苏教版科学六年级上册科学第二单元第2课地球的表面精品PPT课件
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苏教版科学六年级上册课件2.2.地球的表面 PPT-附教案
科学·六年级上册·苏教版
2.2.地球的表面
讲师：文小语 2020年10月15日
目录
雄 伟 的 喜 马 拉 雅 山
平坦的长江三角洲（太湖平原）
丘陵
1、地球上有五种基本地形，分别
是
、
、
、
、和
。
2、地球仪用颜色表示不同的基本地形，红色表
示
，蓝色表示
， 绿色表
示
。
同步教案
同步教案
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“问号”，是打开任何一门科学的钥匙。
讲师：文小语 2020年10月15日
2.2.地球的表面
讲师：文小语 2020年10月15日
目录
雄 伟 的 喜 马 拉 雅 山
平坦的长江三角洲（太湖平原）
丘陵
1、地球上有五种基本地形，分别
是
、
、
、
、和
。
2、地球仪用颜色表示不同的基本地形，红色表
示
，蓝色表示
， 绿色表
示
。
同步教案
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“问号”，是打开任何一门科学的钥匙。
讲师：文小语 2020年10月15日
苏教版科学六年级上册课件：《地球的表面》课件——1课时
地球的表面 高原：海拔较高 地面开阔或有丘陵起伏
地球的表面
峡谷：深度大于宽度 谷坡陡峻的谷地
怎样制作轮廓地形图
介绍地形图
地图上常用不同颜色表示不同高度的地形， 比如用深浅不同的褐色和棕色表示高原和山 地，白色表示终年积雪的山峰，深浅不同的 绿色表示海拔不同的平原，深浅不同的蓝色 表示不同深度的海洋。
地球的表面
练习 1．地球上有五种基本地形，分别是 、 、 、和 、 。
2．地球仪用颜色表示不同的基本地形，红色表示 ，蓝色表示 ， 绿色表示 。
作业
用所学知识制作你的家乡的地形图，并与 同学们分享。
苏教版小学科学六年级上册
第二单元
第3课
地球的表面
这是什么地形？ 你能说一说吗？
地球的表面
这是什么地形？你能说一说吗？
地球的表面
这是什么地形？你能说一说吗？
地球的表面
平原：地平而宽广
地球的表面
ห้องสมุดไป่ตู้
山地：地势高而崎岖 地势高耸
地球的表面 丘陵：海拔高 山顶浑圆
地球的表面
盆地：周围山地，高原环绕，中间地势低
苏教版小学六年级上册科学《地球的表面》教案课件PPT优秀教学设计
苏教版小学六年级上册科学《地球的表面》教案课件PPT优秀教学设计一、教学目标1.了解地球的三种性质：大小形状、自转和公转；2.能够理解地球的四大部分：地壳、地幔、外核、内核，并掌握它们的特点；3.能够了解地球外表面形态的变化及其成因：地球的表面有山川、河流、平原、高原、盆地、丘陵等不同的地形地貌，它们形成的原因是地球表层物质发生巨变所造成的。
二、教学重难点1.教学重点：地球的三种性质及其相互关系，地球的四大部分的结构特征，以及对地貌变化的形成原因进行探究；2.教学难点：建立地球的自转和公转的概念，并理解其对地球所形成的季节变化的影响。
三、教学准备PPT课件、计算器、实验装置、地球仪、地图、与地球有关的物品（如岩石、矿物、化石等）。
四、教学过程1. 导入新课，激发学生兴趣通过展示精美的地球仪、地图、真实的照片和模型，引入到地球的四大部分概念，让学生了解地球的三种性质。
2. 学习地球的三种性质及其相互关系让学生描绘出地球自转的过程和公转的轨迹，引导学生思考自转和公转对地球的三种性质的影响，并通过实验，让学生能够观察到自转和公转对地球所形成的季节变化的影响。
3. 探究地球的四大部分特点将地球剖开了解地球的四大部分结构特征和物质特性，并引导学生完成地球的四大部分实验，让学生发现地球的四大部分有不同的物质特性。
4. 探究地球表面形态的变化及其成因让学生了解不同地形地貌的形成原因，引导学生利用图片、模型以及地球仪等观察地球表面的特征，并通过对一些实例进行讲解，让学生更客观地了解不同地形地貌形成的原因。
