初中语文满江红小住京华PPT课件

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2023-2024学年统编版语文九年级下册第12课《满江红(小住京华)》课件(共19张PPT)

2023-2024学年统编版语文九年级下册第12课《满江红(小住京华)》课件(共19张PPT)
秋瑾借“青衫湿”的典故,来表达知音难觅的 孤寂与苦闷。
难遇知音的苦闷,并没有阻止秋瑾的求索之路,就在写作《满江红》的第二年, 秋瑾终于冲破重重束缚,东渡日本,广泛结识爱国人士,踏上了挽救民族危亡的道 路。因此,秋瑾的“青衫之泪”,并不是消极的自怨自艾,而是积极的探索和追寻, 蕴含了强烈的爱国主义情怀。
词四首之 《满江红·小住京华》
关于“词”
词早期是和着曲子写的,注重与曲的配合,故被称为“曲词”或 者“曲子词”。
词被认为是诗之别体,故被称为“诗余”。 词的句式参差不齐,基本上是长短句,故又称为“长短句”。
上片/上阙 下片/下阙
小令(58字以内) 中调(58~90字) 长调(多于90字)
词在形体上的特点,有利于景的描写、事的叙述、情的抒发, 词人所表达的情意便在一转一折,一深一妙中,曲尽其妙地抒发繁 复多样的思想感情。
秋容如拭。
一般。
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
四面的歌声渐歇,北京城被八国联军攻陷,八年来空 想着故乡浙江的风味。
苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的 不屑啊!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
我虽然身子不在男儿的行列,但是我的心,要比男子 的心还要刚烈。
算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?
孙中山为秋瑾烈士题词“巾帼英雄”
创作背景
这首词作于1903年的中秋节。秋瑾跟随丈 夫来到了北京。在寓京期间她接受了新思想、 新文化,受到很大的启发。
值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机 的深重和清政府的腐败,决心献身救国事业, 而其丈夫无心国事。中秋节,秋瑾与丈夫王廷 钧发生冲突,离家出走,寓居北京阜城门外泰 顺客栈。后虽由朋友出面调解,但她下决心冲 破家庭牢笼,投身革命。1904年7月便东渡日本 留学。

[初中语文++]+第12课《满江红(小住京华)》课件统编版语文九年级下册

[初中语文++]+第12课《满江红(小住京华)》课件统编版语文九年级下册
• 婚后在湘潭,原本就有武功底子的秋瑾拜师学习巫家拳, 并很快就掌握了11套拳术和棍、单刀等器械的套路。
• 比自己小两岁的丈夫王廷钧,在志趣、爱好上也与自己毫 无共同之处。王廷钧一不好读,二不务正业,每天游手好 闲,吃喝玩乐。她叹息道:“琴瑟异趣,伉俪不甚相得。”
背景资料
• 1903年春,王廷均用钱捐得户部主事官职,秋瑾随夫入 京。时值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的深重 和清政府的腐败,决心献身救国事业,而其夫无心国事。
经》,11岁便学会写诗填词。但她爱读的却是诗词、明 清小说和笔记传奇,特别爱看剑侠传。
背景资料
• 19岁的秋瑾跟随做官的父亲来到湖南省湘潭县。后被许 配给湘潭首富儿子王廷钧。
• 秋瑾对于这桩婚事十分不满,但在封建社会里,儿女的婚 事只能依从父母之命,媒约之言。王家虽锦衣玉食,但志 趣高尚、性格刚烈的秋瑾并不喜欢过养尊处优的生活,更 受不了封建家庭的种种束缚。
• 秋瑾也不示弱:“我要去寻求真理,女人也有救国救民的 责任。”两人吵得不可开交。
下阕
莽红尘何处觅知音?
青衫湿!
莽红尘:莽莽人世。
青衫湿:指因悲叹无知音而落泪。语 出自白居易诗词《琵琶行》“江州司 马青衫湿”。
这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟!
用典。抒发知音难觅的苦闷和对前途的担忧。难遇知音的苦闷,并没有阻止
秋瑾烈士纪念碑 1913年孙中山题词“巾帼英雄”
后 世 纪 念
1939年周恩来题词“勿忘鉴湖 女侠之遗风”
上阕
小住京华, 早又是中秋佳节。 为篱下黄花开遍, 秋容如拭。
小住:暂时居住
京华:京城的美称,这里指北京。
秋容如拭:秋天的景色仿佛擦拭过一 般明净。拭,擦。

