新人教版(新插图)六年级上册数学 1 巧用运算律进行分数乘除法计算 期末复习专项突破试卷

合集下载

最新最全人教版六年级上分数除法讲解与复习40页PPT

最新最全人教版六年级上分数除法讲解与复习40页PPT

3 4
是多少?
(3)甲数是45,乙数是75,乙数是甲 数的多少倍?甲数是乙数的几分之几?
列式计算
六年级同学采集标 本。采集动物标本48 件,是采集的植物标 本数量的 16。采集植 物标本多少件?
据一项抽样调 查显示,在抽查 的80名小学生当 中,有38人患近 视,患近似的人 数占总人数的几 分之几?
根据已知条件和问 题的变化,确定不 同的解答方法
返回
(1)甲是乙的
4 9

(2)乙的
7 8
相当于

(3)甲的
1 2
是乙。
(4)乙的
3 5
正好是甲。
找单位“1”
比一比,再解答。
(1)六一班有学生42人,其中女生 24人。女生人数占全班的几分之几?
(2)六一班有学生42人,其中男生 占 3。男生有多少人?
7
(3)六一班有女生24人,占班人数 的 4。全班共有学生多少人?
7
(2)张大伯练习打字。他打一篇文章,
已经打了750个字,恰好占整篇文章字数 的 1。这篇文章有多少字?
4
一个篮球128元,
一个足球的价格是一 个篮球的 34,一个足球 多少元?
(1)一个数的
4 9
是36,这个数是多少?
(2)一个数是56,它的
(1)9是6的几倍?6是9的几分之几?
(2)16千克是20千克的几分之几?
(3)15吨的
2 5
是多少?
(4)已知一个数的 多少?
3 7
是24,这个数是
返回
(1)池塘里有12只鸭和4只鹅,鹅的 只数是鸭的几分之几?
(2)池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭

1 3

六年级数学上册人教版分数乘法简便运算复习课(课件)(共15张PPT)

六年级数学上册人教版分数乘法简便运算复习课(课件)(共15张PPT)

1 用简便方法计算下面各题。 、
2 9

7 16
×
2 9
=(1-176 )×
2 9
=
1 8
196×
21 91
2 ×4 41
=
6 5
=
1 8
用简便方法计算下面各题。
1 × 1+ 1 × 2 15 3
1 2
=
1 2
×(
115+
1 3

=
1
1 2
×
63 15
=
1 5
4 5
×
79×
5 8
=
14 × 15
5 8
1
×
2
7 9
=
7 18
用简便方法计算下面各题。
5 6
×
59+
5 9
×
1 6
=
5 9
×(
5 6

1 6

=
5 9
×1
=
5 9
5 7
×16×
21 5
=
15 17
×2513×1 16
=3×16
=48
第10面
计算下面各题。
1 3
×
3 5
+1
=
1 13
×
351+1
=
1 5
+1
=1 1
5
5 7

5 9
×
5 7
=(1-
5 9
)×
5 7
=
4 9
×
5 7
=
20 63
1-
5 7
×
21 25
1
=
1-

新人教版小学数学六年级上册分数除法整理和复习

新人教版小学数学六年级上册分数除法整理和复习
人教版小学数学六年级上册分数除法
汪清四小 六年四班
回顾与思考
1.本单元学习哪两个模块的知识 倒数的认识和分数除法
2.每个知识模块中具体学习了哪些知识呢?
倒数的认识
1.倒数的意义
乘积是1的两个数互为倒数
2.求一个数的倒数的方法
(1)求分数的倒数:交换分子、分母的位置。(带分数要先 化成假分数) (2)求整数(0除外)的倒数:先把整数(0除外)看做分母是 1的假分数,再交换分子、分母的位置。 (3)求小数的倒数:先把小数化成真分数或假分数,再交换分 子、分母的位置 简而言之:求一个数的倒数,就是把这个数的分子、分母交 换位置(0除外) _1___的倒数是它本身,__0__没有倒数

