高校党建工作创新的新向度
推进高校党建工作创新
推进高校党建工作创新推进高校党建工作创新深化“抓党建、促三风、建三高”切实加强高校党建工作，就要要推进高校党建工作创新。
首先要树立强烈的创新意识，倡导创新观念，营造勇于创新、敢于突破的创新文化氛围。
高校党员干部特别是领导干部，要自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，增强推进党建创新的积极性和主动性。
党的十七大报告，对党的建设提出了许多新论断、新要求、新举措。
当前，党建工作创新就是要围绕这些新论断、新要求、新举措的贯彻落实来进行。
其次在实际工作中，可以从三个层面来展开。
一是把十七大报告中的新论断、新要求、新举措学懂弄通，从理论上作出回答，把思想认识统一到中央的统一部署上来。
二是把这些新部署、新要求、新举措落实到高校基层党组织建设实践中去。
三是善于抓住工作推进中遇到的新情况、新问题进行研究，拓展视野，不断提出解决问题的新思路和新办法。
最后党建工作创新，应当注意克服形式主义，注重工作实效。
一是必须坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的原则。
高校党建工作只有紧紧围绕学校事业发展这个中心，围绕“十一五”奋斗目标，围绕本部门、本单位的中心任务来开展，才能找准工作的着力点，取得实际效果。
二是必须从实际出发。
紧密结合国情、省情和校情，紧密结合高校党员干部的思想和工作实际，探索新思路，寻找新对策。
三是积极支持和鼓励基层党组织大胆实践，开拓创新。
要善于发现、及时总结推广基层在实践中创造的好做法、好经验， 1用以推动面上的工作。
四是必须坚持继承与创新的统一。
在坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、继承党的优良传统的前提下创新，在创新中更好地实现继承。
五是必须坚持落实与创新的统一。
通过抓好落实，呼应以前工作，把各项工作任务落到实处。
通过改革创新，把高校党建工作扎扎实实、有声有色地推向前进。
高校基层党建工作创新分析
高校基层党建工作创新分析发布时间：2021-06-15T01:21:30.141Z 来源：《当代教育家》2021年7期作者：朴海星[导读] 在新时代背景下，高校基层党建工作的重要性更加凸显，不仅可以对大学生进行正确的观念引导，而且可以为大学生提供更好的组织服务。
延边大学摘要：在新时代背景下，高校基层党建工作的重要性更加凸显，不仅可以对大学生进行正确的观念引导，而且可以为大学生提供更好的组织服务。
但随着时代的发展，高校基层党建工作也面临着新的形式，为了进一步提升工作质量和成效，应注重高校基层党建工作的创新。
这样才能使高校基层党建工作符合时代发展需求，提升工作效果。
基于此，本文分析了高校基层党建工作的意义，并就创新措施进行探究。
关键词：高校；大学生；党建工作；创新引言：高校在经济社会发展具有特殊的地位，这便决定了高校基层党建工作具有特殊的意义。
在新时代背景下，社会形势发生了巨大的转变，传统的高校基层党建工作模式已经难以满足时代发展的需求，因此高校基层党建工作创新迫在眉睫。
这便需要我们认识到高校基层党建工作的重要意义，并积极探索更加有效的创新措施。
一、高校基层党建工作的意义（一）有助于提升人才培养质量高校是培养优秀人才的基地，负责为社会发展输送高素质的优秀人才，是人才的摇篮。
现代社会处于信息大爆炸时代，会给大学生的思想观念带来巨大的冲击，同时各种不利思潮也会对大学生的思想产生不利影响，甚至会导致大学生的思想偏离正确轨道。
而通过高校基层党建工作的创新，可以对大学生进行正确的思想引导，保障其身心健康成长，使其能够成为对社会更加有用的人才。
