结构化和行为面试-STAR

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行为面试法STAR模型及识别谎言的技巧

行为面试法STAR模型及识别谎言的技巧

行为面试法的STAR模型一、基于素质模型(或岗位说明书)的行为面试法1.1 什么是行为面试法目前流行的面试方法比较多,但常用的是一种名为“行为面试法”的理论方法。

行为法以往主要用在心理咨询当中,是通过了解咨询人过去发生的行为,进而推断其往后的表现。

人力资源专家经过开发、运用到招聘面试活动当中,变成为了一种较为有效的面试方法。

行为面试法的核心是只关注候选人过去发生的行为、业绩、遇事处理方法,而弱化对将来行为的假设。

因为过去的行为能预见将来。

如果这个候选人以前的工作跟你招聘的行业比较相关,职位也接近,那么他过去的行为就有可能预示将来,所以你要不断地看,他过去的工作成绩、工作方式等都怎么样,进而推断出他来这儿以后会怎么样,所以我们才追问他过去工作中的行为,而不问“你将要怎么样”?行为面试法的问法(1)你是怎样分派任务的?是分派给已经表现出有能力完成任务的人呢?还是分派给有兴趣完成该任务的人?或者是随机分配??请描述一下你是怎样分派任务的,并举例说明。

(2)你觉得人生中最大的激励是从金钱还是从工作中获得的?你认为什么是生活中最大的激励?为什么这样说?(3)你的前任主管是一个严厉的人还是一个随和的人?你如何评价你的前一任主管?请你举一些具体的实例来说明。

(4)你的团队沟通能力好不好?你以前是怎样和你的团队进行沟通的?请举例说明。

(5)在你今后的职业生涯中,你会继续在这个领域工作还是会做一些别的事情?你的中长期职业发展计划是怎样的?1.2 行为面试法的STAR行为面试法倾向于一种开放式、非暗示式的问法,减少应聘者从问题中得到相关信息的可能性,更有效考察应聘者与岗位模型的匹配度。

但相应地要求面试官具有更高的面试技巧,避免“真空”问题的出现。

所以一般而言,面试官应该注意STAR。

STAR是每个词的大写字母代表的一个英文单词,组成了四个角:S是Situation,就是情景。

T是Target,目标,你要干什么,当时你为了干什么。

面试star原则

面试star原则

STARSTAR原则简介所谓STAR原则,即Situation(情景)、Task(任务)、Action(行动)和Re sult(结果)四个英文单词的首字母组合。

STAR原则是结构化面试当中非常重要的一个理论。

S指的是situation,中文含义是情景,也就是在面谈中我们要求应聘者描述他在所从事岗位期间曾经做过的某件重要的且可以当作我们考评标准的事件的所发生的背景状况。

T指的是task,中文含义为任务,即是要考察应聘者在其背景环境中所执行的任务与角色,从而考察该应聘者是否做过其描述的职位及其是否具备该岗位的相应能力A指的是action,中文含义是行动,是考察应聘者在其所描述的任务当中所担任的角色是如何操作与执行任务的。

R指的是result,中文含义为结果,即该项任务在行动后所达到的效果通常,应聘者求职材料上写的都是一些结果,描述自己做过什么,成绩怎样,比较简单和宽泛。

而我们在面试的时候,则需要了解应聘者如何做出这样的业绩,做出这样的业绩都使用了一些什么样的方法,采取了什么样的手段,通过这些过程,我们可以全面了解该应聘者的知识、经验、技能的掌握程度以及他的工作风格、性格特点等与工作有关的方面。

而STAR原则正是帮我们解决上述问题的。

招聘面试是经理工作的一项重要内容,每个成功的经理人都必须具备高超的招聘面试技巧,以招聘到合适的人充实到工作团队中,使合适的人在合适的岗位上,创造岗位员工的高绩效。

