广东岭南职业技术学院学生实习手册
学生实习手册范本_学生毕业实习手册模板

学生实习手册范本_学生毕业实习手册模板学生通过毕业实习学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧,那么你知道怎么写实习手册吗?下面店铺给大家介绍关于学生实习手册范本的相关资料,希望对您有所帮助。
学生实习手册范本:实习目的1. 实习目的作为一名合格的人民教师,必须德才兼备,既要有丰富的学科知识和扎实的专业基础,还必须具备综合运用并发展这些知识的能力;既要有精湛的教学技能,又应该有高尚的道德情操与优良的品质修养。
因此我认为,教育实习的目的在于使我们师范生将所学的教育科学理论、专业知识和基本技能,综合运用于教学实践活动,从而培养我们从事中学教育、教学工作的能力,巩固我们的专业思想和从事教育事业的光荣感及责任心,为将来尽快成为一名合格的教师奠定基础。
2. 实习意义教育实习是一门体现师范教育特点的专业实践课,是师范院校教学计划的重要组成部分,也是整个师范教育结构体系的重要支柱。
教育实习同时可以加深和巩固大学学到的理论知识,激发我们对教育科学领域的科学研究工作的兴趣,也能够为撰写课程论文或毕业论文搜集资料、进行实验等等。
3. 实习单位发展情况广东汕头华侨中学是广东省国家级示范性普通高中、市重点中学、省一级学校,全国现代教育技术实验学校、广东省新课程改革实验样本学校、广东省校本培训示范学校和广东省依法治校示范学校。
学校地缘优越,设施领先。
汕头侨中位于市区金砂路黄金地段,校园内榕树吐绿,青草如茵,芒树飘香,环境优美。
科学楼、室内体育馆、游泳馆、多功能学术厅、标准草地足球场、400米环形塑胶跑道田径场和所有教室的多媒体教学平台等教学设施,在市区学校中堪称一流。
学校师资优良,实力雄厚。
有一个开拓进取、奋力拼搏的领导班子;有一个敬业奉献、团结协作的教师群体;以“志、严、实、美”为校训,学生有“爱国、尊师、勤学、守纪”的优良传统;有丰富多彩的校园科技、文体生活。
学校先后被省教育厅授予“先进集体”、被汕头市授予“文明学校”、“科技活动先进单位”、“法制教育综合治理先进单位”等光荣称号。
职业技术学院顶岗实习手册

01
实习管理与考核
实习管理规定
实习计划与安排:明确实习目标、任务和时间安排 实习指导教师职责:负责实习生的指导、监督和考核工作 实习生职责:遵守实习单位规章制度,认真完成实习任务 实习考核标准:根据实习生的表现、工作成果和指导教师评价进行综合评定
考核标准与方法
考核标准:根据学生在实习期间的表现、工作能力、团队协作能力等方面进行评价 考核方法:采用实习单位评价、指导老师评价、学生自评等多种方式进行综合评价
01
实习单位与岗位
实习单位介绍
实习单位名称:XX公司
实习单位地址:XX市XX区XX路XX号
实习单位简介:XX公司是一家专注于XX领域的公司,成立于XXXX年,拥有丰富的行业经验和 良好的口碑。
实习岗位名称:XX岗位
岗位工作内容与职责
岗位职责:根据顶岗实习手册要 求,完成实习单位安排的工作任 务,遵守岗位规范和操作流程。
考核内容:包括专业技能、职业素养、工作态度等方面的内容 考核流程:制定考核标准、实施考核、成绩评定和反馈等步骤
实习成绩评定
评定标准:根据学生在实习期间 的表现、工作能力、团队协作等 方面进行评价
评定流程:制定评定计划、组织 评价、汇总成绩、反馈结果等步 骤
添加标题
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添加标题
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评定方式:采用指导教师评价、 实习单位评价、学生自评等多种 方式进行
岗位所需技能与素质
专业技能:具备 与岗位相关的专 业技能和知识, 能够独立完成工 作任务。
沟通能力:具备 良好的沟通能力, 能够与同事、领 导和客户进行有 效的交流。
团队协作:具备 团队协作精神, 能够与团队成员 协作完成工作任 务。
创新能力:具备 创新思维和创新 能力,能够提出 新的想法和解决 方案。
学生实习记录手册范文7篇

