们重视学生的心理健康教育，开设心理辅导课程，组织心理健康讲座，匡助学生解决学习和生活中的心理问题。
3. 体育与健康教育：我们注重学生的体育锻炼和健康教育，开展各类体育活动和健康知识宣传，培养学生的身体素质和健康意识。
四、家校合作亮点工作1. 家长学校：我们建立了家长学校，定期邀请专家开展家庭教育讲座，提供家庭教育指导，增强家校合作的力度。
2. 家校互动平台：我们建立了家校互动平台，方便家长了解学校的教育教学情况，及时与老师进行沟通和交流。
3. 家访活动：我们定期组织家访活动，了解学生在家庭环境中的情况，与家长共同关注学生的成长和发展。
五、总结与展望通过我们学校的努力，教学质量得到了明显提升，学生的综合素质得到了有效培养，家校合作更加密切。
然而，我们也意识到还存在一些问题和不足之处，例如教师队伍建设、教育资源配置等方面需要进一步加强。
未来，我们将继续推进亮点工作，不断提高教育教学质量，为小学生的全面发展提供更好的教育环境和服务。
以上是我们学校小学亮点工作的汇报内容，希翼能够得到您的认可和支持。
小学办学亮点和特色汇报材料
小学办学亮点和特色汇报材料小学办学亮点和特色汇报材料尊敬的领导、亲爱的家长和各位同志们：大家好！我是××小学的某某老师，今天非常荣幸地向大家汇报我们学校的办学亮点和特色。
我将从以下几个方面进行介绍。
第一，教育理念。
我们学校的教育理念是“因材施教，全面发展”。
我们坚信每个孩子都是独特的个体，拥有不同的智力、兴趣和潜力。
因此，我们注重因材施教，为每个孩子创造个性化的学习环境和方法，保证他们全面发展。
我们鼓励学生多元发展，注重培养他们的创造力、思维能力和实践能力，不仅注重升学考试成绩，更注重学生的综合素质培养。
第二，师资力量。
师资力量是办学的核心。
我们学校注重招聘优秀的教师，同时为教师提供持续的培训与提升机会。
我们学校拥有一支年轻而充满激情的师资队伍，他们教学经验丰富，具备较高的教育素养和专业水平。
我们鼓励教师参加各种培训，提高自身的教学能力和专业素养。
通过持续不断的教育改革和师资培训，我们的教师队伍不断成长，为学生提供优质的教育。
第三，课程特色。
我们学校注重培养学生的核心素养和综合能力。
在课程设置上，我们不仅注重传授学科知识，更注重培养学生的创新思维、团队合作能力和实践能力。
我们充分利用现代化教育技术，创设丰富多样的教学活动和实践环境，让学生在实践中学习，在实践中提高自己的能力。
我们鼓励学生参加各种文化艺术、体育运动、科技创新等课外活动，培养他们的综合素质和兴趣爱好。
第四，家校合作。
家校合作是我们学校的一大特色。
我们非常重视家长的参与和支持，在家庭与学校之间建立了良好的沟通和合作机制。
我们定期举办家长会、开放日等活动，让家长了解孩子的学习情况，并与教师进行交流。
同时，我们也鼓励家长积极参与孩子的学习和生活，共同关心孩子的成长。
我们相信家庭和学校的合作将为孩子提供更好的教育环境和条件。
第五，校园文化。
我们学校倡导“尊重、关爱、分享”的校园文化。
我们注重培养学生的道德品质和社会责任感，教育他们关爱他人、尊重他人，培养正确的价值观和行为准则。
小学亮点特色工作汇报材料
小学亮点特色工作汇报材料安全、文明、稳定、和谐的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。
我校在教育局的正确领导下，全校师生团结一心，求真务实，聚精会神干事，踏踏实实工作，在掀起党史学习，强化师德建设，推进课程改革，规范办学行为，实施素质教育等方面都做出了卓有成效的工作，取得了满意的成绩。
现将我校一学年育人亮点工作汇报如下：一、加强党建引领深化党史学习一年来，我们党支部紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中、五中全会精神，认真贯彻落实新时代党的基本路线，全面加强支部标准化、规范化建设，做到有计划、有措施、有检查、有总结，进一步理顺学校党、政、工、少等方面的关系，努力推动学校各项工作可持续发展。