半场各得多少分?
解题方法:先找出单位“1”的
量并设为x,用含有x的式子表
示另一个量,再根据两个数的 和(或差)列方程解答。
答:上半场得了28分,下半场得了14分。
(4)工程问题
(4)工程问题
数量关系式: 工作总量=工作效率×工作时间; 工作效率=工作总量÷工作时间; 工作时间=工作总量÷工作效率。
【基本方法二】抓不变量法
在数学问题中,常常会出现数量的增减变化,但这些量变化时 ,与它们相关的另外一些量却没有改变。解题时抓住始终不变的数 量,分析不变的数量与其他数量的关系,从而找到解题突破口,把 问题解答出来。
490-450=40(本)
答:又买来40本科技书。
同步练习
转载需要注明滴。
4.解决问题
(1)“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的问题解法
这个问题可以转化为:已知小明体重的 是28kg的水,求小明的体重 ①设单位“1”的量为X,列方程解答 ②已知量÷已知量占单位“1”的几分之

人教版六年级上册数学第一单元 分数乘法运算 课件(共33张PPT)

人教版六年级上册数学第一单元 分数乘法运算 课件(共33张PPT)

4 5 18 99
4 9
5 9
18
118
18

24 ( 3 1 ) 3 83 4
(直接算)
=24 1 3 24 4
1 3 4
3 4
练习1:

12.5
14 23
8
23 14
同级运算(三步曲)
=
12.5
8
14 23
23 14
带前面符号搬家(乘法交换律)
=
12.5
8
(
14 23
23 ) 14
6、 5 7 + 19 7 - 7 1 23 67 67 23 67 23
7 5 + 19 7 - 1 7 23 67 67 23 67 23
7 ( 5 + 19 - 1 ) 23 67 67 67
7 23 23 67
7 67
7、 64 1 1 17 9
(63 18) 1 17 9
练习3:
36 1 1 2 6 4 9
1 36 1 36 2 36
6
4
9
6-98
68-9
14 - 9 5
【知识点3:分数巧算-乘法分配律】
例题4: 26 ( 1 1 ) 28
26 27 27 28
26 281
1+
1 +26
2288
1
26267 2277 28 27 28
不变 改变 不变 改变
口诀: 加 乘 不 变,减 除 变 变 ! ! !
学会:带前面符号搬家
引入:
74 + 23 - 14 = 83
√ ① 74 - 14 + 23 = 83 × ② 74 + 14 - 23 = 65

最新人教版六年级数学上册期末整理与复习教学ppt(分数的乘、除法和比)1

最新人教版六年级数学上册期末整理与复习教学ppt(分数的乘、除法和比)1


面的数叫做比的后项。比的前项除以
后项所得的商,叫做比值。
比的基 本性质
比的基 本性质 化简比
比的前项和后项同时乘或除以 相同的数(0除外),比值不变。
人教版.6数
比与除法、分数之间的关系
比 除法 分数
联系 前项 比号 后项 被除数 除号 除 数 分 子 分数线 分 母
比值 商
分数值
练一练
人教版.6数
分 数
作分母。能约分的要先约分,再计算。
△ △ △ △△△ △ △
乘 混合运算 有括号的先算括号里面的,没有括号

的先算乘除法再算加减法。
运算定律 乘法交换律,乘法结合律,乘法分 配律。
人教版.6数
定义:乘积是1的两个数互为倒数。
认识倒数
△△
求倒数的方法:将这个数的分子和分

△ △ △△
母调换位置。
人教版.6数
分数的乘、除法和比(1)
RJ 六年级上册
人教版.6数
8 = 8+16
25 25+ 50 48= 48- 16
72 72-24
24= 24- 6
56 56-14
联系比的基本性质, 想一想,填一填。
人教版.6数
分数乘法的意义 表示一个数的几分之几是多少。
△△ △ △
计算方法 分子相乘的积作分子,分母相乘的积
8∶12 =(8÷4) ∶ (12÷4) =2∶ 3
0.25∶0.45 =(0.25×100) ∶ (0.45×100) =25∶ 45
=5∶ 9
人教版.6数
5、比的基本性质
小试牛刀(把下面各比化成最简单的整数比。)
1∶1 48

新人教版六年级数学上册第1单元分数乘法整理和复习课件.ppt.ppt

新人教版六年级数学上册第1单元分数乘法整理和复习课件.ppt.ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 12:43:11 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021

THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
新人教版六上数学第一单元
分数乘法
整理和复习
求一个数的几分 之几是多少的问