（二）有助于发挥党组织的作用党组织是党的战斗堡垒，同时高校党组织则是最具生命力的组织，高校基层党建工作创新，可以更好地发挥出党组织的作用。
通过创新，能够进一步加强高校基层党组织的凝聚力与战斗力，更好地为高校教育服务，促进高校教育质量的提升。
（三）符合时代发展趋势现代化的社会已进入了大型互联网的时代，在此大背景下，高校的基层党建工作亦将面临新的挑战和考验。
创新学校党建工作 促进学校发展
创新学校党建工作促进学校发展一、背景介绍党的建设是推动学校发展的重要保障，党建工作的创新对于促进学校的全面发展具有重要意义。
本文将从以下几个方面详细介绍如何创新学校党建工作，以促进学校的发展。
二、加强组织建设1. 完善党组织机构建立健全学校党委、党总支、党支部等组织机构，明确各级党组织的职责和权力，确保党的工作能够顺利开展。
2. 完善党员发展和管理制度建立科学合理的党员发展和管理制度，包括党员选拔、培养、考核等方面的规定，确保党员队伍的质量和数量。
3. 加强党员教育培训组织开展党员教育培训活动，提高党员的思想政治素质和业务能力，使党员能够更好地发挥先锋模范作用。
三、强化党建工作与学校发展的结合1. 制定党建工作规划根据学校的发展目标和实际情况，制定党建工作规划，明确党建工作的目标和任务，并制定相应的实施方案。
2. 推动党建工作与学校管理相结合在学校管理中，充分发挥党组织的作用，加强党建工作与学校管理的结合，形成合力，推动学校的各项事业发展。
3. 加强党建工作与教育教学相结合党建工作要与教育教学相结合，通过开展各种形式的教育活动，提高教师的教育教学水平，促进学生全面发展。
四、创新党建工作形式和内容1. 探索党建工作新模式积极探索适合学校实际情况的党建工作新模式，如党建引领、党建+等方式，创新党建工作的形式和内容。
2. 加强党建工作宣传通过多种渠道和方式，加强对党建工作的宣传，宣传党的政策和方针，提高党建工作的知名度和影响力。
3. 建设党建工作平台建设党建工作平台，包括党建工作网站、微信公众号等，方便党员和群众获取党建工作的信息和服务。
五、加强党建工作的监督和评估1. 建立健全党建工作监督机制建立健全党建工作监督机制，加强对党建工作的监督，确保党建工作的规范和有效开展。
2. 定期评估党建工作成效定期对党建工作进行评估，评估党建工作的成效和问题，及时调整工作方向，确保党建工作的持续改进。
六、总结创新学校党建工作对于促进学校的发展具有重要意义。
创新学校党建工作 促进学校发展
创新学校党建工作促进学校发展创新学校党建工作促进学校发展一、引言学校党建工作是推动学校发展的重要保障和支撑，通过创新党建工作，能够进一步促进学校的发展。
本文将从以下几个方面详细介绍如何创新学校党建工作，以促进学校的发展。
二、建立学校党建工作创新机制1. 制定创新学校党建工作的指导方针和政策制定明确的指导方针和政策，明确学校党建工作的目标和任务，为创新提供政策支持和保障。
2. 设立学校党建工作创新专门机构成立专门的学校党建工作创新机构，负责研究和推动学校党建工作的创新，提供专业的支持和指导。
3. 建立学校党建工作创新基金设立专项基金，用于支持学校党建工作的创新项目和活动，为创新提供资金保障。
三、推进学校党建工作的创新方式1. 加强党员教育培训开展党员教育培训活动，提高党员的理论水平和实践能力，培养党员的创新思维和能力。
2. 创新党员活动形式开展多样化的党员活动，如主题党日、党员讲堂、党员志愿服务等，通过创新活动形式，激发党员的积极性和创造力。
3. 推动党员参与学校管理鼓励党员积极参与学校的各项管理工作，提出创新建议和方案，为学校的发展贡献智慧和力量。
四、加强学校党建工作的监督和评估1. 建立健全学校党建工作的监督机制建立学校党建工作的监督机制，明确监督责任和监督程序，确保党建工作的创新得到有效的监督和指导。
2. 进行学校党建工作的评估和考核定期进行学校党建工作的评估和考核，根据评估结果，及时调整和改进工作，推动党建工作的创新发展。
