新人教版第五单元圆的知识点总结
最新人教版六年级上册数学《第五单元 圆》精品教学课件

B.2cm
)
C.3cm
D.6cm
新课讲解
例3.如下图,这个图形有(
)条对称轴,已知长方形的长是32厘米
,则中间的其中一个圆的直径是(
)厘米,半径是(
)厘米。
新课讲解
练习3.如图,大圆的半径是(
)cm。小圆的半径是(
)cm。
知识清单
知识点二:圆的周长
①圆的周长就是围成圆一周的曲线的长。
①圆的圆心、半径和直径分别用字母O、r、 d表示。
②同圆或等圆中,直径是半径的2倍,半径是直径的一半,用字母表示
:d=2r,r=
③圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
④圆的对称性:圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是圆的对
称轴。
新课讲解
例1.用圆规画一条直径是8厘米的圆,圆规两脚之间的距离是
圆的周长比较,结果是(
A.大圆的周长较长
)。
B.大圆的周长较短
C.相等
新课讲解
例5.用圆规画一个周长是15.7厘米的圆,圆规两脚的距离是
(
)
A.2厘米
B.2.5厘米
C.4厘米
D.5厘米
新课讲解
练习5. 已知梯形面积是108cm2,求圆的周长。
新课讲解
例6.把周长是12.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是
嗨嗨嗨~~~
因为
今天的老师特别happy
我收到了优秀的作业!!
作业点评:
开心一刻
像外不是外,
多了一长带。
(打一字)
处
你的爸爸的妹妹的
堂弟的表哥的爸爸
与你叔叔的儿子的
嫂子是什么关系?
亲戚关系
第五单元 圆(期末复习讲义)六年级数学上册重难点知识点(人教版)

人教版六年级数学上册期末复习重难点知识点第五单元圆同学们,经过一个学期的学习,你一定进步了吧!今天,让我们共同回顾一下本学期的知识吧,并且通过完成这些练习,看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,需要在今后的学习中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。
加油!知识点一:圆的认识1.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
2.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
3.一个圆有无数条半径,无数条直径。
4.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴,任意一条直径所在的直线都是它的对称轴。
5.同一圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等,直径的长度是半径长度的2倍。
把圆沿任意一条直径对折,两边可以重合。
6.圆心确定了,圆的中心位置就确定了。
半径决定了圆的大小。
7.画圆的方法:定好圆心;确定半径的长度;画圆的时候注意线条的流畅。
知识点二:圆的周长1.其实,早就有人研究了周长与直径的关系,发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示。
它是一个无限不循环小数,π=3.1415926535……但在实际应用中常常只取它的近似值,例如π≈3.14。
2.围成圆的曲线的长是圆的周长。
3.圆的周长=直径×圆周率。
4.C=πd 或C=2πr 。
知识点三:圆的面积1.圆的面积公式是由长方形的面积公式推导出来的。
2.圆的面积 S=πr ²。
知识点四:圆的面积公式的应用已知圆的直径求圆的面积时,可以根据公式S=π(2d )²直接求解。
知识点五:圆环的面积S 环=πR 2−πr 2S 环=π(R 2−r 2)知识点六:不规则图形的面积1.外方内圆的图形称为圆外切正方形。
2.外圆内方的图形称为圆内接正方形。
3. 知识点七:扇形1.圆上A 、B 两点之间的部分叫做弧,读作“弧AB ”。
2.一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。
人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》复习课件

6.(易错题)一个周长是25.12 m的圆形喷水池,要 在它的周围修一条2 m宽的小路,小路的占地面 积是多少平方米? 25.12÷3.14÷2=4(m) 4+2=6(m) 3.14×(62-42)=62.8(m2) 答:小路的占地面积是62.8 m2。
7.求阴影部分面积。
3.14×(52-22)=65.94(cm2) 10×10-65.94=34.06(cm2) 答:阴影部分面积是34.06 cm2。
= 18.84(cm)
8cm 12cm
C小半圆弧 = πd÷2
大半圆弧 + 小半圆弧 + 2条线段
= 3.14×8÷2 = 12.56(cm)
两条线段长度:12 - 8 = 4(cm)
18.84 + 12.56 + 4 = 35.4(cm)
答:图形的周长是35.4cm。
计算下面图形的面积。
12cm
3分线的长度 = 2×3.14×6.75÷2 + 1.575×2 = 21.195 + 3.15 = 24.345 ≈ 24.35(m) 答:3分线的长度是24.35m。
篮球场上的3分线是由两条平行 线段和一个半圆组成的。请 你根据图中的数据计算出3分线 的长度和3分线内区域的面积。 (得数保留两位小数。)
= 3.14×(172 - 72 - 132 + 72)
= 3.14×(172 - 132)
= 3.14×120 = 376.8(m²)
答:两座土楼的房屋占地面积相差376.8m2。
一个圆的周长是62.8m,半径增加了2m后,面积增加了多少?
