走进情商夏令营
夏令营招募朋友圈软文文案

夏令营招募朋友圈软文文案1. 夏日炎炎,你是否为孩子寻找一段难忘的夏令营经历?快来参加我们的夏令营,让孩子度过一个充满欢笑和成长的夏天!️2. 孩子们最期待的夏令营即将开始!️我们将带领孩子们进行户外探险、团队游戏、艺术手工和丰富多彩的文化活动。
快来一起加入我们的大家庭吧!️3. 招募全国小小萌友!️夏令营等你报名!️在这里,孩子们能够结识来自各地的小伙伴,一起探索自然、发掘自我,经历最棒的夏天!️4. 夏天是孩子们最炫酷的时光!️我们的夏令营提供丰富多样的户外体育运动项目,包括篮球、游泳、足球等,让孩子们积极向上地度过暑假!️5. 宝贝们,快来报名参加夏令营吧!️我们将为你们打造一个极佳的学习环境,提供独特的课程和各种创意活动,让孩子们在游戏中学习,欢笑中成长!️6. 夏日冒险之旅开始啦!️带上朋友一起加入我们的夏令营,一起探索奇妙的大自然,感受刺激的户外运动,让孩子们的暑假充满无限回忆!️7. 亲爱的家长们,我们的夏令营即将开营!️我们有专业的教练和导师,为孩子们提供全方位的培训和指导,让他们在夏天充实自己,迸发无限潜能!️8. 夏令营不只是游戏和娱乐,我们注重培养孩子们的团队合作精神和领导能力。
在这里,孩子们将学到如何与他人合作、沟通和分享,为未来奠定坚实基础!️9. 童年是一本精彩的故事,而夏令营就是其中最精彩的篇章!️让孩子们在这个夏天探索未知、结交新朋友、勇敢尝试,成为一个独立、有趣的小人物!️10. 夏令营带给孩子们的远远不止是玩乐,更是一种能力的提升和情商的培养。
在这里,孩子们将学到自信、坚韧、勇敢和自立,为未来的成长打下坚实的基石!️11. 这个夏天,我们为孩子们设计了独具创意的活动,包括艺术绘画、音乐表演和动手制作等。
让孩子们在游戏中展示自己的才华,收获难以忘怀的美好回忆!️12. 亲爱的家长们,让孩子们用阳光和欢笑填满整个夏天吧!️夏令营即将开启,带领孩子们不断挑战自己,培养勇敢和坚韧的品格,成为未来的精彩主角!️13. 夏令营将给孩子们带来一次奇妙的冒险之旅!️我们将带领他们徒步、露营以及户外探索,让孩子们亲近大自然、磨炼意志,培养勇敢面对挑战的勇气!️14. 夏天是孩子们成长的季节!️送孩子参加我们的夏令营,让他们在独立、自信的环境中学会照顾自己、认识自我,并与来自不同地方的小伙伴建立深厚友谊!️15. 快来参加我们的夏令营,让孩子度过一个开心又充实的暑假!️我们将提供孩子们需要的关爱、指导和安全保障,让每一个孩子的成长之旅都变得与众不同!️16. 夏天,就是要玩出色彩!️我们的夏令营将带给孩子们丰富多彩的游戏和活动,让他们快乐玩耍的同时,增强身体素质,提高逻辑思维和团队合作能力!️。
这是我的“人生使命”——访“卡卡幼儿情商教育”创始人张怡筠

张怡筠在东方卫视《教导有方》节目作嘉宾访谈张怡筠,著名心理学者、情商教育专家,“张怡筠情商教育”创始人美国佐治亚理工学院心理学博士专注情商研究23年,研究所任教11年近年来,专注于幼儿及青少年情商教育研发多年,建立张怡筠幼儿情商分龄培养体系,开展针对2-6岁幼儿园情商教育的全方位教育应用,为幼儿园在“社会领域”课程/装备提供前沿解决方案,包括:高情商父母系列课,幼儿情商课,高情商幼师培训课等。
已和多所具有前沿教育理念的幼儿园合作。
此外,针对青少年开展张博士青少年情商夏令营以及在上海中小学授课的情商魔法课,广受孩子、家长和老师欢迎。
曾任央视“开学第一课”心理专家,央视“心理访谈”、湖南卫视“变形计”、上海电视台“心灵花园”等节目心理嘉宾/主持。
全国首档儿童情商教育节目《情商魔法课堂》总策划及嘉宾主持。
著作:受邀与央视“开学第一课”节目合著,给全国中小学生的情商成长书《幸福在哪里?——影响一生的12堂幸福课》这是我的“人生使命”——访“卡卡幼儿情商教育”创始人张怡筠文/本刊记者 马铭阳 高妍2017年11月上海市举办嘉定新城专场活动2018年张怡筠出席新浪教育盛典1情商可以被教授吗?“当然可以!这是科学上已经被证实的。
事实上在国际上,情商课已经教了20年了。
”张怡筠笑言这无需怀疑,“首先情商是需要后天培养、学习的能力,其次情商是可以被教而且效果特别好,同时也需要被教的能力。
