8.1 文化的民族性与多样性(解析版)
原创1：8.1 文化的民族性与多样性
世界文化 不同民族文化存在共性和普遍规律
各民族间存在经济的和政治的、历 世界各民族的社会实践有其共性和 原因 史的和地理的等多种因素的不同 普遍规律
文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的， 结论 各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化的世界性与民族性
之间的关系，是共性与个性、一般与个别的关系，并在一定条件下能 够相互转化
第29届北京奥运会会徽是中国印·舞动的北京。2008年北京奥运会会徽 是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。以印章为主 体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起 来，经过艺术手法夸张变形，巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎 接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵，蕴含浓 厚的中国韵味。
（1）你还能说出哪些著名的世界文化遗产？
①中国的文化遗产有长城、故宫、莫高窟、布达拉宫、少林寺、 大昭寺、苏州古典园林等。 ②外国的文化遗产有埃及的金字塔、麦加的清真寺、希腊的雅典 卫城、大津巴布韦遗址、美国的自由女神雕像、意大利的比萨斜 塔等。
阅读与思考
（2）这些世界文化遗产分别体现了什么样的文化特色？
①良渚文化距今5 300－4 300年，持续发展约1 000年，属于新石器时代晚期 的考古学文化。良渚古城遗址，是长江下游地区首次发现的城址。良渚古城 外围水利系统是迄今所知中国最早的大型水利工程，也是世界最早的水坝， 良渚古城是中国长江下游环太湖地区的一个区域性早期国家的权力与信仰中 心。 ②复活节岛上雕刻精湛的石雕巨人，反映了复活节岛人的雕刻艺术和宗教信 仰；岛上神秘的象形文字，反映了复活节岛人的语言文化。 ③阿布辛拜勒至菲莱的努比亚遗址，体现了古代努比亚人较高的天文科技、 精湛的建筑艺术、虔诚的宗教信仰等文化特色。
教学设计3：8.1 文化的民族性与多样性
文化的民族性与多样性【设计依据】一、理论依据本课选自部编版思想政治必修4《哲学与文化》第三单元第八课《学习借鉴外来文化的有益成果》。
实现中华文化繁荣发展要不忘本来、吸收外来、面向未来。
从逻辑上讲第八课主要讲如何吸收外来。
第一框题《文化的民族性与多样性》主要围绕“文化具有民族性”介绍了民族文化的地位、形成、作用、核心和灵魂以及体现，围绕“文化具有多样性”介绍了文化多样性的地位、形成、意义以及如何正确对待文化多样性。
只有坚持各民族平等，既认同本民族文化，又尊重其他民族文化，才能更好地进行文化交流、交融，进而推动文化的发展。
二、课程标准依据感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。
【学生情况】高中学生身心迅速发展，自我意识和独立性日渐增强，开始理性的思考社会和人生的重大问题，处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
随着时代发展，中学生与外来文化密切接触，有些同学迷失在外来文化中，对本民族文化不了解或不屑了解；有些同学对外来文化持有偏见，采取防卫的心态，这些都是片面的。
引导他们领略不同的民族文化精华，认同中华民族文化，同时尊重其他民族文化具有十分重要的意义。
【教学目标】政治认同：通过介绍文化的民族性，认同本民族文化，坚定文化自信。
科学精神：科学分析坚持文化多样性的意义。
法治意识：正确对待文化多样性，树立各民族文化平等的意识。
公共参与：立足生活实践，践行尊重文化多样性的要求，争做文化传播交流的使者。
【重点难点】教学重点：民族文化的作用、文化多样性的意义及要求。
教学难点：文化多样性的意义。
【教学过程描述】课堂导入世界文化多姿多彩。
各具特色的文化，构成世界文化的多样性。
