课堂测验题
【课课清】第6节 摩擦的利和弊课堂小测验试题(10分钟完成)
第6节摩擦的利和弊课堂小测验二一、选择题（每题4分，共28分）1．下列说法中正确的是( )A．生活中如没有摩擦则会给我们带来极大的方便B．冬天向冰雪覆盖的地面上洒些炉灰是为了减小摩擦C．胶鞋的鞋底一般都有花纹，是为了减小行走中的阻力D．削铅笔时，铅笔与铅笔刀之间的摩擦是滑动摩擦力2．下列措施中，能够增大有益摩擦的是( )A．给机器的传动部件加润滑油 B．滑冰前用油石磨冰刀C．冰雪天在公路上行驶的汽车，在车轮上绕铁链D．在皮带传动中将皮带松弛一些3．自行车刹车肘，手捏闸越紧，车轮受到的摩擦力越大，这是因为 ( )A．它增大了接触面的粗糙程度 B：变滚动摩擦为滑动摩擦C．增大了车轮与闸皮间的接触面积 D．增大了压力4．如果没有摩擦，下列情况不会出现的是( )A．用绳子捆绑物体捆不牢 B．走路无法前进C．用很小的力可拉动很笨重的东西 D．朝墙上扔玻璃杯扔不破5．“体操王子”——李宁在上单杆前，总是要在手上抹上一些镁粉；而在回环动作时，手握杠又不能太紧。
他这样做的目的是( )A．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B．两者都是增大摩擦C．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 D．两者都是减小摩擦6.下列几个实例中，属于减小有害摩擦的是( )。
A.体操运动员在上器械前，要往手上涂些镁粉，防止从器械上掉下B.给自行车车轴加润滑油C.给鞋底做一些凹凸不平的花纹D.冬天路面结冰时，常常在冰面上撒些煤渣，以防发生交通事故7、水平公路行驶的汽车关闭发动机后，慢慢停下来，这是因为( )。
A．汽车惯性消失了 B．汽车没有受到力的作用C．汽车受到重力作用 D．汽车受到地面摩擦力的作用二、填空题（每题4分，共72分）8．塑料瓶盖的边缘常有一些竖直纹路，这样做是为了_________。
沙发椅底部装有滚轮，这是为了_______。
9．互相接触的物体，当它们要发生__________时，就会在接触面上产生阻碍__________的力，这种力叫做摩擦力。
教师课堂达标考试试题
教师课堂达标考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养能力C. 促进学生全面发展D. 评价学生表现2. 学生中心的教学理念强调（）。
A. 教师主导B. 学生主体C. 知识传授D. 考试导向3. 以下哪项不是现代教育技术的特点？（）A. 多媒体化B. 网络化C. 单一化D. 交互性4. 教学评价的主要目的是（）。
A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 完成教学任务D. 增加学生负担5. 教学反思的目的是（）。
A. 总结经验B. 发现问题C. 改进教学D. 所有以上选项6. 以下哪项不是教师专业发展的内容？（）A. 教学技能B. 学科知识C. 个人兴趣D. 教育研究7. 课堂教学中，教师应如何对待学生的错误？（）A. 严厉批评B. 忽略不计C. 引导学生自我纠正D. 惩罚学生8. 以下哪项不是有效教学策略？（）A. 创设情境B. 激发兴趣C. 单一讲授D. 鼓励探究9. 教师在课堂上应如何激发学生的学习动机？（）A. 增加作业量B. 给予物质奖励C. 创设挑战性任务D. 严格管理课堂纪律10. 教师在教学过程中应如何处理学生的不同意见？（）A. 忽略学生意见B. 强制学生接受自己的观点C. 鼓励学生表达并尊重学生意见D. 惩罚持有不同意见的学生二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教师在课堂上如何实现教学目标与学生需求的平衡。
2. 描述一种你认为有效的教学方法，并解释其有效性。
三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 假设你是一名中学数学老师，你的班级中有一名学生在数学学习上遇到了困难，成绩一直不理想。
请分析可能的原因，并提出你的教学策略来帮助这名学生提高数学成绩。
2. 你正在教授一门科学课程，班上的学生对实验部分表现出极大的兴趣，但对理论知识的学习却显得不积极。
请分析这种现象的原因，并提出你的解决方案。
四、教学设计题（每题30分，共30分）设计一节45分钟的初中语文课，主题为“诗歌欣赏”。
《小学课堂管理》考核试题及答案
