世界教育机器人大赛(WER2020赛季裁判员通用培训
WER2020赛季积木教育教育机器人赛规则讲解ppt

比赛期间: 1.赛前确认
I.听到比赛开始信号后拿取封存区内自己的机器人进入比赛区。 II.与裁判员确认场地任务模型无误,确认无误后可以开始比赛。
2.比赛开始
I.等待裁判喊3,2,1示意比赛开始。 II.比赛开始后计时期间除宣布完成或放弃之外,秒表不暂停。
3.比赛结束
I.计时停止后裁判员将吹意比赛结束。 II.尽快关闭机器人电源并保持机器人结束位置。 III.与裁判员确认得分项目及时间,签字无误后拿回自己的机器人并恢复场地。
21
机器人要求
1. 尺寸:每次出发前,机器人尺寸不得大于30*30*30cm(长*宽*高);离开基地后, 机器人的机构可以自行伸展。 2.控制器:单轮比赛中,不允许更换控制器。每台机器人只允许使用一个控制器。 3.执行器:每台机器人只允许使用共计不超过4个电机(不允许使用数字舵机)。 4.传感器:每台机器人允许使用的传感器种类和数量不限,但不得使用多个相同或者不 同传感器探头做成的集成传感器。 5.结构:机器人必须使用塑料材质的拼插式结构,不得使用扎带、螺钉、铆钉、胶水、 胶带等辅助连接材料。 6.电源:每台机器人必须自带独立电池,不得连接外部电源,电池电压不得高于9V,不 得使用升压、降压、稳压等电路。
场地
1. 场地地膜尺寸为220*120cm,材质为PU布或喷绘布。 2. 黑色引导线宽度为2cm-3cm,黑色引导线末端标有任务模型摆放的位置(模型区),位
置用细线标出。但任务模型位置不是绝对的,模型位置、方向是可以变化的。 3. 场地有一个尺寸为30*30cm基地,机器人可以多次自主往返基地。
1. 固定比赛任务:4个 2. 附加比赛任务:3个 3. 模型位置:模型的位置
1.调试以及比赛期间未经裁判员允许私自联系场外家长或参赛指导老师。 2.参赛期间未经允许私自离开比赛场地。 3.封存期间拒绝封存仍在调试机器。 4.比赛期间不尊重裁判及其他参赛队伍,行为恶劣的参赛队伍直接取消该队比赛资格。 5.恶意损坏其他参赛队器材或电子设备的,直接取消该队比赛资格。
机器人竞赛WRO总则

2020世界青少年机器人邀请赛World Adolescent Robot Contest 2020WRO常规赛总则简介 (3)常规赛规则 (4)1 特殊规则 (4)2 器材 (4)3 关于机器人的规定 (5)4 赛台和场地纸规格 (6)5 赛前 (6)6 竞赛 (6)7 参赛队的区域 (8)8 禁止的事项 (8)9 公平原则 (8)10 网上的解决方案或复制的模型和程序 (8)机器人技术是学习21世纪技能的绝佳平台。
参与机器人挑战赛鼓励了创新、培养了学生创造力和解决问题的能力。
由于机器人技术横跨多门学科,学生必须学习和应用科学、技术、工程、数学和计算机编程等知识。
设计机器人的最大价值在于学生们从中获得了乐趣。
他们组成团队一起工作,制定解决方案。
教练引导他们前行,然后退居幕后,让他们迎接胜利和失败。
学生们在这种支持性的沉浸式环境中茁壮成长,学习就像呼吸空气一样。
当一天工作完成后,当竞赛结束时,学生们就可以说他们已经尽力了,学到了知识,并且很开心。
常规赛规则1 特殊规则1.1 比赛当天上午将发布一项特殊的附加规则。
1.2 特殊规则必须以书面形式向每支参赛队发布。
2 器材2.1组装机器人的控制器、电机和传感器必须使用LEGO®MINDSTORMS套装中的组件(NXT或EV3)。
HiTechnic颜色传感器是唯一可以添加到此配置的第三方元件。
