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《火烧云》PPT教学课件优秀课件

《火烧云》PPT教学课件优秀课件

CHAPTER 02
火烧云与天气变化关系
火烧云出现前后天气现象
火烧云出现前的天气
火烧云出现后的天气
通常天气较为晴朗,阳光充足,少云 或云量较少。
随着火烧云的消散,天气可能发生变 化,如风向转变、云层增厚等。
火烧云出现时的天气
天空中出现红、橙、黄等暖色调的云 团,形状多变,犹如火焰燃烧。
不同季节火烧云变化规律
火烧云文化内涵及象征意义
传统文化中火烧云寓意解读
吉祥如意
在传统文化中,火烧云往往被视 为吉祥的象征,寓意着好运、喜 悦和成功。人们相信,看到火烧
云会带来好运和好消息。
丰收之兆
火烧云有时也被视为丰收的预兆 。在农业社会中,人们认为火烧 云的出现预示着来年的丰收和富
饶。
天神降临
在某些神话传说中,火烧云被描 绘为天神降临的迹象,象征着神
拍摄角度、构图和光线运用指导
拍摄角度
尝试不同的拍摄角度,如 低角度、高角度或侧面拍 摄,以展现火烧云的层次 感和立体感。
构图技巧
运用前景元素增加照片深 度,如树木、建筑等;同 时可运用三分法、黄金分 割等构图原则进行构图。
光线运用
注意观察光线的方向和强 度,选择逆光或侧逆光拍 摄,以突出火烧云的质感 和色彩。
观赏火烧云最佳时机和地点
最佳时机
观赏火烧云的最佳时机是夏季傍晚日落前后,此时太阳光线与地平线夹角较小,阳光通过大气层的路程较长,容 易发生折射和散射现象,使天边呈现出美丽的红霞。
最佳地点
观赏火烧云的地点应选择视野开阔、无遮挡物的地方,如海边、山顶等高处,可以俯瞰整个城市或乡村的日落景 象。同时,为了获得更好的观赏体验,可以提前了解当天的日落时间和天气情况,并准备好相机或手机等拍摄工 具记录下这美妙的瞬间。

岳阳楼记公开课一等奖PPT课件

岳阳楼记公开课一等奖PPT课件
岳阳楼是中国古代建筑的杰作之一,具有极高的历史、艺术和科学价值,被列为国家重点 文物保护单位。
《岳阳楼记》作为文学经典
《岳阳楼记》是中国古代散文的代表作之一,以其深邃的思想、优美的语言和独特的艺术 风格,对后世产生了深远的影响,被誉为中国文学史上的经典之作。
两者在文化传承中的互动关系
岳阳楼和《岳阳楼记》在文化传承中相互促进、相互依存。岳阳楼为《岳阳楼记》提供了 创作背景和灵感来源;而《岳阳楼记》则通过文学手段塑造了岳阳楼的形象,提升了其知 名度和美誉度。两者共同构成了中国传统文化中不可或缺的一部分。
激发创新思维,提高写作能力
引导学生从不同角度审视写作主 题,挖掘新的创意和观点。
鼓励学生运用多种写作手法和技 巧,丰富作品内涵和表现力。
通过写作练习和实践活动,提高 学生的写作能力和创新思维水平

06
知识拓展:中国古代楼阁 文化漫谈
中国古代楼阁建筑发展历程概述
先秦时期
楼阁建筑的萌芽,以高台建筑为主, 如春秋时期的楚灵王章华台。
唐代诗人杜甫、刘禹锡等曾留下脍炙人口的诗篇。
宋代范仲淹所作《岳阳楼记》更是将其推向了文化高峰 。
地理位置及建筑特色
01
位于湖南省岳阳市岳阳楼区 洞庭北路,地处洞庭湖畔。
02
建筑风格独特,飞檐翘角, 雕梁画栋,具有典型的江南
水乡特色。
03
与湖北武汉的黄鹤楼、江西 南昌的滕王阁并称为“江南
三大名楼”。
02
秦汉时期
楼阁建筑逐渐发展,出现了多层楼阁 ,如秦朝的咸阳宫、汉朝的未央宫。
01
元明清时期
楼阁建筑持续发展,风格趋于多样化 ,如元代的万安桥、明清时期的颐和 园长廊。
05
03

