摄影摄像笔记

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1.2摄像机的使用注意事项

一.执机方式:

1.固定执机

注意:A身体与三脚架无接触B根据镜头调整三脚架C移动或调整时拿下摄像机。目的:拍出的镜头比较平稳。

2.肩抗执机

优点:A正常视点。B不稳定性营造真实感。C镜头调度灵活。注意事项:A用肩部承担摄像机的全部重量。B上下左右移动拍摄时也应保持画面的稳定。C由于拍摄时摄像师不规则的呼吸会导致画面的起伏不定,因而要控制好呼吸,保持肩部的稳定。D注意焦距的调整。

3. 徒手执机: 举抱提

注意事项:A身体处于放松状态下,拍摄时感觉舒适且有一定的稳定性和灵活性。B拍摄时要尽量避免似站非站,似蹲非蹲的别扭姿势。C注意呼吸。D在交通工具上拍摄机器不能直接与其接触。

第一节摄像机调节

聚焦于变焦环

寻像器

电子取景器(LCD)

电源开关

增益开关:用于提高灵敏度,有0、9、18db三个档. 用处:在实际拍摄时,亮度不够,增益在0位图像显得暗,可以将增益提到9或18db位,从寻像照图像上能反映出场景亮度和对比度的状态。如果合适,即开始拍摄。注意:增益提高,能解决拍摄中场景照明亮度不足的困难,但在图像的暗部会出现杂波噪声,即信杂比会加大,提高增益还要重新对白平衡,因为摄像机在提高增益的同时,会失掉原来的白平衡。白平衡:调整可以使白色物体看上去就是白色的,并且使摄像机的记录获得较为自然的色彩平衡,正常情况下,白平衡是自动调整的。在光线条件迅速变化的情况下或室外光线变化较快时,如霓虹灯招牌,焰火时,需要手动调整白平衡,从而获得更好的效果。

手控光圈(IRIS):通过调节光圈的大小,调整进入摄像机的光线的多少,它是控制曝光的一种手段。先用自动光圈,再用手动光圈。转动波轮时f值变化如下:f1.6-----……f11-------dose(关闭) 如要较小的光圈,则选择一个较高的值

ND(中密度)滤镜开关:使用ND滤镜,即使再过亮的条件下拍摄,也可以调整照度值,清晰的记录图像:滤镜1为照度的1/4。滤镜2为照度的1/32。

调整ae(自动曝光)变化

自动变焦按钮

¤摄像机类型虽然较多,但它们的主要部件,开关,调节方式是大同小异的,在实际拍摄中,摄像师只要抓住几个主要开关(滤镜,光圈,白平衡)的调节,便能开展摄像工作.

第二节曝光控制

摄像师站在摄像机前,面对所要拍摄的景物,观察在一定光线照明条件下,被摄景物所反映的明亮程度,以及明亮程度分布的范围,然后确定曝光量,决定光圈大小,将景物亮度范围最有效的部分摄取进来形成色度饱和,明暗适中的视频图像,这一技术过程称为曝光控制的过程。

一. 曝光控制的技术手段

1. 控制被摄对象的照明亮度

外景拍摄:阳光与天空散光照明,亮度范围比平均的160:1。远超摄像机28:1承受范围. 远全景尚可用,中近景易出问题:照顾亮面,暗面消色,照顾暗面,亮面曝光过度.

处理方法:用反光板或辅助灯光去补暗面,窗帘遮挡窗户,背景墙具不亮过人物.

2. 调整被摄对象的色彩反差.

亮度差较大的色彩应该避免出现在同一幅画面(白衬衣与暗背景,暗背景中白黄橙等亮色器具,墙壁已过度曝光,使人物变暗)阳光直射手臂,曝光呈白色,与背光处反差.

处理方式:换成亮度差较小的色彩搭配,色彩不易调时,控制光线.

3. 确定镜头的孔径(光圈)

通过确定光圈的大小,决定视频图像的曝光正确,先自动粗调,再手动细调. 手动光圈驾驭场景照明亮度的变化,从而获得图像的正确曝光,如外景的摇移镜头. 用自动光圈出现的问题.

手动调节的方法:手补人脸树荫的光,再调四个光圈.

4. 采用镜头滤光镜

滤光镜能起到压暗景物亮度,开大光圈的作用.

二. 曝光应注意的技术问题.

1. 监视器与曝光.确定监视器的亮度对比度.色调能正确反映曝光.

2. 白平衡与曝光:直接反映图像的色温平衡, 用专用白纸或绘图白纸。注:a自我调节平衡:白纸带青—偏黄.白纸带黄—偏棕。b白纸的角度与光源方向。如:室内人脸,光源有窗口的天光和室内灯光,以天光为主,灯光为辅,原则:主光为主,辅光为辅,若忽略辅光,对高色温保持了平衡,脸过红,反之脸过青。并与前后镜头不搭. c光源变化,要重新调节白平衡,不同天气时,调节白平衡。d拍摄朝霞晚霞,可失调白平衡。(以红色天光,不是日光,打在白纸上,调节白平衡).e夜景中,依据光源,调节白平衡。拍环境(如夜市场景)色温在1000-4700K,既能反应荧光灯的青色,又能反映商店橱窗的钨丝灯的橙色. 拍人物(夜景中的立体人物),以照明光源为准调白平衡.f拍舞台节目,以照明灯为准。舞台照明灯为白炽灯,可用钨丝灯照白纸调白平衡.不考虑舞台的其他色光,在演播室,同上.g白平衡失调情况,切断电源后,白平衡会消失,拍摄中勿动白开关。

3. 自动光圈与手动光圈

自动光圈,用于新闻专题片的拍摄。易出现的问题:背景不同,曝光不足或过度.处理方法:先自动光圈粗调再手动细调.拍摄灯光闪烁的场面时,要手动决定一个光圈,照明不发生变化,光圈则不调.

