15《画风》第1课时PPT课件
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人教版小学语文二年级下册《画风》教学课件 PPT课件
1.文中共有几位小朋友？他们是谁？
2.这几位小朋友各自用了什么方法画风？ 把画风的句子划下来读一读。
雨丝吹__ 斜了，风藏在__________ 斜斜的雨丝 风来了，风把____ 里。
小树 吹弯 风来了，风把_____ __了，风藏在弯弯的小树 __________ 里。
动 了，风藏在飘扬的旗子 风来了，风把旗子 ____吹______ _________ 里。
语文\人教版\小学二年级（下）\第四单元\第15课
画 风
画 风
课文诵读
读一读
开心读
读一读
sòng tāo ché n dān
zhà o yì
宋 涛
xiǎn
陈 丹
wū
赵小艺
hūBiblioteka 显 得sī乌 云zhǎ
忽 旗
然
gān
雨 丝
眨 眼
杆
读一读
宋 涛 显 得 雨 丝 陈 丹 乌 云 眨 眼 赵小艺 忽 旗 然 杆
风车 吹___ 转 了，风藏在转动的风车 风来了，风把_____ __________ 里。
起 风 了
风来了，风把雨丝吹斜了， 风藏在斜斜的雨丝里。 风来了，风把小树吹弯了， 风藏在弯弯的小树里 。 风来了，风把旗子吹飘起来了， 风藏在飘扬的旗子里 。 风来了，风把风车吹转了， 风藏在转动的风车里
第15课《画风》课件(完整版)
她画了个拿风车的小男孩， 风车在呼呼的转。
风来了，风把____ ____ 了，风藏在______ 飘扬的旗子 旗子 吹飘起来 里.
呼呼直转的风车 转 了,风藏在______ 风来了，风把____吹__棵弯弯的小树。
弯 了，风藏在 弯弯的小树 风来了，风把小树 ____吹____ 里.
宋 涛
他把画上的太阳擦去，画了几片 乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说： “下雨了，风把雨丝吹斜了。”
斜 了，风藏在______ 风来了，风把____ 雨丝吹____ 斜斜的雨丝 里.
深入理解：
• …
1、小组内分角色读课文。 2、全班选代表表演示范朗读。
风中水面起波涛， 风中水面起波涛，
风中小草弯弯腰。 风中小草弯弯腰。 风中花儿点头笑， 风中花儿点头笑， 风中柳条随风摇。 风中柳条随风摇。
风中姑娘长发飘， 风中姑娘长发飘， 风中烟雾乐陶陶。 风中烟雾乐陶陶。
“你想怎样画风？” 我说：“———————。”
动手画一画
云儿见它让路， 禾苗见它弯腰。 小树见它招手， 花儿见它点头。
（打一自然现象）
猜 谜 语
陈
丹 赵小艺
宋
涛
丝 转 显
斜 眨 乌 杆 忽
朗读感悟： 请同学们打开课本用自己喜欢 的方式读课文2—8自然段，边读边 用曲线画出三个小朋友画风的句子。
赵小艺
只见她在房子前面画了一根 旗杆，旗子在空中飘着。
《画风》教学演示课件共29页
……
Sònɡ tāo Zhào yì
宋 涛 赵小艺
Chén dān
陈丹
宋 涛 赵小艺 陈丹
宋 摘苹果：
陈
赵丹 涛
显艺
自学四步骤
1、给课文标出段落序号。 2、读准字音，读通句子。 3、同桌检查生字。
旗子 艺术 眨眼 斜的
景物 洁白 显得
乌云ɡǎn忽然 波涛 陈旗杆，旗子在空中飘着。
她在大树旁边 画了几棵弯弯的小树。
他把画上的太阳 擦去，画了几片乌云， 又画了几条斜斜的雨 丝。
她画了个拿风车的小 男孩，风车在呼呼地转。
风来了，风把（）吹（）了，风藏在（）里。
赵小艺： 只见她在房子前面画了一 根旗杆，旗子在空中飘着。
她画了个拿风车的小 男孩，风车在呼呼地转。
陈丹： 她在大树旁边画了几 棵弯弯的小树。
他把画上的太阳擦去，画 宋涛： 了几片乌云，又画了几条斜斜
的雨丝。
三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画 中的景物好像都在动。一张纸画显得更美了。
一场大雨过后，树叶显得（
（
），（）显得（
）。 ）。
我 还 能
！
风 中 小 草 弯 弯 腰。 风 中 水 面 起 波 涛， 风 中 花 儿 点 头 笑， 风 中 柳 条 随 风 摇。 风 中 姑 娘 长 发 飘， 风 中 烟 雾 乐 陶 陶。
Sònɡ tāo Zhào yì
宋 涛 赵小艺
Chén dān
陈丹
宋 涛 赵小艺 陈丹
宋 摘苹果：
陈
赵丹 涛
显艺
自学四步骤
1、给课文标出段落序号。 2、读准字音，读通句子。 3、同桌检查生字。
旗子 艺术 眨眼 斜的
景物 洁白 显得
乌云ɡǎn忽然 波涛 陈旗杆，旗子在空中飘着。
她在大树旁边 画了几棵弯弯的小树。
他把画上的太阳 擦去，画了几片乌云， 又画了几条斜斜的雨 丝。
她画了个拿风车的小 男孩，风车在呼呼地转。
风来了，风把（）吹（）了，风藏在（）里。
赵小艺： 只见她在房子前面画了一 根旗杆，旗子在空中飘着。
她画了个拿风车的小 男孩，风车在呼呼地转。
陈丹： 她在大树旁边画了几 棵弯弯的小树。
他把画上的太阳擦去，画 宋涛： 了几片乌云，又画了几条斜斜
的雨丝。
三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画 中的景物好像都在动。一张纸画显得更美了。
一场大雨过后，树叶显得（
（
），（）显得（
）。 ）。
我 还 能
！
风 中 小 草 弯 弯 腰。 风 中 水 面 起 波 涛， 风 中 花 儿 点 头 笑， 风 中 柳 条 随 风 摇。 风 中 姑 娘 长 发 飘， 风 中 烟 雾 乐 陶 陶。