《书戴嵩画牛》公开课一等奖优秀课件(经典实用)ppt

《书戴嵩画牛》公开课一等奖优秀课件(经典实用)ppt

02
作家、作品介绍
作家介绍
郑板桥,清代著名书画家、文学 家
清代“扬州八怪”之一
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添加标题
添加标题
字克柔,汉族,江苏泰州兴化人
擅画兰、竹、石、松、菊等植物, 其中画竹成就最为突出
作品介绍
作品名称:《书戴嵩画牛》
创作年代:北宋
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作者:苏轼
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作品出处:《东坡志林》

一词多义
牧:牧童、太守牧之、动词,管理 曝:曝晒、一曝十寒、动词,晒 搐:搐动、强自搐动、动词,收缩 然:然之、笑然、形容词,对的
04
文章结构分析
第一段的结构
概括内容:简要介绍文章的 主要内容,为后续分析做铺 垫。
引出话题:通过引用名言, 提出本文要探讨的问题。
强调重点:强调文章的重点 内容,为后续分析提供依据。
通过两个牧童的反应,展示了画作的逼真性和细节
06
主题思想及写作特点探究
主题思想
揭示了艺术创作中要尊重事实、尊重规律,体现求真务实的精神。 强调了艺术与生活、艺术与现实的关系,倡导写实主义创作方法。 表达了对于传统文化的珍视和传承,以及对民族文化的自信和热爱。 反映了对于社会现象的敏锐观察和深刻思考,以及对人文关怀和社会责任的担当。
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段落层次:段落分为三个层次,第一层是引言,第二层是主体, 第三层是结尾
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重点内容:文章第三段重点介绍了书戴嵩画牛公开课一等奖优 秀课件(经典实用)ppt的背景和目的,以及其对于提高教学质量 的意义和作用
添加标题
结构分析:文章第三段采用了总分总的结构形式,开头引 言部分引出主题,中间主体部分详细介绍了书戴嵩画牛公 开课一等奖优秀课件(经典实用)ppt的背景和目的,结尾总 结部分强调了其对于提高教学质量的意义和作用

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巴金的一生--
20世纪40年代,在战乱和繁忙的编 辑岗位上,巴金创作了他文学生涯中 重要的3 部著作:《憩园》、《寒夜》、 《第四病室》。这3 部作品构成了巴金 现实主义创作的高峰。
1949年6月,巴金被选为中华全国 文学联合会全国委员会委员、常务委 员。9月,巴金又应邀出席全国政协第 一次大会。1950年3月,巴金被政务院 任命为华东军政委会文化教育委员会 委员。6月,巴金应毛泽东主席之邀, 出席著名人士宴会。11月,巴金出席 在波兰召开的保卫世界和平大会。
巴金的一生
➢ 1952年至1953年,巴金两次赴朝鲜战场采访。写下 《我们会见了彭德怀司令员》与《生活在英雄们的中 间》等优秀通讯、报告文学和《团圆》、《李大海》 等优秀中短篇小说。《团圆》被改编成电影《英雄儿 女》,在今天都有很大影响。1953年10月,在第二届 全国文代会上,巴金当选为中国作家协会副主席。 1955年《文艺月报》组建新的领导班子,巴金任主编。 1955年4月,巴金作为中国作家代表团副团长,出席 在印度召开的亚洲作家会议。1957年,巴金和靳以主 办大型文学刊物《收获》。
通 过 文 学 作 品 同 现 实 生 活 进
烈 , 这 就 使 他 深 入 思 索 如 何
社 会 的 愿 望 一 直 都 是 非 常 强
巴 金 对 于 人 类 的 挚 爱 和 改 造
是 我 的 挣 扎 最 绝 望 的 时 期 ” 。
所 说 “ 我 的 文 学 生 命 的 开 始
改 变 中 国 社 会 的 现 状 , 如 他
巴金的爱情
❖ 巴金走了,对于这位令人 高山仰止的文坛巨匠而言 风流文人一词毫不适用, 巴金的一生没传过一次绯 闻,他与夫人萧珊恋爱八 年,相守一生,成为文坛 的楷模 .