4. 调整增益与曝光。

5. 摄像机的灼焦。

三.特殊画面效果

·模拟灿烂的阳光感,以曝光过度的方法增强整体氛围。把光圈调大.

·低调于画面,以曝光不足,使画面阴沉,渲染阴暗悲凄的环境氛围。

·红色调画面,用偏红的白纸调节白平衡,或用红色滤色镜。

·白天拍夜景(月夜)曝光不足,色彩偏差,后期校色。

·朝霞晚霞的拍摄,虚幻朦胧的画面,降低色彩反差,加焦点微虚。

·全片的第一个镜头奠定整个片子的色调。

·摇镜头的镜头应落在一个段落的结束上

·拍人不要总从后面拍摄,以防止引起偷窥的错觉。

·解决曝光过暗的问题是首先就调好光圈,然后把按钮按到最下面的“保持”。

·阴天拍摄应把光圈调大。

第三节景别的划分

一、概念:被摄对象(构图中心的主体)在电影电视画面中所占据的大小、体积和范围。

二、分类:远景、中景、近景、特写

拍摄形成方法 a摄像机与人物(被摄主体)之间的远近距离。b镜头的焦距长短。

两个人镜头的景别划。A两人交谈的位置与画框平时,取两人相同景别。B两人同画的过肩镜头,以正面对镜头的人物景别为准。C三(多)人镜头的景别划分,以被摄主体。

三、景别的含义:景别显示被摄主体的大或小,环境的全貌或局部,但表达的是镜头的不同审视角度,和制作者的思维与造型要求。

1、远景:从比较远的距离拍摄的,包括的空间范围比较大,包括的事物比较多。

作用:交代空间环境,往往有抒情作用。

注意:要注重环境对人的影响。镜头时间一般要长一些,电影15英尺(5米),电视10秒。要充分考虑线条,色彩,避免单调。如果运动要控制节奏和速度,不宜过快。

2、全景:包括人全身的镜头景别,以成年人人体为参照标准。拍摄其他事物要外部轮廓完整,周围无过

多空白。

作用:1、能够客观展现被摄体全貌。2、能够交代事物之间的相互关系。3、能够支持主体与环境之间的关系。

注意:人物是画面的绝对主体,环境只是一种造型的补充和背景。人物在画幅中位置直接决定了运动的方向和趋势。全景对光线的要求准确、统一。全景时常一般不少于8秒。

3、中景:包括人膝部以上(站姿)或腰部以上(坐姿)的镜头景别,以成年人体为标准。拍摄其他事物要包括事物的绝大部分。

作用:1、利于表现动作、姿态、手势。2、适合表现人物之间的客观交流关系,适合表现上肢动作。所以称中景镜头为叙述性画面。是表达故事情节时承上启下的景别。

注意:中景镜头是电影电视分镜头剧本中,用得较多的景别,几乎贯穿始终。因此在中景镜头的造型处理,拍摄角度和演员调度上,要处理别致,以免产生节奏与构图的平淡。

4、近景:人胸部以上的镜头景别,拍摄其他事物时只包括事物的主要部分,近距离观察事物,与人物进行情绪交流的景别。具有迫近观众实现并传出人物内心世界的感染力量。

作用:1、它重在表现人的神与态。2、它重在表现物体的质地,纹理,色彩。

注意:a“近景取其质”。 b近景人物的眼睛、头部是画面关系的重点,手势动作变成破坏因素。c近景在电视(荧屏较小)中较为常用。

5、特写 : 人肩部以上的镜头景别,以成年人人体为标准,或其他作为整体的一部分的构成元素。

作用:1、利于突出细节。2、有具有强烈的主观性,善于表现人物心理。

注意:a要有明确的目的,不可乱用。 b表情动作要捕捉准确。c容易减弱画面的空间感。

四、景别的运用:

1、客观景别:全景、中景。主观景别:远景、近景、特写

2、景别叙事----景别要成组例:打水、骆老师、回家、织红

运动镜头和内部运动镜头,也要注意景别的运用。

五、角度:人眼观察外界事物的特点,称为观察的角度。因素:a拍摄方向 b拍摄距离 c拍摄高度

拍摄方向:拍摄距离和拍摄高度不变的条件下,以人物的视向所划出的一条水平线,在线的一侧即可选择不同的拍摄方向,产生几种构图变化和画面造型效果。

1、正面角度:被摄体正面对准镜头。适合表现安静、严肃、庄重的主题或事物;画面形式呆板,缺乏立体感,不利于表现动感。(长焦距镜头、广角)

2、正侧面角度(90度):被摄体侧面对准镜头。利于表现动作、姿态、手势;利于表现动作的方向、方位和轮廓

3、斜侧面角度(30度、60度):被摄体斜侧面对准镜头。兼具正面侧面角度,灵活多变;利于表现动感和动势。

4、背面角度:被摄主体背面对准镜头。背面角度比较含蓄,想象联想空间较大;具有悬念效果和写意效果。

六、拍摄高度

1、平角度拍摄:镜头与被摄体高度相等。优点:比较客观、自然、真实、接近人的正常视觉效果。缺点:不利于表现水平的被摄物厚度不大的被摄物得不到很好的表现。在表现同一水平线的不同距离的前后景物时,空间的透视效果较弱,空间的层次表达较差。海/水平面、地平线平分画面时,需要有道具分割开来,使空间性强。

2、仰角度拍摄:镜头低于被摄体高度,摄像机镜头光轴出现向上方的倾斜角,镜头至人物顶端和脚趾的距离不同,影像的透视将出现明显的收缩(若再加上广角镜头,会造成更明显的畸变效果)适合近距离表现高大物体,有很强的主观色彩,带有崇敬的感情色彩。优:能够夸张前景,画面中的竖线条有向上透视集中的趋势。

3、俯角度拍摄:镜头高于被摄体高度.摄像机镜头的光轴向下方倾斜.人物顶部将增大,使垂直线条显著地透视集结,形成缩小的感觉.适合表现大场景、全景,交代方位。带有很强的感情色彩,有一种蔑视的态度.