2.2 只限使用LEGO商标的积木件组装机器人其余部分。
WRO建议使用LEGO®MINDSTORM的教育版。
2.3 参赛队应准备并携带比赛所需的所有设备、软件和笔记本计算机。
2.4 参赛队应携带足够的备件。
发生任何事故或设备故障,WRO不负责维修或更换。
2.5 比赛期间教练不得进入赛场提供任何指导。
2.6 “组装”时间开始前,机器人所有部件均应拆散并处于原始状态。
例如,在组装时间开始之前,轮胎不能安装在轮子上。
2.7 参赛队不得使用任何书面、图文或图片形式的说明书或指南(包括纸质和电子形式)来组装机器人。
WER项目介绍

12
1. NOC全国中小学信息技术创新与实践活动
14
2. 全国中小学电脑制作活动
14
2.全国中小学电脑制作活动
15
3.中国青少年机器人竞赛
2017年WER工程创新赛正式替代足球项目成为中国科协比赛项目 12
1. 全球教育机器人竞赛发展史
成为全球最有教育价值的教育机器人大赛
成为全球规模最大的教育机器人大赛
Jake Mendelssohn教授和恽为民博士发起并建立了世界教育机器人学会
第一届世界教育机器人大赛(WER). 能力风暴成为世界教育机器人大赛 (WER)全球唯一指定比赛平台
08
能力风暴 教育机器人
Iris 虹湾系列
能力风暴 教育机器人
Oculus 奥科流思系列
能力风暴 教育机器人产品
能力风暴 教育机器人
WER使命
成为全球比赛项目最先进、最丰富的教育机器人大赛 。
成为全球青少年最喜爱的教育机器人大赛
成为人类培养青少年技术素养和学习科技知识的领导者
成为人类训练青少年成功能力(分析能力+创新能力+实践能力)的领导者
பைடு நூலகம்
成为人类培养和选拔技术天才的领导者
09
1. 全球教育机器人竞赛发展史 WER 往届世界锦标赛
2013 第一届 中国
2014 第二届 美国
2015 第三届 加拿大
2016 第四届 中国
10
WER世锦赛现场
WER美国公开赛 WER迪拜公开赛
WER加拿大公开赛 WER墨西哥公开赛
全球唯一指定比赛器材
全球合作伙伴
• 能力风暴是WER全球 唯一指定比赛平台
名称
参与学生
世界教育机器人大赛(WER2020赛季裁判员通用培训

术语
机器人封存:调试完成后-比赛开始前,参赛选手将自己的机器人存放至指定区域, 放在指定区域后任何人不能触碰机器直到比赛正式开始参赛选手自己取出机器人参 加比赛。(设定指定封存区域) 基地出发:是指机器人在基地出发时,机器人不允许超出基地面积范围(30*30*30) 误启动:是指在比赛开始时,裁判员未喊完3、2、1开始计时前,启动机器人。 垂直投影:是指在机器人正上方向下看见的机器人阴影。 基地外接触机器人:是指机器人完全离开基地后,参赛选手碰触小车或任务模型。
13:00-17:00 8:00-8:30 8:30-9:00 9:00-11:00 11:00-11:05 11:05-12:00
12:00-13:00 13:00-15:00 15:00-15:05 15:05-16:00
16:30
工作时间表
内容
物料清点,搭建,志愿者培训 现场踩点演练、选手注册 参赛选手入场 开幕式 第一轮调试 机器人封存 第一轮比赛 午餐 第二轮调试 机器人封存 第二轮比赛 闭幕式及颁奖
返回基地:是指机器人的部分垂直投影进入基地。
2. 机器人自主返回基地的标准: 机器人的垂直投影部分在基地范围内
3. 参赛队员可以接触已经返回基地的机器人,对机器人的结构进行更改或 维修。
警告及取消参赛资格
现场裁判员若发现以下情况可以给予参赛队警告,警告无效或情节恶劣的参赛队伍, 现场裁判员可以记录该队参赛信息,并向裁判长报备,取消该队参赛资格及所有成绩。
