开学第一课《走进地理学》
合集下载
高中地理开学第一课——走进地理学ppt 鲁教版
4、识记一些必要的地理事物的名称、数据和分布，形成基本 的地理知识储备（抓课前5分钟）。
自主探究 学案导学
5、让地图成为你的床头书。地图是地理的第二语言。看清图名、 图例、注记、方向等来获取地理信息。学会用地理知识、图表、 数据等分析问题 。
6、注意与各学科的横向联系。努力学会以综合的观点观察分析 地理事物，找出发展变化的规律。
自主探究 学案导学
初、高中地理学习的比较
初中 高中
Where 地点
Where 地点
What 事件
What 事件
Why 原因
Will be
未来发 展趋势
自主探究 学案导学
地理 学科
二.高中地理知识结构 两大学 自然科学 习领域 人文与社会
必修Ⅰ：自然地理学
必修 必修Ⅱ：人文地理学
两大
课程
必修Ⅲ：区域地理学
自主探究 学案导学
住 傣族竹楼古镇西塘来自西藏民居北京四合院
图片所示是 我国哪个地 区的民居? 反映了怎样 的自然环境 特点?
自主探究 学案导学
坐飞机去纽约需要越过太平洋吗？？？
自主探究 学案导学
南 船 北 马
处处楼前飘管吹 家家门外泊舟航
自主探究 学案导学
玩
雅丹地貌：干旱地区 盛行风沿地面不断吹
（2）日本人为什么爱吃鱼？
日本是一个岛国，四面环海，有发展渔业的良好自然条件。日本的捕鱼量居世界第 一位。鱼类市场多，人们习惯食用。
（3）为什么在长跑比赛中，来自东非高原的选手常能取得好成绩？
长期生活在高原上的人们，能适应缺氧的环境，运动员有较强的有氧耐力和无氧耐力。
（4）为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带？
钱 塘
自主探究 学案导学
5、让地图成为你的床头书。地图是地理的第二语言。看清图名、 图例、注记、方向等来获取地理信息。学会用地理知识、图表、 数据等分析问题 。
6、注意与各学科的横向联系。努力学会以综合的观点观察分析 地理事物，找出发展变化的规律。
自主探究 学案导学
初、高中地理学习的比较
初中 高中
Where 地点
Where 地点
What 事件
What 事件
Why 原因
Will be
未来发 展趋势
自主探究 学案导学
地理 学科
二.高中地理知识结构 两大学 自然科学 习领域 人文与社会
必修Ⅰ：自然地理学
必修 必修Ⅱ：人文地理学
两大
课程
必修Ⅲ：区域地理学
自主探究 学案导学
住 傣族竹楼古镇西塘来自西藏民居北京四合院
图片所示是 我国哪个地 区的民居? 反映了怎样 的自然环境 特点?
自主探究 学案导学
坐飞机去纽约需要越过太平洋吗？？？
自主探究 学案导学
南 船 北 马
处处楼前飘管吹 家家门外泊舟航
自主探究 学案导学
玩
雅丹地貌：干旱地区 盛行风沿地面不断吹
（2）日本人为什么爱吃鱼？
日本是一个岛国，四面环海，有发展渔业的良好自然条件。日本的捕鱼量居世界第 一位。鱼类市场多，人们习惯食用。
（3）为什么在长跑比赛中，来自东非高原的选手常能取得好成绩？
长期生活在高原上的人们，能适应缺氧的环境，运动员有较强的有氧耐力和无氧耐力。
（4）为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带？
钱 塘
【优】高一地理开学第一课走进地理学PPT资料
体育与健康
研究性学习 社区服务
社会实践
必修学分 10 10 10 8 6 6
6 6 6 4 4
6
11
15 2
6
选修I学分 选修II学分
国家为满足 学生的兴趣 、爱好和未 来发展的需 要，在共同 必修的基础 上，各科课 程标准设置 若干选修模 块，供学生 选择。
学校根据当 地社会、经 济、科技、 文化以及自 身条件开设 ，供学生选 择。
二、地理学怎样做？
以旅游地理基础知识为主，包括旅游资
◎◎◎观分表察析达的和和方 解 描法 释 述的 的技 技术 术 地9要包五HAH在三学地乡地以要OH宙乡9请护高之三要之乡以中66niiilggg理素括大地大的理建理海素、建你、一间大确间建自国d00yhhh万万w是 与 区 盆 球 平 发 学 设 学 洋 与 太 设 写 生 地 相 平 认 相 设 然 的、、、古h平平e一人域地仪原展既与与地人阳与出态理互原方互与灾国HHH老r方方oooe种文地：上：而是生我理文系生中环开联：位联生害土的ppp千千eee生气要理准，东发“活们基要和活国境学系东、系活与面科fff米米uuu活质素环葛划北展一环的础素地环的问第、北了、环减积学lll 中交境尔分、的门境生知交月境主题一相、解相境灾是综综综，无互与、南华科”等活识互系等要与课互华天互等防多合合合《处作人吐北北学的内实为作、内盆生走制北气制内灾少性性性孙用类鲁不半、，古容际主用地容地态进约、、约容基？学学学子的活番球长它老联，的球、环地、长认、础在科科科兵基动、的江涉、系包基的高境理相江识相知、、、法本、塔线中及传十括本演原保学互中地互识通通通》原里叫下的统分海原化、护影下理影为才才才《木什游范洋、平、游景主教教教梦、么平围和地原环平观，育育育溪柴？原、原的的的笔达与河必必必谈木它流修修修》、课课课两两四条条川大大盆河河地
