漫画启示作文五年级素材大全15篇
漫画启示作文五年级素材大全(15篇)
漫画启示作文五年级素材大全（15篇）漫画启示作文五年级素材（篇1）今天，我在一本中文书上看到一幅漫画。
虽然很简单，但它让我感觉很好。
在漫画中，一个戴帽子的人种植了一棵小树来帮助保护环境。
当那人来给小树浇水时，他发现一个人懒洋洋地坐在地上靠着小树。
浇水的人忍不住问：你在干什么？那人转头不耐烦地说：等着凉快。
戴帽子的人看到这种情况时非常无助。
我想种树人必须在心里说：小树还是小的。
现在就等凉快还为时过早！此外，如果你想享受凉爽，你必须自己种一棵树。
你怎么能享受你的成功而不付出任何代价呢？看到那个等着享受凉爽的男人，我想笑，想难过。
这么大的一个男人想坐下来享受这一切真有趣。
他有手脚，但他幻想每天都能免费得到一些东西。
为什么不伤心？事实上，在现实生活中，也有一些人在等待着享受凉爽。
很明显，我能找到工作，但我就是找不到。
我不得不依靠年迈的父母，或者等待别人的帮助。
他们中的大多数人不想取得进展。
他们甚至懒得做小学生能做的事，比如做饭。
他们贪图享乐，没有手机就无法生活。
在学校里，也有一些人很灵活，但非常懒惰。
他们没有每天按时做作业。
有些人每天早上来学校抄同学的作业。
毫无疑问，这是一种总是想着免费得到并享受的想法！看完这幅漫画后，我明白了人不可能是令人讨厌的老人。
他们应该依靠自己。
他们不能总是依靠别人来养活自己。
我也明白你不能在学习中抄袭答案。
你应该独立思考。
漫画启示作文五年级素材（篇2）今天我看了一幅漫画，我若有所悟。
画面是这样的：一个头戴博士帽架着高度近视眼镜的女孩却坐在婴儿车上。
父亲为她打着伞，扇着扇子，流着汗，母亲手捧饭盒用勺子挖着饭，弓着身子要女儿吃，还苦口婆心地说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以……”可女儿却嘟着嘴，似乎还有些不满。
我不禁产生了疑问：这位成年女子为何不自己吃饭却要妈妈喂，为何不自己扇扇子却要爸爸帮忙呢，又为何需要父母来服侍她呢？这种人就是我们常说的“巨婴”。
巨婴，就是巨大的婴儿，婴儿很多事要父母帮忙，巨婴像婴儿一样，许多事也要父母帮忙，哪怕是一点小事，力所能及的小事。
五年级漫画的启示作文(精选13篇)
五年级漫画的启示作文(精选13篇) 五年级漫画的启示作文(精选13篇)第一篇：五年级漫画的启示作文这是一个很有趣的漫画故事。
在一个万里无云，天气清朗的早晨，小明家要出去买东西，小明高兴的在床上连蹦带跳，急忙的叫妈妈帮穿衣服、穿裤子、穿袜子，穿好衣服后又叫妈妈帮他拿昨天新买的球鞋穿。
小明穿好后，看见鞋带没有系好，又叫妈妈帮他系鞋带，小明就像是过着小皇帝的生活，他跟爸爸妈妈在买衣服的时候，他看见了有人在耍猴就急忙跑去看，等他回过神来的时候，爸爸妈妈已经不见了，他心急如焚的四处寻找着，怎么找也找不到，便哭了起来，他使劲的按照刚才去过的地方一遍又一遍的找着，找着、找着，球鞋的鞋带松了，他相系好鞋带再走，可是他不会系，只好走走停停，她不容易来到了路口，他看见了一位警察叔叔急忙跑过去对警察叔叔说：“叔叔请帮我系鞋带吧！”警察叔叔说：“你是谁？你爸爸妈妈呢？”小明就一五一十的跟警察叔叔说了，警察叔叔又问：“你不会系鞋带吗？你在家谁帮你系的？”小明说：“在家里都是妈妈帮我系的，”警察叔叔听了便一边教我一边帮我系鞋带，并把小明送回了家。
怎么样，这个故事很有趣吧，这个故事不仅有趣，对我们还有很大的启示呢，我也曾经有过这样的事，一个星期天的一个中午，我爸爸妈妈都因工事不能回家吃饭，叫我去他办公室吃饭，我刚想去爸爸单位吃饭，却因为今天穿球鞋，由于不会系鞋带，而耽误了吃饭，等我赶到爸爸单位食堂早关门了。