C = 2πr r = C÷(2π)
= 62.8÷(2×3.14)
一个运动场如右图,两端是半圆形,中间是长方形。这个
人教版六年级上册数学第五单元圆复习-PPT

圆的周长
围绕圆一周的曲线的长度
周长与直径的商:c÷d
圆周率
无限不循环小数 3.1415926535……
通常取近似值:3.14
公式
C=πd d=C÷π C=2πr r=C÷π÷2
5
圆的面积
圆的面积
概念 圆所占平面的大小
公式 S = πr²
6
半圆的周长与面积
C (1)半圆的周长: 半圆 r 2r
人教版六年级上册数学第五单元圆复习
同学们:我们本单元学 习了哪些有关圆的知识?
2
重要知识点
圆的认识 圆的周长 圆 圆的面积 圆环面积 扇形
3
圆—由曲线围成的封闭 平面图形
圆心O 确定圆的位置
圆
半径r 确定圆的大小
的
直径d
认 识
轴对称图形 无数条对称轴 r与d关系 r=d÷2
4
d=2r
圆的周长
17
填一填,我能行
8.把一个圆形纸片沿半径平均分成若干等份,拼成
一个近似的长方形。则面积( 不变 ),周长 ( 增加 )。
9.周长相等的圆、正方形和长方形,( 圆 )的
面积最大。 10.圆中最长的线段是圆的( 直径
)。
18
11.把一个直径是10厘米的圆剪成两个半圆,则两个
半圆周长的和是( 51.4 )厘米。
3. 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做( 直径),一般用字母d 表示。 4. 一个圆内有( 无数)条直径,( 无数 )条半径。并且( 1 )条直径 等于2 条半径。
5. 圆是( 轴对称)图形,有( 无数 )条对称轴。 6. 把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离作为( 半径 )。 7、圆是平面上的一种( 曲线)图形。圆的两条直径的交点是圆的( )。圆心
人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积公式的推导及应用》课件

四 等 分
八 等 分
十 六 等 分
三 十 二 等 分
以拼成的近似平行四边形为例: 圆面8等分时: 圆面16等分时: 圆面32等分时:
分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。
从上图中可以看出圆的半径是r,长 方形的宽近似( 圆的半径 ),长近似于 ( 圆周长的一半 )。
因为长方形的面积=( 长 )×(宽 ), 所以圆面积=(πr)×( r )=(πr²)。 如果用S表示圆的面积,那么圆的面积计算公式就是 : S=πr²。
(2)一个圆的周长是12.56m,它的面积是多少平方米?
12.56÷3.14=4(m) 3.14×(4 ÷ 2)2 =3.14×4 =12.56(m2) 答:它的面积是12.56 m²。
(3)将一只羊拴在草地的木桩上,绳子的长度是4米。这只羊最 多可以吃到多少平方米的草?
3.14×42 =3.14×16 =50.24(m2) 答:这只羊最多可以吃到50.24 m²的草。
9.42÷3.14=3(dm) 34×3.14×32 =21.195(dm2) 答:阴影部分的面积是 21.195 dm2。
6.如图,从三块面积相等的正方形钢板上分别割 下大小不同的圆形钢片,请问三块钢板剩余部分 的面积相等吗?