STAR面试问题举例问题:请讲出一件你通过学习尽快胜任新的工作任务的事。

追问:(1)这件事发生在什么时候?---------------------S(2)你要从事的工作任务是什么?----------------------T(3)接到任务后你怎么办?----------------------------A(4)你用了多长时间获得完成该任务所必须的知识?------深层次了解(5)你在这个过程中遇见困难了吗?-------------------顺便了解坚韧性字串5(6)你最后完成任务的情况如何?----------------------RSTAR原则运用程序STAR原则是面试过程中涉及实质性内容的谈话程序,任何有效的面试都必须遵循这个程序。

行为面试发STAR原则

行为面试发STAR原则

行为面试发STAR原则S T A R原则是一种常用于面试中回答问题的方法。

它代表着Situation(情境)、Task(任务)、Action(行动)和Result(结果)。

通过按照这个顺序来回答问题,面试者可以清晰地说明问题的背景、自己要完成的任务、采取的行动以及最终呈现的结果。

首先,S代表Situation(情境)。

在回答问题时,面试者需要明确给出背景和情况的描述,这有助于面试官了解他们所面临的问题的相关背景信息。

这个部分主要包括特定情境的描述,比如所在的组织、团队或项目,以及面对的问题或挑战。

接下来,T代表Task(任务)。

在这一部分,面试者需要描述他们在给定情境中所负责的具体任务或目标。

这个部分的目的是清楚地说明面试者在面对问题时应该集中关注的目标。

然后,A代表Action(行动)。

在回答问题时,面试者需要描述他们为了完成任务或目标所采取的行动措施。

这个部分包括一系列的步骤、策略或方法,以及面试者采取的具体行动或决策。

最后,R代表Result(结果)。

在这一部分,面试者需要描述他们采取行动后所带来的结果或成果。

这个部分是对整个过程的总结,以及面试者在面对问题时的表现。

以下是一个示例回答,使用STAR原则来回答问题:问题:请描述一个你遇到的具体挑战,并解释你是如何应对这个挑战的。

回答:S(Situation):我曾在公司XYZ担任项目经理的角色。

我们面临着一个紧迫的项目期限,并且需要按时交付高质量的成果。

然而,由于项目涉及多个团队和复杂的需求,项目管理变得非常具有挑战性。

T(Task):我的任务是确保所有团队按时完成任务并保持高效的工作流程。

我需要确保项目的进度得以跟踪和管理,并及时解决任何可能的问题。

A(Action):为了应对这个挑战,我首先组织了一个团队会议,与团队成员讨论了每个人的角色和职责,并明确了项目的目标和期望。

然后,我与团队成员一起制定了详细的项目计划,并设定了具体的里程碑和截止日期。

start面试法基本含义_解释说明

start面试法基本含义_解释说明

start面试法基本含义解释说明1. 引言1.1 概述本篇文章旨在探讨start面试法的基本含义,并对其原理、流程、优势和局限性进行深入解析。

start面试法作为一种常用的面试方法,其重要性正日益凸显。

通过了解该方法的起源背景、定义解释和相关概念说明,我们能够更好地理解与应用这一面试技巧。

1.2 文章结构本文首先介绍引言部分,随后按照以下结构逐步展开:start面试法基本含义、解释start面试法的原理和流程、start面试法的优势和局限性探讨以及最后给出结论。

通过这样的结构安排,读者可以逐步深入了解start面试法,并对其进行系统性的思考。

1.3 目的撰写本文目的在于全面掌握和传播关于start面试法的知识,促进该方法在招聘与人才选拔领域中的应用。

通过对其基本含义、原理、流程、优势和局限性进行详尽阐述,希望读者能够深入了解并准确运用start面试法,提高招聘过程中人才筛选与评估的效果。

此外,通过对该方法的研究和讨论,也有望为其改进和未来发展方向提供一些思路和启示。

2. start面试法基本含义2.1 起源和背景start面试法是一种被广泛运用于人力资源管理领域的专业面试方法。

其起源可以追溯到20世纪90年代初,当时美国著名心理学家、教育家兼经济学家罗伯特·荷林斯(Robert W. Hollins)首次提出了这一概念。

在过去的几十年中,随着科技的发展和人员流动的加剧,传统面试方法逐渐暴露出无法有效评估候选人素质和能力的问题。

为了解决这一问题,start面试法应运而生。

2.2 定义解释start是由5个字母组成,分别代表着Situation(情境),Task(任务),Action (行动),Result(结果)和Takeaways(收获)。