学生实习记录手册范文7篇学生实习记录手册(精选篇1)一、实习目的学校安排我们大四两个月的实习时间就是让我们对已学部分理论知识进行综合运用的培训,在接触社会的实务操作过程中,加强我们对社会的了解,培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、分析解决问题的能力,提高的专业技能,使我们很快的融入到工作当中去。
__日我在__公司进行了有关财务方面的专业实习。
现作如下实习报告:二、实习单位概况__。
三、实习岗位的简介本人在工作岗位是负责公司财务部门工作。
公司财务部大概有十五个人,财务经理是一位十分乐于帮忙新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计带我,她们对我特别照顾,我很幸运,跟了两个从业10多年,会计经验丰富的会计师。
虽然我也是财务管理专业,但缺少实践经验,并且有一些就算是在学校也学不到的。
就是一种对事业的专注和勤奋的精神。
我们三个组成了一个小团队。
主办会计先带领我去熟悉周围的环境,她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不一样部门的职员。
在回到办公室时,她语重心长地教导我说,人际关系不能只局限于这小小的办公室,就算办公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是经常跟自我打交道的人!“人认识的多了,事就好办多了!”刚来的第一天,她就给我上了一课。
她很年轻,英语也很好,我把她作为我的榜样!她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然她能够教我每一天需要做的流程但经验是需要我自我去积累的,这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。
经验是十分重要的,而对于会计来说经验更是重要。
我还是在学习的阶段,所以一般比较简单的工作都是由我负责,比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做,主要还是以学习的态度来进行实习。
我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目,并且核对账目,让公司领导明白每个月所得的利润和亏损。
四、实习收获与体会为期__个月的实习结束了,我在这段实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅。
《实习手册》样本(手写)

武昌理工学院实习手册学院信息工程学院专业班级学生姓名实习性质实习指导教师武昌理工学院教务处年印制实习手册填写须知1.实习手册第1页由指导教师填写(指导教师不会填的,要自己填)。
2-10页“实习工作记载”由实习学生每周填写,11-12页由实习学生在实习结束时填写。
13页由实习生所在实习单位和指导教师填写。
2.学生在实习期间,要严格遵守实习单位的规定,认真执行实习计划,遵守纪律,服从安排,文明礼貌,虚心向实习单位技术人员学习。
指导教师须对所指导学生实习情况进行客观评价并记入手册。
3.实习手册填写须认真、详实。
4.本手册最后装入学生毕业实习、毕业设计(论文)资料袋。
实习手册的“实习任务书”部分,不能空着, 可以找同事、上司或朋友填写,提供模板仅供参考.不要纠结有没有真正做实习或实习时间的问题,把内容按要求填满就可以了,也不要问最迟什么时候,说4月15号交就一定要按时,用人单位公章必须要盖,否则没分没钱(实习费200)!就业协议书或劳动合同和实习手册不是一码事,实习手册是为了完成学分,就业协议书或劳动合同关系到毕业后派遣和档案去向,是一定要认真找工作签协议或合同的.已经工作的同学尽快签订,最好和实习手册一起寄给我,我也好尽快给大家录入系统做派遣!实习任务书实习任务与目的实习任务:根据项目组经理分配的任务,通过前期系统的培训和查阅资料,运用自己的实际动手操作能力来完成任务。
实习目的:通过实习提高自己的对社会的认知能力,同时理论联系实际,让自己迅速适应社会,跟上IT前进的快速步伐。
通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
实习进程安排:1.学习公司业务流程,相关工具的使用。
2.学习安装配置和维护测试环境。
3.编写测试计划,测试用例,执行测试,bug验证,回归测试,编写测试报告。
学生实习手册范文

学生实习手册范文
曾老师,你好,这是我实习期间第一次与你交流。
刚进入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鲜。
一张张陌生的面孔,不认识但是都面带微笑很友善。
在刚开始的日子里,我尽量让自己更快地去适应环境,更快地融入这个大集体中,因为只有和上司、同事都处理好关系,才能有利于自己工作的展开。
第一“精诚所至,金石为开”,当人处于一个陌生的环境时,用什么去打开别人的心灵,得到别人的认可?真诚!记得踏入公司的第一天,故做镇定的我心里底气不足,因为陌生的面孔和新鲜的环境即将闯入我的世界,而我也要撞入他们熟悉的环境中。
但这种心理在十分钟后就消失了,宽敞明亮、温度适宜的办公室,态度和蔼、诚恳可亲的同事,亲切的问候,亲和的微笑和串串欢迎的语句,一定会让你感动不已。
真诚是生存的前提,守信是发展的根源!公司如此,做人亦是,由此,颔首微笑,问候请教就成了你这个月的实习行为规范,真诚应是自你价值实现的第一步!
第二在公司,部门与部门之间,个人和个人之间应该是分工合作关系,各个实习部门中的每个成员的独立工作能力都很强,但合作精神却处处体现。
分工的同时需要沟通,否则就无法实现既定目标,无法让工作完成得更出色。
新人上道,自然容易多犯错。
有时候尽管很认真做还是会出小差错,还是会心慌,但你要及时与部门里的同事沟通,及时获得他们的帮助!
以上是我第一次向你汇报的实习收获,期待你的回复!。
毕业实习单位鉴定表(完整版)

毕业实习单位鉴定表毕业实习单位鉴定表.实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!、热情、主动、积极。
对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。
随时调整自己,力求成长、尽善。
积极争取实习规定的任务,实习报告符合标准,达到实习目的。
勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念. 工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
实习实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。
善于思考,能够举一反三。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
部门鉴定:实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。
职业技术学院毕业顶岗实习手册范本

