一元一次方程-球赛积分-答案版

一元一次方程-球赛积
分-答案版
球赛积分问题
单循环赛:所有参加比赛的队均能相遇一次
单循环赛比赛场次:X=N(N-1)÷2,即:队数×(队数-1)÷2
例如:8个队参加比赛,比赛总场数是:28
双循环赛:所有参加比赛的队均能相遇两次,如果参赛队少,或者创造更多的比赛机会,通常采用双循环的比赛方法。

双循环比赛一般都是属于联赛性质的,任意两支球队都要在自己的主场和对方的主场各交战一回合。

双循环赛比赛场次:N支球队,比赛场数共为N(N-1)场。

1、一份试卷共有25道题,每道题都给出了4个答案,其中只有一个正确答案,每道题选对得4分,不选或错选倒扣1分,如果一个学生得90分,那么他做对了多少道题?
解:设他做对了x道题目,根据题意可列方程:()90
⨯
-x
-
x
25
1
4=
解得:x=23
答:如果一个学生90分,那么他做对23道题。

2、某企业对应聘人员进行逻辑思维考试,试题由50道选择题组成,评分标准规定:每道题的答案选对得3分,不选得0分,选错倒扣1分。

已知某人有5道题未作,得了103分,则这个人选错了几道题?解:设回答正确的题目数量为x,错误题数则为(50-5-x),即(45-x),根据题意可列方程:
3x-(45-x)=103
解得:x=37
答:这个人选错了8题。

3、某学校七年级8个班进行足球友谊赛,采用胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分的记分制。

某班与其他7个队各赛1场后,以不败的战绩积17分,那么该班共胜了几场比赛?
解:设该班共胜了x场比赛,则平了(7-x)场,根据题意可列方程:
3x+(7-x)×1=17
解得:x=5
答:该班共胜了5场比赛。

4、在一次12个队参加的足球单循环赛中,规定胜一场记3分,平一场记1分,负一场记0分。

某队在这次循环赛中所胜场数比所负场数多2场,结果共计18分,问该队平几场?
解:12个球队进行单循环赛,每个队需要比赛11场,设该队负了x场,则胜了x+2场,平的场数为11-x-(x+2)=9-2x
根据题意可列出方程:3×(x+2)+1×(9-2x)+0×x=18
解得:x=3,
则x+2=5,9-2x=3
答:该队平了3场,胜了5场,负了3场。

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实际问题与一元一次方程之球赛积分问题

实际问题与一元一次方程之球赛积分问题

初一(2)班进行数学知识竞赛,共有30题, 答对一题得4分,不答或答错一题倒扣2分。
姓名 答对题数 未答对题数 总分
小东
30
0
120
小强
26
4
96
小明
? 100
(1)请帮匆忙的李老师填上缺失的数据。 (2)李老师忘记登记小明的总分,小明说他得 了100分,你认为可能吗?为什么?
如右图所示,这是2015年某月的一个月历,任 意圈出一竖排相邻的三个数:
积分 24 24 23 23 21 21 18 14
问题3:若某球队总积分为 M,负场为n,则用含n的式 子表示M: M=_____________
解: 如果一个队负n场,则 胜_(_1_4_-__n_)___场,
则胜场积分为 2(14-n) ________, 负场积分为___n___,
总积分为:
M= 2(14-n) +n=28-n
球赛积分表问题
杜郎口学校篮球比赛积分榜
队名 前进 东方 光明 蓝天 雄鹰 远大 乔丹 猛虎
比赛场次 胜场 负场 积分
14
10 4 24
14
10 4 24
14
9
5 23
14
9
5 23
14
7
7 21
14
7
7 21
14
x 14-x 18
14
0 14 14
问题4:乔丹队的数据丢失 ,你能填出相关数据吗?
球赛积分表问题
杜郎口学校篮球比赛积分榜 问题6:如果删去积分榜的
队名 比赛场次 胜场 负场 积分 最后一行,还能4 24 场积几分,负一场积几分
东方
14
10 4 24 吗?

