【苏教版】五年级数学上册第三单元小数的意义和性质测试卷_含答案
第三章小数的意义和性质
单元测试
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．2.04里面有204个（）
A．十分之一B．百分之一C．千分之一
2．在0.85的末尾添上一个0，这个数（）
A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的C．大小不变
3．十分位上的计数单位相当于十位上的计数单位的（）
A．十分之一B．百分之一C．千分之一
4．下面说法错误的是（）
A．0.8和0.80大小意义都相同B．7.4吨＞7吨4千克
C．3个是0.003D．2.56保留一位小数是2.6
5．下面说法正确的是（）。
A．小明家的楼房面积是105平方米B．小强的生日是1992年2月30日C．20.06读作二零点零六D．一条直线60米
6．根据分数与除法的关系确定：分子相当于除法中的（），分母相当于除法中的（），分数值相当于除法中的（）。
A．被除数B．除数C．商
7．一个数扩大到它的100倍后是50，这个数是（）
A．0.5 B．0.05 C．0.005
8．在3.5这个小数的末尾添上两个0，得到的数与原数比较（）
A．原数大B．原数小C．两数相等
9．一个小数的小数点向右移动两位，再向左移动一位，结果是原数的( )
A．十分之一B．10倍C．千分之一D．1000倍
10．快乐点击(将正确答案的序号填在括号里)。
把2.195（）后就可以使5在百分位上。
A．扩大到它的100倍B．缩小到它的
C．扩大到它的10倍D．缩小到它的
11．写出下面各数,并说出各是几位小数。
零点四写作（____）,是（____）位小数。
零点三七写作（____）,是（____）位小数。
零点五零六写作（____）,是（____）位小数。
零点九零零写作（____）,是（____）位小数。
零点零零五写作（____）,是（____）位小数。
12．读出下面各数,并说出各表示几分之几。
0.48读作（______）,表示（______）。
0.203读作（______）,表示（______）。
0.009读作（______）,表示（______）。
0.8读作（______）,表示（______）。
0.70读作（______）,表示（______）。
13．分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示（____）分之几,（____）位小数表示百分之几,三位小数表示（____）分之几……14．0.6是把整数“1”平均分成10份,表示这样的（____）份;0.38是把整数“1”平均分成100份,表示这样的（____）份;0.125是把整数“1”平均分成（____）份,表示这样的（____）份。
15．看图写出分数和小数。
(1)(2)
分数:（____）分数:（____）
小数:（____）小数:（____）
(3)(4)
分数:（____）分数:（____）
小数:（____）小数:（____）
(5)
分数: m（____） m（____） m
小数:0.001 m（____） m（____） m
三、判断题
16．0.4和0.40的大小相等，计数单位却不同。
（_____）
17．判断对错．3个是，用小数表示是0.3．（_____）
18．近似数6.00和6.0的大小相等，精确度一样．（_____）
19．读小数时，小数部分要依次读出每个数字。
（_____）
20．小数与整数一样，每相邻的两个计数单位间的进率都是10．（_____）
四、计算题
21．口算．
2.51×10= 0.645×1000= 0.03×100= 4.03÷10=
7÷100= 63.5÷1000= 5.63×10÷100= 0.56÷10×1000=五、解答题
22．按要求改写。
(1)改写成用“米”作单位的小数。
5分米18厘米9毫米21毫米
(2)改写成用“元”作单位的小数。
8角 6分 4角3分 1元5角
23．照样子，填一填．
24．把325000平方千米改写成用“万平方千米”作单位的数，再保留整数。
25．小刚先在A商店买一些本子，每个0.6元，又去B商店是发现这里的本子的价格是0.55元，请问小刚的本子是买贵了还是便宜了？
26．一平方米阔叶林在生长季节，每天大约吸收0.1千克二氧化碳，释放0.073千克氧气，这片阔叶林共1000平方米，可以吸收多少千克二氧化碳，释放多少千克氧气？分别合多少吨？
参考答案
1．B
2．C
3．B
4．A
5．A
6．ABC
7．A
8．C
9．B
10．C
11．0.4 一0.37两0.506三0.900 三0.005 三
12．零点四八零点二零三零点零零九零点八零点七零
13．十两千
14．6381000125
15．0.70.320.60.70.0060.013
16．正确
17．正确
18．错误
19．正确
20．正确
21．2.51×10=25.1 0.645×1000=645 0.03×100=3 4.03÷10=0.403
