政治中考复习：法律专题四大保护等相关补充分析
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初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 板块二 法律 第十二讲 法律伴我们成长(七下第十课)
4．怎样树立法治意识？(P102～103) (1)发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律。 (2)提高道德水平，以增强尊法守法的意识和自觉性，促进法治文化 环境的形成。 (3)增强法治意识，依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者。
1．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。 释义：执行法令的人坚决，国家就会富强；执行法令的人软弱，国家就 会贫弱。 考点：依法治国；法治建设。 2．国无法不治，民无法不立。 考点：法治的重要性。 3．法安天下，德润人心。 考点：法治与德治。
(2)学校：加强社会主义核心价值观教育、法治教育、安全教育，提 高学生的道德素质、法律意识和责任感，增强学生的自我保护意识和能 力；开设常规化的心理辅导，开展内容健康、形式多样的校园活动；制 定预防校园欺凌的具体工作制度，健全应急处理预案。
(3)家庭：父母及其监护人以正确的品行教育和引导未成年子女，重 视子女的思想品德教育，引导子女形成健全人格和养成健康文明的行为 举止，为子女健康成长创造良好的家庭环境。
护
2．依法办事要护求我们树立法治意识，遵守法律法规，养成尊尊法学法法学法守
用法用法 法的习惯。(做法)
守法
3．青少年要树立法治意识，发自内心地认可、崇尚、遵遵守守和捍卫法
律。(做法)
考点 1：法律为我们护航 ※1.未成年人为什么需要特殊保护？(P96～97)[2021B.14(1)；
2020B.14(2)]
※3.保障未成年人合法权益的四道防线。(四位一体、 四大保护)(P99)[2021A.5④，B.14(2)；2019A.7，B.6；2018A.14(2)， B.14(2)；2017B.14(2)](注：2021 年 6 月 1 日新修订的《中华人民共和 国未成年人保护法》正式实行，新增了网络保护和政府保护等内容。)
中考道德与法治复习法律知识点精编
中考道德与法治复习法律知识点精编在中考道德与法治科目的复习过程中，了解和掌握法律知识点是非常重要的。
通过对法律知识的复习，不仅可以提高我们的法律意识，还能够帮助我们更好地理解和运用法律。
下面是中考道德与法治复习法律知识点的相关内容。
一、法律与法规法律是国家制定和实施的强制性规范，是国家权力机关通过立法过程制定的。
它具有普遍性、稳定性和完备性的特点。
法律的实施需要借助法律机关。
法规是根据法律制定的对法律进行具体实施的规定，通常由行政机关制定。
法规对法律有进一步的细化和补充，是法律的配套规定。
二、法律的分类1.宪法：宪法是一个国家的根本法律，规定了国家的基本制度、权力机关和公民的基本权利和义务等。
宪法具有最高的法律地位和权威性。
2.民法：民法主要规定了民事权利和义务，包括合同、侵权、继承等内容。
3.刑法：刑法主要规定了犯罪行为及其法律责任，是国家对违法犯罪行为进行打击和制裁的法律。
4.行政法：行政法规范了政府行为，规定了政府机关的组织、职权和行使方式等。
5.劳动法：劳动法保护劳动者的合法权益，规定了劳动者与用人单位之间的权利和义务。
6.婚姻法：婚姻法规定了婚姻制度和夫妻之间的权利和义务。
7.交通法：交通法规范了交通安全行为，保护了行人和车辆的正当权益。
三、法律的作用和意义1.维护社会秩序：法律的存在和实施维护了社会的正常运转和秩序。
它规范了人们的行为，减少了犯罪和争议的发生。
2.保护公民权益：法律规定了公民的权利和义务，保护了公民的合法权益，使人们能够在一个有序和公平的社会中生活。
3.规范社会行为：法律对人们的行为进行规范，规定了人们在社会生活中应该遵循的基本准则和规则。
它引导人们养成文明的行为习惯，促进社会的健康发展。
四、法律的适用原则1.法无禁止即可为：即在法律中没有规定禁止的情况下，人们可以自由行使其权利。
2.法无不容情：法律要根据实际情况进行具体适用，不能一刀切、一视同仁。
3.公平正义：法律适用应当根据事实和法律规定对各方公平、公正。
《法律护我成长》初一政治知识点归纳
《法律护我成长》初一政治知识点归纳
《法律护我成长》初一政治知识点归纳
⑴党和国家制定专门保护未成年人合法权益的法律——《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》。
⑵保护我们的四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
①家庭保护?初中化学，要求父母依法履行对未成年人抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的`权利。