一元一次方程的应用--球赛积分表问题

一元一次方程的应用--球赛积分表问题
负场总积分。 所以这个说法是错误的。
2、一辆汽车匀速行驶时,测出时间和油箱存油量如下表:
时间(时) 0
1 234
存油(升) 40 34 28 22 16
(1)若设开车时间为x小时,则此时存油量为 (2)开车2小时20分时汽车存油多少升? (3)开车多少时间时油箱存油5升?
升。
3、某公园游乐场的门票价格规定如下表:
队名 比赛场次 胜场
负场
积分 问题2:
八一双鹿
14
10
4
24
上海东方
14
10
4
24
有人说:在这个联
赛中,有一个队的胜场
北京首钢
14
9
5
23 总积分等于它的负场总
记录恒和
14
9
5
23 积分。你认为这个说法
辽宁盼盼
14
7
7
21 正确吗?试用方程的知
广东宏远
14
7
7
21 识说明理由。
前卫奥神
14
4
10
18
一元一次方程的应用 ---球赛积分表问题
某赛季全国男篮联赛常规赛最终积分榜
通过观察 积分表,你能选 择出其中哪一行 最能说明负一场 积几分吗?
队名 比赛场次 胜场
八一双鹿
14
10
上海东方
14
10
北京首钢
14
9
记录恒和
14
9
辽宁盼盼
14
7
广东宏远
14
7
前卫奥神
14
4
江苏南钢
14
0
负场 4 4 5 5 7 7 10 14
一般步骤:
去分母

实际问题与一元一次方程球赛积分问题

实际问题与一元一次方程球赛积分问题
10.4.3实际问题与 一元一次方程
——球赛积分表问题
男生都喜欢看NBA,激烈的对抗中 比分交替上升,最终由积分显示 牌上的各队积分进行排位.下面 我们来看一个某次篮球联赛常规 赛的最终积分榜
某赛季全国男篮甲A联赛常规赛积分榜
队名
场次 胜场 负场 积分
前进 东方 光明 蓝天 雄鹰 远大 卫星 钢铁
则平了7-x=2场
检验、答
2、一份数学竞赛试卷有40道选择题, 规定做对一题得3分,一题不做或做错 扣1分,结果某同学得了88分, 问:他做对了几道题?
3、爷爷与小明下棋(设没有平局),爷 爷胜一盘记1分,小明胜一盘记3分,下 了8盘后,两人得分相等,爷爷和小明 各胜了多少盘?
如果删掉积分榜最后一栏,你能算出胜一 问题五 场积几分?负一场积几分?
思考:
设胜一场得x分,那么负一场得多少分?
由第 _1_行知, 负一场得_(_2_4_-_1_0_x_)分/4,
同时由第__3__ 行知负一场得 了
_(_2_3_-_9_x_)_/5分,而根据基本相等关系:
表示同一 量的两个式子_相__等_
解:设甲胜了x场
甲胜 平负
场数 x
得分 3x
(6-x) 0 (6-x) 0
等量关系; 得分和=14 方程: 3x+(6-x)=14
通过本节学习,你有什么收获?
1、如何从表格中获取信息?
2、利用方程解决实际问题时,不仅要注意解 方程的过程是否正确,还要检验方程的解是 否符合问题的实际意义。
课堂作业
卫星 14 4 10 18
意大利足球甲级联赛某赛季第26轮积分榜
名次 队名 场次 胜 平 负 积分
1 AC米兰 26 21
4