系(部)毕业顶岗实习手册系部:专业:班级:学号::系(部)二○一年至二○一年学生毕业顶岗实习管理条例毕业实习、毕业设计(论文)是专业教学计划中的重要必修课程,按照学院加强实践教学、凸显职业教育的要求,学院各系毕业实习和毕业设计(论文)相结合,执行顶岗实习。
为规我院中高职学生顶岗实习管理制度,特制定学生毕业顶岗实习管理条例。
一、顶岗实习单位确定1. 实习单位为与本专业对口的企事业单位,或者其业务性质与专业相关的企事业单位。
2. 学生顶岗实习单位由各系结合本专业提前联系,要求各系结合“院外实习基地”建设,指定专兼职人员积极联系,为毕业顶岗实习打好基础。
各系结合学院招生就业科联系的就业单位,积极创造条件安排学生顶岗实习。
3.学生顶岗实习单位由各系统一安排,统一组织。
个别学生因特殊情况需自行联系单位者,联系好实习单位后,向所在系部提出申请,填写《职业技术学院学生顶岗实习申请书》,注明实习单位意见、系部意见,审批通过后汇总报教务处备案。
各系应严格控制自行联系实习单位学生数量。
二、顶岗实习手续1. 各系结合本专业与实习单位共同商定实习岗位、实习容、考核目标等,填写“顶岗实习计划”。
学生个人联系顶岗实习单位的,必须向系里填写“个人顶岗实习计划”。
各种“顶岗实习计划”系里保存,并交教务处、招生就业办备案。
各系严格落实各项实习计划执行情况,教务处督查顶岗实习中的工作纪律、实习教学质量,招生就业办督查、协调实习单位的就业安置情况。
2. 学生顶岗实习前,所在系与实习单位签订《职业技术学院顶岗实习校企合作协议书》,报教务处备案,学生签订《职业技术学院学生顶岗实习申请书》和《职业技术学院学生顶岗实习协议书》。
各系在顶岗实习前必须召开“实习安全动员会”,具体部署。
3. 学生顶岗实习前,要求并组织学生自行购买至少一份“人身意外伤害险”。
4. 结合“顶岗实习计划”,学院综合办公室负责安排接送车辆,赴实习单位进行顶岗实习。
5. 实习完毕,各系与实习所在单位填写“实习总结与报告”,报教务处备案;各系组织学生填写“实习总结与报告”,召开实习总结交流会。
ziji毕业实习指导教师工作手册(商务英语)

广东岭南职业技术学院毕业实习指导教师工作手册二级学院:外语外贸学院专业:商务英语专业方向:外贸英语指导教师:广东岭南职业技术学院教务处制2011年10月广东岭南职业技术学院毕业实习指导教师工作手册目录一、广东岭南职业技术学院毕业实践教学环节实施条例二、广东岭南职业技术学院毕业设计(论文)撰写与管理规范三、毕业论文工作日程安排表四、本专业毕业实习大纲五、本专业毕业实习计划六、本专业毕业实习指导书七、毕业实习学生与毕业设计(论文)选题情况表八、毕业实习指导教师工作计划九、毕业实习、毕业设计(论文)指导教师工作情况记录表十、毕业实习指导教师工作总结广东岭南职业技术学院毕业实践教学环节实施条例毕业实践是贯彻国家的教育方针,加强理论与实践相结合,进行专业课程体系综合训练的重要环节,是专业教学计划的重要组成部分。
毕业实习也是学生了解社会,参与国家经济建设的重要途径之一。
为了加强对毕业实践教学环节的管理和质量控制,特制订本条例。
第一章毕业实践教学及其目的第一条毕业实践教学1、毕业实践教学环节是指学生在修完专业教学计划规定的全部课程,完成专业训练基础上,集中一段时间,有明确目标要求和周密计划安排,利用校内外实践条件,在校内外导师指导下,由学生独立完成并综合运用所学知识和技能来分析、解决生产技术或社会经济管理中的实际问题,完成本专业的职业活动和岗位技能的综合强化训练环节。
2、毕业实践教学包括:毕业实习(毕业社会调查)、毕业设计或毕业论文。
第二条毕业实践教学的目的1、使学生接触实际,了解社会,增加专业(职业)经验、培养职业素养和责任感;2、学习生产技术和管理知识,巩固所学的专业技能,培养初步的实际工作能力;3、综合运用所学知识和技能分析、解决生产技术或社会经济管理中的实际问题,完成本专业的职业活动和岗位技能的综合强化训练。
第二章毕业实践教学的组织领导第三条毕业实践教学的管理组织全校的毕业实践教学在教学主管院长的统一领导下,由教务处负责组织,由各二级学院(部)具体实施,实训中心负责质量监控,学院其它部门协同做好各项工作。
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签名(单位盖章):
日期:
二级学院意见:
实习评价:(按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定)
指导教师签名:
二级学院(盖章)
日期:
教务部验收意见:
教务部盖章:
日期:
广东岭南职业技术学院
学生毕业实习手册
二级学院:
专实习时间:
指导教师:
明德笃学砺能自强
毕业实习概况
毕业实习题目
指导教师
职称
实习单位
名称
地址
联系人
联系电话
实习时间
年月日至年月日
主要实习内容:
实习情况
实习时间
实习部门
实习内容
年月
年月
年月
年月
年月
年月
年月
年月
实习生自我鉴定:(包括思想、工作心得、业务水平等方面)