2020年规范办学行为工作总结三篇

规范办学行为工作总结三篇
教育的深入发展，呼唤全新的办学思想，进一步规范办学行为，是学校管理的常规工作。

下面是收集的规范办学行为工作总结，欢迎阅读。

根据《关于严禁中小学校暑假补课 ___》和教育局、教育督导室《关于进一步规范办学行为 ___》精神，七、八月对我教育督导室对各学校办学行为进行了规范整顿，取得一定成效，现总结如下：
7月初八月底，教育局督导室对全市学校进行了认真督查，对发现的问题及时指出并予以纠正。

暑假期间，对行知学校成建制补课及涟源市精英幼儿园、涟源市维思幼儿园、涟源市一中组织学生（幼儿）等四起违规补课现象时制止；各公办、民办学校严格执行教育局安排的放假、开学时间；公办教师没有到社会培训机构兼职，在职教师无组织学生有偿家教家养。

开学初召开了招生工作专题会议，严格要求各学校特别是义务教育阶段公办学校必须坚持划片、就近、免试入学原则，按规定落实好进城务工子女上学政策；高中阶段学校严格执行招生计划，招收择校生的学校要严格执行“三限”(限钱数、限分数、限人数)政策，每所学校招收择校生的比例最高不得超过本校当年招收高中学生计划（不含择校生数）的10%，严禁在择校生外以借读生、自费生、复读
生等名义高收费招收学生，严禁买卖生源。

今年招生工作尽然有序，家长满意，社会评价良好。

一是规范中小学校收费行为。

认真按照文件精神收费，严禁搭车收费，违规收费，借名义收费，发现违规收费行为，一经查实，对相关责任人严肃查处。

今年秋季收费工作无违规收费行为。

二是规范发放中小学教辅资料行为。

严格按照规定“一教一辅”的原则，学生自愿原则发放教辅资料，滥发教辅资料的行为，坚决查处学校或教师借征订教辅资料收取回扣费行为。

学校现无滥发资料行为，学生负担加以减轻。

规范办学行为有一定成效，但防止反弹，下一阶段教育督导将联合纪检监察，进行明查暗访继续跟踪，让涟源教育为家长、为社会献上一份满意的答卷。

开发区教育分局坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，多点发力，综合施策，狠抓源头预防和师德建设，实行阳光招生和“一科一辅”政策，规范办学行为，切实维护广大学生家长的利益。

坚持义务教育“就近免试入学”原则，公办中小学一律按照划定公布的学区接收学生，从源头上预防和治理教育乱收费现象。

加强
学校和教师违规补课整治，制定全区教育系统“十个严禁、十个不准”规定，划定了收费的“红线”和“高压线”，并印发放到全区所有中小学校和幼儿园，以及各类教育管理、培训机构，警示提醒、规范行为。

健全约束机制，制定印发阜阳开发区《关于进一步加强和改进师德建设 ___》、《关于加强师德师风考核评估 ___》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等，把师德建设作为衡量学校办学水平和教师教书育人的重要指标，在职称晋升、评优树模时对师德问题“一票否决”。

对违规补课的在职中小学教师，实行“零容忍”，依纪依规处理，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。

制定印发《进一步规范幼儿园办园行为 ___》、《进一步规范中小学招生行为 ___》，重申招生纪律要求，明确各学校不准自行组织招生考试和提前录取学生，严禁招生学校恶意抢挖生源。

招生学校不得在录取前对考生和班主任作任何承诺、签订任何协议。

各中小学、幼儿园严格按照学区划分方案，认真对照检查，保证适龄儿童全部就近入学。

从目前检查情况来看，没有发现不规范的招生行为。

加强民办学校办学和收费行为督查，严防侵害群众利益的问题发生。

严格落实《中小学教辅材料管理办法》，把好教辅材料选用关，严格准入、严密监管，不使用省颁目录以外的教辅材料。

坚持“一科一辅”、自愿购买的原则，严禁学校强制学生购买，书店不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料，坚决制止以订购复习资料名义从中牟利行为的发生。