那次如果我学会了系鞋带该多好啊！我想现在很多家庭都是独生子女，有大部份都过着皇帝似的生活，饭来张口，衣来伸手，如果再不让他们自强自立的话，长大了就什么也不会了，所以每个人都要从自己的事做起，再也不能什么事都去依赖别人了，否则的话，我们将无法面对生活中的问题和困难。
第二篇：五年级漫画的启示作文最近我看到了一则幽默的漫画，而正是这幅漫画，启发了我很多，现在地球面临生态危机，有人还在无情的砍伐树木，于是，便有很多人呼吁人们保护地球。
漫画的启示五年级作文（精选45篇）
漫画的启示五年级作文漫画的启示五年级作文（精选45篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的漫画的启示五年级作文（精选45篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
漫画的启示五年级作文篇1在寒风腊月的一天里，寒风呼啸，天灰蒙蒙。
眼看着一场暴风雨将要来到，谁不想早点回到家，早点吃到了香喷喷的午餐呢？“咦？那四个高大强壮的男子，为什么会站在‘母子上车处’呢？难道不认识字是文盲吗？怎么看着不像呢？”一个妈妈抱着自己发高烧的孩子猜疑着。
第一个人衣冠整洁，表里堂堂，风姿飒爽，看他刚从一辆好车里下来，还拿个手机扔在地上，应该是车子没油了，而手机没电了吧；第二个人刚刚从有暖气的公司里出来，应该是室内外温度不一样，想着快点坐车回去吧，看来是现在没车了，就掩耳盗铃，做个文盲，早点回去吧；第三个人戴着军帽，穿着军衣，一看就是个军官，我觉得他是这样想的：“我一个军人扛过枪，打过仗，前面的两个小伙子都可以什么都没干就享受了这样子好的待遇，为什么我就不可以呢？管他的，先装个文盲，偷偷过去就算了，谁有便宜不占呢？”第四个人看着就是个医生，可医生的素质应该没那么低吧，难道是家里有急事，可有急事也不应该这样做吧？算了，他也算帮助了多少人的，也没什么。
最后，那对母子被他们挤下了车，只能冒着狂风暴雨跑去医院给自己的孩子看病，看着他们可怜的眼神，我忍不住的为他们可怜，气愤。
我看他们也不像“文盲”呀？在现在的世界里怎么还有文盲呢？他们为什么不是“文盲”却胜似“文盲”呢？原来他们“文盲”是假，“德盲”是真！我在想他们为什么不在最后睁开眼嘲笑那对母子呢？我看是一定不敢看站牌上鲜艳夺目的字和那对母子可怜巴巴的眼神吧。
漫画的启示五年级作文篇2华君武是我国有名的漫画家，他的漫画多含讽刺性，让人捧腹大笑的同时也同时让人沉思。
华君武先生在1984年会画的《假文盲》也是如此，让我们一起去看看吧。
漫画的启示五年级作文素材10篇
漫画的启示五年级作文素材10篇漫画的启示五年级作文素材（精选10篇）漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考，时而让人欢笑，时而人悲伤，时而让人回味无穷。
下面是作者整理的关于漫画的启示五年级作文素材的内容，欢迎阅读借鉴！漫画的启示五年级作文素材精选篇1关于漫画的观后感凡非凡今天我看到了一幅漫画，关于漫画的观后感。
这是一幅极具讽刺意义的漫画：一群人旁若无人地走向母子上车处。
虽然牌子上赫然写着母子上车处但是人们却视而不见，好像他们从这里上车是理所当然的，这队人里有高的，有胖的，还有带着眼镜的，显然都不是文盲。
但是他们一个个表情坦然，不慌不忙。
人们一点也没有慌张，反而从从容容的，好像走这里是应该的。
相反，一对母子却被汹涌的人流冲到了一边，有门却不能进，母亲只能抱着孩子，站在一边无奈地叹息，看着一队队母子和文盲从容地上车。
这幅画讽刺了那些贪图方便而不守规矩的人。
仔细想想，在生活中，这样的文盲还真不少，比如公交上，有一排座位上赫然印着老弱病残孕专席却总被有些人捷足先登，观后感《关于漫画的观后感》。
仔细看，他们不是好好的吗，没病，不残，还有些是年轻人，也没带孩子啊，但他们却坐自己的座，让别人说去吧。