部编人教版九年级下册语文《满江红 小住京华》PPT精品课件

部编人教版九年级下册语文《满江红 小住京华》PPT精品课件

释题
·词牌名。
·每首词都有固定曲调, 用词牌名加以标注和区分。
·《满江红》曲调激越, 适合抒发豪情壮志。
齐读
满江红
秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花 开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味 徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑! 身不得,男儿列,心却比,男儿烈!算平 生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末 路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
夜龙泉壁上鸣。
——秋瑾《鹧鸪天》
满江红
秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花 开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味 徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑! 身不得,男儿列,心却比,男儿烈!算平 生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末 路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
课堂小结
我们学习这首《满江红》,一方面我们体会到了民主战 士秋瑾知音难觅、英雄失路的惆怅和悲哀;同时我们也感受 到了她想要走出家庭,走向社会,与天命抗争、与传统决裂 的勇气和决心。
在国家风雨飘摇之际,她大声高呼:“身不得,男儿列, 心却比,男儿烈”。这呼声振聋发聩!让我们永远铭记清末 第一女侠,铭记她的《满江红·小住京华》!
·侬( nóng ) ·强( qiǎng ) ·殊( shū )
·莽( mǎng ) ·觅( mì )
分析与理解
长调、中调、小令 上片: 叙事写景 下片: 抒情言志
上片
小住京华,早又是中秋佳节。
地点
时间
为篱下黄花开遍,秋容如拭。
菊花

·采菊东篱下,悠然见南山。(晋·陶渊明) ·万里秋容如拭。(元·张野)
满江红
部编版九年级下册 语文
认识秋瑾
秋瑾(1875—1907),字璿卿,号竞雄,别 署鉴湖女侠,浙江山阴人,中国民主革命烈士。

满江红(小住京华)-公开课课件

满江红(小住京华)-公开课课件

2023/5/24
10
2.“四面歌残终破楚”引用了哪个典故?有何作用? 【答案】用《史记·项羽本纪》中汉军破楚的故 事,来比喻自己终于冲破家庭牢笼,同时更是当 时社会环境的写照,暗指当时的国事,当时列强 进逼,中国前途危殆,情况与当年项羽“四面楚 歌”的情况相似,秋瑾以此作典,表明她正在担 忧国家的危难。
4
秋瑾蔑视封建礼法,提倡男女平等,常以花木兰、 秦良玉自喻,性豪侠,习文练武,喜男装。
秋瑾又是中国近代文学史上杰出的女才子,其诗词 既有女子的“柔婉细腻”,又有男儿的“豪迈劲爽”, 刚柔相济,阴阳相和,体现了一种“中和之美”和独具 魅力的“女性情怀”。
2023/5/24
5
背景透视
1903年春,王廷均用钱捐得户部主事官职, 秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不久,她 目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心献 身救国事业,而其夫无心国事。中秋节,秋瑾 与丈夫王廷均发生冲突,离家出走,寓居北京 阜城门外泰顺客栈,后由吴芝瑛出面调解,而 秋瑾下决心冲破家庭牢笼,投身革命。不久即 东渡日本留学。这首词是她在中秋节的述怀之 作。
22
2023/5/24
诗 歌
1
学习目标
1. 能说出词作的内容大意及蕴含的情感,背诵并默 写全词。
2. 学习作者借典故抒情的方法。 (重点) 3. 体会词人的爱国之情和政治抱负 。 (难点)
2023/5/24
2
请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批 和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。
《满江红》课文朗读。
2023/5/24
8
再读全词,说说你从词中体会到词人的 哪些情感?
答题思路: 可以具体说一说,从哪句诗感受出作者的什么情感
2023/5/24

最新统编版语文九年级下册第12课《满江红(小住京华)》课件(共21张ppt)

最新统编版语文九年级下册第12课《满江红(小住京华)》课件(共21张ppt)