”张怡筠的答案与她的人一样,充满正能量。
这位心理学博士已经研究情商23年,她曾在研究所任教11年,受邀为650多家著名企业(如微软、花旗、阿里巴巴、腾讯等)做“职场情商”相关培训,也曾作为心理学嘉宾和顾问受邀参加多档热播节目,出版了给全国中小学生的情商成长书《幸福在哪里?——影响一生的12堂幸福课》。
作为一位情商教育专家,张怡筠已被公众知晓与熟悉,是电视上的“名人”。
然而,这位世俗观念中的“成功人士”,却在2011年毅然离开自己的舒适区,开始了创业征程。
2023夏令营活动方案(精选7篇)

2023夏令营活动方案(精选7篇)2023夏令营活动方案共七篇1(697)字一、活动目的本次夏令营的活动主题是寻找快乐、点击快乐、体验快乐、共享快乐,开拓思维的空间,成就美好的未来。
通过本次活动,不断健全孩子们的人格,塑造孩子们的个性,让孩子们在自然环境中学会关心别人,在克服困难中建立自信,在团队竞赛中与人合作,在学习过程中积累能力。
同时,针对暑假期间,农村留守儿童脱离了学校和老师的有效监护,而父母或其他法定监护人存在不同程度的.监护缺失,致使有的留守流动儿童整日留恋网吧和游戏厅,有的因私自下水发生溺水事故,有的因缺乏引导和管理行为失范,暑假期间子女的监管及教育问题成了农民工父母的“心病”的现状,本次夏令营活动中还将开展关爱留守儿童主题活动,为留守儿童创造良好暑期生活、学习环境,让留守儿童过一个快乐、安全而有意义的暑假,解除农民工父母的后顾之忧。
二、活动方案1、向农村留守流动儿童倾斜,采取减免费用等办法,让更多的留守儿童能够参与到活动中来。
2、建立教师与留守儿童结对帮扶制度,通过家访等形式,与结对帮扶的学生家长、监护人保持经常性的联系和沟通,掌握孩子学习和生活情况,对存在的困难和问题给予及时指导解决。
3、组织开展留守儿童与非留守儿童手拉手活动,让留守儿童与非留守儿童在学习生活中互相帮助,携手共进。
4、开展自理自护专题讲座,把预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾、防雷击等作为主要内容,进一步加强宣传和教育,提高留守儿童安全意识和自救能力。
5、举行“走进土楼”主题活动,组织留守儿童和手拉手小伙伴参观土楼,感受土楼的神奇,了解土楼,立志为土楼申报世遗呐喊助威。
6、在毕营时举行作品展和篝火晚会,为留守儿童提供展示的舞台。
2023夏令营活动方案共七篇2(2131)字一、夏令营目的:暑假为期两个月,为了丰富学生假期生活,增长学生知识,锻炼学生才干,激发学生兴趣,发展学生个性,让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地,我校充分利用优质师资资源,精心设计各项课程,积极创设活动载体,组织开展____年暑期夏令营活动,让学生在夏令营活动中健康快乐、学有所获。
关于情商的作文范文_有关情商的作文范文

关于情商的作文范文_有关情商的作文范文情商谢婷600字爱因斯坦曾说道:“一个人智力上的成就往往依赖于性格上的伟大。
”现代心理学研究表明,一个人能否成长,智力因素,即所谓智商仅占20%,而80%取决于“情绪情感”,它包括情绪的自控性、人际关系的处理能力,面对挫折的承受力,自我了解程度以及对他人的理解和宽容等,即所谓“情商”或“情绪商”。
情绪商主要不是由先天遗传所决定,而是经后天逐渐培养形成的,它始于胎儿期,但关键形成于婴幼儿时期,成熟于儿童期。
这就是我最近读《青少年情商教育读本》后的匪浅的受益。
成功100%=eq80%+iq20%即人的一生,20%由智商决定,80%由情商主宰。
情绪情感影响人的学习效率觉得情商高的人,虽然没有智商高的人聪明;没有德商高的人有美德;没有财商高的人会理财,但是好的情绪控制和坚强的意志力却令人始终充满活力和希望,微笑着迎候成功的到来。
现实生活中很多人遇到挫折就无法正确的处理,不能摆正心态,意志力消沉,最终走极端,毁了自己,也毁了整个家庭的希望,如大学生投毒案,杀室友,类似事件不慎枚举。
情商低的后果严重性不言而喻。
我要做个情商高的人,首先要相信自己,培养积极心态,严以律己,宽以待人,认真把握每一天,面对挫折要有承受力,冷静积极去应对,在困境中不断成长,展现自我。