5. 课堂小结，评价学习效果教师对学生掌握情况进行反馈，与学生一起评论学习效果和存在问题。
五、教学反思通过本节课的教学，学生掌握了地球的三种性质、地球的四大部分结构特征以及形成地球表面不同地形地貌的原因。
学生通过实验、观察、表达等多种方式参与课程，活跃了课堂气氛；教师注重学生自主学习的方式，通过引导学生思考、提问等方式，提高了学生的学习能力和思维水平。
六年级上《2地球的表面》苏教版实用PPT
地球的表面
肥城师范附属小学
张腾
地形
任务学习单
• 1、探究地形图上各种颜色代表那种地形？
• 2、我们的祖国有哪些地形？你能用一两句 话描述他们的特点吗？
• 3、我们的家乡（山东）主要是什么地形？
颜色 数字 图例
地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形，比 如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米 以上的高原和山地。白色表示终年积雪的山峰，往往都 在六千米以上。深浅不同的绿色表示海拔不同的平原， 深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋 。蓝色的封闭图形 是湖泊。蓝色的曲线表示河流。
•
3.指纹作为契约文书的签署标志，具 有法律 的效力 。其在 契约文 书上的 运用， 既推动 了古代 契约制 度的发 展完善 ，又丰 富了中 国指纹 文化的 内容和 形式。 同时， 它也为 现代信 用制度 的发展 奠定了 基础。 每个人 都是独 特的， 从指纹 这里似 乎再次 得到了 印证
•
4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造 却不仅 是欣赏 。创造 和欣赏 都要见 到一种 意境。 欣赏见 到意境 就止步 ，创造 却要再 进一步 ，把这 种意境 外射到 具体的 作品中 去。
峡谷
六年级上《2地球的表面》苏教版实用 PPT
六年级上《2地球的表面》苏教版实用 PPT
河流
六年级上《2地球的表面》苏教版实用 PPT
六年级上《2地球的表面》苏教版实用 PPT 六年级上《2地球的表面》苏教版实用 PPT
冰川
六年级上《2地球的表面》苏教版实用 PPT
做地形活动
• 1、各小组选出自己要做哪种地形。 • 2、活动时不随意走动，不喧哗。 • 3、汇报交流时认真倾听他人发言。
•
5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ，其中 园亭、 花木、 湖山、 风月， 件件都 了然于 心，可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ？因为 我不能 动手， 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。
肥城师范附属小学
张腾
地形
任务学习单
• 1、探究地形图上各种颜色代表那种地形？
• 2、我们的祖国有哪些地形？你能用一两句 话描述他们的特点吗？
• 3、我们的家乡（山东）主要是什么地形？
颜色 数字 图例
地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形，比 如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米 以上的高原和山地。白色表示终年积雪的山峰，往往都 在六千米以上。深浅不同的绿色表示海拔不同的平原， 深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋 。蓝色的封闭图形 是湖泊。蓝色的曲线表示河流。
•
3.指纹作为契约文书的签署标志，具 有法律 的效力 。其在 契约文 书上的 运用， 既推动 了古代 契约制 度的发 展完善 ，又丰 富了中 国指纹 文化的 内容和 形式。 同时， 它也为 现代信 用制度 的发展 奠定了 基础。 每个人 都是独 特的， 从指纹 这里似 乎再次 得到了 印证
•