他们坐的异常坦然，浑身上下流露出一种理所应当的架势，好像这是他们的专席一样。
一些老年人和孕妇却只能望座兴叹。
上班高峰期，车行道的小岔道上，总被来来往往的行人和自行车堵得水泄不通，虽然标示写着车行道，人莫穿但是很多人都图快，走车道。
岔道本来就窄，车已经够受得了，再加上行人，把原本就窄的岔道堵的更加水泄不通。
看来，生活中的文盲是不少。
古人云：不以规矩不能成方圆。
有了规矩，人们都不遵守，这还能称之为方圆吗?没有规矩是不行的，既然有了规矩，就请遵守规矩吧。
漫画的启示五年级作文素材精选篇2漫画给人的感觉是诙谐、幽默、风趣、搞笑的，可有一幅漫画却让我记忆深刻。
这幅漫画是经典的黑白画面，画的下方是一条地下河，河的上方是一块地，地上凹凸不平，似乎是被人挖过的，其中有一口井最深，只差一点点就可以看到水了，可惜还是被放弃了。
漫画启示作文五年级素材大全15篇
漫画启示作文五年级素材大全15篇作文1：《与漫画的邂逅》我是一名小学生，我喜欢看漫画。
在我还不会看漫画的时候，我经常看到哥哥和姐姐们看漫画，好奇的我也开始了我的漫画之旅。
有一天，我在书架上看到了一本漫画，这是一本超级英雄漫画。
我拿起来翻了几页，发现里面有很多漂亮的画面和有趣的故事情节。
我开始认真地看起了漫画，我发现其中的英雄擅长不同的技能，用它们保护人类，很是令人敬佩。
漫画对我产生了巨大的吸引力，我开始尝试画漫画。
起初我的画只有几笔，但是我并没有气馁，反而更有兴趣去学习绘画。
渐渐地，我的画面越来越生动、细腻，我也因此提升了自己的绘画水平。
漫画中的故事情节也让我受益匪浅。
在看漫画的时候，我深深地感受到了勇气、正义、友谊等价值观的重要性，并尝试把这些价值观融入到我的日常生活中。
漫画启示我要勇敢、正义，不惧艰难险阻，坚持为真理奋斗。
同时，我还会坚持练习绘画，让自己变得更加优秀。
漫画对于我来说，既是帮助我了解外面的世界，也是塑造了我的人生观和价值观。
作文2：《读漫画，领略动漫魅力》当我还是一个年幼的小学生时，我看了一本漫画，名叫《狐妖小红娘》。
这是一本有关民间故事的漫画，画得非常精致美观，故事情节缜密却又幽默诙谐，充满了浓浓的神秘感。
我喜欢看漫画的原因是它可以带给我与众不同的视角。
如果只看到一种生活方式，那么可能会失去探索未知世界的机会。
漫画给了我眼界的拓展与升华，让我不仅仅是被现实所限制，而是可以展开自己的想象力和创造力，梦想可以不再遥不可及。
同时，我也从漫画中感受到了生命力的魅力。
漫画中的人物有的稳重内敛，有的深情真挚，有的则活力四射。
他们都拥有着不同的生命力，这也成为了漫画的魅力所在。
我从中明白了生命力的重要性，也有了自己独特的生命力。
漫画的启示是：读漫画，不仅能扩大眼界，还能领略动漫魅力。
我相信只有吸收这种生命力和魅力，我们才能不断地成长，不断向理想接近。
作文3：《追梦漫画人生》小时候，我最喜欢做的事情就是看漫画。
五年级《漫画的启示》作文素材10篇
五年级《漫画的启示》作文素材10篇五年级《漫画的启示》作文素材（精选篇1）我曾经在图书馆里看到过一幅漫画，它寓意深刻，耐人寻味，至今我还记忆犹新。
漫画上：夕阳西下，湖面上波光粼粼，一半呈现青绿色，一半呈现浅红色，好不漂亮。
湖旁有位叔叔，手提一个大水壶，壶里冒出一缕缕青烟。
叔叔弯着腰，将滚烫的开水缓缓地倒向小树，眼睛目不转睛地盯着小树，仿佛在说：“小树小树快快长，长大后好让我乘凉。
”为了不让别人破坏小树，叔叔还拿来一块木牌插在小树旁，上面写着五个引人注目的字：爱护小树苗。
叔叔身后的树上有一只小鸟，它把一切看在眼里，急得“叽叽喳喳”叫，仿佛在说：“年轻人，不要用开水浇树，树会被烫死的。
”可是，不管小鸟怎么叫唤，那位叔叔都无动于衷。
看完这幅漫画，我觉得漫画里的叔叔很愚蠢，我好想对他说：“叔叔，你爱树的方法不对，应该用凉水浇小树，你用开水浇树，爱就变成了害。