学校党支部把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，我们坚持读原著、学原文、悟原理，牢固树立战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维。
突出实际、把握实质、务求实效。
坚持“三会一课”制度，按时召开支委会、党员大会和党支部组织生活会。
本年度在X校长带领下举行3次党课讲座。
我们坚持民主评议党员制度，认真落实并规范运行党员发展教育管理监督、党费收缴使用、党务政务公开、党风廉政建设等制度。
在各项学习教育活动中，我校全体党员积极参与，党外群众热情支持，党支部以集中学习和党员自主学习相结合，组织全体党员学习党章、党纪条例、《中国共产党党员教育管理工作条例》、《中国共产党支部工作条例（试行）》、《习近平在福州》、《习近平谈治国理政》、《中国共产党简史》等为主要内容。
特别是着重围绕习近平总书记关于疫情防控和脱贫攻坚等方面的讲话精神进行学习宣传。
学校通过党员会、教师会，校园展板，LED显示屏，学校公众号，微信群等渠道，全方位宣传疫情防控有关要求、做法，做到凝心聚力，正面引导，打赢疫情防控阻击战……二、德育为首，促进教育发展本着“让每个学生都获得最好发展”的办学理念，几年来，学校注重师德师风教育活动，注重对学生进行爱党爱国、安全、道德、理想等教育，增强了师生的安全意识和自我保护能力，规范了学生言行，加大对班主任管理力度，严格考核，增强了班主任的工作积极性、责任心。
2024年教育工作亮点总结
2024年教育工作亮点总结2024年是一个充满挑战和变革的年份，教育领域也不例外。
在这篇文章中，我将总结2024年教育工作的亮点，并展望未来教育的发展方向。
首先，2024年教育工作的亮点之一是数字化教育的深入推进。
随着信息技术的快速发展和大数据时代的到来，数字化教育已经成为教育改革的重要方向。
在2024年，各级学校将进一步推广使用智能化的教学设备和平台，学生将通过在线学习平台进行课堂学习、作业提交和互动交流。
同时，教师将通过数字化平台进行教学和教学资源的共享，提高教学质量和效益。
数字化教育的普及将为教育带来更多的可能性和创新，提高教育的公平性和质量。
其次，2024年教育工作的亮点是培养创新能力和实践能力的强调。
随着社会的快速变化和科技的迅猛发展，培养学生的创新能力和实践能力已经成为教育的重要任务。
在2024年，学校将注重培养学生的动手能力和创造力，通过科学实验、实践活动和社会实践等方式，激发学生的创新潜能和实践能力。
此外，学校将积极组织学生参加各种创新竞赛和科技活动，提供更多的实践机会和平台，培养学生的团队合作和创新思维能力。
再次，2024年教育工作的亮点是素质教育的全面推进。
素质教育是一种注重学生全面发展的教育理念，注重培养学生的品德、智力、体魄和美学素养。
在2024年，学校将进一步加强对学生品格教育的关注，注重培养学生的道德和社会责任感。
同时，学校将推出多元化的课程设置，注重培养学生的综合素质和创造力，鼓励学生发展自己的特长和兴趣。
素质教育的全面推进将使学生在综合素质和个性发展上取得更好的成果。
最后，2024年教育工作的亮点是父母参与教育的重视。
父母是孩子教育的重要力量，他们的积极参与对孩子的发展起到至关重要的作用。
在2024年，学校将加强与家长的合作与沟通，鼓励家长参与学校的教育活动和家庭教育指导，提供更多的关于教育的信息和资源，帮助家长更好地理解和支持孩子的发展。
同时，学校也将加强家校合作的机制和平台建设，促进学校和家长之间的有效沟通和合作。
2024年特色学校建设工作总结
2024年特色学校建设工作总结2024年是特色学校建设的关键之年，在各级教育主管部门的大力支持下，特色学校建设取得了重要进展和成果。
以下是对2024年特色学校建设工作的总结：一、加强规划引领，明确目标方向。
2024年，各级教育主管部门制定了特色学校建设规划和目标，明确了建设方向和指导思想。
这为特色学校的建设提供了清晰的目标，明确了努力方向。
二、加大投入力度，保障资源支持。
2024年，各级政府在特色学校建设上加大了投入力度，增加了财政拨款和配套政策支持。
这为特色学校提供了充足的资源保障，为学校发展提供了有力支持。