情商智商应均被教育顾及陈康煜3班50分刚上高中的李晓在妈妈黄女士要求下开始“补课”,但这补的不是任何一项学科,而是看似虚无缥缈概念化的“情商课”,黄女士这一行为引发热议。
而在我看来,黄女士的忡忡忧心无可厚非,而教育领域理应将情商教育重视起来。
(开头段,简单明了,概述材料+提出中心论点)诚然,黄女士的担忧与行为自有她的意图,为让孩子在高中生活更为积极与合群,不惜斥巨资让李晓补情商课,实是“可怜天下父母心”。
而正因为有了需求,情商教育便应运而生。
但在素质教育逐渐普及的今天,教育者或早已知晓智育与德育应共同发展的准则,既然能在学习生活中同时雕琢、提升自己的情商或其他品质,黄女士为李晓补情商课便显得操之过急,甚至有些多余了。
夏令营活动方案模板5篇

夏令营活动方案模板5篇夏令营活动方案篇1一、夏令营介绍夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。
通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。
内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。
通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。
同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。
学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。
二、夏令营特色名师授课,求知健心形式多样多元技能三、夏令营主题健康运动阳光未来四、夏令营活动基地东街口营地五、承、主办单位主办单位:____承办单位:____六、参加对象和名额5--12岁之间的小朋友七、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的2、有一定纪律性家长支持的八、活动时间7月初—8月底(具体时间待定)九、相关事项收费元/人证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。
膳食:专业配餐,实行分餐制。
赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影夏令营活动方案篇2一、活动目的为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富暑期生活,引导同学们走进原野,拥抱自然,采撷民风,体察社会,开阔视野,增长才干。
二、活动内容1、游览九龙口风光,调查本地自然资源(研究性学习);2、参观陆公祠(爱国主义教育基地);3、参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区;4、参观施耐庵纪念馆(白驹)、港口(东沙岛);5、联欢晚会6、参观淮剧团、杂技团三、日程安排第一天9:30抵达建湖实验初中10:00开营式10:30参观校园,介绍校史11:00午餐14:00参观爱国主义教育基地——陆公祠17:00到实中伙伴家作客第二天6:30集中7:00参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区11:00午餐13:30参观施耐庵纪念馆、新四军八路军狮子口会师纪念塔17:00联欢会19:00到实中伙伴家住宿第三天7:30游览九龙口,调查本地自然资源11:00午餐13:30参观淮剧团、杂技团,感受艺术,过把瘾14:30返程四、经费核算项目费用人数合计(元)联欢会1050500门票100303000汽车230800餐饮3030900奖品杂支1050500累计5900夏令营活动方案篇3中国未成年人网脉工程自4月进入华山中学以来,学校积极配合,以网脉工程为契机,大力推进学校的素质教育。
情商教育:回归“人”的探索之旅——揭开情商教育的真实面纱

解 决 “ ” 的 问 题 是 本 质 人
的 背后究 竟 是跟 风心 态使 然 还是 市场 商机 的驱使 ?