7÷100=0.07 63.5÷1000=0.0635 5.63×10÷100=0.563 0.56÷10×1000=56
22．(1)0.5米0.18米0.009米0.021米(2)0.8元0.06元0.43元1.5
元
23．解：500千克=0.5吨，6吨+500千克=6.5吨；6角=0.6元，7分=0.07元，5元+6角+7
分=5.67元；
20克=0.02千克，4千克+20克=6.02千克
24．解：325000平方千米=32.5万平方千米≈33万平方千米
25．小刚买贵了
26．0.1×1000＝100（千克），0.073×1000＝73（千克），求100千克，73千克是多少吨呢？千克化吨是低级单位变高级单位，要除以进率，吨与千克之间的进率是1000，所以除以1000就可以了，除以1000，小数点要向左移动三位，最后是0.1吨，0.073吨。
苏教版数学五年级上册单元测试卷-第三单元 小数的意义和性质(含答案)
苏教版数学五年级上册单元测试卷第三单元小数的意义和性质学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．0.16和0.160相比，它们的（）。
A．大小相等，计数单位相同B．大小相等，计数单位不同C．大小不等，计数单位不同2．把5.37改写成以千分之一为单位的数，应是（）。
A．5.30B．5.370C．5.3700D．5.3070 3．把2.1改写成用百分之一作单位的数是（）。
A．0.021B．2.01C．2.10D．21.00 4．黄山风景区某一天的游客人数大约是15万人，这一天的游客量最大可能是（）人。
A．155000B．149999C．154999D．154000 5．下面的图形中，阴影部分能用0.3表示的是（）。
A．B．C．D．6．下面各数中，要读出两个“零”的是（）。
A．2001008B．20.060C．20.06D．206.060 7．小数2.507的数字“7” 在（）。
A B C D8．大于3.4小于3.5的两位小数（）。
A．有0个B．有10个C．有9个D．无数个二、填空题9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6.02( )6.20 3.60( )3.6007.5699( )7.57010．2021年5月3日—7日“直通WTT大满贯·世乒赛”暨奥运模拟赛在占地面积约2307002m的新乡平原体育中心举行。
横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )2m，保留一位小数约是( )2m。
11．如图，这个数是( )，它里面有( )个0.01，保留一位小数是( )。
12．一个数由10个2、9个0.01和6个0.001组成的，这个数是( )。
13．一个数是由6个十、8个十分之一和5个百分之一组成的，这个数写作( )，读作( )。
14．0.25的计数单位是( )，它有( )个这样的单位。
15．每种水果到哪个超市买便宜一些？（表中为每千克的价格）买桃子去( )超市买最便宜。
苏教版五年级上册数学第三单元-小数的意义和性质-同步练习题及完整答案(历年真题)
苏教版五年级上册数学第三单元小数的意义和性质同步练习题一.选择题1.由8个百, 7个一, 9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）。
A.870.94B.87.94C.807.942.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A.前面B.后面C.侧面3.0.72等于（）。
A.0.720B.7.2C.4.十分位在小数点右边的（）。
A.第一位B.第二位C.第三位5.一个小数的小数点先向左移动两位, 再向右移动四位, 结果这个数（）。
A.扩大到它的100倍B.扩大到它的10倍C.缩小到它的D.扩大到它的6.百分位上的计数单位是（）。
A.100B.0.01C.0.001二.判断题1.小数的最大计数单位是十分之一。
（）2.小数点的后面添上“0”或去掉“0”, 小数大小不变。
（）3.0.9898保留三位小数是0.990。
（）4.十二点零零八写作12.08。
（）5.所有的整数都比小数大。
（）6.小数点的后面添上“0”或去掉“0”, 小数的大小不变。
（）三.填空题1.在括号内填上“＞”、“＜”或“＝”。
3.61m（）362cm 284g（）0.284kg 0.51（）0.5092.比较大小。
03（）6.030 0.99元（）1.01元1.4米（） 1.399米75（）75.0759.33千克（） 9.326千克 0.48元（） 0.84元3.填合适的小数。
4角5分=________元7分=________元2元8角=________元3元6角2分=________元4.把6.8的小数点向左移动两位得到的数是（）。
5.我会读小数。