严禁任何部门组织编写或参与编写中小学教辅材料，严禁各级负责实施考试命题、监测评价的单位组织编写或参与编写供中小学生有偿使用的同步练习册。

定期到各自管理的中小学、幼儿园实地调研，发现问题，及时纠正，及时处理，及时整改，采取月报制度，每月自查一次，及时上报，督导室及时抽查，随时反馈，设立举报电话，如此才能还开发区教育一片净土，让开发区学生健康成长。

1、社会培训机构监管、取缔难度大。

2、学校周边社会上流动摊点取缔难度大。

为了进一步规范学校办学行为，切实维护群众利益和教育形象，努力办好人民满意的教育，学校认真贯彻落实 ___教育督导委办公室《关于集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理的督查方案》和常教督委办《关于开展义务教育学校违规办学行为专项治理工作督查___》文件精神，进一步规范办学行为，深入实施素质教育，结合学
校实际制定了实施方案、工作计划和管理制度，组织全体教师召开会议，传达上级精神，安排部署专项整治工作，并随后认真地进行了自查自纠、集中整改。

现将专项整治情况总结如下：
20xx年底，学校就根据“省教育厅关于开展中小学违规办学行为专项治理工作 ___”精神，展开全面部署，我校认真组织了专项整治不规范的办学行为的宣传动员活动，召开了校务会议和全校教职工大会，成立以校长为组长，全体副校长、各科室主任及教师代表为成员的规范办学行为工作领导小组，全面传达、学习了关于集中整顿不规范办学行为会议精神和文件内容，统一了广大教职工的思想认识，并对本次集专项整治不规范办学行为活动做了周密的安排与部署。

部署到位，20xx年初，结合本校实际，从规范教师从教行为、规范学校管理行为、规范学校教育收费行为等方面，要求全体教师认真对照自查，将自查出的不规范行为问题进行汇总，并将需要整改的问题，开展自上而下的自纠整改工作，进一步规范学校的办学行为和教师教育教学行为。

（一）规范教师职业道德行为
没有出现教师对学生进行有偿家教的行为；没有教师向学生推销、变相推销教辅资料和学习用品的情况；不存在教师变相收受学生、
家长礼品、谋私利的现象。

但有个别教师存在变相体罚学生、歧视学生（如罚学生抄写、站着上课）的情况，校长室已在全体教师会议上进行通报，找当事老师个别谈话并责令其整改，老师们进一步提高了认识。

（二）规范学校管理行为
能按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时，严格执行教学大纲和课程标准，不搞突击教学；统一执行教学书管理规定情况，无超出省定教学用书目录范围及正规渠道征订使用教材，无违反学生自愿原则统一征订教辅资料、课外读物及学习用品的现象；能够积极开展各种文体活动和社会实践活动；没有利用双休日、节假日收取补课津贴，进行有偿补课的情况出现；严格控制作业量。

我校一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量均不超过1小时。

双休日及节假日不加大作业量。

教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业。

（三）规范教育收费行为
能按照上级有关部门审核的收费标准，做到统一规定亮牌收费，张榜公布，不私设收费项目，不“搭车收费”，接受群众监督。

没有以募捐、摊派、服务等形式增加学生家庭负担的收费问题。

（四）规范考试科目与次数
我校建立科学的考试约束机制，对考试次数、考试内容严格依照有关要求进行，每学期期末考试一次，考试内容符合课程标准的基本要求，不随意提升考试难度。

学校不以任何方式公布学生考试成绩，没有按考试成绩对学生排名次、座次，学校没有组织任何形式的竞赛辅导班和提高班，不区分快班、慢班等行为。

（五）规范中小学招生、分班行为
我校坚持义务教育免试入学制度，严格按照招生要求，流动人口实行积分入学政策，本地儿童要求双证齐全。

学校不收取与招生入学挂钩的赞助费和捐资助学费，不以任何考试、竞赛、考级结果作为招生入学和分班的依据，努力实现均衡分班，做到公开、透明、规范，并进行公示，全面实现免试入学制度。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。

尽管我们在工作中做了许多工作，取得了一些成绩，但与上级规范办
学行为的要求还存有差距。

下一步我们将继续按照要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

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