每一个字母都代表着面试中需要询问的不同方面。

- Situation(情境):此部分通过提问了解候选人之前遇到过的具体情境和工作环境,以了解其所处的具体条件和背景。

一个完整的 STAR行为面试样本包括

一个完整的 STAR行为面试样本包括

一个完整的STAR行为面试样本包括STAR方法:STAR方法与之类似,包括状况或任务(描述具体的事件或给您的任务)、行动(说明您采取了哪些措施)和结果(您为公司实现的专业结果)这几个部分。

问答举例:“您是否曾经面临过较大的压力?您是如何处理的。

”背景(也称为状况或任务):我当时领导着一个特殊项目团队。

我们的客户将最后期限提前了两个星期。

这对我们的供应商产生了很大的影响。

有些供应商可以按新的最后期限交货,但也有些供应商不可以。

行动:由于我与客户建立起了紧密关系,我向他询问了改变最后期限的原因。

当我了解到了他的原因后,我意识到可以分阶段完成项目,从而可在满足客户需求的同时也让供应商感到满意。

我制订了分期交付计划,将它提交给了客户。

结果:客户接受了分期交付的方法,我们及时完成了项目。

客户很满意,因此又给了我们一个100万美元的新项目。

有效回答行为面试问题的三个技巧:事先进行研究。

了解雇主需要什么样的技能和行为,从您自己的简历中找一找是否有例子可以说明您很适合空缺职位。

运用CAR或STAR方法提前大声练习。

如果您在回答的过程中能牢记这些方法,您就不会偏离要点。

不要总是提及相同的经验。

要为面试准备几个不同的例子,根据不同的问题相应地做些修改。

更多的行为面试问题样本:想多练习吗?以下列出了一些常见的行为面试问题:1、沟通。

您是否曾经需要让抗拒某一项目或想法的人员认同该项目或想法?您是怎么做的?谈谈您是否曾经需要给团队成员一些建设性的批评意见?您是怎么做的?2、成就。

请介绍一下您到目前为止获得的最大的职业成就。

可否说明一下您为此采取了什么措施?请介绍一个让您实现了职业发展的项目。

3、领导力。

您是否曾经领导过一个项目,项目的团队成员没有像你想象的那样做出贡献?您是如何解决这一问题的?谈谈您之前是否遇到过某位下属表现不佳的时候。

这时您是怎么做的?4、分析。

您是否曾经需要通过分析信息来解决问题?您是如何做的?结果怎样?请介绍一个您需要采取措施来解决问题的项目。

如何回答结构化面试中的行为类问题

如何回答结构化面试中的行为类问题

如何回答结构化面试中的行为类问题在结构化面试中,经常会遇到一种叫做行为类问题的面试题。

这类问题主要目的是考察应聘者在特定的情境下的行为反应以及解决问题的能力。

在回答这类问题时,应聘者可以采用一种被称为STAR法则的方法,即Situation(情境)、Task(任务)、Action(行动)和Result(结果)。

下面将详细介绍如何回答结构化面试中的行为类问题。

1. 情境(Situation)回答行为类问题的首要任务是准确描述问题涉及到的具体情境。

在回答问题前,要先说明问题出现的时间、地点和背景,使面试官能够清楚了解问题的背景信息。

例如,如果面试问题是“请描述一次你在团队合作中面对挑战的情况”,你可以这样回答:“在我参加ABC项目的时候,我被分配到一个跨部门的团队中,负责一个重要的任务。

我们的目标是在一个紧迫的时间表内完成项目,并保证项目顺利交付给客户。

”2. 任务(Task)在回答行为类问题时,应聘者要清楚地说明问题所涉及的具体任务或目标。

这有助于展示应聘者对问题的理解和考虑,以及应对挑战的能力。

继续以前面的例子为例,你可以这样描述任务:“我的任务是协调来自不同部门的团队成员,确保他们能够及时提供必要的资料和支持,以便按照计划完成项目。

同时,我还需要解决团队协作中的潜在冲突和沟通问题,以确保项目能够高效地进行。

”3. 行动(Action)行动部分是回答行为类问题的重点和核心。

应聘者需要具体描述自己在问题情境中采取的行动或措施,展示自己的能力和经验。

行动部分可以包括以下几个方面:- 解释你采取的具体步骤和方法;- 描述你所用到的技能和知识;- 强调你在问题处理过程中的主动性和创造性。