情 商 教 育 本 身 究 竟 有 没 有 这 样 的价 值 和 重 要 性 7 笔
情 商 教 育 的 本 质 是什 么? 笔 者 认 为 , 即解 决
调 控 自身 情 绪 的 内 容 ,还 对 认 知 他 人 情 绪 和 处 理 人 际 关 系 的 能 力 有 所 要 求 。 道 理 很 简 单 ,既 然 人 是 群 居 动 物 ,你 无 法 脱 离 人 群 , 就 必 须 学 会 如 何 与 人 、 社 会和谐相处。
系 的领 导和 管 理 。
商 教 育 走进 越 来 越 多 家长 的视 野 。 综 上 ,呼 唤 情 商 教 育 不 该 成 为 一种 噱 头 或 炒 作 ,
三大核心 :还原一个真实的情商教育
回 到 日 常教 育 教 学 中 , 笔 者 认 为 ,情 商 教 育 在
等 职 业 资格 认 证 ,并 将 联 手 省 内 重视 情商 教 育 的 幼 儿 园、小学 、中学 、大 专院校 、研 究所 、企 业 等 组织 与机
行 的 思 考 ,较 以 上 提 及 的 “ 己 、 与 人 相 处 ” 的 微 与 观 层 面 ,显 得 宏观 ,却是 情商 教 育 的终 极 目标 。 教 育 不 言 “ 商 ” 是 落伍 ? 情
育 模 式 极 为 反 感 ,迫 切 地 以此 寻 求 改 变 ,本 是 好 事 。
但 如 果 把 情 商 教 育 等 同 于 玩 游 戏 ,进 而 到 处 收集 各 类 游 戏 ,毫 无 针 对 性 地 让 学 生 陷 入 其 中 , 以 为 这 样
夏令营活动的优点和缺点

夏令营活动的优点和缺点1.提供机会进行跨文化交流:夏令营活动通常会吸引来自不同国家和地区的学生参与,这为学生提供了与其他国家和地区的学生交流的宝贵机会。
这有助于打破身份认同的界限,促使他们更加包容和接纳不同文化和价值观。
2.促进个人发展和自信心的建立:夏令营活动是一个学生可以在一个较短时间内获得许多新技能的机会,这些技能包括领导能力、团队合作能力、问题解决能力等。
通过这些活动,学生有机会挑战自我、突破自己的舒适区,建立起自信心和自尊心。
3.培养社交技巧和人际关系:夏令营活动提供了一个与其他学生交往的机会,学生可以结识许多新的朋友,并在一个积极、团结的环境中建立起深厚的友谊。
这有助于培养学生的社交技巧和人际关系,提高他们与他人合作的能力。
4.多样化的学习机会:夏令营活动通常提供一系列不同的学习课程和活动,例如户外探险、科学实验、艺术表演等。
学生可以选择自己感兴趣的课程,并有机会学习和探索新领域。
这样的多样化学习机会扩展了学生的知识面,培养他们的创造力和好奇心。
5.提供机会体验与自然互动:在夏令营活动中,学生通常会参与各种户外活动,如徒步旅行、露营等。
这使得学生有机会与大自然互动,感受到大自然的美妙和神秘,增强他们对环境保护的意识并提高他们的环境适应能力。
1.高昂的费用:夏令营活动通常需要支付相当高的费用,包括住宿、饮食和活动费用等。
这可能对一些家庭来说是一个负担,使得他们无法让自己的孩子参加夏令营活动。
2.学术压力:夏令营活动通常会提供一系列学习课程和活动,这可能给学生带来一定的学业压力。
学生在短时间内需要完成相当多的任务和作业,这可能会使他们感到焦虑和压力。
