西方社会思想史试题及答案

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西方社会学理论自考试卷含答案

西方社会学理论自考试卷含答案

西方社会学理论试卷(课程代码00280)。

考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题(本大题共l0小题,每小题l分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1.孔德认为形而上学阶段所对应的是BA.虚构阶段 B.抽象阶段 C.非实证阶段 D.实证阶段2.墨顿认为:接受某些目标与手段,但又拒绝某些目标与手段的行为是DA.创新 B.仪式主义 C.隐退主义 D.反叛3.将戏剧引入社会学分析的是BA.伯克 B.戈夫曼 C.布卢默 D.米德4.单位招人时会招一些能力好的人,以掩盖走后门进来的入,这种现象反映的是DA.误解表演 B.补救表演 C.神秘化表演 D.理想化表演5.强调社会科学要研究生活世界的主观意义的是BA.戈夫曼 B.舒茨 C.加芬克尔 D.达伦多夫6.下列属于米尔斯观点的是AA.疯人现实主义 B.行动理论 C.价值合理 D.角色扮演7.我们所买的东西确定了我们是什么样的人,这反映的是AA.商品化社会 B.现代主义阶段 C.消费社会 D.风险社会8.下列不属于后现代理论代表人物的是CA.哈贝马斯 B.布希亚 C.利奥塔 D.詹姆逊9.“打字员与她雇主的女儿打扮得一样漂亮”,这种现象说明的是劳动阶级的CA.职业分层 B.异化 C.同化 D.革命性10.与米切尔斯的“寡头政治铁律”一样的是米尔斯的BA.巨型理论 B.权力精英论 C.社会学的想象力 D.疯人现实主义二、多项选择题(本大题共5小题,每小题l分,共5分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

西方社会学理论 论述题及参考答案30道总结

西方社会学理论 论述题及参考答案30道总结

《西方社会学理论》论述题及参考答案Q1:孔德作为实证社会学的开创者,他对于功能主义的贡献体现在哪些方面?早在社会学创始之初,孔德和斯宾塞在构建社会体系时就提出了“社会有机体”的思想,把社会看作与生物有同样或相似的运动机理的有机体。

孔德把社会看作是一种由各种要素构成的有规律的整体,整体结构同它的部分之间具有一种“普遍和谐”。

孔德的社会学所要解决的是社会作为整体应该如何,思考怎样重组社会才能使社会免于动荡和混乱。

在这样的基础上,孔德描绘了重建法国社会和一般人类社会的宏伟蓝图:建立一种道德共识,建立“人道教”,相信科学而抛弃信仰和教条。

因此,孔德把社会学分为社会静力学和社会动力学两部分。

前者研究社会的秩序或结构,后者研究社会进步或变迁。

不过孔德的社会学仍然是哲学似的运用演绎似的方式阐发对科学、社会以及两者关系的哲学思考。

真正完成社会学学科化的是另一个思想大师杜尔干。

//社会学创始人A.孔德致力于将社会学合法化,他使用的最重要的方法就是从当时已经备受推崇的生物科学(与达尔文等有关)中借用术语。

他认为在社会有机体中,家庭是细胞,阶级(阶层、群体)是组织,城市和社区则是器官。

//社会静力学(socials statics)一、社会静力学的研究对象。

社会静力学是研究社会有机体的组织和结构及其各个部分之间的相互关系的社会学学科。

社会静力学旨在揭示人类社会的基本秩序,研究构成社会有机体的各部分之间的平衡与和谐。

在孔德看来,社会结构各部分之间的平衡与和谐的关系,是社会正常运转的基本条件,一旦这种平衡和和谐被打破,就会出现社会病态,社会革命和动荡就是社会病态的具体表现。

二、个人与社会的关系——社会学的一个基本问题。

(1)个人与社会的关系。

孔德强力反对把个人作为社会的组成元素,而是把家庭看作基本的社会单位。

这充分体现了他方法论中的整体性观点,认为社会具有个人所不具有的性质,而且社会会影响个人的情感和行为。

(2)人性假设。

当代西方社会学理论样题及答案

当代西方社会学理论样题及答案

华东师范大学期末试卷(样题2课程名称:《当代西方社会学理论》学生姓名:______________ 学号:____________专业:社会学年级/班级:课程性质:公共必修、公共选修、专业必修、专业选修一二三四五六七八总分阅卷人签名-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(本试卷为开卷/闭卷考试一、名词解释(每题6分,共24分1、方法论关系主义2、《否定的辩证法》3、交往行动4、符号权力二、概念辨析(每题10分,共20分1、生活世界和主体间性2、社会性别(Gender和性别(Sex三、简答题(每题12分,共36分1、简述吉登斯对“结构的二元性”的基本看法。