继续以前面的例子为例,你可以这样描述你的行动:“首先,我安排了一个会议,与团队成员讨论并明确每个人的任务和责任。

然后,我利用项目管理工具制定了详细的时间表,并确保每个人都了解并遵守这个时间表。

在项目进行期间,我经常与团队成员保持沟通,了解他们是否遇到了问题或困难,并提供必要的协助和支持。

结构化面试中的行为问题及

结构化面试中的行为问题及

结构化面试中的行为问题及回答技巧结构化面试是用于评估候选人技能和适应能力的一种方法。

在结构化面试中,面试官会向候选人提出特定的问题,以了解其过去的行为和未来的潜力。

本文将讨论结构化面试中的行为问题及回答技巧。

一、面试中常见的行为问题1. 举一个你在团队合作中面临的挑战,并描述你是如何解决的。

2. 谈谈一个你在工作中遇到的困难,并说明你是如何应对的。

3. 描述一个你成功完成的项目,并解释你是如何管理时间和资源的。

4. 举一个你曾经在工作环境中与他人产生冲突的例子,并说明你是如何处理的。

5. 谈谈一个你在工作中的失败经历,并说明你是如何从中吸取教训的。

二、回答技巧1. 使用STAR方法STAR方法是一种应对结构化面试问题的常用技巧。

它包括以下四个步骤:- Situation(情境):描述你面临的具体情景和挑战。

- Task(任务):说明你需要完成的任务和目标。

- Action(行动):解释你采取了哪些具体行动来解决问题或完成任务。

- Result(结果):描述你的行动带来了什么结果,以及你从中学到了什么。

2. 强调个人贡献在回答行为问题时,记得强调自己的个人贡献和领导能力。

说明你在团队中的角色和责任,并提及你采取的主动行动。

3. 突出重要的技能和素质结构化面试中的行为问题是用来评估候选人的关键技能和素质的。

在回答问题时,要突出你在团队合作、解决问题、沟通协调、领导能力等方面的能力和经验。

4. 讲述真实的故事和案例为了让回答更有说服力,可以讲述真实的故事和案例。

通过具体的事例来说明你的能力和经验,可以更好地展现你的才能和潜力。

三、示例回答1. 举一个你在团队合作中面临的挑战,并描述你是如何解决的。

在之前的项目中,我们团队需要在有限的时间内完成一个重要的任务。

由于成员之间的意见分歧和沟通不畅,导致项目进展缓慢。

为了解决这个问题,我主动组织了一次团队会议,促使成员们开放地交流和分享自己的想法。

我还利用我的沟通和谈判技巧,帮助团队达成共识,并制定了详细的工作计划。

实施star面试的步骤有哪些

实施star面试的步骤有哪些

实施Star面试的步骤有哪些1. 明确招聘需求在开始Star面试之前,首要的任务是明确招聘需求。

面试中涉及的技能、知识和经验应与岗位要求相匹配。

这包括确定所需的技术领域、工作职责和所需的经验级别。

2. 制定面试计划制定面试计划是确保每个候选人都经历了相同的面试过程,以便进行公正的评估。

面试计划应包括面试流程、时间安排、面试评估标准等。

3. 筛选简历在开始面试之前,需要对候选人的简历进行筛选。

筛选过程可以根据招聘需求和岗位要求,将不符合条件的简历进行淘汰,以确保只有符合要求的候选人进入面试环节。

4. 设定面试流程面试流程可以包括以下几个环节:•初步面试:通过电话或视频面试,初步了解候选人的背景、技能和工作经验,以筛选出合适的候选人进入下一轮面试。

•技术面试:对候选人的技术能力进行深入评估,包括对相关知识的提问、解决问题的能力、编程能力等。

•行为面试:评估候选人的工作态度、沟通能力、团队合作等软技能。

•结构化面试:采用相同的面试问题,对所有候选人进行一致评估,确保评估过程的公正性和可比性。

•终面:由招聘负责人或公司高层进行的最后面试环节,确定最终录用的候选人。

5. 设定面试评估标准在面试过程中,需要明确评估标准,以便对面试结果进行客观的评估。

评估标准可以包括技术能力、解决问题能力、沟通能力、团队合作等方面。

6. 面试反馈与记录在每次面试结束后,面试官应及时提供面试反馈,并将面试结果记录在候选人的面试评估表中。

面试反馈可以包括候选人的优势、不足之处、评估等级等信息。

7. 沟通和录用在面试结束后,需要与优秀的候选人进行进一步的沟通。

在确定录用的候选人之前,还可以进行背景调查、参考检查等程序。