研究性学习 社区服务
社会实践
必修学分 10 10 10 8 6 6
6 6 6 4 4
6
11
15 2
6
选修I学分 选修II学分
国家为满足 学生的兴趣 、爱好和未 来发展的需 要，在共同 必修的基础 上，各科课 程标准设置 若干选修模 块，供学生 选择。
学校根据当 地社会、经 济、科技、 文化以及自 身条件开设 ，供学生选 择。
二、地理学怎样做？
以旅游地理基础知识为主，包括旅游资
◎◎◎观分表察析达的和和方 解 描法 释 述的 的技 技术 术 地9要包五HAH在三学地乡地以要OH宙乡9请护高之三要之乡以中66niiilggg理素括大地大的理建理海素、建你、一间大确间建自国d00yhhh万万w是 与 区 盆 球 平 发 学 设 学 洋 与 太 设 写 生 地 相 平 认 相 设 然 的、、、古h平平e一人域地仪原展既与与地人阳与出态理互原方互与灾国HHH老r方方oooe种文地：上：而是生我理文系生中环开联：位联生害土的ppp千千eee生气要理准，东发“活们基要和活国境学系东、系活与面科fff米米uuu活质素环葛划北展一环的础素地环的问第、北了、环减积学lll 中交境尔分、的门境生知交月境主题一相、解相境灾是综综综，无互与、南华科”等活识互系等要与课互华天互等防多合合合《处作人吐北北学的内实为作、内盆生走制北气制内灾少性性性孙用类鲁不半、，古容际主用地容地态进约、、约容基？学学学子的活番球长它老联，的球、环地、长认、础在科科科兵基动、的江涉、系包基的高境理相江识相知、、、法本、塔线中及传十括本演原保学互中地互识通通通》原里叫下的统分海原化、护影下理影为才才才《木什游范洋、平、游景主教教教梦、么平围和地原环平观，育育育溪柴？原、原的的的笔达与河必必必谈木它流修修修》、课课课两两四条条川大大盆河河地
【高中地理】开学第一课+走进地理学+课件+湘教版(2019)必修一
要会读图表，熟练运用。地理图表既是地理的重要内容，也是学习地理的重要工具。在地理学习 中要养成读图、用图的习惯，要学会阅读、使用、绘制地理图表等技能，把相关知识落实在图上。
要联系实际，勤于实践。地理教科书中所讲的地形、气候等自然要素，人口、市场等人文要素， 都是一般性的知识和规律；所讲的各种区域案例，也不一定与我们所处的地方相同。我们要善于运用 从这些内容中获得的地理知识和方法，结合自己的生活体验，对身边的地理环境和事物进行分析，把 知识学活。
2、全球卫星导航系统（GNSS）
3、地理信息系统（GIS）
注重地理思维的训练
空间组合
时间演替
作用机制 人地关系
我饮一杯水，我知道那是你的乳，我的生命羹。 我听着一切的声音言笑，我知道那是你的歌，特为安慰我的灵魂。 我眼前一切的浮游生动，我知道那是你的舞，特为安慰我的灵魂。 我感觉着一切的芬芳彩色，我知道那是你给我的赠品，特为安慰 我的灵魂。 我的灵魂便是你的灵魂，我要强健我的灵魂来，报答你的深恩。
我国古代，往往用“上知天文，下知地理”来形容一个人知 识的渊博。在现代社会中，人们所需要的天文、地理等科学知识就 更多了。地理课的学习，将是使我们丰富知识、充满智慧的学习。
二、学习地理有什么用？
1、解释地理现象： 如位于南美洲的潘帕
斯草原东侧就是大西洋， 但该地的降水却非常稀少。
通过研究发现，该地 主要受西风（风由西向东 吹拂）影响，而潘帕斯草 原的西侧是安第斯山脉。
3课研究的是真实的世界，我们的课堂不仅在教室里，还在大自然和 社会中。不论是教科书中的图片，还是野外的真实景观，我们都要仔细观察、思考，发现问题。如果 我们将问题层层剖开，逐一解答，既能够扎实的掌握地理知识，还能够锻炼我们的逻辑思维能力。
高一地理第一课 走进地理
2、主动学习，注重效率。
3、培养兴趣，观看相关的电影，阅读相关杂志。
四、必修一的内容主要有哪些？（目录） 地球运动和大气运动。
五、地理课堂的要求 互相尊重。
谢谢！
毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。 是非和得失，要到最后的结果，才能评定。 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼；不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。 生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但是却无处追寻。 松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。 认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。 为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
Hale Waihona Puke 3、爱国需要：中 国 ， 一 点 都 不 能 少
!
3、爱国需要：
4、发展需要： 3S：RS遥感、GPS全球定位系统、GIS地理信息系统
5、高考要求：
相比文科的其他两 门，它记忆的东西 相对较少。但是需 要理解的很多
三、如何学好高中地理？
1、掌握一些学习方法： 地理想象、勤记笔记、读图分析、看图绘图等
1、素质修养 2、生活需要 3、爱国需要 4、发展需要 5、高考要求
1、素质修养;地理是一门充满诗意的学科。
垂 直 地 带 性
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
1、素质修养;
准 静 止 锋
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
1、素质修养;
开学第一课之走进地理学教学课件
民
门
大 会
堂
生活中的地理
个 性
日 光 之
气城春 城ຫໍສະໝຸດ 候城市火
雾
洲
都
NBA
迈热 阿火 密队
球 队 名
明森 尼林 苏狼 达队
生活中的地理
休火 斯箭 顿队 芝公 加牛 哥队
尼
纽克
约
斯 队
波
凯 尔
士特
人
顿队
生活中的地理
京
津
新
川
蒙
苏
滇
陕
赣
辽
生活中的地理
奇 葩 的 国 界 线
点此添加您的标题
标题
3
囚心钻研，诚心不贰
走进地理学
开学第一课
CONTENTS
1
2
3
地理
地理与生活 学习地理
1
地理
“仰以观于天文，俯以察于地理”
——《易经·系辞》
“地有山川原隰，各有条理，故称理也。”
—— 孔颖达
“三光，天文也；山川，地理也。”
——《汉书·郊祀志下》
“人物咸沦，地理昭著。”
—— 郦道元
地球
地
土地 地区
地方
研究地理环境以及 人类活动与地理环
境相互关系的科学
理
事物的规律
2
地理与生活
地理现象有哪些
风 霜 雨 雪
地理现象有哪些
春 夏 秋 冬
地理现象有哪些
浩 瀚 宇 宙
地理现象有哪些
飞 禽 走 兽
地理现象有哪些
地 貌 奇 观
地理现象有哪些
自 然 灾 害
不
仅 仅 这 些 吗
生活中的地理
第一课：走进地理学-高一地理同步课件(人教版2019必修第一册)
逻 辑
干旱背景下的自然环境如何影响人类的生产生活？
过 从全球尺度看，欧洲旱灾最根本的原因是什么？
程 全球变暖的趋势下，我们能做些什么？
三、 学地理有什么用？2.认识世界的思维工具
• 欧洲旱灾，会带来哪些后果？
多瑙河、莱茵河水量减少，影响 各国的通航，损害航运经济；上 游水量减少，影响发电；生产生 活用水减少，作物灌溉用水减少， 粮食生产大大减少，使得整个欧 洲的粮食生产受到严重影响。同 时迫使人们限制用水，节约用水。
四、考试答题规范要求 1、审题规范：采取“读题目”、“找关键词”、“解析题
意”、“画横线”等方式形成规范读题的良好习惯。 2、涂卡规范：写清姓名、考号，保证不涂错考号。 3、答题区域规范：注意答题的区域范围，不要出边框，不
要答错位置 4、综合题解答规范：答题要点要条理化、序号化、术语化、
全面化，要点分清主次，主要的放在前面，书写整洁、清楚。
四、 怎样学好地理？
高一地理学习规范要求 （学习过程规范、笔记规范、错题本规范、考试过程）
一、 学习过程规范要求： 1、课前准备要到位 ✓ 学具准备：课前两分钟准备好本节课要用的课本、地图册、相应练
习资料、笔记本 ✓ 状态准备：全程参与、高度专注 、手、脑、嘴三动 2、课堂是主阵地 ✓ 课前通读教材，圈画重难点，独立思考问题，积极参考小组讨论。 3、课后“按时、按质、按量完成作业
非洲乍得湖的变迁
“空间”与“地方”
地理学是一门学科，也是探索并激发批判性思维的学问， 湖水
它关心世界如何组织、存在于地表或人沙们化 头脑中的环境 植被
与格局、人地关系，以及地方与区域的性质。地理学确
实是一个关乎人类未来命运的基础性学科、方向性学科，
高一地理开学第一课：走近地理
走近地理一．教学目标知识与技能能列举地理学的用处与如何来进行地理研究的例子；了解高中地理的学习内容以及如何学好高中地理的方法。
过程与方法通过课堂讨论，听老师讲解，查阅资料等方式，了解地理学是一门怎样的学科，地理学能做什么，地理学通过什么方法与技术进行研究。
