略论阅读大众及其意义

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略论阅读大众及其意义

略论阅读大众及其意义

[摘要]阅读大众是社会阅读活动普及与发展而形成的结果,是一个国家走向富裕强大,社会走向文明进步的必经之途。认识阅读大众及其意义,是我们推进全民阅读,建设阅读社会的前提和基础。

[关键词]阅读大众;社会阅读;阅读社会;阅读文化;大众文化素养

提高整个国民的文化素质和道德水平,是我们实现中国梦和民族伟大复兴的根本途径。所以,“阅读大众”的形成就具有了非常重要的意义。

一、关于阅读大众

“阅读大众”(Reading Public),即阅读的大众,或读书的大众,是具有阅读行为和习惯的社会大众。具体地而言,它是指一个社会中的大多数人已经把读书作为日常生活的重要内容。或者说读书已经与吃饭、睡觉同等重要,是人们生活中的必需,因而已成为一种大众行为和社会普遍现象,社会中也由此形成了一个具有读书行为和习惯属性的大众群体。这个大众群体就称为阅读大众。

虽然我们国家历史悠久,文化传统深厚,但大众阅读文化并不发达,也缺乏产生它的社会历史条件和基础,所以

长久以来我们还没有产生出“阅读大众”这样的社会群体,因此也很少触及和使用这个词汇。阅读大众与那些远离书本和文字,没有阅读习惯,缺乏读书生活体验的人群相比已经有着很大的不同。因为他们已经把读书作为其生活中的重要内容,所以他们更渴望了解社会,认识世界,探求未知,交流思想。他们的政治参与和民主意识更强,思想更为独立,对理想生活世界的要求和渴望更为强烈,所以,他们会通过阅读改变自己的生活和周围的世界。因为阅读在改变着他们的同时也在改变着这个世界。

二、阅读大众的社会意义

1.阅读大众的产生是民族文化素质提高的根本途径

读书是获得知识,开发智力,提高文化水平和道德素养的最主要和不可替代的途径。一个人,一个民族,一个国家,只有通过读书才能汲取人类的精神营养,获取社会的精神财富。从而使个人完善,民族进步,社会文明,国家强大。因此,阅读大众的形成是全人类进化与发展的必经之路,舍此而别无他它途。

2.阅读大众的形成是增强民族凝聚力的根本途径

了解祖先胼手胝足的痕迹,传承民族共同的文化遗产,维系民族共同的精神纽带,守护民族共同的精神家园,一个民族必须使用共同的语言文字,需要阅读共同的文化经典。纵观中华民族的统一和强盛,无不以文化的融合和交流

为纽带,无不以儒学为核心的汉文化为共同的精神家园。历史上任何一个边疆少数民族建立的政权乃至能够入主中原,都无不以习汉文、读儒学为其安邦治国之要策,并以此为基础,最终融入了中华民族统一强盛的大家庭中。辽、金、西夏、元代是这样,清代更是如此。历史上如此,今天的中华民族更应以阅读传统文化经典来疏通我们的文化血脉,增强民族凝聚力。

3.阅读大众的形成是社会进步的必经之路

首先,社会的进步有赖于民智的开启。唯读书才能开启民智,消除愚昧,摆脱贫困,社会才能走向平等与自由。人类只有经由知识的洗浴和读书的启蒙,才能有甜美的生活和光明的前途。

其次,社会的进步有赖于社会大众精神文明的进步。读书能使人胸怀博大,有宽容厚

爱之心,也会更易于相互理解和沟通。读书也能让我们总结过去,认识现在,思考未来。特别是读书能使人心宁气静,戒燥鹜远,无论做什么事都能脚踏实地,从容不迫,从而克服和战胜这个世界越来越盛的浮躁、混乱和焦虑。而只有每个人内心的安宁,整个社会才会安宁,只有每个人胸怀远大,整个社会才能充满爱和温馨。

第三,社会的进步有赖于社会的和谐发展。社会的和谐首先是人与人之间的和谐;其次是社会的政治、经济和文

化的和谐发展。民主政治是社会发展的动力,它的产生和发展依赖于社会大众的政治参与意识和能力。而这种意识和能力来自于人们的读写能力和文化水平。因为没有文化和阅读能力的人是不会有政治选择和民主意识的。这是一条颠覆不破的永恒真理。经济的发展要靠科技文化的支撑,这已经是知识经济时代的显著特征。而科技文化的支撑依赖于整个社会大众阅读能力和阅读活动的普及程度。

4.阅读大众的产生是国家综合国力的根本保障

一个国家的综合国力,是一个国家政治、经济和科学文化水平的综合体现。在这之中,国民的文化素质和精神状态从来都起着基础和决定性的作用。因为一个国家的真正强大,并不是它的船坚炮利,火箭升空,而应是每个国民的强大。而每个国民的强大,也并不是他有多么富裕,手里有多少钱,而主要是他精神的强大和科学文化素质的提高。纵观世界,没有哪个强国没有经历或形成社会阅读大众。当今时代,也没有哪个强国不把推进阅读大众的形成作为国家的发展战略。而且放眼世界,考察未来,国际间的竞争力已越来越体现于此。所以,一个国家如果不通过阅读来提高它的国民素质,它将永远是一个大脑不健全的巨婴。

5.阅读大众的产生是社会可持续发展的强大动力

社会的发展一是对自然条件的利用,二是对社会环境的改善。其中,包括制度、道德和科学文化在内的社会环境

2020高考语文二轮复习专题四非连续性文本阅读高效精练9分析概括题的答题之道(含解析)

高效精练 9 分析概括题的答题之道 [精练点拨] 非连续性实用类文本阅读的分析概括题,实质是筛选并整合信息。所谓筛选是指对文中相关信息搜寻归拢,所谓整合是指从相关信息中提炼出某种共同的东西,如事物的共同点、事物的普遍意义以及带给人的共性认识、启示等。找得准,“整”得狠,是答主观题的要诀。另外,概括时不可忽视图表文本里的信息。 [提升训练] 一、阅读下面的文字,完成文后的问题。 材料一目前,养老保险还是省级统筹为主。全国养老保险基金累计结余虽然达到4万多亿元,但是省与省之间不平衡,有的省份养老金节余较多,有的省份已面临支付困难。全国统筹,有助于实现互助共济,均衡地区养老负担畸轻畸重、增强养老保险基金抗风险能力,对建立人工成本公平的企业竞争环境、形成顺畅流动的劳动力大市场,也有着很强的现实意义。需要指出的是,养老保险全国统筹是一项系统工程,不仅需要统筹基金,更需要统一制度、健全管理、规范技术,这就需要多方面的协调推进。 (摘编自《人民日报》,《社会保障体系建设如何加强》) 材料二 (数据来源:中国产业信息网) 材料三老年人具有高患病率、高伤残率、高医疗利用率的特点。为老年人提供基本医疗保险,满足他们的基本医疗需求,使老年人及其家庭不致因为疾病导致个人及家庭经济危机。在建立面向整个人群的医疗保险制度的同时,有必要针对老年人制定有关政策,以保障老年人医疗的基本需求。 在计划经济体制下,退休人员的养老责任基本上由单位和家庭承担。我国“入世”之后,企业不仅面对国内竞争,而且面对国际竞争,企业中的“小社会”功能一定要向社区转移。老年人口中的大多数已从过去的劳动岗位上退下来,活动范围圈在缩小,因此社区成为老年人社会活动的基本领域。社区养老服务包括提供家务劳动、家庭医疗保健、老人照料、护理,还包括在社区兴办老年食堂、茶室、托老所、老年病防治站、法律咨询服务站以及各种老年文体设施等。面向老年人提供全方位、多功能、多形式的系列服务,努力做到老年人的小事