被摄体显得渺小软弱。渲染情绪,营造气氛。画面中的竖线条有向下透视集中的趋势(从天上拍树林)

4、顶角度拍摄:镜头在被摄体的垂直顶端.表现出一种图案美。能够化立体为平面.

七、拍摄距离 : 摄像机的位置至被摄对象的距离.

拍摄距离对画面造型影响: A景别景深不同. B影响重视. C影响物体立体形状.

△常见情况:人物清晰,背景也清晰。想要的效果:人物清晰,背景虚化。

方法:

1、镜头视场角固定,不同的拍摄距离会产生不同的景别和不同的景深。(固定光圈,手动调聚焦环)△注:如果镜头光圈不变,拍摄距离较远,则画面的景深随聚集距离而增加,拍摄距离近,则画面的景深随聚焦距离而缩小。

近距、近景、景深短,背景树在焦点外,呈虚景。

中距、全景、精神稍小,背景树一半在焦点内,呈半实景。

远距、远景、大景深,背景树在焦点内,呈实景。

2、镜头视场角固定(光圈、焦距固定)拍摄时的距离对画面透视有一定影响.(画面纵深感)距离决定透视,透视决定.

3、拍摄距离对物体的立体形状的影响。位于空间的任何一个被摄对象,都具有一定的水平长度和垂直长度,因此它们的各个部分与摄像机镜头之间存在着不同的距离,在改变拍摄距离时,画面上的影响的各个部分大小比例也发生了变化.影响了物体的立体形状。摄像机离物体越远,物体立体感越强,要想改变拍摄效果,就移动摄像机。

摄像的基本要领

一、稳:稳是指电视画面要稳.

要求:保持摄像机机身相对稳定.

方法:利用三脚架支撑物执机姿势正确.如果可能的话,尽量用广角拍摄.

二、平:平是指拍摄画面中的地平线一定要平.

要求:在寻像器中看到的景物图形应横平竖直.

方法:利用三脚架上的水平仪的气泡将三脚架调平,景物的垂直线与寻像器的竖边平行.

三、准:一般指落幅要准.还包括正确的重视色彩,白平衡.调整要准确,聚焦要准确,光圈调整要准确等. 要求:落副应当是最佳构图.当某个技巧性镜头(推)结束时,落幅画面中镜头的焦点,构图及时机应该是正好表现出来.而且落副后还在修正构图会给观众造成一种模棱两可的影像.

方法:勤加练习,一旦操作出现错误,只要条件允许,就应当毫不犹豫的重新来一次.

四、匀:是指运动镜头的速率要匀,不能忽快忽慢.

要求:无论是推拉摇移还是其他技巧.都应当匀速进行.镜头的起,落幅应慢,不能太快,中间必须是匀速.

拍摄注意事项

1.暂停状态不宜太长,尽可能缩短暂停时机。

2.拍摄的每一个镜头应提前录制5-10S.拍摄一场戏或一个镜头结束时,不要马上停机,应多拍制几秒钟.

3.摄像是要注意,即使导演没有要求,也要拍摄一些转场镜头.还应该多拍摄一些空镜头,如蓝天白云花草树木.

4.拍摄有特征的全景镜头,使人们能够辨认出发生时间的地点.

5.拍摄时如果有时间的话,应该做场记。有利于后期编辑。

6.注意考虑不同景别的搭配。全中近景别各占三分之一。

7.尽量采用顺光,或者侧顺光拍摄。尽量避免画面中出现高光点。画面反差较大,效果不好,有过亮或过暗的现象。CCD摄像机会出现垂直拖尾现象。

8.使用摄像机时,应尽量避免阳光直射镜头。摄像机使用前务必调整白平衡。

轴线规则

·内外反拍角度

·场面调度中的总角度

·角度与轴线

·合理越轴

一、内外反拍角度

关系轴线:一个场景中,两位对话者之间有一条无形的假设的关系线,它是通过两个人物头部之间的一条直线。

外反拍角度:摄像机处在平行于关系轴线的位置,向里对着两个被摄主体拍摄的角度

A、B两机位,是靠近轴线的外反拍角度,均透过接近摄像机的人物侧背,拍摄对面的主要人物,形成人物视线相对的两个镜头。

C机位也是外反拍角度,将两位人物对称地摄取在画面中,起到介绍人物和过渡性镜头的作用。

1、外反拍角度:是客观角度,它代表观众或创作者的观察视角。多采用平角度拍摄,与人们日常观察事物习惯想符。采用仰或俯角度拍摄,带有创用者主观性,或剧中第三者的主观视向,或只为丰富镜头画面。

2、内反拍角度:摄像机处在平行于关系轴线的两个位置上,面向外各自拍摄一位演员。内反拍角度是主观角度,它代表了剧中人物各自观察对方的视向。根据具体情况,确定采用平角度还是仰俯角。

·内外反拍角度的结合。方式: A+B+C A’+B’+A+B+C。作用:配合演员的场面高度;调节镜头的外部节奏。如:非诚勿扰内外反拍、婚姻保卫战内外反拍

3、场面调度中的总角度

概念:一场戏中包含一组镜头,摄像师要根据这场戏的演员调度,找到拍摄这场戏的总方向,即总角度。作用:展示场景(角色的环境)的全貌;介绍人物在环境中的位置,人物之间的活动与交流,人物与前后景的关系。