情感态度价值观通过学习，激发学生学习地理的强烈兴趣，培养热爱科学的精神。
二．教学重难点教学重点地理学对生产生活的意义；高中地理的内容与如何学好高中地理。
教学难点地理学对生产生活的意义三．教学方法1．多媒体辅助教学法2．小组合作探究法3．启发式讲授法四．教学内容（自我介绍）大家好，我是徐磊，大家可以叫我徐老师。
这一年的地理课，由我和大家一起学习。
可以说，每一个喜欢地理的少年都有一种地图情结，而这种情结最终使我成为一名地理老师。
所以，今天的我站到了大家面前。
（师）地理学是一门研究地球表面系统的科学，研究范围相当广，但并不是什么东西都要研究。
地理学不研究一滴水，但研究无数的一滴水上升到空中后成为的云朵，地理学不研究一棵树，但研究无数的树长大后形成的森林。
地理学不关心闯荡NBA的姚明有什么独特的身理构造，但它关心无数个像姚明一样的黄种人的总体特征。
地理学很大方。
其实这就是地理学的第一个特点，宏观性或者综合性。
（板书）（师）我们贵州以什么地形为主？（生）。
（师）对！铜仁地区大多数是山地，可是大家机会坐火车往北走，到郑州，北京等地，就会看到一望无际的平原，这是地域之间的差异，也是我们地理学要研究的。
比如上海是个大城市，环球金融中心是中国大陆第一高楼，它有101层高；而们平湖，最高的楼也就二十多层，这是城市地理学；内蒙古有大草原，而我们这里只有东湖的小片树林，这是植物地理学；我们这边的人大多信佛教，但是美国人大多信基督教，这是宗教地理学；这们这边种水稻，但是我国华北地区大多种小麦，这就叫农业地理学。
（师）大家还可以举出很多例子。
这就是区域性，这是地理学的第二个特点。
高中地理 新湘教版 第一课《走进地理学》(共22张PPT)
2020/8/13
4
与江河相遇
• 徐霞客是我国著名地理学家，旅行学家， 中国地理名著《徐霞客游记》的作者
2020/8/13
5
美
丽
中国
2020/8/13
6
地理学是什么？
2020/8/13
7
大地之描述
• 什么地方 • 什么现象
• 为什么会这 样
• 将会怎么样
2020/8/13
8
什么是地理学？
• 是研究地理要素或者地理综合体空间分布 规律、时间演变过程和区域特征的一门学 科，是自然科学与人文科学的交叉，具有 综合性、交叉性和区域性的特点。
10
未来地球计划
2020/8/13
11
2020/8/13
12
2020/8/13
13
2020/8/13
14
2020/8/13
15
2020/8/13
16
2020/8/13
17
202019
2020/8/13
20
2020/8/13
21
2020/8/13
22
2020/8/13
9
2020/8/13
地理学的重要性
• “未来地球计划（Future Earth）”（2014－2023）是由 国际科学理事会和国际社会科 学理事会发起，联合国教科文 组织、联合国环境署等组织共 同牵头组建的为期十年的大型 科学计划，目的是为应对全球 环境变化给各区域、国家和社 会带来的挑战，加强自然科学 与社会科学的沟通与合作，为 全球可持续发展提供必要的理 论知识、研究手段和方法。
走进地理学
开学第一课
2
1
从地球谈起……
开学第一课------走进地理学ppt课件
（预测未来会怎样）
案例：地理学在浦东机场建设中 发挥了的哪些作用？
阅读教材P3文章，总结地理学在浦东机场建设中发挥的作用：
机场选址 节约土地资源 规划候鸟路径
社会要素系统 相互影响，相互作用
地理要素 综合思维
自然要素系统 相互影响，相互作用
地理学研究的重点
研究重点：人地关系即人类社会与地理环境的关系，是地理学研究的重点。
2、默写本； 3、课堂习题作业本。）
把握模块学习差异
自然地理：
重规律，要理解
人文地理：
重方法，要识记
区域地理：
重地图，要熟练
学习方法小结
1、培养兴趣，主动学习 2、掌握原理，重视图表 3、探索规律，触类旁通 4、学以致用，熟能生巧
为什么要学习地理？Fra bibliotek1.更好地了解世界
为什么要学习地理
为什么要学习地理
2.培养地理视角
• 普通人的视角
• 地理人的视角
地理核心素养的内涵
为什么要学习地理
3.为了考试
1.学考 地理初一下学期学考，必须要过，同时也可为三位一体 奠基。 2.浙江新高考模式 实行的是“3+3”模式，即语文、数学、外语三门必考科目 加上另外三门选考科目。选考科目允许学生从物理、化 学、生物、政治、历史、地理、技术这七门学科中任选 三门。
高中地理教材 必修课程+选择性必修课程+选修课程
必修第一册 自然地理学
必修第二册 人文地理学
选择性必修一 自然地理基础
选择性必修二 区域发展
