部编版五年级语文上册第六单元类文阅读20“精彩极了”和“糟糕透了” 附答案

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【阅读专项】第六单元 课内阅读类文阅读 五年级语文上册(含答案)

【阅读专项】第六单元 课内阅读类文阅读 五年级语文上册(含答案)

【阅读专项】第六单元课内阅读+类文阅读第18课《慈母情深》【课内阅读】慈母情深(节选)①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:谁叫哦们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”②母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

我鼻子一酸,攥着钱跑了出去。

………1.根据解释在文中选合适的词语(1)皮肤因寒冷或干燥而破裂。

( )(2)形容很吃力。

( )2.文中画线①句子运用了_____________描写方法,从中可以感受到这是一位__________的母亲。

3.读文中画线的句子,选择一处作批注。

我选择_____________句。

批注______________________________________________________________4.画线②句是一处细节描写,末尾省略号的作用是______________________________________________________________5.你有过“鼻子一酸”的经历吗?回忆一下,写下来吧。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【类文阅读】妈妈的礼物有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》类文阅读+同步练习(附答案)五年级上册部编语文

《“精彩极了”和“糟糕透了”》类文阅读+同步练习(附答案)五年级上册部编语文

(统编)部编版五年级上册语文类文阅读+课时练习(附答案)类文阅读-20 “精彩极了”和“糟糕透了”最幸福的一晚(节选)邱红波那一晚犹在眼前,那时的我十二岁。

妈妈爸爸带着我和妹妹一路上紧赶慢赶,就是为了在除夕前到达老家。

可到底没赶上最后一班长途客车。

住旅社一晚需要十四块钱,爸爸羞愧地摸着荷包,妈妈则犹豫不决地看着我和妹妹。

我似乎领会到了什么,拿出我小小男子汉的勇气说:“妈,我们不住店。

”就在那个寒风凛冽的夜晚,我们全家蜷缩在车站的长亭下,期待着天亮。

冷风中飘来抄手(馄饨)的香气。

妈妈兴奋地说,反正我们已省了一笔钱,索性去大吃一顿暖暖身子。

我和妹妹当然是拍手叫好,爸爸则舔舔嘴唇,把几张票子数给妈妈后坚守原地。

两毛钱一碗的抄手我们共吃了七碗,辣得我们浑身淌汗,妈妈扳着指头计算说:“我们才花了一块四,以后当家就要这样,既不要奢侈也不要对不起自己。

”过瘾之后,我们开始犯困。

爸爸脱下他的军大衣,妈妈脱下她的外套,给我和妹妹做了一个最舒适的地铺,我们很快就睡着了。

闭上眼之前,我看见爸爸妈妈哈出的白气在夜晚的灯光下急速升腾……我和妹妹感觉这真是我们在童年过的最幸福的一个夜晚,新奇、有趣又美妙。

很多年后,我们又谈起那晚时,妈妈无意中说:“那晚,是我一生中最冷的晚上。

”我突然记起,他们都没有地铺睡,爸爸甚至没吃过抄手,他们都穿着单衣,哆嗦在寒亭的灯光下,守护着他们的两个小天使。

他们将寒冷隐藏在我们认为最幸福的回忆里。

(选自《阅读(高年级版)》 2016年第11期)1.写出下列词语的近义词。

羞愧——()舒适——()守护——()2.读画线句子,理解并填空。

爸爸的“羞愧”可能是因为;妈妈的“犹豫不决”是因为。

因此,“我”做的决定是。

3.对于“最幸福”的这一晚,孩子和父母有什么不同的感受呢?4.读了这篇文章,你有什么感想呢?你从中懂得了什么?【参考答案】1.惭愧舒服守卫2.他没有足够的钱了既想省下钱不住店了,又为不能给孩子们温暖的住所而觉得对不起他们我们不住店了3.孩子们觉得是“童年过的最幸福的一个夜晚”,母亲觉得是“一生中最冷的晚上”。

人教版五年级上册语文第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》课时练(含答案)

人教版五年级上册语文第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》课时练(含答案)

部编版五年级上册语文20.“精彩极了”和“糟糕透了”课时练一、选择题1.下列词语中书写全部正确的一项是()A.敬抑糟糕B.极端平衡C.湿润搂住D.原泉鼓厉2.下面的句子,没有语病的一句是()。