解:设三块正方形钢板的边长为12a cm, 则第一块钢板剩余部分的面积为 12a×12a-3.14×(6a)2=30.96a2(cm2); 第二块钢板剩余部分的面积为 12a×12a-3.14×(3a)2×4=30.96a2(cm2); 第三块钢板剩余部分的面积为 12a×12a-3.14×(2a)2×9=30.96a2(cm2)。 答:三块钢板剩余部分的面积相等。
1.(1)把一张圆形纸片分成若干(偶数)等份,拼成一 个近似的长方形。如下图。
新课标人教版小学六年级数学上册 第5单元“圆”易错知识点解析

新课标人教版小学六年级数学上册第5单元“圆”易错知识点解析易错点1 没有理解半径和直径的概念【错例1】判断:半径是射线,直径是直线。
()【错误答案】×【错因】没有理解半径和直径的概念。
【答案】√【解析】因为半径是连接圆心和圆上任意一点的线段。
直径是通过圆心,两端都在圆上的线段。
因此,半径和直径都是线段。
错题闯关1.井盖平面轮廓采用圆形的一个原因是圆形井盖怎么都不会掉到井里,并且能恰好盖住井口,这里利用了()A.同圆内直径是半径的2倍B.同圆内所有直径都相等C.圆的周长是直径的π倍【答案】B2.圆周率是()的比值。
A.直径与周长B.周长与直径C.周长与半径D.直径与半径【答案】B3.生活中经常把井盖做成圆形的,这样井盖就不会掉进井里,这是因为()A.圆的直径是半径的2倍B.同一个圆里所有的直径都相等C.圆的周长是直径的π倍【答案】B4.下面说法错误的是()。
A.圆有无数条半径和直径B.直径是半径的2倍C.圆有无数条对称轴D.圆的大小与半径有关【答案】B5.一个环形的玉环,外直径8cm,内半径3cm,这个玉环的面积是()cm2。
A.172.7B.87.92C.21.98D.31.4【答案】C6.判断:直径总是半径的2倍。
()【答案】×易错点2 在比较圆与半圆的周长时出错。
【错例2】判断:半圆的周长比圆的周长小。
()【错误答案】√【错因】给出的条件不够,没有限定圆的直径。
【答案】×【解析】本题错在没有限定圆的直径。
直径相等的半圆和圆相比,半圆的周长比圆的周长小。
但有些半圆的直径远远大于圆的直径,尽管它的周长只有一半,半圆的周长也大于圆的周长。
错题闯关1.一个半径是r的半圆形,它的周长是()A.(2+π)r B.r+πr C.2πr÷2【答案】A2.一个车轮的周长是12.56dm,这个车轮的直径是()分米。
A.6.28B.4C.3D.2【答案】B3.在长5分米,宽4分米的长方形里画一个最大的圆,圆的周长是()分米。
新课标版六年级上册数学第五单元《圆》知识点总结
第五单元《圆》知识点归纳第一节:圆的认识(1)圆心:用圆规画圆时针尖所在的点叫圆心,用字母O表示。
(2)半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,用字母r表示。
(3)直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,用字母d表示。
(4)一个圆里的半径有无数条、直径有无数条、对称轴有无数条;同圆或等圆内所有的直径长度都相等、所有的半径长度都相等,直径长度是半径长度的2倍,半径长度是直径长度的。
(5)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
(6)公式:d=2r ;r==d÷2第二节:圆的周长(1)圆周率:任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率;它是一个无限不循环小数,用字母π表示;计算时通常取近似值π≈3.14(2)公式:①已知直径求周长:C=πd②已知半径求周长:C=2πr③已知周长求直径:d==C÷3.14④已知周长求半径:r==C÷π÷2⑤半圆的周长不是圆周长的一半;半圆的周长=5.14r ;圆周长的一半=πr=3.14r第三节:圆形、环形的面积(1)用割补法可以将圆拼成一个近似的长方形,这个长方形的长近似于圆周长的一半,宽近似于圆的半径。
因为长方形的面积公式:面积=长ⅹ宽,所以圆的面积=圆周长的一半ⅹ半径=πrⅹr=, 即S=(2)公式:①已知半径求面积:S=②已知直径求面积:r=d÷2, S=③已知周长求面积:r=C÷π÷2,S=④环形面积:环=π(-)【计算技巧】-=(R+r)ⅹ(R−r)[外圆半径=内圆半径+环宽; 内圆半径=外圆半径−环宽]⑤外方内圆求边角阴影面积:阴影=正方形面积−圆形面积快捷公式:阴影=0.86⑥外圆内方求边角阴影面积:阴影=圆形面积−正方形面积快捷公式:阴影=1.14【圆内正方形面积:正方形=直径ⅹ半径=dr】第四节:扇形面积扇形:一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形。
六年级上册数学第五单元圆知识点归纳
六年级上册第五单元《圆》知识点一、认识圆1、圆的定义:圆是平面上的一种曲线图形,也是封闭图形和轴对称图形。
2、圆心:用圆规画圆时,针尖所在的点叫做圆心。
圆心一般用字母“O ”表示。