2、简述布迪厄对“场域与惯习”关系的基本看法。

3、简述现象学社会学在当代的发展趋势。

四、论述题(共20分试在叙述女性主义的主要观点的基础对其进行简要的评价。

华东师范大学期末试卷(样题2参考答案及评分标准课程名称:《当代西方社会学理论》学生姓名:______________ 学号:____________专业:社会学年级/班级:课程性质:公共必修、公共选修、专业必修、专业选修一二三四五六七八总分阅卷人签名-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(本试卷为开卷/闭卷考试一、名词解释(每题6分,共24分1、方法论关系主义这是布迪厄提出的一个概念。

与所有方法论上的一元论不同,布迪厄主张关系的首要地位。

在他看来,二元论式的抉择体现了对社会现实的常识性观念,这正是社会学必须从自身中祛除的。

(3分这种常识性观念植根于我们使用的语言本身,而它则“更适于表达事物而不是关系,呈现状态而不是过程”。

社会学:社会思想史题库考点(题库版)

社会学:社会思想史题库考点(题库版)

社会学:社会思想史题库考点(题库版)1、问答题论述韦伯的理解社会学。

正确答案:韦伯既反对实证主义又反对历史学派,他力图把历史学个别化方法与社会学类型化方法结合起来,把意义的理解和因果的说明结合起来。

(1)研究对象:社(江南博哥)会行动,社会行动是指行动的个人赋予其行为与主观意义,行为者考虑到他人的行为,并且在其行动过程中也是以他人的行为为目标的行动,韦伯定义的主要支点,社会行动的意向性,其社会分析的中心放在个体行动者及行动的主观动机和意义的联系上,目的合理的行动、价值的行动、情绪或概念的行动、传统的行动。

(2)价值相关与价值中立,价值相关仅意味着研究者需从价值的维度来选取主题,在科学研究中,研究者必须保持价值中立,即研究这一旦选定题材,就决不把自己的价值观念强加到研究方式和对经验材料的解释中去。

(3)解释性的理解与因果性的说明,社会学是一门通过对社会行动的解释性理解,以获得对这一行动过程和结果的因果性解释的科学,解释性的理解代表了对人的行为的较高层次的认识,他并非是以揭示行为本身的意义为目的,而是旨在获得有关指导行动者的动机的认识,与传统的因果观不同,韦伯用或然性、可能性、机遇、概念来表达因果关系。

首先,因果关系不是整体决定整体或部分决定整体的关系,二是部分对部分的关系,其次组成历史总体和社会总体的因果及其众多,要找到其全部确定的因果关系是不可能的,最后,已过关系不是线性决定而是双向的、反馈的与多重的关系。

(4)理想类型,理想类型是韦伯认识论的中心的、关键的概念,理想类型的概念首先是一种思维的建构,但绝非随心所欲的虚构,有两种不同的理想类型,一种是历史形态的理想类型,一种是历史实在中抽象组成部分的理想类型。

2、问答题简述韩非的社会控制思想对中国社会的影响。

正确答案:①韩非只认为外在控制有效,根本否认内在控制的作用,在外在控制中,他只重视严刑峻法,认为最奏效的社会控制方法就是法和威,而仁、爱只能带来祸乱。

习题及答案

习题及答案

西方社会思想史课程习题及答案1、如何理解社会思想的对象、层次和特点?社会思想的对象是“社会”,社会思想的层次是“思想”,社会思想的特点是“总体性”。

2、什么是西方社会思想史?什么是西方社会思想史?社会思想史可界定为:社会思想史就是那些以人类社会为其认识对象的社会思想及理论的产生和发展史。

西方社会思想史就是西方(主要是欧美)社会思想产生和发展的历史。

3、学习西方社会思想史的意义是什么?首先,学习研究西方社会思想的观点特别是方法,有助于提高我们自己观察社会、分析现实社会中各种问题的能力,包括对现代各种社会思潮和社会理论作出正确分析与评判的能力。