应用:总角度确定后,其它镜头的拍摄角度要在这一总方向下进行机位的调度,即在人物关系轴线靠近总角度的180度的一侧之内,来安排内外反拍角度。

·总角度属于外反拍角度,多用全景来表现,起客观介绍作用。总角度可以是一场戏的第一个镜头,也可以出现在中间或结尾。但必须以此镜头为核心,在它的总方向下安排其它镜头的角度,完成人物在环境空间中的方向和位置的统一。

二、摄像角度与轴线的关系

1、轴线:拍摄前演员在某一场景中经过走位,确定了活动的方向与交流的视向,产生的一条假定的直线。

2、轴线规则:拍摄角度的调度与安排,要在轴线的一侧来进行,以保证画面衔接时人物的空间位置和方向的统一。

3、轴线分类:

a.方向轴线:以人物的视线方向为准

b.关系轴线:以人物的相互交流构成

c.运动方向轴线:以人物或物体运动方向为准

d.人物的方向轴线

概念:戏剧场景中的人物总有一定的视线方向(或遥望远方或凝目思考或看某物体),其视线的直视方向引出的一条假定的直线。转动的动作要保留

A

B

例:轴线变化

镜头1、两人物的关系轴线

概念:通过两个对话或交流的人物头部的假定线。

a.二人对话场面

b.三人对话场面

三人对话场面,处理轴线与角度的关系

镜头2、中心人物的近景镜头又叫枢轴。在这组镜头中起中间过渡性作用。

多人对话场面

如:众记者采访某明星

多人场面的摄像角度的处理方式:

a.以主要人物为画面构图的中心,用全景的外反拍角度拍摄次要人物与主要人物和环境的关系,展示全貌

b.沿全景镜头的镜头视轴,跳近拍摄主要人物,这个近景或特写镜头,可作为枢轴镜头处理。

c.拍摄其他人物时,要注意他们的视向必须与画外的主要人物的视向相对应。

d.拍摄人物众多的大场面,还可以分区进行,但必须有一位人物贯穿,以他作为枢轴演员,利用他的视结的转动,来拍摄所对应的人物。

e.如果要反拍人物的全景,注意这个拍摄角度大致与正面拍摄的总角度相对应,可以借用前一个镜头人物的转身出画,或者插入一个次要人物的反应镜头,自然过渡到反打镜头的角度上。

总之:多人场面的的摄像角度的安排与处理,要遵循三人以上人物关系轴线的规则,和利用枢轴演员的方法,才能保证各种人物、主要人物在画面的位置、方向上的统一,不至于镜头衔接上的混乱。

镜头3、运动方向轴线

概念:人物或物体运动时,按运动的方向画出的一条假定的直线。摄像角度要在轴线的一侧进行调度,才能保证图像中的人物或物体的运动方向的一致。

不同方向的拍摄方法:

想要达到人或物运动方向的完全相同,摄像机要设置在轴线的一边,用共同视轴的角度和平行的角度来拍。

想要拍摄运动的相异方向,摄像机设置在轴线的一侧,用两个互为对应的角度

想要拍摄运动的相反方向,用越轴的方法。亦可产生戏剧效果

镜头4、双轴线的摄像角度

两人边走边聊天,汽车行驶中司机与副驾谈话等场景中,出现双轴线,即运动方向轴线和人物关系轴线。处置方式:

☆合理越轴的方法

1、利用人物运动

2、利用人物视向的改变

3、利用插入镜头

4、利用枢轴演员(过渡性镜头):利用枢轴演员建立新的关系轴线和方向轴线,从而灵活地调度摄像机的拍摄方向。

5、利用中性镜头

6、借用另一条轴线,即双轴线

7、利用“出画”“入画”:利用人或物出画、入画的时空间隔,来改变拍摄方向。

8、利用移动镜头

9、利用变焦镜头

10、利用反打镜头:利用与总角度相对应的反打镜头,来越过轴线。

注意:观众必须对所展示的环境、人物关系,有了一个较详细的全貌后,再安排反打镜头。

执业医师考试内容速记大全笔记

执业医师考试内容速记大全笔记今天我们来说说执业医师考试内容速记大全笔记 微循环的特点: 低、慢、大、变; 影响静脉回流因素: 血量、体位、三泵(心、呼吸、骨骼肌); 激素的大凡特征: 无管、有靶、量少、效高; 糖皮质激素对代谢作用: 升糖、解蛋、移脂; 醛固酮的生理作用: 保钠、保水、排钾等等。 植物性神经对内脏功能调节: 交感兴奋心跳快,血压升高汗淋漓, 瞳孔扩大尿滞留,胃肠蠕动受抑制; 副交兴奋心跳慢,支气管窄腺分泌, 瞳孔缩小胃肠动,还可松驰括约肌。 生物化学 人体八种必须氨基酸(第一种较为顺口)

1.“一两色素本来淡些“(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)。 2.“写一本胆量色素来“(缬氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸)。 3.鸡旦酥,晾(亮)一晾(异亮),本色赖。 生糖、生酮、生糖兼生酮氨基酸: 生酮+生糖兼生酮=“一两色素本来老“(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、酪氨酸),其中生酮氨基酸为“亮赖“;除了这7个氨基酸外,其余均为生糖氨基酸。 酸性氨基酸: 天谷酸--天上的谷子很酸,(天冬氨酸、谷氨酸); 碱性氨基酸: 赖精组--没什么好解释的,(Lys、Arg、His)。 芳香族氨基酸在280nm处有最大吸收峰 色老笨---只可意会不可言传,(色氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸),顺序一定要记清,色酪苯丙,今年西医考题-19。 一碳单位的 肝胆阻塞死--很好理解,(甘氨酸、蛋氨酸、组氨酸、色氨酸、丝氨酸)。 酶的竞争性抑制作用 按事物发生的条件、发展、结果分层次记忆: 1.“竞争“需要双方--底物与抑制剂之间; 2.为什么能发生“竞争“--二者结构相似; 3.“竞争的焦点“--酶的活性中心;