苏轼古诗文-诗歌鉴赏及答案

一、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 和董传①留别苏轼 粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶②,强随举子踏槐花③。 嚢空不办寻春马,眼乱行看择婿车④。得意犹堪夸世俗,诏黄⑤新湿字如鸦⑥。 【注】①董传:字至和,洛阳(今属河南)人。曾在凤翔与苏轼交游,即将赴汴京春试。②瓠叶:化用《诗经?小雅》“幡幡瓠叶,采之亨之”(“亨”同“烹”)的典故,言其宴席上菜肴粗陋、简约。 ③踏槐花:唐代有“槐花黄,举子忙”俗语,槐花落时正是举子应试的时间,后因称参加科举考试为“踏槐花”。④择婿车:唐代进士放榜,例于曲江亭设宴。其日,公卿家倾城纵观,高车宝马,于此选取佳婿。⑤诏黄:即诏书,诏书用黄纸书写,故称。⑥字如鸦:诏书写的黑字。 14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 A. 首句本应写作“生涯裹粗缯大布”,词人颠倒词序增强了画面感,而且表示这种清贫是董传的生活常态。 B. 颔联连用两个典故,说明董传志向远大,不甘心过这粗茶淡饭的贫苦日子,决心通过科举考试出人头地。 C. 颈联中“寻春马”“择婿车”两个典故,暗含苏轼对董传的讽劝,希望他不要被京城的浮华迷乱了心智。 D. 诗歌刻画了董传形象,他虽衣衫朴素,但饱读诗书,满腹经纶,平凡的衣着掩不住乐观向上的精神风骨。 15. 全诗表达了作者哪些思想感情?请简要分析。 二、阅读下面这首宋词,完成下列小题。 六幺令·天中节①苏轼 虎符缠臂,佳节又端午。门前艾蒲青翠,天淡纸鸢舞。粽叶香飘十里,对酒携樽俎。龙舟争渡,助威呐喊,凭吊祭江诵君赋。

感叹怀王昏聩,悲戚秦吞楚。异客垂涕淫淫,鬓白知几许?朝夕新亭对泣②,泪竭陵阳③处。汩罗江渚,湘累已逝,惟有万千断肠句。 【注]①天中节即端午节。②新亭对泣,语出《世说新语·言语》:“过江诸人,每至美日辄相邀新亭藉卉饮宴。周侯中坐而叹曰:‘风景不殊,正自有山河之异’。皆相视流泪。”③陵阳,屈原第二次被流放,最后到了陵阳。 14. 下列对这首词的赏析,不正确的一项是 A. 词的上片通过描写“虎符缠臂”“门插艾蒲”“放飞纸鸢”“饮酒食粽”“龙舟竞菠”“诵赋祭吊”几个场面写出端午节的盛况。 B. 词中运用“新亭对泣”的典故准确贴切,是因为屈原当时流放在外、痛心国难的心情与晋时渡江避难的中原人士非常相似。 C. 本词咏今叹古,“借古而启今”。上片极力描摹端午诸种盛况,下片感怀屈原人生经历。本词的写作重点在上片。 D. 词中有景,景中寓境。上片一幅幅生动的民俗风景画扑面而来,景境如画;下片一幕幕沧桑的历史再现眼前,一唱三叹。 15. 一般认为,词中的“异客”是指屈原你是否同意这种解读?请结合诗句说明你的理由。 三、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 郭纶① 苏轼 河西猛士无人识,日暮津亭阅过船。路人但觉骢马瘦,不知铁槊大如椽。 因言西方久不战,截发愿作万骑先。我当凭轼与寓目②,看君飞矢集蛮毡。 【注】①这是苏轼23岁时的作品。郭纶本为河西弓箭手,屡有战功。仁宗康定元年九月,西贼寇三川寨,郭纶固守,定川堡得不陷。②寓目:过目,观看。 11.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )(3分) A.首联中提到郭纶本是河西勇士,如今却无人认识;这位昔日猛将只是在傍晚时分,闲坐渡口,看经过船只来打发时间。

大众阅读的现状及对策

大众阅读的现状及对策 中国是一个拥有五千年辉煌历史的礼仪之邦,灿烂的中华文化是我们炎黄子孙最值得骄傲的民族瑰宝。如此灿烂的文化,没有淹没于历史长河中,很大一部分原因可以归结于文化传承的方式——书籍。文化典籍是中华文化源远流长最得力的助手。在另一方面,书籍也造就了中华民族一个美好的品格,那就是读书。在中国实施了一千多年的科举制,先不论利弊如何,起码它告诉我们,古代的统治者将诗书策论作为选拔优秀的为官从政者的首要素质。李九玲的“数间茅屋闲临水,一盏秋灯夜读书”,或是颜真卿的“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,又或是苏东坡的“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”,古代这些文人墨客,更是将读书当做人生头等大事,就算是觥筹交错期间,也将读书的成果以另一种形式展现——行酒令。而在华夏大地之外,我们眼中蓝发碧眼的异族人同样热爱阅读,一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗。由此可见,阅读在人类历史上一直占有十分重要的席位。 传统意义上的阅读,是指阅读主体(读者)与文本(可以是一本书,也可以是整个宇宙)互相影响的过程,是阅读主体实践活动与精神活动的一种体现。阅读是人类获取知识的基本手段和重要途径。一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平,然而随着生活节奏的加快和互联网的快速发展,国民阅读率不断下降,前所未有的阅读危机引起了文化界的广泛关注[1]。在这其中,争议最大的,最受人们关注的,莫过于大众阅读。 大众阅读,又称社会阅读,全民阅读,指的是在全社会营造一种学习的氛围,鼓励国民借助各种阅读平台积极阅读。它不同于一般意义上的阅读,并非简单的书本阅读,它是一种阅读理念的创新,是学习型社会的必然选择。此外,社会阅读也是指除在校学生外,全社会每一位有阅读能力的成员在工作之余都来读书、看报的一种阅读行为。为适应我国建立学习型社会的要求,最简单、最快捷、最有影响力、见效最快的方式就是推广社会阅读[1]。 在当今社会,大众阅读的理念是享受阅读权利,保障阅读快乐。从某个方面看来,大众阅读拥有一个十分美好的前景,能够营造全社会学习的积极氛围,促进全民族科学文化素质的发展,但实际上,目前大众阅读中还存在比较多的问题。