3.安全问题:在夏令营活动中,学生通常会进行一些户外探险和运动项目,例如攀岩、滑雪等。
如果活动的安全措施不到位或学生未能正确遵守安全规定,可能会导致事故发生,给学生的生命和健康带来风险。
4.缺乏个性化的教学:夏令营活动通常有大量的学生参与,导致教学和指导的个性化程度较差。
夏令营带来的教育意义

夏令营带来的教育意义夏令营是指学生在假期期间参加集体组织的旅行、游玩、体验、学习和交流等活动,也是一种教育方式。
夏令营既是传统文化中的一种活动形式,也是当代青少年教育中的重要方式之一。
夏令营的举办,不仅让孩子们能在快乐中成长,而且能激发他们的积极性,增强他们的社会责任感和团队意识,提高他们的道德品质和文化素养。
下面,本文将从以下三个方面,浅谈夏令营带来的教育意义。
一、夏令营促进青少年身心健康发展身心健康是青少年成长的重要组成部分。
夏令营提供了丰富多彩的体育和户外活动,从而使孩子能够得到更多的运动和锻炼,有助于提高孩子们的体质和身体素质。
通过温和的阳光、清新的空气、湖泊、小溪、树木,让孩子们充分感受自然风光,能够消除孩子们平时紧张的学习和生活气氛,为他们提供宝贵的休息和放松机会。
夏令营的社交环境更是为青少年的心理健康发展创造了一个良好的场所。
夏令营中和孩子互动的教师不仅像家庭一样关心照顾,而且不会像家长那样束缚孩子,孩子们可以自由支配自己的时间和活动。
这不仅有利于孩子们的身心协调发展,而且有利于孩子们积极、健康地成长。
二、夏令营加强学生的情感体验夏令营为青少年创造了一个积极、多彩的情感体验环境。
夏令营活动具有众多的游戏和表演形式,这些活动连携着青春飞扬、充满激情的情感体验,在生动有趣的任务和游戏观察中,孩子们可以感受到自己的能力和潜力。
例如任意开场、野外求生、班级比赛等,让孩子们通过游戏的方式发现自己的优势,竞争和合作的感觉。
孩子们利用夏令营阅读、听音乐、摄影、写作等机会增强了自己的文化内涵和情感体验,进而构建出更为完美的自我形象。
通过多元化的情感体验,夏令营有利于增强青少年的情感体验和情商能力,提高他们的社会适应性和沟通技能。
三、夏令营有助于提升青少年的素养和自我认知夏令营不仅能够提供运动、休闲、科技、艺术等全面的素质教育,而且能够帮助孩子们认识自己、成长自我的独立自主意识,建立积极的生活态度。
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走进情商夏令营——记2012“张博士青少年情商夏令营”全纪录身为情商工作室的一名工作人员,真心地觉得每年的情商夏令营是我们推广情商事业中最让人期待,也是最有意义的一项工作。
看着第一天哭闹不肯进营地不愿上台的一年级小女孩,短短7天时间后,竟然面对百余位家长,一个人泰然自若地在台上演讲……看着来时几乎不言语的父子,最后在台上相拥而泣……看着矛盾频发的队友,最终用所学解决矛盾,成为了营里关系最好的三人组……还有更多原本就快乐无比的家长和孩子,在夏令营中学到了更多不怕失败和挑战,也和别人相处愉快的方法,更自信更开心地离开营地。
许多家长说,他们和孩子都会记得这个不一样的夏天,因为在这里学到的东西改变了他们,正如一位家长在反馈表中写道:“这是非常有意义的夏令营,会使孩子终生受益,一定要分享给朋友。