其次,学习和研究社会思想史,发掘其中优秀的思想遗产,不仅为学习和研究现代社会学所必需,也是发展现代社会学的一条特殊途径。

再次,学习西方社会思想史,可以打开一个学习西方文化的路径,可以为学习中国社会思想史提供参照。

4、学习西方社会思想史的方法是什么?基本方法就是通过文献及其解释来理解思想家的社会思想。

对于一个思想家的思想的理解大致有三个方面:一是对他的思想本身的理解,主要的材料是他的著作、作品;与此相关联的是他的思想渊源和他对于后来思想家的影响。

二是对他所处的时代和社会的理解,时代和社会是他的思想得以产生的背景和发挥作用的场所。

三是对他本人的个性特征的理解,一个人的思想是与他的生活环境、成长过程、行为方式、性格气质、重大事件的经历等等紧密联系在一起的。

这三个方面,第一个应该是主要的、基本的,是学习和研究的重点。

5、西方社会思想史如何分期?西方社会思想史主要包括从古希腊到19世纪中期这两千多年来西方(主要是欧洲)历史上出现的杰出社会思想家及其主要思想。

可作如下分期:(1)古希腊罗马时期——创立;(2)中世纪时期——神学化;(3)文艺复兴时期——否定神学;(4)资产阶级革命时期——变革,这一时期可分为三个阶段:早期——以英、荷为代表。

中期——以法国为代表。

后期——以德国为代表。

西方社会学理论试题及答案汇总

西方社会学理论试题及答案汇总

西方社会学理论试题及答案汇总Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】西方社会学理论一、单选题:1.自1838年(D)提出社会学概念至今,仅仅170多年的历史,社会学获得了迅速发展。

A.韦伯B.斯宾塞C.迪尔凯姆D.孔德2.1838年孔德提出(D)概念至今,仅仅170多年的历史,社会学获得了迅速发展。

A.社会形式 B.工具理性 C.有机团结 D.社会学3.孔德将(B)作为社会学的两大研究主题。

A.公平与正义B.秩序与进步C.效率与公平D.个人与社会4.从客观的个人主义出发,斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的(B)。

A.社会主义 B.自然主义 C.主观主义 D.唯物主义5.从客观的(B)出发,斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的自然主义。

A.社会主义 B.个人主义 C.集体主义 D.唯物主义6.斯宾塞认为,根据社会管理调控方式进行划分,社会进化类型是:(D)→工业社会。

A.游牧社会 B.农业社会 C.封建社会 D.军事社会7.迪尔凯姆认为社会学的研究对象是(D)。

A.社会现象B.社会规律C.社会组织D.社会事实8.齐美尔提出要建立关于社会形式的社会(B)。

A.物理学B.几何学C.心理学D.动力学9.齐美尔曾提出要建立正确研究社会的社会(C)。

A.物理学B.生物学C.几何学D.动力学10.韦伯认为社会学的研究对象是(D)。

A.社会事实B.社会形式C.社会规律D.社会行动二、填空1、帕累托将人类行为分为逻辑行为和非逻辑行为。

2、孔德人道宗教基本教义是爱是原则,秩序是基础,进步是目的。

3、涂尔干社会团结的类型是机械团结和有机团结。

4、斯宾塞社会学理论两大支柱是社会进化论和社会有机体论。

5、斯宾塞将社会分为尚武社会和工业社会两种类型。

6、韦伯关于社会学的定义社会学是一门致力于解释性地理解社会行动的过程和影响做出因果说明的科学。

西方社会学期末复习题答案

西方社会学期末复习题答案

西方社会学期末复习题答案一、考试方式二、试题类型1.单项选择题(10道题,每题2分)2.多项选择题(5道题,每题2分)3.名词解释题(4道题,每题5分)4.简答题(3道题,每题10分)5.论述题(1道题,20分)第一章导论单选题:1.自1838年(D)提出社会学概念至今,仅仅170多年的历史,社会学获得了迅速发展。