地方高校大学生阅读现状及对策研究

地方高校大学生阅读现状及对策研究 阅读书籍是人类获取知识、学习技能的主要途径之一。养成良好的阅读习惯,有助于提高大学生的思想道德和科学文化素质,有助于践行社会主义核心价值观。在某种意义上,高校学生的阅读习惯很大程度上影响着学生的整体素质。文章通过对浙江中医药大学本科在校生进行调查,以此为例来分析地方高校大学生的阅读习惯现状和问题。在此基础上,针对地方高校学生特点,结合高校性质,提出大学生良好阅读习惯养成的具体对策。 标签:大学生;阅读;对策研究 表面上看,阅读是个人行为,但从更深层次的意义上说,阅读目的、阅读方式、阅读意识是一种精神文化现象。就这一意义上而言,当代大学生的阅读现状值得研究。从学生个体成长成才规律上来看,在大学阶段形成的阅读习惯、阅读观念将会影响到学生个人一生的阅读行为,并且与其世界观、人生观、价值观以及健全人格的形成和完善密切相关。所以,教育者必须正视中国当代大学生阅读问题。 一、大学生阅读现状的调查方案 1.研究目的 以浙江中医药大学为例,本文通过对大学生阅读情况的调查分析与研究,了解目前大学生阅读现状、存在的问题以及影响大学生阅读的因素等,并对调查结果进行分析,结合地方高校特点,提出大学生良好阅读习惯养成的具体对策。本研究的阅读指大学生教材以外的阅读。 2.研究方法和路径 本研究主要采用问卷调查的方式,采用网络随机抽样自填问卷的方法,通过网络平台将问卷链接发给在校生,并进行IP限制,防止一人答多卷的情况发生。在问卷设计上分为两个层次:一是从阅读时间、阅读数量、读本喜好、阅读环境选择等设计问题来了解学生的基本阅读现状;二是从阅读的原因、阅读的态度以及阅读的感悟等了解学生潜藏于心的阅读动机。 此次调查共收到1023份问卷,有效问卷1011份(約占在校本科生数的10%),占问卷总数的98.83%。针对问卷,笔者采用了定量分析和交叉分析法,对调查结果进行了统计分析。 二、大学生阅读现状调查结果与分析 1.调查人群分析 本次调研中,受调查者中男女性别比例大约3∶2。但参与本次调研的年级分布不均,各年级人数所占比例差距较大,大一学生约占24.1%,大二学生约占

重庆2020届高三下期三月月考语文试题卷含答案

重庆2020届高三下期三月月考语文试题卷含答案一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成小题。 综观人类的文明史,实际上就是人类不断抗击灾难的历史。不同的灾难对人类文明的意义也不一样。作为一种精神生产方式,文艺也在对灾难的表现中不断为人类和社会的进步贡献力量。优秀的灾难文艺总是能超越局部灾难的表现,接通人类有关灾难的思想传统,不断攀升精神与审美的高度。所以,如何真实地描绘灾难,刻画灾害中的人物,挖掘特殊情境中人性的复杂性,并进而对灾害进行反思,从而丰富人类的精神世界,更理性地面对自然和人类自身,是文艺家们应该长久探索的问题。可以想见,此次新型冠状病毒肺炎灾害将长久地留在中国和世界人民的记忆中,对它的书写也将继续下去。 如果对世界文艺史上优秀的灾难文艺进行考察,它们大概体现出如下的特点,可以作为此次抗疫文艺创作的参照。 首先是强烈的现场意识。现场感最能体现出文艺在灾难面前的人类担当意识。在富于现场感的灾难文艺作品中,灾难仿佛就发生在自己的身边,它们以逼真的方式将灾难告诉世界,为人们的记忆提供了完整的灾难地理坐标,复现出真实的灾难场景,特定的事件、人物、气氛如在眼前,从而给人以身临其境的强烈震撼。当然,这一切要经过精心的选择、剪裁,力求将有代表性的、具有典型意义的人物与事件呈现出来,从而构成完整的灾难叙事。优秀的灾难文艺总是能提供令人

难忘的人物与故事,尤其是那些堪称中流砥柱的英雄,他们可能本身就是杰出人物,但也可能是平头百姓。许多作品都将镜头对准了“草根”阶层,普通的、来自各行各业的平头百姓,在日常生活中平凡得让人无法记得住他们的面孔,但当灾难来临时,却迸发出令人难以置信的力量和智慧。人民创造历史,正是他们在灾难中的人生轨迹、性格命运,灾难中的生存与死亡、希望与绝望,彰显出人类社会发展生生不息的力量。 其次是自觉的超越意识,在发现与反思中建构人文精神。在优秀的灾难文艺中,反思型的作品令人瞩目,它们常常从一些新的角度去把握,去打量,将灾难中的一切作为思考对象去反思,以忏悔之心检讨错误与教训,以善良的愿望祈祷人类的平安,以建设性的态度呼吁社会的改革,帮助社会成员树立自觉的灾难意识。对此次新冠肺炎而言,可以预见,我们的文艺将会从人与自然、生命,自我与他人,个人利益与公共关系,疾病与病毒的意义,药物与医疗的本质,国家制度与卫生防控体系及其国民安全保障体系,国际间的救助合作机制,科技创新与科研伦理,直至社会的文明水平等方面作出思考。它应该,也必将会把十几年前的非典文艺的灾难美学提高到一个新的层次。 最后,优秀的灾难文艺总是能对灾难文艺本身的发展做出贡献。它们不断丰富世界文艺史上灾难美学的含义,使灾难文艺成为有别于一般文艺的特殊类型。从题材、主题、情节结构、人物塑造、思考方式、抒情手段等诸多方面,灾难文艺已经形成和积累出属于自己的艺术表达方式。作为重大题材,优秀的灾难文艺从不以为题材就能决定一切,