选择性必修三 资源环境与国家安全
初中地理
“大地之描述” Where
（什么地方） What
（有什么或发生了什么）
案例：地理学在浦东机场建设中 发挥了的哪些作用？
阅读教材P3文章，总结地理学在浦东机场建设中发挥的作用：
机场选址 节约土地资源 规划候鸟路径
社会要素系统 相互影响，相互作用
地理要素 综合思维
自然要素系统 相互影响，相互作用
地理学研究的重点
研究重点：人地关系即人类社会与地理环境的关系，是地理学研究的重点。
2、默写本； 3、课堂习题作业本。）
把握模块学习差异
自然地理：
重规律，要理解
人文地理：
重方法，要识记
区域地理：
重地图，要熟练
学习方法小结
1、培养兴趣，主动学习 2、掌握原理，重视图表 3、探索规律，触类旁通 4、学以致用，熟能生巧
为什么要学习地理？Fra bibliotek1.更好地了解世界
为什么要学习地理
为什么要学习地理
2.培养地理视角
• 普通人的视角
• 地理人的视角
地理核心素养的内涵
为什么要学习地理
3.为了考试
1.学考 地理初一下学期学考，必须要过，同时也可为三位一体 奠基。 2.浙江新高考模式 实行的是“3+3”模式，即语文、数学、外语三门必考科目 加上另外三门选考科目。选考科目允许学生从物理、化 学、生物、政治、历史、地理、技术这七门学科中任选 三门。
高中地理教材 必修课程+选择性必修课程+选修课程
必修第一册 自然地理学
必修第二册 人文地理学
选择性必修一 自然地理基础
选择性必修二 区域发展
选择性必修三 资源环境与国家安全
初中地理
“大地之描述” Where
（什么地方） What
（有什么或发生了什么）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
三、如何学好地理？
1、预习
知识结构、主要内容、重难点
2、记笔记
上课时应适当地有重点地记笔记。 记老师强调的内容；记自己不能立刻吃 透的内容，便于在复习时做注释和补充。 但不要盲目滥记、为求只字不漏、图文 并茂。
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
二、为什么学地理
1、素质修养
2、生活需要
3、爱国需要
4、发展需要
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
5、高考要求
10
三、如何学好地理？
1、预习
知识结构、主要内容、重难点
2、记笔记
上课时应适当地有重点地记笔记。 记老师强调的内容；记自己不能立刻吃 透的内容，便于在复习时做注释和补充。 但不要盲目滥记、为求只字不漏、图文 并茂。
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
愿
同学们学会用地理的眼光终 身欣赏和认识这个世界。
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
3、课后及时复习和练习
4、学会使用地图
地图是地理的第二语言。看清图名、图例、 注记、方向等来获取地理信息。“左图右书”
5、广读博览
课余多看地理课外书刊和电视节目，如《人 与自然》、《世界博览》等。关注地理热点问题， 胸怀天下、放眼全球。 制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
初、高中地理学习的比较
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
地理？What？
是魔还是仙？
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
地理： 既要了解“魔界”
又要学习“仙道”
徒儿，你可明白~
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
“仙道”
“神仙”应该 住在哪一层呢？
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
初中 高中
Where What 地点 事件
Where What Why 地点 事件 原因
Will be
未来发 展趋势
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
推荐相关的地理资料
杂志:《国家地理》 《华夏地理》 《中国国家地理》
纪录片：《航拍中国》 《地球脉动》 《鸟瞰中国》
影片：《帝企鹅日记》 《后天》 《龙卷风》 《彗星撞地球》 《地心末日》 《未）
8
地理1
1.人口与城市 2.生产活动与地域联系
3.人类与地理环境的协调发展
地
理
1.宇宙中的地球