圆心到圆上任意一点的距离都相等.3、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
半径一般用字母“r ”表示。
用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离就是圆的半径。
4、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
直径一般用字母“d ”表示。
直径是一个圆内最长的线段。
5、圆心确定圆的中心位置,半径决定圆的大小。
半径相等的两个圆叫做等圆。
6、一个圆有无数条半径,无数条直径。
在同圆或等圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。
7.在同圆或等圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的21。
用字母表示为:d =2r 或r = 2d 8、如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫做对称轴(注:直径不是圆的对称轴,直径所在的直线才是对称轴)。
9、圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴。
10、轴对称图形 名称对称轴 名称 对称轴 线段1条 等腰梯形 1条 长方形2条 圆 无数条正方形4条 半圆 1条 等腰三角形1条 扇形 1条 等边三角形3条 圆环 无数条 五角星 5条 扇环 1条 11、平行四边形不是轴对称图形1、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
用字母“C ”表示。
2、一个圆的周长总是它的直径的3倍多一些。
3.圆周率:任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。
用字母“π” 表示。
(1)圆周率π是一个无限不循环小数。
在计算时,一般取π ≈ 3.14。
(2)在判断时,圆的周长总是它直径的π倍,圆的周长大约是它直径的 3.14倍。
圆的周长是它的半径的2π倍。
(3)世界上第一个把圆周率精确到七位小数的人是我国的数学家 祖冲之。
4、圆的周长公式: C= πd d = C ÷π或C=2πr r = C ÷π÷25、在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。
人教版六年级数学上册第五单元圆知识点总结
圆一、认识圆1、圆的定义:圆是由曲线围成的一种平面图形。
2、圆心:圆的中心位置叫做圆心。
一般用字母O表示。
它到圆上任意一点的距离都相等。
3、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
一般用字母r表示。
把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。
4、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
一般用字母d表示。
直径是一个圆内最长的线段。
5、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
6、在同圆或等圆内,有无数条半径,有无数条直径。
所有的半径都相等,所有的直径都相等。
1。
7、在同圆或等圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的2d用字母表示为:d=2r或r =28、轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫做对称轴。
(经过圆心的任意一条直线或直径所在的直线)9、长方形、正方形和圆都是对称图形,都有对称轴。
这些图形都是轴对称图形。
10、只有1一条对称轴的图形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。
只有2条对称轴的图形是:长方形只有3条对称轴的图形是:等边三角形只有4条对称轴的图形是:正方形;有无数条对称轴的图形是:圆、圆环。
二、圆的周长1、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
用字母C表示。
2、圆周率:任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。
用字母π(pai)表示。
(1)圆周率π是一个无限不循环的小数。
在计算时,一般取π ≈ 3.14。
(2)在判断时,圆周长与它直径的比值是π倍,而不是3.14倍。
(3)世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
3、圆的周长公式:C= πd d = C ÷π或C=2π r r = C ÷2π5、在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。
