中考化学一轮复习第一部分基础知识复习第一章化学基本概念和原理阶段测评试题课件
【中考化学】鲁教版2023届第一轮复习分类专题—酸和碱(基础篇)含解析
第1页/总11页【中考化学】鲁教版2023届第一轮复习分类专题—酸和碱（基础篇）一、单选题1．对于化学反应a+b→c+d，有关说法正确的是（ ）A．若c、d为盐和水，则反应一定属于中和反应B．若c、d为单质和化合物，则反应一定为置换反应C．若a、c均为金属，则b和d可能为可溶性盐溶液D．若a、b为金属和盐酸，则反应后溶液的质量不一定增加2．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所用方法或试剂不正确的是（ ）选项物质（杂质）所用方法及试剂ACaO（CaCO3 ）高温煅烧BNaCl（Na2CO3）加入适量的稀硫酸CCu (Fe)放入足量的稀盐酸中充分反应后，过滤、洗涤、干燥DCO2 （水蒸气）将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶A．AB．BC．CD．D3．下列生活生产实践中，主要原理与汽油去除油污可以归为一类的是A．葡萄酿酒B．煤隔绝空气加强热得到煤气C．含氢氧化钠的炉具清洁剂清洁油污D．工业制取食盐4．下列有关实验现象描述正确的是（ ）A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B．电解水时，正、负电极上产生气体的体积比2：1C．打开一瓶浓盐酸，瓶口会出现白色烟雾D．镁在空气中燃烧发出耀眼白光5．下列实验操作正确的是试卷第2页，共8页A．稀释浓硫酸B．称量固体C．蒸发食盐水D．加热液体6．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是（ ）A．溶液具有均一性、稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液B．有机化合物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机化合物C．洗涤剂除油污是利用了乳化作用，则汽油除油污也利用了乳化作用D．酸碱中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应7．下列实验方法能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A鉴别H2、CH4 点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象B检验Na2CO3溶液中含NaOH滴加酚酞试液，观察溶液颜色变化C除去KNO3溶液中少量K2SO4加入过量Ba(NO3)2溶液，过滤D分离MnO2和KCl固体溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发A．AB．BC．CD．D8．在托盘天平的两盘上各放一个等质量的烧杯，在两个烧杯里分别加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，将天平调节至平衡。然后向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钠固体，向右盘烧杯中投入一定质量的镁，均恰好完全反应，天平发生偏转。则下列各项操作中，能使天平重新达到平衡的是A．将游码向右移动4.2gB．向右盘烧杯中再加入4g稀盐酸第3页/总11页C．在右盘上放4.8g镁D．在左盘上放4g碳酸钠固体9．金属和溶液在生活中有着广泛的用途，下列有关说法正确的是A．油可以用洗洁精洗去是因为油能溶解在洗洁精中B．铁粉是“暖宝宝”的原料之一，因为铁能与氧气和水反应放热C．蔗糖、氢氧化钠的水溶液都能导电，因为溶液中都有自由移动的离子D．武德合金（铋、铅、锡、镉等金属合金）用于电路保险丝，熔点比锡高10．下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （ ）A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4=FeSO4+H2OB．氢氧化钠吸收二氧化硫：2NaOH+SO2=Na2SO4+H20C．正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2+H2O =H2CO3D．不能用铁桶装波尔多液的原因： Cu+ZnSO4=CuSO4+Zn11．下列鉴别和除杂的方法不正确的选项实验目的实验方案A鉴别NaOH和NaCl两种固体分别加入少量水溶解B鉴别硬水和软水加入肥皂水C除去氧化铜中少量碳粉在空气中灼烧D除去NaCl中的Na2CO3加入足量稀硫酸，蒸发结晶A．AB．BC．CD．D二、填空题12．盐酸是重要的化工原料，也是实验室中最常用的化学试剂之一、(1)用质量分数为37%的浓盐酸配制1000g质量分数为0.37%(pH约为1)的稀盐酸。①所配稀盐酸中溶质的质量为_______g，所需浓盐酸的质量为_______g。②已知浓盐酸密度为1.19g/cm3，量取上述所需浓盐酸用到的仪器是_______(填标号)。试卷第4页，共8页A．10mL量筒 B．50mL量筒 C．试管 D．胶头滴管(2)取少量氢氧化钙粉末于试管中，加入2mL水，振荡，得到白色浑浊液，滴加1滴酚酞溶液，再滴加稀盐酸至反应完全，可观察到的现象是_______。(3)取等质量的铁片和铁粉放入两支试管中，分别加入相同体积相同浓度的稀盐酸。