《踏雪寻春》阅读答案

《踏雪寻春》阅读答案 柳树就像巨大的白珊瑚。徜徉在此,俗心如洗,一片玉洁冰清。以下是为大家的《踏雪寻春》阅读答案,希望对你们有所帮助! ①窗外,飞舞的雪花中,那丛迎春开得正闹。白雪映衬黄花,金灿灿的。刚从学校回来过寒假的我忽然心动,踏雪寻春去!妹妹正随三毛在撒哈拉大沙漠里遨游,不时嘿嘿傻笑。好容易把她拉回来,却瞪大眼睛说我有病。我拿三毛作比,说踏雪寻春,当比三毛更三毛。一听这话,妹妹来了精神,翻身下床,围巾胶鞋,极麻利地武装完毕,倒连声催起我来。我窃笑,还是头发长的好唬弄。 ②一上江堤,寒风挟着雪团儿直往脖子里钻。放眼望去,雪滩茫茫,瘦水一痕。妹妹跌足叫悔:“寻春寻春,寻你的魂。”我笑道:“若是桃红柳绿,莺飞草长,那叫游春。这踏雪寻春,妙在一个‘寻’字。”妹妹满脸无奈,作误上贼船状,一跛一滑,跟我下了江堤。 ③江滩杳无人迹,积雪蓬松深及膝弯。顶风冒雪,一步步捱到江边,妹妹气喘吁吁,两颊绯红,不由满腹怨气。我劝她说,这江水非平日之江水,乃是绿葡萄发醅的一江春水。说归说,自知难以服人。搜索枯肠想胡诌几句,妹妹忽然惊呼,且遥指远方。我擦净眼镜,极目水天苍茫处,好像有几粒黑点。妹妹眼尖,说是野鸭子。我遂借题发挥,诵东坡名句:“春江水暖鸭先知。” ④观赏了雪落碧波,野鸭戏水的美景,欲打道回府,谁料又节外生枝——妹妹想原路返家,我想从柳林迂回,相持不下,陷入僵局。没办法,只好掷硬币一决胜负。天助我也,三番两胜,兄走妹随。此

时雪愈发下得紧,惟闻阵阵喘息与吱吱踏雪声。更觉路漫漫其修远兮,双腿沉沉如坠铅。 ⑤突然,眼前出现几丛芦苇,皆遭火焚,残干枯叶,劲风中摇曳作响,一种凄美慑人魂魄。妹妹见了停下步子,调侃说:“这里也有春么?”我折段焦苇,剥去苇衣,苇心竟泛出新绿,火焚雪欺,芦苇不死,令人感叹。 ⑥深一脚浅一脚地走进柳林,恍如置身水晶宫。柳树就像巨大的白珊瑚。徜徉在此,俗心如洗,一片玉洁冰清。妹妹牵过一根柳条,吹去浮雪,欢呼:“柳条发芽了!”我笑痴人说梦。谁知凑近一瞅,咦!柳条当真拱出粒粒嫩芽。只可惜,不会做诗,难以抒情。 ⑦我问妹妹:“今儿踏雪寻春感觉如何?”她笑答:“妙!妙!明年下雪,我们还来。” 7、“游春”与“寻春”的区别是:(3分) ①时间不同:前者一般在仲春以后,后者往往在冬春之交(或初春、早春); ②所见不同:春已归,满眼皆“桃红柳绿”;春刚回,一切尚在萌芽之中; ③由此可见,前者谓“游”,漫游、畅游之意;后者为“寻”,搜寻、寻找之意。 8、简述第①段加点词(“三毛”、“头发长的”)的表达效果。(4分)

当代大学生阅读现状调查分析报告

当代大学生阅读现状调查分析报告 书是人类智慧的结晶,也是人类进步的阶梯。西方近代教育的奠基者夸美纽斯曾说过:“书籍是培植智慧的工具。”读书人类汲取知识的重要方式,有着诸多好处:它可以陶冶人们的情操,还可以提升自我修养。当今,社会和文化很多领域正在经历广泛的视觉化转型,加之大众生活方式和审美追求的变化,影响着人们的阅读方式。大学生,是社会新技术、新思想的前沿群体,国家培养的高级人才。他们的阅读态度、阅读内容、阅读方式、阅读时间一定程度上反映了他们的人生观和价值取向。因此,对于大学生的阅读现状调查就显得尤为重要。在文化消费时代的今天,受互联网快速发展和信息化冲击的影响,大学生的阅读状况经历着怎样的变化,呈现着什么样的趋势,值得引起大家的广泛关注和研究。 1阅读研究现状 海德格尔早就预言过“世界图像”时代的到来。复旦大学孙玮教授也曾提到:“读图时代的到来是一个不可逆转的趋势。它体现了后现代文化对于知识的一种解构,也是现代审美的一种要求”。这些观点都指向——读图时代的到来。伴随着读图时代的到来,电视、手机、互联网等传播媒体逐渐普及,照片、视频、漫画等图像信息逐渐渗透到大众生活的方方面面,挑战着传统的阅读方式。由于现场感、时效性、便捷性和逼真性等优势,网络新闻阅读逐渐取代传统纸质媒体,成为大众获取社会新闻的主要方式。电子书成为更多人的阅读选择,图像也开始对纯文学书籍入侵,传统经典图书的珍藏插图本、漫画形式以及影视改编都意味着我们的阅读方式正在发生革命性的变化。如果说从前世界被理解成一本书,那么现在世界开始被理解成一幅画。而这种转型,从本质上看是:“理性主义到感性主义的回归”。 在这个文化快餐时代,“80%的读者是通过标题和图片的浏览获得信息的;标题和图片成为期刊重要的导读手段;图片的地位越来越重要。”,这也正体现了如今“眼球经济”的特点。由于其视觉化的冲击,“读图”所获得的体验更直接,更能达到身临其境之感,满足人类追求快感的欲望。但与此同时,图像又会使人忽略阅读对象原本的意义,被动的接受画面给予的平面印象,使人患上“文化近视”。后现代社会背景下长大的大学生,在多媒体的环境中长大,是“读图”的主要群体,享受“读图”带给他们的便利,思维和行为模式也受到一定程度的影响。因此,有必要调查当代大学生的阅读现状,分析其背后的形成机制,以正确引导其“读图”心理。 2问卷设计与调查方法 问卷内容围绕“喜欢阅读什么媒介的读物”、“阅读方式”、“是否阅读网络读物”、“阅读时间”、“阅读目的”、“大学生是否有必要提升自身的人文素质”、“影响大学生对文学经典阅读的主要原因”和“对文学经典被改编为影视作品的态度”等设计,共计13个封闭型问题。 笔者以重庆邮电大学为调查主体,调查对象为全校本科生和部分研究生,采用在校园随机发放书面问卷的形式。为保证其真实性,调查人员在现场指导同学们完成问卷后立即进行了不记名回收,并对问卷调查结果进行了汇总统计和分析。 此次调查共发放问卷200份,回收两百份,回收率100%,全部为有效问卷。 阅读现状的调查及分析 文学经典作品正逐渐丧失权威性;娱乐消遣性能突显。 根据样本显示结果表明,以重庆邮电大学12个学院为代表的当代大学生在文学经典阅读过程中存在着以下几方面的特点和问题: 3.1阅读目的略显扁平化、功利化、复杂化 就主要阅读的目的这一问题上,有效数据显示,休闲娱乐和考试所需占到总体样本的40%,

