东华文武学校行政人员职责分工

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学校行政领导具体分工和职责范文(三篇)

学校行政领导具体分工和职责范文(三篇)

学校行政领导具体分工和职责范文一、校长校长是学校的行政领导,具体分工和职责如下:1. 整体领导工作:校长是学校的最高决策者,负责学校的整体领导工作,包括制定学校的发展战略和目标,确保学校的发展方向和发展速度与国家教育政策和社会需求相一致。

2. 行政管理:校长负责学校的日常行政管理工作,包括组织实施学校的各项规章制度和政策,督促各部门按照规定完成任务,协调处理学校各项事务。

3. 师资队伍建设:校长负责师资队伍的建设和管理工作,包括招聘、考核、培养和激励教师,提高教师的专业水平和教学质量,建设一支优秀的师资队伍,为学校发展提供有力支持。

4. 教育教学改革:校长负责教育教学改革工作,包括制定和实施教育教学改革方案,推进素质教育和全面发展教育,并对教育教学工作进行评估和监督,确保教育教学工作的质量和效果。

5. 学校与社会的联系与合作:校长负责学校与社会的联系与合作工作,包括与政府、企事业单位等进行沟通和合作,争取资源支持,开展校企合作,为学校的发展提供资源和平台。

二、副校长副校长是校长的助手,具体分工和职责如下:1. 行政管理:副校长负责学校行政管理工作,协助校长制定学校的各项制度和政策,并监督各部门按照规定完成任务,处理学校的日常事务。

2. 学生工作:副校长负责学生工作,包括学生的招生、入学和培养工作,组织开展学生思想教育和学生活动,关心学生的成长和发展。

3. 教务管理:副校长负责教务管理工作,包括教学计划的制定和调整,教师的师训和教研工作的组织和管理,教学质量的评估和监督。

4. 各项工作的协调与推进:副校长负责各项工作的协调与推进,包括统筹学校各部门的工作,推动学校的内外部合作与交流,提高学校的整体运行效率。

5. 校长工作分工的具体安排:校长可以根据实际情况,将部分行政管理和工作任务委托给副校长负责,以减轻校长的工作压力。

三、教务处主任教务处主任是学校教学管理的负责人,具体分工和职责如下:1. 教学计划的制定:教务处主任负责制定学校的教学计划,并根据学校的发展需要和教学的实际情况进行调整和优化,确保教学计划的科学性和实施性。

学校行政办公室工作职责范本(2篇)

学校行政办公室工作职责范本(2篇)

学校行政办公室工作职责范本学校行政办公室是学校管理的核心机构之一,负责协助学校校长和教务长等领导层履行管理职责,协调各部门工作,保障学校正常运转。

以下是学校行政办公室的主要工作职责范本:1. 组织行政会议行政办公室负责组织行政会议,安排并通知与会人员。

会议前准备工作包括起草会议议程、整理相关文件和资料等。

会议期间,行政办公室主持会议并记录会议纪要,确保会议有效进行,并将会议决议及时传达到相关部门。

2. 资源协调与规划行政办公室负责协调和整合学校资源,包括人力资源、财务资源和物资资源等。

根据学校的发展需要,行政办公室制定年度工作计划和预算,并对资源使用情况进行监督和评估,为学校决策提供参考依据。

3. 教职员工管理行政办公室负责新教职员工的招聘和录用工作,包括发布招聘信息、参与面试和审核招聘文件等。

同时,行政办公室负责学校教职员工的档案管理、出勤管理、绩效考核和培训发展等工作,确保教职员工的工作和职业发展得到有效支持和管理。

4. 学生管理行政办公室负责学生管理工作,包括学生入学、注册和毕业手续的办理,学生档案的管理和维护,学生考勤和奖惩管理等。

行政办公室还参与学校学生会的组织和管理,促进学生参与校务活动,培养学生的组织能力和领导力。

5. 建设项目管理行政办公室负责学校建设项目的申报、评审和实施管理工作。

行政办公室协调各部门的意见和需求,起草建设项目计划和申报材料,并组织项目实施过程中的监督和验收工作,确保建设项目按时、按质完成。

6. 学校安全管理行政办公室负责学校安全管理工作,制定并组织实施学校安全管理制度和应急预案。

行政办公室定期开展安全教育和演练活动,并协调各部门共同参与,提高学校安全防范和应急处理的能力。

7. 外联与宣传工作行政办公室负责学校对外联络和宣传工作,与校外机构和社会各界建立和维护良好的关系。

行政办公室外联活动涉及校友事务、社会捐赠和合作项目等事项,并负责学校相关信息的发布和宣传,提高学校的知名度和美誉度。

学校行政班子成员分工与职责

学校行政班子成员分工与职责

. .. .. .学校行政班子成员分工及职责为了强化学校管理,全面落实管理责任制,使学校行政领导班子成员分工明确、明确职责,各司其职,各负其责,能够大胆独立、协调地开展工作。