”漫画中的叔叔让我想起了我的朋友。
我的朋友很喜欢鱼，生日那天，他爸爸送给他一大缸小金鱼，他非常喜欢，还从网上买了很多的鱼食。
后来，我的朋友只要一有空就去看鱼，给小鱼喂食。
看小鱼争先恐后地抢食，我朋友的心里别提多高兴了，就一直给鱼儿喂食。
由于喂得太饱，没几天，那一条条小鱼就鼓着大肚子浮在水面上一命呜呼了。
我的朋友心里难过极了。
由漫画中的叔叔，我还想到了我的好兄弟。
有一次写作业时，我遇到一道思维拓展题不会做，而他已经做好了。
我跟他请教时，他拿起写好的作业本，神气地对我说：“拿去抄吧。
”我暗自窃喜，有这么好的兄弟真是太好了。
第二天考试时又遇到同样的题目，别的同学都奋笔疾书，只有我束手无策，我心想：要是好兄弟不是给我抄答案，而是给我讲解一下就好了。
这幅漫画给了我深刻的启示，它让我明白了：我们要用正确的方式去表达爱，如果爱的方法不对，那爱就会变成了害。
五年级《漫画的启示》作文素材（精选篇2）今天我在书上看到了一幅漫画，漫画的名字叫《父母的要求》，我看了感触很深。
漫画启示小学五年级优秀作文大全(40篇)
漫画启示小学五年级优秀作文大全（40篇）漫画启示小学五年级优秀作文【篇1】在街道上，靠墙处坐着三个衣衫褴褛的乞丐，他们的衣服上处处打着补丁，面容憔悴，无家可归。
乞丐们面前都摆放着一个要饭的瓷碗，他们一声不吭，静静地坐在那儿。
这时，一位中年妇女走过来，她从自己的小钱包里掏出一张钞票，毫不犹豫地放入中间那个乞丐的瓷碗里。
面带微笑的她用实际行动告诉了我们：施舍，不是光是动动嘴皮子，善良的心要付诸于行动，一位并不富裕的中年妇女打开钱包，慷慨地给了乞丐50元人民币，多么善良的妇女！多么温暖，感人啊！一刹那，善良充斥着整副漫画，世界突然变得多么的美好！咦？不对劲儿，为什么中间那个乞丐的瓷碗里那么多钱，100元的，50元的，20元的……金币英镑，还有欧元！“爱心之钱”都从瓷碗里漫出来了！乍一瞧，无论是普通人还是富贵人，人人皆有善心，都愿意伸出援手，帮助贫困人民。
可再左右望望，两边的两个乞丐的瓷碗里却一分钱也没有，漫画的左上角有个摄像头，镜头正对着中间那个乞丐。
看到这里，漫画所讽刺的或者说想要告诉我们的，也全明了了。
这些“善人”施舍乞丐实际不是什么好心好意，而是为了满足自己的虚荣心，让自己做好事能留名，给摄像头做假样子。
他们在众目睽睽下给乞丐钱，心里想着：呵，我多伟大！不在光天化日下施舍钱就想着：唉，我又给了乞丐一毛钱哪……反之细细品味，好像类似的事也发生在我们生活中。
在午休时，本该安安静静干自己的事（看书睡觉类），班级却震天动地，不停地讲话声，不停地嬉笑声，许多人下座位……可是，每当老师的相机举起来或老师暴怒了，我们个个都坐得端端正正的，大家秒变三好学生，人人都抢做共产主义优秀的接班人。
这不是做样子吗？我想：我们做某一件事，或者认真学习不是做样子，不是学给他人看。
而是，每一次学习认认真真学到了，把事做好了，不装，不虚伪才是道理。
再回到漫画上，善良不应该是做给大家看，也不是假惺惺的施舍，而是要给予他人幸福和快乐，善良没有虚伪！漫画启示小学五年级优秀作文【篇2】今天我在书上看到了一幅华君武画的漫画，虽然看似简单，但其实有很深的讽刺意味，这一幅漫画使我受益匪浅，并且陷入了沉思。
五年级关于一幅漫画的启示作文（精选56篇）
五年级关于一幅漫画的启示作文（精选56篇）五年级一幅漫画的启示作文篇1我曾在语文书上看到这么一幅漫画，一只啄木鸟在一位长着木头似的脑袋的伐木工人头上，说：“这段木头里一定有虫……”我粗粗一看不禁哑然失笑，但笑过之后，又有一种莫名其妙的东西如针一般刺痛了我的心——“啊，人类对环境的破坏真实严重啊!”我于是便展开了想象：有一位伐木工人，他长着木头似的脑袋。
也许天生就与木头结下了缘分，他从17岁就开始伐木，靠木头造了房子;靠木头成了家;也因有了木头而喜得贵子，发了财……总之，他生命中的每一分每一秒都与树建立着联系。