裁判组人员分配及职责(500人左右)
岗位
数量
职责
裁判组人员安排
裁判长 区域主裁
1
由WER中国赛区组委会指派,培训志愿者指导现场裁判组工作
4~5
青少年机器人竞赛参赛队教练员、裁判员守则

青少年机器人竞赛参赛队教练员、裁判员守则一、参赛队员守则1、严格遵守竞赛规则、竞赛纪律,尊重裁判和赛场工作人员,自觉维护赛场秩序。
2、进入比赛场地时自觉接受裁判员的检查。
3、竞赛过程中不准擅自离开赛场。
4、竞赛完成后必须按裁判要求迅速离开场地,不得在赛场内滞留。
5、竞赛结束时间到达,应立即停止操作,不得拖延竞赛时间。
6、爱护竞赛场所的设备、仪器等,不得人为损坏竞赛仪器设备。
二、教练员守则1、严格遵守竞赛规则,竞赛纪律,尊重裁判和赛场工作人员,自觉维护赛场秩序。
2、统一佩戴工作牌进入赛场观看区。
3、认真做好队员前期准备工作,保证队员顺利进入赛场竞赛。
4、比赛过程中不允许给参赛队员进行远程指导。
5、做好赛后和队员的沟通工作。
三、裁判员守则1、服从竞赛组委会的领导,遵守职业道德、坚持原则,按章办事,切实做到严格认真, 公正准确,文明执裁。
2、统一佩戴裁判员证,仪表整洁,语言举止文明礼貌,接受仲裁组成员和参赛人员的监督。
3、必须参加竞赛组委会的赛前执裁培训。
4、严格按制度和程序领取执裁物品。
5、保守竞赛秘密,竞赛期间不得向各领队、教练及选手泄漏、暗示竞赛秘密。
6、严格遵守比赛时间,不得擅自提前或延长。
7、严格执行竞赛纪律,除应向参赛选手交代的竞赛须知外,不得向竞赛选手暗示解答与竞赛有关的问题,更不得像参赛选手进行指导或提供方便。
8、坚守岗位,不迟到,不早退。
9、监督选手遵守竞赛规则和安全操作规程的情况,不得无故干扰选手比赛。
正确处理竞赛中出现的技术问题。
10、竞赛中,认真检查并及时发现不安全隐患。
11、遵循公平公正原则,维护赛场纪律,如实填写竞赛记录。
四、比赛注意事项1、本次比赛的机器人、电脑等比赛相关物品需要由参赛队自行携带前往,请注意保存自己参赛队的物品,物品遗失与组委会无关,若比赛期间捡到其它参赛队的物品请交至赛场入口服务台。
2、参赛选手禁止携带手机、智能手表等通讯物品进入赛场。
3、各参赛队在比赛过程中请注意交通安全,提前出发不急不燥。
WER比赛

世界教育机器人大赛(WER )1、简介WER 是世界教育机器人大赛(World Educational Robot Contest)的缩写,该赛事由"世界教育机器人协会"(Federation of World Educational Robot)发起并主办。
WER是一项针对6-18岁青少年的国际性机器人比赛,每年全球有超过20多个国家的30万名选手参加各级WER选拔赛。
2、创始人美国三一学院教授,教育机器人学创始人之一,1994年创办了全球最早的机器人比赛——全球家用机器人灭火比赛;2013年创办了世界教育机器人大赛(WER),志在全球范围内普及以教育机器人为平台的科技教育。
现在,他还是康乃狄克州机器人学会的外联主任,康乃狄克州机器人学会是杰克[1]创办并有着31年历史的机构,该机构一直推动着各学校的机器人创新发明比赛。
3、内容与形式大赛主题:世界教育机器人协会将每年提出不同的、极具意义的比赛专题。
比赛形式:选手们组建2-10人的团队,创意搭建一系列机器人,完成规则内指定的任务。
4、WER历史2007年,在美国举办的国际机器人灭火比赛中引入了奥林匹亚知识竞答,2009年,国际机器人灭火比赛又引入了家庭服务机器人比赛,这是WER的试验之一。