五、党建工作创新的效果和成效1. 提升学校整体发展水平创新党建工作能够激发学校全体教职员工的工作热情和创造力，促进学校整体发展水平的提升。
2. 增强学校的凝聚力和向心力通过创新党建工作，能够增强学校的凝聚力和向心力，形成良好的团队合作氛围，推动学校的共同发展。
3. 培养优秀人才创新党建工作能够培养和选拔出一批优秀的党员干部和人才，为学校的发展提供有力的人才支持。
六、结论创新学校党建工作是促进学校发展的重要途径，通过建立创新机制、推进创新方式、加强监督和评估，能够提升学校整体发展水平，增强学校的凝聚力和向心力，培养优秀人才，为学校的发展注入新的活力和动力。
新形势下学生党建工作的创新
新形势下学生党建工作的创新摘要新形势下学生党建工作具有十分重要的意义，然而传统的高校党员评价标准具备很多缺陷。
本文基于此提出了一种新的入党积极分子的评价方法，力求公正、客观、科学，严格保证学生党员的质量。
通过实际的调研和实验，证明此种方法是行之有效的。
关键词学生党建入党评价标准面试评分权重一、引言高校承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务,在新的历史时期,高校学生党建面临着新形势、新任务,对加强和改进高校党的建设提出了更加紧迫的要求。
中央十六号文件明确了新时期做好高校学生党建工作的重要性和紧迫性,明确了高校学生党建工作在大学生思想政治工作中的重要地位和作用,明确了高校学生党建工作思路和方向。
胡锦涛同志指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。
大学生是青年的重要组成部分,他们是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人,他们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。
”因此,做好高校学生党建工作,把大学生培养成党和国家事业合格的建设者和接班人,对于确保我们党胜利完成执政兴国和民族振兴的历史使命意义重大而深远，值得引起每一位学生工作者的重视和注意。
二、新时期、新形势、新任务加强高校大学生党建工作,不仅有利于党的事业的发展,更为国家未来培养高素质建设者和合格接班人奠定了基础。
当前,大学生党建工作的总体状况是好的,始终处于较高的水平,但同时也存在着一些亟待解决的问题,需要高校党建工作者高度重视。
1. 高校党建工作力量不协调,有关大学生党建工作研究不够纵观高校党建工作队伍的现状与党建工作的要求存在诸多矛盾,主要表现为:一是专职党建工作干部人数少,多数党务工作者身兼数职与学生党员组织发展数量加大不协调,难以保证学生党员发展质量;二是流动性较大,党建工作队伍难以实现专业化、专家化与新时期党建工作的新的要求不协调,对新形势下高校学生党建工作中出现的新情况、新问题难以进行深入细致的调查、分析和研究,对青年加入党组织的教育和引导力度不够,方法不多;三是财力上对党建工作的支持力度不够，与丰富党建工作教育活动内容和活动形式的要求不协调,使一些立意好、内容新、效率高、影响强的教育活动的开展受到制约,影响高校学生党建工作上层次上水平。
新时代高校党建工作创新策略研究
新时代高校党建工作创新策略研究随着新时代的到来，高校党建工作也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地适应社会发展的需求和全面建设社会主义现代化国家的要求，高校党建工作需要创新策略。
本文将从以下几个方面对新时代高校党建工作创新策略进行研究。
一、强化思想引领，加强党建宣传教育工作。
在新时代，高校党建工作需要更加注重思想引领。
