高级《维修电工技能训练》课程标准
《高级家用电子产品维修工考证》课程标准(三周)
《高级家用电子产品维修工考证》课程标准一、课程定位1．课程的性质该课程是电子专业的核心实践课。
一方面通过对本门课程的学习，了解电子行业的发展现状，并通过相应的技能训练适应各岗位的核心专业技能要求；另一方面为学生考取相应的职业资格证书和参加工作以后的职业发展与进步奠定良好的基础。
2．前后续课程关系前面的《电子工艺实训》，《电视机原理与维修一体化》为此次实训奠定了基础，重在能力的拓展，并与工厂实践生产相接轨，为以后学生的职业生涯做好规划。
二、课程目标：总体目标：1．专业能力（1）了解电视机安装、调试的工艺过程及操作方法。
（2）掌握电视机的基本维修方法和技能。
（3）掌握电视机典型故障的分析判断和维修方法。
（4）正确使用工具、仪器、仪表。
2．社会能力（1）具有较强的与客户的沟通能力，有良好的口头与书面表达能力；（2）具有较强的团队合作精神及主人翁意识、安全文明生产习惯和良好的职业道德；（3）具有良好的心理素质和克服困难的能力；（4）保持积极乐观、向上的学习与生活态度；3．方法能力（1）能整理、组织、记录信息能力；（2）善于通过各种媒体资源查找所需信息进行自学的能力；（3）能独立制定工作计划并进行实施（4）具有学习新工艺、新知识、新技术的能力。
三、课程内容设计1．学习情境（项目、任务）设计思路：本课程以“基于工作过程”为指导，对应用电子专业的岗位群进行工作任务和职业能力分析，并以此为依据确定本课程的工作任务和课程内容。
根据专业所涉及到的知识内容设计若干个学习情境。
实施情景化教学，使学生掌握电子实践技能，巩固理论知识，了解管理常识，同时养成学生职业素养，锻炼学生的方法与社会能力。
本学习领域按照工作任务由简单到复杂的原则，以彩电高频调谐电路的检测与维修、彩电伴音电路的检测与维修、彩电行扫描电路的检测与维修、彩电场扫描电路的检测与维修、彩电亮色通道的检测与维修、彩电视放电路的检测与维修、彩电遥控电路的检测与维修、彩电开关电源的检测与维修、彩电整机检测与维修为载体，设置了九个学习情境。
高级电工高级电工培训计划与教学大纲(适用岗位技能提升培训)
高级电工培训计划与教学大纲（适用岗位技能提升培训）编制：审批：高级电工培训计划1.培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：能够熟练掌握电工基础知识和专业知识，能够运用基本技能和专门技能完成本职业工作前准备、安装、调试与维修以及培训中较为复杂的工作，并能独立处理工作中出现的问题。
1.2 理论知识培训目标依据《电工国家职业标准》中对高级电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电工基础知识、数字逻辑电路基本知识、晶闸管可控整流电路知识、计算机与数控基本知识、可编程控制器应用知识、特种电机知识、自动控制原理与电力拖动知识和中高频电源电路基本知识。
1.3操作技能培训目标依据《电工国家职业标准》中对高级电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够对新型与大型设备的复杂电气控制系统进行维修，能够按图安装、调试较复杂电路并能按实际线路测绘，能够结合生产应用可编程序控制器等新技术，能够编制电气设备大修工艺流程，并具有培训辅导初、中级电工的能力。
2.教学要求2.1 理论知识要求2.1.1 电工基础2.1.2 数字逻辑电路基本知识2.1.3 晶闸管可控整流电路2.1.4 计算机基础2.1.5 数控系统与数控机床2.1.6 可编程控制器的应用2.1.7 特种电机2.1.8 自动控制原理与电力拖动2.1.9 中高频电源电路2.2 操作技能要求2.2.1 读图与分析2.2.2 电气系统故障检修2.2.3 安装调试与测绘2.2.4 新技术应用2.2.5 工艺编制3.教学计划安排总课时数：300课时。