”“ 2天亲子营+ 5天孩子进阶培训”,张博士带领全家一起情商总动员效果显著:孩子们十项情商能力平均提升48.28% 及40.78%2012年的夏令营,依旧延续了超受孩子及家长喜欢的“2+5”模式,即家长和孩子一起参加的2天亲子营,以及孩子进阶培训的后5天课程。
为了使课程效果达到更好,让孩子在玩得开心的同时,学习到更多知识,也掌握更多能力,我们每年都对课程做优化,力争精益求精。
今年我们将课程调整为了50分钟一个单位,非常有效地提升孩子上课时的专注力。
让我们来看看孩子的改变吧!第一期夏令营,是主要针对小学一年级至四年级的孩子,这期课程效果堪称卓越,在对比了家长匿名给出的营前营后评分之后,我们惊喜的发现,孩子们的总体能力提升48.28%;更值得庆祝的是,第二期以初中生为主的青春期大孩子,能力提升也达到了40.78%。
耶!真为孩子们的表现感到高兴和欣慰!张怡筠博士的家长课堂,亲自教您情商秘笈情商夏令营的一大特色,也是独一无二的课程,就是由我们张怡筠博士亲自授课的两天父母课堂:《如何做孩子的情商教练?》。
张老师秉持一贯的“轻松说道理,明确讲做法”的上课风格,幽默亲切地分享有效做法,让家长在欢笑声中,学会如何与孩子沟通,如何做高情商的父母,如何教出快乐成功的孩子。
在课后与家长的谈话中,经常可以听到这样的话:“原来我们一直在用一种错误的方式和孩子在说话”“张老师的课真是让我们受益匪浅”“回去一定要好好运用张老师教我们的方法”“真的觉得以前批评教育孩子的方式太不可取了”在改变孩子的同时,看见家长的改变,让我们有动力也更有信心进行我们的情商教育事业。
教育专家为您当场解答个别问题情商夏令营,除了张怡筠博士亲自传授家长各种独门秘技外,更请来了在教育系统工作三十余年的老师兼妈妈,为家长现场解答疑问。
孩子着迷于玩游戏怎么办?孩子上课不爱发言是为什么?最近我和孩子交流越来越少,怎么办?孩子老是胆小、不自信,有什么办法?现在的孩子太自私,不懂得关心及体谅别人,怎么办?为什么已经告诫过孩子不可以,他却依旧不改?诸多困扰家长许久的问题,看雷琼老师给您一一支招。
家长说:这是我一生最难忘的晚餐情商夏令营有父母与孩子一起进行的“亲子游戏”环节,但这仅仅是让家长和孩子一起开心一笑吗?当然不是。
家长们在第一天就从张博士那学到了许多和孩子沟通的技巧,这些好学好用的技巧在游戏中一下就立竿见影了。
沟通、合作、彼此信任,达成目标就自然不在话下了。
在游戏和欢笑声中,就把高情商纳为己用,何乐而不为呢?!当然,游戏除了开心,也有感动。
我们的“香草巧克力”游戏,每次都让家长感到无比的温暖,因为孩子开始懂得感恩,感恩身边的人,更感恩自己的家人。
超级孩子王:大受欢迎的“包子”老师“包子”老师是原歌唱组合“优客李林”中的李姓成员,真真实实的大明星哟!那为什么不唱歌来当老师了呢?哈哈,是因为包子老师在和张博士学习情商教育之后,发现自己更爱和孩子们在一起,而找到人生的意义,所以就成为我们夏令营每年最受欢迎的情商老师!(自从开心参加夏令营后,包子老师也生了两个超级可爱的小包子)包子老师是个超赞的老师,任何一个知识点,任何一个小技能,到了包子老师那里,就成了超级精彩的表演,让孩子们学得津津有味,听得仔仔细细,记得明明白白。