党的创新理论要融入到教学中，通过加强党史国史教育，增强学生的党性修养，激发其爱国主义和社会主义意识。
同时，加大对党建工作的宣传力度，提高党建工作在全校师生中的知晓度和认同度。
二、加强党员队伍建设，培养高素质党员干部。
高校党建工作需要注重培养一支高素质的党员干部队伍。
通过加强党员教育培训，提高党员的理论水平和实践能力，使其能够胜任各类工作。
同时，要关注培养年轻教师党员，激发他们的活力和创造力，为学校的发展提供源源不断的人才资源。
三、加强党建工作与学科建设的结合。
党建工作与学科建设是相辅相成的。
通过将党建工作融入到学科建设中，可以提高学科的发展水平。
例如，可以通过优化课程设置，加强思想政治教育，培养学生的综合素质和创新能力。
同时，可以加强党员教师团队的建设，提高教学水平和科研能力。
四、推动党务公开，增强党建工作的透明度和公正性。
党务公开是党建工作的重要内容，也是提高党建工作公正性的重要途径。
通过公开党务工作流程、决策程序以及工作成果，可以让师生员工更好地了解党建工作，并参与其中。
同时，通过增加民主评议环节，提高党建工作的透明度和公正性。
五、加强党建工作与社会服务的结合。
党建工作不仅仅是面向内部人员，也要面向社会。
通过将党建工作与社会服务相结合，可以提升学校的社会影响力和社会责任感。
例如，可以开展各类社会公益活动，为社会做更多的贡献，同时也可以增加学校的社会声誉。
六、加强党内民主建设，推动党建工作的科学决策和民主监督。
党内民主建设是党建工作的基础。
通过加强党员大会制度和党支部民主生活会制度的建设，可以提高党建工作的科学性和民主性。
新时期高校党建工作创新
浅谈新时期高校党建工作创新[摘要]本文分析了新时期高校党建工作面临的新问题：国际国内的严峻形势、党组织地位的“边缘化”以及党建工作的难点。
针对如何搞好党建工作创新，本文从四个方面提出见解，最终目标是进一步完善党建工作，为高校健康发展提供政治保证。
[关键词]高校党建工作科学发展观一、引言随着高等教育教学改革的不断深入，我国的高等教育发生了巨大变化。
高校党组织作为校园建设的决策者与领路人，如何创新党建工作，以适应高校建设的不断变化和发展，成为教育教学改革与发展的重要课题。
二、高校党建工作所面临的问题（一）国际、国内形势严峻21世纪，国际、国内形势发生了重大变化。
世界多极化、经济全球化进程加快，新事物、新知识、新发展层出不穷，新模式、新思想、新观念不断涌现。
在这样的国际、国内环境下，我们党的建设与和谐社会的建设面临重大的机遇与严峻的挑战，思想和意识形态领域渗透与反渗透的斗争越来越尖锐。
高校是产生和传播新思想、新观念的重要阵地，是社会先进文化的示范区和辐射源，又是培养社会主义事业接班人的重要阵地，因此，国际敌对势力也把高校作为他们进行思想文化渗透的重要目标。
（二）党组织地位“边缘化”根据中国高教法规定，中国高等院校，除民办高校外，均实行党委领导下的校长负责制，学校党委统一领导学校工作。
但由于社会转型时期，有相当多的高校领导干部对实行党委领导下的校长负责制的重要性和必要性缺乏深刻的认识，一种要求高校党组织隐形化、党的领导边缘化、党组织活动方式娱乐化的思潮可能滋生、流行;更有一些意志不坚定者或者政治上不清醒者，会以遵循“国际惯例”为由，要求学校党组织“退居幕后”或客观上限制其活动范围。
目前，高校更加重视学科建设和基础设施建设，对外交流与开放也更加频繁。
高校党务领导干部是否参与对外交流活动，以什么身份参与，对此多有争议，有人说，党务干部只要集中精力抓好党组织自身建设就行了，不必参与对外交往活动。
这种想法不仅毁掉了党务领导干部的工作信心与自尊，更对在对外开放中如何更好地坚持党在高校的领导问题提出了质疑。
探究学院党建工作的新思路与新方法