在经济全球化进程中，如何正确认识文化的民族性和多样性？如何推动不同民族文化的交流交融？正确理解这些问题，有助于我们正确吸收和借鉴外来文化有益成果，推动中国特色社会主义文化建设。
下面我们就来共同学习第八课《学习借鉴外来文化的有益成果》我们先来学习第一框题《民族文化的民族性与多样性》。
文化8.1文化的民族性与多样性
（三）文化多样性的要求
面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重 差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文 化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
二、文化具有多样性
1.探究思考：我们强调“指导思想一元化”和“文化发展多样 化”，二者是否冲突呢？
参考答案： (1)文化发展必须坚持指导思想的一元化,抵制错误思潮的影响。中华 文化的发展必须坚持以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为引 领,保证文化发展的社会主义方向。 (2)促进社会主义文化的繁荣,必须尊重文化多样性,坚持百花齐放、 百家争鸣的方针,立足社会实践,推动文化创新。
术
榄
球
镜头一：各具特色的运动项目
马
相
术
扑
巴特
泰
农神
姬
庙
陵
镜头二：风格迥异的建筑艺术
克里
故
姆林
宫
宫
旗
莎பைடு நூலகம்
袍
丽
镜头三：不同民族的不同服装 基
尔
和
特
服
裙
镜头四：不同民族的不同饮食
（二）文化多样性的意义
文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化 繁荣的必然要求。不论是中华文化，还是其他民族的文化，都 是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。只有保持世 界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
对外：中华民族与世界其他国家、其他民族文化的区别； 对内：中国56个民族，每种民族文化各有特色；
一、文化具有民族性
2.作用:在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维 持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与 发展的精神根基。
课件1：8.1 文化的民族性与多样性
3.茶起源于中国，盛行于世界。2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”，我国农 业农村部与联合国粮农组织等国内外相关机构，围绕“茶和世界·共品共享”这一主题，开 展“全球相约‘共饮一杯茶’” 线上活动，让人们从一“叶”间感受各国不同韵味的茶文
彰，譬如过春节、划龙舟等已成为加拿大盛事，而冰球、冰酒、太阳
C 马戏团等也已为中国人所熟知。这种情况说明（ ）
①中加文化已得到两国人民的认同
②文化多样性促进了中加两国文化繁荣
③中加文化都具有开放包容的特质 ④文化多样性是民族的独特标识
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
解析：材料主要说明文化多样性丰富了中加两国人民的文化生活，彼此文化能在对方国家生根，说 明两国文化都具有开放包容的特质，②③符合题意。中加文化已得到两国人民的理解，不能说“认 同”，①不选；民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，④不选。
白族火把节
白族服饰
蒙古族那达慕
蒙古族服饰
第29届北京奥运会会徽 第30届伦敦奥运会会徽 第31届里约奥运会会徽
比较29、30、31届奥运会会徽的异同，解释它们各自的文化印记。为什么不 同的奥运会承办国设计出不同的会徽？
1.文化多样性的地位
文化多样性表征文化存在的丰富程度。各国和各民族的政治、经济等社会 条件不同，形成了各具特色的民族文化。