经研究决定作如下分工及职责要求:陈永兵(校长、书记):1、主持学校全面工作,主管行政、党建、人事、财务工作。

2、掌握教育政策法规的贯彻执行,领导学校师德师风建设。

3、全面规划,统筹安排学校工作,对各处(室)的工作进行统一决策,决定学校内部机构设置和人员配置。

4、主持召开校务会议,行政办公会议,全校例会,全面负责审批财务开支。

刘勤(副校长):1、协助校长分管“两基”、教学、体育艺术科技工作,分管教务处。

2、负责校本课程开发、小课题研究、学籍管理、“普九”档案的审定、计划生育工作。

3、负责各功能室的工作。

4、接办校长安排的其他工作。

施学智(副书记):1、协助书记负责党支部日常工作。

2、分管党建、精神文明、师德师风、校务公开等工作。

3、接办校长安排的其他工作。

张永廷(工会主席):1、协助校长分管安全工作。

主持工会、总务处日常工作。

2、负责学校安全教育与预防、扫盲工作。

3、负责抓好基建、校产、校舍维修等管理工作。

4、负责抓好校园美化、绿化工作。

5、接办校长安排的其它工作张巧玲(教务处主任):1、主持教务处日常工作。

负责抓好教学及教科研、家长学校工作。

2、负责教师的培训考核、教师分工、教学管理与评价、教研组活动、第二课堂活动及教材征订等工作。

3、接办校长安排的其它工作白玉玮(政教处主任):1、主持政教处日常工作,协助校长抓好德育工作,负责少队工作。

2、抓好学生养成教育,负责班级考核及文明班级等的评选。

3、主持召开班主任、学生代表座谈会,负责班主任的推荐、培训、考核。

4、负责学校卫生、心理健、信息技术、普法、综合治理、关工委工作。

5、接办校长安排的其它工作。

安经战(出纳):1、负责出纳、总务处日常工作。

2、负责收费、保险、校产维修、食堂管理、物品采购等工作。

2024年培训学校行政主管职责

2024年培训学校行政主管职责

2024年培训学校行政主管职责随着教育体制改革不断深化和培训市场的快速发展,培训学校的规模不断扩大,行业竞争日益激烈。

为了保证培训学校的良好运营和管理,行政主管扮演着至关重要的角色。

以下是2024年培训学校行政主管的职责,旨在提供指导和管理方面的建议。

1. 学校规划和发展:行政主管应负责制定学校的规划发展战略,并确保其与市场需求相符合。

他们应该与校长和教育专家合作,制定学校的长远目标,并监督其实施。

此外,行政主管还应研究市场趋势和竞争对手的动态,以及教育政策和法规的变化,为学校的发展提供及时的反馈和建议。

2. 行政管理:行政主管应负责培训学校的日常行政管理工作,包括人力资源管理、财务管理、设备管理、基础设施建设等。

他们应建立健全的行政管理制度,确保学校各项管理工作的规范性和高效性。

同时,行政主管还应协调各部门的工作,搭建良好的沟通和协作机制,提高学校的整体运作效率。

3. 市场拓展和推广:行政主管应负责培训学校的市场拓展和推广工作。

他们应研究市场需求,确定适宜的培训项目和课程设置。

此外,行政主管还应积极参与行业展览和培训交流活动,与潜在客户建立良好的合作关系,扩大学校的知名度和影响力。

4. 师资队伍建设:行政主管应负责培训学校师资队伍的建设和管理。

他们应制定教师招聘和培训计划,建立师资库,并定期评估教师的教学质量和工作表现。

除此之外,行政主管还应关注教师的职业发展和激励机制,提供必要的培训和支持,以提高教师的专业水平和综合素质。

5. 学生管理和教育服务:行政主管应负责学生管理和教育服务工作。

他们应确保学生管理制度的健全和执行效果,提供必要的教育服务和个性化支持,满足学生的学习需求和发展需求。

此外,行政主管还应建立学生评估和跟踪机制,及时了解学生的学习情况和学习需求,为学生提供个性化的学习指导和辅导。

6. 校园文化和品牌塑造:行政主管应负责培训学校的校园文化和品牌塑造工作。

他们应建立积极向上的校园文化,推动学校的核心价值观和教育理念的传承和发展。

学校行政岗位职责模版(三篇)