4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造 却不仅 是欣赏 。创造 和欣赏 都要见 到一种 意境。 欣赏见 到意境 就止步 ，创造 却要再 进一步 ，把这 种意境 外射到 具体的 作品中 去。
峡谷
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河流
六年级上《2地球的表面》苏教版实用 PPT
六年级上《2地球的表面》苏教版实用 PPT 六年级上《2地球的表面》苏教版实用 PPT
冰川
六年级上《2地球的表面》苏教版实用 PPT
做地形活动
• 1、各小组选出自己要做哪种地形。 • 2、活动时不随意走动，不喧哗。 • 3、汇报交流时认真倾听他人发言。
•
5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ，其中 园亭、 花木、 湖山、 风月， 件件都 了然于 心，可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ？因为 我不能 动手， 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。
【小学科学】最新苏教版六年级上册：2.2.地球的表面PPT课件 (2)(2019秋季学期)
大洋 。
海拔高度一般在1000米以上,面积广大,地形开阔,周边以明显的 陡坡为界,比较完整的大面积隆起地区称为高原。高原与平原的 主要区别是海拔较高,它以完整的大面积隆起区别于山地。高原 素有“大地的舞台”之称，它是在长期连续的大面积的地壳抬 升运动中形成的。有的高原表面宽广平坦，地势起伏不大；有 的高原则山峦起伏，地势变化很大。世界最高的高原是中国的 青藏高原，面积最大的高原为南极冰雪高原。 高原最本质的特 征是︰地势相对高差低而海拔相当高。高原分布甚广，连同所 包围的盆地一起，大约共占地球陆地面积的45％。
喜地 欢球 的表 ，面 大的 家风 一景 起真 来是 欣美 赏丽 一极 下了 吧， ！这
是 我 最
通过观察地球仪，我发现了：
蓝色部分是海洋，绿色部
分是高山 写的对
吗？
了解了这么多关于地球表面的 知识，也看了这么多图片，你 是不是手痒痒了，来试一试吧！
★ 请打开科学书P19，完成这道题目： 看下面的图片，说一说它的地表特征。 试着用平面图的形式把它画下来。
精品精品
在多年的高三复习备考中，老师认为以下六句话可作引导学生科和应基本指南。这就是：础决定能力；过程结果细节成败心态状度落实一切 毫无疑问，高考复习的主要目就是回归基础巩固夯实。没有能力中每一道题查都离不开可谓成也败分拿下来总法上去为此对知识足够重视和耐心急功近利往自多次测试过程决定结果些学生因平时或间投入所以到了出后才感紧张备事个系统天、节课部如在某方面话必然会产良只调控期待好里说细指现性错误
精品PPT课件
2019-2020学年度
地球上有高山峡谷、峭壁悬崖和深浅不一的沟壑，地球上 还有一望无际的平原海洋。地球的表面是千姿百态的。
既然地球的表面如此地美丽，那就让我们一起来了 解一下吧！
海拔高度一般在1000米以上,面积广大,地形开阔,周边以明显的 陡坡为界,比较完整的大面积隆起地区称为高原。高原与平原的 主要区别是海拔较高,它以完整的大面积隆起区别于山地。高原 素有“大地的舞台”之称，它是在长期连续的大面积的地壳抬 升运动中形成的。有的高原表面宽广平坦，地势起伏不大；有 的高原则山峦起伏，地势变化很大。世界最高的高原是中国的 青藏高原，面积最大的高原为南极冰雪高原。 高原最本质的特 征是︰地势相对高差低而海拔相当高。高原分布甚广，连同所 包围的盆地一起，大约共占地球陆地面积的45％。
喜地 欢球 的表 ，面 大的 家风 一景 起真 来是 欣美 赏丽 一极 下了 吧， ！这
是 我 最
通过观察地球仪，我发现了：
蓝色部分是海洋，绿色部
分是高山 写的对
吗？
了解了这么多关于地球表面的 知识，也看了这么多图片，你 是不是手痒痒了，来试一试吧！
★ 请打开科学书P19，完成这道题目： 看下面的图片，说一说它的地表特征。 试着用平面图的形式把它画下来。