2.中国与非洲国家文化交往历史悠久，在中非文化交流的字典中，没有“排 斥”“歧视”“居高临下”这一类词汇，因为我们是平等相待的朋友，是彼
C 此尊重的兄弟。这体现了（ ）
文化的民族性与多样性+同步练习 高中政治统编版必修四哲学与文化
8.1文化的民族性与多样性1.盘龙城遗址被誉为“武汉城市之根”。
它的发现，证实了长江和黄河同为中华文明的摇篮。
近年来，盘龙城遗址博物院积极响应新时代文物工作更好展示中华文明风采的号召，讲好“武汉城市之根”故事，借助精品展览让文物保护利用成果更多惠及群众，深化文物科普宣传工作，开发线上、线下多样化的社教活动，获得社会各界广泛好评。
这说明( )①民族文化是一个民族生存与发展的物质精神根基②应该大力发展文化产业，丰富高品质文化消费产品供给③人民群众是文化成果的最终享有者和受益者④加强社会公共文化服务建设有利于更好满足人民群众基本文化权益A.①③B.②④C.①②D.③④2.我国幅员辽阔、地大物博，各地气候、物产、风俗习惯都存在着较大的差异，饮食习惯也有较大的差异。
主食上有“南米北面”的说法，口味上则有“南甜北咸、东酸西辣”之分。
材料表明( )①我国不同地域的饮食文化少有共性②我国饮食文化具有鲜明的地域特色③地理环境是饮食文化的决定性因素④我国的饮食文化具有多样性特点A.①③B.①④C.②③D.②④3.2023年3月，习近平主席在中国共产党与世界政党高层对话会上，提出了以“尊重世界文明多样性，弘扬全人类共同价值，重视文明传承和创新，加强国际人文交流合作”为主要内容的全球文明倡议。
落实文明倡议内容需要( )①消除文明差异与摒弃文明隔阂相统一②各国应秉持以文明优越实现文明共存的理念③尊重不同文明在平等交流中共同发展④每个国家和民族都要自觉维护文化多样性A.①②B.①④C.②③D.③④4.中央广播电视总台与英国媒体合作拍摄的纪录片《伟大诗人杜甫》在英国历史学家追寻中国唐代诗人杜甫生平足迹的过程中娓娓道来，并将杜甫与西方观众所熟悉的莎士比亚、但丁进行比较，深受外国观众喜爱。
这说明( )①独具特色的中国唐文化在广泛传播中展现了可爱的中国形象②文化越具有民族性越具有世界性，优秀文化是世界的瑰宝③只有保持文化的民族性和唯一性，才能促进世界文化的发展④在借鉴融合中增进文化互信，推动人类文明繁荣进步A.①②B.①③C.②④D.③④5.中国古人普遍认为天圆地方。
8.1+文化的民族性与多样性+教案- 高中政治统编版必修四哲学与文化
课题文化的民族性与多样性课时第1课时讲授人教材分析本次授课内容选自2019年部编版高中思想政治必修四第三单元第八课第一框。
课程标准要求认识文化的多样性和民族性，树立对待文化民族性和多样性的正确态度，坚定中国特色社会主义文化自信；尊重文化的民族性和多样性，欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，自觉推动中华文化走向世界。
教材内容由“文化具有民族性”“文化具有多样性”2框构成，要求学生学以致用，学会用政治知识解决和解释生活中所遇到的问题，培养学生的政治核心素养。
该课分为1课时，本节课为第1课时，所学内容在本章中起到承上启下的作用。
学情分析本节课教学对象为高二学生。
学生具有一定的自学能力和观察推理能力和一定的知识储备，本节课需要一定的逻辑思维，根据现象总结出相应的解决措施，可以让学生的综合能力得到锻炼。
教学目标政治认同：认同本民族文化，尊重其他民族文化，坚定文化自信科学精神：通过学习，理解文化多样性的价值，正确对待文化多样性公共参与：感悟中华文化，保持世界文化的多样性，促进世界文化繁荣发展教学重难点重点：文化交流与文化交融推动文化发展难点：文化交流与文化交融的区别与联系、正确认识和理解文化的民族性于世界性的关系教法学法教法：议题式教学法学法：自主学习法、小组合作探究法、思维导图构建法教学过程教学环节教学活动学生活动设计意图环节一自主学习让学生于5分钟内在课本上找出下列问题的答案：1.民族文化是如何产生的？它的地位是什么？2.民族文化的核心和灵魂是什么？它有什么作用和表现形式？3.什么是文化多样性？它是如何形成的？为什么要尊重文化多样性？尊重文化多样性的原则和态度是什么？自主学习，在课本上找出相应知识点，预习新知。