②学校保护，要求学校等教育机构依照法律规定，对未成年人进行教育，对他们的身心健康和合法权益实施保护。
③社会保护，要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。
④司法保护，公检法及司法行政部门要依法对未成年人实施的专门保护。
希望上面对法律护我成长知识点的学习，同学们能很好的学习法律，做法律的小主人，相信同学们会做的很好。
四大保护
⑻进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性
歌舞厅等场所。 ⑼其他严重违背社会公德的不良行为
我国刑法关于刑事责任的年龄规定：
第一，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任
第二，已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故 意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、放火、贩卖 毒品、爆炸、投毒（八种）罪的，应当负刑事责任
（2011年湛江市中考）5．某学生小林晚 上独自在家，突然，一窃贼翻窗人屋，小 林愣了一下，大喊：“爸爸，你回来了。” 窃贼闻声转身而逃。这说明（ ） A．遭遇突发侵害，要靠智慧保护自己 B．青少年没有与不法行为作斗争的义务 C．家长有保护未成年子女的义务 D．不法窃贼缺乏公民意识和道德观念
（2011年浙江宁波）6．2011年4月21日，新 疆维吾尔自治区政府决定接回所有在其他省 （区、市)的新疆籍流浪儿童，并提供必要 的学习教育条件，让他们在家乡健康成长。 该决定体现了对未成年人的( ) A．司法保护 B．家庭保护 C．学校保护 D．社会保护 （2011广东）7.2011年5月，少年王某因参 与抢劫被重庆市法院判处缓刑，并对其发出 禁止令。禁止他在没有监护人陪同下在外过 夜、进入营业性网吧、赌场等。法院的禁止 令体现了对未成年人的（ ） A.家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D.司法保护
（ 2 ）不得使在校接受义务教育的未成年 人辍学。 （尊重、教育和引导未成年人）
(3) 不得允许或迫使未成年人结婚、订婚。
二.学校保护
1.基本要求
⑴贯彻教育方针、保证全面发展 ⑵尊重未成年人的人格尊严
⑶尊重未成年人的受教育权 ⑷保护未成年人在学校的人身 安全和健康
三.社会保护
（1）保护未成年人身体的安全与健康。
基本常识
2020广东中考道德与法治第13课时 考点关键词四大保护 不良行为 依法维权
4.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本地理
内容:
类别
基本内容
(1)家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义 务;(2)尊重、教育和引导未成年人;(3)不得虐待 家庭保 、遗弃未成年人;(4)不得歧视女性未成年人和残 护 疾未成年人;(5)不得使在校接受义务教育的未成 年人辍学;(6)不得允许或者迫使未成年人订婚和 结婚
6不得允许或者迫使未成年人订婚和结婚学校保护1全面贯彻国家的教育方针保证未成年人全面发展2尊重未成年人的人格尊严3尊重未成年人的受教育权不得随意开除未成年学生4保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等地理社会保护1保护未成年人身体的安全与健康
地理
第五板块 法治教育
第13课时
考点关键词:四大保护 不良行为 依法维权
反法律的行为。 (2)严重不良行为——(强调多次、情节较为严重)严重
危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为。
地理
2.【易错明晰】 请判断并改错
(1)不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
(
正确
)
(2)吸食、注射毒品只是不良行为。贩毒才是违法行为
。 吸食、注射毒品是不良行为,是行政违法行 ( 为。贩毒是严重违法行为(即犯罪行为)。
2.诉讼的含义、特点和类型:
地理
(1)含义:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法
定程序解决纠纷和冲突的活动。
(2)特点:诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威
的手段,是维护合法权益的最后屏障。
(3)类型:
①刑事诉讼,依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚罪犯的
活动。
②民事诉讼,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活
发挥其应有的功能。
7.青少年如何树立法律信仰?