理论知识授课：126课时。
理论知识复习：14课时。
操作技能授课：42课时。
操作技能练习：76课时。
机动课时：42课时。
高级电工培训大纲1.课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握高级电工理论知识和操作技能。
培训完毕，培训对象应能为生产实践和技术革新服务，成为电工的高技能人才。
本课程内容较多，较复杂，教学时要注意与初级、中级课程的衔接，同时本课程的理论性和实践性都比较强，教学时要注意理论联系实际，尽量结合实物进行教学和演示，注意培养培训对象独立思考、综合分析问题的能力。
《维修电工》课程标准
《维修电工》课程标准适用专业：机电技术应用专业一、前言（一）课程性质本课程是机电技术应用专业的一门专业核心课程，目的是通过让学生掌握生产设备的电气控制原理、线路、设计方法和安装调试及故障处理等实践活动，培养学生电器设备控制线路的安装、调试、运行与维修的核心能力，它要以《机械常识与钳工技能》、《电工技术基础与技能》、《电子技术基础与技能》的学习为基础，也是进一步学习《可编程控制器技术与实现》、等专业核心课程和《机电一体化设备安装与维护》、《典型机床电气维修》专业拓展课程的基础。
（二）设计思路本课程是依据“机电技术应用专业工作任务与职业能力分析表”中的“机电设备安装的准备工作”、“机电设备的机械部件拆装”、“机电设备的气液电气控制系统安装”、“机电设备与生产线现场总装”、“机电设备与生产线调试”、“机电设备点测”、“机电设备故障类型判别”、“机电设备气液电气控制系统故障诊断与修复”、“机电设备维护”等任务领域设置的。
电动机控制线路安装与调试是机电技术应用专业的学生毕业后从事电路维修与维护工作必须具备的知识和技能，所以电动机控制线路安装调试中的故障处理是该课程的核心，也是学生毕业后是否受市场欢迎的重要标准。
本课程的编写是了解到企业需要大量电路维修与维护工作人员，所以职业技术学校的毕业生，能掌握电动机控制线路安装与调试和故障排除是就业一大方向。
本课程立足于实际能力培养，对课程内容的选择标准作了根本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，而是以工作任务为中心组织课程内容和课程教学，让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识，并发展职业能力。
经过与企业专家深入、细致、系统的讨论分析，本课程最终确定了以下五个项目：维修电工入门知识；电工仪表和仪器的使用；三相异步电动机的拆卸与检修；低压电器知识；电动机基本控制线路的安装。
这些学习项目是以电动机控制线路的安装、调试与故障处理为线索来设计的，课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行。
维修电工高级实训课程PPT课件
安全用电知识
接地与接零
了解接地和接零的概念及方法 ，掌握接地电阻的测量方法。
防雷保护
了解雷电的产生和危害，掌握 防雷保护的措施和方法。
触电急救
掌握触电急救的基本知识和技 能，了解心肺复苏的操作方法 。
安全操作规程
高级电工操作技能
总结词
详细描述
总结词
详细描述
具备高级电工操作技能和经 验
高级维修电工需要掌握各种 电工操作技能，包括电气安 装、调试、检修等，能够独 立完成复杂的电气工程任务，
解决复杂的电气问题。
了解电工操作的安全规范和 标准
高级维修电工应了解并遵守 电工操作的安全规范和标准， 确保操作过程的安全性和准
