第三章 体育管理的过程与职能ppt课件

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学校体育学 第三章 学校体育的结构、功能与目标

学校体育学  第三章 学校体育的结构、功能与目标

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确定学校体育目标时须考虑的因素:
(1)从学生的角度来考虑进行
即从学生的兴趣、需要出发,以学生为主体 来进行学校体育目标的制定,从而在真正意义上 的促进学生的全面发展。
(2)充分考虑不同年龄学生生理和心理发展特点和 基本规律
分别指出小学、初中、高中、大学学生的生理 和心理的发展特点以及发展项目的特点,从而符 合学生的身心发展规律,更好的形成体育技能和 养成锻炼的习惯和能力。
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四、高等教育阶段体育
(一)高等教育阶段学生的身心发展特点 • 高等教育:本、专科教育、硕士、博士的
研究生教育,17-30岁。 • 生理心理水平:各器官系统的功能均达到
了最好水平,自我意识强,智力水平高。
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(二)高等阶段体育的主要特点
• 内容:体现学生个人的兴趣、爱好以及身 体条件,大都自主选择项目,内容体现了 一定的生活化和实用性。
1、学校体育的总目标; 2、学校体育的条件目标、过程目标和效果目标;
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学校体育的总目标分为:
1、学校体育过程目标 a、体育教学目标 b、课外体育锻炼目标 c、课外运动训练目标 d、课外运动竞赛目标 e、科研与管理目标
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2、学校体育条件目标 a、管理条件目标 b、师资条件目标 c、场地器材条件目标 d、资料文献条件目标
第三章 学校体育的结构、功能与目标
教学目标:
• 理解学校体育的结构 • 掌握学校体育的功能与目标
重点:
• 掌握学校体育的功能与目标
难点:
• 掌握学校体育的功能与目标
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学校体育管理课件

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系; • (4)整体安排校内体育工作任务; • (5)检查、督促学校体育工作的开展情况。等
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二、校内学校体育管理体制
• 2.体育部、室、组:
• (1)根据上级文件会同有关部门制定本校体育工 作计划和有关规章;
• (2)提出学校体育工作发展建议;
• (3)制定体育课程建设规划;
• (4)落实体育教学任务;
业余文化生活。 • 4.学生会体育协会 • (1)根据学生的兴趣爱好和学校的传统项目优势,
积极组织成立各体育协会组织,更多的协会成员; • (2)举办各种体育竞赛活动; • (3)组织各种裁判员等级培训和技术培训活动; • (4)宣传学校体育工作。
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二、校内学校体育管理体制
• 5.体育教师--学校体育的具体组织和执行者。
• (一)制定体育教学计划
• 1.制定体育教学计划的依据
• (1)教育部颁布的《体育与健康课程教学指导纲要》 和《体育与健康课程标准》;
• (2)现有体育师资状况;
• (3)学校的现有场馆器材条件;
• (4)以往学生体育教学测评统计资料。
学习内容与学习目标
• 学习内容:
• 1.学校体育管理体制
• 2.学校体育管理的主要内容、任务
• 3.学校体育管理效果检查与评价
• 学习目标:
• 1.了解和明确我国学校体育管理体制的特点、组织形式及 改革的主要趋势,学会分析和探讨学校体育管理存在的 问题;
• 2. 掌握学校体育工作中体育教学、课外体育活动、体育 科研、师资队伍、体育经费、场地及器材设备、学校体 育宣传工作和学生体质与健康等具体业务的管理特点、 办法;
• (2)落实、督促、检查、评估有关本地区学 校体育工作的开展情况;