新媒体时代大学生阅读现状调查与对策研究

新媒体时代大学生阅读现状调查与对策研 究 【摘要】阅读是大学生获取知识的一种重要方式,对大学生人生观、世界观和价值观有着重要的影响。新媒体给当前大学生阅读带来许多影响,通过对新媒体时代背景下的大学生阅读现状及特点进行分析调研,进而有效地引导大学生科学利用新媒体,端正阅读目的,优化阅读方式,养成良好的阅读习惯,提高大学生阅读能力和品味。 【关键词】新媒体;大学生;阅读 1995年联合国教科文组织第28次会议上宣布:从1995年开始,把每年的4月23日确定为“世界读书日”,提出“让世界每个角落每个人都能读书。”阅读是人类重要的认识活动,是人类文明得以延续和发展的重要手段,是一种普遍的文化现象。对于大学生而言,阅读不仅是获取知识的一种重要方式,阅读的内容也影响着大学生人生观、世界观和价值观的形成。特别是以互联网和手机为首的新媒体迅猛发展,对当前大学生的阅读行为产生了很大的影响,新媒体阅读在大学生阅读中所占的比重也越来越大。因此,了解新媒体时代大学生阅读现状,科学引导大学生开展阅读,是高校科学育人工作的重要组成部分,是非常有必要和有意义

的。 一、阅读的内涵及意义 什么是阅读?阅读是人类所特有的一种认识活动,是人类获得信息和知识的重要手段。从阅读史前洞穴岩画到阅读甲骨、竹简、丝绸到阅读报刊杂志、图书到阅读多媒体,人类的阅读活动伴随在人类文明史发展的每一个阶段中。“阅读是人从符号中获得意义的一种社会行为、实践活动和心理过程。”在今天,阅读更是借助于各种文字、图像、视频等信息载体实现的一种信息知识传递过程。在人类漫长的阅读史中,阅读活动随着阅读符号和阅读媒介的嬗变而变化,阅读的定义和内涵也不断得以拓展、演化。特别是以网络为首的新媒体的出现,人们的阅读环境,阅读习惯,阅读对象,阅读行为与感受等都发生了很大变化,阅读的内涵进一步丰富。而随着时代的不断向前发展,阅读的定义也将继续演变。 阅读按不同的分类标准可以划分不同类型:根据媒介载体的不同可分为传统纸质阅读、新媒体网络阅读、手机阅读等;根据读者阅读动机和读物性质的不同可分为:理解性阅读、评介性阅读、创造性阅读、探测性阅读和消遣性阅读等多种。 歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”莎士比亚说:“书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营

选择》阅读答案

篇一:《选择》阅读答案 ①他本在一家外企供职,一次意外,使他的左眼突然失明.为此,他失去了工作,到处求职都因“形象问题”连连碰壁.“挣钱养家”的担子落在他那“白领”妻子的肩上. ②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止 一次跟他商量把老人送到老年公寓去.他都没同意.一天晚上,他们在卧室里吵了起来,妻子嚷:“不把你 爸送走,咱们就离婚!” ③第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又 上学,我一个人在家太冷清了,所以,我想到老人公寓去住,那里都是老人.” ④他一惊,父亲昨晚果真听 到他们争吵的内容了!“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在餐桌下拆了它一脚,他只好又把话咽了回去. ⑤当天,父亲就住进了老年公寓. ⑥星期天,他去看父亲,父亲问他工作怎么样,身体好不好.他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来.“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩”父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾. ⑦几天来,他因父亲的事寝食难安,挨到星期天 ,又去看父亲,刚 好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头,父亲站了起来,问了两个问题:已是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻他为这只是失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的.” ⑧所有人都停止了谈笑,把所有的目光投向老泪纵横的父亲.一股看不见的潮水瞬间将他裹围.他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走向父亲身边,和父亲 紧紧的抱在一起.父亲用手给他捋了捋衬衫上的褶皱,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下.他再次哽咽, 感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光. ⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家.至于妻子,他准备回去后与她作一次心与心的交流.读了这篇文章,你想对文中的妻子说些什么?————————————————————联系上下文,写出你对下列句子的理解.1、“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在桌子下踩了他一脚.他只好又把话咽了回去.————————————————————2、一股看不见了潮水瞬间将他裹围.————————————————————答:我想对妻子说的是:“灾难只是上帝开的一个玩笑,亲情是上天赐予的最美的礼物.老人并不是家里的负担,而是家里亲情的核心.你如今嫌弃丈夫的父亲,说不定日后,被孩子留在老人公寓的人就是你了.”1、他是一点也不想父亲搬去老人公寓住的,可是父亲的话却 又无疑解决了自己与妻子之间的矛盾,所以,他才会欲言又止.这里写出了作为一个儿子和作为一个丈夫他此时所处的为难处境.2、在他心里面,父亲给予的爱已经超越了所有他所遇到的灾难,并且给予了他无比的力量去战胜那些他身边一直以来无以面对的困难. 1.“父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾.”属于描写,表现了父亲什么样的心理2.“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么?3.他已经做好的“最坏的打算”是什么?4.第⑧段中作者把什么比喻成“潮水”,这个比喻形象地表现了?5.从全文看,父亲的“选择”在文中具体指什么?(提两点)6.你对文中的人物有什么评价?请任选七中一个人物谈谈你的观点和理由.1.外貌或神态渴望被儿子关爱2.怕妻子因此吵闹与自己离婚.3.如果妻子真的提出离婚,就答应她的要求.4.父亲给自己的感动父亲的爱博大深厚5.一是父亲为了儿子安宁去老年公寓;二是父亲要为儿子捐献角膜;三是他为了能使父亲安度晚年毅然接父亲回家.6.略①他本在一家外企供职,一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在他那“白领”妻子的肩上。②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人 送到老年公寓去。他都没同意。一天晚上,他们在卧室里吵了起来,妻子嚷:“不把你爸送走,咱们就离婚!” ③第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每... 甩葱灬歌姬 2014-10- 16 ①他本在一家外企供职,一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到处求职都因“形

略论阅读大众及其意义

略论阅读大众及其意义 [摘要]阅读大众是社会阅读活动普及与发展而形成的结果,是一个国家走向富裕强大,社会走向文明进步的必经之途。认识阅读大众及其意义,是我们推进全民阅读,建设阅读社会的前提和基础。 [关键词]阅读大众;社会阅读;阅读社会;阅读文化;大众文化素养 提高整个国民的文化素质和道德水平,是我们实现中国梦和民族伟大复兴的根本途径。所以,“阅读大众”的形成就具有了非常重要的意义。 一、关于阅读大众 “阅读大众”(Reading Public),即阅读的大众,或读书的大众,是具有阅读行为和习惯的社会大众。具体地而言,它是指一个社会中的大多数人已经把读书作为日常生活的重要内容。或者说读书已经与吃饭、睡觉同等重要,是人们生活中的必需,因而已成为一种大众行为和社会普遍现象,社会中也由此形成了一个具有读书行为和习惯属性的大众群体。这个大众群体就称为阅读大众。 虽然我们国家历史悠久,文化传统深厚,但大众阅读文化并不发达,也缺乏产生它的社会历史条件和基础,所以