《小学课堂管理》考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是小学课堂管理的目标？A. 创建良好的学习氛围B. 培养学生的自主学习能力C. 提高学生的家庭教育水平D. 促进学生全面发展答案：C2. 以下哪种方法不属于小学课堂管理的方法？A. 情境教学法B. 激励教学法C. 课堂纪律管理D. 课堂活动组织答案：A3. 以下哪个环节不是小学课堂管理的关键环节？A. 课堂导入B. 课堂提问C. 课堂作业D. 课堂小结答案：C4. 在小学课堂管理中，教师应遵循以下哪项原则？A. 尊重学生个性B. 严格要求学生C. 以教师为中心D. 以学生为中心答案：D5. 以下哪种课堂纪律管理策略最有效？A. 严厉打击违规行为B. 惩罚违规学生C. 激励学生遵守纪律D. 忽视违规行为答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 小学课堂管理的主要目的是__________、__________和__________。
答案：创建良好的学习氛围、培养学生的自主学习能力、促进学生的全面发展7. 课堂纪律管理包括__________、__________、__________和__________。
答案：预防、制止、纠正、奖励8. 课堂管理策略包括__________、__________、__________和__________。
答案：情感管理、制度管理、行为管理和环境管理9. 小学课堂管理的基本原则有__________、__________、__________和__________。
答案：尊重学生、以学生为中心、教育性原则、民主性原则10. 以下属于课堂纪律管理范畴的有__________、__________、__________和__________。
答案：学生迟到、学生上课说话、学生上课睡觉、学生上课玩手机三、判断题（每题2分，共20分）11. 小学课堂管理只涉及教师和学生的关系。
（错误）12. 课堂纪律管理是小学课堂管理的核心内容。
企业管理学课堂练习(二)
《企业管理学》课堂测验（二）部门：姓名：成绩：一、单项选择题（每题2分，共34分）1.消费者购买力、利息率、通货膨胀率等指的是（）A、经济环境B、政治和法律环境C、技术环境D、社会文化环境2．国家制定和颁布《产品质量法》、《消费者权益保护法》等来约束企业行为和保护消费者利益，是指（）A、经济环境B、政治和法律环境C、技术环境D、社会文化环境3．一些社会习惯和整个社会所持有的价值观以及为人们所普遍接受和实际实行的行为准则等，是指（）A、经济环境B、政治和法律环境C、技术环境D、社会文化环境4．新产品、新机器、新工具、新材料乃至新服务层出不穷，给人们带来的是更高的生产率、更高的生活水准和更加多样化的产品，是指（）A、经济环境B、政治和法律环境C、技术环境D、社会文化环境5．一个有效的组织，能够发掘人的长处，中和人的短处，充分激发人的积极性、创造性和主动性，是指（）A、组织的凝聚功能B、组织的协调功能C、组织的制约功能D、组织的激励功能6．没有实行管理分工的组织结构是（）A、多维立体结构B、矩阵型C、职能型D、直线型7．被称为“斯隆模型”又采用“集中政策，分权经营”的组织结构是（）A、多维立体结构B、矩阵型C、职能型D、事业部制8．直线型组织结构一般只适用于（）A、大型组织B、中型组织C、需要职能专业化分工的组织D、小型组织9．职能型组织结构的最大缺点是（）A、横向协调差B、不利于培养上层领导C、多头领导D、沟通困难10．在现实中，不存在纯粹的（）组织结构A、多维立体结构B、矩阵型C、职能型D、事业部制11．当管理幅度的算术组数增加时，管理者与其下属的关系数是呈（）级数增加的。
A、算术B、倍数C、几何D、线性12．组织规模一定条件下，管理幅度和管理层次呈（）A、正比B、反比C、相关关系D、没有关系13．为了达到管理有效，管理层次应尽可能（）A、增加B、减少C、不变D、依具体情况而定14．容易导致“隧道视野”的部门划分方法是（）A、按职能划分B、按地区划分C、按产品划分D、按对象划分15．部门划分主要是解决组织的（）A、纵向结构问题B、纵向协调问题C、横向结构问题D、横向协调问题16．最普遍采用的部门划分方法是（）A、按产品划分B、按时间划分C、按职能划分D、按地区划分17．高层管理，由于工作复杂多变，因此其管理幅度（）A、宽些B、窄些C、宽窄没有太大关系D、不受影响二、多项选择题（每题3分，共42分）1．一般说来，组织的功能包括（）A、凝聚功能B、协调功能C、制约功能D、激励功能E、获利功能2．任何组织的活动都需要借助一定的资源来进行，一般包括（）A、人力资源B、物力资源C、财力资源D、技术资源E、信息资源3．