C语言程序设计_通讯录管理系统
通讯录管理系统课程设计c语言

通讯录管理系统课程设计c语言一、课程目标知识目标:1. 理解通讯录管理系统的基础概念,掌握C语言实现通讯录管理的核心功能;2. 学会使用结构体、数组、文件操作等C语言基础知识,实现数据的存储与读取;3. 掌握函数的定义与调用,能运用模块化编程思想设计通讯录管理系统。
技能目标:1. 能够运用所学知识独立设计并实现一个简单的通讯录管理系统;2. 培养良好的编程习惯,编写规范、可读性强的代码;3. 提高问题分析能力,通过编写程序解决实际问题。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对C语言的兴趣,激发学习热情,树立编程自信心;2. 培养学生的团队协作意识,学会在团队中发挥个人优势,共同解决问题;3. 培养学生严谨、踏实的学术态度,养成勤奋思考、乐于探究的良好习惯。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,旨在让学生通过实际操作,掌握C语言在通讯录管理系统中的应用。
学生特点:学生具备一定的C语言基础,对编程有一定了解,但实际操作能力有待提高。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,强调动手实践,培养学生实际编程能力。
通过分解课程目标为具体学习成果,使学生在完成课程学习后,能独立设计并实现一个简单的通讯录管理系统。
二、教学内容1. 通讯录管理系统概述- 了解通讯录管理系统的基本功能与需求;- 掌握系统设计的基本流程与模块划分。
2. C语言基础知识回顾- 结构体、数组的使用;- 文件操作(读写、打开、关闭文件);- 函数的定义与调用。
3. 通讯录管理系统核心功能实现- 设计并实现数据结构存储通讯录信息;- 编写功能函数,包括增加、删除、修改和查询联系人;- 实现数据的持久化存储。
4. 系统测试与优化- 学习测试方法,对系统进行功能测试;- 分析测试结果,优化代码与算法。
5. 编程规范与团队协作- 学习编程规范,编写高质量的代码;- 了解团队协作的重要性,培养团队协作能力。
教学内容安排与进度:第1周:通讯录管理系统概述与需求分析;第2周:C语言基础知识回顾;第3周:设计数据结构与功能函数;第4周:实现通讯录管理系统核心功能;第5周:系统测试与优化;第6周:总结与团队协作。
c语言学生通讯录管理系统设计

C语言学生通讯录管理系统设计1. 系统概述本文档描述了一个基于C语言的学生通讯录管理系统的设计。
该系统旨在提供一个简单而有效的方式来管理学校中学生的联系信息。
2. 功能需求学生通讯录管理系统需要满足以下功能需求:•添加学生信息:包括学生姓名、学号、年级、班级、电话号码等。
•删除学生信息:根据学号或姓名删除指定学生的信息。
•修改学生信息:根据学号或姓名修改指定学生的信息。
•查询学生信息:根据学号或姓名查询指定学生的信息。
•显示所有学生信息:展示学生通讯录中所有学生的信息。
3. 系统设计3.1 数据结构系统使用以下数据结构来表示学生通讯录:struct Student {char name[50];int studentID;int grade;int class;char phoneNumber[20];};struct StudentDirectory {struct Student students[100];int count;};学生通讯录使用一个结构体数组来存储学生信息,每个学生信息包含姓名、学号、年级、班级和电话号码。
StudentDirectory结构体用于存储整个学生通讯录,count表示当前学生通讯录中的学生数量。
3.2 模块设计系统的实现可以分为以下几个模块:•输入输出模块:负责从用户获取输入以及将结果输出给用户。
•添加学生信息模块:负责向学生通讯录中添加新的学生信息。
•删除学生信息模块:负责从学生通讯录中删除指定学生的信息。
•修改学生信息模块:负责修改学生通讯录中指定学生的信息。
•查询学生信息模块:负责查询学生通讯录中指定学生的信息。
•显示学生信息模块:负责展示学生通讯录中所有学生的信息。
3.3 系统流程下图展示了学生通讯录管理系统的基本流程:flowchart LRA[开始]B[用户输入选项]C{选项是添加学生信息?}D[执行添加学生信息模块]E{选项是删除学生信息?}F[执行删除学生信息模块]G{选项是修改学生信息?}H[执行修改学生信息模块]I{选项是查询学生信息?}J[执行查询学生信息模块]K{选项是显示所有学生信息?}L[执行显示学生信息模块]M[结束]A --> BB -- Yes --> CB -- No --> EC -- Yes --> DC -- No --> ED --> ME -- Yes --> FE -- No --> GF --> MG -- Yes --> HG -- No --> IH --> MI -- Yes --> JI -- No --> KJ --> MK -- Yes --> LK -- No --> ML --> M4. 