今年包子老师更是带上了宝贝儿子“小包子”,现场为大家做示范,这样的好老师上哪儿找?怪不得我们的小营员回家后,竟然想“包子”老师想得哭鼻子了呢!人见人爱的Mary老师Mary老师是我们情商夏令营,自开办以来18期的营长,更是个不折不扣的情商教练,自己的孩子也在小学和初中两个阶段,两度前来参加夏令营,学习及复习各种情商能力。
她说,看到夏令营对自己孩子产生的巨大正面影响,让自己更坚定要投身情商教育。
作为一名老师,Mary老师竭尽所能地教会孩子各种情商能力;作为一名家长,她更是在夏令营期间给予每位孩子无微不至的照顾。
用孩子的话说就是:“我最喜欢Mary老师了,她不仅人好,而且教的方法一学就会。
”十大情商能力,助孩子快乐成长经常接听家长咨询电话的工作人员告诉我,经常会有家长问:情商培训到底培训些什么?来过我们情商夏令营的家长肯定知道,我们的情商夏令营有十大情商能力的培训,分别是:1、“我能主宰自己的情绪”帮助家长及孩子解读自己的情绪;了解情绪的正面功能;提升孩子负面情绪管理;增进亲子双方的情绪稳定度2 、“我喜欢与人合作”从家庭团队入手,增进孩子团队意识及合作能力;培养合群的孩子;理解团队合作的重要性;领导力训练,成为卓越领导者3 、“我是小小演说家”克服害羞,勇敢表达自己的观点;掌握良好演说技巧;提高自身的团队影响力和领导力4 、“我爱我的家人”通过亲子游戏与面对面沟通,使孩子懂得感激;学会关心家人,照顾他人;体谅父母,愿意沟通。
5 、“我真的很棒”培养孩子自信;自我理解的能力;扎实的自信,不是自负6 、“我不怕失败”培养孩子面对学习&生活压力的管理技巧;养成乐观的思考习惯;培养超高的挫折能力7 、“我喜欢交朋友”培养孩子社交技巧;正确的异性交往;礼貌&礼仪;理解他人,换位思考;体谅父母8 、“我热爱学习”培养孩子学习上的自信;以学校部分教材为教学蓝本,激发孩子主动学习的热情;培养孩子学习弹性,养成良好学习习惯9 、“我能化解矛盾”掌握冲突管理技巧;让孩子不再因遭遇冲突而影响学习和生活;掌握谈判技巧;培养创意解决问题的能力10 、“我是开心果”培养孩子的创意思考能力与幽默感;通过幽默减轻痛苦与不安;提升自己的抗压能力;增加人格魅力夏令营的课程,不仅仅是教授孩子情商技巧,更希望孩子能够在夏令营“玩的开心,学的高兴”,并把学到的东西实际应用到自己的生活和学习中去。
随营心理咨询师老师,更客观了解孩子,更有针对性的亲子咨询:夏令营有一个特别服务,就是会为每个家庭安排一小时的心理咨询时间。
父母可以利用这一时间,和张博士亲自挑选并专业培训的优秀心理咨询老师做沟通,讨论有关孩子的一些困扰。
夏令营现场,您会看到在一旁坐着几位面带温暖微笑的心理咨询老师,他们的注意力始终落在孩子们的身上,不仅在现场提供孩子们必要的情绪协助,也能观察到孩子在团体中的言行,以提供给家长及孩子最真实的反馈和最专业的建议。
咨询师老师的辛苦,我们都看在眼里也记在心里。
每位咨询师都有着对孩子满满的爱,超级正能量也超级认真负责,喉咙都沙哑了热忱却不曾稍减,家长们也都对心理咨询时段表示收获良多,十分满意。
特别感谢优秀而辛苦的咨询师老师!Super领队,Super榜样夏令营中的每个小组都配有三名领队,这些领队都是优秀的大学生及研究生。