一旦确定录用候选人,应及时与其沟通录用条件、薪资待遇、工作时间等事项。

8. 接受和拒绝面试结果一旦候选人接受录用,应及时通知其他候选人的面试结果,以便他们可以寻找其他的就业机会。

对于未被录用的候选人,也应及时向其发送拒信,感谢他们参与面试并表达对他们未来的祝福。

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你具有其他能帮助你胜任本职位的经历和培训吗?解释你在什 么地方和怎样获取这一经历或培训的。
你接受过哪些能够帮助你从事所申请工作的教育和训练? 说明你接受的任何正规教育。(如果相关,主试者可用技术 培训代替)
结构化和行为面试-STAR
5.业余活动 业余时间你做些什么? 兼职工作 竞技运动 娱乐活动 俱乐部 其他 请说明。
2、观或听 a、衣着整齐度 b、精神面貌 c、行、坐、立等动作 d、口头禅、礼貌用语等
结构化和行为面试-STAR
3、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语 言波幅等)
a、 请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧! b、 您在学生会的工作岗位主要有哪些工作内容? c、 请您简要介绍一下自己的求学经历。 d、 请您简要介绍一下自己的成长历程。
在求职者离开前,若主试者尚未提供关于组织和职位空缺的基本信息,主试者应当 予以提供。求职者应当得到关于工作地点、工作时数、工资或薪金、报酬类型,以 及其他会影响求职者对工作兴趣的信息。
结构化和行为面试-STAR
主试者的印象 对每一特征按1,3,5,7,9级来评定,9是最高评定;1是最低评定
个人特征
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3.工作经历(应届学生该项可略) (从求职者的当前或最后职位开始,所有时期都应当计算。) 你当前的工作是什么? 你的职责是什么? 你是否在该单位中一直从事同样的工作? 是 否 (若否)说明你从事的每项工作,每项工作的就职时间、担负 的主要责任。
结构化和行为面试-STAR
4.教育背景
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1.工作兴趣
姓名
申请职位
你认为这一工作(职位)包含什么职责? 你为什么申请这一工作(职位)? 你具有哪些工作的资格条件? 你对我们单位有哪些了解? 你为什么要为选择做公务员?
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2.当前工作状况(应届学生该项可略) 你现在有工作吗? 是 否。如果否,你失业多久了? 你为什么失业? 如果你在工作,为什么申请本职位?
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c、您觉得您在以前的工作中有哪些方面做得不足? (若答有,问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?(待回 答完毕后,继续发问)您再想想如果到我们单位来任职还有没有补充改 善措施? (若答无,问)------您好像不太连续去追求卓越,您认为您能胜任这一 工作吗? d、 您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西亚将军哪一个 更为重要? ------(若答罗文,问)您不认为现在的社会面临着“千里马常有,而伯 乐不常有的状态吗”? ------(若答加西亚,问其理由) ------(若答两者兼有,问其理由)
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(2)、计划与控制 a、 您来面试的过程中有没有想过整个过程?说说您先前是如何打算应对 这场面试的,包括各个阶段。 b、举个例子来说明一下您曾经做过的一个成功计划及实施过程。 c、假如您今天晚会有一场重要的约会,说说您打算怎么去应对?(可提示 答案方向:是倾向于去了再随机应变,还是事先做好策划?) d、工作中您发现自己的实施结果与事先计划出现较大的偏差,你将如何去 行动? e、您觉得自己的个性适合井然有序的工作环境还是灵活自如的工作环境? 或者是其他任何形式的。 f、说说您对下属布置的任务在时间方面是如何要求的? g、说说您在完成领导布置的任务时,在时间方面是如何要求自己的?