长久以来我们还没有产生出“阅读大众”这样的社会群体,因此也很少触及和使用这个词汇。阅读大众与那些远离书本和文字,没有阅读习惯,缺乏读书生活体验的人群相比已经有着很大的不同。因为他们已经把读书作为其生活中的重要内容,所以他们更渴望了解社会,认识世界,探求未知,交流思想。他们的政治参与和民主意识更强,思想更为独立,对理想生活世界的要求和渴望更为强烈,所以,他们会通过阅读改变自己的生活和周围的世界。因为阅读在改变着他们的同时也在改变着这个世界。 二、阅读大众的社会意义 1.阅读大众的产生是民族文化素质提高的根本途径 读书是获得知识,开发智力,提高文化水平和道德素养的最主要和不可替代的途径。一个人,一个民族,一个国家,只有通过读书才能汲取人类的精神营养,获取社会的精神财富。从而使个人完善,民族进步,社会文明,国家强大。因此,阅读大众的形成是全人类进化与发展的必经之路,舍此而别无他它途。 2.阅读大众的形成是增强民族凝聚力的根本途径 了解祖先胼手胝足的痕迹,传承民族共同的文化遗产,维系民族共同的精神纽带,守护民族共同的精神家园,一个民族必须使用共同的语言文字,需要阅读共同的文化经典。纵观中华民族的统一和强盛,无不以文化的融合和交流

当前大学生阅读存在的问题及对策

当前大学生阅读存在的问题及对策 当前大学生阅读存在着阅读时间和数量的下降、功利色彩浓厚、不良阅读心理现象普遍、传统阅读减少等。养成大学生良好阅读习惯的对策是:大学生个人要充分发挥主动性,提高阅读兴趣,调整阅读结构;学校要发挥好图书馆的核心作用,发挥教师的引导教育作用开展相关校园活动,营造良好的阅读氛围。 标签:大学生阅读;存在问题;对策 4月23日被联合国科教文组织定为世界读书日,其目的就是让人们认识到阅读的重要性和必要性。阅读,是大学生获得知识、培养能力、提高素养的重要途径,对树立正确的世界观、人生观、价值观起关键作用。正如弗兰西斯·培根所说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。” 一、大学生阅读存在的问题 信息时代的到来,不仅改变了人们的生活方式,也改变了人们的阅读习惯,尤其是大学生,阅读形式多样化,阅读场所多元化,阅读时间碎片化,阅读目的功利化。在阅读习惯改变的同时,也突显出许多问题。 1、阅读时间和数量齐下降 随着电脑、网络的普及,大学生的阅读时间被上网和娱乐时间大大挤占。根据2015年CNNIC发布的第36次《中国互联网络发展状况统计报告》,截至2015年6月30日,我国网民规模达6.68亿;2015年上半年,中国网民周上网时长为25.6小时。大学生作为网民的主要组成部分,花费在网络的时间越来越长,挤占了越来越多的阅读时间。与阅读时间下降相对应的是,阅读数量的减少。另外,部分学生未养成自觉阅读的习惯,加上大学宽松自由的氛围,使得大学生阅读时间和数量都呈现下降趋势。 2、阅读带有功利色彩 现代社会竞争日益加剧,知识更新速度飞快,使得学生学习、就业压力增大,阅读的目的性日益增强,实用性成为阅读的首要考虑因素。因此,考试就业和提高专业技能成为大学生阅读的首要目的,其次才是提高个人素养。专业书籍的阅读可以帮助巩固课堂学习,扩展知识面,开阔思路,因此,多数大学生把时间用在专业书籍的阅读当中。另外,各类专业证书也是大学生的目标之一,英语等级证书、计算机证书、会计从业证书、司法考试等成为大学生的共同追求,是找工作的“敲门砖”。由于考研人数的不断增加,考研类书籍也成为热门。励志成功类书籍因其鼓舞性也是大学生的常看数目。而哲学类、经典名著却很少受到人们的关注。

宋某尼《悟道诗》鉴赏试题答案及赏析

(宋)某尼《悟道诗》鉴赏试题答案及赏 析 (宋)某尼《悟道诗》鉴赏试题答案及赏析 悟道诗(宋)某尼 近日寻春不见春,芒鞋踏破陇头云。 归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。 1.宋人诗多重理趣,这首诗诗人悟出的道理是:。(2分) 2.选出下列对诗歌的理解有误的一项()(2分) A.前两句从时、空两个方面分别写寻春之事,“尽日”言历时久,“踏遍”言行程广。 B.“陇头云”属于用典,借指梅花。南朝陆凯有《赠范晔诗》:“折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。” C.第三句中的“笑”字,表现了诗人的顿悟,有柳暗花明之妙。 D.末句写“春已十分”,既是写梅花之烂漫春色之浓烈,也表现诗人对于凡尘的思恋。 3.有人说,“归来笑拈梅花嗅”的“嗅”字最为传神,请加以评说。(4分) 【参考答案】 1.风景往往不在遥远的地方,有时就在你的身边,

要善于发现。(2分) 2.D(此诗不关凡尘与佛门的旨意,仅仅写出寻春悟道的体验。2分。) 3.“嗅”字一方面写出了梅花的风神,梅花暗香浮动的特征显现了出来;(2分)另一方面,“嗅”字的动作,又传达出诗人会心的喜悦,还展现了她赏玩不已的 痴迷情态。(2分) 《某尼悟道诗》-作品简析 全诗描述主人公虽历经千辛万苦,寻春而不得,最 后却又偶然得到的经过,借以说明悟道的经历。 作者描绘这一寻春的过程,意在说明这样一个道理:自然妙道,原在人心之上,只是人们没有发现罢了,所以,一切向外的努力都是枉然。越是执着不放,就越发 南辕北辙。要善于变换思维角度,这样才能体悟到其中 的禅机妙理。 早上蹬东时看佛诗,偶尔看到宋尼的一首悟道诗: 终日寻春不见春,芒鞋踏破陇头云,回头笑拈梅花笑, 枝头春意已十分。 试想,一个宋代尼姑踏破芒鞋,终日寻春不得,回 家见梅花绽放,春意昂然,自觉得其所哉,原来春在眼前,春在家里,春在枝头,春在手上,十分春意,不用 找寻,随处可见,只是没有在意而已。