让学生预习或梳理课本上的基础知识，以备在接下来的环节中得到运用。
环节二授课环节总议题：如何守护文化民族性，尊重文化多样性导入环节播放杭州亚运会宣传曲，简单介绍杭州亚运会概况，再引入今天议题观看视频设置贴近学生的情景，引起学生学习兴趣。
学案2：8.1 文化的民族性与多样性
文化的民族性与多样性自主预习一、文化具有民族性知识点1:地位民族文化是一个民族区别于其他民族的。
产生:每个民族的文化都是这个民族的产物和人民智慧的结晶,同时也都或多或少借鉴融合了的文化。
知识点2:作用在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系、维持、激发和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的。
知识点3:表现(1)核心和灵魂:是民族文化的核心和灵魂。
(2)体现:民族文化体现在民族的、生产方式、,以及民族节日、民族服饰等方面。
二、文化具有多样性知识点1:地位文化多样性表征文化存在的。
原因:每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、等社会条件不同,形成了各具特色的。
知识点2:意义文化多样性是发展的内在要求,也是实现繁荣的必然要求。
不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类创造的成果,都有其独特魅力和。
只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
知识点3:要求面对文化多样性,我们要在坚持各民族的基础上,尊重差异,理解,既要本民族文化,又要其他民族文化,相互借鉴,,共同促进人类文明繁荣进步。
课堂探究情境一各小组分别利用文字、图片、音视频或表演等形式介绍自己的调研成果,展示不同民族传统运动的别样风采和承载的内涵。
【问题探究1】民族文化除了运动还体现在哪些方面?在一个民族的发展中有什么重要地位和作用?【典型例题1】中国古人普遍认为天圆地方。
因此,汉服的袖子为圆袖,意为天道圆润;汉服的交领处成矩形,以应地道方正;衣檬向右掩,深衣的衣领交叉。
这代表做人要有规矩,没有规矩不成方圆。
古人每天穿衣时,都在不断激励自己,规矩做事,规矩做人。
可见()①民族文化是民族历史发展的产物和人民智慧的结晶②民族文化体现民族价值观和民族思维方式③民族服饰文化是民族文化的核心和灵魂④民族文化主要体现在民族服饰等物质载体方面A.①②B.①④C.②③D.③④【典型例题2】阅读材料,完成下列要求。
课件2：8.1 文化的民族性与多样性
百年印记
中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是指《水浒传》《三 国演义》《西游记》《红楼梦》（按照成书先后顺序）这四部巨著。 四大古典名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗 产 。此四部巨著在中国文学史上的地位是难分高低的，都有着极 高的文学水平和艺术成就，细致的刻画和所蕴含的深刻思想都为历 代读者所称道，其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人 的思想观念、价值取向。可谓中国文学史上的四座伟大丰碑。
探究问题
我们强调“指导思想一元化”和“文化发展多样化”，二者是否冲突呢？
（1）文化发展必须坚持指导思想的一元化，抵制错误思潮的影响。中华文 化的发展必须坚持以马克思主义为指导，以社会主义核心价值观为引领，保 证文化发展的社会主义方向。 （2）促进社会主义文化的繁荣，必须尊重文化多样性，坚持百花齐放、百 家争鸣的方针，立足社会实践，推动文化创新。
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
文化的民族性与多样性
民族文化特色展示