一般环境因素包括（）A、经济B、政治C、顾客D、法律E、社会4．具体环境因素包括（）A、技术B、全球化C、顾客D、竞争者E、供应商5．属于一般环境中经济因素的有（）A、购买力B、利息率C、风俗习惯D、社会总体价格水平E、失业率6．影响组织结构选择的因素有（）A、技术B、文化C、战略D、人力资源E、组织规模7．直线型组织结构的特点有（）A、管理者对其直接下属有直接职权B、吸收专家参与管理C、管理者在其管理辖范围内有绝对职权D、“一个人、一个头”E、减轻上层管理者的负担8．直线——参谋型组织结构的特点是（）A、统一指挥B、“集中政策，分散经营”C、管理人员分为直线和参谋人员D、高度集权E、灵活性强9．矩阵型组织结构的优点有（）A、灵活性强B、适应性强C、稳定性好D、便于沟通E、有利于接受新观念、新方法10．事业部制组织结构适合于（）A、小型组织B、现场管理C、跨国公司D、大型组织E、中型组织11．直线型组织结构适合于（）A、小型组织B、现场管理C、跨国公司D、大型组织E、中型组织12．直线——参谋型组织结构适合于（）A、小型组织B、现场管理C、跨国公司D、大型组织E、中型组织13．扁平结构的优点有（）A、缩短了上下级距离B、信息纵向流通快C、严密监督下级D、横向协调容易E、管理费用低14．影响管理宽度的因素有（）A、管理者与其下属双方的能力B、授权情况C、面对问题的种类D、管理人员的数量E、计划的完善程度三、填空题（每题6分，共24分）1．现代企业制度的内容主要包括（）（）（）2．企业经营战略具有（）（）（）（）（）特征。
指尖课堂测试题答案
指尖课堂测试题答案一、选择题1. 以下哪项不属于现代教育技术的范畴？A. 电子白板B. 在线课程C. 传统黑板D. 虚拟现实教学2. 人工智能在教育中的应用主要体现在哪些方面？A. 个性化学习B. 自动评分系统C. 学生心理辅导D. 所有以上选项3. 有效的课堂管理应该包括以下哪些要素？A. 明确的课堂规则B. 及时的反馈机制C. 学生的积极参与D. 所有以上选项4. 以下哪种方法不利于提高学生的批判性思维能力？A. 鼓励学生提出问题B. 限制学生阅读材料的范围C. 组织辩论和讨论D. 教授逻辑和论证技巧5. 在线教育与传统教育相比，最大的优势是什么？A. 灵活性和可访问性B. 更低的成本C. 更强的互动性D. 更高的教学质量二、填空题1. 教育的目的在于培养学生的________和________，使他们能够适应社会的发展和变化。
2. 在教学过程中，教师应该注重________，以激发学生的学习兴趣和创造力。
3. 有效的课堂互动不仅包括师生之间的交流，还应涵盖________的合作和讨论。
4. 为了提高教学质量，教师应该不断更新自己的________知识和________技能。
5. 教育技术的发展为个性化教学提供了可能，使得每个学生都能根据自己的________和需求进行学习。
三、简答题1. 描述现代教育技术在提高教学效果方面的作用。
2. 讨论传统教学方法与现代教学方法的优缺点。
3. 分析课堂管理对于学生学习成效的影响。
4. 阐述批判性思维在教育中的重要性及其培养方法。
5. 讨论在线教育的发展趋势及其对教育公平性的潜在影响。
四、论述题1. 论述信息技术在教育领域的应用及其对未来教育模式的影响。
2. 分析当前教育体系中存在的问题，并提出相应的改进建议。
3. 探讨如何在教育中平衡知识传授与能力培养的关系。
4. 评价在线教育资源的普及对传统学校教育的挑战与机遇。
5. 探讨教育公平在全球化背景下的重要性及其实现途径。
课堂模拟测试题及答案
课堂模拟测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 地球是太阳系中的第几颗行星？A. 第一颗B. 第二颗C. 第三颗D. 第四颗答案：C2. 以下哪个不是中国四大名著？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《聊斋志异》答案：D3. 法国的首都是哪个城市？A. 伦敦B. 柏林C. 巴黎D. 罗马答案：C4. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C5. 以下哪个是计算机编程语言？A. HTMLB. CSSC. JavaScriptD. 以上都是答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 光年是_________的长度单位。
答案：光在一年内传播2. 世界上最深的海沟是_________。