学校行政岗位职责模版(三篇)

学校行政岗位职责模版一、岗位基本信息岗位名称:学校行政岗位岗位类型:全职所属部门:学校行政部门汇报对象:学校行政主管下属人员:视具体岗位而定工作地点:学校办公室二、岗位职责1. 负责学校行政工作的组织、协调和实施,保障学校行政工作的顺利进行;2. 制定学校行政管理制度和规章制度,确保学校行政工作符合相关法律法规;3. 负责学校行政事务的办理,包括文件起草、收发、归档等工作;4. 组织学校行政会议,协调学校行政工作的各项事宜;5. 负责学校行政工作的人员招聘、考核、绩效评估等事务;6. 管理学校行政经费,合理配备和使用行政资源;7. 负责学校行政工作的安全和保密工作,保障学校行政信息的安全;8. 协助学校行政主管完成其他相关工作。

三、任职资格1. 具备本科及以上学历,专业不限;2. 具备较强的组织和协调能力,能够独立完成学校行政工作;3. 具备较好的沟通和表达能力,能够与各方面人员进行有效的沟通和协调;4. 具备良好的团队合作精神,能够协助其他人员完成工作任务;5. 具备一定的计划和执行能力,能够合理安排和执行工作任务;6. 具备一定的学校行政管理经验者优先考虑。

四、工作环境要求1. 工作时间:根据学校行政工作的具体安排,需要适应一定的弹性工作时间;2. 工作地点:主要在学校办公室,需要适应一定的办公环境;3. 工作压力:由于学校行政工作的特殊性,需要具备一定的承压能力;4. 个人健康:需要具备良好的体力和心理素质,能够适应工作需求。

五、岗位发展前景学校行政岗位是学校管理层的重要支撑岗位,拥有良好的晋升空间和发展前景。

在工作中,可以不断积累管理经验和学校行政工作经验,提升自己的管理能力和业务水平。

同时,还可以通过进修相关的行政管理类专业课程,提升专业素质和职业能力。

在学校行政管理领域,还可以逐步晋升到高级行政岗位,如学校行政主管、学校行政副校长等职位。

学校行政岗位职责模版(二)一、综合行政管理1. 负责学校各项综合行政管理工作,制定、完善相关管理制度和流程,推动学校管理体制和工作机制的改革与创新。

学校行政各部门岗位职责

学校行政各部门岗位职责

学校行政各部门岗位职责一、校长办公室〔一〕校长办公室主任岗位职责1.负责学校工作方案和总结的撰写,起草学校文件。

做好学校大事记载,制订周工作方案。

2.负责学校有关重要会议的会务记录工作,及时向学校有关部门传达贯彻校长室布置的工作任务。

3.负责校长室日常事务工作,安排行政节假日值班,及时向上级部门上报学校有关表册、数据、材料。

4.负责全校教职工的考勤和学校文明办公室的评比工作。

5.协助校长做好来信、来访、外调等对外接待工作,安排校外人员来校活动,处理其它各部门不宜处理的问题。

6.负责对全校各部门和教职工的有关目标考核数据的搜集、通报,会同有关部门做好工作量及奖金的方案结算工作。

配合校长室做好其它有关工作。

〔二〕人事秘书岗位职责1.负责全校教职工的人事管理,工资管理、编制管理和资料管理。

2.负责全校教职工人事工资档案的登记、整理和管理工作,做好专技人员职务评审,年度考核的材料审核、报批、总结工作,负责学校文书资料的收集整理归档工作。

3.负责教职工工资、福利、津贴和晋级、奖惩的报批和管理工作,及时正确地做好各项人事统计报表,落实教职工有关政策性福利待遇。

4.负责学校人事要求预测和年度事业人员核编工作,及时办理教职工调配、退休等有关手续。

5.负责上级和学校文件的登记、编号、传递、整理和保管工作,做好有关人事工资管理改革政策的宣传解释工作,了解关心教职工的要求与困难,会同有关部门落实知识分子政策。

6.负责全校教职工的进修培训,继续教育安排,做好继续教育证书的填写审定工作。

做好校长室安排的其它工作。

二、高中教导处〔一〕高中教导主任岗位职责1、根据学校德育工作及高中事业总体规划,负责制订并实施德育方案及教学方案,总结德育工作经验,职教工作经验,根据学生实际制订并落实高中工作有关奖励条例与管理考核制度,参加有关会议,及时传达上级有关德育和职教工作指示精神,上报有关材料,负责管理考核高中教导处各工作人员。