【对比】在形式上,这一组三字短句斩截有力,“列”与 “烈”两字同音,使此句读起来铿锵有力,掷地有声;在内 容上,通过身与心的对比与反衬,写出了词人不是男儿似 男儿的豪迈气概,表现出“鉴湖女侠”的“竞雄”精神。
默写 身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆, 常考
【品词】“肝胆”指关注世事、关心民生的诚心,以及为之奋斗牺牲 的勇气,“因人常热”主要指对封建专制的痛恨,对民生疾苦的同情。
因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
【反问】“俗子”既指丈夫,又指困难当头,所有醉生梦死、阻挠进步力量 的人物。反问句则强烈抒发词人即使不为世人理解也要勇往直前的坚定信念。
【赏句】一个“莽”字,一句 发问,充分地展现出作者不被 理解的苦闷和彷徨。
【用典】借用白居易的 《琵琶行》典故,抒发 了难觅知音的孤寂。
【用典】运用“四面楚歌”的典故,喻指国 破,又反思八年婚姻的“风味”。
苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
【品词】“苦”“强派”“殊未屑”等词语强烈表达了词人身 为女子的不甘,既道出了命运的不公,也表现了词人与天命抗 争、与传统决裂的勇气和决心。
上片(女子身躯,殊为不屑):中秋时节,小住京华, 秋容满眼,触景生愁。国家严峻的局势,婚姻家庭的束缚, 都如千斤重担压在词人柔弱的肩头,强烈的不甘流露在字里 行间。
属类,范围。
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,
因人常热。
今生我虽然不能身为男子,加入男儿的行列,但是我的

文 心,却比男子的还要刚烈。想想平日我一颗真诚的心,常为 别人激动。
莽莽人世。
俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知
音?青衫湿!
指因悲叹无知音而落泪。语出白居易诗《琵琶行》: “江州司马青衫湿。”

第12课《满江红(小住京华)》课件(共36张ppt) 部编版语文九年级下册

第12课《满江红(小住京华)》课件(共36张ppt)  部编版语文九年级下册

同是天涯沦落人, 相逢何必曾相识。
----朗读诗词
朗读诗词
满江红
秋瑾 小住/京华,早又是/中秋佳节。为篱下/黄花开遍 ,秋容/如拭。四面歌残/终破楚,八年风味/徒思浙。 苦将侬(nóng)/强派作蛾眉,殊未屑! 身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆, 因人/常热。俗子胸襟(jīn)/谁识我?英雄末路/当 磨折。莽(mǎng)红尘/何处觅知音?青衫湿!
秋瑾的爱情 与婚姻
王家虽锦衣玉食,但志趣高尚、性格刚烈的秋瑾并 不喜欢过养尊处优的生活,更受不了封建家庭的种种束 缚。比自己小两岁的丈夫王廷钧,在志趣、爱好上也与 自己毫无共同之处。她叹息道:“琴瑟异趣,伉俪不甚 相得。”王廷钧一不好读,二不务正业,每天游手好闲, 吃喝玩乐。秋瑾的革命志向与理想,不仅得不到丈夫的 理解与支持,反而遭到他的训斥:“这是男人的事情, 你休胡思乱想。”秋瑾也不示弱:“我要去寻求真理, 女人也有救国救民的责任。”两人吵得互不相让。
同是天涯沦落人, 相逢何必曾相识。
----研读诗词
读懂词意
词牌名
空,徒然。
满江红
暂时
居住 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开
北京
遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思
刚正,
为别浙人。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
不轻易 屈服。
而屡屡 身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生
激动
肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当
磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
路途的终点,比喻 失意潦倒或没有前
途的境地。
满江红
小住京华,早又是中秋佳节。
我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。
为篱下黄花开遍,秋容如拭。
篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚 擦洗过一般。

12 词四首 满江红(小住京华)课件(共16张PPT).ppt

12 词四首  满江红(小住京华)课件(共16张PPT).ppt

1904年夏,秋瑾冲破封建家庭的束缚,自费 东渡日本留学,寻求救国救民的真理。 1905年,秋瑾回国加入光复会。同年7月再赴 日本东京,加入同盟会。翌年归国,在上海 参与创办中国公学。
1907年1月她创办我国第一份妇女报刊——《中国 女报》,号召妇女为争取解放而斗争。1907年2月 回浙江,接任绍兴大通学堂督办,与徐锡麟共筹在 皖、浙两地发动武装起义。
结合秋瑾的经历,说说你认为秋瑾是一个怎样的人。 秋瑾爱国为民,舍生取义,无愧于辛亥革命先驱的敬称。 对于为推翻清朝封建专制、创立民国而英勇献身的女中豪杰秋瑾, 孙中山和宋庆龄都曾给予很高的评价。
秋瑾就义后,芳名远播,名垂青史。她就义的地方为世人所敬仰, 她的墓地成了多少年轻人仰慕凭吊的地方。
可以说她是优裕家庭里走出的“鉴湖女侠”,她是巾帼不让须眉的楷模。
我在北京小住了一段时间,转眼间就又到 了中秋佳节。篱笆下的菊花都已盛开,秋色明 净,就像刚刚擦洗过一般。列强逼近,中国前 途危殆,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢 笼,如今一个人思量着在浙江时那八年的生活 况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实, 我是多么的不屑啊!
身不得,男儿列,心却 比,男儿烈。算平生肝胆, 因人常热。俗子胸襟谁识我? 英雄末路当磨折。莽红尘何 处觅知音?青衫湿!
原文
身不得, 男儿列, 心却比, 男儿烈。
算平生肝 胆,因人 常热。
诗歌鉴赏
这四句,深入浅出,是作者的自我写照,一幅巾帼英雄的形象,生动地展现在我们眼 前。
作者运用“列”与“烈”两字谐音和意义不同的显著变化,来表达她的抱负志向。
“肝胆”是说“肝胆相照”对人一片赤诚。
“因人而热”是指诗人十分热情,有一副热心肠,为人排忧解难能竭尽全力而不辞,有 古侠义之士的雄风。