探究学院党建工作的新思路与新方法2023年，随着国家发展的快速进步和教育事业的日益繁荣，高校的党建工作也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地适应新形势下的发展，学院党委积极探索党建工作的新思路和新方法，不断推动学院党建事业的创新发展。
下面就由我来为大家介绍一下学院党建工作的新思路和新方法。
一、强化党员的政治教育2023年，学院党建工作的核心还是要依托于党员的政治素质提高。
因此，学院党委将加强党员的政治教育，以提高党员的综合素质和思想品德，增强党员的凝聚力和战斗力。
学院党委将加强对党员的政治教育，有针对性地培训党员的理论知识和实践经验，使其具备开拓进取、勇于创新、善于实践的优秀党员品质。
同时，学院党委将加强对学生干部和优秀学生的思想引导，培养他们的领导才能和创新思维，为学院党建工作的创新提供有力的人才保障。
二、加强党建工作的信息化建设2023年，学院党建工作将紧密结合信息化建设，充分利用互联网和新技术手段，加强党建工作的信息化建设。
学院党委将建立完善的党建信息平台，实现信息共享、数据统计、业务管理等多功能的信息化服务。
同时，学院党委还将采用移动应用、微信公众号、短信平台、网络直播等多种方式，开展多种形式的党建宣传和教育活动，提高党员的思想认识和针对性。
三、发挥党组织的主观能动性2023年，学院党建工作将强化党组织的主观能动性，推动学院党建工作的创新发展。
学院党委将深入开展党建工作的调研和研究，分析和研判学院党建工作的现状和难点，制定符合学院实际的党建工作方案。
同时，学院党委还将积极推进各项党建工作的落实，注重实效性和创新性，为广大师生员工的成长和发展提供有力支持。
四、加强党内政治生活的规范化2023年，学院党委将加强对党内政治生活的规范化，建立健全党内法制和制度，严格落实党风廉政建设和反腐败工作。
学院党委将加强对党员的思想教育和作风建设，推崇务实、勤俭、担当、创新的优良品质，保持党内政治生活的纯洁性和健康性。
创新学校党建工作 促进学校发展
创新学校党建工作促进学校发展一、引言党建工作是学校发展的重要组成部分，对于促进学校的全面发展和提高教育教学质量起着重要作用。
本文旨在探讨如何创新学校党建工作，以促进学校的发展。
二、背景介绍党建工作是学校党组织的重要任务，旨在加强党员队伍建设，提高党组织的战斗力和凝聚力。
然而，传统的党建工作模式已经无法适应当前学校发展的需求，需要进行创新。
三、创新思路1. 建立学校党建工作创新机制建立学校党建工作创新机制，鼓励教职工和学生提出创新建议，并通过评选、奖励等方式激励创新。
同时，建立创新项目评估机制，确保创新项目的有效实施。
2. 推行党建工作数字化管理借助现代信息技术手段，推行党建工作数字化管理，实现信息的集中管理和共享。
通过建立党员信息数据库、党费管理系统等，提高党建工作的效率和透明度。
3. 加强党员队伍建设加强党员队伍建设，注重党员的思想政治教育和业务培训。
组织开展党员学习活动，加强党员的理论修养和实践能力培养，提高党员的素质和能力水平。
4. 创新党建活动形式创新党建活动形式，注重与学校教育教学工作相结合。
组织开展主题党日、党员教育讲座、党员志愿服务等活动，激发党员的工作热情和创造力。
5. 强化党建工作监督机制建立健全党建工作监督机制，加强对党员教育管理和党组织活动的监督。
定期开展党组织评估和党员满意度调查，及时发现问题并进行整改。
四、创新成果通过创新学校党建工作，可以取得以下成果：1. 党员队伍素质提升：党员的思想政治素质和实践能力得到提高，为学校的发展提供了坚实的思想和组织保障。
2. 优化学校发展环境：创新的党建工作为学校提供了良好的发展环境，促进了学校的改革创新和教育教学质量的提升。
3. 增强学校凝聚力：党建工作的创新使学校形成了团结、和谐的发展氛围，增强了全校师生的凝聚力和向心力。
五、总结创新学校党建工作是推动学校发展的重要途径，需要建立创新机制、推行数字化管理、加强党员队伍建设、创新活动形式和强化监督机制。
