五年级上册小数的意义和性质练习题

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五年级数学上册小数的意义和性质专项习题

五年级数学上册小数的意义和性质专项习题

五年级数学上册小数的意义和性质专项习题五年级数学上册小数的意义和性质专项习题小数是实数的一种特殊的表现形式,由整数部分、小数部分和小数点组成,所有分数都可以表示成小数。

下面是店铺为大家编辑整理的五年级数学上册小数的意义和性质专项习题,希望对大家有所帮助。

一、填空(52分)1、在下面的括号里填上合适的小数。

5元3分=( )元 6克=( )千克 25公顷=( )平方千米6米5厘米=( )米9米=( )千米2、7个百、5个十分之一和7个千分之一组成的数是( ),这个数读作( ),精确到个位是( )。

3、一个数的整数部分是最小的素数,小数点右边第一位是最小的合数,千分位上是最大的一位数,其余各位上是0,这个数是( )。

4、马小虎在读一个小数时,没看到小数点,结果读成了七万零七。

原来的小数要读两个“零”,原来的小数是( )。

5、一个数的百位上是5,百分位上是5,其他各个数位上都是0,这个数写作( ),读作( )。

6、在数位顺序表上,小数部分的最高位是( )位,整数部分的最低位是( )位,它们之间的进率是( )。

7、甲、乙、丙、丁四人进行50米赛跑,成绩如下:甲9.27秒,乙8.43秒,丙9.09秒,丁8.54秒;那么获得冠军的是( )。

8、大于0.4而小于0.9的小数有( )个,大于3.7而小于3.8的两位小数有( )个。

9、把9改写成以“千分之一”为计数单位的数是( );把7.2改写成计数单位是0.01的数是( )。

10、把10.050化简是( ),把它保留一位小数是( );11、1.75的计数单位是( ),它有( )个这样的.计数单位,再添上( )个这样的计数单位就是最小的素数。

12、你能在括号里填上合适的小数吗?13、潜水艇在水下30米处记作-30米。

如果它上浮5米,这时它的位置可记作( )米;之后又下沉8米,这时它的位置可记作( )米。

14、把14698400改成写用“万”作单位的数是( ),保留整数是( )。

小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题小数的意义和性质练习题小数是数学中一种重要的数形式,它在实际生活中的应用广泛。

小数的意义和性质对于我们理解和运用小数具有重要的指导作用。

本文将通过一系列练习题,帮助读者更好地理解小数的意义和性质。

练习一:小数的意义1. 请将0.5表示成分数的形式。

2. 0.25表示成百分数是多少?3. 0.75表示成百分数是多少?4. 请将0.625表示成分数的形式。

5. 0.8表示成百分数是多少?解答:1. 0.5表示成分数的形式是1/2。

2. 0.25表示成百分数是25%。

3. 0.75表示成百分数是75%。

4. 0.625表示成分数的形式是5/8。

5. 0.8表示成百分数是80%。

通过以上练习题,我们可以看到小数的意义是将一个数按照十进制的形式表示出来。

小数点后的数字表示分数的分子,而小数点前的数字表示分数的分母的倍数。

练习二:小数的性质1. 请计算0.3和0.7的和。

2. 请计算0.6和0.4的差。

3. 请计算0.5和0.2的积。

4. 请计算0.8除以0.2的商。

5. 请计算0.4的平方。

解答:1. 0.3和0.7的和是1。

2. 0.6和0.4的差是0.2。

3. 0.5和0.2的积是0.1。

4. 0.8除以0.2的商是4。

5. 0.4的平方是0.16。

通过以上练习题,我们可以看到小数的性质是在进行数学运算时,小数之间的加减乘除的结果仍然是小数。

此外,小数的平方也是小数。

练习三:小数的应用1. 请计算0.25表示的长度是多少米?2. 请计算0.75表示的长度是多少米?3. 请计算0.4表示的百分数是多少?4. 请计算0.6表示的百分数是多少?5. 请计算0.8表示的百分数是多少?解答:1. 0.25表示的长度是0.25米。

2. 0.75表示的长度是0.75米。

3. 0.4表示的百分数是40%。

4. 0.6表示的百分数是60%。

5. 0.8表示的百分数是80%。

通过以上练习题,我们可以看到小数在实际生活中的应用非常广泛。

苏教版五年级上册数学第三单元-小数的意义和性质-同步练习题及完整答案(历年真题)

苏教版五年级上册数学第三单元-小数的意义和性质-同步练习题及完整答案(历年真题)