初中数学一元一次方程的应用——比赛积分

初中数学一元一次方程的应用——比赛积分

初中数学一元一次方程的应用——比赛积分2019年4月9日(考试总分:136 分考试时长: 120 分钟)一、单选题(本题共计 10 小题,共计 40 分)1、(4分)2015赛季中超联赛中,广州恒大足球队在联赛30场比赛中除4月3日输给河南建业外,其它场次全部保持不败,取得了67个积分的骄人成绩,已知胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,设广州恒大一共胜了x场,则可列方程为()A. 3x+(29﹣x)=67 B. x+3(29﹣x)=67C. 3 x+(30﹣x)=67 D. x+3(30﹣x)=672、(4分)一张试卷上有25道选择题:对一道题得4分,错一道得﹣1分,不做得0分,某同学做完全部25题得70分,那么它做对题数为()A. 17 B. 18 C. 19 D. 203、(4分)某次数学竞赛共出了25个题,评分标准如下:答对一题加4分,答错一题扣1分,不答记0分,已知小杰不答的题比答错的题多2个,他的总分是74分,则他答错了()A. 4题B. 3题C. 2题D. 1题4、(4分)一次知识竞赛共有20道选择题,规定答对一道题得5分,不做或做错一题扣1分,如果某学生的得分为76分,则他做对了道题( )A. 16 B. 17 C. 18 D. 195、(4分)某班进行一次标准化测试,试卷由25道选择题组成,每题答对得4分,不答得0分,答错扣1分.那么下列分数中不可能的是()A.95 B.89 C.79 D.756、(4分)某市中学生运动会篮球比赛,每场比赛都要决出胜负,每队胜一场得3分,负一场得1分,已知某篮球队在七场比赛中共得到15分,则该篮球队在这七场比赛中获胜了()A.六场B.五场C.四场D.三场7、(4分)2015赛季中超联赛中,广州恒大足球队在联赛30场比赛中除4月3日输给河南建业外,其它场次全部保持不败,取得了67个积分的骄人成绩,已知胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,设广州恒大一共胜了x场,则可列方程为()A.3x+(29﹣x)=67 B.x+3(29﹣x)=67C.3x+(30﹣x)=67 D.x+3(30﹣x)=678、(4分)某次数学竞赛共出了25个题,评分标准如下:答对一题加4分,答错一题扣1分,不答记0分,已知小杰不答的题比答错的题多2个,他的总分是74分,则他答错了()A.4题B.3题C.2题D.1题9、(4分)父亲与小强下棋(设没有平局),父亲胜一盘记2分,小强胜一盘记3分,下了10盘后,两人得分相等,则小强胜的盘数是()A.2 B.3 C.4 D.510、(4分)小李解关于x的方程5a-x=12时,误将-x看作+x,得方程的解为x=-3,则原方程的解是()A. x=-2 B. x=1 C. x=3 D. x=2二、填空题(本题共计 3 小题,共计 12 分)11、(4分)某次足球联赛的积分规则是:若胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,到目前为止某球队已经赛了8场,其中平的场数是负的场数的2倍,已得17分,该球队胜了________场球.12、(4分)某试卷由26道题组成,答对一题得8分,答错一题倒扣5分.今有一考生虽然做了全部的26道题,但所得总分为零,他做对的题有_____道.13、(4分)某赛季中国职业篮球联赛第11轮前四名球队积分榜如下:队名比赛场次胜场负场积分辽宁11 11 0 22北京11 10 1 21广厦11 9 2 20新疆11 8 3 19(1)若一个队胜m场,则总积分为_____;(2)某队的胜场总积分能否等于它的负场总积分,你的观点是:_____.三、解答题(本题共计 7 小题,共计 84 分)14、(12分)一份试卷共有道题,规定答对一题得分,答错一题扣分,小明每道题都做了,共得分,那么他答对了几道题?(只需列方程,不需要解答)15、(12分)在一场篮球比赛中,某队员得23分(不含罚球得分),已知他投进的3分球比2分球少4个,则他一共投进了几个3分球和2分球?(1)求答对一题得多少分,不答或答错一题扣多少分?(2)一位同学说他得了65分,请问可能吗?请说明理由。

(苏科版)七年级数学上册一元一次方程的实际应用专项训练18:比赛积分类问题(含答案与解析)

(苏科版)七年级数学上册一元一次方程的实际应用专项训练18:比赛积分类问题(含答案与解析)