详细描述
了解电气故障的类型和原因，掌握电气故障的诊断和分析方法，熟悉电气故障的排除技巧和工具，能 够快速定位和解决各类电气故障，同时能够制定电气故障的预防措施，降低故障发生的概率。
04 高级维修电工实践
复杂电路分析
总结词
具备对复杂电路进行故障诊断和排除的能力
总结词
具备对复杂电路进行优化和改进的能力
创业机会
积累一定经验和资源后， 可以考虑开设自己的维修 服务公司或成为专业技术 顾问。
对课程的建议与意见
增加实践操作课程
为了更好地掌握维修技能，建议增加实践操作课程的 时间和项目数量。
更新教材和设备
建议及时更新教材和设备，以跟上行业发展和技术进 步的步伐。
加强安全教育
建议加强安全教育，提高学员的安全意识和应对突发 情况的能力。
电路分析
交流电路分析
理解正弦交流电的三要素，掌握阻抗 、导纳、功率因数等概念，能够分析 单相和三相交流电路。
《电工技能训练》课程标准
《电工技能训练》课程标准一、课程名称电工技能训练二、适用专业机电技术应用三、参考课时64四、课程性质与项目本课程是中等职业学校机电技术应用专业的核心专业课程之一，需要让学生在理解理论知识的基础上，通过实际操作，全面提高学生分析、解决实际问题的能力。
本课程与《电工基础》、《电机与电气控制》等课程密切配合，互相衔接，其项目是使学生具备综合运用电工基本知识的能力和电工工作的技能。
本课程为是培养具有专业技能的可以在企业里从事安装、操作、维修电工等岗位。
五、课程教学目标本课程通过系统学习常用配电设备、电工仪表、电工工具、照明电路的安装等电工技能训练项目，能正确进行导线的连接、恢复绝缘以及照明灯具、开关与插座的安装；具有初步识读一般电气原理图、电器布置图和电气安装接线图的能力；初步掌握电工基本操作工艺和基本安全知识；能识别常用低压电器元件和一般设备的型号：规格与功能；初步掌握电气照明和内线工程的安装、维修及三相交流异步电动机的安装与维修；能按照电工技能有关的技术规范进行操作。
培养学生良好的安全生产意识；培养学生实事求是严肃认真的科学态度与工作作风以及良好的职业道德素质。
（一）方法能力目标：1 .信息查询、收集与整理；2 .分析、总结；3 .方案设计与评估决策。
（二）情感能力目标：1 .容忍、沟通和协调人际关系；2 .团队合作；3 .批评与自我批评；4 .劳动组织与实施；5 .遵守劳动纪律。
（三）专业能力目标1 .能进行安全用电及触电急救；2 .会熟练地使用常用电工工具和仪器仪表；3 .能熟练掌握导线的连接与绝缘修复；4 .会识别、选择、使用、调整常用低压电器；5 .能读懂电气控制原理图及接线图；6 .能按图样要求进行电动机控制线路的安装、调试，能检查、排除典型机床电气控制线路的电气故障7 .遵守《安全生产法》的基本要求，掌握维修电工作业人员的职业道德知识1 .以学生发展为本，重视培养学生的综合素质和职业能力培养，以适应电工技术快速发展带来的职业岗位变化，为学生的可持续发展奠定基础。
维修电工高级培训方案精编版
维修电工高级培训方案精编版一、培训目标1.提升维修电工的技术水平，培养高级维修电工；2.增强维修电工的问题解决能力和创新能力；3.加强维修电工的安全意识和责任意识，提高工作效率；4.培养维修电工的团队合作精神，提升综合素质。
二、培训内容1.电工基础知识扩展：深入学习电流、电压、电阻等基本概念，了解电力系统的组成和原理，学习电路图的解读和绘制；2.电工设备维修：学习各类电工设备（如发电机、变压器、电动机等）的维修方法和技巧，掌握常见故障排除和维修流程；3.电气自动化技术：介绍电气自动化的基本原理和应用，学习PLC、变频器、触摸屏等设备的安装和维护；4.电气安全知识：学习电气安全操作规程和标准，了解电气事故的预防和应急处理方法；5.电气检测与故障诊断：学习使用电气测试仪器进行电气检测，掌握常见故障的诊断和修复方法；6.实操技能训练：通过模拟实验和实际维修操作，提升维修电工的实操技能和应变能力。