可以毫不夸张地说，木头比他的亲娘还亲!也因为他随意地砍伐树木，导致了大面积的水土流失，土壤退化;破坏了生态平衡，摧毁了小动物们的家园。
我想，发生的这些事，肯定会让这个“树木杀手”终生难忘。
今天早晨，他又去砍伐树木了。
只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。
嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。
他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。
只见雷声般的一声巨响，一棵大树倒在了地上，身旁流满了“血”，它“挣扎”了几下，死去了。
而这位伐木工人却悠然自得地笑着，心里还算计着这棵树能卖多少钱，紧接着，他又向另外一棵树进发。
这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。
它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：“这木头里一定有虫”“哎哟”伐木工人大声呻吟道：“好痛!”晕了过去，趴在了那棵被他砍倒的树上。
啄木鸟没有停止，它将这“木头”啄出了一个“洞”，把脑袋往里面探了探，轻轻地叹了口气，原来这伐木工人头脑里长满了贪图金钱，能使人失去理智的“金钱虫”，啄木鸟毫不犹豫地做了彻底性的清除……伐木工人醒了过来，啄木鸟语重心长地对他说：“森林为我们吸收了二氧化碳，呼出了你们人类所需的氧气，你们怎能恩将仇报，把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的，可人类有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有，因为人们只顾自己眼前的利益!是呀，不保护环境多么可怕，连小鸟都知道保护环境，我们为什么不能做到呢?我们应该从这则漫画得到启示，时刻提醒自己，不要浪费生活中每一份资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。
五年级漫画的启示作文（精选50篇）
五年级漫画的启示作文（精选50篇）五年级漫画的启示作文篇1漫画是一种简单的图画，但却蕴含了让人沉思的内容。
我前几天看到一幅漫画，它的内容是这样的：一个地球躺在白崭的病床上，表情狰狞，它的表面只有一丝绿色，而那片绿色正在被几栋楼房摩擦着，只见那少的可怜的绿色已被磨净，在那块土地上出现了几栋灰色的楼房。
现在看地球已经全都是灰色了，它正在回想往日那种生机。
亮蓝色的海洋和翠绿色的草地，又在想人类是怎样一点点折磨自己的，就在下一刻，它的心跳停止了，身体也爆炸了，人们和它的粉末已经全部归于浩瀚。
这幅漫画给人们的启示是：人们在发展未来时，也要努力保持绿色环保，不要砍伐树木来建筑楼房，不能随手乱扔垃圾，每天绿色出行。
只有保持生态平衡，才不会让地球“生病”乃至爆炸，不然人类在像漫画中所说的那样，地球将会有越来越多的天灾，人类遭遇灾难，饱受危机，可又能怪罪谁呢？只能得到“害人终害己”这样的结果。
人类的一切行为，都按照等价归还，只要保持生态，就能换回一切生机，这幅漫画就是在提醒着人们一句话---苦海无边，回头是岸。
如果现在回头，一切还来的急。
五年级漫画的启示作文篇2有这样一幅漫画：一天，小明和小红走在放学回家的路上，小红突然说：“咦？是什么东西这么臭啊？”，他们走近一看，原来是一些肮脏的垃圾地，它们乱七八糟地堆在地上，而没有回到自己的家——垃圾桶。
小红一边把垃圾放回桶里，一边说：‘要是以后再有人乱丢垃圾怎么办呢？’小明一拍脑瓜说：“有办法了！我们可以做个警示牌”于是他们拿出笔来，认认真真地写下了“文明——只差一步”，他们小心翼翼地把警示牌贴在垃圾桶上，两个人欣慰地笑了。