一元一次方程的实际应用专项练习—比赛积分类问题1.为了提升学生体育锻炼意识,七年一班进行了一次投掷实心球的测试,老师在操场上画出了A,B,C 三个区域,每人投掷5次,实心球落在各个区域的分值各不相同,落在C区域得3分.甲、乙、丙三位同学投掷后其落点如图所示,已知甲同学的得分是19分.请解答下列问题:(1)设投进B区域得x分,则投进A区域的得分是(用含x的式子表示)(2)若乙同学的得分是21分,求投进B区域的得分及丙同学的得分.2.下表是某年篮球世界杯小组赛C组积分表:排名国家比赛场数胜场负场总积分1 美国 5 5 0 102 土耳其 53 2 83 乌克兰 5 2 3 74 多米尼加5 2 3 75 新西兰 5 2 3 76 芬兰 5 1 m n(1)由表中信息可知,胜一场积几分?你是怎样判断的?(2)m= ;n= ;(3)若删掉美国队那一行,你还能求出胜一场、负一场的积分吗?怎样求?(4)能否出现某队的胜场积分与负场积分相同的情况,为什么?3.一名篮球运动员在一次比赛中20投12中得24分,投中的两分球的个数是投中三分球个数的4倍,则投中的三分球、两分球、罚球分别是几个?4.在学完“有理数的运算”后,我县某中学七年级每班各选出5名学生组成一个代表队,在数学老师的组织下进行一次知识竞赛.竞赛规则是:每队都必须回答50道题,答对一题得4分,不答或答错一题倒扣1分.(1)如果七年级一班代表队最后得分为190分,那么七年级一班代表队回答对了多少道题?(2)七年级二班代表队的最后得分有可能为142分吗?请说明理由.5.2019年国际泳联第十八届世界游泳锦标赛7月28日晚在韩国光州落下帷幕.中国队共获得了30枚奖牌,其中铜牌3枚,金牌比银牌多5枚,本次大赛中国队共获得了多少枚金牌?6.足球比赛的规则为:胜场得3分,平场得1分,负一场得0分,一支球队在某个赛季共需比赛14场,现已经赛了8场,输了一场,得17分,请问:(1)前8场比赛中胜了几场?(2)这支球队打满14场后最高得多少分?(3)若打14场得分不低于29分,则在后6场比赛中这个球队至少胜几场?7.某班的一次数学小测验中,共有20道选择题,每题答对得相同分数,答错或不答扣相同分数.现从中抽出了四份试卷进行分析,结果如下表:(1)此份试卷的满分是多少分?如果全部答错或者不答得多少分?(2)如果小颖得了0分,那么小颖答对了多少道题?(3)小慧说她在这次测验中得了60分,她说的对吗?为什么?8.列方程解应用题:为提高学生的计算能力,我县某学校八年级在元旦之前组织了一次数学速算比赛。

人教版一元一次方程实际应用-球赛积分问题

人教版一元一次方程实际应用-球赛积分问题
3.4 实际问题与一 元一次方程
——球赛积分表问题
体育小知识
导学
淘汰赛
体育比赛中,每两个队之间进行一场 比赛的赛制叫单循环比赛,
每两个队之间进行两场比赛的赛制叫 双循环比赛.
球赛积分表问题
研学
某次篮球联赛积分榜
问题1:仔细观察左表, 从这张表格中, 你能得到什么信息?
答: 这次篮球联赛共有8支队 伍参赛,每队都打了14场比 赛.
5
12
9
27
15 摩德纳 26
5
10 11 25
16 恩波利 26
5
8
13 23
17 佩鲁贾 26
3
13 10 22
18 安科纳 26
0
7
19
7
应用
2、你知道AC米兰 队所积67分是怎样 算出来的吗?
意大利足球甲级联赛某赛季第26轮积分榜
名次 队名 场次 胜 平 负 积分
1 AC米兰 26 21
4
1
67
2
罗马
26 17
6
2
57
3 尤文图斯 26 17
5
4
56
4 拉齐奥 26 12
5
8
41

5 帕尔玛 26 11
8
7
41
6 国际米兰 26 11
7
8
40
7 乌迪内斯 26 10
9
7
39
8 桑普多利亚 26
9
10
7
37
9
切沃
26
8
8
10 32
10 博洛尼亚 26
8
7
11 31
11 布雷西亚 26

新人教版七年级上一元一次方程(球赛积分表问题)


问题二
如果设一个队胜m场, ①那么负多少场? 胜场积分与负场积分 分别是多少? ③ 你能列式表示积分与 胜,负场数之间的数量 关系吗?
②
已知积分规则:负一场积1分,胜一场积2分.
某次篮球联赛积分榜 比赛 问题三 队名 场次 胜场 负场 积分 前进 14 10 4 24 某队的胜场总积分能等 东方 14 10 4 24 于它的负场总积分吗? 光明 14 9 5 23 蓝天 14 9 5 23 雄鹰 14 7 7 21 远大 14 7 7 21 卫星 14 4 10 18 钢铁 14 0 14 14
图画问题
3.观察下图能否算出钟表和自行车的单价?
共145元
共280元
4.算出一个魔方和一个球分别是多少钱?
共164元
共208元
课堂检测
1、某件商品连续两次9折降价销售,降价后每件商品售价为a 元,则该商品每件原价为( )。 A、0.92a B、1.12a C、a/1.12 D、a/0.81 2、一天,小明在家和学校之间行走,从家到学校用了 15分钟, 从原路返回用了18分钟20秒,小明的速度是50米/分。设风 的速度是x米/分,则所列方程( )。 A、15(50+x)=18.2(50-x) B、15(50-x)=18.2(50+x) C、15(50+x)= (50-x) D、15(50-x)= (50+x) 3、统计某专卖店2007年的营业额发现第二个月比第一个月增 长10%,第三个月比第二个减少10%,那么第三个月比第一 个月( ) A、增加10% B、减少10% C、不增不减 D、减少1% 4、某市中学生足球赛中,按胜一场得2分,平一场得1分,负 一场得0分计算,市第四中学足球队参加了8场比赛,保持不 败的记录,共得了13分,问胜了几场?