摄像期末重点复习知识点

题型:选择、填空、名词解释、简答、论述、创作 摄像机操作中白平衡的作用 物体颜色因投射光线颜色产生改变,在不同光线下拍摄的物体的色温不同,室内室外不同,晴天阴天不同,不同时间和环境下也不尽相同。调整摄像机的白平衡可以使图像色调回到原色状态,白平衡会按照目前图像的特质,调整红绿蓝三色强度,以修正外部光线所造成的误差。调整白平衡能使图像正确地以“白”为基色来还远其它颜色,使画面更真实自然。 调整摄像机白平衡的详细步骤 1、将GAIN(增益)采用尽可能低的设置,OUTPUT/DCC开关:CAM,白平衡开关选择A或 B,关闭显示开关; 2、根据光线条件调整滤色片选择器; 3、在与实际拍摄相同的光线条件下,放一张白色测试卡纸,并对卡纸进行拉进对焦; 4、将镜头光圈设为自动; 5、将“自动白黑平衡”开关推着白平衡,然后松开,然后开关将返回到中间位置; 6、白平衡调整将在几秒后结束,显示AWB OK; 广角镜头、长焦距镜头的造型特点 长焦距镜头的造型特点: 1、视角窄、画面包括的景物范围小 2、景深小 3、压缩了现实的纵向空间 4、有“望远”的效果,可以将远处物体拉近。 5、在表现运动主体时:对横向运动动感表现强,对纵向运动动感表现弱。 广角镜头的造型特点: 1、视角宽,包括的景物范围大。 2、景深大,透视效果好 3、有曲像畸变现象。 焦距很短的广角镜头近距离拍摄时,线条产生倾斜、变形,透视效果强烈,具有某种变形效果。焦距越短,距离被摄对象越近,效果越明显。近距离拍摄脸部会产生明显的变形效果,在拍摄中要注意。 4、表现运动对象时: 对横向运动的对象表现动感弱,物距越远越弱 对纵向运动的对象表现动感强,物距越远越强 取景的概念 是指摄像师面对现实场景,运用不同景别和拍摄角度,结合构图和运动,摄取最理想的部分并使之成为电视画面的过程。 景别的种类及其特点 远景特点:

摄影课总结

摄影课总结 没接触这门课程之前,基于这个时代发展变化考虑,我对它的理解仅限于用单反相机的创作,但当上了第一节课之后我明白,这才是对摄影及创作的回归,对原始和基础的探求。相机的构造和工作原理大同小异,社会在进步,但是这种传统机械式相机还是有无可替代的功用,也远未退出历史的舞台。要想在以后运用起数码相机此类衍生品游刃有余,学习这门课程是很有必要的。 我们广告计与摄影相结合,形象设计通过对个人进行包装和塑造后所呈现的整体效果为个人形象设计。这主要包适个人的发型、化妆、服饰及仪态的设计。个人形象设计随着人们精神需求和审美要求而不断攀高,需要设计师与时俱进。人的审美进程由最初对人的第一特性的崇拜发展到对人的第二特征的欣赏, 随着人类精神生活的提高,又注重人的第三特性的追求——即对气质和品味的追求,这种追求尤其表现在现代人的审美观上。人物形象就是通过对人的造型来对美的视觉的延伸,而摄影也是人类视觉的延伸,所以二者关系密切。我们在课上对摄影的认识以及对相机的应用对以后我们的形象设计专业有很重要的影响。 这几个星期的课虽然很短,当然我们对这门课理解还需要加深,因为毕竟是把几年的课程都压缩成几天来讲解,但是我们仍然可以对摄影有着很深的了解,但实践尤为重要。人物形象与摄影都是需要

表现色彩,色彩饱和度可能是摄影者最不能控制的要素,要拍出色彩鲜艳的照片,除了被摄体本身的色彩要漂亮外,现场的光线或照明更是重要。好的照片要突出主题,然而形象也要突出主题。总而言之,摄影与形象设计都是人类视觉的延伸,突出人物与事物主题。摄影是通过相机来体现的,而形象设计是通过化妆等造型来表现的。 通过一段时间的学习,老师把学校的相机分发给我们,带领同学们在校园内进行了摄影实践。针对不同的景点,不同的光线教同学们对于光圈、快门速度及ISO进行不同的设置,使我们对相机有了更进一步的了解。 如下是我们小组成员在摄影课学到的东西进行一个总结: 一、针孔成像:针孔成像原理是与摄影相关的最简单的原理 第一节照相机的原理及结构镜头(光圈、快门)机身(快门测距系统测光系统) (一)镜头 1、镜头的作用 镜头的作用在于汇聚光线让景物在焦点平面位置形成清晰的影像。 2、镜头的构造 凹透镜、凸透镜 4、焦距(f) (1)相关问题:焦点、镜头中心 (2)单位:毫米(28mm、50mm等)

Removed_2016年执业助理医师考试笔记汇总(呼吸系统笔记复习总结)

复习总结:呼吸系统笔记 慢性支气管炎 一、临床表现: 症状: 1.咳嗽:晨间较重,白天较轻,睡前有阵咳或排痰 2.咳痰:清晨排痰较多,白色粘液或奖掖泡沫性 3.喘息或气促 体征: 急性发作期可有散在的干湿罗音,在背部及肺底部;喘息型者可听到哮鸣音及呼气延长 分型:单纯型、喘息型 分期:a.急性发作期:一周内出现脓性或黏液脓性痰,痰量明显增加,或伴有发热等炎症表现或咳、痰、喘等任何一项加剧 b.慢性迁延期:迁延一个月以上 c.临床缓解期:症状基本消失,保持两个月以上者 二、实验室检查: 1.X线:纹理增粗、紊乱、呈网状或条索状、斑点状阴影,下肺野较明显 2.呼吸功能: 有小气道阻赛时:最大呼气流量-容量曲线在50%与25%肺容量时,流量明显降低 气道狭窄或有阻赛时:第一秒用力呼气量占用力肺活量的比值减少,最大通气量减少 三、诊断: 咳嗽咳痰或伴喘息,每年发病持续3个月,连续两年或以上,排除其它心、肺疾患时,可作出诊断。 每年发病中 蛔个月,而有明确的客观检查依据亦可诊断。