从这组漫画里，我的了这样的启示：如果人人都能迈出文明的一小步，社会就会迈出文明的一大步。
但是为什么很多人都不能迈出这一小步呢？在我们的生活中，有很多这样的小事，比如说，捡起身边的垃圾，坐公交车要给老人让坐，及时关紧水龙头，节约粮食等等，这些不起眼的小事，积累起来就会变成大事：保护了环境，节约了能源的，积累了财富，我们的社会也会更加文明。
漫画的启示作文五年级（精选53篇）
漫画的启示作文五年级漫画的启示作文五年级（精选53篇）在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的漫画的启示作文五年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漫画的启示作文五年级篇1漫画能使我们会心一笑，也让我们有所思考。
今天我们阅读了一幅漫画作品《假文盲》，就非常令人深思。
漫画中画着一个告示牌，牌子上面清清楚楚地写着几个大字“母子上车处”。
一位衣着寒酸的母亲抱着一个孩子在旁边站立等候，而告示牌的后面则站着三个穿着厚厚的棉袄、脚踩着擦得锃亮的大头皮鞋的男人。
咦？说好的母子上车处呢？怎么站着三个大男人？再仔细一看最前面的男人，仰着脖子，微闭着双眼，一副不可一世、唯我独尊的样子，他明明可以看到牌子上的“母子上车处”这几个大字，然而他却视若无物，仿佛理所应当地站在那里。
看到这里，我联想到了社会中那些无视规则，毫无社会公德心的人。
他们明知规则，却故意破坏规则，办完坏事却又毫无愧疚之心，还觉得自己就是高人一等。
这些人和事不由地让我想起了一位叔叔，那一天妈妈带着我在商场里面转悠，人很多，大家都在悠闲地逛街购物，一派其乐融融的和谐画面。
就在这时前方突然响起了一阵嘈杂的喧闹声，我们走近一看，原来是有位叔叔在和一个服务员吵架，那个叔叔正在旁若无人地抽着烟，而服务员在一旁微笑着劝告他不要抽烟，还指着旁边的告示牌，那上面赫然写着“禁止吸烟”几个大字。
谁知那个叔叔突然就爆发了，他不顾一切地大吼道：“我想吸就吸！关你什么事？”服务员在旁边仍然心平气和地劝阻他，旁边也有许多人对他指指点点，议论纷纷。
这个叔叔却一甩头，吸着烟不管不顾地就走了。
为什么他就不听呢？真令人气愤！生活中总是有那么一种人，大家都能遵守规则，排队等候，他们却偏偏破坏规则，旁若无人地任意妄为。
我想没有一个人会喜欢这种人，大家都会纷纷指责他们！所以我们一定要做一个遵守规则的人，不要做那种“假文盲”，每个人为我们的和谐社会贡献自己的一份力，一份光，不能做那些损人利己的坏事，而要通过帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香！漫画的启示作文五年级篇2在一个寒风凛冽的冬天，年近末尾，火车站里人来人往。
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虽然很简单，但它让我感觉很好。
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浇水的人忍不住问：你在干什么？那人转头不耐烦地说：等着凉快。
戴帽子的人看到这种情况时非常无助。
我想种树人必须在心里说：小树还是小的。
现在就等凉快还为时过早！此外，如果你想享受凉爽，你必须自己种一棵树。
你怎么能享受你的成功而不付出任何代价呢？看到那个等着享受凉爽的男人，我想笑，想难过。
这么大的一个男人想坐下来享受这一切真有趣。
他有手脚，但他幻想每天都能免费得到一些东西。
为什么不伤心？事实上，在现实生活中，也有一些人在等待着享受凉爽。
很明显，我能找到工作，但我就是找不到。
我不得不依靠年迈的父母，或者等待别人的帮助。