三、培训方法1.理论讲授：通过课堂讲授、教材学习等方式，传授电工理论知识；2.实际操作：组织学员参与实操练习，模拟真实工作场景，提升实际操作技能；3.现场指导：安排经验丰富的电工师傅进行现场指导和实操操作，帮助学员解决实际问题；4.案例分析：通过分析电气故障案例，培养学员解决问题的能力和思维方式；5.团队合作：安排小组合作学习和实操训练，培养学员的团队合作精神和协作能力。
四、培训计划1.第一天：电工基础知识扩展-学习电流、电压、电阻的基本概念；-了解电力系统的组成和原理；-掌握电路图的解读和绘制方法。
2.第二天：电工设备维修-学习各类电工设备的维修方法和技巧；-掌握常见故障排除和维修流程；-进行实操练习，模拟设备故障情况进行维修。
3.第三天：电气自动化技术-介绍电气自动化的基本原理和应用；-学习PLC、变频器、触摸屏等设备的安装和维护；-进行实操练习，模拟自动化设备的安装和调试。
4.第四天：电气安全知识-学习电气安全操作规程和标准；-了解电气事故的预防和应急处理方法；-进行安全操作的模拟演练。
《维修电工实训》一体化公开课教学设计-经典教学教辅文档
任课教师
授课班级
授课工夫
本期授课地点
课题内容
三相异步电动机两重联锁正反转控制线路一体化教学
教学目标
1、先生了解三相异步电动机两重联锁正反转控制线路的组成并能画出其控制线路图
2、先生能分析三相异步电动机两重联锁正反转控制线路的工作原理
3、经过每个先生动手理论操作接线，理论联系理论强化巩固吸收知识
2、按组领取所配备器材
先生提早5分钟进入实训场地
二、温故知新
1、 总结电气联锁和按钮联锁正反转控制线路工作原理。
2、在上述电气原理图中如果KM1和KM2线圈同时得电会出现甚么景象（发问），引入联锁概念，所谓联锁，在一个接触器得电动作时，经过其常闭辅助触头使另一个接触器不能得电动作的作用叫联锁。完成联锁作用的常闭辅助触点称为联锁触点。
教学方法与手腕
讲授、讨论、PPT课件演示、示范操作等，讲练结合
教学 过程设 计
教学过程及
工夫分配
教学 内容
教学方法
的运用
一、课前预备
课前按照十人一组安排分组，每组配备电工常用工具十套（每套含尖嘴钳件清单配备所需组件和耗材。同时要求先生：
1、进入实训场地穿戴好劳保用品
2、先生实操中指点教师巡回指点，点评各小组接线工艺，对先生含糊的成绩详细讲解，养成解决成绩“堂堂清、日日清”的好习气。
90分钟
六、课后作业
要求先生课后根据线路工作原理绘出该电路安装接线图（作业练习）
5分钟
七、教学反思
反思总结、 知识内化
电气联锁 按钮联锁
↓→→→↓↓→→→↓
两重联锁控制正反转电路
教学后记
3、单独完成联锁有两种方式，接触器（电气）联锁，按钮联锁。
《维修电工》课程标准
《维修电工》课程标准一、课程概述（一）课程的性质和任务《维修电工》是机械制造与数控加工专业学生必修的一门的理论性、实践性都很强的专业核心主干课。
本课程主要包括安全用电及现场抢救，常用电工工具和仪表的使用，电工操作基本技能，常用低压电器的使用，室内电气线路安装，三相异步电动机的操作技能，典型控制电路操作技能等。
本课程为学生后续学习电子电工基础、低压电器控制、电动机等专业课程服务，在学习本课程的过程的中，使学生能逐渐养成严谨和一丝不苟的专业精神。
（二）课程设计理念与思路1．课程设计理念以就业为导向，以职业目标和岗位目标为参考，重视实际动手和理论相结合，设定本课程的工作任务、课程内容、教学要求、活动设计和课时分配，以仪器仪表专业涉及到的电工、电路的相关基础知识和基本操作技能为目标设定课程标准。