三、优化教育环境，改善办学条件。
2024年，特色学校在改善办学条件上做出了积极努力，加强了校园环境建设和硬件设施建设。
学校在教学设施、学生宿舍、教学设备等方面进行了全面升级，提高了学校的教育品质。
四、加强师资队伍建设，提高教育质量。
2024年，特色学校注重加强师资队伍建设，提高教师的专业水平和教育教学能力。
学校加强师资培训和引进高水平人才，提供更好的教学条件和发展平台，提高了教育质量。
五、创新教育模式，拓展发展空间。
2024年，特色学校在教育模式上进行了创新探索，注重培养学生的创新思维和实践能力。
学校推出了一系列特色项目和课程，拓展了学生的发展空间，促进了学生的全面发展。
六、加强与社会的合作交流，拓宽合作渠道。
2024年，特色学校加强与社会的合作交流，与企业、社区、家长等各方建立了广泛联系和合作关系。
学校邀请专家和企业代表参与教育活动，举办各类讲座和交流活动，为学生提供了更广阔的发展机会。
综上所述，2024年特色学校建设取得了显著成绩，各级教育主管部门和特色学校共同努力，为学生提供了更好的教育环境和发展机会。
然而，也要清醒认识到特色学校建设仍面临一些困难和问题，需要进一步加强管理和改进措施，不断提升特色学校的建设水平。
小学特色亮点工作汇报材料(精选)
小学特色亮点工作汇报材料（精选）
一、特色教育全面发展
在近几年来，小学对特色教育的重视受到了广泛关注，学校加大了办
学特色建设的资金投入，全面提升了特色教育的水平。
首先，小学开设了很多具有特色的课程，丰富了学生在学习上的内容，比如儿童舞蹈，乐器，游泳等，激发学生在课堂上更多的学习热情与积极性。
其次，小学积极推出课外活动，以辅助学生用真实的经验更好的学习
知识，丰富学生的课余生活，拓展知识的领域，比如下学期的运动会，英
语晚会，科学实验，青少年艺术节等都是小学里的特色活动。
二、强化学科教学
小学特色教育的另一个重点是加强学科教学，确保学生受到质量优良
的教育。
首先，小学加大了对老师的教育与培训，聘请中外优秀教师，以提高
教师的教学质量，要求老师们把学科天地作为学习的核心，让学生们掌握
基本的知识，提高学生的学习能力。
其次，时掌握新的教育技术，开设新的课程。
学校教学亮点工作汇报
学校教学亮点工作汇报学校教学亮点工作汇报1一、学习提升、不断进步1、加强学习，提高自己。
注重加强政治理论和法律法规的学习，认真学习了党的十八大会议精神，正确领会了科学发展观的实质内涵，并用其统领工作全局；通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能很好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。
同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。
2、重视业务知识的学习。
通过看名校特色，学管理经验，进一步树立了新的教育观念，更新了学校的管理方法，践行了“洋思教学”模式，坚持开门办学的思路，规范办学行为；逐步完善了教师考核和奖惩制度，进一步调动了广大教师的积极性。
学校管理工作日臻完善，也更人性化。
二、教学教研工作：1、更新了教育理念，以制度规范办学行为，关注课堂，以人为本，以质量为生命，以科研促教学，以特色求发展的办学理念已深入人心。
2、狠抓教学常规管理。
教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。
每学期教务处对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、学习笔记及学生作业检查四次，学校通过领导推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况，并与教师的教学工作量化考核挂钩。
3、大胆改革课堂教学。
随着新课程改革的不断深入，我们学习了江苏洋思中学的教改经验，使我们认识到不进行新课程改革，学校就无法发展，就要被淘汰，就是死路一条。