答案：马里亚纳海沟3. 化学元素周期表中，氧的原子序数是_________。
答案：84. 世界上最大的沙漠是_________。
答案：撒哈拉沙漠5. 计算机的存储设备分为_________和_________。
答案：内存储器；外存储器三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述牛顿三大定律。
答案：牛顿三大定律是描述物体运动规律的基本定律。
第一定律（惯性定律）指出，物体在没有外力作用下，将保持静止或匀速直线运动状态。
第二定律（动力定律）说明，物体的加速度与作用在物体上的净外力成正比，与物体的质量成反比。
第三定律（作用与反作用定律）表明，对于任何两个相互作用的物体，它们之间的作用力和反作用力大小相等，方向相反。
2. 请解释什么是生态系统。
答案：生态系统是指自然界中相互依赖的生物群落和它们所处的非生物环境的总和。
它包括生物成分（如植物、动物、微生物）和非生物成分（如水、空气、土壤、阳光等），这些成分相互作用，共同维持生态系统的稳定和平衡。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述互联网对现代社会的影响。
答案：互联网对现代社会产生了深远的影响。
首先，互联网极大地促进了信息的传播和交流，人们可以快速获取和分享知识。
课堂老师测试题及答案
课堂老师测试题及答案一、选择题1. 以下哪个选项是正确的？A. 地球是平的B. 太阳是银河系的中心C. 月球是地球的卫星D. 火星上存在液态水答案：C2. 根据题目所给的选项，以下哪个选项是错误的？A. 光速是宇宙中最快的速度B. 氧气是支持燃烧的必要元素C. 所有生物都需要氧气才能生存D. 植物通过光合作用产生氧气答案：C二、填空题1. 请填写下列句子中的空缺部分：水是生命之源，没有水，生命就无法________。
答案：生存2. 根据题目要求，完成以下句子：在生态系统中，植物通过________来制造食物。
答案：光合作用三、简答题1. 请简述牛顿的三大定律。
答案：牛顿的三大定律是经典力学的基础。
第一定律，即惯性定律，表明物体会保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用。
第二定律，即动力定律，描述了力与物体质量和加速度之间的关系，公式为F=ma。
第三定律，即作用与反作用定律，指出对于每一个作用力，总有一个大小相等、方向相反的反作用力。
2. 描述一下光的波粒二象性。
答案：光的波粒二象性是指光既表现出波动性，也表现出粒子性。
在某些实验条件下，光表现出波动的特征，如干涉和衍射现象；而在另一些条件下，光表现出粒子的特征，如光电效应。
这种特性是量子力学的基础之一。
四、论述题1. 论述一下相对论的基本内容及其对现代物理学的影响。
答案：相对论由爱因斯坦提出，主要包括狭义相对论和广义相对论。
狭义相对论的核心是光速不变原理和相对性原理，它改变了我们对时间、空间和物质的传统认识。
广义相对论则是关于引力的理论，它将引力解释为时空的弯曲。
相对论对现代物理学产生了深远的影响，是现代物理学的基石之一，对粒子物理、宇宙学等领域有着重要的指导意义。
2. 阐述一下生态系统的平衡及其重要性。
答案：生态系统的平衡是指生态系统中各种生物和非生物因素相互作用，达到一种动态的稳定状态。
这种平衡对于维持生物多样性和生态功能至关重要。
生态系统的平衡受到多种因素的影响，包括气候变化、人类活动等。
(完整版)重庆大学直流电机课堂测验(含参考答案)
重庆大学 电机学（1） 课堂测验二2011 ~2012 学年 第 一 学期考试方式：闭卷测验日期：2011.12.08测验时间： 45 分钟题 号一二三四五六七八九十总 分得 分一、单项选择题（每小题2分，共20分）1．一台额定转速为1000r/min 的并励直流电动机，在额定状态运行时输入功率为10kW ，若在电枢回路中串电阻调速，保持负载转矩不变，当转速为800 r/min 时输入功率为 A 。
A ．10kW ； B ．8kW ；C ．12.5kW ； D ．无法确定。
2．直流电机交轴电枢反应磁动势最大值的位置取决于 D 。
A ．电刷的位置； B ．主磁极轴线的位置；C ．转子旋转方向； D ．电枢的几何中性线。
3．把直流发电机的转速升高20%，他励方式运行空载电压为U 他，并励方式空载电压为U 并，则 B 。
A ．U 他=U 并；B ．U 他<U 并；C ．U 他>U 并。
4．一直流电动机拖动一台他励直流发电机。
当电动机的外电压、励磁电流不变时，增加发电机的负载，则电动机的电枢电流I a 和转速n 将 A 。