每位都经过我们细致的甄选和专业严格的领队培训,所以个个都是会带团队的情商高手,是孩子们最喜欢的大哥哥大姐姐。
这些领队很像超人无所不能,上课时从旁指导,下课时陪伴玩耍,每天结束后还要和营长开会,付出的不仅是汗水,更是一份真心。
每年我们都会有原来的老领队再次回到我们的情商夏令营,不仅见证孩子们的改变,也让自己再次成长。
今年也一样,在美国哥伦比亚大学读研的“萝莉”姐姐第二年回来,继续做孩子们的贴心领队。
耶!热烈欢迎!不一样的作业:有趣实用的“亲子练习”情商夏令营独家特色——亲子练习。
情商是家庭系统工程,所以每天放学回家,孩子都要和家长一起完成一份练习,通过这个每天的亲子活动练习,孩子和家长同步成长!对于这份亲子练习,许多家庭都超级认真,甚至热烈期待。
各种练习答案也应运而生:有中英文对照的,有画图说明的,有温馨感人的,更有幽默搞笑的。
而无论哪一种,第二天我们的老师都仔阅读并认真点评,希望能够更好地给到家长及孩子以协助。
为了把这些值得纪念的文字留给每个家庭,今年的《亲子活动练习本》更是改版加美化,好多家长和孩子都爱不释手呢!夏令营学到的,都是超级实用的实践一:学员妮妮本来和妈妈商量好,利用夏令营期间的一天休息天,去上海马戏团看表演的,然而妈妈却突然生病了,马戏团去不了了。
这时妮妮展现了我们情商小高手的超棒表现,一天都照顾生病发烧的妈妈,不仅没有不高兴发脾气,反而安慰起了生病的妈妈:“妈妈别担心,先把病看好,以后会有机会去的。
”真是太棒了!妈妈也为此事,特地写来了感谢信。
实践二:一天,有位孩子的家长早上送孩子来上课,激动地告诉我们工作人员:“昨天儿子回家路上看到一个玩具,然而我不同意给他买。
放到平时的话他肯定大吵大闹了。
昨天他却非常冷静,想了想然后对我说:`妈妈,我们来想想办法解决这个矛盾吧'。
你们知道当时我有多激动吗?真是太好了,孩子真的长大了。
”夏令营老学员,变身工作人员,继续情商小高手之路今年夏令营有两位特殊的工作人员,那就是我们的营地小记者西西和小高。
他们都是我们过往夏令营的优秀学员,一直希望能够通过自己的努力与正能量,感染更多身边的人。
别看小小年纪的他们,摄影、现场报道,样样不在话下。
嘿嘿,当初刚来情商夏令营的时候,他们可不是这个样的哟!真是三日不见当刮目相看啊!看见他们的成长,老师和工作人员真的是由衷的感到高兴,我们每年这样辛苦和努力,不就是为了见到更多的“西西”和“小高”嘛!孩子用自己的进步,换爱心大礼包,送给远方的小朋友家长一直都念叨着孩子该做个有爱心的人,可怎么才能培养懂感恩有爱心的孩子?今年,我们特别和益优青年服务中心,一起为来自四川贵州等地的青少年献去自己的一份心意。
孩子们用自己在夏令营中优秀表现所得到的贴纸小星星(EQ STAR),去换取张博士出资买的“学习大礼包”(有乐器及画笔等),来送给远方的小朋友们。
夏令营结束后,有孩子及家长在上海欣赏了贵州孩子们的才艺演出,也亲自把大礼包送上。
今年夏令营中出现了一位环保小达人,他每天默默在营地里收集空矿泉水瓶,后来换得了五元钱,在最后一天举手说要捐给小朋友,感动了所有人。
用自己的努力来帮助别人,比请父母捐钱更有意义也更幸福。
我喜欢夏令营第一期夏令营迎来了一位特别让人敬佩的小朋友,他发着高烧,贴着冰宝贴,依旧在夏令营中努力学习,和妈妈一起完成每个活动。