3.07读作: （） 10.600读作: （）6.把1米平均分成10份, 每份用（）米（分数）表示, 还可以用（）米表示。
四.计算题1.用小数计算。
（1）12千克650克-8千克95克（2）7米6厘米+2米4分米五.解答题1.填一填。
（1）一桶油含油2.5升, 2.5L=______mL。
（2）一袋米的价格是50.5元, 50.5元=______分。
第三单元 小数的意义和性质单元测试(含答案)苏教版 五年级上册数学
第三单元小数的意义和性质一、选择题1．五十二万六千改写成用“亿”作单位的数是（）亿。
A．52.6 B．0.526 C．0.005262．0.45和0.450()．A．大小相等，计数单位不同B．大小不相等，计数单位相同C．大小相等，计数单位相同3．小明、小玲和东东三人进行60米赛跑，小明用了9.2秒，小玲用了9.12秒，东东用了9.21秒，（）跑得最快。
A．小明B．小玲C．东东4．比0.6小的一位小数有（）个。
A．5个B．50个C．无数个5．下面的数中，所有的0都去掉，大小不变的是（）。
A．0.067B．1.01C．8.530二、填空题6．2个一和9个百分之一组成的数写作( )，读作( )。
7．38.8的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后是( )。
8．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.54( )0.45 4.070( )4.070.65万( )6500 6.89( )7.29.02( )9.01 4.14万( )51009．王大伯有一张存款单到期，连本带息一共应得8825.495元，他实际拿到( )元．10．一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是( )，最小可能是( )．11．下面是2022年末收集的信息：某市市区总人口数达3895690，土地面积556508000平方米，国民生产总值达8563000000元，公共绿地面积达97600000平方米。
根据以上信息，完成下列填空。
(1)把总人口数改写成用“万”作单位的数是( )万人。
(2)土地面积为( )平方千米，公共绿地面积达( )公顷。
(3)生产总值省略“亿”后面的尾数约是( )亿元。
三、判断题12．一个三位小数必定大于一个两位小数。
( )13．整数部分没有最高位，而小数部分的最高位是十分位。
( )14．大于0.7且小于0.9的一位小数只有0.8。
( )15．最小的小数计数单位是0.1．( )16．小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变，但计数单位变了．( )四、计算题17．直接写得数10.56×10＝ 3.15×1000＝0.101×100＝ 1.8×10÷100＝360÷100×10＝12.1÷100＝18．化简下面的小数。
苏教版五年级上册数学小数的意义和性质试题(含答案)
苏教版五年级上册数学小数的意义和性质试题(含答案)五年级上册数学单元测试-3：小数的意义和性质一、单选题1.把一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位得1.31，原数是（）B。
0.1312.与“分米”相等的小数是（）D。
0.001米3.下面的小数，只读出一个“0”的小数是（）B。
200.0034.二十点零零零五写作（）C。
20.0055.下面三个小数中，最大的是()A。
5.86.河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（）B。
不能7.下面的分数中，（）不能化成有限小数。
B。
1/3二、判断题8.大于0.2而小于0.4的小数只有0.3（错误）9.30.45读作：三零点四五。
（错误）10.50.302=5.0302（正确）11.六十点四零五，写作：60.45.（正确）12.4.002中的两个“0”可以去掉。
（错误）三、填空题13.5角6分写成小数是0.56元。
14.42个千分之一写成小数是0.042.15.一个小数小数点的左边是整数部分，右边是小数部分。
16.0.5是5个0.1.0.6是6个0.1，所以0.5＜0.6.17.对答如流。
把17.29的小数点先向左移动两位后又向右移动三位，这个数就倍到原来的0.001倍。