A.他在热情的掌声中第一次登上讲台。

B.我们应该从小养成爱清洁。

C.通过他的介绍,我了解了古城的历史。

D.我断定他大概是我同学的弟弟。

3.下列没有语病的一项是:()A.由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

B.万里长城、北京故宫和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

C.阅读优秀的文学作品,既能增长知识,又能丰富情感。

D.通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。

4.“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。

”这句话的意思是()A.“我”因缺乏自信而丧失了生活的勇气。

B.“我”格外小心,不使自己因为骄傲自满而遭受挫折。

C.“我”既不骄傲,也不自卑,牢记父母的鼓励和提醒,沿着正确的方向,健康成长。

5.下列句子词语用法中有误的是( )A.我的爷爷乐于助人,大家十分(敬爱)他。

B.老师对她的做法大加(赞赏)。

C.父亲是一个(严厉)得出了名的导演。

D.这件事使我受到(鼓励)。

二、填空题6.比一比,再组词。

祥(______)慎(______)版(______)毫(______)迪(______)详(______)甚(______)板(______)豪(______)笛(______)7.根据释义写词语。

①急迫得不能再等待。

________②形容非常得意的样子。

________③完全跟过去一样。

________④比喻错误的道路。

________⑤对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事物。

________8.根据画“____”部分的意思在括号里写出相应的成语。

放学后,我急迫得不能等待(_____________)地想把奖状给父亲看,因为这次作文比赛我拿了一等奖,所以我十分得意(____________),期待着父亲的表扬。

人教统编版五年级上学期语文第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习C卷(精编)

人教统编版五年级上学期语文第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习C卷(精编)

人教统编版五年级上学期语文第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础达标 (共8题;共50分)1. (3分)读拼音写汉字。

dèng jiāng juān zèng fěi cuìwéi qún________________________________2. (4分) (2020五下·) 根据语境写字词。

(1)奶奶虽然上了年纪,但还是经常穿一身zhǎn xīn________的运动装去duàn liàn________身体,而且脸上总是yóu zhōnɡ________地露出cí xiánɡ________的笑容。

(2)wò________克医生在zhěn suǒ________里准备给病人shī xínɡ________麻醉时,发现病人神经jǐnbēnɡ________,yì shēnɡ bù kēnɡ________。

3. (10分)读拼音,写词语。

shǒn xiān cǎi huāwú rén dàshù________________________________kěài jiān jiǎo yuè liang liàng guāng________________________________4. (8分)选词填空。

神秘奥秘探索实验努力古往今来,为了探索月球的________,人类付出了巨大的________。

宇航员在月球上做了一连串的________,结果令人费解,对________的月球,人类还将继续________下去。

(最新部编教材)五年级语文上册课时训练、作业设计附答案:20“精彩极了”和“糟糕透了”

(最新部编教材)五年级语文上册课时训练、作业设计附答案:20“精彩极了”和“糟糕透了”

20“精彩极了”和“糟糕透了”第一课时一、用“”标出括号里正确的字。

(誊眷)写作文鼓(厉励)的爱一(篇遍)文章出(板版)作品误入(岐歧)途小心(谨馑)慎二、写出下列词语的反义词。

精彩——()糟糕——()沉重——()自豪——()赞赏——()幸运——()三、根据意思写词语,并选择其中一个造句。

1. 称心如意,感到非常满意的样子。

()2. 形容心情十分急切,急迫得不能再等待。

()3. 因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。

()4. 跟过去一样。

()造句:第二课时阅读文段,回答问题。

现在,我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。

我越来越体会到我当初是多么幸运。

我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。

”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作源泉。

但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。

所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。

”这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。

我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

1.根据短文内容填空。

母爱的力量是;父爱的力量是。

2.“它们像两股风不断地向我吹来”中的“它们”指的是什么?3.“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中的幸运指的是()。

A.“我”出版发行了很多小说、剧本。

B.慈祥的母亲经常对我说“精彩极了”。

C.严厉的父亲总对我说“糟糕透了”。

D.“我”能够同时得到鼓励和批评。

参考答案:第一课时一、誊励篇版歧谨二、糟糕精彩轻松自卑贬斥不幸三、1. 得意扬扬 2.迫不及待 3. 失声痛哭 4. 一如既往无论何时何地我都会一如既往地支持你的。