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体育教育管理的手段
⑴制定严密的规章制度; ⑵进行严格的计划管理; ⑶大力开展宣传教育; ⑷实行各种奖励和惩戒; ⑸加强调查研究与实验。
体育教育管理的原则
⑴方向性原则; ⑵计划性原则; ⑶有序性原则; ⑷反馈性原则; ⑸有效性原则。
体育教育管理的方法
计划管理与随即管理相结合的方法 直接管理与间接管理相结合的方法 事前管理与事后管理相结合的方法 分层管理与分工管理相结合的方法 督促与监督相结合的方法 诱导与强制相结合的方法
(4)各级体育教研部门的职能:各级体育教研部、 中心教研室,教育科学研究院、所(室)和地方体育科 研室等,它们在学校体育管理方面的主要职责 是:对学校体育教学业务进行研究、指导和管理;完 成教育和体育行政部门在学校体育方面的有关业务管 理指导和咨询工作。 (5)各师范院(校)、体育院(校)和教师进修学校(或 教育学院)的体育系科,承担体育师资的培养、培训和 进修工作。
体育教育管理是遵循体育和教育的基本规律,充分发挥 有限的人力、物力、才力、信息、时间的作用,采用最 佳的手段和方法,对体育教育过程及其内、外部各种因 素与环境条件,所进行的一系列综合管理活动。
体育教育管理的特点
⑴计划性; ⑵周期性; ⑶综合性; ⑷强制性; ⑸教育性。
体育教育管理的内容
从管理范围上体育教育管理可分为体育教育宏观管理和体育教 育微观管理,从形式上可分为体育教育行政管理、体育教育业 务管理和体育教育产业管理三大部分。我们主要从其形式分类 上探讨体育教育管理的基本内容。 体育教育管理的目标与计划 体育教育人事管理 体育教育财务管理 体育教育财务管理 体育教育信息管理 学校体育管理 体育培训管理
• 重视学校体育的宣传工作,并认真贯彻落实第三次全国教育工作会 议提出的“学校教育要树立‘健康第一’的指导思想”的精神。教育 全校学生积极参加体育活动,上好体育与健康课,增强学生的体质和 提高健康水平。

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的能力。
赛事营销与推广
01
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04
市场调研与分析
进行市场调研和分析,了解目 标受众的需求和喜好,为营销
推广提供根据。
品牌建设与宣传
建立赛事品牌形象,通过多种 渠道进行宣传和推广,提高赛
事知名度和影响力。
援助商合作与管理
寻求援助商支持,与援助商建 立良好的合作关系,实现互利
共赢。
媒体合作与传播
与各类媒体合作,通过媒体传 播扩大赛事影响力,吸引更多
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体育管理案例研究
成功赛事案例分析
案例名称:奥运会 案例名称:世界杯足球赛
奥运会作为全球最大规模的体育赛事,其成功的 管理和运营对于其他赛事具有借鉴意义。可以从 赛事组织、场馆运营、安保措施、市场开发等方 面进行分析,探讨其成功的经验和教训。
世界杯足球赛作为全球最受欢迎的体育赛事之一 ,其成功的管理和运营也具有很高的研究价值。 可以分析其赛事组织、赛程安排、球队和球员管 理、市场开发等方面的经验和教训。
品牌保护
加强知识产权保护,防范 品牌侵权和仿冒行为。
体育市场分析
市场调研
了解目标市场的需求、竞 争态势和消费者行为,为 制定营销策略提供根据。
竞争分析
分析竞争对手的优势和劣 势,制定差异化竞争策略 。
市场猜测
根据市场趋势和数据分析 ,猜测未来市场需求和产 业发展方向。
体育资源整合与利用
人力资源
信息资源
观众关注和参与。
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体育场馆管理
场馆计划与设计
场馆选址
选择交通便利、设施完善的地点,便 于观众和参赛人员到达。
场馆布局
公道计划场馆空间布局,满足不同赛 事和活动需求。