小学教育ppt课件教案,《优秀音乐作品的赏析与评价》

小学教育ppt课件教案,《优秀音乐作品的赏析与评价》

VS
详细描述
在评价优秀音乐作品时,首先要关注其旋 律的优美程度。旋律要流畅、自然、和谐 ,能够给人留下深刻的印象。同时,旋律 的编排和创作也要有创意,能够展现出独 特的音乐风格和特点。
评价节奏的动感程度
总结词
节奏是音乐的骨架,动感的节奏能够让音乐 充满活力和动力,给人带来激情和动力。
详细描述
在评价优秀音乐作品时,要关注其节奏的动 感程度。节奏要明快、紧凑、有力量,能够 激发人的情感共鸣。同时,节奏的变化和层 次感也要丰富多样,能够展现出音乐作品的 张力和表现力。
感谢您的观看
将民族音乐的元素和特点融入到作品中,展现出独特的民族风情和文化魅力。
05 优秀音乐作品的推荐与分 享
中国优秀音乐作品推荐
01
02
03
《梁祝》
小提琴协奏曲,以中国传 统故事为背景,展现出浓 郁的中国特色和情感。
《二泉映月》
二胡独奏曲,表达了作者 对生活的感慨和人生的思 考。
《春节序曲》
交响乐作品,描绘了春节 的喜庆气氛和人们欢度佳 节的场景。
小学教育ppt课件教案,《优秀音 乐作品的赏析与评价》
目录
• 优秀音乐作品赏析的重要性 • 优秀音乐作品的特点 • 如何赏析优秀音乐作品 • 如何评价优秀音乐作品 • 优秀音乐作品的推荐与分享
பைடு நூலகம்
01 优秀音乐作品赏析的重要 性
培养审美能力
感受音乐之美
通过赏析优秀音乐作品,让学生 学会欣赏音乐的旋律、节奏、和 声等元素,培养对音乐的感受力 和审美能力。
乐元素巧妙地融合在一起。
评价作品的文化价值
总结词
文化价值是音乐作品的内涵和底蕴,优秀的音乐作品需要有深刻的文化内涵和价值观念 ,能够触动人的内心世界。

优秀ppt课件(推荐3篇)

优秀ppt课件(推荐3篇)

优秀ppt课件(推荐3篇)优秀ppt课件(1)初中英语优秀ppt课件内容教学目标:1、语言目标(Language skills)巩固和强化上节课的知识:“can I have ?Yes, you can./ No, you can’t.能在图片的提示下听懂、认读、说出新单词:computer game、jipsaw puzzel、careful、fix,并懂得其意。

学会表达某人拥有某物的功能句型“I’ve got 。

He’s got。

She’s got。

It’s got。

”来进行交流。

2、技能目标(Objectives of skills)学会运用have got 表述拥有某物3、情感目标(Objectives of emotion and attitude)让学生通过自由对话交流自己拥有的东西,达到让其开口说英语的目的,从而激发他们学习英语的兴趣及运用英语交流的热情。

重点难点:能正确拼读新单词:computer game、jipsaw puzzel、careful、fix; 理解本课句型:I have got。

并能够运用此句型和别人交流自己拥有的东西。

教学过程:Step1、Warming up:Greeting. T: Hello, boys and girls!S: Hello, teacher!T: How are you, today?S: Fine, thank you.T:What’s the weather like today?S:It’s sunny day.设计意图:以简单轻松的问候进入一个比较愉悦的课堂教学。

Step 2、Lead-in:老师指自己的物品,如课本、衣服等问。

T:what’s this ? S:This is a book;This is a coat.T:This is my book. I’ve got a book. This is my coat. I’ve got a coat. (板书并做动作让学生理解意思I’ve got )让学生运用I’ve got——像老师一样描述自己拥有的东西。