阻塞性肺气肿 一、临床表现: 症状:在咳嗽、咳痰的基础上出现逐渐加重的呼吸困难 体征:捅状胸,呼吸运动减弱,触觉语颤减弱或消失: 叩诊呈过清音,心浊音界缩小或不易叩出,肺下界和肝浊音界下移; 听诊心音遥远,呼吸音普遍减弱,呼气延长; 二、实验室检查: 1.X线:胸廓扩张,肋间隙增宽,肋骨平行,活动减弱,膈降低且变平,两肺野的透亮度增加 2.呼吸功能检查:FEV1/FVC%<60% ,最大通气量低于预计值的80%,残气量占肺总量的百分比增加 三、并发症: 1.自发性气胸 2.肺部急性感染 3.慢性肺心病 四、诊断: 1.气肿型:隐袭起病,病程漫长,常发生过度通气,呈喘息外貌 2.支气管炎型:易反复发生呼吸道感染导致呼吸衰竭和右心衰竭 3.混合型: 慢性肺源性心脏病 一、病因: 1.支气管、肺疾病 2.胸廓运动障碍性疾病 3.肺血管疾病

摄影课体会

《摄影课心得》 摄影和我们的生活息息相关。它可以记录我们生活中的点点滴滴。我们总是把自己最喜欢的事物,通过手机或者其他的拍照方式,将它们定格在美好的瞬间。不知不觉,摄影也成为一门专业学科。而恰好,这个学期我们也开设了这门课,让我对“摄影”,有了更深的理解。 从前,我们在平时中拍照时,大多接触的是手机或者数码相机,用这些设备拍照时很方便,只要对着一样东西拍就可以,对一些外在条件也没有限制,也不用调焦距,就可以拍好照片,方便至极。然而这只是娱乐而已,可以说我对摄影一窍不通。然而,在学习了短短一个学期之后,理解作为一名专业学习摄影的学生来说,我们要注意和考虑的事项很多。当我拿着单反时,最最重要的就是要时时刻刻严谨,以防损坏。对于一个相机最最关键的就是它的镜头,镜头的价格很昂贵,千元到万元以上,价格不等。所以,在我们平时就要做好保护措施,避免阳光的暴晒和雨水潮湿。我们平时最为熟悉的相机就是索尼、佳能和尼康。这些相机,都是比较好的,价格也是很昂贵的。 在我们是上实验课期间,我们是分小组进行,两人一组,两人可以相互帮助,轮流拍摄,完成作业。在刚开始的基础课上,拍照时,调焦距是最基础的,只有调整好适当的焦距,才能拍摄出清晰的照片。调焦距可以分为自动调焦和手动调焦,一般上我们会打在自动挡上,这样拍摄时就比较方便。我么要把照片拍好,还要注意进光,它的光圈,快门等等这些设置,这些都是基础,做好这些准备工作后,我们才能进行下一步拍摄活动。 拍摄的种类有人物、风景、商业、时尚、产品、社会新闻、动物、静物等等等,我们学习过程中拍的最多的就是人物和景物还有社会新闻。在选好拍摄对象时,构图很重要,一个好的构图是一幅作品成功的关键。着和我么画画有点相似。在一个有限的空间内,将事物表达得最淋漓尽致。记得老师在课上讲过,拍摄景物时不能太正中间,要偏一点,可以避免整幅画面太过于死板、僵硬。在拍摄人物时,对于它的构图也有所要求,人物和背景或者身边的景物都要有所取有所舍,重点在于突出人物,而不是周边景物。在拍摄时,“平稳”很重要。只有注意好这些,排出的照片才不会因为摇晃而模糊或者构图不平。大一时的摄影课只有短短两周时间,拍摄的照片清晰度都很好,但是发现几乎每张照片都是同一个问题就是在拍摄时没有保持平稳,照片都是不平的。可见,拍摄时保持“平稳”,是有多重要。 拍摄景物,天气和光线等限制因素也很明显。我们在阴天、晴天、室内、室外等等不同的环境下,接受的光线不同,拍摄出的效果也有明显的差异。还有时间的不同,在日出、中午、傍晚,光线强弱有差别,拍摄的照片效果也有很大差异。所以针对不同效果的照片,我们要学会选择一个好的时间、地点,只有“天时、地利、人和”,才会达到理想状态。在人物照时,

2016年临床执业医师考试重点笔记分享汇总

2016年临床执业医师考试重点笔记分享 2016年执业医师综合笔试考试时间为9月24日-25日,为了帮助各位考生更好的复习备考,乐教考试网小编分享给大家2016年临床执业医师考试重点笔记,希望对大家有所帮助。 结核病的基本病理变化 结核病是一种特殊性炎症,其病变特点是形成结核性肉芽肿,但基本病变不外是渗出、变质和增生。 好发于肺、浆膜、滑膜和脑膜等处。 (一)渗出为主的病变 见于结核早期或机体抵抗力低下、菌量多、毒力强或变态反应较强时。主要表现为浆液性或浆液纤维素性炎。 (二)增生为主的病变 当细菌量较少、毒力较低、机体免疫力较强时,表现为增生为主的病变,形成具有一定形态特征的结核结节。 镜下典型结核结节中央常有干酪样坏死,其中含有结核杆菌,周围有类上皮细胞(数量最多)、Langhans巨细胞以及外周浸润的淋巴细胞和少量增生的成纤维细胞。 (记忆口诀:干累多领先!) (三)变质为主的变化 当细菌数量多、毒力强、机体免疫力低或变态反应强烈时,渗出及增生的病变均可发生干酪样坏死。 坏死呈黄色、均匀、细腻,状似奶酪。镜下为红染无结构的颗粒状物,内含结核杆菌。 炎症