苏教版五年级上册数学第三单元小数的意义和性质同步练习题一.选择题1.由8个百, 7个一, 9个十分之一和4个百分之一组成的数是()。

A.870.94B.87.94C.807.942.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?()A.前面B.后面C.侧面3.0.72等于()。

A.0.720B.7.2C.4.十分位在小数点右边的()。

A.第一位B.第二位C.第三位5.一个小数的小数点先向左移动两位, 再向右移动四位, 结果这个数()。

A.扩大到它的100倍B.扩大到它的10倍C.缩小到它的D.扩大到它的6.百分位上的计数单位是()。

A.100B.0.01C.0.001二.判断题1.小数的最大计数单位是十分之一。

()2.小数点的后面添上“0”或去掉“0”, 小数大小不变。

()3.0.9898保留三位小数是0.990。

()4.十二点零零八写作12.08。

()5.所有的整数都比小数大。

()6.小数点的后面添上“0”或去掉“0”, 小数的大小不变。

()三.填空题1.在括号内填上“>”、“<”或“=”。

3.61m()362cm 284g()0.284kg 0.51()0.5092.比较大小。

03()6.030 0.99元()1.01元1.4米() 1.399米75()75.0759.33千克() 9.326千克 0.48元() 0.84元3.填合适的小数。

4角5分=________元7分=________元2元8角=________元3元6角2分=________元4.把6.8的小数点向左移动两位得到的数是()。

5.我会读小数。

3.07读作: () 10.600读作: ()6.把1米平均分成10份, 每份用()米(分数)表示, 还可以用()米表示。

四.计算题1.用小数计算。

(1)12千克650克-8千克95克(2)7米6厘米+2米4分米五.解答题1.填一填。

(1)一桶油含油2.5升, 2.5L=______mL。

(2)一袋米的价格是50.5元, 50.5元=______分。

五年级上册小数的意义和性质练习试题和参考答案

五年级上册小数的意义和性质练习试题和参考答案

小数的意义和性质练习题及参考答案一. 填空题:1. 小数的()添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

这叫做小数的性质。

2. 小数点左边第二位是()位,小数点右边第三位是()位。

3. 15个0.01是(),24个0.1是()。

4. 0.08里面有()个百分之一,0.5里面有()个百分之一。

5. 由5个十分之一,7个千分之一组成一个小数,这个小数是()。

6. 在0.9、1.1、0.45和40.8这几个小数中,纯小数有()。

7. 要把一个小数的小数点向()移动三位,这个小数就缩小()倍。

8. 要把一个小数扩大100倍,只要把这个小数的小数点向()移动()位即可。

二. 判断对错。

对的画“√”错的画“×”(1)在小数的末尾添上两个0,小数的大小不变。

()(2)把400000米改写成以万为单位的数应写成:400000米≈40万米。

()(3)三位小数一定大于两位小数。

()三. 化简下面各小数:(1)0.500 (2)18.00 (3)40.050(4)70.00 (5)1.8040 (6)5.240四. 不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数:(1)0.9 (2)4.2500 (3)10.5(4)13 (5)58.4 (6)0.80>五. (1)在0.95和0.59中,()()<(2)在1.05和0.9985中,()()<(3)在1.25米和1.19米中,()()>>>(4)在0.356、0.635、0.563和0.653中,()()()()六. 把0.35按要求做如下变化:(1)扩大10倍,得()(2)去掉小数点得()(3)缩小10倍得()(4)改写成以千分之一为单位的数,得()七. 在()里填上适当的小数:(4)4500米=()千米(5)42平方米70平方分米=()平方米(6)2600千克=()吨(7)700克=()千克(8)4元8角=()元八. 把下面各数保留一位小数,取近似数:(1)3.877 (2)10.349 (3)0.98(4)3.446 (5)16.17 (6)63.6363试题答案 一. 填空题:1. 小数的(末尾)添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

最新五年级小数的意义和性质练习题

最新五年级小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质一、相信你能填得又对又快。

1、0.5里面有()个0.1,0.035里有()个0.001.2、5.2中的5在()位上,表示()个(),2在()位上,表示()个().3、把7.52缩小1000倍,只要把7.52的小数点向()边移动()位.4、一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是().5、 0.48里面有( )个十分之一和( )个百分之一.一共有()个百分之一。

6、1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001.7、4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( ).8、化简下面小数.0.090=( ) 0.750米=( ) 0.30=( )1.350=( ) 140.00元=( ) 0.2400=( )9、与5.7相邻的两个整数分别是( )( )。