①铁与稀盐酸反应的化学方程式为_______。②如图示意图中，与实验结果相符的是_______(填标号)。13．在日常生活中，我们会接触到很多的化学物质，请写出下列物质的化学式：（1）最常用的溶剂________；（2）胃液中含有的酸________ ；（3）用来改良酸性土壤的碱_______；（4）碘酒中的溶剂是________ 。14．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关，写出符合下列要求的化学符号。（1）自然界最硬的物质_____；（2）生活中降低水的硬度的方法_____；（3）雪碧中的酸是_____ ；它能使紫色石蕊变_____色（4）汽油是汽车常用的一种燃料。将石油加热，利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油，该过程属于_____变化。15．金属材料在国防建设中起着重要的作用，歼﹣15飞机在辽宁舰上起飞．（1）铝合金用于制造飞机的外壳，铝合金材质的主要优点是_____；（2）改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑，钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的_____共同作用的结果．工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为_____；（3）为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性_____的金属．第5页/总11页16．如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化。请回答下列问题：（1）由图可知该实验操作是将______滴加到另一种溶液中。（2）所发生中和反应的化学方程式为______。（3）曲线上B点所含的离子是______。（用符号表示）17．将稀盐酸分别滴入如图所示盛有不同物质的试管中、请回答下列问题：(1)有气泡产生的试管为______（填序号）。(2)不与稀盐酸发生反应的物质是______。(3)实验后试管②中溶液变为______色，该试管中发生反应的化学方程式为______。三、推断题18．已知奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化铁、水中的一种，且相连环内的两种物质能发生化学反应，E是常见的溶剂。请回答：试卷第6页，共8
2019年沪教版(上海)初三化学中考专题复习：第一章_化学的魅力_单元检测试卷(有答案解析)
试卷第1页，总9页 2019年沪教版（上海）初三化学中考专题复习：
第一章 化学的魅力 单元检测试卷
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、 选择题 （本题共计 12 小题 ，每题 2 分 ，共计24分 ， ）
1. 今年，墨西哥甚至全球正在爆发甲型 流感，人类正在着力研制抵抗此病毒的药物．由此体现了化学的作用是（ ）
A.利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量
B.利用化学合成药物，保障人体健康
C.利用化学综合应用自然资源和保护环境
D.利用化学开发新能源
2. 分子、原子、离子都是构成物质的粒子．下列物质由分子构成的是（ ）
A.氯化氢 B.水银 C.黄金 D.
3. 除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），完全正确的是（ ）
A.物质 ，选取试剂 ，操作方法：通入氧气并加热
B.物质 ，选取试剂盐酸，操作方法：加入盐酸反应
C.物质 ，选取试剂稀硫酸，操作方法：洗气
D.物质 ，选取试剂盐酸，操作方法：加入足量盐酸充分反应后，蒸发结晶
4. 为了纪念化学科学所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将 年定为“国际化学年”．下列对化学认识中错误的是（ ）
A.化学为人类合成了新药品
B.化学为人类开发新材料
C.化学与其他学科融合出现许多新型学科
D.化学的迅速发展带来了环境污染和食品安全问题
5. 下列说法不正确的是（ ）
A.化学实验是化学知识产生的源泉，是化学理论创立的基础
B.我国古代的炼丹术为化学积累了大量的实验知识
C.道尔顿和阿伏加德罗提出了原子论和分子学说
D.工业生产造成环境污染，说明化学对于人类只有坏处没有好处
6. 下列仪器能加热，但加热时需要垫上石棉网的是（ ）
A.烧杯 B.量筒 C.试管 D.集气瓶
2020-2021年中考初中化学一轮复习：专题4.4 化学式和化合价(第1课时)知识归纳总结教案+测试
中考初中化学一轮复习：专题4.4 化学式和化合价（第1课时）知识归纳总结教案+测试题
课题4 化学式与化合价
一、化学式
1．定义：用元素符号表示物质的式子叫做__________。
2．表示的意义：由分子构成的物质的化学式，可以表示________，可以表示该物质的________；可以表示该物质的__________；还可以表示该物质的____________。
3．由两种元素组成化合物的名称，一般从右到左读作________，有时还要读出_________。
4．书写化合物的化学式时，除要知道这种化合物含有哪几种元素及不同元素原子的个数比之外，还应注意以下几点：
（1）组成元素原子个数比为_________时，省略不写。