A ．I a 增大，n 降低； B ．I a 减少，n 升高；C ．I a 减少，n 降低； D ．I a 增大，n 升高。
5．在直流电机中，公式E a =C e Фn 和T =C T ФI a 中的Φ指的是 C 。
A ．每极合成磁通； B ．所有磁极的总磁通；C ．主磁通每极磁通； D ．以上都不是。
6．直流电动机起动时，励磁回路应 B 电源。
A ．与电枢回路同时接入；B ．比电枢回路先接入；C ．比电枢回路后接入。
7．直流电机电枢绕组元件中的电动势和电流是B。
A ．直流；B ．交流；C ．可能是直流也可能是交流。
8．直流电动机的额定功率指 B 。
A ．转轴上吸收的机械功率；B ．转轴上输出的机械功率；C ．电枢端口吸收的电功率；D ．电枢端口输出的电功率。
9．电枢磁动势与主磁场相互作用产生电磁转矩。
课堂测验3
）。
在执行语句：int a[ ][3]={1,2,3,4,5,6}; 后， a[1][0]的值是（
）。
在定义int a[5][6]后，数组a中的第10个元素是（
）。（设a[0][0]为第一个元素）
以下关于数组的描述正确的是（
）。
假定int类型变量占用两个字节，其有定义：int 字节数是（ ）。
x[10]={0,2,4};，则数组x在内存中所占
A [整型常量表达式] B [整型表达式] C [整型常量]或[整型表达式] D [常量] A 'a''b' B ab C ab└┘c D abc A 数组如果没有初始化，也没有被赋值，则每个元素的默认值为0 B 在给数组初始化时，可以只给其中几个元素赋初值 C 数值型数组不能使用赋值语句整体赋值，但字符型数组可以使用赋值语句整体赋一个字符串 D 用一个字符型数组来存放字符串时，可以存放与数组长度等数目的有效字符
）。
已知：int *p,a;则语句”p=&a;”中的运算符”&”的含义是(
)。
下列赋值正确的是（
）。
如果x是整型变量，则合法的形式是（
）。
若有以下定义int
a,b,*p;float c,*q;，由赋值正确的是(
)。
已知：int a,*p=&a;则为了得到变量a的值，下列错误的表达式为（
）。
若有语句int a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p=a;则（ （其中0≤i<10）
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 三、填空题（每题2分，共18分。请将正确答案填在D列相应单元格内） 1 2 3 4 5 6 7 8 9
(完整版)重庆大学直流电机课堂测验(含参考答案)
重庆大学 电机学（1） 课堂测验二2011 ~2012 学年 第 一 学期考试方式：闭卷 测验日期：2011.12.08 测验时间： 45 分钟一、 单项选择题（每小题2分，共20分）1．一台额定转速为1000r/min 的并励直流电动机，在额定状态运行时输入功率为10kW ，若在电枢回路中串电阻调速，保持负载转矩不变，当转速为800 r/min 时输入功率为 A 。
A ．10kW ；B ．8kW ；C ．12.5kW ；D ．无法确定。
2．直流电机交轴电枢反应磁动势最大值的位置取决于 D 。
A ．电刷的位置； B ．主磁极轴线的位置； C ．转子旋转方向； D ．电枢的几何中性线。
3．把直流发电机的转速升高20%，他励方式运行空载电压为U 他，并励方式空载电压为U 并，则 B 。
A ．U 他=U 并；B ．U 他<U 并；C ．U 他>U 并。
4．一直流电动机拖动一台他励直流发电机。
当电动机的外电压、励磁电流不变时，增加发电机的负载，则电动机的电枢电流I a 和转速n 将 A 。
A ．I a 增大，n 降低； B ．I a 减少，n 升高； C ．I a 减少，n 降低； D ．I a 增大，n 升高。
5．在直流电机中，公式E a =C e Фn 和T =C T ФI a 中的Φ指的是 C 。
A ．每极合成磁通； B ．所有磁极的总磁通； C ．主磁通每极磁通； D ．以上都不是。
6．直流电动机起动时，励磁回路应 B 电源。
A ．与电枢回路同时接入；B ．比电枢回路先接入；C ．比电枢回路后接入。
7．直流电机电枢绕组元件中的电动势和电流是 B 。
A ．直流； B ．交流； C ．可能是直流也可能是交流。
8．直流电动机的额定功率指 B 。
A ．转轴上吸收的机械功率；B ．转轴上输出的机械功率；C ．电枢端口吸收的电功率；D ．电枢端口输出的电功率。
9．电枢磁动势与主磁场相互作用产生电磁转矩。