从2007年开始,中国多地在机器人比赛中采用现场命题、现场动手完成比赛的方式,尝试开展全新的机器人比赛形式,每年积累超过3000支队伍参赛,经过2007-2012年的6年的实践,WER模式成型。
2012年,WER在清华大学建立了机器人比赛规则研究中心,开始全面研究新赛制及其教育价值。
2012年WER全球总部发布2013年基本比赛规则,2013年的主题“智能机器人管家”,2014年的主题"史前时代"。
世界教育机器人大赛(WER2020赛季开闭幕式主持人串词
WER2020赛季中国赛区xx地区公开赛/选拔赛开幕式串词开幕式前5分钟组委会主持人:各位来宾、各位老师、各位参赛选手,请大家保持安静,将手机调至静音状态。
各位参赛选手请就座,裁判员及工作团队请归位,保证各自分管区域内的现场秩序。
开幕式马上就要开始了。
开幕式开始8:30一、开场介绍(2分钟)组委会主持人:各位来宾、各位老师、家长及参赛选手,上午好!世界教育机器人大赛(WER)2020赛季中国赛区**地区公开赛/选拔赛开幕式现在开始!今天,我们相约(比赛城市),共同见证WER2020赛季中国赛区1xx地区公开赛/选拔赛小选手的风采。
首先,我谨代表世界教育机器人大赛中国赛区组委会向各位嘉宾、家长、选手和老师们,表示诚挚的欢迎!向为本次大赛付出辛勤努力的工作团队以及关心WER发展的教育、科技、媒体领域的合作伙伴们表示衷心的感谢!主办单位:承办单位:协办单位:赞助品牌/WER官方比赛平台:能力风暴二、介绍嘉宾(5分钟)组委会主持人:接下来,请允许我介绍出席本次大赛的来宾:(顺序需按职位高低调整)2让我们再次用热烈的掌声,对各位领导和嘉宾光临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!三、奏国歌(2分钟)组委会主持人:下面,请全体起立,奏唱中华人民共和国国歌!(放国歌)请坐!四、嘉宾致辞(10分钟)组委会主持人:世界教育机器人大赛由世界教育机器人学会发起和主办,是一项针对3-18岁少年儿童以及中职学生、高职学生和大学生的国际性教育机器人比赛。
每年全球有超过50多个国家的50万名选手参加各级WER选拔赛。
WER的宗旨是让学生在比赛中系统训练分析能力、创造能力和实践能力,训练成功能力,提升科技素养,磨砺科技天才。
WER2020赛季开启了“万物互联”主题。
本届比赛将有来自xx、3xx、xx、xx、xx、xx中小学生同台竞技,为WERxx赛历史上覆盖区域最广的一届。
(根据实际情况描述)●首先,掌声有请XXXXXX 为大赛致欢迎辞。
机器人裁判员培训学习总结
机器人裁判员培训学习总结由中央电教馆主办的第十三届“全国中小学电脑制作活动”机器人比赛的准备工作正在紧张进行,为了使机器人比赛更加规范,3月17-18日山东省机器人裁判员培训班在济南育文中学举行。
本次培训历时两天,培训内容主要包括省机器人竞赛规则初稿的讨论与修订,机器人竞赛项目的执判尺度和方式培训,省内各中小学机器人教练的经验总结与交流。
来自全省各中小学的50多名机器人教练员应邀参加了此次裁判员培训。
作为机器人项目辅导的新教师,我有幸参加了本次培训,在全面学习各比赛项目竞赛规则的同时,与来自全省各地的机器人教练们进行了交流,学习到很多机器人竞赛项目的基本原理和技巧。
2012年的山东省机器人大赛将在济南举行,根据我校学生的具体情况,确定参加FLL(食品安全)、机器人足球、人形机器人全能挑战赛三个项目的比赛。
我校机器人兴趣小组的学生目前正在为市选拔赛做着紧张的赛前准备。