（2）氧化物一般把氧元素的符号写在________，另一种元素符号写在__________。
（3）金属元素与非金属元素形成的化合物，金属元素符号写在________，非金属元素符号写在__________。
二、化合价
1．化合价有______和______之分。
2．在许多化学反应中常作为一个整体参加，这样的原子基团叫做_____，也叫根。
3．应用化合价推求物质化学式的根据：
（1）这种化合物_________；
（2）化合物中各元素代数和为_____。
【答案】一、1．化学式
2．这种物质
组成元素 1个分子 1个分子的构成
3．某化某 原子个数
4．（1）1
（2）右方 左方
（3）左方 右方
二、1．正价 负价
2．原子团
3．（1）确实存在 （2）零
一、化学式
1．概念 用元素符号表示物质组成的式子叫化学式。
水 H2O
氧气 O2
二氧化碳 CO2
注意啦！
（1）纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质的化学式有一种，但一个化学式不一定只表示一种物质，如金刚石和石墨的化学式都是“C”；混合物的组成不固定，所以没有化学式。
2021年中考(人教版)化学一轮习题：第1单元 走进化学世界含答案
2021年中考（人教版）化学一轮习题：第1单元 走进化学世界含答案
第一单元 走进化学世界
一、选择题
1、对性质和用途的关系分析错误的是（ ）
性质 用途
A 石墨软又滑 做电极
B 稀有气体稳定 作保护气
C 氢气有可燃性 作火箭燃料
D 活性炭有吸附性 用于防雾霾口罩
2、化学反应的基本特点是（ ）
A.发光放热 B.生成气体
C.生成沉淀 D.生成新的物质
3、下列是蜡烛燃烧实验中对相关现象的描述，其中不正确的是( )
A．蜡烛燃烧时火焰分三层
B．火柴梗接触外焰的部分首先碳化变黑
C．燃烧后生成水和二氧化碳
D．燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
4、下列化学实验的操作中，正确的是（ ）
A.手拿试管给试管内的固体加热
B.为了节约，用剩的药品应放回原瓶
C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭
D.用天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿取砝码
5、化学变化的本质特征是（ ）
A.有颜色的变化 B.有新物质生成
C.一定有气体生成 D.有发光放热的现象
6、根据蜡烛及其燃烧的探究，判断下列说法中错误的是( ) A．石蜡受热熔化，发生了化学变化
B．石蜡燃烧生成了二氧化碳和水，发生了化学变化
C．由石蜡能漂浮在水面上可得出石蜡的密度比水小的物理性质
D．石蜡能在空气中燃烧，描述的是石蜡的化学性质
7、用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积( )
A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．无法确定范围
8、下列说法你认为错误的是（ ）
A.化学变化和化学反应是同一个概念
B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
C.化学变化的特征就是有新物质生成
D.有发光放热等现象的变化一定是化学变化
9、下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )
初中化学一轮复习考点详细总结
1 第一章 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
考点要求：认识化学变化的基本特征；理解反应现象和本质之间的联系
考点一、物质的变化
1、概念：物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发
化学变化——有其它物质生成的变化 例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸
2、判断变化依据：是否有其它（新）物质生成。 有则是化学变化，无则是物理变化
3、相互关系：常常伴随发生，有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。
4、化学变化伴随现象：放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。
考点二、物质的性质
物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。
化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性 2 等。
它们的区别是：物理性质在静止状态中就能表现出来，而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来
三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系。
联系： 在变化语句中加“能”或“可以”或“易”“会”“难于”等词语，变成了相应的性质。
物理变化 化学变化
概念 没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化
伴随现象 物质的形状、状态等发生变化 常伴随有放热、发光、变色，放出气体、生成沉淀等