系统实现系统的具体实现可以参考下面的示例代码:```c #include <stdio.h>struct Student { char name[50]; int studentID; int grade; int class; char phoneNumber[20]; };struct StudentDirectory { struct Student students[100]; int count; };void addStudent(struct StudentDirectory* directory) { // 从用户获取学生信息并添加到学生通讯录中 }void deleteStudent(struct StudentDirectory* directory) { // 从用户获取学生信息并从学生通讯录中删除 }void modifyStudent(struct StudentDirectory* directory) { // 从用户获取学生信息并修改学生通讯录中指定学生的信息 }void queryStudent(struct StudentDirectory* directory) { // 从用户获取学生信息并查询学生通讯录中指定学生的信息 }void showAllStudents(struct StudentDirectory* directory) { // 显示学生通讯录中所有学生的信息 }int main() { struct StudentDirectory directory; directory.count = 0;int option;while (1) {printf(\。
C语言程序设计课程设计---通讯录管理系统

C语言程序设计实习报告题目:通讯录管理系统院系名称电子与信息工程院专业名称电子信息工程班级电子0902班内序号学生姓名指导教师时间2010年6月21日至2010年 7月2日一、课程设计目的.(1)加深对《C语言程序设计》课程所学知识的理解,进一步巩固C语言语法规则。
从实际问题出发,学会自己动手设计,编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序,从而提高自己根据实际问题设计编写程序的能级,进而能具备解决综合性实际问题的能力。
(2)通过课程设计了解并掌握C语言程序设计的方法,熟悉C程序设计的开发环境及C程序的调试过程。
二、课程设计内容用所学过的C语言知识(文件,结构体,函数,指针)编程一个通讯录管理系统的程序。
三、需求分析对所设计的通讯录管理系统的程序,要求具有以下这些功能:(1)通过键盘输入某位学生的信息。
信息包含,姓名,性别,年龄,班级,QQ,电话,学号,地址。
(2)给定学号,显示某位学生的信息;(3)给定某个班级的班号,显示该班所有学生的通讯录信息;(4)显示全部通讯录信息;(5)给定某位学生的学号,修改该学生的通讯录信息;(6)给定某位学生的学号,删除该学生的通讯录信息;(7)能够对学号进行升序排序;(8)用文件的形式将录入的数据进行存储,并从其中读取数据。
四、概要设计1.系统结构图根据设计要求,进行分析,给出系统结构图,即各功能的模块图,结构图如下2.功能模块说明对各个模块进行功能的描述。
(1)输入模块:实现学生基本信息的基本输入如姓名,性别,年龄,班级,QQ,电话,学号,地址。
(2)插入模块:实现对一个学生信息的插入。
(3)查询模块:根据需要,输出某一个学生的信息。
(4)浏览模块:输入班级号查询该班级中所有学生的信息,或浏览全部学生信息。
(5)修改模块:根据需要,修改指定学生的指定信息。
(6)删除模块:删除某个学生的全部信息。
(7)排序模块:①按学号排序,②按班级排序。
五、详细设计及运行结果六、调试情况,设计技巧及体会1、对自己设计进行评价,指出合理和不足之处,提出改进的方案。
通讯录管理系统c语言课程设计报告顺序储存

通讯录管理系统C语言课程设计报告一、引言通讯录管理系统是一种能够对联系人信息进行存储、增删改查等管理操作的系统。
在本课程设计中,我设计并实现了一个基于C语言实现的通讯录管理系统,采用顺序储存的数据结构。
本报告将介绍通讯录管理系统的设计思路、功能特点以及实现过程。
二、需求分析通讯录管理系统主要包括以下功能:1.添加联系人信息2.删除联系人信息3.修改联系人信息4.查询联系人信息5.显示所有联系人信息在设计系统时,需要考虑如何高效地实现上述功能,并保证数据的准确性和一致性。
三、设计思路为了实现通讯录管理系统,我采用了顺序储存的方式存储联系人信息。
具体而言,我使用结构体数组来存储联系人的姓名、电话号码等信息,通过数组下标来实现对联系人信息的操作。