3.4实际问题与一元一次方程--球赛积分问题

3. 知道卫星队胜4场, 负10场,共积分18分, 能用方程知识求出胜 一场积分多少吗?
负一场积1分
4.你能用式子表 示总积分与胜场数 间的数量关系吗?
解:若一个队胜x场, 则负(14-x)场, 胜场积分为2x分 , 负场积分为(14-x)分
总积分为:
2x+(14-x)
5.某队的胜场 总积分能等于它 的负场总积分吗?
3.4实际问题与一元一次方程
空--白--球演赛示积分表问题
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胜的场数=负的场 数+2
解:设该队负x场,则胜(x+2)场,平的 场数为11-x-(x+2)场。 由题意,得
3(x+2)+1×[11-x-(x+2)]+0×x=18 解得 :x=3
所以平的场数=11-x-(x+2)=3. 答:该队平了3场。
1. 你能从表格中 直接了解到哪些信 息?
答: 这次篮球联赛共有8 支队伍参赛,每队都打了 14场比赛.
进行的是双循环赛. 从积分表中可以知道 每队的胜场数、负场数和 积分. 表格按积分由高到 低的顺序排列.
…… 前进队在比赛中胜了10场
2. 你还能能从表 格得到胜一场积分 多少,负上场 积分 是多少吗?
18 4 40
北京首钢 22
14 8 36
浙江万马 22
7 15 29
沈部雄狮 22
0 22 22
(1)列式表示积分与胜、负场数之间的数量
关系;
(2)某队的胜场总积分能等于它的负场总积
分吗?
设胜一场积x分的话,从表中其他任何一行可
以列方程,求出x的值。例如,从第一行得出方程:
18x+1×4=40

人教版七年级数学上第三章一元一次方程的应用导学案球赛积分问题含答案

课题:一元一次方程的应用——球赛积分问题含答案问题情境:分析比赛中各球队的胜负场数和积分问题问题模型:比赛总场数=胜场数+负场数+平场数;比赛总积分=胜场积分+负场积分+平场积分求解模型:1.设未知数x,用含x的代数式分别表示胜场数、负场数和平场数;2.按积分规则,分别计算出胜场积分、负场积分和平场积分;3.根据题中的等量关系列出方程;4.求出方程的解,并代入验证。

例题足球比赛的记分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,输一场得0分.一支足球队在某个赛季比赛中共需比赛14场,现已比赛了8场,输了1场,得了17分.请问:(1)前8场比赛中,这支球队共胜了多少场?(2)这支球队打满14场比赛,最高能得多少分?(3)通过对比赛情况的分析,这支球队打满14场比赛,得分不低于29分,就可以达到预期的目标,请你分析一下,在后面的6场比赛中,这支球除至少要胜几场,才能达到预期的目标?分析:本题的数据比较多,在解题时要注意认真读题、审题,从题目中找出相等关系.本题中的等量关系为:得分=赢的场数×3+平的场数×1解答:设这个球队胜了x场,则平了(81)x--场,根据题意得x x+--=,解得53(81)17x=,所以前8场比赛中,这个球队共胜了5场.(2)打满14场比赛最高能得+-⨯=(分).17(148)335(3)由题意知,以后的6场比赛中,只要得分不低于12分即可.所以胜不少于4场,一定达到预期目标,而胜3场,平3场,正好达到预期目标.所以在以后的比赛中这个球队至少要胜3场,平3场.变式练习:1.在一次“人与自然”知识竞赛中,竞赛试题共有25道,每道题都给出了4个答案,其中只有一个答案正确,要求学生把正确答案选出来,每道题选对得4分,不选或选错倒扣2分.如果一名学生在本次竞赛中的得分不低于60分,那么他至少选对了道题.解答.设他至少选对了x道题,根据题意得42(25)60x x --=,解得1183x =. 因为题目的道数只能是正整数,所以要使得分不低于60分,他至少应选对19道题,此时的得分为64分.所以答案应为19.2.在一次有12个队参加的足球循环赛中,规定胜一场记3分,平一场记1分,负一场得0分,某队在这次循环赛中所胜场数比所负场数多2场,结果共积18分,问该队战平几场? 解:设该队负了x 场,则胜)2(+x 场,平的场数为)2(11+--x x 场.依据题意得18)92(1)2(3=+-⨯++x x解这个方程,得3=x392=+-x答:该队战平了3场3. 某足球比赛的计分规则为胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.一个队踢14场球负5场共得19分,问这个队胜了几场?答案:设这个队胜了x 场,依题意得:3(145)19x x +--=解得:5x =答:这个队胜了5场.4. 暑假里,《新晚报》组织了“我们的小世界杯”足球邀请赛,勇士队在第一轮比赛中共赛了9场,得分17分.比赛规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得O 分,勇士队在这一轮中只负了2场,那么这个队胜了几场?又平了几场呢?解:等量关系为胜场得分 + 平场得分为17分,设胜场为x 场,则平场为(7-x)场, 从而3x+(7-x)=17,x=55.(2010广东湛江市)学校组织一次有关世博的知识竞赛共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都倒扣1分,小明最终得76分,那么他答对 题.解: 16法一:由题意可知,小明的得分=答对题目的得分-答错或不答所扣的分.设小明答对了x 个题,则5x -(20-x )×1=76,解得x =16.法二:假设小明都答对了,则应100分,但他实际只得了76分,所以他丢了24分,而这24分是由于他没答或答错所扣,除扣除了每个题的5分外,还倒扣了1分,所以每个题应算扣了6分,24÷6=4(个),即小明答错或没答的题共有4个,因此答对了的题共有20-4=16(个).。