稍复杂的求一个数的几
题 分之几是多少的问
分数乘 整数
解决问题
分数乘 分数
分数乘法
乘法运算定 律推广到分

数对 分 数 乘 法
用数对 描述位

复习分数乘法的意义
分一数个乘数整数乘的分意义数和的整意数乘义法是的求意义这相个同, 都是数求的几个几相分同之加数几的是和多的简少便。运算。
4、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第
4列第2行,用数对(4,2)表示,明明 坐在聪聪正后方的第一个位置上是, 明明的位置用数对表示是( )
A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021

最新新人教版数学六年级上册:分数乘法复习课教学课件

新人教版数学六年级上册:分数乘 法复习课教学课件
复习分数乘法的意义
1、说出下列各式意义,再计算。
﹙1﹚
5 15 = 9
19
5个 9
的和是多少?
10
2 15 =
29
3
15个 9 的和是多少?
15
2 1 3

2
2
3个 2
1
的和是多少?
2
1 12 = 4
3
12个1 的和是多少?
3
分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,
看题列式
3个 1 1 的3倍
23
4.75的 1 17个 3
4 10 的 2 1
8

7
3
1 的1 35
3 1 的3 28 1 的3
54
求几个几是多少,求一个数的几倍是多
少,求一个数的几分之几是多少,都 是用乘法。
新人教版数学六年级上册:分数乘 法复习课教学课件
复习分数乘法的计算方法
你还记得它们的计算方法吗?
一、想一想,填一填。
2
1、 2/7 + 2/7 + 2/7 + 2/7 =( )×( ) 2/7= —
2、12个5/6是( ),24的2/3 是( )。
7
3、一个正方形的边长是3/4分米,它的周长是
( )分米。
4、一堆煤,每天用去1/9吨,3天一共用去( )
吨。
5、在○内填上>、<或=
21×5/7○5/7×21 1/5×10○1/5 0×6/11○6/
分析下面分率句 5
猎豹的速度是狮子的
3
2
参加合唱队的同学占全班人数的
1
7
红花比黄花多
3

人教版六年级上册数学(新插图) 分数除法整理和复习 教学课件


巩固提高
1.计算下列各题。
4 8 14 7 17 25 = 4 17 14 7 8 25 17 = 25
1 11 11 14 12
= 1 11 12 14 11
=1 6 7
=1 7
1.计算下列各题。
11 ( 2 + 5) 21 3 9 = 11 (6 + 5) 21 9 9 = 11 11 21 9 =3 7
②已知两个未知量之间的倍数关系及和的关系,求两个未知量时,根据 一个等量关系来设未知数,再根据另一个等量关系来列方程。
③当单位“1”没有具体数量时,我们可以把整体假设成一个数,也可以 把整体看作单位“1”,根据数量关系用分率表示出工作效率,计算出的 结果是一样的,把整体看作单位“1”计算起来更简便。
去12元,圆珠笔的单价是钢笔的
1 3
。圆珠
笔和钢笔的单价各是多少元?
解:设钢笔的单价是x元,则圆珠笔单价是 1 x 元。
3 x 1 x=12
3
4
x=12
3 x=9
圆珠笔单价: 1 9=3(元)
3
答:圆珠笔的单价是3元,钢笔单价是9元。
5.小明和爷爷一起去操场散步。小明走一
圈需要8分钟,爷爷走一圈需要10分钟。
12 13 25
13 4 5
13 2 17
21 7 40 8
76 24 49
在计算时,分数除法是转化成分数乘 怎样计算法分来数计除算法的?。本在单解元决的本内单容元和的分实数际乘问 法的内容题有时什,么有关一系部?分也是利用分数乘法的
数量关系来思考的。
整所除乘数以以 这可不一个以管个数看被数的成除(倒分数数0 母、除。是除外数)1的是,分整就数数等,还于 是分数,计算方法都是一样的。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

方法技能分类评价1.巧用运算律进行分数乘除法计算一、下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正过来。

(每小题4分,共12分)1.(411+29)×9×11 改正:=411×11+29×9=4+2=6 ( )2.20÷27+20÷47+20÷17 改正:=20÷(27+47+17)=20÷1=20 ( )3.14+58÷14+58 改正:=78÷78=1 ( )二、用简便方法计算下面各题。