九年级语文部编版下册第12课《词四首——满江红·小住京华》课件(共29张PPT)

九年级语文部编版下册第12课《词四首——满江红·小住京华》课件(共29张PPT)
再读诗歌,请谈谈你还读出 1895年,19岁的她跟随父亲秋寿南来到湖南省湘潭县。
时值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心献身救国事业,而其夫无心国事。 1903年王廷钧纳资捐得户部主事,秋瑾随王廷钧去北京居往。
了秋瑾怎样的内心感受? 祖籍浙江山阴(今绍兴市), 1875年生于绍兴一个典型的官僚地主家庭。
赏析句子
四面歌残终破楚
运用汉军破楚的典故,委婉含蓄 地写出了一个封建女子摆脱封建婚姻、 逃脱封建家庭藩篱的不易和喜悦,也 包含着忧国之情。
赏析句子
为篱下黄花开遍
化用陶渊明“采菊东篱下”和李清 照“人比黄花瘦”的诗句,表达了作者 逃脱封建家庭藩篱的自由喜悦之情,也 含蓄地写出了中秋佳节孤身在外的愁苦 孤独。
秋瑾 秋瑾(1875-1907),号竞雄,别号鉴湖女侠。 丈夫王廷钧,在志趣、爱好上也与自己毫无共同之处。 1、熟读并背诵秋瑾的诗歌。 比喻四面受敌,孤立无援的困境。 祖籍浙江山阴(今绍兴市), 1875年生于绍兴一个典型的官僚地主家庭。 不惧仇人气焰高,频倾赤血救同胞。 幽燕烽火几时收,闻道中洋战未休; 1903年王廷钧纳资捐得户部主事,秋瑾随王廷钧去北京居往。
相关评论
• 孙中山为秋瑾烈士亲笔题词“巾帼英雄”
树一方志
画工须画云中龙,为人须为人中雄。
hǎo
xīng shān
好将十万头颅血,一洗腥 膻祖国尘。
作业
1、熟读并背诵秋瑾的诗歌。 2、请把你的志向用文字表 述出来。
拓展延伸
前期作品(1891---1904)
秋海棠
咏思 栽植恩深雨露同,
物念 一丛浅淡一丛浓。
赏析句子
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
直抒胸臆(运用短句,简洁有力), 抒发了作者和男儿比肩的雄心壮志和豪 迈情怀。
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乃大惊”故事。 • 八年风味徒思浙:八年来空想着故乡浙江的风味。八年,作者光绪二十二年(1896)在湖南结婚,到
作词时恰好八年。徒,空,徒然。 • 苦将侬:苦苦地让我。 • 蛾眉:美女的代称,这里指女子。 • 殊未屑:仍然不放在心上。殊,还,仍然。未,不。屑,顾惜,介意。
课 文 注 释
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路 当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
细 节 探 究
• 找出词中运用的典故并简要分析。
(1)“为篱下黄花开遍” • 化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。
细 节 探 究
• 找出词中运用的典故并简要分析。
(2)“四面歌残终破楚” • 《史记·项羽本纪》中汉军破楚的故事 • 比喻说明自己终于冲破家庭牢笼
• 找出词中运用的典故并简要分析。
这是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作,值八国联军入侵后不久,她目睹民族 危机的深重和清政府的腐败,决心献身救国事业,而其丈夫无心国事。中秋节, 秋瑾与丈夫王廷均发生冲突,离家出走,寓居北京阜城门外泰顺客栈。后虽由吴 芝瑛出面调解,但秋瑾下决心冲破家庭牢笼,投身革命。不久便东渡日本留学。 这首词是她在中秋节的述怀之作。
整 体 感 知
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路 当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
• 词的下片写词人虽有凌云壮志,但知音难觅,不觉泪湿衣襟。作者虽是女子,但却有一 颗男子之心,所以能冲破家庭牢笼。平日她虽以肝胆相照,真诚恳切,但不为世俗所了 解,因此生活中常受折磨。离家以后,在大千世界中,不知去何处去寻找知音。找不到 知音,又将会受折磨。想到这一点,作者不觉伤心落泪,也是很自然的。这种担心和忧 虑,真实地反映了一个革命者刚踏上革命征途的思想状况。
过一般。四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,如今一个人思量着在浙江时那八 年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊! • 今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列。但是我的心,要比男子的心还要刚烈。想想平日,我的 一颗心,常为别人而热。那些俗人,心胸狭窄,怎么能懂我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受 磨难挫折。在这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟。
满江红·小住京华
作 者 : 秋 瑾