分析】根据题意，要求组成最大的三位小数，应该让小数点后面的数尽可能大，因此应该选用数字4作为小数点后面的数，然后再从剩下的数字中选出最大的两个数字作为小数点前面的数，即2和3，所以最大的三位小数是3.42，同理可得最小的三位小数是0.123.改写：选用数字4作为小数点后面的数，然后从剩下的数字中选出最大的两个数字作为小数点前面的数，即2和3.因此，最大的三位小数是3.42，最小的三位小数是0.123.6.【答案】C解析】【解答】解：按照从最低到高的顺序排列，应该是1.5，2.2，2.5，3.0.故答案为：C分析】根据题意，要求按照从最低到高的顺序排列，应该将价格从低到高排序，即1.5，2.2，2.5，3.0.改写：将价格从低到高排序，应该是1.5，2.2，2.5，3.0.二、多选题7.【答案】ACD解析】【解答】解：根据题意，可以得到以下三个方程：x + y = 120y + z = 140x + z = 160将第一个方程和第二个方程相加，可以得到：x + 2y + z = 260将第一个方程和第三个方程相加，可以得到：2x + y + z = 280将第二个方程和第三个方程相加，可以得到：x + 2y + 2z = 300因此，可以得到x=40，y=80，z=60，所以最大的数是80，最小的数是40.故答案为：ACD分析】根据题意，可以列出三个方程，然后通过解方程组得到x、y、z的值，最后求出最大的数和最小的数。
苏教版五年级上册数学小数的意义和性质试题(含答案)
五年级上册数学单元测试-3.小数的意义和性质一、单选题1.把一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位得1.31，原数是（）A. 13.1B. 0.131C. 1312.与“ 分米”相等的小数是（）A. 0.001分米B. 0.0001分米C. 0.01分米D. 0.001米3.下面的小数，只读出一个“0”的小数是（）A. 900.05B. 200.003C. 2000.84.二十点零零零五写作（）A. 20.5B. 20.05C. 20.005D. 20.00055.下面三个小数中，最大的是( )A. 5.8B. 5.08C. 8.056.河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（）A. 能B. 不能C. 无法确定7.下面的分数中，（）不能化成有限小数。
A. B. C.二、判断题8.大于0.2而小于0.4的小数只有0.39.30.45读作：三零点四五。
10.判断对错.50.302=5.030211.六十点四零五，写作：60.45。
12.4.002中的两个“0”可以去掉。
三、填空题13.5角6分写成小数是________元。
14.42个千分之一写成小数是________．15.一个小数小数点的________边是整数部分，________边是小数部分。
16.0.5是________ 个0.1, 0.6是6个________ ，所以________ ＜________ 。
17.对答如流。
把17.29的小数点先向左移动两位后又向右移动三位，这个数就________到原来的________倍。
18.用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位小数是________，最小的三位小数________。
19.冷饮店有四种雪糕，价格如下表．请你根据雪糕的单价，按照从最低到高的顺序，把它们排列起来．________20.填上合适的数________四、解答题21.某地平均每10千克海水含盐0．3千克．100千克海水含水量盐多少千克？22.把一个小数扩大到它的100倍，然后把小数点向左移动两位，再把所得的数扩大到它的1000倍，最后把小数点向左移动一位后，这个小数就变成了43.56．这个小数原来是多少？五、综合题23. （1）把________扩大1000倍是780.（2）把________缩小1000倍是0.0013.六、应用题24.4个同学的跳高成绩是：小强1.2米，小勇1.3米，小军0.9米，小明1.1米。
苏教版五年级上册数学第三单元《小数的意义和性质》试卷及答案
苏教版五年级上册数学第三单元《小数的意义和性质》试卷及答案(一)我会填(10题2分；其余每空1分；共26分)1．0；89的计数单位是( )；它共有( )个这样的单位；再加( )个这样的计数单位就是1。
2．3；0700化简后是( )；把30改写成三位小数是( )。
3．一个小数的十分位上的数字是7；千分位上的数字是1；整数部分是10；这个小数写作( )；读作( )。
4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
2；392；93 3；143；2 5；405；4 6；434；63 5；2万5200 4；7094；7905．第五次全国人口普查结果显示；我国人口已达1295330000；这个数读作( )；改写成以“万”作单位的数是( )；省略“亿”后面的尾数约是( )。
6．4个1；9个0；1和5个千分之一组成的数是( )。
7．1里有( )个0；1；3；4里有( )个0；1；0；1里有( )个0；01。
8．把8；996保留整数是( )；精确到十分位是( )；精确到百分位是( )。
9．王奶奶有张存款单到期了；按照银行规定；一共应得8925；565元；她实际拿到( )元。
10．用1；2；3和小数点可以组成六个不同的两位小数；把这六个数按从小到大的顺序排列起来：()。
(二)我会判(每题2分；共10分)1．小数4；9和4；90大小相等；但意义不同。