四、功能实现1. 添加联系人信息用户通过输入联系人的姓名、电话号码等信息,将新的联系人信息添加到通讯录中。
系统会提示用户输入相关信息,并将信息加入到结构体数组中。
2. 删除联系人信息用户可以根据联系人的姓名或电话号码来删除指定的联系人信息。
系统会遍历结构体数组,找到相应的联系人信息并删除。
3. 修改联系人信息用户可以选择需要修改的联系人信息,然后输入新的信息进行修改。
系统会在结构体数组中找到对应的联系人信息,并进行更新操作。
4. 查询联系人信息用户可以通过姓名或电话号码查询指定联系人的信息。
系统会输出符合条件的联系人信息。
5. 显示所有联系人信息系统会将通讯录中所有联系人的信息依次显示出来,方便用户查看。
五、总结通过本次课程设计,我深入理解了C语言的数据结构和实现原理,同时锻炼了对问题的分析与解决能力。
通讯录管理系统是一个简单且实用的应用,通过本次设计,我对通讯录系统的设计与实现有了更深入的认识,也提高了编程的能力。
六、参考文献暂无以上是对通讯录管理系统C语言课程设计报告的简要介绍,希望能够对您有所帮助。
c语言课程设计通讯录管理系统

c语言课程设计 通讯录管理系统一、课程目标知识目标:1. 理解C语言中结构体的概念和使用方法,掌握利用结构体创建复杂数据结构的能力;2. 学会使用数组存储结构体数据,实现对通讯录信息的有效管理;3. 掌握基本的文件操作,能够实现通讯录数据的存储和读取。
技能目标:1. 能够运用结构体和数组设计并实现一个简单的通讯录管理系统;2. 掌握在C语言中进行简单的输入输出操作,实现用户界面的友好交互;3. 学会使用调试工具进行程序调试,提高解决问题的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对编程的兴趣,激发其主动探索和创新的欲望;2. 培养学生的团队协作意识,学会在项目开发中与他人合作;3. 引导学生关注信息技术在生活中的应用,认识到编程对解决实际问题的重要性。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,要求学生在掌握C语言基础知识的基础上,运用所学知识设计并实现一个通讯录管理系统。
学生特点:学生具备一定的C语言基础,对编程有一定的兴趣,但可能缺乏实际项目经验。
教学要求:通过本课程的学习,使学生能够将所学知识应用于实际项目中,提高其编程能力和解决实际问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果,以便在教学过程中进行有效指导和评估。
二、教学内容1. 结构体和结构体数组的概念及应用- 课本章节:第五章 结构体与共用体- 内容:结构体的定义、结构体成员的访问、结构体数组的创建与使用。
2. 文件操作基础- 课本章节:第六章 文件- 内容:文件的打开与关闭、文件的读写操作、文件的定位。
3. 通讯录管理系统设计- 内容:系统需求分析、功能模块划分、系统设计、实现与测试。
4. 用户界面设计- 内容:菜单设计、命令行用户输入输出、简单的人机交互流程。
5. 项目实践与团队协作- 内容:项目分组、任务分配、代码共享与协作、项目评审。
教学进度安排:第一周:复习结构体和结构体数组相关知识,讲解通讯录管理系统需求。
第二周:学习文件操作基础,设计通讯录数据存储与读取功能。
学生通讯录管理系统c语言编程

学生通讯录管理系统C语言编程简介学生通讯录管理系统是一个帮助学生管理通讯录信息的应用程序。
通过该系统,学生可以添加、删除、查询和修改通讯录中的联系人信息,从而更好地组织和管理自己的通讯录信息。
功能需求1. 添加联系人学生可以通过输入联系人的姓名、电话号码、邮箱等信息,将联系人添加到通讯录中。
2. 删除联系人学生可以根据联系人的姓名或电话号码,从通讯录中删除指定的联系人信息。
3. 查询联系人学生可以通过姓名或电话号码查询通讯录中的联系人信息,并将查询结果显示出来。
4. 修改联系人学生可以修改通讯录中指定联系人的信息,如电话号码、邮箱等。
技术实现通讯录管理系统将使用C语言进行编程实现。
以下是系统的基本设计思路:1. 数据结构设计通讯录信息可以用结构体来表示,包含联系人的姓名、电话号码、邮箱等字段。
struct Contact {char name[50];char phone[20];char email[50];};2. 功能模块划分•添加联系人模块:用于添加新的联系人信息。
•删除联系人模块:用于删除指定联系人信息。
•查询联系人模块:用于根据姓名或电话号码查询联系人信息。
•修改联系人模块:用于修改指定联系人的信息。
3. 用户界面设计系统将使用控制台界面,通过菜单来实现各个功能模块的调用。
开发步骤1. 定义数据结构首先定义联系人结构体,包含姓名、电话号码、邮箱等字段。
2. 实现功能模块分别实现添加联系人、删除联系人、查询联系人、修改联系人等功能模块的具体代码。
3. 编写主程序编写主程序,通过调用功能模块来实现整体通讯录管理系统的运行。