2．课程设计思路本课程由电路基本知识、电工技术训练和用电安全三大模块组成，充分体现以技术为主线的职教特色；实行项目式教学组合，每个项目均力求贴近生产生活实际，使学生在任务驱动下，在完成目标制作的过程中，学到知识，掌握技术，提升能力；贯彻在评价中学习的理念，积极推行过程性、形成性评价，考评标准具体明确，可操作性强；紧扣专业培养目标，注学生学习本课程的基础性、实用性和综合性原则。
以职业能力培养为重点，坚持以学生为本，体现统一要求和个性发展相结合的原则，实现分层次教学与考核，学生通过自身能力都可以完成学习任务，使每个层次的学生都能够获得成功的体验，最大限度调动学生学习的积极性和主动性。
（三）开设时间与学时开设时间：第1学期；学时：60二、课程目标（一）知识目标通过本课程的学习使学生获得从事电气技术及相关职业岗位工作必需的电路基础理论，使学生具备常见电工工具、电工仪表使用的能力，安全用电和触电急救能力、交直流电路的分析能力；具有电路识图、接线能力；具备识别与选用元器件的能力；具有电路图识图能力；具有对电路进行基本分析计算及处理简单故障的能力。
高电基本大纲
常州冶金技师学院教育标准《高级维修电工基本技能训练》教学实施大纲C YJ 03. 11—20071.课程的性质和内容高级维修电工基本技能训练作为电气维修专业的一门专业课程，主要内容讲述的是：电机与变压器维护与检修，电子线路安装与调试，电动机基本控制线路安装、调试与维修，仪器、仪表的使用与维护以及其他相关辅助知识等。
2.课程的任务和要求通过课程学习，使学生：（1）掌握电机与变压器维护与检修，尤其是重点掌握三相交流异步电机检修和小型变压器检修与绕制。
（2）掌握印制电路板制作，电子线路安装与调试。
（3）掌握仪器、仪表的使用与维护。
3.教学中应注意的问题必须结合实践、结合技工学校学生特点和教学大纲要求，贯彻理论联系实践的教学原则。
应加强直观教学，运用多媒体教学等多种教学手段，激发学生兴趣。
同时结合典型课题，增加实际动手操作训练，教学时应加强巡回指导，锻炼学生熟练运用所学的专业知识分析问题、解决问题的能力。
使学生具备扎实的专业理论知识和熟练的操作技能。
4.教学设备条件小型变压器散件套/人，绕线机，兆欧表，MF 47万用表，示波器，直流稳压电源，自耦调压器，组合工具，电烙铁，镊子。
二．高级维修电工基本技能训练计划表详见附表1−1常州冶金技师学院2007-07-01修订 2007-09-01实施C YJ 03. 11—2007附表1−1 编号GJ −01 高级维修电工基本技能训练C YJ 03. 11—2007课题一电机与变压器教学要求：1.掌握电机与变压器维护与检修的基本知识。
2.掌握三相交流异步电机的检修。
3.掌握小型变压器的检修与绕制。
教学内容：理论：《高级维修电工基本技能训练》第一单元电机与变压器维护与检修课题一：三相异步电动机的检修课题六：小型变压器的线圈绕制、常见故障修复实习：GJ —01.1.1 三相交流异步电机的检修GJ —01.1.2 小型变压器检修与绕制教学建议和教学方法：1.重点讲解三相异步电动机的检修和小型变压器的线圈绕制、常见故障修复。
电工技能实训课程标准
专业学习领域课程标准（教学大纲）一、专业学习领域定位《电工技能实训》是高职院校机电类、电子类等专业必须设置的一个专业技能训练学习领域。
《电工技能实训》教学的任务是：通过本课程的学习，使学生掌握常用熟练掌握常用低压电器，掌握实验室五个机床柜电路的组成原理、工作原理，掌握查找及排除电路故障的常用方法，增强对电路图的识图能力，熟练掌握万用表、示波器等常用仪表的使用。
培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能的能力，尤其是培养学生独立分析和解决问题的能力及综合布线配盘的能力。