· 必
地理2
2.自然环境中的物质运动和能量交换 3.自然环境的整体性和差异性
修
4.自然环境对人类活动的影响
地理3
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
1.区域地理环境与人类活动 2.区域可持续发展 3.地理信息的技术应用
“魔界”
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
一、什么是地理学？
定义：
地理学是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境， 以及人类活动与地理环境相互关系（人地关系）的科 学。
现代地理学继承和发展了近代地理学综合性、区域性 的观念，已经形成了涵盖自然地理学、人文地理学和地 理信息科学等众多分支的科学体系。
三、如何学好地理？
1、预习
知识结构、主要内容、重难点
2、记笔记
上课时应适当地有重点地记笔记。 记老师强调的内容；记自己不能立刻吃 透的内容，便于在复习时做注释和补充。 但不要盲目滥记、为求只字不漏、图文 并茂。
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
二、为什么学地理
1、素质修养
2、生活需要
3、爱国需要
4、发展需要
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
5、高考要求
10
三、如何学好地理？
1、预习
知识结构、主要内容、重难点
2、记笔记
上课时应适当地有重点地记笔记。 记老师强调的内容；记自己不能立刻吃 透的内容，便于在复习时做注释和补充。 但不要盲目滥记、为求只字不漏、图文 并茂。
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
愿
同学们学会用地理的眼光终 身欣赏和认识这个世界。
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
3、课后及时复习和练习
4、学会使用地图
地图是地理的第二语言。看清图名、图例、 注记、方向等来获取地理信息。“左图右书”
5、广读博览
课余多看地理课外书刊和电视节目，如《人 与自然》、《世界博览》等。关注地理热点问题， 胸怀天下、放眼全球。 制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
初、高中地理学习的比较
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
地理？What？
是魔还是仙？
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
地理： 既要了解“魔界”
又要学习“仙道”
徒儿，你可明白~
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
“仙道”
“神仙”应该 住在哪一层呢？
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
初中 高中
Where What 地点 事件
Where What Why 地点 事件 原因
Will be
未来发 展趋势
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
推荐相关的地理资料
杂志:《国家地理》 《华夏地理》 《中国国家地理》
纪录片：《航拍中国》 《地球脉动》 《鸟瞰中国》
影片：《帝企鹅日记》 《后天》 《龙卷风》 《彗星撞地球》 《地心末日》 《未）
8
地理1
1.人口与城市 2.生产活动与地域联系
3.人类与地理环境的协调发展
地
理
1.宇宙中的地球
· 必
地理2
2.自然环境中的物质运动和能量交换 3.自然环境的整体性和差异性
修
4.自然环境对人类活动的影响
地理3
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
1.区域地理环境与人类活动 2.区域可持续发展 3.地理信息的技术应用
“魔界”
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
一、什么是地理学？
定义：
地理学是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境， 以及人类活动与地理环境相互关系（人地关系）的科 学。
现代地理学继承和发展了近代地理学综合性、区域性 的观念，已经形成了涵盖自然地理学、人文地理学和地 理信息科学等众多分支的科学体系。