2、具体组织高中生德育大纲的实施,抓好高中生日常行为标准的落实,负责对学生进行思想政治教育、法制教育、平安教育等,和初中教导处协调组织学生进行升降国旗仪式,办好学校德育橱窗和学校播送站。

【学校管理规章制度】学校行政领导及相关人员岗位职责

【学校管理规章制度】学校行政领导及相关人员岗位职责

学校行政领导及相关人员岗位职责一、岗位职责(一)校长职责1、全面贯彻党的教育方针,全面负责学校师生的思想政治工作;教育教学、安全、卫生、人事财务、招生就业、校际关系等方面的组织与管理;在民主的基础上形成决策;制定学校工作计划。

2、对教务处、政教处、总务处、安保处、招生就业办工作履行情况进行检查、督促、指导与评价;协调、处理各种关系。

(二)副校长职责1、协助校长工作;协助校长处理学校日常事务。

2、指导、检查、督促教导处、政教处、总务处、安保处、招生就业办工作落实情况;定期与校长、教导处、政教处、总务处、安保处、招生就业办沟通联系,交换学校管理方面的意见和建议。

3、教职工分工协调与管理。

教师考勤(请假审批、登记)。

4、负责安全、卫生教育工作的布置、检查落实工作。

(三)德育副校长(政教主任)职责1、认真做为师生的思想政治工作,加大思想政治教育工作的力度,随时掌握师生思想的新动向。

及时解决师生中存在的突出问题,做好平安和谐校园创建工作。

2、负责实施学生综合评价,按方案操作,建立健全学生综合评价各种档案。

3、督促班主任搞好班级的学生思想政治管理工作,对于各班特殊学生必须做到心中有数,制定教育转化方案,建立特殊学生档案卡,定期召开特殊学生转化工作会。

4、值周带班工作管理,建立班级工作量化记录单,对班级的思想政治工作实行量化积分。

5、负责全校师生评优树模活动,实施“三好学生”评选工作。

6、负责文明校园,德育窗口的创建工作,制定德育工作实施方案,抓好落实。

每学期组织2―3次德育或公益活动,建设文明校园,德育窗口学校。

7、负责学校周一的升旗仪式和国旗下的讲话稿审定、收集存档。

组织大型集会。

8、以上各项工作,必须有计划、有措施、有总结,建立政教工作管理档案。

(四)教学副校长(教务主任)职责1、组织指导全校教学、教研、课改工作。

制定教学、教研工作计划、总结等。

教师任教分工、课程、时间表编排。

2、组织教师进行教育理论学习,新课改、远程教育、电化教学、教学方法的改进与教学艺术的提高等教学活动。

学校行政职责明细

学校行政职责明细

学校行政职责明细一、校长办公室1.1 主要职责- 组织制定和实施学校发展规划、工作计划和各项规章制度。

- 负责学校的全面工作,对学校的各项工作进行监督、检查和指导。

- 负责学校人事、财务、资产管理等工作。

- 组织学校教育教学改革,提高教育教学质量。

- 负责学校安全管理、综合治理和环境保护工作。

- 代表学校与其他教育机构、企事业单位和政府部门进行交流与合作。

1.2 岗位要求- 具备较强的组织协调和沟通能力。

- 具备丰富的教育管理经验和专业素质。

- 具备较强的决策能力和执行力。

- 具备较高的政治觉悟和职业道德。

二、教务处2.1 主要职责- 组织制定和实施教学计划、课程设置和教学大纲。

- 负责教师队伍建设、教师培训和考核工作。

- 组织教育教学改革和研究,提高教学质量。

- 负责学生学籍、成绩和毕业证书的管理工作。

- 组织学校各类考试、竞赛和实践活动。

- 配合有关部门开展教育教学资源的开发和利用。

2.2 岗位要求- 具备较强的教育教学管理和组织协调能力。

- 具备一定的教研能力和学术交流能力。

- 具备较强的沟通能力和团队协作精神。

- 具备较高的职业道德和服务意识。

三、学生处3.1 主要职责- 组织制定和实施学生管理制度,维护学生合法权益。

- 负责学生思想政治教育、心理健康教育和养成教育。

- 组织学生开展各类活动,丰富学生课余生活。

- 负责学生奖助学金、勤工俭学和困难学生资助工作。

- 配合有关部门开展学生宿舍管理、安全教育等工作。