他们中的大多数人不想取得进展。
他们甚至懒得做小学生能做的事，比如做饭。
他们贪图享乐，没有手机就无法生活。
在学校里，也有一些人很灵活，但非常懒惰。
他们没有每天按时做作业。
有些人每天早上来学校抄同学的作业。
毫无疑问，这是一种总是想着免费得到并享受的想法！看完这幅漫画后，我明白了人不可能是令人讨厌的老人。
他们应该依靠自己。
他们不能总是依靠别人来养活自己。
我也明白你不能在学习中抄袭答案。
你应该独立思考。
漫画启示作文五年级素材（篇（2）今天我看了一幅漫画，我若有所悟。
画面是这样的：一个头戴博士帽架着高度近视眼镜的女孩却坐在婴儿车上。
父亲为她打着伞，扇着扇子，流着汗，母亲手捧饭盒用勺子挖着饭，弓着身子要女儿吃，还苦口婆心地说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以……”可女儿却嘟着嘴，似乎还有些不满。
我不禁产生了疑问：这位成年女子为何不自己吃饭却要妈妈喂，为何不自己扇扇子却要爸爸帮忙呢，又为何需要父母来服侍她呢？这种人就是我们常说的“巨婴”。
巨婴，就是巨大的婴儿，婴儿很多事要父母帮忙，巨婴像婴儿一样，许多事也要父母帮忙，哪怕是一点小事，力所能及的小事。
巨婴似乎已经成为了新一代的年轻人的常态，由于父母儿时的娇惯，丧失了自理能力，也导致离开父母后就无法生活了。
不只在这幅漫画里，生活中也有不少：有一次班上去春游，杨煜馨的妈妈会时不时出现，提醒她多喝水、不要跑……也让她无法和我们一起玩耍，而她还是班上同学公认的学霸。
可能有人说：父母把我们养成这样的呀！可是当父母喂你饭时，你可以说“不！”呀！你有能力自己吃饭，为什么要别人去喂你呢？“少年强，则国强”，我们不但要学习优秀，还要能自理生活，如果能达到那样，那你就是一个新时代的优秀好少年！漫画启示作文五年级素材（篇（3）一天，天气格外晴朗，小军和小红一齐从家里走向学校。
走着走着，突然他们看见路边有一个垃圾桶。
垃圾桶周围的垃圾数不胜数，有纸片、有果皮、有饮料罐、有纸飞机、纸巾、还有一些没喝完的牛奶盒。
牛奶盒里的牛奶还倒地满地都是。
垃圾桶的入口处还搭着一些香蕉皮，还发出一股难闻的臭味。
小红看见了这一刻的情景，感到十分愤怒，指着这堆垃圾，皱着眉头说：谁那么没公德心，把垃圾弄得满地都是。
小军说：对啊，那些人真不道德。
小红轻轻地弯下腰，一点一点地把垃圾扔进垃圾桶里。
捡着捡着，小红把头扭过来，急切地对小军说：我们这样做也是行不通的，人们扔，我们就捡，这只是一个治标不治本的方法而已。
你能想一个能够制止人们乱扔垃圾的方法吗小军点点头，他想：既然人们不肯多走一步把垃圾扔进垃圾桶，我就想一个办法让人们把垃圾扔进垃圾桶。
忽然，一个念头从小军的脑海中掠过：对呀，我能够在垃圾桶上一些话，当人们准备扔垃圾的时候一看到这些话，就不会乱扔了。
写什么呢小军想了一下，我在垃圾桶上写几句警句不就行了吗小军立刻从书包拿出一张纸和一枝笔，过了一会儿，小军用胶水把纸粘在垃圾桶上，小红看见了以后，小军竖起大拇指。
小军和小红都笑得咧开了嘴。
那张纸上写的是：礼貌只差一步。
从这幅漫画中，我明白其实世界上有许多事情只要我们愿意多走一步，世界才会更加完美。
漫画启示作文五年级素材（篇4）前几天，我在网上看到了几幅漫画，让我陷入了沉思。
漫画共有两幅图。
第一幅图中，一个人踩了另一个人的脚，并没有道歉。
于是那个被踩的人便大声嚷嚷起来：“太不像话了，长眼睛了没有？”另一个人好像不耐烦了，喊道：“叫什么叫？踩你脚又怎么样？”再看看周围的人，脸上无不露出不耐烦或惊讶的.表情。
相反，第二幅图中的每个人都带着微笑，那个踩了别人脚的人立刻向对方道歉：“真对不起，踩了您的脚。
”另一个人只是礼貌地回答：“没关系，难免的。
”不同的方式，不同的结果。
第一幅漫画中的每个人都很不耐烦，都很生气，为了一点鸡毛蒜皮的小事就吵起来。