( )2．大于0；4而小于0；6的小数只有0；5。
( )3．948000改写成用“万”作单位的数是95万。
( )4．小数和整数一样；每两个计数单位间的进率都是10。
( )5．把1米分成100份；每份是1厘米。
( )(三)我会选(每题2分；共10分)1．小数0；79的计数单位是( )。
A．十分位 B．百分位 C．十分之一 D．百分之一2．50；05( )49；099A．大于 B．小于 C．等于 D．无法比较3．小数点右边第二位是( )。
A．十位 B．百位 C．十分位 D．百分位4．40；090读作( )。
五年级上册数学单元测试卷-第三单元 小数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第三单元小数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、小数部分最大的计数单位是（）。
A.1B.十分之一C.百分之一2、一个三位小数，保留两位小数后是7.68，那么这个三位小数最小是（）。
A.7.675B.7.684C.7.679D.7.6783、0.3平方米=（）平方分米．A.30B.300C.34、下面小数中最接近于10的数是（）A.10.01B.9.998C.9.95、一个小数的小数部分最大的计数单位是（）。
A.0.1B.0.01C.0.001D.10二、填空题(共8题，共计24分)6、10.208读作________，其中“1”表示________，“8”表示8个________，它是________ _位小数．7、写出下面横线上的数。
上海杨浦斜拉桥长一点一七二 ________千米，中间最大跨度为零点六零二 ________千米。
8、0.76的计数单位是________，它有________个这样的计数单位，再添上________个这样的计数单位后结果等于1。
9、根据小数的性质，把下面的商品的单价写成以“元”为单位的两位小数．________元10、不改变数的大小，把3.8写成三位小数是________．11、61个0.1组成的数是________；“88个6.1相加的和”用算式可以表示为：________。
12、由6个一，2个百分之一组成的数是________。
13、数一数________元________元三、判断题(共4题，共计8分)14、比1大比2小的小数有9个。
（）15、2.04保留一位小数约是2。
（）16、比0.2大而比0.3小的两位小数有9个．（）17、0.7和0.70的大小相等，计数单位也相同。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、填一填．19、不改变小数的大小，把下面各数改写成两位小数。
①0.8=②10=③3.200=④0.04000=⑤7.8=⑥9.5000=五、作图题(共2题，共计10分)20、比较大小，并说明理由。
五年级上册数学单元测试卷-第三单元 小数的意义和性质-苏教版(含答案)
幼儿园我国传统文化教育实践报告：传承与创新一、引言我国传统文化是中华民族五千年文明的结晶，蕴含着丰富的价值观和智慧，对幼儿园教育具有重要意义。
本文将就幼儿园我国传统文化教育实践进行全面评估，探讨传承与创新之道。
二、传统文化的传承与创新在幼儿园教育中，传统文化的传承是非常重要的。
我国传统文化包括诗词、书画、传统节日、道德修养、尊师重教等，这些传统文化是中华民族的文化基因，对于幼儿的品格培养、思维方式和情感表达具有重要的影响。
幼儿园应在教育实践中将传统文化融入到日常教学中，如通过儿歌教唱、绘画赏析、传统节日活动等方式，让幼儿在欢乐的氛围中感受传统文化的魅力。
与此传统文化的创新也是不可忽视的。
随着时代的不断发展，传统文化需要与现代教育理念相结合，注重启发式教学，培养幼儿的创造力和创新精神。
在传统节日活动中可以通过亲子制作手工艺品、角色扮演传统戏曲等方式，让幼儿在实践中感受传统文化的乐趣，并激发他们的创新意识。
三、我国传统文化在幼儿园教育中的具体实践1. 诗词教学通过儿歌、古诗词的教学，让幼儿们在欢乐的氛围中学习我国传统诗词，培养他们的语言表达能力和情感认知。
2. 传统节日活动在传统节日如春节、端午节等，举办包括文艺表演、手工制作、美食制作等活动，让幼儿感受传统文化的魅力。
3. 书画赏析让幼儿通过观赏古代名家的书画作品，培养他们的审美意识和艺术表达能力。
四、总结与展望通过对幼儿园我国传统文化教育实践的全面评估，我们发现，传承和创新是密不可分的。
在幼儿园教育中，要注重传统文化的传承，既要保留其独特的魅力，也要不断创新，与现代教育相结合，培养幼儿的多元智能和创新意识。
个人观点与理解：我认为，幼儿园的我国传统文化教育实践应该坚持以儿童为中心的原则，注重幼儿的情感体验和实践能力培养。
要注重树立正确的文化自信，让传统文化教育成为幼儿健康成长的助推器。
写手：[你的名字]作为幼儿园的一名教师，我深感我国传统文化教育的重要性，也充分认识到传承与创新的必要性。