考点3“四大”保护
（重点区分社会保护和司法保护）
①不要看到公安机关、人民检察院、法院就马上下结论。 ②凡是针对未成年人的违法犯罪案件、继承权、受抚养权 案件的，才属于司法保护 例如，公安机关依法打击黑网吧、查处并没收毒害青 少年的黄色光盘等。 社会保护
家庭保护
社会保护
学校保护
某中学附近不到100米的马路上，先后开了2间电子 游戏室，在门口的显眼处，都写着“禁止中小学生进 入”。但实际上是来者不拒，甚至允许学生欠账打游戏 机。公安机关收到消息后，马上依法查处电子游戏室。 15岁的初二学生小刘，经常逃学去打游戏机。学校 多次教育都不改，学习成绩一落千丈。学校干脆宣布开 除小刘的学籍。小刘的父母也同意他辍学，并把小刘送 到附近的的水泥厂打工。之后小刘因抢劫被公安机关依 法收审，当地人民法院对他进行不公开的审判，依法判 处三年劳教，在少管所劳改期间，其父母因车祸双亡， 留下四万元存款和三间瓦房。服刑期间，由于表现良好， 减刑一年。提前释放，回到家后其22岁的哥哥借口其曾 经犯过法，不给小刘任何财产。 材料中的现象和行为，违反（属于）未成年人保护 法对未成年人的那几种保护？
请你就如何维护学校安全提出你的合理建议？
（2）①学校要配备专业的保安，提高保安 的保卫意识和能力； ②严格排查学校内部和外部周围环境存在 的安全隐患，提高防患意识； ③增加安全监控设备，落实监控的专人专 职负责制度。 ④加强学生自我保护意识教育，组织学生 应对突发事件应对能力的训练。
P12请联系所学知识和针对材料， 谈谈你会怎样加强自我保护？
材料一、二分别体现了对未成年人哪方面的保护？我国 修订《中小学教师职业道德规范》有什么意义？ （1）材料一体现了对未成年人的司法保护； 材料二体现了学校保护。 （2）修订《中小学教师职业道德规范》对促进未成 年学生健康成长具有重要意义： ①有利于维护未成年人的合法权益，对他们实施特 殊保护，促使他们健康成长； ②有利于实施素质教育，建设社会主义精神文明； ③有利于构建和谐社会，促使社会民主法治、安定 有序； ④有利于落实科学发展观，体现以人为本。
中考道德与法治知识梳理-特殊保护和依法维权
原因类主观性试题的角度 此类试题的设问一般以“为什么说”，“为什么要”等形式 呈现，很多学生在考试时，因为答题不够全面、角度单一而 失分。一般情况下，可以从以下几个方面去把握角度： 第一种：从必要性、重要性的角度展开。例如：跟踪训练6题 第(1)问，可以从生命的重要性、未成年人自身地位的重要性 去思考；再从未成年人身心特点这个角度思考，也就是答必 要性。
依法维权：在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻 求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 诉讼：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效 的手段，是维护合法权益的最后屏障。 同违法犯罪行为作斗争：在面对违法犯罪时，我们不仅要勇 于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。
【知识串联】 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我 们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；在生活 中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护；法律保障 功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守；建设法治中 国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法 治的受益者。
3．未成年人受法律特殊保护，所以可以为所欲为。 规避点拨：错误。未成年人受法律特殊保护，是由其身心特 点和重要地位决定的，是属于不同情况的差别对待。但是这 并不能成为未成年人为所欲为的依据。法律对全体社会成员 具有普遍的约束力，我国公民在法律面前一律平等，未成年 人违法犯罪，同样也要承担相应的法律责任。
特殊保护的必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护 能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不 良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；保护未成 年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 四层保护：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位 一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。家庭保护 是未成年人的基础；在保护未成年人的工作中，学校保护起 着重要作用；社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部 分；司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。 依法办事：增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的 基本要求，青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成 为参与者和推动者。