在此次的裁判员培训大会上,竞赛规则经过讨论,都在不同程度上作了一些调整。
我校参加的三个比赛项目的具体规则调整总结如下:1、机器人FLL竞赛(1)省赛各个组别比赛时采用1个标准场地。
(2)机器人可以把警示塔从场地拖回到基地,并垂直在场地上,可以得分。
(3)比赛进行2轮,取最好成绩为该参赛队的最终成绩。
(4)成绩相同,以完成时间短的参赛队最为优胜者。
2、机器人足球(1)形成死球后,裁判员需要将球放至对称的坠球点才可开始比赛。
(2)防守机器人机身的投影不得超越球门线。
(3)参赛机器人(小学1个,中学2个)重量不得大约1.2KG。
3、人形机器人全能挑战赛(1)机器人的正投影完全离开起始区,方可得分。
(2)机器人必须通过待拼装区后再碰到可乐罐才得附加分。
这一系列规则的明确与调整,使机器人裁判员在比赛过程中的执判标准更加明确,同时也对学生的能力提出了更高的要求:机器人对赛场环境有一定的依赖,赛前半小时的调试时间、紧张的场地资源等都要求学生在比赛的紧张气氛下,在极短的时间内完成机器人现场编程与调试,以使机器人达到最佳状态。
中小学机器人培训WER介绍和2019年规则介绍-精品文档
WER简介
关于大赛
名称:世界教育机器人大赛 World Education Robot Contest 简称:WER 大赛规则研究:清华大学—WER实验室 大赛组织机构:世界教育机器人协会 大赛赞助商:能力风暴
大赛宗旨
通过机器人项目,培养学生的创造力与实践能力; 综合利用科学、技术、工程、数字等知识尝试解决实际生活问题; 学会组织和管理团队,协同工作;
WER2019年规则
主题:未来家居机器人挑战赛 智能机器人管家
比赛场地
比赛场地:分为底楼、庭院和二楼
比赛场地:分为底楼、庭院和二楼
底楼和院子的示意图:
二楼示意图:
注意:二楼地板是透明的,上图所有黑线实际为白线,线宽2cm;楼 梯为一个30度斜坡,宽度为40cm,白底,中心有2cm宽黑线
机器人规格
成绩按叁轮总得分排名,如果总得分相同,单轮得分高者排名
靠前,如再相同,完成任务数量多的排名靠前。
任务介绍
任务1:照顾宠物(30分)
任务内容:机器人要将“骨头模型”其从基地带出并放到“犬舍”内。
任务2:花园浇水(30分)
任务内容:机器人到“花园喷淋开关”处拨动开关。
任务3:修建树枝(40分)
任务内容:机器人找到“树”模型,并将上面的“树枝”取下
1.控制器
整个比赛过程中只允许使用1个控制器;
2.执行器
整个比赛过程中最多允许使用3个直流电机和1个伺服电机;
3.传感器
机器人不允许使用多个相同或不同的传感器集成的模块;
4.尺寸:
每次出发前机器人尺寸不大于长宽高 40*40*30(cm)
5.组装结构
为鼓励学生创意各类机器人结构,比赛必须使用拼插式结构,不得 使用类似螺丝、铆钉、胶水、胶带、扎带连接辅助材料;
世界教育机器人大赛(WER2020赛季志愿者招募通知样本
WER2020赛季中国赛区xx地区公开赛/选拔赛志愿者招募公告世界教育机器人大赛(WER)由世界教育机器人学会(World Educational Robotics Society)发起和主办,是教育机器人领域的奥运会,参加对象是3-18 岁的少年儿童以及中职学生、高职学生和大学生。
WER 的教育使命是训练成功能力、提升科技素养、磨砺科技天才。
每年全球有超过50 万名选手参加各级WER 选拔赛。
WER2020赛季中国赛区xx地区公开赛/选拔赛将于2020年xx月xx日-xx日在XX举办。
目前,报名工作已全部启动,大赛已进入紧张筹备阶段。
世界教育机器人大赛(WER)中国赛区组委会现面向大学招募赛事志愿者,保障大赛工作的顺利开展。