重点: 1.炎症的原因 2.炎症的过程(血流动力血改变,通透性增加,白细胞渗出和吞噬作用) 3.急性炎症的类型及病理变化(以纤维素性炎和化脓性炎最重要) 4.慢性炎的病理变化 5.慢性肉芽肿性炎的类型及病理变化,肉芽肿和肉芽组织的区别 内容: 1.炎症的概念 炎症是具有血管系统的活体组织对损伤因子所发生的复杂的防御反应。炎症的中心环节是血管反应,即:液体和白细胞的渗出。 2.炎症的病因 生物因子(最常见)、物理因子、化学因子、组织坏死、变态反应。 1.变质:局部实质和间质细胞的变性坏死 2.渗出:炎症局部组织的血管内的液体、纤维蛋白原等蛋白和各种白细胞从血管内到达血管外的过程。 3.增生:炎症局部实质细胞和间质细胞的增生。 1.变质、渗出和增生在每一种炎症中同时出现,其中渗出是炎症最具特征性的变化,在炎症局部发挥着重要的防御作用。 2.有些炎症以其中的一种病变为主:变质性炎,渗出性炎,增生性炎。 梗死 一、概念:器官或局部组织由于血流阻断,又不能建立有效的侧支循环而发生的坏死,称为梗死。 二、梗死的类型及病理变化(重点)

《电视摄像与编辑》笔记

《电视摄像和编辑》第一章思考题: 1电视画面的摄取过程与电影画面有何不同?答: 电视画面的摄取是依靠电视摄像机来完成的,它在电视系统中所扮演的角色就像电影机在电影系统中所扮演的角色一样,二者最大的不同在于影像感觉和影像纪录的方式。 电影摄影机所利用的影像感觉是电影胶片,电影胶片是一种精细的化工产品、是依靠光化学反应的原理来获的影像的电视摄像机的影像感觉体则是CCD 【ChargeCoupledDevicd它是一种电子传感器。 电影摄影机之所以能够获得每秒24格的运动画面,是因为它利用了间歇机械机构使胶片在暴光时静止、而在非暴光时运动。 而电视摄像机对运动画面实现则是依靠CCD的电荷转移功能。 电视摄像机区别于电影摄影机的另一大特点是它的磁带纪录格式,电视摄像机的CCD只承担光学影像的感应和影像信号的转移任务,而并不负责承载影像。 在电视摄像中(通常指摄录一体机)形象的直接承载者是磁带(与之相比较电影胶片既是影象的感应者又是影象的承载者)。 磁带本身的物理几何属性以及它对信号的记录格式将直接影响电视画面的再现质量。 2电视系统中常用的导线有哪几种?接口有哪几种?接头有哪几种?答: 主要连接导线: 1.视频线: 输出、输入电视画面信号的导线。 2.音频线: 输出、输入音频信号的导线。 3.射频线: 传输被调制后的视频和音频导线。

4. S—端线: 输出、输入较高画面质量信号的导线。 5.卡侬头三芯插头导线: 输出、输入画面及音频信号的导线。 6.卡侬头三芯插座导线: 输出、输入画面及音频信号 7. 1394数据传输导线: 8.三根莲花头视/音频导线: 输出、输入画面及音频信号的导线。 主要接口: 常见的有卡侬头座、莲花座、Q9座、射频座等。 主要接头: 卡侬头、莲花头、Q9头、射频头等。 3摄录一体机是由哪几部分组成的?各部分的作用如何?答: 摄像镜头、寻像器、摄像头、录像包、随机麦克、电池包、电缆接口七部分。 镜头: 镜头”是摄像机的眼睛,是取景与拍摄的重要光学装臵(一般都是变焦距镜头)。 成像装臵: 成像装臵”是摄像机一个比较复杂的电器部分,主要功能是将从镜头进来的光信号转变为电信号,再由电信号转变为光信号的一个电器装臵(由管式、集成电路板式两种。

执业医师考试笔记-儿科-执业医师考试笔记-儿科-1儿科绪论、生长发育、儿童保健

第一节绪论 1.胎儿期:胚胎8W 胎儿; 2.围生期:胎龄28W至出生后7足天内;死亡率最高; 3.新生儿期:胎儿娩出后至生后28天内; 4.婴儿期:出生后至1周岁前;小儿生长发育最迅速的时期; 5.幼儿期:1周岁后至满3周岁之前; 6.学龄前期:3周岁后6~7周岁入小学前;儿童培养是最佳时期; 7.学龄期:从入小学起到进入青春期前; 8.青春期:第二个体格生长高峰; 注:婴儿期包括新生儿期; 意外事故多见,营养性疾病亦多见的是:幼儿期; 意外事故多见,其他疾病减少的年龄段是:学龄前期; 孕2胎儿靠母体; 8W后是胎儿;8W前是胚胎; 双7围产死亡高; 1年婴儿长得快; 6,7学前智力形;智力发展的关键期:7岁前; 青春发育第2峰; 第二节生长发育 1.神经系统:最先发育,先快后慢; 生殖系统: 先慢后快; 2.体重:生理性体重下降:出生后3~4日,一般不超过体重的10%;其他状况好; 病理性的体重下降:体重下降超过10%,超过10天; 出生 3 kg; 3个月 6kg; 1周岁 10kg; 2周岁 12kg; 注:儿童1周岁内生长7kg;前3个月生长3.5kg;后9个月生长3.5kg; 公式: <6个月:出生时体重 +月龄*0.7; 7~12个月:体重==6+月龄*0.25; 2~12岁:体重==年龄*2+8; 题眼:7.5kg是一个分界点;7.5kg以下使用<6个月公式计算; 7.5kg以上(包括7.5kg)的使用7~12个月的公式计算; 3.身高:出生 50cm;前半年平均每月2.5cm;后半年平均每月1.5cm; 3个月 62.5cm; 1岁 75cm; 2岁 87cm; 2~12岁年龄*7+75; 4.头围:出生 34cm 3个月 40cm; 1岁 46cm;