培养学生综合运用所学的理论知识独立分析和解决实际问题的能力，养成严谨的工作作风。
尤其是培养学生独立分析和解决问题的力，提高学生的综合素质与职业能力，为毕业后从事实际工作奠定良好的基础。
二、学习目标《电工技能实训》学习领域使学生经过该课程的学习掌握常用电子仪器仪表的使用；掌握常用低压电器的识别与检测技术；增强对电路图的识图能力；初步具备制作和调试常用电路及排除简单故障的能力；初步具备质量管理意识，形成良好的安全操作规范；初步具备学习和应用电工电子信息产业新知识、新技术的能力。
具体描述如下：1.专业能力目标（1）能正确使用常用电工电子仪表、仪器，掌握各种仪器仪表的操作步骤，完成常用低压电器的检测和判别。
（2）能正确阅读分析电路原理图，掌握其工作原理；（3）掌握各种低压电器线路的设计、布局和配盘；（4）熟悉低压电器的安装，能独立完成简单的电器控制线路；（5）能够运用电器原理图排除实训室五个机床柜电路的简单故障；总之，应达到中级维修电工证对电工技能的要求。
2.方法能力目标（1）初步具有电气控制线路图的识图与绘图的能力（2）初步具有电气控制线路的分析、制作、配盘的能力（3）具有查找工具书、设备铭牌、产品说明书及产品目录等资料，取得低压电器件及产品有关数据、功能和使用方法等信息的能力。
（4）掌握电路安装的工艺知识，能独立完成简单电气控制线路的安装；（5）提高学生安全用电的认识，了解电气设备的安全措施。
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高级《维修电工技能训练》课程标准一、课程性质和任务维修电工是指主要从事对机电设备电气线路及其设备等进行安装、调试、维护和修理工作的人员。
维修电工是分布于各行各业的通用性技术工种，整个职业具有覆盖面广、技术性强、智能化程度高、安全要求高、工作责任重大等特点。
职业工作性质要求维修电工从业人员必须具备相关的理论知识和纯熟的操作技能，熟悉电气技术规程和安全工作规程，能出色地完成有关的技能操作。
高级《维修电工技能训练》课程是高等职业技术教育机电一体化专业实训与考级核心课程，也可作为企业维修电工工种职业技能鉴定培训教材。
通过本课程系统的学习和训练，可以达到中华人民共和国劳动和社会保障部制定的《维修电工》（2002）国家职业标准高级工所规定的应知、应会要求。
对不断发展的新设备、新工艺、新技术具有一定的应用能力，以适应社会不断发展的要求。
本课程以《维修电工》国家职业标准所规定的工作内容、技能要求及知识要求为主线，以操作规程、施工工艺、验收规范为依据，以提升实践能力为本位，以任务为驱动进行项目化教学组织编写。
在内容编排上实现学校教学、企业实践、国家考级有机的统一，确保教得好、学得快、考得过、用得上。
课程标准关注学生的兴趣和经验，培养学生的观察能力、分析和判断能力和解决能力。
以提高技能水平为原则，突出内容的实践性、规律性、适应性和创造性。
1．应知应会通过本课程的学习要求熟练掌握维修电工常用仪器、仪表、及专用工机具的选用、维护基本知识和操作规程；熟悉照明配线、动力配线、电子装配等的工艺要求；牢固掌握国家职业标准《维修电工》中级、高级所规定的机电设备如车、铣、刨、磨、及经济型数控车、中频炉、交直流电机等的基本结构、工作原理、电气配线、安装调试、检修工艺编制及故障寻测技术；掌握PLC与变频器的应用与维修基本知识、操作要领和维修技能；掌握机电设备的工程图样测绘方法，并能完成典型机电设备及生产线的PLC改造。
2．执业要求1）树立良好的职业道德，强化维修作业的协作意识、质量意识、标准意识、服务意识。
2）切实做好劳动保护与安全文明生产教育。