新版部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题含答案

新版部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题含答案

新版部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题含答案1.阅读下文,回答问题“精彩极了”和“糟糕透了”(节选)一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。

所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。

”这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。

我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。

在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

(1)母亲的力量是________的力量,是________的源泉。

父亲的力量是________的力量,可以时常提醒你“________。

”(2)“小心,注意,总结,提高”四个词语简练而概括。

其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。

思考一下,并尝试着把句子补充完整。

需要有人时常提醒你:“小心________ ,注意________ ,总结________ ,提高________。

”(3)你怎么理解文中划横线的句子?在批注栏里写下你的理解。

(4)对文中画线的这句话理解正确的是()A. “精彩极了”代表鼓励式的爱,“糟糕透了”代表严格要求的爱。

两种爱形式不一,但目的都是希望孩子健康成长。

B. “精彩极了”是对孩子的爱,“糟糕透了”是批评孩子,不能称为爱孩子。

父母应该对孩子多赞扬,少批评。

(5)短文中两种爱的方式,你更喜欢哪一种?说说理由。

【答案】(1)爱;灵感和创作;警告;小心,注意,总结,提高。

(2)骄傲;不自卑;经验;水平(3)我既不骄傲也不自卑,牢记父母的提醒,沿着正确的方向,健康成长。

(4)A(5)喜欢精彩极了,因为这种爱的方式是鼓励的,能给予你信心,让你更加努力【解析】【分析】(1)考查对课文内容的理解能力。

人教部编版五年级上学期语文第六单元第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习B卷

人教部编版五年级上学期语文第六单元第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共8题;共42分)1. (8分)给多音字组词。

兴xīng ________ 恶è ________xìng ________ wù________度dù________饮yǐn________duó________yìn________2. (2分) (2018三上·高阳期末) 下面字形完全正确的一组是()A . 远近闻明里应外合没精打采B . 风餐露宿五洲四海如愿以偿C . 大显神威夜暮降临白发苍苍D . 满载而归不荒不忙不假思索3. (6分)根据句子意思写出正确的词语。

(1)身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)。

________(2)处在高处,俯视下面,形容处于有利的地位。

________(3)形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。

________(4)有的横着,有的竖着,没有规律,乱七八糟。

________4. (4分)选词填空。

黄灿灿各种各样饱满________的麦子 ________的麦粒________的食品5. (3分) (2019一下·枣庄期中) 我会写反义词。

静——________ 这——________ 双——________假——________ 后——________ 死——________6. (8分)选择合适的关联词语填在横线上A.如果……就……B.就算……也……C.虽然……但是……D.即使……也……E.要是……就……F.尽管……还……①________遇到更多更大的困难,我________一定要完成祖国和人民交给我的任务。

②________明天不下雨,我们________到少年宫去。

部编版五年级上册语文课外阅读练习题及答案

部编版五年级上册语文课外阅读练习题及答案1.阅读下文,回答问题“水滴”船世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。

其中,最大的蓝鲸身长约几十米,体重一百吨左右,相当于十几头大象或三十多头公牛。

谁能想到,如此庞大的鲸,_____(竟竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一。

“海上霸王”——虎鲸,每小时可游五十五千米;抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,大鲸还有这样一些本领:从静止不动,立_____(即既)达到全速游动,又能立即“刹车”;既能快速下潜,也能快速上浮。

这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。

鲸的体形特殊:硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢演变成不大的鳍,后肢已经退化,整个身体像一_____(棵颗)拉长的“水滴”。

这类体形能大大减少水的阻力,十分适应在水中活动,这样就给舰船设计师们带来了灵感。

他们由大鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。

(已以)_____往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成鲸形,有的超级油轮也模(仿妨)_____鲸的体形,因而加快了航速。

原先的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。

与雪茄形的核潜艇相比,水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多,再加上核动力装置,功率有所增加,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。

(1)用选择文中的括号内用得正确的字。

________(竟竞)是立________(即既)一________(棵颗)(已以)________往模________(仿妨)(2)“这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。