长城，又称万里长城，是中国古代的军事防御工事， 是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣，用以阻隔敌 骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城 墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体 系。
秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《 世界遗产名录》，并被誉为“世界第八大奇迹“，先 后有200多位外国元首和政府首脑参观访问，成为中 国古代辉煌文明的一张金字名片，被誉为世界十大古 墓稀世珍宝之一。
一、文化具有民族性
1.民族文化的地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
【拓展】 民族文化分为两个维度
对外：中华民族与世界其他国家、其他民族文化的 区别
对内：中国56个民族，每种民族文化各有特色
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8.1 文化的民族性与多样性一、选择题1．2021年7月16日，第44届世界遗产大会在福建省福州市开幕。
中国愿同世界各国和联合国教科文组织一道，加强交流合作，推动文明对话，促进交流互鉴，支持世界遗产保护事业，共同守护好全人类的文化瑰宝和自然珍宝，推动构建人类命运共同体。
这有利于（）①促进各国文化交流互鉴，相互取长补短②各国文化交相辉映，引领世界文化发展③我国吸收各国优秀文化，并与之趋同发展④推动中华文化走向世界，增强国际影响力A．①③B．①④C．③④D．②④【答案】B【详解】①④：“中国愿同世界各国和联合国教科文组织一道，加强交流合作，推动文明对话，促进交流互鉴，支持世界遗产保护事业，共同守护好全人类的文化瑰宝和自然珍宝，推动构建人类命运共同体。
”这有利于促进各国文化交流互鉴，相互取长补短，推动中华文化走向世界，增强国际影响力，①④符合题意。
②：各国文化交相辉映，促进世界文化发展，②错误。
③：我国吸收各国优秀文化，并与之趋同发展，否认了文化的多样性，③错误。
故本题选B。
2．2021中国牛年，英国推出了牛年邮票，它的主票采用焰火图，副票则由金、木、水、火、土五行元素设计的生肖和英国5个城市举行中国新年庆典、唐人街装饰等元素的照片组成，由此可见（）①文化既是民族的，又是世界的②文化传承应取其精华，去其糟粕③世界各国都能尊重文化多样性④不同民族文化在借鉴中促进创新A．①③B．①④C．③④D．②④【答案】B【详解】②：材料不体现取其精华，去其糟粕，②排除。
③：世界各国说法太绝对，③排除。
①④：英国的邮票副票由金、木、水、火、土五行元素设计的生肖和英国5个城市举行中国新年庆典、唐人街装饰等元素的照片组成，说明文化既是民族的，又是世界的，不同民族文化在借鉴中促进创新，①④正确。
故本题正确答案为B。
3．敦煌莫高窟里的壁画“飞天”，是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的中华文化奇葩。
那曼妙的舞姿、空灵的飘带跃动着中华民族的思想意蕴、审美情趣和风土人情，给人以无穷的精神享受。
据此可知，敦煌飞天（）①是融汇多种文化的新文化②是滋养人们心灵的物质基础③坚持了对各个民族和国家文化的理解和认同④是民族文化，也是世界的文化A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】B【详解】①④：壁画“飞天”，是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的中华文化奇葩，说明飞天是融汇多种文化的新文化，是民族文化，也是世界的文化，①④正确。
③：认同的是本民族文化，不是各国家文化，③排除。
②：飞天壁画属于文化，不是滋养人们心灵的物质基础，②排除。
故本题正确答案为B。
4．近年来，随着中国考古事业的发展与进步，不少新发现的重要考古成果走出国门进行巡展，架起中外文化交流的桥梁，得到当地居民的青睐和赞赏。