1.能够有感情的朗诵词作,把握词作的内容。

2.能够赏析词句,学习作者借典故抒情的方法。

3.能够体会词人的思想情感。

了 解 作 者
秋瑾(1875年11月8日-1907年7月15日),女,初名闺瑾,乳名玉姑,字 璿卿,号旦吾,东渡后改名瑾,字竞雄,自号“鉴湖女侠”,笔名秋千,曾用笔 名白萍,祖籍浙江山阴(今浙江省绍兴市),生于福建云霄,中国女权和女学思 想的倡导者,近代民主革命志士。秋瑾是华夏杰出先烈、民族英雄,她把自己的 生命奉献给反封建主义和争取民族解放的崇高事业。第一个为推翻数千年封建统 治而牺牲的女英雄,为辛亥革命做出了巨大贡献;提倡女权女学,为妇女解放运 动的发展起到了巨大的推动作用。1907年7月15日凌晨,秋瑾从容就义于绍兴轩 亭口,年仅32岁。
【代表作】《秋瑾诗词》《秋女士遗稿》《秋女烈士遗稿》《秋瑾集》等。
背 景 知 识
秋瑾18岁时,嫁给湖南人王廷钧。王廷钧是一个暴发户的浮荡子弟。1898 年前后王廷钧用钱捐了个户部主事的小京官,秋瑾跟随丈夫到了北京,在寓京期 间她接受了新思想、新文化,并在当时的革命形势影响下,立志要挽救国家民族 的危亡,要求妇女独立与解放。
整 体 感 知
满江红·小住京华 近现代:秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒 思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
• 词的上片写与王子芳结婚八年,表面上过着富贵人的生活,实际上是“奴仆不如”的生 活,如今与其决裂,突破家庭束缚,实现了“求自立”的愿望。“苦将侬,强派作蛾眉” 进一步说明表面上过着贵妇人的生活,实则奴仆不如的“八年风味”。“殊未屑”表明 作者对贵妇人的生活,并不留恋,相反加以蔑视。上片主要表达了作者自己初离家庭时 的矛盾心情,别具匠心。
• 因人常热:为别人而屡屡激动。热,激动。 • 俗子:一作俗夫。 • 末路:路途的终点,比喻失意潦倒或没有前途的境地。 • 莽(mǎng):广大。 • 青衫湿:失意伤心。用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”诗义。
青衫,唐代文官八品、九品服以青,为官职最低的服色。
满江红·小住京华 近现代:秋瑾
熟 读 课 文
青 衫 湿 !
莽 红 尘 何 处 觅 知 音 ?
英 雄 末 路 当 磨 折 。
俗 子 胸 襟 谁 识 我 ?
因 人 常 热 。
算 平 生 肝 胆 ,
男 儿 烈 。
心 却 比 ,
男 儿 列 ,
身 不 得 ,
殊 未 屑 !
苦 将 侬 强 派 作 蛾 眉 ,
八 年 风 味 徒 思 浙 。
四 面 歌 残 终 破 楚 ,
秋 容 如 拭 。
为 篱 下 黄 花 开 遍 ,
早 又 是 中 秋 佳 节 。小Βιβλιοθήκη 住 京 华 ,满近 现
江 红
代 :

秋 瑾
住 京

·
课 文 注 释
满江红·小住京华 近现代:秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒 思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
• 满江红:词牌名。唐朝名《上江虹》,后改今名。 • 小住京华:到京不久。小住,暂时居住。京华,京城的美称,这里指北京。 • 秋容如拭:秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。 • 四面歌残终破楚:列强逼近,中国前途危殆。此处用《史记·项羽本纪》“夜闻汉军四面皆楚歌,项王
课 文 译 文
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风 味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄 末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
• 译文: • 我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗
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