大众阅读视域下公共图书馆馆员的四种能力

大众阅读视域下公共图书馆馆员的四种能力 202X年3月12日,来自国家图书馆和首都图书馆的代表在首都图书馆联盟成立仪式上签署合作框架协议。①根据此协议,在京读者可以在北京市行政区域内的63家图书馆通借通还,真正实现了“一卡通”。此举整合了大量首都图书馆资源,提高了公共图书馆的使用效率,切实满足了广大市民的阅读需求,可以说是信息时代条件下我国公共图书馆发展史上的一个标志性事件。近年来,随着信息化社会的不断推进,如何促进我国国民学习能力的提升,持续提高国民文化素质,并最终形成“学习型社会”,不仅是我国科教事业的艰巨任务,更成为我国公共图书馆体系及馆员队伍面临的重大课题。就这一问题,本文欲以公共图书馆馆员为切入点和落脚点,做一尝试性回答。 一、文献述评 笔者于202X年7月17日,在中国知网主页上以“公共图书馆馆员”为主题词进行了文献检索,共获得65条资料,②在剔除诸如“书讯”“通知”等与本研究无关的资料后,进行了对剩余文献的回顾工作。在梳理,分类、归纳和总结的基础上,可以发现,目前学界对“公共图书馆馆员”的研究集中在以下三个方面:一是公共图书馆馆员心理健康与情绪管理;二是公共图书馆馆员教育培训与职业发展;三是公共图书馆馆员素质能力及角色定位。 在公共图书馆馆员心理健康与情绪管理方面,研究者大多认为公共图书馆馆员心理影响因素众多。白雪松通过对102名受访者SAS与SCL-90两种量表③的测试,认为人际关系是影响馆员心理的首要因素;也有学者对深圳市公共图书馆的大样本调查表明,工资福利是最大限度地影响了馆员的工作满意度。为此,应通过树立信心、合理宣泄、正确调节等方式,加强对职业道德、职业情感和职业技能的管理,进而促进公共图书馆馆员的心理健康。 在公共图书馆馆员教育培训与职业发展方面,多数研究者认为应

大众阅读

大众阅读复习资料 一绪论 1. 大众阅读又称社会阅读、全民阅读。指的是在全社会营造一种学习的氛围,鼓励国民借助各种阅读平台积极阅读。它不同于一般意义上的阅读,并非简单的书本阅读,它是一种阅读理念的创新,是学习型社会下的必然选择。 2. 世界读书日的全称为“世界图书与版权日”(World Book and Copyright Day)。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一日是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。 3. 亲子阅读,又称“亲子共读”,以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。 4. 阅读是阅读主体(读者)与文本(可以是一本书,也可以是整个宇宙)相互影响的过程,是阅读主体实践活动与精神活动的一种体现。 “万物皆书卷,天地阅览室”——叶圣陶 5. 阅读的多重内涵 (1)、阅读是人类的一种认知过程。 人们通过阅读来探索未知,创造自我。人们在阅读中,会受到文本的影响;人们对文本的不同解释,也影响着人们对文本的认识与理解。 (2)、阅读是一种普遍的文化现象。 人类有受教育和获取知识的需求,阅读是人们获取知识的重要手段。阅读不受时间、地域限制,受到人们普遍接受的行为方式。 (3)、阅读是知识的传承与文化的延续。 图书流传的时间性,形成了有效的人类文化的储存功能,为人类文化的继承和创造提供了条件。阅读使文化的继承和创造变为可能。 (4)、阅读是人生的一部分。 阅读是人的权利,阅读有助于提高民族素质,让阅读成为我们生活的一部分。 6. 阅读研究的主要问题:文本研究、读者研究、阅读史研究、阅读心理学、阅读文化学、阅读社会学 7. 文本研究:文本的多种视角与多重价值、文本的多样性、文本的变化对阅读的影响、文本与阅读习惯 8. 文本的变化对阅读的影响:作为知识、信息的载体,文本在形态、数量、质量传播规模乃至内容上的每一次变革,必然带来阅读的方式、数量、规模和功能的变化。 (1)、文本的通俗化:首先是出版名著通俗本。其次是对图书内容进行缩减。再次是缩小开本,推出图书“口袋本”。还表现在财经、励志图书的畅销上。 (2)、图文本的风行:首先,图文书以图画取代文字,为读者节省了大量时间;其次,图文书适应了人们日益提高的审美要求;最后,图文书是出版界为适应视觉文化的新形式而进行的探索。 (3)、文本的电子化、网络化:“超文本”技术的运用。读者在阅读时可以根据实际的需要,利用超文本机制提供的联想式查询能力,迅速找到自己感兴趣的内容和相关信息。其中电子书是超文本技术的主要表现。 (4)、文本的多元化:视觉文化的出现。使得人们对文本的选择倾向更趋于分散和多元化。书报刊等传统媒体收到电视和网络媒体的挑战,新兴数字媒体的崛起使电视媒体一统天下的局面不再存在。

大学生课外阅读现状的分析及对策

关于大学生课外阅读现状的分析及对策 根据对大学生课外阅读现状的调查,发现目前大学生课外阅读时间偏少,阅读结构极不合理,导致这些问题出现的主要原因是没有相应的课外阅读指导。学校作为教育的主体,有责任也有能力帮助学生树立正确的阅读观。学校应采取的对策是应加大导读力度,帮助学生调整阅读结构充分利用图书馆资源引导大学生阅读引导大学生合理使用网络。 大学生课外阅读现状对策 一、研究的目的与方法 书籍是人类最好的朋友,是人类最宝贵的精神食粮,课外阅读在当代大学生的精神生活中占据非常重要的地位,读什么书,读多少书,怎样读书,对他们的世界观、人生观、价值观的形成具有举足轻重的作用。然而,目前大学生的课外阅读情况却不容乐观。本文旨在通过对本校大专生课外阅读现状的调查分析,提出建议,以便有针对性地做好教育和引导工作。 为了更详细地了解学生阅读情况,我们在本校部分大专生中进行了一次问卷调查。本次调查共发出份问卷,收回份,回收率为。阅读量严重不足、阅读范围狭窄、阅读结构极不合理是目前大学生课外阅读的主要特征。这一结果大体显示出当前大学生课外阅读现状,具体分析这一情况,应引起有关部门的高度重视。 二、大学生课外阅读现状分析 1、课外阅读的目的是为了休闲 调查显示,的大学生课外阅读目的是为了休闲消遣,是为了拓展知识,经常阅读人文社会科学典籍和学术类著作期刊的大学生只有,而且很大一部分学生的课外阅读局限于自己所属系的科目。可以看出,除扩展知识面、修身养性外,休闲娱乐是大学生阅读的主要目的,因此报纸杂志最受欢迎,达到了%,其原因大多是因为文章简短,读起来方便,不但具有一定的文学性,而且信息量大,让“象牙塔”中的学子们,更便捷地了解社会,从而成为阅读休闲的首选。《中国青年报》、《参考消息》、《电脑报》、《生活文摘周报》、《读者》、《青年文摘》、《青年博览》等就成了学生们最喜欢阅读的报纸杂志。 另外,言情、武打类书籍是大学生课外消遣阅读的热门。多数男生爱看“武打”,部分男生也爱看点“言情”,大多女生偏爱“言情”,而对代表人类文化精粹的中外名著、文化类书籍却问津甚少。 一些学生认为,课外阅读大多是为了放松、消遣,而中外名著一般篇幅较长、内容深奥,离现实生活太远,花费很长时间才能“读懂”,太累况且,即使读了几本名著,也不能像学好英语、电脑那样,对将来就业产生直接影响。 大学生把大量时间花费在阅读言情、武打类图书上比较可惜。阅读中外名著可以从中受到博大精深的知识的熏陶,积累比较深厚的文化底蕴和综合素养,这对大学生的健康成长大有裨益。读书的目的不应单纯地将其作为眼前谋生的手段,而更应当考虑其长久效用。 广西艺术学院院长黄格胜说“学生时代读书不能太注重实用,太注重功利性,读书的目标要大,现在沉得住气读书,将来才能成才,才有厚度,有后劲,过于急功近利的人,只能解决饭碗问题,是不可能成大器的。” 2、课外阅读时间偏少 课余时间学习动力不足,阅读兴趣不高。相当多的大学生只满足于专业学