这说明（）①文化既是民族的，又是世界的②巡展活动是文化传播的途径之一③越来越多的外国人民认同中华文化④考古成果走出国门彰显中华文化优越性A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】A【详解】①②：随着中国考古事业的发展与进步，不少新发现的重要考古成果走出国门进行巡展，架起中外文化交流的桥梁，得到当地居民的青睐和赞赏。
这说明文化既是民族的，又是世界的，巡展活动是文化传播的途径之一，故①②入选。
③：认同的是本民族文化，尊重的是其它民族文化，故③不选。
④：应坚持各民族文化一律平等的原则，认为中华文化具有优越性的观点错误，故④不选。
故本题选A。
5．中国科幻小说《三体》日文版在日本上市第一天，首印的1万册全部售罄，仅一周时间便加印10次，显示出了强大的世界影响力。
《三体》畅销海外（）①说明文化多样性要以文化交流为前提②增强了日本对中华文化的认同③有助于提升中华文化国际影响力④表明不同的民族文化具有共性A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】D【详解】③④：中国科幻小说《三体》日文版在日本上市第一天，首印的1万册全部售罄，仅一周时间便加印10次，显示出了强大的世界影响力。
《三体》畅销海外有助于提升中华文化国际影响力，表明不同的民族文化具有共性，故③④入选。
①：文化交流以文化多样性为前提，故①不选。
②：认同的是本民族文化，尊重其它民族文化，故②不选。
故本题选D。
6．“与世界对话的中国（西藏）——第二届涉藏国际传播学术论坛”于2021年9月以线上方式举办论坛上，来自中美英等的学者与传媒从业者，围绕如何更好地抓住全媒体时代的机遇，讲好中国西藏的发展故事展开了深入交流。
这一交流活动（）①有利于增强中华文化的国际影响力②使外来文化成为中华文化发展的重要源泉③使中外文化经交融与发展而融合为一④有利于推动中华文化发展并繁荣世界文化A．①②B．③④C．②③D．①④【答案】D【详解】①④：来自中美英等的学者与传媒从业者，围绕如何更好地抓住全媒体时代的机遇，讲好中国西藏的发展故事展开了深入交流。
这一交流活动有利于增强中华文化的国际影响力，有利于推动中华文化发展并繁荣世界文化，故①④入选。
②：中国进行的伟大实践是中华文化发展的重要源泉，故②不选。
③：使中外文化经交融与发展而融合为一的说法错误，应坚持文化的多样性，故③不选。
故本题选D。
7．截至2020年，中国网络文学共向海外输出作品1万余部，网站订阅和阅读APP用户1亿多，覆盖世界大部分国家和地区，国际传播成效显著。
海外读者通过中国网络文学作家笔下的人物，可以感受到兄友弟恭、尊师重道等中华文化的魅力。
我国网络文学走向世界( )①彰显中华文化的生命力和国际影响力②说明互联网是文化国际传播的重要途径③有利于充分吸收外国文学的有益成果④体现了文化既是民族的，又是世界的A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】B【详解】①④：材料显示的是中华文化的对外传播，彰显中华文化的生命力和国际影响力，同时也体现了文化既是民族的，又是世界的，①④符合题意。
②：互联网是文化传播的媒介，而不是文化传播的重要途径，②错误。
③：材料显示的是中华文化的对外传播，而不是反映中华文化吸收外国文学的有益成果，③排除。
故本题选B。
8．春节文化已走出东亚地区，走进更多国家普通民众的生活。
在法国，大型零售商家乐福集团举行迎新春活动。
这表明（）①文化既是民族的又是世界②文化多样性是文化创新的重要基础③中华文化影响力持续增强④中华文化得到其他国家认同和尊重A．①④B．①③C．②④D．②③【答案】B【详解】①③：春节文化已走出东亚地区，走进更多国家普通民众的生活。
在法国，大型零售商家乐福集团举行迎新春活动。
这表明文化既是民族的又是世界，中华文化影响力持续增强，故①③入选。
②：材料并未涉及文化多样性是文化创新的重要基础，故②不选。
④：认同的是本民族文化，尊重其他民族文化，故④不选。
故本题选B。
9．“万物并育而不相害，道并行而不相悖。