”这句话中“望尘莫及”的意思是:________。

“这些本领”指的是________(多选)A.从静止不动,立即达到全速游动,又能立即“刹车”。

B.捕食技巧。

C.既能快速下潜,也能快速上浮。

D.伪装能力。

(3)选择正确的说法________①鲸的体形适宜游泳。

②蓝鲸是世界上最大的动物。

③鲸有蓝鲸、白鲨、虎鲸、抹香鲸等种类。

【10篇】部编五年级上册语文课外阅读练习题-精选及答案

【10篇】部编五年级上册语文课外阅读练习题-精选及答案1.阅读下文,回答问题“精彩极了”和“糟糕透了”(节选)一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。

所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。

”这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。

我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。

在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

(1)母亲的力量是________的力量,是________的源泉。

父亲的力量是________的力量,可以时常提醒你“________。

”(2)“小心,注意,总结,提高”四个词语简练而概括。

其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。

思考一下,并尝试着把句子补充完整。

需要有人时常提醒你:“小心________ ,注意________ ,总结________ ,提高________。

”(3)你怎么理解文中划横线的句子?在批注栏里写下你的理解。

(4)对文中画线的这句话理解正确的是()A. “精彩极了”代表鼓励式的爱,“糟糕透了”代表严格要求的爱。

两种爱形式不一,但目的都是希望孩子健康成长。

B. “精彩极了”是对孩子的爱,“糟糕透了”是批评孩子,不能称为爱孩子。

父母应该对孩子多赞扬,少批评。

(5)短文中两种爱的方式,你更喜欢哪一种?说说理由。

【答案】(1)爱;灵感和创作;警告;小心,注意,总结,提高。

(2)骄傲;不自卑;经验;水平(3)我既不骄傲也不自卑,牢记父母的提醒,沿着正确的方向,健康成长。

(4)A(5)喜欢精彩极了,因为这种爱的方式是鼓励的,能给予你信心,让你更加努力【解析】【分析】(1)考查对课文内容的理解能力。

2022秋五年级语文上册 第六单元 第20课 精彩极了和糟糕透了习题课件1 新人教版

我也能仿写一句(写出自己内心的高兴): _示__例_:__我__跑__出__家__门_,__迅__速__地__爬_上__树__,__高__高_兴__兴__地__摘__ _起__了_桑__葚__,__我__尝__了_一__颗__熟__透__的_桑__葚__,__真__是_太__甜__了__!__
________
2.“精彩极了”是母亲的__鼓__励____的力量,它是 _灵__感__和__创__作_的__源__泉______;“糟糕透了”是父亲的 __警__告___的力量,提醒“我”_小__心_____,注__意_____, __总__结____,_提__高____。
3.“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”
4.本文题目是“爸爸的爱”,为什么写了那么多妈妈的爱? _用__妈__妈_的__爱__与__爸__爸_的__爱__作__对__比_,__更__加__鲜__明_地__表__现__出____ _爸__爸__的_爱__的__特__点__。_____________________________
________
B.父亲怕“我”骄傲,所以才打击“我”;母亲不懂得评 价诗的好坏。
C.母亲比父亲更爱自己的孩子。
【答案】A
3.“我___冲___出饭厅,__跑____进自己的房间,__扑____到 床上失声___痛__哭___起来。”这句话抓住了“我”的 __动__作____来描写,写出了“我”内心的_难__受_____。
爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是
他已经表达了而我却未能察觉。
(有删改)
1.“爸爸听了便叫嚷道:‘你以为这是什么车?旅游 车?’”“叫嚷”一词体现了( ) B A.爸爸很不讲理。 B.爸爸为“我”受伤而着急。 C.爸爸的脾气不好。 D.医院的人不讲理。
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部编版五年级语文上册第六单元类文阅读-20 “精彩极了”和“糟糕透了”最幸福的一晚(节选)邱红波那一晚犹在眼前,那时的我十二岁。