总结学生通讯录管理系统C语言编程是一个实用的项目,通过这个项目,学生可以熟练掌握C语言编程的基本知识,并且实践项目开发的流程。
通过不断调试和完善,学生可以提升自己的编程能力和项目实现能力。
希望学生能够在这个项目中学到更多的知识,提升自己的编程技能。
c语言课程设计通讯录管理系统课程设计报告

c语言课程设计通讯录管理系统课程设计报告一、教学目标本课程旨在通过学习C语言通讯录管理系统的设计与实现,让学生掌握C语言编程的基本技能,培养其软件开发的基本思路与方法。
具体目标如下:1.知识目标:–理解C语言的基本数据类型、运算符、控制结构。
–学习C语言函数的定义与调用。
–掌握结构体、文件操作等高级C语言特性。
2.技能目标:–能够运用C语言实现简单的数据结构,如链表、数组。
–培养学生使用C语言进行程序设计的能力,能够独立完成程序编写、调试与优化。
–学会使用C语言实现文件操作,包括文件的读取与写入。
3.情感态度价值观目标:–培养学生对计算机科学的兴趣,增强其自主学习的动力。
–通过项目实践,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
–引导学生理解技术对生活的影响,培养其对技术发展的责任感。
二、教学内容教学内容选取C语言编程的核心知识点,结合通讯录管理系统的实例进行讲解。
具体内容包括:1.C语言基础:数据类型、变量、运算符、控制结构。
2.函数:函数定义、调用、参数传递、返回值。
3.数据结构:数组、链表、栈和队列。
4.文件操作:文件读写、文件指针。
5.通讯录管理系统实现:结构体定义、系统功能实现、项目管理。
三、教学方法结合C语言特点和通讯录管理系统实例,采用以下教学方法:1.讲授法:系统讲解C语言基础知识和通讯录管理系统的设计理念。
2.案例分析法:通过分析典型代码案例,让学生理解程序设计逻辑。
3.实验法:学生在实验室进行编程实践,巩固理论知识。
4.讨论法:分组讨论问题,培养学生的团队协作和沟通能力。
四、教学资源1.教材:《C程序设计语言》(K&R)、《C Primer Plus》。
2.参考书:《C语言编程思想》、《C语言实践》。
3.多媒体资料:教学PPT、在线编程教程、视频讲解。
4.实验设备:计算机、网络环境、编程环境(如Code::Blocks、VisualStudio)。
五、教学评估本课程的教学评估将综合考虑学生的平时表现、作业、考试等方面,以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
c语言课程设计学生通讯录管理系统

c语言课程设计学生通讯录管理系统以下是一个简单的C语言课程设计学生通讯录管理系统的示例代码,可以实现对学生信息的基本操作,如添加、查找、修改和删除。
```c#include <stdio.h>#include <string.h>// 学生信息结构体struct Student {char name[20];int age;char phone[11];};// 学生信息数组struct Student students[100];int count = 0; // 学生数量// 添加学生信息函数void addStudent() {struct Student s;printf("请输入学生姓名:");scanf("%s", );printf("请输入学生年龄:");scanf("%d", &s.age);printf("请输入学生电话:");scanf("%s", s.phone);students[count++] = s;printf("添加成功!\n");}// 查找学生信息函数void findStudent() {char name[20];printf("请输入要查找的学生姓名:");scanf("%s", name);for (int i = 0; i < count; i++) {if (strcmp(students[i].name, name) == 0) {printf("姓名:%s,年龄:%d,电话:%s\n", students[i].name, students[i].age, students[i].phone);return;}}printf("未找到该学生!\n");}// 修改学生信息函数void modifyStudent() {char name[20];printf("请输入要修改的学生姓名:");scanf("%s", name);for (int i = 0; i < count; i++) {if (strcmp(students[i].name, name) == 0) { printf("请输入新的学生姓名:");scanf("%s", students[i].name);printf("请输入新的学生年龄:");scanf("%d", &students[i].age);printf("请输入新的学生电话:");scanf("%s", students[i].phone);printf("修改成功!