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03
价值导向定价
根据产品的价值和市场需求制定价格。
体育促销策略
广告宣传
通过各种媒体进行广告宣传,提高产品的知名度和美誉度。
销售促进
通过各种促销手段,如折扣、赠品等,吸引消费者购买。
公关活动
通过公关活动,提高品牌形象和声誉。
04 体育设施与资源管理
体育设施规划与设计
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规划原则
确保体育设施符合城市规 划、社区需求和体育发展 目标,提高设施使用效率 。
D
体育管理学的发展历程
起源
体育管理学起源于20世纪初,伴随着体育产业的兴起和发展而逐渐形成。
发展阶段
经过几十年的发展,体育管理学不断壮大和完善,形成了较为完整的学科体系。
现状与趋势
当前,体育管理学已经成为一门备受关注的重要学科,其研究和实践领域不断扩大,国际 化程度越来越高。未来,随着科技的不断进步和社会需求的变化,体育管理学将面临新的 机遇和挑战,需要不断创新和完善。
体育产品策略
产品定位
明确产品的定位和特点,以满足目标市场的需 求。
产品组合
根据市场需求和产品特点,制定合适的产品组 合策略。
产品创新
不断推出新产品或改进现有产品,以满足消费者不断变化的需求。
体育价格策略
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成本导向定价
根据产品的成本和市场需求制定价格。
02
竞争导向定价
根据竞争对手的价格和市场需求制定价格。
提高体育管理水平
体育政策与法规的制定和实施要求体育管理者具备相应的 法律素养和管理能力,从而提高了体育管理水平。
未来体育政策与法规利保护
未来的体育政策与法规将更加注重运动员、教练 员和观众等个体的权利保护,加强权益保障机制 的建设。

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体育伦理规范与行为准则
体育伦理基本原则
阐述公平竞争、尊重规则、尊重对手、诚信自律等体育伦 理基本原则。
运动员行为准则
制定运动员行为准则,规范运动员在比赛和训练中的行为 ,包括严禁使用兴奋剂、不参与假球、赌球等行为。
教练员和裁判员行为准则
教练员应遵守职业道德,提高业务水平,培养德智体全面 发展的运动员;裁判员应公正、公平、准确地执裁,维护 比赛的公平竞争。
人力资源管理
对体育组织的人力资源进行规划、招聘、培训、绩效管理等 。
体育组织的财务管理
预算管理
制定体育组织的预算,包括收入预算、支出预算等。
财务管理
对体育组织的财务活动进行管理,包括资金筹措、资金运用、财务分析等。
03 体育市场营销
体育市场分析
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目标市场定位
明确体育产品或服务的目 标消费者群体,包括年龄 、性别、地域、消费能力 等方面的定位。
体育设施建设标准
根据国家相关标准和规范,制定体育设施的建设标准,确保设施的 质量和安全。
体育设施建设流程
明确体育设施建设的流程,包括项目立项、设计、施工、验收等环 节,确保设施建设的顺利进行。
赛事组织与策划
赛事目标与定位
明确赛事的目标和定位,根据市场需求和资源条 件,策划具有吸引力的赛事。
赛事组织结构
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目录
CONTENTS
• 体育管理学的概述 • 体育组织管理 • 体育市场营销 • 体育人力资源管理 • 体育设施与赛事管理 • 体育政策法规与伦理管理
01 体育管理学的概述
定义与特点
定义
体育管理学是一门研究体育领域管理活动规律 和方法的学科,它涵盖了体育产业、体育赛事

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思考题
1. 体育管理有哪些基本原理和方法 2. 简述各种体育管理原理的概念和运用 3. 各种体育管理方法有哪些特点 如何运用各种
体育管理方法 4. 在体育管理中如何引起领导对体育工作的重

第二章 体育管理的计划职能
任何管理活动都是从确立目标、制 定计划开始的,没有目标与计划的管 理是杂乱无章的管理.目标与计划是 管理的首要职能,它既为管理确立了
形成与发展
1. 早期的人际关系学说
梅奥 霍桑试验 分为四个阶段:照明强度试验、 继电器装配工人小组试验、大规模访问交谈试 验和接线板接线工作室试验.
梅奥等人提出了人际关系理论.该理论的主 要论点是:人是社会人,提高工作效率的 关键在于调动人的工作积极性,同时要有 良好的人际关系环境;提出了非正式组 织的存在,认为管理中要重视非正式组织 的作用.人际关系理论的形成为行为科学 的发展奠定了基础
管理的两重属性是相互联系、相互制约的.
管理的二重性是马克思主义关于管理问题的基 本观点,它反映出管理的必要性和目的性.
第三节 体育管理学的研究对象、内容 和方法
、体育管理学的研究对象 系统的研究体育管理活动的基本规律及其般方法
的科学. 二、体育管理学的研究内容 三、体育管理学的研究方法
哲学方法 必须坚持以马克思主义为指导
体 育 科 研
政 策 与 宣 传
体 育 服 务
国 际 交 往