精品精品
在多年的高三复习备考中，老师认为以下六句话可作引导学生科和应基本指南。这就是：础决定能力；过程结果细节成败心态状度落实一切 毫无疑问，高考复习的主要目就是回归基础巩固夯实。没有能力中每一道题查都离不开可谓成也败分拿下来总法上去为此对知识足够重视和耐心急功近利往自多次测试过程决定结果些学生因平时或间投入所以到了出后才感紧张备事个系统天、节课部如在某方面话必然会产良只调控期待好里说细指现性错误
精品PPT课件
2019-2020学年度
地球上有高山峡谷、峭壁悬崖和深浅不一的沟壑，地球上 还有一望无际的平原海洋。地球的表面是千姿百态的。
既然地球的表面如此地美丽，那就让我们一起来了 解一下吧！
最新版本 地球的表面ppt课件六年级科学上册苏教版
典 型
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高原：海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏。
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海 洋 与 岛 屿
峡谷:深度大于宽度谷坡陡峻的谷地
武定己衣大裂谷
平原 盆地
山地
高原
丘陵
下一环节
人们是怎样表示海洋、高山和平原？
在地形图上， 黄色分别表示高 原、山地；白色 表示冰川和雪地； 绿色表示原平； 蓝色表示海洋 、 湖泊。
西
1、地球的表面主要有哪些地形地貌？ 2、如何制作地形地貌模型？ 3、在地形图或地形地球仪上，人们用什么
颜色表示海洋、高山和平原？ 4、现代人们用哪些手段来描绘地球的地
形地貌？
平 原：低平而宽广
返回
山地：地势高而崎岖，峰峦高 耸
返回
丘陵：海拔不高、山顶浑圆
返回
盆地：点是：西高东低，呈阶梯状分布，西 部多高山，东部多平原。
航 空 拍 摄 卫 星 拍 摄
1、地球上有五种基本地形是（高原 ）、（山地 ）、 （平原 ）、（盆地 ）和 （丘陵 ）。
2、地球仪上，人们用黄色表 示 山地、沙漠 ， 蓝色表示 海洋、湖泊， 绿色表示平原、森林 。
3、现代人们利用 航空拍摄 、卫星拍摄 等 手段来描绘地形地貌。
1、陆地上最高点是哪里？最低点是哪里？最深的海 沟是哪里？（请查阅资料学习）
陆地上最高点：珠穆朗玛峰；最低点是：死 海；最深的海沟是：太平洋里的马里亚纳海沟。
同学们 再见！
地球是所有生物的家园， 请大家一起来呵护她！
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高原：海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏。
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海 洋 与 岛 屿
峡谷:深度大于宽度谷坡陡峻的谷地
武定己衣大裂谷
平原 盆地
山地
高原
丘陵
下一环节
人们是怎样表示海洋、高山和平原？
在地形图上， 黄色分别表示高 原、山地；白色 表示冰川和雪地； 绿色表示原平； 蓝色表示海洋 、 湖泊。
西
1、地球的表面主要有哪些地形地貌？ 2、如何制作地形地貌模型？ 3、在地形图或地形地球仪上，人们用什么
颜色表示海洋、高山和平原？ 4、现代人们用哪些手段来描绘地球的地
形地貌？
平 原：低平而宽广
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山地：地势高而崎岖，峰峦高 耸
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丘陵：海拔不高、山顶浑圆
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盆地：点是：西高东低，呈阶梯状分布，西 部多高山，东部多平原。
航 空 拍 摄 卫 星 拍 摄
1、地球上有五种基本地形是（高原 ）、（山地 ）、 （平原 ）、（盆地 ）和 （丘陵 ）。
2、地球仪上，人们用黄色表 示 山地、沙漠 ， 蓝色表示 海洋、湖泊， 绿色表示平原、森林 。