写出大于5,小于6的一位小数两个是( ) ( )。

10、150公顷=( )平方千米 0.65元=( )角( )分3.6平方米=( )平方米( )平方分米 23. 800千克=( )吨1米3分米=( )米 2.05千米=( )千米( )米11、 3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ), 5在( )位上, 表示( )个( ).12、改写成两位小数.4米3分米=( )米 1米2分米5厘米=( )米1千克250克=( )千克 4元零五分=( )元9元=( )元 7角=( )元13、把下面各数改写成以"米"为单位的数.8分米7厘米 6厘米5毫米14、把下面各数改写成以"元"为单位的数.3元2角4分 7角6分15、把下面的数改写成用“万”作单位的数.253600 2314080人 4328000吨 9600000平方米16、把下面的数改写成用“亿”作单位的数.93827100000 9740万吨683000000千克 260500000000米17、把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数后,再保留一位小数.485600=()万≈()8509400000米=()亿米≈()18、把1米平均分成10份, 每份是1米的( ), 写成分数是( ), 写成小数是( )米;取其中的7份, 写成分数是( )米,写成小数是( )米.19、把下面各数从小到大排列.0.7 0.701 0.71 1.7 0.711 7.1_________________________________________20、请你用5、6、0、0这四个数和小数点写出下面各数,每个数都要用到,并且不能重复。

五年级数学小数的意义和性质试题

五年级数学小数的意义和性质试题

五年级数学小数的意义和性质试题1.大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个..(判断对错)【答案】×【解析】大于0.2小于0.4的一位小数只有0.3,但是还有0.31、0.311、0.222、0.2299…等两位小数、三位小数、四位小数…,所以大于0.3小于0.4的小数有无数个.解:大于0.3小于0.4的小数有无数个.故答案为:×.【点评】在没有数位限制的情况下,任意两个不相同的小数之间都有无数个小数.2. 2.695保留两位小数是()A.2.69 B.2.70 C.0.70【答案】B【解析】保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.解:2.695≈2.70;故选:B.【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.3.循环小数不一定是无限小数..(判断对错)【答案】×【解析】从小数点后某一位开始不断地重复出现的一个或一节数字的无限小数,叫做循环小数,如2.66…,4.2323…等;无限小数只是位数无限,包括循环小数和不循环的无限小数,所以循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数.解:由分析可知,循环小数一定是无限小数,所以原题说法错误.故答案为:×.【点评】此题考查了学生对循环小数和无限小数概念的理解与区别,无限小数的范围大于循环小数的范围.4.把10.78的小数点去掉,原数就()倍.A.扩大10倍 B.缩小10倍 C.扩大100倍【答案】C【解析】把10.78的小数点去掉,10.78就变成了1078,相当于把10.78的小数点向右移动了两位,原数就扩大100倍.解:把10.78的小数点去掉,原数就扩大100倍.故选:C.【点评】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律:一个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位…,这个数就扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.5.一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到 3.0,这个数最大可能是,最小可能是.【答案】3.04,2.95.【解析】要考虑3.0是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的3.0最大是3.04,“五入”得到的3.0最小是2.95,由此解答问题即可.解:“四舍”得到的3.0最大是3.04,“五入”得到的3.0最小是2.95;故答案为:3.04,2.95.【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.6.对3.38585…这个小数,下面说法错误的是()A.是无限小数 B.是有限小数 C.是循环小数【答案】B【解析】根据循环小数的概念,一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数.3.38585…小数部分是无限的,且重复出现85,所以它是无限小数,也是循环小数.解:3.38585…是无限小数,也是循环小数,不是有限小数;故选:B.【点评】此题考查了循环小数的意义,知道循环小数也是无限小数.7. 5.70和5.7的大小相等,精确度也一样.(判断对错)【答案】×【解析】解:由分析可知,5.7和5.70大小相等,计数单位不相同即精确度也不一样;故答案为:×.8.按要求改写下面各数,再保留两位小数.7584960= 万≈万;489290000= 亿≈亿.【答案】758.496,758;4.8929,5.【解析】把一个数改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字;把一个数改写成用“亿”作单位的数,在亿位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字;省略“万”位或“亿”位后面的尾数,根据要保留的下一位上数字的大小确定用“四舍”还是用“五入”,据此解答.解:7584960=758.496万≈758万;489290000=4.8929亿≈5亿;故答案为:758.496,758;4.8929,5.【点评】此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法以及利用“四舍五入法”求近似数的方法.9.用循环小数简写法表示结果:0.7070…=5.3333…=.【答案】0.,5..【解析】循环小数在简写时,写出一个循环节,在循环节的首位和末位各记一个小圆点即可.解:0.7070…用循环小数表示为 0.,5.3333…用循环小数表示为5..故答案为:0.,5..【点评】此题考查了循环小数的简写方法.10.6.01千克= 克 3平方米70平方分米= 平方米 1.3小时= 小时分 54分米= 米.【答案】6010、3.7、1、18、5.4.【解析】1千克=1000克;1平方米=100平方分米,1平方分米=平方米;1小时=60分;1米=10分米,1分米=米,据此即可逐题解答.解:6.01千克=6010克;3平方米70平方分米=3.7平方米;1.3小时=1小时18分;54分米=5.4米;故答案为:6010、3.7、1、18、5.4.【点评】此题主要考查质量、面积、时间、长度单位间的换算.。