公开课优秀精ppt课件

公开课优秀精ppt课件

免信 息过载。
互动性
加入动画、视频、音频等多媒体元素,增 加学生参与度。
一致性
使用统一的字体、颜色和布局,确保视觉 上的连贯性。
可读性
确保文字清晰、图片高分辨率,方便学生 阅读和理解。
课件内容结构
01 引言
简要介绍课程主题和背景 ,激发学生兴趣。
03 主要内容
详细阐述课程的核心概念
课程设计
布置与课程内容相关的课 程设计任务,让学生在实 践中运用所学知识解决问 题。
社会实践
组织学生参加与课程内容 相关的社会实践活动,让 学生在实际工作中了解和 应用所学知识。
学术竞赛
鼓励学生参加与课程内容 相关的学术竞赛,提高学 生的学术素养和创新能力 。
03
优秀课件展示
课件设计理念
简洁明了
基本概念
详细阐述本课程涉及 的基本概念、原理和 公式,为后续内容打 下基础。
重点与难点
深入剖析课程中的重 点、难点和疑点问题 ,通过案例分析和讨 论等方式帮助学生理 解和掌握。
前沿动态
介绍本课程相关领域 的最新研究成果和前 沿动态,拓宽学生的 学术视野。
教学方法与手段
讲授法
通过教师的系统讲授,使 学生掌握基本概念、原理 和公式。
对于学生提出的问题,老师应该及时回应,避免 让学生等待过长时间。
分组讨论与交流
01 分组方式
老师可以根据学生的兴趣和特点,进行合理的分 组,让每个学生都能参与到讨论中。
02 讨论主题
老师可以设计一些与课程内容相关的讨论主题, 引导学生进行讨论和交流。
03 分享与交流
在讨论结束后,每个小组可以选派代表进行分享 和交流,促进不同小组之间的交流和合作。

动画经典作品鉴赏ppt课件

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• 影片概述 • 作品赏析
影片概述
• 影片简介 片 名:《汽车总动员》 英 文:Cars 编 剧:约翰·拉塞特 导 演:约翰·拉塞特 配 音:欧文·威尔森 保罗·纽曼
邦妮·亨特
制 作:皮克斯 国 别:美国 片 长:约一百一十六分钟 时 间:二00六年六月九日 发 行:迪士尼 • 剧情简介 • 背景资料
摄 影:段孝萱 王世荣
作 曲:吴应炬 国 家:中国 时 间:一九六一年(上集)、一九六四年(下集) 出 品:上海美术电影制片厂 • 影片剧情 • 背景资料
作品赏析
• 在民族内容上的挖掘 • 中国神话题材 • 主题上的卓越提炼
作品赏析
• 在民族形式上的开拓
• 在美术设计方面
• 音乐伴奏方面 • 动作设计方面 •《大闹天宫》民族风格的确立 • 在总体把握中强调出一种可贵的创新意 识
目 录
1
概述
6
《汽车总动员》赏析
动画经典作品鉴赏的重要性
影片概述 作品赏析 7 《红猪》赏析
11《小倩》赏析
影片概述
作品赏析 12《美丽城三重奏》赏析 影片概述 作品赏析 13《青蛙的预言》赏析 影片概述 作品赏析 课程教学安排建议
分析动画的方法与角度
2 《埃及王子》赏析 影片概述 作品赏析 3 《冰河世纪》赏析 影片概述 作品赏析 4 《海底总动员》赏析 影片概述 作品赏析 5 《圣诞夜惊魂》赏析 影片概述 作品赏析
国 家:日本 片 长:约九十分钟 日 期:一九九二年七月二十日 出 品:东宝电 • 剧情简介 • 背景资料 • 导演简介 • 关于票房及主要奖项
作品赏析
• 关于结构 • 结构方面 • 第一幕(开篇乐章) • 第二幕(发展乐章) • 第三幕(高潮和结尾乐章)
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祖国山河大好 要多出门走走!
加油
要经常 做 运 动 不然会变成 大 胖 子!
将来才会有 肉 吃…
当然,还要有目标和 追求
快 乐 就 是如 此 简 单, 祝 你 快 乐!
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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要经常保持微笑… 没有什么坎坷是过不去的!
要经常保持微笑… 没有什么坎坷是过不去的!
要经常保持微笑…
学会和别人一起分享快乐 没有什么坎坷是过不去的! 独乐乐不如众乐乐
学会和别人一起分享快乐 独乐乐不如众乐乐
ห้องสมุดไป่ตู้ 宅
祖国山河大好 要多出门走走!
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