如果他们能像第二幅漫画中的人一样和气，就不会发生争吵。
两幅图，形成了强烈的对比，前者会被人们厌恶，后者会被人们赞美。
而在生活中，像前者之类的事太多了，而如后者之事廖廖无几。
有些人总是为了一些鸡毛蒜皮的小事而大动干戈。
其实这些都不需要，只需要一句诚恳的道歉和一句礼貌的回答。
后者被人们赞美，可人们为什么不像后者那样做呢？他们总是要吵那么几句。
更有甚者，打得头破血流，自然也逃不了一双银手镯，这样做到底有什么好处呢？伤了别人，也害了自己。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
何乐而不为！漫画启示作文五年级素材（篇5）我看到这样一幅漫画，讲的是一位老师正在讲台前讲课，有个学生却把手机藏在桌肚里和网友聊得热火朝天。
当老师提醒该同学注意听讲时，他还匆忙地要再发一条信息。
我觉得这位同学的学习态度非常不端正，不仅没尊重老师，而且对自己的学业不负责，还影响了身边的同学和整个班级的学风。
回想我自己在迷上手机游戏之后，成绩一落千丈，原先的课代表职务也被老师撤了，想想都难为情。
当我们偷偷玩手机时，因为怕被师长看见，总会把手机放在光线弱的地方，尤其是放在桌肚这种暗处，长时间看会使视力受到损害。
我就是因为这个原因导致视力迅速下降，现在已经发展成真近视，需要一直佩戴眼镜。
原先喜欢的运动项目也不方便再参加了。
如果继续这样沉迷于手机游戏，近视的度数会进一步加深，长此以往甚至可能发生严重的眼部疾病。
自律是学好各科知识的前提。
在疫情时期的空中课堂里，私下看手机更是学生们唾手可得的。
老师课上讲的都是每课的知识点、难点，一边偷偷浏览网页、刷小视频，一边听讲，三心二意必然严重影响学习效果。
在学校上课时，提心吊胆地偷玩儿手机，时刻防止被老师发现，既害了眼睛、又误了学业，一举两失。
因此，不论是上网课还是上面授课，不论在家还是在教室，没有一颗自律的心，就不可能有优良的成绩。
但是如果知错就改，端正态度，自动屏蔽一切外来干扰，待下课或放学后再聊天，那就不会影响学业了，不但学习好，身心也放松。
所以，我们要明白什么时候做什么事，专注才能学好，玩也一样。
正所谓“自律的学生最有前途。
”漫画启示作文五年级素材（篇6）从这幅漫画中，你看到了什么？我看到了亲人间的漠视，看到了手机对亲情的残害。
漫画中，一家人正在聚餐，但气氛异常冷清。
老父亲的四个子女都拿着手机做着各自的事情，相互之间没有任何交流，没人和老父亲聊天，也没人去厨房帮老母亲准备饭菜。
老父亲和忙着端菜的老母亲看着子女们都在玩手机，非常不高兴。
这幅漫画引起了我的强烈共鸣，它反映的内容在我的生活中也经常会上演。
我的爸爸妈妈下班回家后就各自抱着手机玩，没有过多的交流。
最让我难以忍受的他们得我的忽视。
是有一次我做数学作业遇到一个难题，怎么也解不出来。
我去问妈妈，妈妈正在网上购物，她直接忽视了我的问题，指着手机屏幕上的那件衣服的图片问我：“玲玲，你看妈妈买哪个颜色好？”我随便说了一个颜色，失望地走了。
我又去向爸爸求助，爸爸正在玩游戏，说：“等会儿，爸爸现在正忙呢，打完这局再来帮你看。
”最后，这个题还是邻居哥哥帮我解答的。
玩手机已经成为人们生活的常态。
不得不说手机给我们的生活带来了很多便利，但它也成为亲人之间情感交流的巨大障碍。
有一种亲情叫陪伴，它温暖着每个人的心灵，拉近父母与子女间的关系。
在这里，我想对大人们说：“放下手机吧，去关心家里的老人，不要等他们离你而去，才后悔；放下手机吧，去关注你的孩子，不要等到孩子养成了坏习惯，才去教育他们。
”看了这幅漫画，我最大的感悟是：放下手机，让亲情常在！漫画启示作文五年级素材（篇7）我一直对漫画颇感兴趣，漫画家们从现实生活中取材，利用简洁的语言和夸张的图画，讽刺了某个人或某件事，同时也揭示了一个个道理。