\n");return;}}printf("未找到该学生!\n");}// 删除学生信息函数void deleteStudent() {char name[20];printf("请输入要删除的学生姓名:");scanf("%s", name);for (int i = 0; i < count; i++) {if (strcmp(students[i].name, name) == 0) {for (int j = i; j < count - 1; j++) {students[j] = students[j + 1]; // 将后面的学生信息往前移动一位,覆盖掉要删除的学生信息。
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三、系统的详细设计
系统实现的基本功能是通讯录数据管理,包括:添加数据记录、显示数据 记录、删除数据记录、查找数据记录,修改数据记录以及保存数据记录。(分 别使用了 insert ( ) 、seek ( )、delete ( )、show ( )、sort ( ) 等函数) 。 其中数据的查找、数据的删除又可通过不同的方式如按学号或姓名等进行操作。 主要函数实现说明: 1、insert() 该函数可对文件的数据进行添加。在进行添加的时候需要首先打开数据文 件,在该函数中调用了 file1()函数将数据文件打开。之后同 creatfile() 中一样的形式输入数据,输入完之后进行保存,对插入的数据进行保存前要先 确定插入点,该函数在设计时将插入点放在了文件末尾,即将添加的数据加到 文件的最后。同样以上操作为一循环过程,最后根据用户的选择决定循环操作
二、系统概要设计
1、系统的主要功能 系统的主要功能是实现基本的通讯录的数据管理和维护。主要包括: (1)增加数据记录:可以添加通讯录记录,依次输入编号、姓名、年龄、电话 号码、通讯地址后,会提示是否继续添加。 (2)显示数据记录:可以以表格形式输出所有通讯录里的记录。 (3)删除数据记录:输入欲删除的那个人的姓名后,会自动删除他(她)的记 录内容。 (4)查找数据记录:可以选择用姓名,电话,地址三种方式查询。 (5)修改数据记录:输入欲修改的那个人的名字后,再依次输入编号、姓名、 年龄、电话号码、通讯地址。 (6)保存数据记录:输入文件明(带后缀名)后,即可将通讯录信息保存到文 件。 2、系统的总体结构
四、系统的主要源程序
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> typedef struct { char score; char name[10]; char num[15]; char age[8]; char adds[20]; } Person; Person per[80]; int menu_select() { char c; do{ system("cls"); printf("\t\t*****通讯录***** \n"); printf("\t\t┍ -------------- ┒\n");
printf("\t 请输入想删除记录中的名字:"); scanf("%s",s); while(strcmp(per[i].name,s)!=0&&i<n) i++; if(i==n) { printf("\t 通讯录中没有此人!\n"); return(n); } for(j=i;j<n-1;j++) { strcpy(per[j].num,per[j+1].num); strcpy(per[j].name,per[j+1].name); strcpy(per[j].age,per[j+1].age); strcpy(per[j].adds,per[j+1].adds); per[j].score=per[j+1].score; } printf("\t\t\t 已经成功删除!\n"); return(n-1); } void Query_a_record(Person per[],int n) { int m; printf("\\n 请选择查询方式:\n"); printf("\t┍ -------------- ┒\n"); printf("\t| 1-----printf("\t| 2-----printf("\t| 3-----printf("\t| 4-----姓名 |\n"); 电话 |\n"); 地址 |\n"); 返回 |\n");
//
printf("\t\t| printf("\t\t| printf("\t\t| printf("\t\t| printf("\t\t| printf("\t\t| printf("\t\t|