依法维权：在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻 求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 诉讼：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效 的手段，是维护合法权益的最后屏障。 同违法犯罪行为作斗争：在面对违法犯罪时，我们不仅要勇 于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。
【知识串联】 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我 们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；在生活 中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护；法律保障 功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守；建设法治中 国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法 治的受益者。
3．未成年人受法律特殊保护，所以可以为所欲为。 规避点拨：错误。未成年人受法律特殊保护，是由其身心特 点和重要地位决定的，是属于不同情况的差别对待。但是这 并不能成为未成年人为所欲为的依据。法律对全体社会成员 具有普遍的约束力，我国公民在法律面前一律平等，未成年 人违法犯罪，同样也要承担相应的法律责任。
特殊保护的必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护 能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不 良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；保护未成 年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 四层保护：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位 一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。家庭保护 是未成年人的基础；在保护未成年人的工作中，学校保护起 着重要作用；社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部 分；司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。 依法办事：增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的 基本要求，青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成 为参与者和推动者。
政治中考复习法律专题四大保护等相关补充学习教案
违反法律 刑法 行政法
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考点(kǎo diǎn)17 ：
不良行为—严重不良行为（一般违法行为、尚 不够刑法处罚）---犯罪(fàn zuì)（严重违法行 为//刑事违法行为）
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A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护
2、15岁小涂到舅舅家做客,偷拿舅舅家1000元钱,舅舅报案公安人 员查出是小涂所为。公安机关考虑到小涂年龄他舅舅要求不对他处 罚等原因，只对小涂进行教育,写悔过书，没对他进行严厉处罚。 这体现了对未成年人的（ ） A、家庭保护 B、司法保护 C、社会(shèhuì)保护 D、学校保 护
(2)常见的民事违法行为：侵犯他人的肖像权、隐私权、 姓名权；欠钱不还，违反合同，损害私人财物。