3、现代人们利用 航空拍摄 、卫星拍摄 等 手段来描绘地形地貌。
1、陆地上最高点是哪里？最低点是哪里？最深的海 沟是哪里？（请查阅资料学习）
陆地上最高点：珠穆朗玛峰；最低点是：死 海；最深的海沟是：太平洋里的马里亚纳海沟。
同学们 再见！
地球是所有生物的家园， 请大家一起来呵护她！
六年级科学上册-地球的表面-2课件-苏教版
地球的表面
唐家河 川陕蜀道遗址 看看、议议地形
平
原 山 地
盆
地
高
原 峡 谷
丘
陵
下一环节
平 原：低平而宽广
ห้องสมุดไป่ตู้
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山地：地势高而崎岖，峰峦高耸
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丘陵：海拔不高、山顶浑圆
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盆地：周围山地、高原环绕，中间地势较低
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高原：海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏。
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峡谷:深度大于宽度谷坡陡峻的谷地
雅鲁藏布大峡谷
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颜色
数字
图例
地形图上常常用不同的颜色，六千米以上。深浅不同的 绿色表示海拔不同的平原，深浅不同的蓝色表
示各种深度的海洋 。蓝色的封闭图形 是湖泊。蓝色的曲线表示河流。
1、地球上有五种基本地形，分别 是 、 、 、和 。
、
唐家河 川陕蜀道遗址 看看、议议地形
平
原 山 地
盆
地
高
原 峡 谷
丘
陵
下一环节
平 原：低平而宽广
ห้องสมุดไป่ตู้
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山地：地势高而崎岖，峰峦高耸
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丘陵：海拔不高、山顶浑圆
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盆地：周围山地、高原环绕，中间地势较低
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高原：海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏。
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峡谷:深度大于宽度谷坡陡峻的谷地
雅鲁藏布大峡谷
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颜色
数字
图例
地形图上常常用不同的颜色，六千米以上。深浅不同的 绿色表示海拔不同的平原，深浅不同的蓝色表
示各种深度的海洋 。蓝色的封闭图形 是湖泊。蓝色的曲线表示河流。
1、地球上有五种基本地形，分别 是 、 、 、和 。
、
最新版本 地球的表面 ppt课件六年级科学上册苏教版
大臣提出许多无理要求，想通过这次划定两国边界来抢占大宋的国 土。可是大宋负责谈判的大臣明知对方的企图，却没有苦于没有反 驳的依据。谈判对大宋非常不利。这时，大宋增派沈括参加谈判。 沈括先把双方边界的档案资料都查清楚，然后绘制成了一份地形图 。 在谈判中沈括出示了地形图，并对双方边界的地理形势讲解得十分 清晰。辽国最终只好放弃了他们的无理要求。
公元1660年，台湾人何斌从台湾来到厦门，向郑成功详细讲解 了当时被荷兰人占领的情况，并献上了一份绘制得非常详细的台 湾地形图。正是有了这份地形图的帮助，从未到过台湾的郑成功 却对台湾的山形、水路情况有了十分准确的了解。并借助地形图 成功地打败了荷兰人收复了台湾。