3.2 岗位要求- 具备较强学生管理和思想政治教育工作能力。

- 具备一定的心理咨询和危机干预能力。

- 具备较强的沟通能力和团队协作精神。

- 具备较高的职业道德和服务意识。

四、后勤处4.1 主要职责- 组织制定和实施学校后勤工作计划和各项规章制度。

- 负责学校基础设施建设和维护管理工作。

- 负责学校食品安全、卫生和环境管理工作。

- 负责学校物资采购、供应和资产管理等工作。

- 配合有关部门开展教育教学条件的改善和保障工作。

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东华文武学校行政人员职责分工
陈云海(校长)
1、贯彻落实教育方针政策和董事会对学校各项工作的一切决策;
2、制定学校工作计划、教师队伍管理及考核晋升、布置安排学校各处室工作,并定期实行督促检查;
3、制定、审定学校各项管理制度,保证学校各项工作有秩序地进行;
4、协调各处室间工作,负责教职工日常出勤及请假审批;
5、定期召开相应的工作会议,总结通报各项工作情况;
6、负责教职工月工资制表;
7、替董事会负责,为其提供学校各项工作第一手资料。

张家生(政教主任)
1、制定学校安全工作计划、德育工作计划,建立校园文化建设、安全卫生管理(门卫、校园)制度;布置督促班主任制定相应的班级活动安全细则和建立班主任制度;
2、认真组织开展师德、师风,学生思想和安全意识教育,严格执行安全月检制度;
3、负责每天值日的调度与巡查,负责每天校园安全的监管与“两操”督管;
4、制定短、中、长期招生计划及目标,建立相应的招生网络;
5、做好试用期教师的德育评定,负责教师晋升的德、勤考核;
6、联席共青团、少先队,组织相应的教工活动和适合青少年特点的活动;
7、做好社会、家长来访接待;组织教师家访,安排班主任做好家访工作;
8、负责提交教职工月工资中保安人员工资,教师文明班奖、安全奖、班级量化等及相关处罚初稿;
9、替执行董事、校长负责,为学校德育,安全卫生,招生信息,民生反馈提供第一手资料。

陈志刚(教导主任)
1、制定学校教学工作计划;课程及课表安排设置;教师业务档案的监管;布置并督促教研组、班主任工作及相应活动计划的建立;
2、认真开展教学研究,制定教研专题,组织安排公开教学、示范教学等活动;组织相应的学科竞赛、单元测试,其中、期末考试;
3、认真做好学生学籍档案的监管,建立学生花名册、学生成绩档案库;
4、加强对教研组工作的指导,认真搞好教师业务培训,业务示范,业务达标工作,搞好教学常规的督促检查,搞好课堂常规督查;
5、定期组织评教评学活动,协同政教处做好班主任工作;
6、搞好特色教育组织管理;
7、做好试用期教师的业务评定,负责教师晋升的能、绩考核;
8、负责“两操”及阳光体育课监管;
9、负责提交教职工月工资中教师教务工资、课时工资、班务津贴、代课补贴、主课跨级、教研教学补贴等及相关处罚初稿;
10、做好教学方面社会家长来访接待工作;
11、替执行董事、校长负责,为教师业绩考核、教学成绩评估提供第一手资料。

吴义春(安全、校车主管)
1、制定学校校车接送安全计划,建立跟车教师、司机管理制度;
2、每月组织一次跟车教师、司机安全意识教育会议;
3、负责每天学生上学、放学的组织工作(走读生过马路的护送),做好校车安全方面社会、家长来访接待工作;
4、负责跟车教师的德、勤考核,建立跟车教师和司机责任制度;
5、科学安排校车接送线路,搞好校车安全方面管理,安全准时接送每个学生;
6、替执行董事、校长负责,为学校校外安全反馈提供第一手资料;
7、协助政教处加强安全教育管理。

8、负责提交跟车教师的跟车工资及相关处罚初稿。

张家生(后勤组长)
1、制定财产管理制度和饭堂安全管理制度;
2、对学校财产认真登记,收发账目明确;
3、负责学校水电管理。

4、制定教职工宿舍管理制度,安排好教师住宿;
5、对增置和维修的物品要及时到位。

6、替执行董事、校长负责,为学校后勤保障提供第一手资料。

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