A.韦伯B.斯宾塞C.迪尔凯姆D.孔德第二章孔德的社会实证论单选题:1.孔德将(B)作为社会学的两大研究主题。

A.公平与正义B.秩序与进步C.效率与公平D.个人与社会多选题:1.孔德强调了社会学研究的(AD)原则。

A.客观性B.自主性C.能动性D.相对性2.孔德认为人类知识先后经历了(BCD)三个不同的发展阶段。

A.原始阶段B.神学阶段C.形而上学阶段D.实证阶段名词解释:1.社会秩序(孔德)2.实证阶段(孔德)第三章斯宾塞的社会有机论单选题:1.从客观的个人主义出发,斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的(B)。

A.社会主义B.自然主义C.主观主义D.唯物主义2.斯宾塞认为,根据社会管理调控方式进行划分,社会进化类型是:(D)→工业社会。

A.游牧社会B.农业社会C.封建社会D.军事社会多选题:1.斯宾塞站在(AB)立场阐述了他的社会有机体理论。

A.自然主义B.个人主义C.集体主义D.人文主义2.斯宾塞认为,社会有机体包含着同生物有机体一样的系统,包括:()等系统。

A.循环系统B.骨骼系统C.神经系统D.营养系统第四章迪尔凯姆的社会团结论单选题:1.迪尔凯姆认为社会学的研究对象是(D)。

A.社会现象B.社会规律C.社会组织D.社会事实多选题:1.迪尔凯姆认为社会事实的主要特点是:(ABD)A.不可还原性B.对个人的制约作用C.主体能动性D.社会普遍性2.迪尔凯姆指出,解释社会事实基本原则是(AD)。

A.只能用社会事实来解释社会事实B.坚持定性分析和定量分析的方法C.坚持把主观和客观统一起来的方法D.不能把社会事实的起源与功能混同起来3.迪尔凯姆指出,到现在为止,社会经历了两种最基本的团结形式:(CD)。

西方政治思想史测试题及答案(二)

西方政治思想史测试题及答案(二)

西方政治思想史测试题及答案(二)一.简答题1.古希腊城邦的本质是什么?其意义和价值何在?答:在本质上说,城邦就是自由公民的自治团体,是公民在法律之下分享权利和义务的政治体系。

意义和价值:城邦民主制的繁荣带来公民对政治生活的广泛参与和发达的公共生活。

城邦的命运掌握在公民手中,这一切都激发了人民对政治的关心和思考,带来政治思想的发展和繁荣。

城邦政治的多元化是希腊政治思想家的视野非常开阔,政治学的一些基本概念,如政体、民主、自由、正义、宪法、法制、公民等,都是在城邦的背景下提出并作出解释。

2.奥古斯丁国家观的基本内容和特点是什么?答:基本内容:国家是一种必要的恶事恐惧痛苦和死亡的根源,他阐述国家的价值在于树立一个至上的,绝对的伦理标准,用宗教方式奠定道德对政治活动的意义,但是具有国家的不完善性与功能的局限性特点:将其分为上帝之城与世俗之城,他用基督教伦理来解释国家3.阿奎那神学政治观的基本特征?这种特征在其国家理论中有何具体表现?答:基本特征:在坚持基督教信仰的前提下,调和信仰和理性的矛盾,并以此作为其政治思想的理论基础,是阿奎那神权政治思想的基本特点。

具体表现:教会和国家的关系是阿奎那神权政治思想的主要内容,其核心是论证教权高于俗权,维护基督教会的神权统治。

关于教会和国家的关系,阿奎那承认国家的合理存在,并在这一基础上论证教权高于俗权。

国家的目的是实现人的理性对于社会生活的要求,教会的目的则是实现人的理性的最高要求,因此教会高于国家,罗马教皇高于世俗的统治者。

进一步来说,既然世俗统治者服从教会统治者是上帝的安排,因此,凡是不服从教会和罗马教皇的君主就是“暴君”,限制和废黜“暴君”的权力是正义的。

在坚持教权高于俗权的前提下,阿奎那承认并论证世俗国家的合理性何必要性。

同时,论证教会法高于国家法,维护教会的司法特权是阿奎那神权政治思想的重要内容,这是从法的方面论证教会权力高于世俗权力。

4.早期空想社会主义者的政治思想有什么特点?答:目的:解决时代提出的问题答案:消灭私有制观点:首要的是变革社会制度,着眼于国家对社会生活的及生产的管理职能思维方式是整体主义、完美主义的人性论是支撑,可以根据环境和永恒的人性对国家制度进行改良和改造。