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一般(yībān)违法和犯罪 （按违法情节的轻重来分）
危害性
一般违法(wéi fǎ)
（行政/民事违法(wéi fǎ)）
情节轻微、对社会危害性
不大
犯罪（刑事违法，严 重(yánzhòng)违法行
体罚辱骂学 招收童工,
生不准上课 向青少年售
,因升学率 而不准差生 参加中考, 学生在学校
烟,允许未 成年人进入 网吧,向未 成年人出售
公开披露青 少年犯罪案 件
饭堂吃饭后 /出租不良
食物中毒等 文化产品等
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1、2011年5月，少年王某因参与抢劫被重庆市法院判处缓刑 (huǎnxíng)，并对其发出禁止令。禁止他在没有监护人陪同下在 外过夜、进入营业性网吧、赌场等。法院的禁止令体现了对未成年 人的（ ）
初中政治 法律复习第一单元(自我保护)
• 7分钟完成《中考宝典》P24—25选择题
联合考点讲授：对不良诱惑说不P20
考点： 1、直接危害青少年的身心健康，甚至引发违 法犯罪行为的产生。
黄
毒 赌
邪教
• 九年级学生小张，经常上网阅览色情内容， 经常想入非非，无心向学。下列说法正确 的是（ ） C • A、上网必然造成未成年人走上违法犯罪 • B、一般违法与犯罪有不可逾越的鸿沟 • C、未成年人必须科学合理上网，学会免受 思想毒害 • D、网络是造成青少年违法犯罪的主要根源
复习：处处保护(四大保护)：
1、家庭、学校、社会、司法保护的内容：
2、区别四大保护的内容：（即如何针对 不同的材料，对选项作出选择）
补充：选择时的注意条件 1、行为执行时的对象是否明确地指明未成年人 或特定的某个未成年人？ 2、行为的执行者是谁？
难点突破
• 区别“社会保护”和“司法保护”
• 中新网2月16日电 据中国地震局网 站消息，中国地震台网测定，北京 时间2012年2月16日2时34分在广 东省河源市东源县(北纬24.0,东经 114.5)发生4.8级地震, 震源深度13 公里。震中距东源县城约34公里， 距河源市约34公里，据广州市约 160公里。据了解，河源市、东莞 市、广州市、深圳市、梅州市有震 感。
2、青少年怎样自觉抵制不良诱惑
1、思想上:自觉抵制不良诱惑，是避免违法犯罪 的重要主观条件。对不良诱惑，我们要用科学的 观点，坚强的意志，正确的方法，摆脱其干扰， 避免上当受害。
2、抵制不良诱惑的主要方法：
1）避开诱因法 2）培养良好的兴趣爱好法 3）专时专用法 4）联想后果法
5）请人监督法
• 加强网络文化建设提出的建议 政府:1 坚决治理黑网吧,对网络实行信息监控和信 息过滤； 2 加强网络立法,提供一个良好健康的 网络环境 学校:1 加强校园网络的建设与管理,防止校园网络 有害信息的传播； 2 开展丰富多彩的网络文明主 题活动,培养科学上网的习惯； 3 开发学生欢迎、 积极健康的校园网络文化精品. 学生：思想上：树立法制意识，自我保护意识 行动上：（1）不上传，不下载，不传播低 俗的； （2） 举报不良网站பைடு நூலகம் （3）要科学分配 上网时间，善用网络资源 ；（4） 要文明上网， 不利用网络散布谣言
初三复习课
学校： （1）个别教师对未成年人进行罚站 或罚写作业等体罚或变相体罚；（2）有的学 校随意开除未成年人的学籍或勒令其退学； （3）有的学校校园设施不注意检查和改善 而造成学生伤亡事故的发生；（4）校 园食品安全存在隐患等。
家庭：
（1）有些家长对子女随意打骂体罚，甚至虐待孩子； （2）个别家长对孩子的学习、生活不闻不问；（3） 个别家长让正在接受九年义务教育的孩子辍学打工 等。
答案：
（1）食品卫生安全；交通安全；各种自然灾害和突 发事件；大型集会活动的拥挤踩踏事件；打架斗殴等 暴力事件等。 （2）生命健康权是公民最重要、最根本的人身权利； 青少年各方面不成熟，在生活中处于被动地位；社会 环境复杂，存在各种不利于青少年健康成长的因素； 青少年是祖国的未来，民族的希望。 （3）略（提出有可操作性的合理化建议即可）
父亲的言行是错误的，是违法行为，他侵犯了 孩子的受教育权。违反了义务教育法和未成年 人保护法关于家庭保护的规定：父母或其
其他监护人应当尊重未成年人接受教育 的权利，必须使未成年人按照规定接受 义务教育，不得使在接受义务教育的未 成年人辍学。他应当让孩子返校上课， 完成九年义务教育。
三、中考例题：
一、基本问题
1、国家为什么要对未成年人给予特殊保护？ 《学习与评价》P40 1、特殊保护的原因：（1）（2）（3）
思考与讨论：国家为什么高度重
视校园安全建设？
思考与讨论：
我国为什么高度重视校园安全建设？
特殊保护的原因（1）（2）（3）﹢（4） 生命健康权是公民最重要、 最根本的人身权利，而且，学生 的大部分时间是在学校度过的， 校园安全显得尤为重要。
社会：
（1）雇佣童工；（2）营业性网吧、舞厅引诱未成 年人进入；（3）向未成年人出售香烟；（4）有的 商贩向未成年人出售格调 低下的书刊、音像 制品；（5）一些商店出售不符合国家标准的小食品 等。