1一、招募对象志愿者,xxx名二、招募条件1、自愿参加WER 2020赛季中国赛区xx地区公开赛/选拔赛志愿服务;2、年满18周岁以上本科在校学生(工科,理科专业优先);3、遵守国家各项法律、法规,身心健康,举止文明;4、具有良好的沟通、服务能力和团队合作精神。
三、招募时间2020年xx月xx日~2020年xx月xx日四、志愿服务内容1.场地裁判员2.计时计分员3.场务跑分员2旗开得胜五、志愿者培训时间2020年xx月xx日xx:00~xx:00(学校内)2020年xx月xx日xx:00~xx:00(现场培训)六、志愿服务时间2020年xx月xx日-xx日,每天上午xx:xx-xx:xx。
七、地址xxxxxxxxxx八、联系信息联系人:邮箱:九、大赛详情3旗开得胜世界教育机器人大赛中国赛区组委会2020年xx月xx日4。
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目 录
1.主题 2.工作时间表及裁判组人员安排 3.赛项规则 4.注意事项
日程建议
开赛前2日 开赛前1日
比赛日
时间
全天
WER 2020赛季 裁判员通用培训
比赛名称:XX 比赛时间:XX 比赛地点:XXX (p.s. 标蓝处按实际比赛进行修改)
目 录
1.主题 2.工作时间表及裁判组人员安排 3.赛项规则 4.注意事项
主题:万物互联
本届竞赛的主题为Байду номын сангаас“万物互联”。
随着科学技术的发展,5G时代已经到来。5G的超强带宽、极低延时具有极强的信 息冲击力和广阔的应用场景。远程控制、自动驾驶、智能家居、智慧城市等等以 前在科幻电影中的场景将逐步变成现实。5G的广泛应用给人们的想象力和实现力 插上了腾飞的翅膀,让人们的生活和工作变得十分高效和便捷。
13:00-17:00 8:00-8:30 8:30-9:00 9:00-11:00 11:00-11:05 11:05-12:00
12:00-13:00 13:00-15:00 15:00-15:05 15:05-16:00
16:30
工作时间表
内容
物料清点,搭建,志愿者培训 现场踩点演练、选手注册 参赛选手入场 开幕式 第一轮调试 机器人封存 第一轮比赛 午餐 第二轮调试 机器人封存 第二轮比赛 闭幕式及颁奖
计分员
场地数量*1
负责各自场地桌签及参赛队信息核对,维持座位区内安全与秩序。封存期间确保封 存区域机器人套件存放秩序及状态,所有队伍整齐封存期后不得接触封存区域;正 赛期间协助裁判员计时计分,核对成绩无误后,与裁判员、参赛队签字确认。
场地秩序
场地数量/10 (每10个场 地1-2个场控)
内场秩序分布在各个调试区内,全程看管监督参赛队员行为规范,对不正当行为给 予警告及制止(可提前熟悉赛事指南中的比赛通则)。开赛前巡场将无关人员清出 比赛区域(全程仅裁判员、参赛选手能进入比赛场地区域)。 外场秩序分布在观众区域,适时监督家长指导老师文明观赛。
积木教育机器人赛(科协赛制)
更多赛项安排详见官网。
比赛流程:准备、调试及封存
每个场地有2名裁判员 (场地裁判+计分员) 赛前准备材料: 桌签(需提前贴好)、任务模型、计分表、现场任务说明
1.检录后进入准备区 I.场地裁判和计分员到区域裁判处领取计分表、任务模型与现场任务说明,确 定所有任务摆放位置及方向,按要求摆放任务模型 II.计分员确认桌签及队伍信息,根据场地座位表引导参赛选手找到自己座位, 确认电源有电,引导参赛选手进行签到。 III.计分员分发现场任务说明,场地裁判解释现场任务得分方式与得分细则。 IV.未接到调试开始信号前不允许参赛选手上场调试,在自己位置上等待。