一元一次方程解决体育比赛积分实际问题

一元一次方程解决体育比赛积分实际问题【劣实固本】自主梳理,厚积薄发1.李强是学校的篮球明星,在一场篮球比赛中,他一人得了23分(没有罚球得分),如果他投进的2分球比3分球多4个,那么他一共投进2分球的个数是().A.3B.7C.4D.82..一次足球赛共15轮(即每队均赛15场),胜一场记2分,平一场记1分,负一场记0分,某中学足球队所胜场数是所负场数的2倍,结果共得17分,这个足球队平的场数是().A.2B.4C.7D.93.中国足球甲级联赛规定每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分.武汉黄鹤楼队前14场保持不败,共得34分,该队共平了场.4.一球队参加比赛,开局9场保持不败,积分21分,比赛规则:胜一场得3分,平一场得1分,则该队共胜场.5. 在一次班干选举中,5位候选人的得票数分别为25,x,x-6,22,18,已知这5位同学的平均得票数为21,则x=________.6 60名同学分成甲、乙两组,乙组比甲组的12多3人,则乙组有________人.7. 某足球队在11场比赛中保持不败的记录,共积23分,已知胜一场得3分,平一场得1分,则该队胜了________场.8. 一列火车的长为150m,以15m/s的速度通过一架长600m的桥梁,从火车车头上桥起到车尾离开桥梁止,共用了________s.9. 如图是某月的日历.(1)A代表________号,B代表________号,C代表________号;(2)若14号代表星期二,则23号代表星期________.10. 某家电企业每天生产冰箱和空调共310台,已知生产每台家电所需工时及每台的产值如下表:11. 某校参加全县中学生运动会,获取的金牌数与银牌数的比是5:6,铜牌数比金牌数的2倍少5块,金牌数的3倍与银牌数之和等于42块,求该校获取三种奖牌各多少块?若组委会规定,单独获取12块以上(含12块)金牌的学校,将授予团体优胜奖,那么该校是否获得这个奖项?12.一条环形跑道长400米,甲、乙两人练习跑步,甲平均每秒钟跑8米,乙平均每秒跑6米,甲在乙前面20米,两人同时、同向出发,经过多长时间两人首次相遇?【综合提升】重点难点,一网打尽13. 足球比赛的计分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,输一场得0分.一支足球队在某个赛季中共需比赛14场,现已比赛了8场,输了1场,得17分.请问:(1)前8场比赛中,这支球队共胜了多少场?(2)这支球队打满14场比赛,最高能得多少分?(3)通过对比赛情况的分析,这支球队打满14场比赛,得分不低于29分,就可以达到预期的目标.请你分析一下,在后面的6场比赛中,这支球队至少要胜几场,才能达到预期目标?14. 如果某公司有A、B、C三种型号的电脑,其价格分别为A型每台6000元;B型每台4000元,C型每台2500元.某中学计划将100500元钱全部用于从该公司购进其中两种不同型号的电脑共36台,请你设计出几种不同型号的购买方案供该校选择,并说明理由.15.根据我省“十二五”铁路规划,连云港至徐州客运专线项目建成后,连云港至徐州的最短客运时间将由现在的2小时18分缩短为36分钟,其速度每小时将提高260 km.求提速后的火车速度.(精确到1 km/h)【拓展探究】举一反三,一显身手16. 8个人乘速度相同的两辆小汽车同时赶往火车站,每辆车乘4人(不包括司机).其中一辆小汽车在距离火车站10km的地方出现了故障,此时距停止检票的时间还有28min.这时唯一可利用的交通工具是另一辆小汽车,已知包括司机在内这辆车限乘5人,且这辆车的平均速度是60km/h,人步行的平均速度是5km/h.