《画风》.PPT课件
遇事要善于动脑筋想办法。
朗读课文想一想宋涛、陈丹、 赵小艺他们到底是怎么画风的呢？
请你从课文中找出描写他们画风 的句子，用“—”画出赵小艺是怎 样画风的，用“～”画出陈丹是怎 样画风的，用“---”画出宋涛是怎 样画风的。
赵小艺
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我 能！”只见她在房子前面画了一根旗杆， 旗子在空中飘着。
帆船
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了 个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。
神态描写
1.她高兴时，眼睛就眯成了一条缝，露一排雪白的牙齿。
2.他碰到做不出的题时，就皱着眉头，脸上的笑容一览 无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博 士。
3.他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两 道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气， 好像缺氧似的。
小练笔
提示；宋涛、陈丹和赵小艺分别是怎样画风 的？
宋涛 把画上的太阳擦去，画了几片乌云， 又画了几条斜斜的雨丝 。
陈丹 在大树旁画了几棵弯弯的小树。
赵小艺 画了一根旗杆，旗子在空中飘着； 画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。
风来了，风把小__树__吹_弯___了，风藏在弯_弯__的__小_ 树里。
xiǎn
hū
显得更美了 忽然
总结：
画风不是直接画 出来，是画与风有关 的事物。
道理：
事物之间是有联系的。
朗读课文想一想宋涛、陈丹、 赵小艺他们到底是怎么画风的呢？
请你从课文中找出描写他们画风 的句子，用“—”画出赵小艺是怎 样画风的，用“～”画出陈丹是怎 样画风的，用“---”画出宋涛是怎 样画风的。
赵小艺
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我 能！”只见她在房子前面画了一根旗杆， 旗子在空中飘着。
帆船
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了 个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。
神态描写
1.她高兴时，眼睛就眯成了一条缝，露一排雪白的牙齿。
2.他碰到做不出的题时，就皱着眉头，脸上的笑容一览 无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博 士。
3.他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两 道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气， 好像缺氧似的。
小练笔
提示；宋涛、陈丹和赵小艺分别是怎样画风 的？
宋涛 把画上的太阳擦去，画了几片乌云， 又画了几条斜斜的雨丝 。
陈丹 在大树旁画了几棵弯弯的小树。
赵小艺 画了一根旗杆，旗子在空中飘着； 画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。
风来了，风把小__树__吹_弯___了，风藏在弯_弯__的__小_ 树里。
xiǎn
hū
显得更美了 忽然
总结：
画风不是直接画 出来，是画与风有关 的事物。
道理：
事物之间是有联系的。
《画风》PPT课件
拓展练习：
风来了，风把____吹____了，风藏在______里。
…… …… …… …… …… ……
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
宋涛： 敢想 善于提出问题
陈丹：
敢于修正自 己的错误认识， 善于向别人学习。
赵小艺：
敢于迎接挑战 善于思考问题 解决问题
小结：
画风不是直接画 出来，是画与风有关 的事物。
三个小朋友正说着， 画着，忽然吹来一阵风， 画中的景物好像都在动。 一张张画显得更美了。
风来了
风来了，风把旗子吹起了， 风藏在飘着的旗子里。 风来了，风把风车吹转了， 风藏在转动的风车里。 风来了，风把小树吹弯了， 风藏在弯弯的小树里。 风来了，风把雨丝吹斜了， 风藏在斜斜的雨丝里。
赵小艺笑着说：“我还能 画！”她画了个拿风车的小 男孩，风车在呼呼地转。
陈丹说：“我也会 画风了。”说着他在大 树旁边画了几棵弯弯的 小树。
宋涛想了想，他 把画上的太阳擦去， 画了几片乌云，又画 了几条斜斜的雨丝， 说：“下雨了，风把
雨丝吹斜了。”
想一想：
这三个小朋友都画出了 风，你更喜欢哪一位？
动手摸不着， 用眼看不到， 云儿见它让路， 小树见它招手。 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。 这是什么？
第15课《画风》课件
作业超市
1、喜爱画画的你：用你的画笔， 画出不同的风。
2、喜爱游戏的你：做风车，课 间到草地上放飞你的快乐。
3、喜爱写日记的你：把你想到 画风的办法写下来。
23
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