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e、您有没有过在感情上的失败或不顺利经历,它对您那时和现在的生活有 什么样的影响? f、假如您喜欢上了一个人,但您对他(她)表白后受到拒绝并说你们是不可 能的,拒绝的原因是她已有男朋友,但她也并不讨厌你,接着您将采取什 么行动? g、假如在公众场合中,有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私,您怎样 去处理? h、谈谈以往让你感到最有压力的一、两件事,并说说是如何克服的。 i、谈谈以往让您很有成就感的一、两件事,并说说它给您的启示。
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(4)、授权与激励 a、 假如您是部门领导,您设想您在每半月一次的会议议程中该如何去部 署会更好?(可提示回答方向:直奔主题,还是先给部属打气) b、 您以往在领导岗位中,一个月内分别有哪些主要的工作任务?(可提示 回答方向:开会、跨组织协调、日常事务管理、审核资料、策划方案、实 施方案等),它们占用您时间比例是怎样的或者说各自的频率是怎样的? c、 当您发现您的下属目前士气较低沉,您一般从哪些方面去调动? d、 说说您在以往领导岗位中出现管理失控的事例及事后的原因分析。 e、 描述一个您在以往工作经历出现的士气较低沉的团队氛围的情景,那 时您的角色是怎样的,现在回想起来有何感触? f、 您的下属在一个专业的问题上跟您发生争议,您如何对待这种事件?
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五. 行为描述面试的运用 -----科学地设计面试问题
(一)行为描述面试的假设前提
行为描述面试是基于行为的连贯性发展起来的,其假设的前提一个 是:一个人过去的行为最能预示其未来的行为。另一个假设的前提为:说 和做是截然不同的两码事。
一般来说,面试考官通过行为描述面试要了解两方面的信息。一是通 过应聘者过去的工作经历或现有的学习经历,判断他选择本单位发展的原 因,预测他未来在本组织中发展所采取的行为模式;二是了解他对特定行 为所采取的行为模式,并将其行为模式与空缺岗位所期望的行为模式进行 比较分析。
测试由招聘部门根据岗位特点拟定。
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1、简单寒暄 a、您怎么过来的?交通还方便吧! b、以前来过上海吗?对这里的印象如何,跟您所在的城市有何 不同的感受? c、这几天的(或这边的)天气较( 待定 ),您还能适应吧! d、您来自来哪里?(简单与面试者聊聊他出身地的特点)
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6.主试者的特别问题 主试者:补充面试中提出的其他问题,留出空间用于作答 个人问题。
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根据岗位特点提问:
你愿意出差吗?
是否
你愿意出差的最长时间是多少?
你能够加班吗?
你怎样看待周末上班?
自我评价:
你认为你的优点是什么?
你认为你的缺点是什么?
主试者:比较求职者的回答和求职者申请表提供的信息。澄清任何不一致的地方
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个人外貌
举止姿态
讲话
与主试者的合作
工作的关联特征
工作经历
工作知识
人际关系
评语
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总体评定
1 不令人满意
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3 勉强