试设计几种方案,并通过计算说明这8个人能够在停止检票前赶到火车站.【链接中考】触摸真题,激活智慧17.(2011·福建福州)植树节期间,两所学校共植树834棵,其中海石中学植树的数量比励东中学的2倍少3棵,两校各植树多少棵?答案1.B2.D3.44.65. 236. 227. 68. 509. (1)23 27 10 (2)四10. 设每天生产冰箱x台,则2x+3(310-x)=830,x=100,310-x=210.此时所需工时为14x+13(310-x)=25+70=95(工时).11.可设金牌数为5x块、银牌数为6x块;铜牌数为(10x-5)块,可列方程3×5x + 6x=42.解得x=2.所以该校获取的金牌数为10块、银牌数为12块、铜牌数为15块.因为10<12,所以该校没有获得团体优胜奖这个奖项.12.设经过x s,两人首次相遇,根据题意得8x-6x=380,解得x=190.13. (1)设这个球队胜x场,则平(8-1-x)场,得3x+(8-1-x)=17,x=5.故这个球队共胜了5场.(2)因为已经打了8场比赛,还剩下6场比赛,若全胜则得18分,所以打满14场比赛,最高能得17+(14-8)×3=35分.(3)由题意可知,以后的6场比赛中,只要得分不低于12分即可.若胜场不少于4场,一定达到预期目标,而胜3场、平3场,正好达到预期目标.故在以后的比赛中这个球队至少胜3场.14. 若购A、B两种型号电脑,设购A型x台,B型(36-x)台,则6000x+4000(36-x)=100500,x=-21.75,不合题意,舍去.若购A、C两种型号电脑,设购A型y台,C型(36-y)台,则6000y+2500(36-y)=100500,y=3,36-y=33(台).若购B、C两种型号电脑,设购B型z台,则C型(36-z)台.4000z+2500(36-z)=100500,z=7,36-z=29(台).所以有两种购买方案:一种是购A型电脑3台,C型电脑33台;另一种是购B型电脑7台,C型电脑29台.15. 设提速后的速度为x km/h,则提速前的速度是(x-260) km/h根据题意得方程3660x=21860(x-260),解得x≈352.故提速后的速度为352 km/h.16. 方案一:当小汽车出现故障时,乘这辆车的4个人下车步行,另一辆车将车内的4个人送到火车站,立即返回接步行的4个人到火车站.设乘车出现故障汽车的4个人步行的距离为x km,根据题意,得x5=10+10-x60.解得x=2013.因此这8个人全部到火车站所需时间为2013÷5+\a\vs4\al\co1(10-\f(2013))÷60=3578(h)=261213 min<28min.故此方案可行.方案二:当小汽车出现故障时,乘这辆车的4个人先下车步行,另一辆车将车内的4个人送到某地方后,让他们下车步行,再立即返回接因汽车故障而步行的另外4个人,使得两批人员最后同时到达车站.分析此方案可知,两批人员步行的距离相同.如图所示,D为无故障汽车人员下车地点,C 为有故障汽车人员再次上车地点,因此,设AC=BD=y.根据题意,有y5=10-y+10-2y60,解得y=43.因此这8个人同时到火车站所需时间为43÷5+\a\vs4\al\co1(10-\f(43))÷60=3790(h)=2423(min)<28(min).故此方案也可行.17.设励东中学植树x棵.依题意,得+-=,(23)834x x解得279x=.-=x=.⨯-7232259355故励东中学植树279棵,海石中学植树555棵.。

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