在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。
如图:6、区分周长的一半和半圆的周长:(1)周长的一半:等于圆的周长÷2 计算方法:2π r÷ 2 即π r (2)半圆的周长:等于圆的周长的一半加直径。
2023-2024年小学数学六年级上册期末考点复习 第五单元《圆》(人教版含详解)
期末知识大串讲人教版数学六年级上册期末章节考点复习讲义第五单元圆知识点01:圆的认识1. 圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴。
2. 一个圆有无数条半径,有无数条直径。
圆有无数条对称轴。
3. 在同圆或等圆中,所有的半径都相等,所有的直径都相等。
4. 在同圆或等圆中,r=d 或d=2r 。
知识点02:圆的周长及圆周率的意义1.测量圆的周长的方法:绕绳法和滚动法。
2.圆的周长除以直径的商是一个固定的数。
我们把它叫做圆周率,用字母π表示。
3.圆的周长的计算公式:C=πd ,C=2πr知识点03:圆的面积公式的推导及应用1.圆的面积计算公式是 :S =πr ²2.求圆的面积,要根据圆的面积计算公式来求。
3.圆环面积的计算方法:S =πR2-πr ²或S =π(R -r)²。
4.“外方内圆”图形中,圆的直径等于正方形的边长。
如果圆的半径为r ,那么正方形和圆之间部分的面积为0.86r ²。
5.“外圆内方”图形中,这个正方形的对角线等于圆的直径。
如果圆的半径为r ,那么圆和正方形之间部分的面积为1.14r ²。
知识点04:扇形的认识1.一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形;2.顶点在圆心的角叫做圆心角;3.扇形的大小和半径的长短、圆心角的大小有关。
考点01:圆的认识1.(2018秋•朝阳区校级期中)圆的周长是直径的( )倍A .3.14B .3.1415926C .3D .π【思路引导】根据圆的周长公式,求出周长和直径的关系。
12【完整解答】解:C=πd=π所以圆的周长是直径的π倍。
故选:D。
2.(2015秋•龙泉驿区校级期中)在一个长10cm,宽5cm的长方形中画一个最大的圆,它的半径是()cm.A.10 B.5 C.2.5 D.1.5【思路引导】根据题意可知:在这个长方形中画一个最大的圆,这个圆的直径等于长方形的宽,根据同圆中直径是半径的2倍,半径是直径的,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.【完整解答】解:5×(厘米),答:它的半径是2.5厘米.故选:C。
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新人教版第五单元《圆》知识点总结
一、 认识圆
1、圆的定义:圆是由曲线围成的一种平面图形。
2、圆心:将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。
一般用字母O 表示。
它到圆上任意一点的距离都相等.(画圆切忌别忘记标圆心0)
3、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
一般用字母r 表示。
把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。
4、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
一般用字母d 表示。
直径是一个圆内最长的线段。
5、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
(画圆给出半径标半径r=?,给出直径标直径d=?)
6、在同圆或等圆内,有无数条半径,有无数条直径。
所有的半径都相等,所有的直径都相等。
7.在同圆或等圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的
2
1。
用字母表示为:d =2r 或r =
2d 或r=d ÷2 8、轴对称图形: 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫做对称轴。
9、长方形、正方形和圆都是对称图形,都有对称轴。
这些图形都是轴对称图形。
10、只有1一条对称轴的图形有: 角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。
只有2条对称轴的图形是: 长方形
只有3条对称轴的图形是: 等边三角形
只有4条对称轴的图形是: 正方形;
有无数条对称轴的图形是: 圆、圆环。
二、圆的周长
1、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
用字母C 表示。
2、圆周率实验:
在圆形纸片上做个记号,与直尺0刻度对齐,在直尺上滚动一周,求出圆的周长。