小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题(一)小数的意义和读写法1.小数的产生和意义知识点:小数的意义,小数的计数单位。

小数是由于实际测量和计算的需要而产生的。

当要表示的事物介于0和1之间时,人们就把1平均分成10份、100份、1000份……用1/10、1/100、1/1000……去计量,有几份就表示成十分之几、百分之几、千分之几……,也可以分别用一位、两位、三位……小数来表示,写成不带分母的形式就是小数。

注意:计数单位与数位的区别题型:(1)分数、小数的互化:123/100=() 0.278=()(2)小数每相邻两个单位之间的进率都是()(3)小数部分最大的计数单位是()。

(4)小数点右面第二位是(),它的计数单位是(),左边第二位是(),它的计数单位是()。

(5)小数一定比1小吗?()举例(6)比1小的小数,它的整数部分一定是()。

(7)大于7小于8的小数有()个。

(8)大于7小于8的一位小数有()个,二位小数有()个。

(9)()里面有15个0.1;()里面有15个0.01。

(10)1.8里面有()个0.1,有()0.01。

(11)由4个百、8个十、5个一、9个十分之一、6个百分之一和3个千分之一组成的小数是()。

(12)由5个0.1,6个0.01和8个0.001组成的数是()。

(13)7.073这个数中的数字7,分别表示()和();这个数是7个()和73个()组成的。

(14)0.903中,9在()位上,它的计数单位是();3在()位上,它的计数单位是();这个数是由()个0.001组成的。

(15)小数部分的最高位是(),整数部分的最低位是(),它们之间的进率是()。

(16)判断:因为整数部分离小数点越远,计数单位越大,所以小数部分离小数点越远,计数单位也越大。

()2.小数的读法和写法知识点:①小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一个数位上的数字。

②小数的写法:整数部分按照整数的写法去写,小数点写在整数部分的右下角,小数部分按顺序读出每一个数位上的数字。

苏教版五年级上册数学小数的意义和性质试题(含答案)

苏教版五年级上册数学小数的意义和性质试题(含答案)

五年级上册数学单元测试-3.小数的意义和性质一、单选题1.把一个数的小数点向右移动三位后,再向左移动两位得1.31,原数是()A. 13.1B. 0.131C. 1312.与“ 分米”相等的小数是()A. 0.001分米B. 0.0001分米C. 0.01分米D. 0.001米3.下面的小数,只读出一个“0”的小数是()A. 900.05B. 200.003C. 2000.84.二十点零零零五写作()A. 20.5B. 20.05C. 20.005D. 20.00055.下面三个小数中,最大的是( )A. 5.8B. 5.08C. 8.056.河宽4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠一步跳能跳过去吗?()A. 能B. 不能C. 无法确定7.下面的分数中,()不能化成有限小数。

A. B. C.二、判断题8.大于0.2而小于0.4的小数只有0.39.30.45读作:三零点四五。

10.判断对错.50.302=5.030211.六十点四零五,写作:60.45。

12.4.002中的两个“0”可以去掉。

三、填空题13.5角6分写成小数是________元。

14.42个千分之一写成小数是________.15.一个小数小数点的________边是整数部分,________边是小数部分。

16.0.5是________ 个0.1, 0.6是6个________ ,所以________ <________ 。

17.对答如流。

把17.29的小数点先向左移动两位后又向右移动三位,这个数就________到原来的________倍。

18.用0、1、2、3、4这五个数字,组成最大的三位小数是________,最小的三位小数________。

19.冷饮店有四种雪糕,价格如下表.请你根据雪糕的单价,按照从最低到高的顺序,把它们排列起来.________20.填上合适的数________四、解答题21.某地平均每10千克海水含盐0.3千克.100千克海水含水量盐多少千克?22.把一个小数扩大到它的100倍,然后把小数点向左移动两位,再把所得的数扩大到它的1000倍,最后把小数点向左移动一位后,这个小数就变成了43.56.这个小数原来是多少?五、综合题23. (1)把________扩大1000倍是780.(2)把________缩小1000倍是0.0013.六、应用题24.4个同学的跳高成绩是:小强1.2米,小勇1.3米,小军0.9米,小明1.1米。