请你从课文中找出描写他们画风 的句子，用“—”画出赵小艺是怎 样画风的，用“～”画出陈丹是怎 样画风的，用“ … ”画出宋涛是 怎样画风的。
赵小艺
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我 能！”只见她在房子前面画了一根旗杆， 旗子在空中飘着。
赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了 个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。
小结：
画风不是直接画 出来，是画与风有关 的事物。
我问：“你想怎样画风？” 你说：“———————。”
《我们知道》
叶圣陶
谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树叶在枝头颤动的时候， 我们知道风在那儿了。 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树木微微点头的时候， 我们知道风正走过。 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是河水泛起波纹的时候， 我们知道风来游戏了。
陈丹
陈丹说：“我也会画风 了。”说着，她在大树旁边画 了几棵弯弯的小树。”
宋涛
宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画
了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说： “下雨了，风把雨丝吹斜了。”
风来了，风把_旗__子_吹__动__了，风藏在_飘__动__的__旗__子_里。 风来了，风把风__车__吹__转__了，风藏在转__动__的__风__车__里。
描写风的古诗句
夜来风雨声，花落知多少 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
读一读
风 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。
《画风》课件
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
夜来风雨声， 花落知多少。
猜一猜
我会读
宋涛、陈丹、赵小艺在一起 画画。他们在洁白的纸上画了房 子、太阳、大树，陈丹还在树上 画了几只小鸟。
sòng tāo
宋涛
chén dān zhào
yì
我会写
斜丝
陈丹说:“我也会画风 了。”说着，她在大树旁边 画了几棵弯弯的小树。
赵小艺眨眨眼睛，想了想， 说:“我能！”只见她在房子前 面画了一根旗杆,旗子在空中飘 着。
我会读
gān (栏杆) (旗杆)
杆
gǎn (笔杆) (秤杆)
chén dān zhào yì
陈 丹 赵小艺
sòng tāo
宋涛
我会读
三个小朋友正说着，画 着，忽然吹来一阵风，画中 的景物好像都在动。一张张 画显得更美了。
我会读
宋涛:“谁能画风？” 陈丹:“风，看不见，摸不着，谁也画不出 来。” 陈小艺：“我能” 宋涛：“是风，风把旗子吹得飘起来了。” 陈丹:“我也会画风了。” 宋涛:“下雨了，风把雨丝吹斜了。”
我会读
想一想
这三个小朋友都画出了 风，你更喜欢哪一位？
宋涛： 敢想,善于提出问题
陈丹：
敢于修正自 己的错误认识， 善于向别人学习。
赵小艺：
敢于迎接挑 战,善于思考问 题,解决问题。
想一想
画风不是直接画出来， 是画与风有关的事物。
• 风来了，
• 风把
吹
• 风藏在
了， 里。
聪明的你，赶紧去拿画笔画风吧！
陈 丹 赵小艺
我பைடு நூலகம்写
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感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
宋涛
宋涛 陈丹 显得更美了 风车呼呼地转
赵小艺 旗杆
宋丹显陈艺赵涛 文波英微明浪静
赵小艺眨眨眼睛，想
了想，说：“我能！”只见 她
在房子前面画了Biblioteka 根旗杆，旗子在空中飘着．陈丹说：“我也会画风 了．”说着，她在大树旁边画 了几棵弯弯的小树.
宋涛想了想,他把画上 的太阳擦去,画了几片乌云, 又画了几条斜斜的雨丝, 说：“下雨了,风把雨丝吹 斜了．”
因此我就能告诉大家， 风到什么地方去过． 但风是从什么地方来的， 还是没有谁能说清楚.
我还有别的办法画风呢！
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
没有一个人知道， 没有一个人告诉我， 风从什么地方来， 风到什么地方去．
它从某个地方飞来， 以它最快最快的速度， 我总是没法留住它， 我拼命跑，也赶不上它的脚步！
如果我放掉手中 那系在风筝上的绳索， 那么风筝就会随着风，
风
的
上
山
小
飘上一天一夜也难说.
我将去寻找风筝， 看它停落在哪个山坡； 我知道那就是风， 曾经在那儿留下脚步．
15 画 风
风 yún er jiàn tā ràng lù 云儿见它让 路
xiǎo shù jiàn tā zhāo shǒu 小 树 见 它招 手
hé miáo jiàn tā wān yāo 禾苗 见它 弯腰
huā er jiàn tā diǎn tóu 花 儿见 它 点 头
陈 丹 赵小艺