5 平均
7 平均以上
9 很好
(仅合格)(合格) (很合格)
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(二)结构化面试题库 以下问题仅限于测试个性倾向和一般通用能力,专业能力
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9、管理能力 (1)、领导与指挥 a、 请问您在求学经历中参加过哪些社团组织或参加过哪些公益活动, 您在其中扮演什么角色? b、 课堂上您对老师的讲解有所疑惑,您是采取何种方式去消除这种疑 惑的? c、 在长途旅行的火车或飞机上,您不认识周围的人,大家都在沉默, 您是如何去适应这种陌生环境的? d、 工作中您发现领导的管理方式有些不妥,并有了自己的想法,您此 时如何去做? e、 在您以往的工作中是如何去约束下属的,是如何去调动他们积极性 的 f、 假如您是足球队队长,而队中有两名队员有些不和,他们都是主力 队员,而此时有一场重要比赛,您如何去协调和处理? g、 您认为领导对下属做些什么更利于他们的成长?
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8、责任感与归属意识 a、请描述一下您以往工作中您认为最适合您自己的集体氛围。 b、您的下属未按期完成您所布置给他的任务,如果您的领导责怪下 来,您认为这是谁的责任,为什么? c、描述一下您在学校完成一项学生会工作的过程。 d、当您所在的集体处于竞争劣势时,您有什么想法和行动? e、往往跨组织的任务中,由于涉及过多成员,最后易形成“责任者 缺位”现象,您如果身处其境,会是什么心态?
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6、情绪控制力(压力承受力)
a、我们的工作与生活历程并不是一帆风顺的,谈谈您的工作或生活或求 学经历中出现的挫折或低潮期,您是如何克服的? (如果回答无此经历,问)-------您的生活是不是太过于顺畅,成长中往 往伴随着失败,您觉得自己的成长来自于哪些方面? b、请您举一个您亲身经历的事例来说明您对困难或挫折有一定的承受力? c、假如你的领导是一个非常严厉、领导手腕强硬,时常给您巨大压力的 人,您觉得这种领导方式对您有何利、弊? d、您的领导给您布置了一项您以前从未触及过的任务,您打算如何去完 成它?(如果有类似的经历说说完成的经历。)
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7、上进心与自信心 a、谈谈您求学经历中令您感到成功的事例及成功的因素。 b、说说您对成功的看法。 c、您认为自己有什么资格来胜任这份工作? d、说说您未来3-5年的职业定位计划。 e、您如何看待学校的学习与工作中的学习的区别。 f、谈谈您最近的充电经历,并说说它对您的益处。 g、您怎样看待游戏中的输赢。 h、谈谈您认真追求过的一件事或一个人,并说说过程和结果。 i、有人说:满足感÷欲望=幸福或成功,即幸福是个人偏好的满足程度, 举例来说,一个儿女满堂、子女孝敬的老人他认为自己与李嘉诚有同样 的成功感,您怎样理解。
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(3)、决策 a、您在逛超市时,碰到了一件十分符合您审美意识的物品,尽管这件物 品目前对您来说没有多大的实用价值,您此时会有什么行动? b、假如您现在的月收入是3000元人民币,您在商场看上了一件非常符合 您审美意识的西装,价格2800元人民币,您倾向于怎么做? c、假如您目前的处境不算太好,而此时你一位十分要好的朋友跟您借相 当于您10%的财产且归还期较长,您会如何去做? d、您在购买您所需要的一件重要物品时,是如何去实施的? e、您对一个紧急决策项目收集了八成信息,您下一步倾向于如何去做? f、说说您是怎样理解决策方案中的“最优”与“更优”的关系,它们对 您的决策思想有怎样的影响?
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