21
比赛流程:准备、调试及封存
2.调试及封存(120min)期间家长和指导老师不允许进入比赛场地 I. 场地秩序维护场内秩序,禁止家长和指导老师进入比赛区域,禁止参赛选手 使用通讯设备联系指导老师。 II. 场地裁判维持场地内调试秩序,注意不要让参赛选手毁坏或带走场地任务 模型,模型一经毁坏,须由该参赛选手自行修复,并恢复至初始状态。 III.内场秩序控制好比赛区域人流,调试应自由排队依次上场调试,切莫拥挤, 自由调试期间不按队伍上场次序排序。 IV. 封存期间,场地裁判依次让参赛选手将带有主机的机器人及比赛需要的附 件存放在封存区中。计分员确保封存区域机器人套件存放秩序及状态。所有队 伍整齐封存期后不得接触封存区域。 V.封存之后参赛选手不允许再次拿取机器人或更换机器人部件及程序直到本轮 比赛结束。
未来,琳琅满目的产品都将有微处理器,并通过5G网络连接在一起。那时,电视、 空调等家用电器也许只需要通过语音甚至脑电波就可以轻松实现开关或功能的切 换。家电产品还很有可能会变得更加“聪明”,它们能够了解家庭中每个成员的 性格、爱好和操作习惯,通过智能识别来自主与使用者匹配,省去了反复调试产 品的环节,十分人性化和智能化。
裁判组人员分配及职责(500人左右)
岗位
数量
职责
裁判组人员安排
裁判长 区域主裁
1
由WER中国赛区组委会指派,培训志愿者指导现场裁判组工作
4~5
由WER中国赛区组委会委派或当地组织机构担任,赛前负责比赛场地及模型的装 配。赛程中分管各个比赛区域,确保裁判工作顺利执行。
场地裁判
场地数量*1
负责各自场地裁判工作,确保比赛期间各个流程有序进行,看管好场地及任务模型, 完整规范使用计分APP或填写计分表,深入理解各自赛项规则做好裁定工作。赛时 需确保仅有当前比赛的队伍在场地区域参赛,其余队伍不得上场扰乱秩序。
积木教育机器人普及赛
积木教育机器人普及赛
是WER经典项目,运用最为广泛, 普及赛运用于区、县、市、省、国 家/地区赛、公开赛、锦标赛。 机器人规格:1台机器人,不超过4 个电机(不允许使用数字舵机) 通用安排:4个预设+3现场。
02
积木教育机器人赛(电教赛制)
中央电教馆举办的全国中小学电脑制作活 动分赛项之一--WER能力挑战赛。 机器人技术规格为:一台机器人,4个电 机或3个电机加1个舵机。只允许使用直径 为60±2mm到70±2mm的轮胎。 任务数量:15个预设任务+1现场任务。 比赛时间:180秒 具体规则及得分标准详见官方发布规则。
积木教育机器人赛(电教赛制)
积木教育机器人赛(科协赛制)
中国科协举办的中国青少年机器人竞赛中分 赛项之一教育机器人工程挑战赛。 机器人规格:1-3台机器人(最多不能超出3 台),每台机器人只允许使用最多6个电机 或舵机;每台机器人允许使用的传感器种类 和数量不限,安装位置和测量精度不限,但 不得使用多个相同或者不同传感器探头做成 的集成传感器。 任务数量:11个预设任务+5附加任务 比赛时间:预设任务150秒,附加任务300秒 具体规则及得分标准详见官方发布规则。
跑分员
4
调试期间协助区域主裁及裁判长监管各个场地,正赛期间收集各个场地已经完成的 计分表,检查无误后送至算分组。
算分员
4
负责审核由跑分员送来的计分表,填写无误后核查分数签名并登记整理。对于有异 议的表格交与裁判长处理。
目 录
1.主题 2.工作时间表及裁判组人员安排 3.赛项规则 4.注意事项
比赛时间:180秒 具体规则及得分标准详见官方发布规则。