(每小题4分,共36分)417×30×25×17 (34-23)×48815-38×815 101×3456×23÷56×23 14÷43+87×0.75-342749÷13 7378÷17712+16+112+120+130+142+156三、解方程。

(每小题4分,共1 6分)x+79x=23×1257x-27x=426-38x=0.7559x-34=14四、聪明的你,答一答。

(共36分)1.一堆花岗岩,用小平板车运,每次运4 15t,用大平板车运,每次运11 15t,现在用小平板车和大平板车各运12次,正好运完,这堆花岗岩有多少吨?(9分)2.为了宣传“自护自救”知识,育才小学开展了“自护自救”知识竞赛,六年级有48人参赛,五年级的参赛人数比六年级多14,四年级的参赛人数比五年级少25,四年级有多少人参赛?(9分)3.角梳是以牛角为原料,采用传统的手工工艺精心制作而成。

王师傅要制作一批角梳,2小时完成了总数的38。

照这样的速度,王师傅工作8小时能完成任务吗?(9分)4.竹子是高大乔木状禾草类植物。

一根竹子,第一次砍掉它的15,第二次砍掉余下的35,还剩4 m 。

这根竹子原有多少米?(9分)答案一、1.× 改正:(411+29)×9×11=411×11×9+29×9×11=36+22=58【】运用乘法分配律时,要用括号内的每一个数去乘括号外的每一个数,不要漏乘。

2.× 改正:20÷27+20÷47+20÷17=20×72+20×74+20×7 =70+35+140=245【】除法没有分配律。

3.× 改正:14+58÷14+58=14+58×4+58=14+52+58=278【】此题应先算除法,再算加法。

二、 417×30×25×17=(417×17)×(30×25)=4×12=48(34-23)×48=34×48-23×48=36-32=4815-38×815=815×(1-38)=815×58=13101×34=(100+1)×34=100×34+1×34=75+34=753456×23÷56×23=56×23×65×23=(56×65)×(23×23)=1×49=4914÷43+87×0.75-34=14×34+87×34-34=(14+87-1)×34=100×34=752749÷13=(26+149)×113=26×113+139×113=2+19=2197378÷177=7378×77=7378×(78-1)=7378×78-7378=73-7378=7257812+16+112+120+130+142+156=1-12+12-13+13-14+14-15+15-16+16-17+17-18=1-18=78三、x +79x =23×12解:169x =13x =31657x -27x =42解:37x =42x =986-38x =0.75解:38x =6-0.7538x =214x =1459x -34=14解:59x =1x =95四、1.12×415+12×1115=12(t)答:这堆花岗岩有12 t 。

【】根据“小平板车运的吨数+大平板车运的吨数=总吨数”列式计算即可。

2.48×(1+14)×(1-25)=36(人)答:四年级有36人参赛。

【】“五年级的参赛人数比六年级多14”这句话中,是把六年级的参赛人数看作单位“1”,六年级的参赛人数已知,即单位“1”已知,可用乘法先求出五年级的参赛人数,同理可再用乘法求出四年级的参赛人数。

3. 38÷2×8=3232>1答:王师傅工作8小时能完成任务。

【】可先求出每小时的工作量为38÷2=316,因为每小时的工作量不变,所以8小时可完成总工作量的316×8=32>1,即8小时能完成任务。

4.4÷⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-15-(1-15)×35=12.5(m) 答:这根竹子原有12.5 m 。

【】已知部分量求单位“1”用除法,但要找准部分量对应的 分率。

核心考点专项评价10.百分率与百分数、分数、小数的互化一、认真审题,填一填。

(每小题4分,共24分) 1. ( )16=0.375=12( )=( )÷56=( )%2.把0.83,56,83.3%,0.•8•3按照从大到小的顺序排列:()。