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小数的意义和性质
一、相信你能填得又对又快。

1、0.5里面有()个0.1,0.035里有()个0.001.
2、5.2中的5在()位上,表示()个(),2在()位上,表示()个().
3、把7.52缩小1000倍,只要把7.52的小数点向()边移动()位.
4、一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是().
5、 0.48里面有( )个十分之一和( )个百分之一.一共有()个百分之一。

6、1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001.
7、4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( ).
8、化简下面小数.
0.090=( ) 0.750米=( ) 0.30=( )
1.350=( ) 140.00元=( ) 0.2400=( )
9、与5.7相邻的两个整数分别是( )( )。

写出大于5,小于6的一位小数两个是( ) ( )。

10、150公顷=( )平方千米 0.65元=( )角( )分
3.6平方米=( )平方米( )平方分米 23. 800千克=( )吨
1米3分米=( )米 2.05千米=( )千米( )米
11、 3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示
( )个( ), 5在( )位上, 表示( )个( ).
12、改写成两位小数.
4米3分米=( )米 1米2分米5厘米=( )米
1千克250克=( )千克 4元零五分=( )元
9元=( )元 7角=( )元
13、把下面各数改写成以"米"为单位的数.
8分米7厘米 6厘米5毫米
14、把下面各数改写成以"元"为单位的数.
3元2角4分 7角6分
15、把下面的数改写成用“万”作单位的数.
253600 2314080人 4328000吨 9600000平方米
16、把下面的数改写成用“亿”作单位的数.
93827100000 9740万吨683000000千克 260500000000米
17、把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数后,再保留一位小数.
485600=()万≈()8509400000米=()亿米≈()18、把1米平均分成10份, 每份是1米的( ), 写成分数是( ), 写成小数是( )米;取其中的7份, 写成分数是( )米,写成小数是( )米.
19、把下面各数从小到大排列.
0.7 0.701 0.71 1.7 0.711 7.1
_________________________________________
20、请你用5、6、0、0这四个数和小数点写出下面各数,每个数都要用到,并且不能重复。

(1)组成一个零也不读的小数()。

(2)组成读出一个零的小数()。

(3)组成读出两个零的小数()。

二、我是公正小裁判。

1、小数的位数越多小数越大()
2、小数点后面的0去掉或者添上,小数的大小不变。

()
3、把一个数扩大10倍后是0.8,原来这个数是8。

()
4、小数部分的最高位是十分位。

()
5、87.46读作八七点四六。

()
6、大于0.1而小于0.3的小数只有0.2。

()
7、小林身高是11.4米.( )
8、 0.14读作:零点十四 ( )
9、 0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍.( )
10 、把6写成两位小数是0.06( )
三、看图填上合适的小数。

四、在○里填上“>”、“<”或“=”。

0.889○0.9 3.02○3.20 9.89○9.98 7.10○7.100
5.08○5.80 0.702○0.072 3.50元○3.5元0.3米○0.07米
38÷100○0.038×1000 630500000○6.305亿8.6吨○8吨60千克
五、解决问题。

1、服装厂加工一种工作服,每套用布4.1米,加工1000套这样的工作服需用布多少米?
2、100千克油菜籽可以榨出40千克菜籽油,1吨油菜籽可以榨出多少千克菜籽油?
3、100张纸叠起来厚0.92厘米,平均每张纸厚多少毫米?
4、100吨煤可炼焦炭95吨,照这样计算,10吨、1000吨煤可炼焦炭多少吨?
5、三辆汽车同时从甲站开往已站.第一辆汽车每小时行40.1千米;第二辆汽车每小时行40千米10米;第三辆汽车每小时行40101米.请你按照到达目的地的顺序排列这三辆汽车,并说明理由。

6、五年级同学在一次百米赛跑中的成绩是:小兵15.6秒,高飞15秒,张红15.06秒,李聪16.3秒.把他们的成绩按照名次排列起来。

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