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西方社会思想史一.单选1.希腊社会学被称为城邦社会学。

2.斯多葛主义可称大一统世界的社会思想。

3.奥古斯丁认为两种爱造成两座城,由自私的爱发展到上帝也蔑视的爱,造成地上的城。

4莫尔的乌托邦成为文艺复兴时期一种非主流的社会思潮的旗号。

5.孔德被称为社会学之父。

6.《社会分工论》的作者是;涂尔干。

7.两人群体。

8韦伯的社会学被称为理解社会学。

9.20世纪初,美国出现的芝加哥学派是美国社会学本土化形成的标志。

10.在把社会功能分析典范化,系统化方面,默顿的贡献比任何人都大。

11.默顿区分正功能和反功能,显功能与潜功能,可视为他对功能分析的最大贡献。

12.权力精英理论只是米尔斯对冲突理论的诸多贡献之一。

13.《社会思想名家》是科塞的代表作。

14.霍曼斯是现代交换理论最卓越的倡导者。

15.戈夫曼指出人们以多种方式向他人表现自己,这种种方式都旨在影响别人从他那里得到的印象。

他称之为“印象管理”。

16.常人方法论认为社会学本身也是一种日常活动,社会学知识与日常知识或常识之间并没有截然分明的界限。

17.苏茨是日常生活社会学的代表。

18.霍克海默是法兰克福学派的首脑人物,批判社会学的创始人。

19.亚历山大首先使用新功能一词,在此提出创见性的理论观点。

20.哈贝马斯把人的行为分为两个范畴;一是工具行为;二是交往行为。

21.哈贝马斯在《交往行为理论》中提出交往理论,轰动了整个社会学界。

22.布劳在行为取向的交换理论和结构取向的结构理论两方面都是代表人物。

23.布西亚提出消费符号学。

24.贝尔提出后工业社会学。

25.结构化理论正是要超越二元对立,而用结构的二重性重新阐释个人与社会,行动与结构的关系。

26.吉登斯主张通过解放政治与生活政治来克服现代化带来的严重后果。

27.福柯;权利在西方隐藏最深。

28.布迪厄的理论旨在克服客观主义和主观主义之间的错误对立。

29.布迪厄实践活动经济学的核心概念是;货币。

30.布迪厄工作的核心及其沟通主观主义和客观主义的努力体现于他的“惯习”概念。

二.多选1.西方社会思想史分为;古代及中古社会学、古典社会学·近现代哲学·当代社会学2.19世纪30年代三大社会思想;保守主义·自由主义·空想主义3.现代西方社会学分为三种主要思潮;自然主义社会学·人文主义社会学·批判的社会学4.孔德提出人类观念进步的三阶段论与知识的等级分类法说明社会学的特殊地位及其作用。

三阶段是;神学阶段·形而上学阶段·科学阶段5.斯宾塞社会类型学将社会学分为;尚武社会·工业社会·现代社会6.涂尔干具体分析了三种反常分工;失范的分工·强制分工·不协调的分工7.涂尔干将由社会导致的自杀分为;利己型自杀·利他型自杀·失范自杀·宿命型自杀8.韦伯将社会行动划分为;传统行动·目的合理的行动·价值合理的行动·情感行动9.韦伯将政治统治类型分为;传统型·奇理斯玛型·法理性10.帕森斯;5对范畴11.帕森斯;AGIL理论12.现代冲突理论的主要代表人物;达伦多夫·米尔斯·科塞·柯林斯13.符号互动理论;布鲁默及芝加哥学派·库恩及衣阿华学派·戈夫曼的拟剧论14.哈贝马斯认为有效性要求可用4个概念概括;可领会性要求·真实性要求·真诚性要求·正确性要求15.社会学史上,曾有许多思想家对人类社会历史的发展持传统—现代的看法,但他们都用不同的概念或范畴从不同的范畴来把握特征的;滕尼斯;公社—社会涂尔干;机械团体—有机团体梅因;身份—契约斯宾塞;尚武社会—工业社会韦伯;传统型—法理型三.名词解释1.社会静力学:是研究各种社会的基本秩序及某个特定整体的各个机构之间的相互关系,即旨在揭示人类社会的基本秩序,它是从社会的横断向静态的考察人类社会的结构和制度,寻找确立和维护人类社会的共存和秩序的原则。