项目1 电气安全和培训指导【知识要求】1．了解触电预防基本常识，熟悉预防直接接触触电和间接接触触电的方法，掌握触电急救基本知识。
2．了解低压配电装置安全运行和高压配电装置安全运行基本内容。
3．熟悉持证上岗业务，做好电气安全的组织措施和技术措施。
4．掌握维修电工高级理论培训指导和技能培训指导实务。
【任务要求】1．会正确处理触电现场，能利用模拟人展开积极有效的现场救护工作。
2．能严格按照停电作业全过程的操作要求和工艺要求实施停电作业。
3．会制定和实施培训指导方案。
项目2 电工常用仪表与测量技术【知识要求】1．了解测量方法和测量误差基本知识。
2．熟悉万用表的基本结构及功能说明。
3．熟悉绝缘电阻表的基本结构及功能说明。
4．熟悉钳形电流表的基本结构及功能说明。
5．熟悉双踪示波器的基本结构及功能键说明。
6．熟悉电桥基本结构及功能键说明。
7．熟悉晶体管图示仪的基本结构及功能键说明。
【任务要求】1．能够熟练使用万用表测量电流、电压和电阻。
2．会使用绝缘电阻表测量绝缘电阻。
3．会使用钳形电流表测量交流电流。
4．会使用双踪示波器测量电压、频率和相位。
5．会使用电桥测量元器件参数（R、L、C）。
6．会使用晶体管图示仪测量晶体二极管、三极管、场效应管。
项目3 配线与照明工程【知识要求】1．了解电工专用工具使用方法及安全注意事项。
2．了解常用室内照明设备结构及安装方法。
3．熟悉导线连接基本工艺，掌握典型室内配线种类及工艺要求。
4．掌握照明平面图识读方法。
【任务要求】1．会按照施工图样及技术要求进行PVC线管配线、PVC槽板配线。
2．会熟练安装照明设备，如白炽灯、荧光灯、明装或暗装开关、插座等。
3．会分析典型照明线路，并能严格按照操作规程进行故障分析和检修。
项目4 低压电器选用与测试【知识要求】了解常用低压电器结构，掌握其动作原理和调整参数内容。
【任务要求】1．能够对常用低压电器进行校验和调整。
2．会分析常用低压电器的故障性质和原因，并能正确排除故障。
项目5 电动机拆装与检修【知识要求】1．熟悉三相笼型异步电动机的基本结构与工作原理。
2．了解三相绕线异步电动机的基本结构与工作原理。
3．掌握电机拆装、检修工具与仪表使用方法。
4．掌握异步电动机的维护与保养基本知识。
5．了解直流电机基本结构与工作原理。
6．了解直流电动机维护与保养基本知识。
【任务要求】1．能熟练拆装三相笼型异步电动机。
2．会正确拆装三相绕线异步电动机。
3．会分析和排除异步电动机的常见故障。
4．会编制异步电动机的大修工艺。
5．会编制直流电动机拆装与维修工艺。
项目 6 电动机基本控制电路安装与调试【知识要求】熟练掌握电动机基本控制电路的结构、原理。
【任务要求】1．能熟练安装、调试与检修三相异步电动机直接起动控制电路。
2．能熟练安装、调试与检修三相异步电动机降压起动控制电路。
3．会安装、调试与检修三相异步电动机调速控制电路。
4．会安装、调试与检修三相异步电动机制动控制电路。
5．会安装、调试与检修三相绕线转子电动机控制电路。
6．会安装、调试与检修直流电动机基本控制电路。
项目7 电子装配与故障检修【知识要求】1．认识常用电子元器件与材料。
2．熟悉常用电子仪器、仪表及工具的使用方法。
3．熟悉电子元器件的装配工艺。
4．熟练掌握基本放大电路结构与工作原理。
5．了解典型数字集成电路的功能。
6．掌握晶闸管调速电路基本结构与工作原理。
【任务要求】1．会装配与调试实用新型稳压电源。
2．会装配与调试数显电压表。
3．会装配与调试秒脉冲电路。
4．会装配与调试典型报警电路。
5．会装配与调试典型监控电路。
6．会装配与调试晶闸管调光电路。
7．能装配小功率直流电动机晶闸管直流无极调速电路。
项目8 常用生产机械电路分析与故障检修【知识要求】了解常见生产机械构造，掌握其运动原理。