体 育

民育育动育 精 育
体人人成科 神 效





产 品

体育管理目标体系图
二体育管理目标体系结构
高层目标
总目标

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低碳模式
低碳模式是绿色体育的核心,包括减少碳排放、推广可再生能源 等方面。
循环经济
循环经济是绿色体育的重要原则,包括资源的回收再利用、废弃 物的减少等方面。
全球化背景下的体育管理变革
跨国合作
全球化使得体育管理需要更多的跨国合作,包括国际赛事的组织 、跨国体育联盟的建立等。
适应多元文化
全球化背景下,体育管理需要适应多元文化,包括不同国家和地区 的文化差异、运动员的多样性等。
体育组织的运营与管理
体育组织的运营
包括赛事组织、活动策划、营销推广等。
体育组织的管理
包括人力资源管理、财务管理、物资管理、信息管理和风险管理等。
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体育市场营销与品牌 建设
体育市场的特点与构成
体育市场概述
01
体育市场是体育相关产品和服务的交换场所,具有广
泛的社会覆盖和商业潜力。
体育市场的特点
02 体育市场具有多样性、动态性和季节性等特点,同时
体育管理学
目 录
• 体育管理学概述 • 体育组织管理 • 体育市场营销与品牌建设 • 体育设施管理 • 体育赛事管理 • 体育人才管理 • 未来发展趋势与挑战
01
体育管理学概述
定义与特点
01
02
定义:体育管理学是研 究体育领域内管理活动 及其规律的科学,通过 对体育组织的计划、组 织、指挥、协调和控制 ,达到优化体育资源配 置、提高体育效益和效 率的目的。
体育管理学的应用领域
01
02
03
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竞技体育管理
涉及运动员选拔、训练、竞赛 及赛会组织等方面的管理。
群众体育管理
涉及群众性体育活动的组织、 协调与指导,以及场地设施建
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第二节 体育管理的职能
(二)创新职能的基本内容 1.目标创新 2.技术创新 3.制度创新 4.组织结构和机构创新 5.环境创新
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第一节 体育管理的过程
体育管理的过程与体育管理的职能之间的 差异: 1.体育管理的过程重在对管理活动程序的 描述,而体育管理的职能则重在对某一职 能规律的总结 2.体育管理的过程强调从全局的角度或某 一活动全过程的角度来完整把握体育管理 的基本程序,而体育管理的职能则十分强 调某一职能的功能和作用的发挥
第二节 体育管理的职能
2.按形式分类
第二节 体育管理的职能
(三)体育计划的制定 1.制定体育计划的依据 ①遵循客观规律 ②依据党和国家的大政方针 ③依据体育的目的、任务和上级的体育工 作计划 ④依据本地区、本单位的实际 ⑤参考借鉴各种统计资料
2、制定体育计划的方法 ①现状调查法 ②历史比较法 ③未来预测法 ④整体综合法 ⑤优选决断法
第二节 体育管理的职能
(三)体育组织实施 1.建立机构 2.分配任务 3.安排力量 4.授权分权 5.总体指挥
三、协调 广义的协调不仅包括组织内部的协调, 同时包括组织外部的协调。就体育组织而 言,内部协调就是个人和集体之间、各部 门之间在运行过程中,按照组织的规章制 度进行控制,以达到相互和谐配合的效果; 外部协调则主要是指通过增强政策法规观 念、尊重利益相关者权益、重视沟通理解 等方法,达到组织目标与环境的和谐统一。
(三)控制的要求及原则 1.控制的要求 ①控制应以组织目标为中心 ②控制要以计划为依据 ③控制要有组织机构作保证 ④控制要保证信息畅通