2.社会团结:指的是把个体结合在一起的社会纽带,是一种建立在共同情感、道德信仰或价值观基础上的个体与个体,群体与群体之间的,以结合或吸引为特征的联系状态。

3.失范型自杀:是由于人们的行动缺乏适当的规范以及由此引起的痛苦而导致的自杀行为,当社会发生动乱变迁时,人们失去了种种秩序和规范,欲望与手段不协调,行为混乱而无节制,造成种种痛苦导致自杀率升高。

4.法理型权威:法理型统治是建立在一下基础上的,即任何一项法律都是以目的合理性或价值和理性(或两者兼而有之)为目标制定出来的,并努力加以贯彻,包括强迫使之实施。

韦伯指出,这种法理型统治可以采取各种极不相同的形式“科层制”是其中最纯粹的形式。

5.精英:广义的精英是指社会精英的全部,不分性质和类别;狭义的精英是指处于统治地位的少数人,社会的特点是有精英,特别是统治精英的性质所决定的,而统治精英的性质又是由占主导地位的情绪即剩遗物决定的。

6.模式变量:行动者之间的互动过程必然要做五个方面的抉择,这些可能的抉择被概括在称为模式变量的五个范畴中,即普遍性与特殊性,扩散性与专一性,情感性与中立性,先赋性与自获性和利益性与公益性。

7.进化共相:在结合整个人类社会的进化历程深入分析结构分化的具体内容时提出,它是用来概括各个社会在进化历程中必然出现的一些普遍的制度性特征的,包括分层结构,政法结构的文化合法性,科层制,市场体制,普遍性法则,民主体制。

8.潜功能:指的是没有被预料也没有被认识的客观后果,默顿指出,过去的研究重点集中于显功能的存在以及对之进行分析的重要性,这种对潜功能的忽视损害了功能分析的方法,他例举了许多经验研究中发现的实例说明潜功能的存在及对之分析的重要性。

9.反功能:默顿第一个在功能分析方案中明确功能主义者不应假定所有制度化行动模式都有促进系统调试的后果,被分析的项目很有可能是具有减少系统调适的后果,这就推翻了以往功能分析中暗含的功能普遍性假设。

四.简答1.孔德的社会静力学与社会动力学孔德把社会学定义为研究社会秩序和社会进步的科学,按照生物学区分为解剖学和生理学的类比,孔德把社会学区分为社会静力学和社会动力学两部分。

社会静力学是研究各种社会基础秩序及某个特定整体的各个机构之间相互的关系,即旨在揭示人类社会的基本秩序,它是从社会的横断面静态的考察人类社会的结构和制度,寻找确立和维护人类社会共存的秩序和原则。

社会动力学综观的是人类理性和人类社会发展的先后必要阶段,所叙述的是这一基本秩序,在达到实证主义这一最终阶段之前,所经过的曲折过程,它是从社会的纵向方面动态的研究社会的变迁与进化的。

2.涂尔干的常态分工与变态分工涂尔干认为,现代社会秩序之所以肯能的原因是常态的社会分工,分工是高度发达的社会特征,也是有机团结的基础,分工的发展推动了社会结构从机械团结向有机团结的转变,分工也有种种变态,研究变态分工有助于我们研究常态分工的存在条件,涂尔干具体分析等了三中变态分工:速度过快的分工,不平等的分工和不协调的分工,他将社会分工视为一种社会事实,坚持一种社会现象的原因必须从先于它的社会事实中区寻找的方法论原则,认为造成分工的原因是人口的增加,后者决定着社会的集约化程度。