新时期高校党建工作的创新
子入党后 ， 必需加 强党性修养 、 提高政 治
觉悟 、 化党 员意识和组织观念 ， 挥表 强 发 率 作 用 ， 务 同学 ， 结 同学 ， 除“ 党 服 团 消 入 前 争 气 ， 党 后 泄气 ” 现象 ， 理论 上 的 入 的 将 先 进 性化 作行 动 上 模 范作 用 的 自觉 性 。 （ ） 二 固本 强 基 ， 步 推 进“ 个 三 ” 逐 五 以充 分 发挥 先进 典 型 的 示 范 、 辐 射
作 相 促 进 的 多 层 次 、多 体 系 思想 教 育 格 局； 广人 青 年 学 生 学 习 党 的 基 本 理 论 知 识
的 关 系 。加 强 世 界观 、 生 观 、 人 价值 观 教
党员 的战斗力， 充分发挥党员先锋模 范作
用。
育， 加强引导， 使学生端正入党动机 。 让其
识 学 生 的根 本 利益 的 内涵 ， 使广 大 学 生 党 员 自觉 地 把 自身 的 努 力 与 学 生 党 支 部 的 发展 壮 大 结 合起 来 ， 个人 的作 用 融 入 到 把 团 队 的奋 斗和 学生 党 支 部 的 发 展之 中 。 ２深 化 “ 个 活 动 ” 发 挥 “ 个 作 ． 三 ， 三 用 ”党 支 部 内部 成 员 的“ 比 ” ： 五 活动 、 支 党 部 的 堡 垒 活动 、共 产 党 员 的旗 帜活 动 ； 党
用； 制度建 设不 断完善 ， 生党 建工作在 学 规 范化 、 制度化的轨道上迈 出了坚实的步 伐 。但 社 会 存不 断地 发 展 ， 代在 断地 时
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一
４廉 政教 育是 红色 文化 的主要 功能 ． 众 所周 知 。红色 文化是 在 如火如 荼 的革命 战争 年代 ， 由中 国共 产党人 、 进分 子和人 民群众共 同创 先 造并极 具 中 国特 色 的先进 文化 。特别 是 中 国革命 波
立性 。高校 大 兴土木 随处 可见 ， 滥发 学位 屡见 不鲜 。
高校 经 费来 源 已从 过 去 的单 一渠 道 转 化 为多 渠 道 、
多方 位 的筹 资 。 高校 开始 频 繁参 与 市 场 经济 。 建 基
规模 逐 渐扩 大 ， 在工 程 建设 、 备 物 资采 购 、 生 且 设 招 录取 等方 面拥 有 的 自主权 越来 越大 。这 些给 高校 领
导利 用 权力 寻 租提 供 了机 会 ， 高校 领 导想 损 公肥 己
中饱 私囊 并非 难事 。 ２对高 校领 导 的监 督机 制缺 乏 ． 高 校领导 有 了权力 寻租 机会 。 时 。 这 如果 监督 机 制 到位 的话 ， 问题 也不 大 ． 但事 实上 对高 校领 导 的监 督 机制 是非 常缺 乏力度 的。表现 在 ： 先 ， 首 高校 内部
１ 校领 导拥 有权力 寻 租机会 ． 高 高校 不但 具 有行 政 化 的特点 ， 而且 具 有相 对 独
可用金 钱 打通关 节走 捷径 ； 二是 羡慕腐 朽 生活 。 的 有 师生 在鄙视 权钱 交易 行 为的 同时，又存 在羡 慕心 理， 导致 校 园廉 政文 化缺 失 。
（ ） 政文 化建 设 尚未健 全保 障机制 。 ３廉 高校 为加 强教 育体 制 改革 ，不断加 大 从源 头上 治 理预 防 腐败
高校 管 理 ：
温 诒 忠 （９ ９ ， ， 东梅 县 人 ， 西服 装 学院教 授 ， 究 方 向 为 思 想政 治教 育 。 １４ －） 男 广 江 研
２１ ０ ２正
杨晓培 ， 治忠 ： 温 高校 党 建 工 作 创 新 的 新 向 度
近年来 的江西高 校也 不平 静 。工程 建设 领域 成