发现一般规律,就是圆周长与它直径的比值是一个固定数(π)。
圆的周长总是它直径的3倍多一些。
3.圆周率:任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。
用字母π(pai)表示。
(1)一个圆的周长总是它直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数。
圆周率π是一个无限不循环小数。
在计算时,一般取π ≈ 3.14。
(2)在判断时,圆周长与它直径的比值是π倍,而不是3.14倍。
(3)世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
4、圆的周长公式:C= πd d = C ÷π
或C=2π r r = C ÷2π
5、在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。
在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。
6、区分周长的一半和半圆的周长:
(1)周长的一半:等于圆的周长÷2 计算方法:2π r÷ 2 即π r (2)半圆的周长:等于圆的周长的一半加直径。
计算方法:πr+2r πr+d
三、圆的面积
1、圆的面积:圆所占平面的大小叫做圆的面积。
用字母S表示。
2、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。
顶点在圆心的角叫做圆心角。
3、圆面积公式的推导:
(1)、用逐渐逼近的转化思想:体现化圆为方,化曲为直;化新为旧,化未知为已知,化复杂为简单,化抽象为具体。
(2)、把一个圆等分(偶数份)成的扇形份数越多,拼成的图像越接近长方形。
(3)、拼出的图形与圆的周长和半径的关系。
圆的半径 = 长方形的宽
圆的周长的一半 = 长方形的长
因为:长方形面积 = 长×宽
所以:圆的面积 = 圆周长的一半×圆的半径
S圆 = πr × r = πr2
圆的面积公式: S 圆 = πr 2 2 = S ÷ π 12 圆的面积公式: S =πr 2 ÷2 或S = 12
πr 2 14 圆的面积公式: S =πr 2 ÷4 或S = 14
πr 2 4、环形的面积:(环形的面积等于外圆面积与内圆面积的差)
一个环形,外圆的半径是R ,内圆的半径是r 。
(R =r +环的宽度.)
S 环 = πR²-πr² 或
环形的面积公式: S 环 = π(R²-r²)。
R )和内圆的半径(r )
再代入公式计算。
一步一步的来,这样不容易错误。
注意用公式S 环 = π(R²-r²)
计算时,要先算出2个平方数,再相减。
切忌相减后再平方。
5、扇形的面积计算公式: S 扇 = πr 2×360
n (n 表示扇形圆心角的度数) 6、一个圆,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。
而面积扩大或缩小的倍数是这倍数的平方倍。
例如:
在同一个圆里,半径扩大3倍,那么直径和周长就都扩大3倍,而面积扩大9倍。
7、两个圆: 半径比 = 直径比 = 周长比;而面积比等于这比的平方。
例如:
两个圆的半径比是2∶3,那么这两个圆的直径比和周长比都是2∶3,而面积比是4∶9
8、任意一个正方形与它内切圆的面积之比都是一个固定值,即:4∶π
圆的周长是直径的π倍,圆的周长与直径的比是π:1
圆的周长是半径的2π倍,圆的周长与半径的比是2π:1
9、当长方形,正方形,圆的周长相等时,圆面积最大,正方形居中,长方形面积最小。
反之,面积相同时,长方形的周长最长,正方形居中,圆周长最短。
10、周长计算公式:
知道半径求周长:C=2πr 知道直径求周长:C=πd
面积计算公式:(无论是知道直径或者周长,都应该先求出半径,再求面积)知道半径求面积:S=πr2 知道直径求面积:S=π(d÷2)2
知道周长求面积:S=π(C÷π÷2)2
11、确定起跑线:
(1)每条跑道的长度 = 两个半圆形跑道合成的圆的周长 + 两个直道的长度。
(2)每条跑道直道的长度都相等,而各圆周长决定每条跑道的总长度。
(因此起跑线不同)(3)每相邻两个跑道相隔的距离是:2×π×跑道的宽度
(4)当一个圆的半径增加a厘米时,它的周长就增加2πa厘米;当一个圆的直径增加a厘米时,它的周长就增加πa厘米。
12、常用各π值结果:
π = 3.14
2π = 6.28
3π = 9.42
5π = 15.7
6π = 18.84
7π = 21.98
9π = 28.26
10π = 31.4
16π = 50.24
36π= 113.04
64π = 200.96
96π = 301.44
4π = 12.56 8π = 25.12 25π = 78.5
13、常用平方数结果
112 = 121 122 = 144 132 = 169 142 = 196 152 = 225
162 = 256 172 = 289 182 = 324 192 = 361。