中国式大众时代阅读练习及答案

中国式大众时代阅读练习及答案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《中国式大众时代阅读练习及答案》的内容,具体内容:大众其实从来没有变,"大时代"中的中国人,无论坚信哪一种理论和思想观念,显然排斥孤立、冷漠。以下是我给你带来的,希望能帮到你。《中国式大众时代》阅读材料... 大众其实从来没有变,"大时代"中的中国人,无论坚信哪一种理论和思想观念,显然排斥孤立、冷漠。以下是我给你带来的,希望能帮到你。《中国式大众时代》阅读材料 中国式大众时代 石勇 170多年前,法国历史学家托克维尔敏锐地捕捉到,"大众"出现在了历史的地平线上,欧美将进入大众所主导的时代。差不多半个世纪后,同样是法国人的勒庞发现,大众的理性能力非常值得怀疑。又过了半个世纪,在1930年代,西班牙哲学家加塞特发现了"大众灾难"的秘密——纳粹德国不过是大众集体非理性的合乎逻辑的结果。① "大众"这一概念,隐含着是"现代社会"的产物。而我们说到以宏大叙事、激昂理想为特征的"大时代"和以个体、群体的小情趣、小偏好为特征的"小时代",恰恰和"大众"、"现代社会"这两个概念息息相关——它们都是公共领域裂变①的结果。② 从英国工业革命时算起,包括以上的时间片段,无疑都是西方在现代化进程中的"大时代":政治、经济、社会、文化命题宏大、高远,其间,伴

随着残酷的战争。在时代议题中,个人和小群体的趣味偏好无容身之地。西方的现代化历程、中国从1911年到20世纪80年代的历程已经说明了这一点。一个"大时代",无人可以抗拒。因为不跟随、参与、介入,个人将找不到意义,将有被抛弃感。在"大时代"可以找到的自我面前,"小时代"的那种渺小的自我几乎不堪一击。比如,20世纪30年代,在革命面前,一些具有"小资产阶级"情调的富家子弟,一些学生,就会感到个人的那些小情调是多么可笑。革命所对应的"大时代",使他们没有任何犹豫地迅速埋掉他们过去的自我。然而按照勒庞、弗洛伊德、加塞特等人的说法,大众身上燃烧着的那些非理性的激情,极容易成为玩宏大叙事、政治修辞的领袖人物改变政治结构的能量。毫无疑问,在这样的大众眼中,个人趣味、偏好渺小得不值一提。③ 20世纪90年代以后,"大时代"终于开始退场,尽管那些并未实现的政治、社会、文化理想仍然是宏大命题,但物质主义、技术、市场、媒介对生活的介入越来越深,它们所构筑的公共领域,以及文化工业的生产机制,已经可以让人们有条件在漠视社会问题的时候好好地玩一下了。到今天,无论是当一个"狗粉",成为明星的"脑残粉",看韩剧,还是一帮人玩那些稀奇古怪的玩意儿,全仰赖于技术、物质、市场和媒介的支撑。有了点钱,有了偶像,有了商品道具,"小时代"的大众才有玩的。而玩这些,对于大多数人的心理结构来说,无疑比关心国家大事更快活。④ 大众其实从来没有变,几百年来都是那些人,他们所追逐的东西在他们心理上的功能也从来没有变,无论它是国家、民族、钱,还是明星,都是精神寄生或心理谋生的对象。但公共领域的构成机制变了,大众在精神上

智慧树知到《创业管理(上海财经大学版)》章节测试答案

智慧树知到《创业管理(上海财经大学版)》章节测试答案第一章 1、创业对自身的意义不包括? A:自我实现 B:获取财富 C:拥有权力 D:实现自由 正确答案:获取财富 2、创业过程包括以下哪些特征? A:复杂性 B:不确定性 C:可预测性 D:可操控性 正确答案:复杂性,不确定性 3、创业资源包括? A:政策资源 B:人才资源 C:资金资源 D:科技资源 正确答案:政策资源,人才资源,资金资源,科技资源 4、创业形式不包括下列哪项? A:内部创业

B:组建乐队 C:新建企业 D:家族传承 正确答案:组建乐队 5、互联网+时代创业的优势体现在 A:创业成本降低 B:创业竞争降低 C:创业机会增加 D:创业风险降低 正确答案:创业成本降低,创业机会增加 6、创业方式包括哪些? A:新创企业 B:公司创业 C:特许经营 D:家族企业继承 正确答案:新创企业,公司创业,特许经营,家族企业继承7、蒂蒙斯的创业过程理论模型包括哪些要素? A:创业机会 B:创业资源 C:创业团队 D:创业环境 正确答案:创业机会,创业资源,创业团队

8、创业是复杂管理和不确定性管理活动。 A:对 B:错 正确答案:对 9、创业对于创业者的意义在于() A:自我实现 B:获取财富 C:拥有权力 D:渴望自由 正确答案:自我实现,拥有权力,渴望自由 10、机会型创业机会是指创业者把创业作为其不得不做出的选择。A:对 B:错 正确答案:错 第二章 1、在产品的价值主张和商业模式为得到验证时,可以投入营销资源?A:对 B:错 正确答案:错 2、精益创业以计划为导向是对的吗? A:对 B:错

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