1.添加记录 2.显示记录 3.删除记录 4.查询记录 5.修改记录 6.保存记录 0.退出程序
|\n"); |\n"); |\n"); |\n"); |\n"); |\n"); |\n");
printf("\n\t 是否继续添加?(Y/N)"); scanf("\t%c",&sign); i++; } return(n+i); } void Display(Person per[],int n) { int i; printf("----------------------------------------\n"); printf("编号 姓名 年龄 电话号码 通讯地址 \n");
C 语言课程设计
题
目
通讯录管理系统
指导教师 学生姓名 程晓华 学 专 刘志刚 王建民
号 201380802015 201380802012 201380802010 业 电子信息工程(本科) 物理系 (盖章)
教学单位
课程设计题目:通讯录管理系统
一、系统需求分析
1、建立通讯录新年系,信息至少包含编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址 等; 2、能够提供添加、删除、查找、修改和显示通讯录信息等功能; 3、能够提供按不同方式查询的功能,如按姓名或年龄等查询; 4、将通讯录保存到文件中; 5、能够按表格方式输出通讯录信息。
辅助函数: 以上介绍的是完成班级通讯录管理这个功能,程序主要包含的函数,为了 使程序更有条理性或者更加完整形象,可以将主要函数经常使用的一些功能编 成一个函数,这样便可在多处很方便调用,如此程序中的 file1()(用来打开 数据文件的操作)、file2()(用来保存数据)、prt()函数等便起到这个 作用。另外还加了 jm1()、jm2()进入界面、退出界面这两个函数,使本程 序显得更加完整。
通讯录管理系统
增 加 数 据 记 录
显 示 数 据 记 录
删 除 数 据 记 录
查 找 数 据 记 录
ห้องสมุดไป่ตู้
修 改 数 据 记 录
保 存 数 据 记 录
3、系统软件环境 本程序所适用的计算机系统软硬件环境要求为: 硬件环境: <1> 486,586 及兼容机,640K 基本内存; <2> 1M 以上扩充内存,10M 以上的显示内存. 软件环境: 内置 MS-DOS 5.0 或者 Windows 98 ,且有中文平台.如:UCDOS 等。 4、数据结构设计 (1)通讯录: typedef struct { Char score; Char name[10]; Char num[15]; Char age[8]; Char adds[20]; } Person; Void main(0 { int n=0; for(;;) //编号,姓名,号码,年龄,住址
printf("----------------------------------------\n"); for(i=1;i<n+1;i++) {
printf("%-5d%-8s%-6s%-13s%-15s\n",per[i-1].score,per[i-1]. name,per[i-1].age,per[i-1].num,per[i-1].adds); if(i>1&&i%10==0) { printf("\t----------------------------------\n"); printf("\t");system("pause"); printf("\t----------------------------------\n"); } } printf("------------------------------------\n");system("pause"); } int Delete_a_record(Person per[],int n) { char s[20]; int i=0,j;
printf("\t\t┕ -------------- ┙\n"); printf("\t\t 请您选择(0-6):"); c=getchar(); }while(c<'0'||c>'6'); return(c-'0');} int Input(Person per[],int n) { int i=0; char sign,x[10]; while(sign!='n'&&sign!='N') { printf("\t 编号:"); scanf("\t%d",&per[n+1].score); printf("\t 姓名:"); scanf("\t%s",per[n+1].name); printf("\t 年龄:"); scanf("\t%s",per[n+1].age); printf("\t 电话号码:"); scanf("\t%s",per[n+1].num); printf("\t 通讯地址:"); scanf("\t%s",per[n+1].adds); gets(x);