3.3 t 的60%是( )t ;( ) kg 的48%是60 kg 。

4.男生有50人,女生有40人,男生人数相当于女生人数的( )%。

5.甲数和乙数的比是4∶5,甲数是乙数的( )%,乙数是甲数的( )%。

6.选择合适的百分数填空。

(40%,0.1%,98%,100%) (1)国庆期间,小客车上高速实行免费通行,免费率达到( )。

(2)聪聪的《百科全书》快看完了,他已经看了( )。

(3)土豆的脂肪含量特别低,大约占( )。

(4)工程队修一条路,完成了还不到一半,完成了总长度的( )。

二、火眼金睛,辨对错。

(每小题2分,共10分) 1.因为12=50%,所以12 kg 也就是50%kg 。

( )2.在35的后面添上百分号,这个数就扩大了100倍。

( ) 3.百分数的分子可以小于100,也可以大于100。

( )4.李师傅加工的零件的合格率是101%。

( )5.一部手机,现价比原价降低了20%,说明现价是原价的80%。

( )三、按要求完成下列各题。

(共18分)1.把下面的百分数化成小数或整数。

(每小题1分,共6分) 65%=180%=0.9%=200%= 5%= 80%=2.把下面的百分数化成分数或整数。

(每小题1分,共6分)12.5%= 25%= 62.5%=400%= 45%= 75%=3.把下面各数化成百分数。

(每小题1分,共6分)0.008= 1.05= 5=7 5=13≈47≈四、细心的你,算一算。

(共24分)1.直接写出得数。

(每小题1分,共8分)1-75%=20%×20%=1÷8=1÷4%= 100%+100%= 30×5%=(1-30%)×(1+30%)=(1-20%)×(1-20%)=2.怎样简便就怎样算。

(每小题4分,共16分)3.5×0.8+80%×5.5 (75%+25%-58)×401%×99%+99%×99% 14×(8×60%-1%÷18)五、聪明的你,答一答。

(共24分)1.下面是聪聪、天天和龙龙近期的投篮情况统计表,现在要推荐一人参加全市的篮球比赛,你会推荐谁?请用数据说明你的理由。

(5分)2.(1)一种小麦的出粉率是85%,现有这种小麦340kg,能磨出面粉多少千克?(4分)(2)一种小麦的出粉率是85%,现要磨出340kg的面粉,需要这种小麦多少千克?(4分)3.植树节当天,实验小学组织学生共种植树苗450棵,但有50棵没有成活,后来补种了50棵,且全部成活,这批树苗的成活率是多少?(5分)4.【新情境】师徒两人生产一批“莲莲”钥匙扣。

师傅生产了60个“莲莲”钥匙扣,有3个不合格。

徒弟生产的“莲莲”钥匙扣有42个合格,8个不合格。

这批“莲莲”钥匙扣的合格率是多少?(6分)答案一、1.6 32 21 37.5 【】可从小数0.375入手,0.375=38=616=1232=21÷56=37.5%。

2.0.•8•3>56>83.3%>0.83【】本题主要考查分数、小数和百分数的大小比较。

解决此类题时,可先把它们统一成同一种数,再进行比较。

此题中小数比较多,因此可统一成小数,再按小数的大小比较方法排序即可。

3.1.8 125【】本题主要考查百分数的相关计算。

第一个空列式计算为3×60 %=3×0.6=1.8(t);第二个空列式计算为60÷48%=60÷0.48=125(kg)。

4.125【】本题主要考查百分数的实际应用,列式计算为50÷40×100%=125%。

5.80 125【】第一个空先利用分数和比的关系将比写成分数的形式,即4∶5=45,再把分数化成百分数,即45=80%;第二个空根据已知信息可得,乙∶甲=5∶4=54=125%。

6.(1)100% (2)98%(3)0.1% (4)40%【】本题主要考查百分数的应用,只要抓住每道题中的关键词即可求解。

(1)中关键词为“免费通行”,即免费率为100%。

(2)中关键词为“快看完了”,即已经看了98%。

(3)中关键词为“特低”,故选填0.1%。

(4)中关键词为“不到一半”,“一半”为50%,故选填40%。

二、1.×【】本题考查了百分数的概念。

百分数表示一个数是另一个数的百分之几,它只是表示两者之间的一种关系,其后不能加单位,故本题不正确。

2.×【】在一个数(0除外)的后面添上百分号,这个数就缩小为原数的1100,故本题不正确。

3.√【】一般情况下,百分数的分子小于100,特殊情况可以大于100,比如营业额增长了120%等,故本题正确。

4.×【】合格率=合格零件个数÷零件总个数×100%,合格率最高是1 00%,故本题不正确。

相关文档
最新文档