妈妈爸爸带着我和妹妹一路上紧赶慢赶,就是为了在除夕前到达老家。

可到底没赶上最后一班长途客车。

住旅社一晚需要十四块钱,爸爸羞愧地摸着荷包,妈妈则犹豫不决地看着我和妹妹。

我似乎领会到了什么,拿出我小小男子汉的勇气说:“妈,我们不住店。

”就在那个寒风凛冽的夜晚,我们全家蜷缩在车站的长亭下,期待着天亮。

冷风中飘来抄手(馄饨)的香气。

妈妈兴奋地说,反正我们已省了一笔钱,索性去大吃一顿暖暖身子。

我和妹妹当然是拍手叫好,爸爸则舔舔嘴唇,把几张票子数给妈妈后坚守原地。

两毛钱一碗的抄手我们共吃了七碗,辣得我们浑身淌汗,妈妈扳着指头计算说:“我们才花了一块四,以后当家就要这样,既不要奢侈也不要对不起自己。

”过瘾之后,我们开始犯困。

爸爸脱下他的军大衣,妈妈脱下她的外套,给我和妹妹做了一个最舒适的地铺,我们很快就睡着了。

闭上眼之前,我看见爸爸妈妈哈出的白气在夜晚的灯光下急速升腾……我和妹妹感觉这真是我们在童年过的最幸福的一个夜晚,新奇、有趣又美妙。

很多年后,我们又谈起那晚时,妈妈无意中说:“那晚,是我一生中最冷的晚上。

”我突然记起,他们都没有地铺睡,爸爸甚至没吃过抄手,他们都穿着单衣,哆嗦在寒亭的灯光下,守护着他们的两个小天使。

他们将寒冷隐藏在我们认为最幸福的回忆里。

(选自《阅读(高年级版)》 2016年第11期)1.写出下列词语的近义词。

羞愧——()舒适——()守护——()2.读画线句子,理解并填空。

爸爸的“羞愧”可能是因为;妈妈的“犹豫不决”是因为。

因此,“我”做的决定是。

3.对于“最幸福”的这一晚,孩子和父母有什么不同的感受呢?4.读了这篇文章,你有什么感想呢?你从中懂得了什么?【参考答案】1.惭愧舒服守卫2.他没有足够的钱了既想省下钱不住店了,又为不能给孩子们温暖的住所而觉得对不起他们我们不住店了3.孩子们觉得是“童年过的最幸福的一个夜晚”,母亲觉得是“一生中最冷的晚上”。

4.我觉得幸福不是以金钱为前提的,亲情更重要。

拥有了父母浓浓的爱,我们才会感到温暖,才是最幸福的。

孩子,我为什么打你(节选)毕淑敏你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。

我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。

世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。

我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。

每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。

我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其他的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责。

假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈10倍。

但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,()你自己嚼碎了咽下去,()会成为你生命体验中的一部分。