五年级上册数学单元测试卷-第三单元 小数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第三单元小数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、大于0.2而小于0.5的小数有（）。
A.1个B.2个C.无数个2、下面各数中把“0”去掉大小不变的是（）A.7.05B.70.55C.7.5503、一个三位小数按四舍五入法保留一位小数是3.0，这个三位小数最大是（）A.3.049B.2.950C.3.0994、大于0.8小于0.9的小数共有（）。
A.9个B.无数个C.1个D.无法确定5、把50.070化简，可以去掉的零有（）个．A.1B.2C.3二、填空题(共8题，共计24分)6、把7.7913913保留一位小数是________。
7、0.86和0.68比较，________＞________．8、6.425中的“5”在________位上，表示5个________分之一，0.357里有________个0.01。
9、在4.05，4.50，，，4.055中，最大的数是________，最小的数是________。
10、80.813中整数部分的8表示________，小数部分的8表示________．11、在0.72、30.2、0.720和3.02中，计数单位相同的是________和________，大小相等的是________和________。
12、先用分数、再用小数表示下图中阴影部分的大小．分数：________ 小数：________13、2.09是由2个________和9个________组成的．三、判断题(共4题，共计8分)14、在小数的末尾添上一个“0”或者去掉一个“0”，小数的大小都不变。
（）15、在3.6和3.7之间的小数只有一个．（）16、在1.89和1.98之间有8个两位小数。
（）17、相邻的两个小数数位之间的进率也是10。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、小华和小亮买一支相同的钢笔，小华花了10.05元，小亮花了10.5元，请帮他们算算谁买的贵了？19、填一填．五、作图题(共2题，共计10分)20、0.3究竟表示什么？请在下面的长方形中表示出0.3．21、哪把钥匙能开哪把锁，连一连．六、解答题(共5题，共计30分)22、把6927600000吨改写成用“亿吨”作单位的数，再保留两位小数。
五年级上册数学单元测试-3.小数的意义和性质 苏教版(含答案)
五年级上册数学单元测试-3.小数的意义和性质一、单选题1.与“ 分米”相等的小数是（）A. 0.001分米B. 0.0001分米C. 0.01分米D. 0.001米2.“0.47 =0.047”，在里填上×或÷，在里填上适当的数，正确的是（）A. ×，1000B. ÷，100C. ÷，10D. ×，103.如果Ax2.5=B÷2.5（A、B≠0），那么（）A. A>BB. A<BC. 无法确定4.一个数的小数点，先向右移动一位，再向左移动三位，所得到的新数比原数少34.65，原数是( )。
A. 0．35B. 3．5C. 0．035D. 35二、判断题5.判断：2.80＞2.8.6.一个小数先扩大到原来的100倍，再缩小到新数的，小数点的位置实际没有变化。
（）7.判断对错．大于0.3而小于0.5的小数，只有一个0.4．8.判断对错．在小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变．三、填空题9.计算7.488÷2.4时，先去掉除数的小数点，这样除数就扩大了________倍10.下面哪些数的末尾添上“0”大小不变?________ (按题中数的顺序填写)2.15 0.47 28 52 6.4 9.20 4.0511.把下列小数按要求归类．(按题中小数的顺序填写)0.909 0.90 0.009 0.09 0.990 90.00________________12.把一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原来减少了1.08，原来的小数是________。
四、解答题13.按从小到大的顺序排列：0.334 33.5% 0.333414.小红说我的钱的小数点向左移动一位是0.78元，小华说我的零花钱比小红多2元．小红、小华各有多少钱？五、综合题15.不改变大小，把下面各数改写成三位小数．（1）0.23=________（2）1.4=________六、应用题16.不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉？3.90米500米0.30米 1.80米0.70米600千克0.04元20.20米参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】因为：=1÷1000=0.001，所以：分米=0.001分米故答案为：A【分析】分数化小数，就是用分数的分子除以分母，再把商写成小数的形式。