本质区别 变化时是否有其他物质生成
实例 石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发 煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸
相互关系 物质在发生化学变化的过程中一定伴随物理变化，如石蜡燃烧时先发生石蜡熔化现象。在发生物理变化时不一定伴随化学变化。
物理性质 化学性质
概物质不需要发生化学变物质在化学变化中表现 3 念 化就能表现出来的性质 出来的性质
实质 物质的微粒组成结构不变所呈现出的性质。 物质的微粒组成结构改变时所呈现出的性质。
中考化学 精选章节复习训练 第一章 第二节 体验化学探究(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题
word
1 / 19 第一章 步入化学的殿堂 第二节 体验化学探究
1．下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验目的能够达到的是：（ ）
2．下列实验方案中，设计合理的是（ ）
A．用点燃的方法除去CO2中少量的CO
B．加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸（氧化镁难溶于水）
C．用活性炭将硬水软化
D．用水除去生石灰中混有的碳酸钙
3．某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中两种方案都合理的是 （ ）
选项 A B C D
实验
目的 除去CuSO4溶液中少量的H2SO4 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 鉴别O2和CO2气体 除去CO中少量的CO2
方案1 加入足量的Fe粉，过滤 滴入适量的石灰水，过滤 用带火星的木条 点燃
方案2 加入足量的CuO，过滤 滴入适量的CaCl2溶液，过滤 用紫色石蕊溶液 通入足量的NaOH溶液
4．下列实验方案能达到目的的是（ ）
A．探究可燃物 B．探究铁生锈 C．探究二氧化锰对 D．探究溶解性 A．测定空气中氧气的含量 B．用高锰酸钾制取氧气
C．探究燃烧的条件 D．验证质量守恒定律 硫粉 word
2 / 19 燃烧条件 的条件 反应速率的影响 的影响因素
5．科学探究就是人们在研究各类科学特别是自然科学问题时所采取的方法。科学探究的第一个环节是（ ）
A．提出问题 B．提出猜想
C．进行实验 D．得出结论
6．下列实验中，实验方案及现象与结论不一致．．．的是（ ）
实验方案及现象 实验结论
A ①铜丝插入硫酸锌溶液，一段时间后，无明显现象
②铜丝插入硝酸银溶液，一段时间后，铜丝上有银白色金属析出 金属活动性：锌＞铜＞银
2021年人教版化学中考第一轮专题复习检测 教材基础实验题【有答案】
基础实验题
(时间：30分钟)
1．根据实验，回答问题。
,甲) ,乙) ,丙)
(1)甲实验，集气瓶中装满水的目的是
。
(2)乙实验，对加入饱和石灰水的要求是 ，该实验得出的结论是 。
(3)丙实验，观察到的现象是_
，说明燃烧需要的条件是_ 。
2．(2020张家口二模)根据如图所示实验回答问题。
(1)甲是自制酸碱指示剂的实验。操作Ⅱ的名称是 ，判断X是否能作酸碱指示剂的依据是_ _。
(2)乙是蒸发食盐水的实验。用于判断停止加热的依据是_ _，实验中用玻璃棒不断搅拌的原因是 。
(3)丙是测定空气中氧气含量的实验。实验中要不断推拉注射器活塞，其目的是
。
3．根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲是探究影响物质溶解情况的实验。为探究温度和溶剂量对氯化钠溶解情况的影响，试管B中应加入氯化钠的质量m和试管C中应加入的物质N分别是 。
(2)乙是探究分子性质的实验。用相同的力推注射器的活塞，观察到的现象是__ ，该实验的目的是为了探究_ _。
(3)丙是实验室常用的蒸馏装置。实验开始前，为防止加热时出现暴沸，需在烧瓶中加入几粒 ；实验结束后，分别从X、Y中取等量的水样于试管中，各加入等量的肥皂水，振荡，观察到_ _，说明蒸馏能使水的硬度减小。
2020-2021年中考初中化学一轮复习：专题10.1.1 酸碱指示剂(第1课时)知识归纳总结教案+测试题
中考初中化学一轮复习：专题10.1.1
酸碱指示剂（第1课时）知识归纳总结教案+测试题
课题1 常见的酸和碱
一、初识酸和碱
1．食醋有酸味，是因为食醋中含有____________；一些水果有酸味，是因为水果中含有各种____________。
2．石灰水中的_____________，炉具清洁剂中的__________________，都属于碱。
二、酸碱指示剂
1．发现：英国科学家____________在一次实验中不慎将浓盐酸溅到紫罗兰的花瓣上，一会儿发现紫罗兰花瓣变红色，对这一偶然发现，进行了进一步的_________和__________，从而发现了酸碱指示剂。根据酸碱指示剂的发现史，自制酸碱指示剂：取_____________或月季花或紫甘蓝，在______________中捣烂，加入____________浸泡，然后用纱布将浸泡出的汁液__________或挤出，即得酸碱指示剂。
2．定义：能与酸或碱的溶液起作用而显示_________颜色的物质叫做酸碱指示剂，简称为___________。 3．常见的酸碱指示剂有紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液。