”然而，美国一方面把文化输出作为国家战略，另一方面在文化和意识形态领域打压异已，甚至妄图对他国进行价值观改造。
这给我们的警示是（）①要防范美国文化，维护国家文化安全②尊重文化多样性首先要尊重本民族文化③坚持文明多样性，反对文化霸权主义④要尊重世界不同文明的平等性A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】D【详解】③④：美国一方面把文化输出作为国家战略，另一方面在文化和意识形态领域打压异已，甚至妄图对他国进行价值观改造。
这给我们的警示是坚持文明多样性，尊重世界不同文明的平等性，反对文化霸权主义，反对削弱和取代别国的民族文化，③④符合题意。
①：材料强调要反对美国推行文化霸权主义，而不是要防范美国文化，①错误。
②：材料强调要尊重文化多样性，不体现首先要尊重本民族文化，②与题意不符。
故本题选D。
10．裘继戊是京剧裘派嫡系第四代继承人，出生于梨园世家，肩负传承责任。
面对京剧日渐跟不上时代潮流的现状，他毅然开始跨界、融合吟唱、世界音乐、流行舞、现代舞中的艺术元素，创作了展现传统与现代、东方与西方完美结合的艺术作品。
这告诉我们（）①不忘本来才能开辟未来②文化交流可以消除文化差异③文化创新需要古为今用，洋为中用④通过跨界融合实现对传统艺术形式的取舍A．①②B．②③C．①④D．③④【答案】D【详解】③④：面对京剧日渐跟不上时代潮流的现状，裘继戊毅然开始跨界、融合吟唱、世界音乐、流行舞、现代舞中的艺术元素，创作了展现传统与现代、东方与西方完美结合的艺术作品。
这告诉我们文化创新需要古为今用，洋为中用，通过跨界融合实现对传统艺术形式的取舍，②③符合题意。
①：不忘本来才能开辟未来，这句话强调继承是发展的必要前提，而题干强调发展是继承的必然要求。
①与题意不符。
②：文化具有多样性，“消除文化差异”说法错误。
②排除。
故本题选D。
11．在中国，红色传统上表示喜庆，比如在婚礼上和春节都喜欢用红色来装饰。
在北美的股票市场，红色表示股价的下跌，而在在东亚的市场，红色表示股价上升。
材料表明（）①意识的作用，往往受到外在环境的影响②文化多样性是人类文明进步的重要动力③不同事物有不同的矛盾，构成了事物的特殊本质④矛盾主要方面与次要方面在一定条件下相互转化A．①④B．②④C．①③D．②③【答案】C【详解】①③：在中国，红色传统上表示喜庆，比如在婚礼上和春节都喜欢用红色来装饰。
在北美的股票市场，红色表示股价的下跌，而在在东亚的市场，红色表示股价上升。
这表明不同事物有不同的矛盾，构成了事物的特殊本质，也说明意识的作用，往往受到外在环境的影响。
①③符合题意。
②：材料没有体现文化多样性对人类文明进步的推动作用。
②与题意不符。
④：材料强调矛盾特殊性，，欸有体现矛盾主要方面与次要方面在一定条件下相互转化。
④与题意不符。
故本题选C。
12．2020年4月6日，英国BBC推出最新纪录片《杜甫：中国最伟大的诗人》。
BBC第一次以纪录片的方式，将杜甫介绍给西方世界，在全世界引起了关注。
这部纪录片（）①推动中西方文化进一步交流传播②有助于消除中西方文化的差异与隔阂③说明文化既是民族的也是世界的④折射出中华文化在西方得到广泛认同A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【详解】①③：英国BBC推出最新纪录片《杜甫：中国最伟大的诗人》。
BBC第一次以纪录片的方式，将杜甫介绍给西方世界，在全世界引起了关注。
这部纪录片说明文化既是民族的也是世界的，将推动中西方文化进一步交流传播，①③符合题意。
②：这部纪录片有助于中西文化的交流与发展，但不能消除中西方文化的差异与隔阂，②错误。
④：这部纪录片折射出文化既是民族的也是世界的，有利于中华文化在西方传播，但不能说中华文化在西方得到广泛认同，因为同一民族的文化才能得到认同，④错误。
故本题选B。
二、材料分析题13．2022年北京冬奥会与冬残奥会吉祥物的设计寓意深刻而生动。
“冰墩墩”与“雪容融”两个吉祥物生动可爱、独特精致,把中华文化元素、现代国际风格、冰雪运动特征、主办城市特色有机融为一体，生动展现了14亿多中国人民对北京冬奧会和冬残奧会的热切期盼、对全世界朋友的盛情邀约。