3.滕尼斯有关“公社”和“社会”的思想滕尼斯以“公社”和“社会”两个概念表明人类生活的两种基本形式,在“公社”行事历不管形式上怎样分割,也总是相互联系的,而在“社会”形式里,不管人们形式上怎样就结合,也总是分离的,在前者那里,人们的关系是建立的亲密的、不分你我的私人关系基础上;在后者那里,他们的联系是建立在目的利益及以此为条件的人们之间保持一定距离的基础上。

前者基于生活的统一性原则;后者则基于自由与理智的思考。

“公社”按其本质是有限的的,聚结性程度高,呈密集型,“社会”按其本质是无限扩展的,聚结性程度低,呈复合型,前者,整体的统一是有机的,后者,整体的统一是机械的。

4.斯宾塞的社会进化的思想早期的斯宾塞把社会的进化看做是一个持续的,没有倒退的和不间断的过程,存在于人类历史的始终。

成熟时期的斯宾塞,面对19世纪末英国社会大量存在的社会冲突,使他对社会进化和倒退现象有了新的认识,他承认人类社会在整体进化总趋势下,在具体的社会中可能有暂时的倒退现象发生。

斯宾塞认为社会发展是不可逆转的,社会的进步像其他类型的进步一样,不是直线的,而是一种分散和再分散的方式进行的。

5.齐美尔资本主义的文化矛盾。

齐美尔认为,资本主义文化的根本矛盾,是文化的客观性与人的个性自由发展之间的矛盾,齐美尔以货币经济的发展具体说明了这种文化的矛盾。

1.人与人之间的交往实际上成了物与物之间的交往。

2.各种文化的客体越来越多的相互联系起来,而与人的个性和情感的联系却日益淡漠。

3.人们之间的结合与相互交往,逐渐成为纯粹是为了有限目的结合与交往,在此之前不必有任何联系。

6.韦伯资本主义精神个人把努力增加自己的资本并以此为目的的活动视为一种尽职尽责的行动,把赚钱本身当做一种目的,当做一种职业责任,被看做是一种美德和能力的表现。

韦伯指出,他所使用的资本主义概念居有其特定的含义,即是指当时西欧和美国那种典型的现代资本主义,而不是泛指一切。

韦伯指出,资本主义不等于贪得无厌和金钱奴,相反,资本主义倒可以等同节制,或至少等同于合理缓和这种不合理的冲动,真正的资本主义经营依靠的是企业中资本的合理使用和对劳动力的合理组织。

另外,韦伯指出,资本主义的精神与传统注意的态度相对立,资本主义不断发展的过程中,就是传统主义不断被克服的过程,克服传统主义的关键即时使劳动本身成为目的,成为人的一种愿望,成为一种伦理责任,直至把劳动视为一种天职。

7.帕累托的非逻辑行为非逻辑行为是帕累托社会学理论的一个重要出发点。

逻辑的行为,是指在主观上和客观上将手段与目的合理的联系在一起的行为,反之都是非逻辑行为。

非逻辑的行为又分为四类:(1)手段与目的之间没有任何联系的行为;(2)行为与结果之间只存在主管联系的行为;(3)行为的手段与其结果之间存在着的逻辑的关系;(4)行为结果与所运用的手段之间的逻辑关系并不符合行为者初衷的所谓事与愿违的行为。

8.帕累托的精英循环理论广泛的精英是指那些在人类社会活动的各个领域取得了突出成绩或冒尖的人。

侠义的精英是指少数的统治者。

社会的特点是由精英,特别是统治精英的性质所决定的,而统治精英的性质又是由占主导地位的情绪即剩余物决定的。

帕累托认为,一个政权存在的时间越长,组合体持久性的情感在统治集团中就越趋向于减少,而这种剩遗物在下层群众中保留较多。

组合本能丰富的统治者一方面会变得更加贪婪堕落,为了满足其贪欲,大量收刮民脂民膏,引起群众的普遍不满,另一方面会变得软弱无力,不善于运用暴力进行统治,这种情况会引出灾难性的后果,旧的精英被消灭了,新的精英上台,又一轮循环开始。

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