【任务要求】1．会按图装配CA6140普通车床电气部件，并能根据接线图分析和排除典型故障。
2．会按图装配Z535钻床电气部件，并能根据接线图分析和排除典型故障。
3．会按图装配电动葫芦电气部件，并能根据接线图分析和排除典型故障。
4．会按图装配X62万能铣床电气部件，并能根据接线图分析和排除典型故障。
5．会按图装配M1420磨床电气部件，并能根据接线图分析和排除典型故障。
6．能够对中高频电源进行检查和维护。
7．会调试和检修经济型数控机床常见电气故障。
8．会调试和检修B2010A龙门刨床常见电气故障。
项目9 PLC和变频器应用与检修【知识要求】1．了解国内外典型PLC硬件与编程软件。
2．熟练掌握三菱PLC指令与编程软件。
3．熟悉松下PLC指令与编程软件。
4．熟悉西门子PLC指令与编程软件。
5．了解北京凯迪恩、无锡光洋PLC指令与编程软件。
6．了解变频技术基本知识，如变频原理、基本结构等。
【任务要求】1．根据教学条件，能够至少熟练应用一种PLC对工业生产环境进行组态、编程和调试。
2．会正确选用、设置与检修至少一种变频器。
3．能够熟练安装与调试典型光－机－电一体化设备。
项目10 电气工程测绘与检修工艺编制【知识要求】1．熟悉电气测绘技术准备（现场准备、工量具准备、图样及参考资料准备等）的主要内容和要求。
2．掌握电气测绘基本方法及注意事项。
3．掌握检修工艺卡的编制要求。
【任务要求】1．会测绘典型弱电控制线路板电路，并能根据测绘数据和所绘工作原理图分析该功能板的工作原理和实现功能。
2．会测绘典型机床电路，并能用计算机软件绘制标准电路图。
3．能够熟练编制中小型三相异步电动机大修工艺。
4．能够在老师指导下编制1.5t电弧炉电气大修工艺。
1. 学时分配建议本教材建议320个学时，具体学时分配如下表：项目名称参考课时项目一电气安全和培训指导 24 项目二电工常用仪表与测量技术 36 项目三配线与照明工程 36 项目四低压电器选用与测试 24 项目五电动机拆装与检修 36 项目六电动机基本控制电路安装与调试 24 项目七电子装配与故障检修 18 项目八常用生产机械电路分析与故障检修 42 项目九PLC和变频器应用与检修 36 项目十电气工程测绘与检修工艺编制 24 机动复习考级 20 合计 3202.教学建议（1）教学时段第一学期：完成项目一、二第二学期：完成项目三、四第三学期：完成项目五、六第四学期：完成项目七、八第五学期：完成项目九、十及复习考级（2）主要教学方法与手段在教学过程中采用项目化教学法。
教学时根据不同的教学内容采取不同的有效的教学手段，如现场参观考察、多媒体教学、仿真演练、示范操作、实训操作、远程互动等。
教学过程中应注意学生职业道德、职业习惯的养成。
技能训练时既要严格规范学生的操作行为，又要激发学生的创新思维。
要坚持做中学，做中想。
3.考核评价建议（1）坚持教师评价、小组讨论、学生自评相结合。
（2）坚持过程考核、阶段考核、专项技术考核和综合应用能力考核相结合。
（3）坚持评价的客观性和科学性。
要以国家有关部委、办及行业颁发的最新标准、规范、规程为依据组织考核评价。
（一个实训班，按40人计） 21. 维修电工实训工场不小于200m（房屋结构安全、通风、采光、有安全通道、倒百叶窗可防雨、双开门向外开；消防装置符合电气灭火要求；三相四线电源进户，总功率大于40kW，漏电保护良好、动作可靠，工作照明、事故照明和插座供电分开控制。
）2. 维修电工动力柜20组（含PLC和变频器，每两人一组）；3. 高级维修电工成套实训装置20套（含实训指导书，施工工艺卡可自制）；4. 维修电工常用工具40套、专用工具20套；5. 维修电工安全防护用品40套。