教务处尝试探索形成了学校自己的教学模式“五环节教学模式”，真正使学生动起来，使课堂活起来；逐步把课堂变成了学堂；明确了知识是学生学会的，不是教会的，教师是课堂的组织者、引导者，不是讲知识的；课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”，即学生易混、易错、易漏的知识要讲，学生想不到、想不深、想不透的要讲，学生自己解决不了的要讲；学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲；教师的课改意识增强了，课堂效率提高了。
小学高质量发展工作做法、亮点及下一步计划
XXXX小学高质量发展工作做法、亮点及下一步计划为深入贯彻落实《中共XX市委、XX市人民政府〈关于加快教育高质量发展的实施意见＞的通知》（X发（202X）17号）、《XX市教育局关于印发CXX市基础教育高质量发展行动纲要〉的通知》（X教字（202X）2号）、《XX市教育局基础教育高质量发展工作会议》要求，我校在各项工作中一直坚持目标导向和问题导向，坚持高点定位、系统推进，经过全体教职员工的共同努力，工作中有了些许教有成效上午做法和亮点，现将亮点工作做法和下一步工作计划梳理如下：一、前期工作做法及亮点（一）坚持党建统领，深化学校治理。
学校党支部在规范开展各项常规活动的基础上，结合党史学习，在学懂弄通做实上下功夫，提高广大党员的党性修养，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
我校“微党课”在市委组织部获奖，市委组织部来校调研党建工作，党史学习教育获市巡视组好评。
朗诵《相约第一百个春天》代表坊子参加全市比赛并获奖。
学校开展了丰富多彩的党史学习教育，让学生了解党的百年斗争史，激发孩子们的爱党爱国之情。
学校在“学习强国“XX平台主题征文中，获优秀组织奖。
合唱《祖国在我心窝里》获市级小学班级合唱艺术展演一等奖。
（二）课标统领，课程落地。
本年度，我校继续加强了国家课程的研究和落实。
学年初，全体教师一起梳理了高中新课标改革方向，并结合原有的义务教育阶段各科课程标准，在之前研究的理解力发展实践框架的理论支持下，完善了各学科教研室、年级研讨机制，探索和建设各学科与学生相适应的课程体系，加强了学程研究，教师们运用教育技术，进一步加强了同事之间的合作和优势互补。
本年度，我校还继续深化了地方课程和以主题实践课程、选修、社团等为特色的校本课程研究，按照“全面选课，重点打造”的原则，开发拓展了国家课程、对接新课标的校本课程，引进优势课程项目，助力校本特色课程，特色鲜明，效果突出。
今年暑假，我校被评为省级幼小衔接示范校。
为了保驾护航劳动教育课程的落地与实施，我校在今年建成了“两园两坊”劳动教育课程实施基地，基地建设受到上级领导一致好评。
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重庆市教委重点小学教委今年特色亮点工作及明年重点工
作汇报
教委今年特色亮点工作及明年重点工作汇报一、201X年特色亮点工作 201X年，区委教育工委、区教委带领全体干部教师，紧紧围绕“公平、改革、质量”三个关键词，以提供公平的入学机会、构建创新型教育体系、提高教育教学质量为目标，圆满完成了年度工作任务，有4项亮点工作：一是各级各类教育发展实现新突破。
有2所幼儿园被评为市示范幼儿园，使市级示范园增至6所，居5个发展新区第二。
高质量通过义务教育基本均衡国家认定工作，中考成绩居5个发展新区第二。
高考录取率由95.17%提升到99.85%、本科率由63.48%提升到89.48%，居五个发展新区前三。
职业学校16人代表市参加201X年全国技能大赛，获得3个一等奖，2个二等奖，5个三等奖，汽车专业车身修复获得了全国总冠军。
在201X年全国职业院校信息化教学大赛中，汽修专业3名教师获一等奖，食品专业3名教师获三等奖。
12月16日，职教农村电商合作发展大会在职业学校召开，对于拓展、整合政府、学校、企业等各类资源，对于人才培养、企业转型、产业升级、农村发展、农民致富，对于有效推进互联网+都市现代农业战略意义重大。
成人教育累计培训市民7.2万人次，培育出等民俗旅游村。
开设国际课程的民办学校增至6所。