公元1660年，台湾人何斌从台湾来到厦门，向郑成功详细讲解 了当时被荷兰人占领的情况，并献上了一份绘制得非常详细的台 湾X。正是有了这份X的帮助，从未到过台湾的郑成功却对台湾的 山形、水路情况有了十分准确的了解。并借助X成功地打败了岛屿
平原
山地
峡谷
盆地
沙漠
高原
公元206年，刘邦的军队攻进了咸阳。将士们纷纷 争着去抢金银财宝。只有萧何不稀罕这些，他跑到秦朝 的丞相府，把有关户籍、X的文书档案都收了起来、保 管好。其中X在后来的刘邦与项羽争夺天下的战争中发 挥了公巨元1大07的5年作，用辽。国派出大臣到大宋，要求划定两国边界。辽国
大臣提出许多无理要求，想通过这次划定两国边界来抢占大宋的国 土。可是大宋负责谈判的大臣明知对方的企图，却没有苦于没有反 驳的依据。谈判对大宋非常不利。这时，大宋增派沈括参加谈判。 沈括先把双方边界的档案资料都查清楚，然后绘制成了一份X 。在 谈判中沈括出示了X，并对双方边界的地理形势讲解得十分清晰。 辽国最终只好放弃了他们的无理要求。
海洋与岛屿 平原
公元1660年，台湾人何斌从台湾来到厦门，向郑成功详细讲解 了当时被荷兰人占领的情况，并献上了一份绘制得非常详细的台 湾地形图。正是有了这份地形图的帮助，从未到过台湾的郑成功 却对台湾的山形、水路情况有了十分准确的了解。并借助地形图 成功地打败了荷兰人收复了台湾。
公元1660年，台湾人何斌从台湾来到厦门，向郑成功详细讲解 了当时被荷兰人占领的情况，并献上了一份绘制得非常详细的台 湾X。正是有了这份X的帮助，从未到过台湾的郑成功却对台湾的 山形、水路情况有了十分准确的了解。并借助X成功地打败了岛屿
平原
山地
峡谷
盆地
沙漠
高原
公元206年，刘邦的军队攻进了咸阳。将士们纷纷 争着去抢金银财宝。只有萧何不稀罕这些，他跑到秦朝 的丞相府，把有关户籍、X的文书档案都收了起来、保 管好。其中X在后来的刘邦与项羽争夺天下的战争中发 挥了公巨元1大07的5年作，用辽。国派出大臣到大宋，要求划定两国边界。辽国
大臣提出许多无理要求，想通过这次划定两国边界来抢占大宋的国 土。可是大宋负责谈判的大臣明知对方的企图，却没有苦于没有反 驳的依据。谈判对大宋非常不利。这时，大宋增派沈括参加谈判。 沈括先把双方边界的档案资料都查清楚，然后绘制成了一份X 。在 谈判中沈括出示了X，并对双方边界的地理形势讲解得十分清晰。 辽国最终只好放弃了他们的无理要求。
海洋与岛屿 平原
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海洋地势图
海洋地势图中深浅 不同的蓝色表示什 么？？
蓝色越深表示海水越深 蓝色越浅表示海水越浅
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
地你形能图根上据常地常势用不 同地的图颜来色分，辨来我表示 不国同各地地形的，地比势如深 浅是不什同么的样棕的红吗色？和 褐色表示海拔较高 的高原；黄色表示 山地、沙漠；白色 表示冰川；绿色表 示耕地、平原和森 林，深浅不同的蓝 色表示水 。
思考：颜色的深浅代表什么？
颜色越深表示海拔越高 颜色越浅表示海拔越低
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
你认识吗？
峡谷
你认识吗？
丘陵Βιβλιοθήκη 你认识吗？平原你认识吗？
山地
你认识吗？
岛屿
绘制地形轮廓图
怎样才能在纸 上把地形画的 和实际地形的 比例一样呢?
绘制地形轮廓图
思考：网格的 作用是什么？
绘制地形轮廓图
怎样才能在纸 上把地形画的 和实际地形的 比例一样呢?
在纸上要按 照网格的比 例来画。
中国地势图
2课
地球的表面
XXXXXXXXX学校 XXX
地球的表面
武当山
十堰的地形地势主 要是什么样的？
地球上还有哪些其 他的地表形态?
认识常见的地表形态
海阔拔或地峰较有势 峦低高丘高 高平， 陵深 谷而 耸而地 起度 坡崎宽面 伏大 陡岖广海山开。于峻，顶拔宽的浑不度谷圆高，地、
高原山地平峡原谷海洋岛丘屿陵