第二节 体育管理的职能
2.控制的原则 ①控制的适应性 ②控制的准确性 ③控制的及时性 ④控制的经济性
第二节 体育管理的职能
(四)控制的一般过程与类型 1.控制的一般过程 ①制定标准 ②发现偏差 ③分析偏差 ④纠正偏差
第三章 体育管理的过程与职 能
第三章 体育管理的过程与职能
第一节 体育管理的过程 第二节 体育管理的职能
第一节 体育管理的过程
一、体育管理过程与职能的辩证关系 体育管理的过程是对体育管理活动总体 特征的描述,体育管理的职能则是对某一 体育管理活动规律的总结。虽然两者的着 眼点不一样,研究重点也有差异,但从本 质上看,两者都是对体育管理活动规律的 总结和描述,甚至在某些环节上的描述都 是一样的。
第二节 体育管理的职能
第二节 体育管理的职能
3.制定体育计划的步骤 ①确定目标 ②分析环境 ③提出方案 ④确定方案 ⑤编报计划
第二节 体育管理的职能
二、组织 作为一项体育管理职能,“组织” 的含义是指为了有效地实现体育组织 的既定目标,通过建立体育组织机构, 确定工作职责、权限、协调相互关系, 使体育管理诸要素合理有效地配合, 形成一个有机整体的活动过程。主要 包括两个方面,体育组织设计与体育 组织实施。
第二节 体育管理的职能
四、控制 (一)控制的概念 控制,是指为保证体育组织的活动与计划目标 保持一致而采取的一系列管理活动。 (二)控制的意义 1.控制是完成体育组织计划和目标的有力保障 2.控制是改进体育工作、提高体育工作效率的有 效手段 3.控制增强了体育组织对环境的应变能力
第二节 体育管理的职能
第二节 体育管理的职能
2.控制的类型 ①预先控制 ②现场控制 ③结果控制
第二节 体育管理的职能
(五)控制的方法 1.计划控制 2.目标控制 3.预算控制 4.定额控制 5.规章制度控制
第二节 体育管理的职能
五、创新 (一)创新职能的意义 1.创新体现管理真谛 2.创新激活管理工作 3.创新是社会的灵魂
第二节 体育管理的职能
(二)体育组织设计 1.体育组织设计的任务 体育组织设计的任务是提供组织结 构图和编制职位说明书。 2.体育组织设计的原则 ①因事设职原则 ②权责对等原则 ③ 命令统一原则 ④控制跨度原则
第二节 体育管理的职能
3.体育组织结构的基本形式 ①直线式 ②职能式 ③直线职能式 ④矩阵式
第二节 体育管理的职能
体育计划,是指体育部门为达成一项 具体的工作目标所制定的最经济有效 的工作程序与行动方案。 2.计划的作用 计划职能具有三个特点,即首位性、 指向性和超前性,并表现出以下三个 方面的作用
第二节 体育管理的职能
(1)计划是决策目标具体化 (2)计划是组织实施的纲领 (3)计划是控制和协调的标准 (二)计划的类型 1.按时间分类 长期计划、中期计划、短期计划
第二节 体育管理的职能
第二节 体育管理的职能
(二)协调的内容 1.体育事业与体育产业间的协调 2.体育系统与环境间的协调 3.体育系统内部的协调 ①目标协调 ②资源协调 ③信息协调
第二节 体育管理的职能
(三)协调的方法 1.信息沟通的方法 ①正式沟通 ②非正式沟通 2.部门之间的协调方法 3.人际关系的协调方法 4.组织公共关系协调方法
第一节 体Байду номын сангаас管理的过程
3.对于不同层次的管理者而言,对体 育管理过程和职能的关注度不一。 二、体育管理的具体过程
第二节 体育管理的职能
体育管理的基本职能主要包括计划、 组织、协调、控制和创新五项管理职 能 一、计划 计划是体育管理活动中的起始环节, 也是各项职能中首要的最基本的职能, 其含义是指管理者确定目标、预测未 来、制定实现这些目标的行动方案的 过程。
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