33所中小学幼儿园与15所高校建立联系，近1万名师生受益。
二是名优数量实现新突破。
有市特级教师25人、市级学科带头人24人、市级骨干教师123人，区级骨干以上教师共计1897人，约占专任教师30%。
引进10所名校，引进力度居五个发展新区前列。
同时，不断加大本土特色优质校培育力度，20余所特色幼儿园、特色学校的办学成效广受好评，在全市乃至全国具有影响力。
15所中小学与高校通过举办附中、附小或特色支持实现合作对接。
三是人口调控工作实现新突破。
落实人口调控“五管”机制，制定工作方案，明确工作目标，开展联合执法274次，取缔未经审批幼儿园73所，减压人口10873人。
为应对小学入学高峰，以区政府名义制定入学工作意见，继续实行“五证”联审工作机制。
在区委、区政府的统筹领导下，在人力社保、工商、住建、公安及各镇（街）的大力支持下，压减非京籍生源1693人。
四是构建良好发展环境实现新突破。
党组织覆盖面100%，办学条件标准达标率100%，法制副校长配备率100%，经常性教育督导覆盖率100%，专职卫生人员配备率100%，保安覆盖率100%，校园监控覆盖率100%。
二、存在问题和挑战一是优质教育品牌数量和影响力不足。
名校（名园）、名校长（园长）、名师比例相对较低，区域教育影响力有待加强。
一方面，需要不断加大培育与引进工作力度，逐步增
加名园名校总量，让更多的孩子实现家门口上好学的梦想；另一方面，需要加大改革创新工作力度，搭建各类交流共享平台，充分发挥名园名校示范带动作用，带动全区基础教育办学品质办学效益整体提升。
二是新的结构布局尚未形成。
存在山区、半山区部分过剩与人口密集区短缺的矛盾，一定程度上影响了整体效益的发挥。
需要在新一轮基础教育综合改革过程中，不断加大资源建设和整合工作力度，不断加大改革创新工作力度，逐步探索盘活存量的体制机制、构建“互联网＋”时代的数字化教育平台、构建各类新型教育发展联盟，构建与经济社会转型发展及人口增长趋势相适应的布局。
三、201X年重点工作 201X年，教育既要积极应对小学入学高峰等热点难点问题，又要积极对接市基础教育改革、招生考试改革等新政策、新形势，是教育转型发展的关键之年。
全年工作紧紧围绕打造首都教育发展新兴区的发展目标，既要做好“保基本、提质量”的常规工作，又要做好“抓特色、树品牌”的创新性工作。
在此主要汇报5项重点工作：一是力争6所名校名园建成开学。
二是积极推进22项工程建设。
2项投入使用：阳坊中学、财贸幼儿园。
8项开工建设：。
6项完成前期手续：四中扩建，实验中学扩
建，镇第一、第三幼儿园，育新学校扩建，学校扩建。
6项积极推进手续办理：。
三是3大举措加强名师名校长培养。
继续举办特色学校建设与名校长培养项目，培训20名优秀校长。
开展骨干教师高级研修培训、名师班培训，培养75名优秀骨干教师，为新一轮北京市特级教师、市骨干教师的评选积聚优势。
选派80-100名干部教师开展赴美国、英国、法国、德国、日本、韩国、新西兰、芬兰、瑞典、 ___等国进行国际交流与培训，提高国际视野。
四是多措并举深化基础教育综合改革。
全面落实北京市义务教育阶段新的课程计划，结合10%学科教学实践活动，以“着眼学生共性与个性需求，整体提升学生综合素养”为目标，开发种类丰富、实践性强的活动课程。
全面开展“有效课堂”专题研究，提高课堂教学有效性。
以“携手合作、发展共赢”为目标，继续开展“走进名校”活动，促进原有的联片协作、校际联盟等经验与名校辐射带动有效对接，构建新型发展联盟。
五是逐步构建5大教育发展集群。
以引进名校、区域特色校、高参小、高办小等为中心，整合已有的联片教研、校际联盟等成功经验，顺应首都基础教育综合改革的大形势，结合昌平实际，以扩大优质辐射范围为目标，探索建立区域学区制、名校办分校、跨学段
拉手校等新型发展联盟，实现布局“保均衡、促优质、共发展”的新目标，构建东、西、南、北、中5大教育发展集群，搭建干部教师培训、特色课程建设、校园文化培育、综合素质提升、设施设备共享等资源整合共享平台，实现抱团发展、提高质量。
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