建 及采 购领 域 的管 理人 员居 多 。 建 、 基 采购 和招 生 是
三大 “ 病灶 ” 。
收稿 日期 ： ０ ２ ０ 一 １ ２ １－ ３ ｌ
作者 简 介 ： 晓 培 （９ ０ ） 男 。 南许 昌人 ， 杨 １８ 一 ， 河 江西 财 经 大学 法 学 院研 究 生 ， 西服 装 学 院 讲 师 、 济 师 ， 究 方 向 为 经 济刑 法 和 江 经 研
３高校廉 政 教育存 在不 明显 的实 效性 ．
纵 观 近年 来 高校 领 导 干部 的违 纪违 法 案 件 ， 都 是 理想信 念 动摇 。思想 道德 滑坡 ，价值 观扭 曲的结 果。 当前 高校 都在倡 导廉 政文 化进 校 园 ， 现实情 况 但 是 当前廉 政 教育 的实效 性不 明显 。 因有这 么几 点 ： 原 （ ） 视有 意识 的廉政 教育 主题 。 １忽 当前 校 园文化 过 于注 重校 园物质 文 明建设 ，忽 视校 园精 神文 明建 设 。 少 有有 意识 的廉政 教育 内容 ， 的 高校甚 至把 更 有 廉 政教 育等 同于丰 富学 生 的业余 生 活，没 有 有 意识 的廉政 教育 主题 。 （ ） 校师生 的廉 政思 想存 在误 区 。 是认 为金 ２高 一 钱 万 能 。认 为在 升学 、 职称 评定 、 就业 求 职等方 面都
之 上 。 高校 内部 不论 是 组 织机 构 还是 教 职 员工 ， 出
教 育过 程 中，部分 高 校不 能做 到 与理 想信 念教 育 结
合 起来 ， 仅进行 法 制教育 ， 仅 忽视世 界观 、 人生 观 和价
于利益 考虑 ． 都怕 得罪 高校 领导 ． 不敢 对高 校领 导进
行 批评 和监督 。其 次 ， 高校外 部 不愿监 督 高校领 导 。 高校 行 政化 趋势 日益 明显 。 化 了高校 的官本 位 意 强 识 。像 国家 部委 直属 高校 ， 散布 在全 国各 地 ， 方面 一
耳 边 回 响 ； 持 褒 廉 ， 红色 廉 政 文化 氛 围更 浓 ； 扬 红 色 文 化 ， 承红 色精 神 ， 西 高 校廉 政 教 育 一 定 会 取 得 重 坚 让 弘 传 江
大成效 。 关键 词 ： 高校 ； 建 工作 ： 政 教 育 党 廉
中 图分 类 号 ： ２ Ｄ６ 文 献 标 识 码 ： Ａ 文章 编 号 ：０ ７ ３ ５ （０ ２ ０ — ０ ２ ０ １０ — ５ ８ ２ １ ）３ ０ ２ — ４
了 腐 败 的 高发 区 ， 领 导 既 是 长 官 ， 校 又是 工 程 负 责 人 ， 当运 动 员又 当裁 判 员 ， 督根 本 没 有 可行 性 ， 既 监
向监 督外 。 还有 横 向监督 ， 而且 后者 监督 力往 往强 于
前者 ， 而高 校 与高校 之 间的监 督是很 缺 乏 的 ， 这样 就 导致 高校 受 到的横 向监督 很 薄弱 。［ ４ １
一
、
问题 的提 出与述 评
二、 高校 党建工作 引进 红色 廉政 文化 的必 要性 （ ） 一 高校反 腐倡 廉形 势严 峻
当今 社 会正 处 在 大发 展 、 变革 、 调整 时期 ， 大 大
在全 球化 思潮 的涌动 下 。 西方 的 自由化思 想 、 世价 普 值观和“ 色“ 灰 生活方式 等 潮流不 停地 冲击 着我 国高
成 了劳 务费 ， 了个 人 收入 。资金 拨付 怎 么拨 ， 全 成 完
凭 校领 导喜 好 ， 有很 严格 的程 序 ， 就容 易造成 权 没 这
力 寻租 ， 就会 有下 级单 位给校 领 导行贿 的情 况 ， 以争
取 得 到更多 的拨 付 。
（ ） 二 党建 工作与 红 色廉 政 文化 的契合 性
些 高职 院校 领导也 要 么是处级 干 部甚 至副厅 级 干
部。 他们 与 高校 所 在地 城 市 的领 导 的级 别 一 样甚 至