指示剂
溶液
酸溶液 碱溶液 中性溶液
紫色石蕊试液 变红色 紫色
无色酚酞溶液 无色
【答案】一、1．醋酸 果酸
2．氢氧化钙 氢氧化钠
二、1．波义耳 实验 思考 牵牛花 研钵 酒精 过滤
2．不同 指示剂
3．变蓝色 不变色（无色） 变红色
酸碱指示剂易误辨析
1．酸碱指示剂与酸或碱混合时，是酸或碱溶液使酸碱指示剂显示不同的颜色，而不是指示剂使酸或碱溶液变色。
2．只有能溶于水的酸或碱才能使指示剂变色，如Fe(OH)3、Mg(OH)2不溶于水，因此不能使无色酚酞溶液变红。
3．酸碱指示剂颜色的变化，只能说明溶液显酸性或碱性，而不能确定溶液一定是酸溶液或一定是碱溶液。
判断酸碱指示剂的方法以及酸碱指示剂的变化规律巧记口诀：
初中九年级化学基础篇第一章化学基本概念和原理第三节物质
初中九年级化学基础篇第一章化学基本概念和原理第三节物质
第三节物质的变化与性质
[考点说明]
2.知道物质发生化学变化时，伴随有能量的变化，认识通过化学反应获得能量的重要性。
3.初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，并解释与日常生活相关的一些现象。
4.能用金属活动顺序表对有关的置换反应进行简单的判断，并能解释日常生活中的一些现象。
5.认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。
6.能正确书写简单的化学反应方程式，并进行简单计算。
7.了解人们如何利用化学变化改善和提高自身的生活质量。
8.认识质量研究对于化学科学发展的重要意义。
[知识整理]
质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。这是由于在化学反应中元素的种类、原子的个数和原子的质量均未发生改变。
金属活动顺序表：
第1页共5页 ①只有在金属活动顺序表中排在氢前面的金属才能将酸中的氢置换出来。
②只有排在前面的金属（除K、Ca、Na）才能将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。
燃烧的条件：①可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点。三者同时满足。
爆炸：在有限的空间内，急速燃烧，短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀。
复分解反应的条件：有沉淀析出，或有气体放出，或有水生成。
催化剂的特点：能改变化学反应的速率，催化剂本身在反应前后的质量和化学性质都没有改变。
化学方程式的意义：体现反应物、生成物各是什么;各物质微粒个数比;各物质间质量比。
[经典例题]
例1，“化学反应的绿色化”要求原料物质所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，下列反应类型中一定符合“绿色化”要求的是（）
A、分解反应
B、化合反应
C、置换反应
D、复分解反应 【分析】该题重点在于“原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入产品中”以上四种类型中一定将反应物中所有原子转入产品的只有化合反应，而其它反应类型均生成两种或两种以上的物质，且不一定都是期望的产品，只有期一种产物为期望产品。
2019年中考化学第一轮复习北京课改新版第1章《走进化学》经典题(word版有答案)
北京课改新版第1章《走进化学》经典题
一、选择题：
1、下列改变我们生活的有关中国“新四大发明”的叙述不能体现化学贡献的是（
）
2、如图所示不是体现化学造福人类的是（ ）
3、下列不属于化学研究范畴的是（ ）
4、2018年10月23日，世界最长跨海大桥--港珠澳大桥通车仪式在珠海举行，此工程是目前国内规模最大，技术最复杂，施工难度最难的项目。在施工过程中涉及下列项目，其中不属于化学学科研究领域的是（ ）
A．研制高强度的新型钢材
B．安装大数据识别和处理系统
C．制备稀有气体制造霓虹灯
D．寻找开凿海底隧道使用的坚硬钻头
5、人类的进步离不开化学的贡献。下列有关化学史的说法错误的是（ ）
A．拉瓦锡用红磷燃烧的实验证明了氧气约占空气总质量的五分之一
B．阿伏加德罗等科学家研究得出结论：分子中原子的重新组合是化学变化的基础
C．我国化学家侯德榜发明了“侯氏制碱法”
D．英国科学家波义耳最早发现使用“石蕊”酸碱指示剂
6、绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识，合理的是（ ）
A．化学是环境污染的主因，没有化学，就不会产生环境问题
B．有毒的化学物质是环境污染的主因，应禁止使用
C．解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理
D．化工生产是环境污染的主因，化工生产一定会导致环境污染
7、以下是2018年“全球十大突破性技术”中的4项，其中与化学学科关系密切的是（ ）
8、化学使世界变得更加绚丽多彩，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关叙述不属于化学对人类的贡献的是（ ）
9、近期，一部系列科普专题片《我们需要化学》热播，该片深入浅出地为观众呈现了化学的本源，以及我们生活的化学本质．下列对化学科学的认识错误的是（ ）
A．化学是一门以实验为基础的科学
B．化学为人类研制了新材料
C．化学的发展导致了生态环境的恶化
D．化学为人类健康提供了保障