这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。

现在,我决定不再打你了。

因为你已经长大,因为你已经懂了很多的道理。

毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。

唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。

孩子,打与不打都是爱,你可懂得?(选自《给小学生讲点亲情美文》石油工业出版社)1.写出下列词语的近义词。

顽皮——()汲取——()惩罚——()2.根据解释从文中找出相对应的四字词语。

(1)放纵任性,不加检点,不受约束。

()(2)形容像耐心慈祥的老婆婆那样好心好意地反复劝慰。

()(3)手臂背负着巨大的责任。

()3.在文章括号中填写恰当的关联词语,并用并联词造句。

4.说说你对文中画线句子的理解。

5.读了文章内容后,你觉得文中的母亲为什么打孩子?【参考答案】1.淘气吸取处罚2.放任无羁苦口婆心臂系千钧3.只有……才……只有不断进取,才能拥有美好的未来。

4.责罚是必须的,同时也表现出母亲在孩子的成长与对孩子的疼爱之间的艰难取舍。

5.在夸奖、批评、恐吓以及奖赏都没有效果之后,母亲被迫通过“打”这种惩罚,纠正孩子身上存在的问题,这是一种爱。

部编版五年级语文上册第六单元综合训练时间:90分钟满分:100分积累运用一、根据语境,看拼音写词语。

(7分)1.母亲被铁路工厂cí tuì()了,她去了一个街道小厂上班,又开始mánɡ lù()起来。

那是个充满了zào yīn(),空间低矮得使人yā yì()的地方。

可为了孩子,母亲甘愿长时间弯曲着jǐ bèi()工作。

2.父亲十分xīn ténɡ()我,用几片玻璃和彩色zhǐ xiè()糊了一个万花筒。

二、用“√”给加点字选择正确的注音。

(2分)1.远远看去,龟(jūn ɡuī)裂的大地就像乌龟(jūn ɡuī)壳上的纹路。

2.爸爸说,沙漠里可没有塞(sāi sài sè)车,我们可以尽情领略美丽的塞(sāi sài sè)外风光。

三、选择题。

(14分)1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()。

(2分)A.嘲.笑(cháo)蚕茧.(jiǎn)缴.费(yāo)枕.头(zhěn)B.誊.写(ténɡ)衣兜.(dōu)客栈.(zhàn)颓.败(tuí)C.谨.慎(jǐnɡ)权.力(quán)褐.色(hè)缝纫.(rèn)D.兼.顾(jiān)慈祥.(xiánɡ)疲惫.(bèi)偏僻.(bì)2.给下列句子中的加点字选择正确的解释。

(填序号)(2分)挺:①笔直。

②撑直或凸出。

③副词,很。

④量词,用于机枪。

(1)江老师穿着笔挺.的西装走上讲台。

()(2)谁叫我们是当妈的呀!我挺.高兴他爱看书的!()3.下列选项中,与例句运用的修辞手法相同的一项是()(2分)背直起来了,我的母亲。

转过身来了,我的母亲。

褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……A.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。

B.七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。

C.一阵微风吹过,金色的水稻随风摆动,犹如金色的海洋。

D.秋天到了,树上红红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

4.对下列句子中省略号的用法判断有误的一项是()(2分)A.我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……(表示语意未尽)B.“我……要钱……”(表示声音的延长)C.卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……(表示列举的省略)D.同学们齐声读起来:“少年智则国智,少年富则国富……”(表示引文的省略)5.对下列句子主要运用的描写手法判断有误的一项是()(2分)A.我既腼腆又得意扬扬。

(外貌描写)B.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

(动作描写)C.母亲兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”(语言描写)D.空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。

不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。

(环境描写)6.结合课文内容选一选,体会下面几篇课文结尾的特点。

(4分)(1)就这样,我有了第一本长篇小说……(《慈母情深》)()(2)我们谈到深夜才散。

花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

(《落花生》)()(3)我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。

(《珍珠鸟》)()(4)蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里……从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

(《将相和》)()A.点明主旨B.自然结尾C.首尾照应D.抒发情感四、按要求完成句子练习。

(8分)1.母亲大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)_____________________________________________________________________________2.我冲.出饭厅,跑.进自己的房间,扑.到床上失声痛哭起来。

(仿照例句,用上几个连续动作的词语写句子)_____________________________________________________________________________3.父爱如山,为你遮风挡雨;父爱如______,__________________。

(照样子,补充句子)4.这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

(仿照句式,写一写自己在成长过程中的“第一次”)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、根据所学知识填空。

(8分)1.《父爱之舟》描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者__________________________,字里行间饱含着作者对父亲的____________。

2.《“精彩极了”和“糟糕透了”》讲的是巴迪童年时期写了第一首小诗,母亲和父亲给予了“精彩极了”和“______________”两种截然不同的评价,这两种评价有一个共同的出发点,那就是——_________。

3.“____________,戒奢以俭。

”古往今来,勤俭节约都是中华民族的传统美德。

“_______ _____,当思来处不易;____________,恒念物力维艰。

”我们每个人都要积极行动起来,从现在做起,从我做起,坚决杜绝“舌尖上的浪费”。

但是“由俭入奢易,____________”,仅靠自觉,很难真正杜绝浪费,还需要大力倡导“不想浪费、不愿浪费、不能浪费和不敢浪费”的社会风气。

六、读下面的材料,发表自己的看法,完成练习。

(8分)【材料一】状状的爸爸很重视状状的学习。

如果状状考试成绩不好,不管工作再忙,爸爸都会陪着他一起分析试卷,商量解决问题的办法,鼓励他继续努力。

【材料二】丹丹的父母要求丹丹期末考试语数外三门平均分不能低于95分,如果没有达到要求就会严厉地批评她。

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