还高 。地方 根本 不 愿监 督 高 校领 导 ， 高校 主 管部 门 也 很 难监管 到 。再次 ， 高校 又相 对封 闭 ， 乏社 会监 缺 督 ， 是校 内监 督 ， 都 而校 内监督 又很难 监督 到 校领导 头上 去 。跟 地 方政 府机 构 不 一样 。 这些 机 构 除 了纵
值 观 教育 ； 能做 到与 优 秀传统 文化 教 育结 合起 来 ， 不 忽 视把 民族 精神 教育 与 以改 革创 新为 核心 的时代 精
神 教 育结合 起来 ；不 能把廉 政 文化建 设融 入到教 学
管理 的各个 环节 。
部委 很 难监 管 到 ， 鞭长 莫及 ， 另一 方 面 ， 当地 也很 少
于是 腐败 似乎 成 了必 然 。在教 材 、 器设 备采 购上 ， 仪
高 校领 导 私 自接受 供 应 商 的“ 回扣 ” 已屡见 不 鲜 。 也 高 校招 生领 域 职 务犯 罪频 频 曝 光 ， 体 特长 生 的 招 艺 生 更是 成 为受 贿 高发 区。 除 了三大 “ 病灶 ” ， 科 外 在 研 经费 、 资金 拨付 两大领 域也 出现 了新 的腐败 问题 。 教 师们 在 课题 经 费支 配 上很 混 乱 ， 题 经 费直 接 变 课
２ ２年 ６月 ０ｌ
江 西科 技 师范 学 院 学 报
Ｊｕ ａ ｆ ｉｎ ｘ ｃｅ ｃ ｏ ｒ ｌ ａ ｇ ｉ ｉｎ ｅ＆ Ｔ ｃ ｎ ｌｇ ｏｍａ ｉｅｓｔ ｎ ｏＪ Ｓ ｅ ｈ ｏｏ ｙ Ｎ ｒ ｌＵｎｖｒｉ ｙ
Ｊ ｎ，０ ２ ｕ ． １ ２
Ｎｏ３ ．
第 ３期
高校党建工作创新的新向度
道德 评价 失范 ，尤其 面对 新时期 许 多党员 干部 廉洁 意识 和法治 观念 的薄 弱 。当前对 高校 党建 反腐 工作 研 究 出现较 多 的是从 组织 保障 、法律 规范 、政 治领
导 、 为模 范等 层 面来展 开 的。 行 本文试 结合 我党 长期 形成 的先进 文化— — 红色 文化来 阐述 高校 党员 干部 廉政 教育 和反腐 工作 。 红色文 化是 作为 伴 随着 中国共产 党成 长和 锤炼 形 成 的一种 特殊 文化类 型一 政治 性质 文化 ，是 中 国
杨 晓培 ， 温诒 忠
（ 江西服 装 学院 ， 江西 南昌 ３ ０ ０ ） ３ ２ １
摘 要 ： 高校 为什 么要 引 进 红 色 文化 ？ 当前 高 校 反 腐倡 廉 形 势 严 峻 ， 政 教 育 任 重 道 远 ， 其原 因 ， 校 领 导 拥 有 廉 究 高 权 力 寻 租 机 会 ， 同时 又 缺 乏对 高 校 领 导 的 监 督机 制 ， 果 是 ， 前 高 校 廉政 教 育 的实 效 性 不 明 显 。 政教 育 是 红 而 结 当 廉 色 文 化 的 主 要 功 能 。高 校 怎 样 引进 红色 文 化 ？坚持 学 廉 ， 红 色廉 政 文 化 扎 根 大 脑 ； 持 诺廉 ， 红 色 廉政 文化 在 让 坚 让
等教 育党建 工作 的各个 层 面 ，如 价值 取 向多样 化和
２１ ０ １年 Ｏ ２月 １ ８日的 《 国青 年 报 》 了篇 题 中 登 为“ 汉地 区高校 腐败 案为何 频 发 ？ 的文 章 。 武 ” 一位 不
愿 透露 姓名 的检察 官介 绍 。我们 查 的高校 腐败 案 件 “ 中 ， ８ ％左 右跟 工程 建设领 域 的腐败 有关 ” 有 ０ 。这 位
［ 高 校 已成 为腐 败犯 罪新 的高 发 区。 中国社会 科 学 ３ １ “ ”
院在 ２ １ ０ ０年 中 国教 育 蓝 皮 书 中也作 出 了类 似 的 判 断。 统计数 据表 明 ， 近年高 校职 务犯 罪案 件呈增 长 趋
势 。犯 罪 主体 以学校 领导 、 主管 财务 的人 员 、 勤 基 后
检 察官 列举 道 ， 除陈 昭方 、 小乐 这一震 动 中国的 高 龙 校 大案 外 ，武大 不久前 被判 刑 的后勤保 障部原 部 长