《摄影摄像技术》结业考试试卷A

** 1分, 1A.C.2、A.特写 3A.寻像器 4A.C.5A.C.6A.捕捉动感7、_____是电视画面构成可视形象的基本元素,是处理画面造型、构图及烘托气氛、表达 情感、反映创作意图的重要手段。选项为:() A.光线 C.影调 B.色彩 D.线条 8、_____是表现成年人膝盖以上部分或场景局部的画面,在有情节的场景中,常被用作叙事性的描写。选项为:() A.近景 C.全景 B.中景 D.远景 9、三角形机位布局时,在三角形底边上的两台摄像机处于两个被摄人物之间,靠近关系线向外拍摄。这种方案是:() A.外反拍三角形布局 B.内反拍三角形布局 C.平行三角形布局 D.大三角形布局 10、电视画面是从一定数量的画幅,以__的连续运动中体现出来的。选项为:() A.每秒25帧B.每秒30帧C.每秒35帧D.每秒40帧 11、能够比较客观地记录和反映被摄主体的运动速度和节奏变化的是:() A.拉镜头B.移镜头C.综合运动D.固定画面 12、____是指画面主体对象周围的人物、景物和空间。选项为:() A.陪体 B.前景 C.背景 D.环境 13、下列拍摄方法中,能同时引起被摄主体背景、角度和视点变化的是:() A.变焦推B.跟移C.变焦拉D.跟摇 14、____中环境范围由小变大。选项为:() A.推镜头 C.摇镜头 B.拉镜头 D.跟镜头 15、日出、日落时的色温一般为___之间。选项为:() A.5000~6000KB.2800~3500KC.6800~7500KD.6000~7000K 16、为克服“越轴现象”下列做法正确的是:() A.提高拍摄高度B.改变色温 C.插入中性镜头D.改变光圈快门 17、就电视场面调度和舞台调度相比而言,以下说法正确的是:() A.舞台调度的空间是全方位、多角度、立体化的 B.舞台调度在观赏时,具有较大的强制性 C.电视场面调度的视点固定、视距不变 D.电视场面调度具有复杂性、多变性 18、电视摄像师在拍摄时应寓艺术表现于技术基础之上,如在拍摄夕阳时,为了获得落日

摄影课程小结2篇拍摄心得1000字

摄影课程小结2篇拍摄心得1000字 没接触这门课程之前,基于这个时代发展变化考虑,我对它的理 解仅限于用数码相机的创作,但当上了第一节课之后我明白,这才是对摄影及创作的回归,对原始和基础的探求。相机的构造和工作原理大同小异,社会在进步,但是这种传统机械式相机还是有无可替代的功用,也远未退出 __舞台。要想在以后运用起数码相机此类衍生品 游刃有余,学习这门课程是很有必要的。 有一句话说“美内心”讲得很有道理,看到老师在课上给我们展示的一组组风光旖旎的照片,我觉得在具备专业知识的背后,更是用心在创作,快门之下的灵机闪现,表达得如此淋漓尽致。每个人都有创作的欲望,照片不仅是简单的风景静物写实,而且是一个人思维想法最惟妙惟肖地传达。 可光靠老师介绍,自己操作是另一回事。装胶卷、调焦距、选择 快门速度和光圈……我慢慢和摸索,渐渐懂得了如何运用相机来拍照。我和小组的其他成员先在大礼堂取景,根据老师提供的数据拍摄,“2.8光圈,快门速度1/250s,拍摄时间……”我详细记录每次拍照的数据。大家相互交流相互指导,完成作业后,又利用剩下的胶卷搞“自由创作”——情景剧,在的氛围中巩固了摄影。

几百分之一秒的快门速度,恰恰定格某一刻,是件“说来容易做不容易”的事。拍照的时候也会遇到很多不确定的因素,但到底自己学好并用心创作,好的作品如同囊中取物,召之即来,正所谓以不变应万变。 这是渗透想法和表现创意的一门学问、一种美学。“学以致用”,我相信,通过本学期对《摄影》的学习,是创作的一个起步,今后要不断运用这门知识,去提高自己的创作水平。在此,特别感谢老师在本学期给予我的指导! 摄影课程小结(2): 我拍摄的时候,做到了平、稳、清。不过 __照相机,只能用手机,道理应该是一样的吧。 老师讲的挺好的,就是有些专业词汇不明白啊,但也懂得了一些东西,什么拍摄速度啊,和光线什么的。只可惜时间太短了,老师本来要给看相片的但是没有。 我这有两张照片试着说一下。

(完整word版)中医执业医师考试各科笔记(整理版)

一、感冒 1. 2. 风热证:辛凉解表-银翘散、葱豉桔梗汤 3. 暑湿证:清暑祛湿解表-新加香薷饮 4. 气虚感冒:益气解表-参苏饮 5. 阴虚感冒:滋阴解表-加减葳蕤汤 二、咳嗽 1. 风寒袭肺:疏风散寒、宣肺止咳-三拗汤止咳散 2. 风热犯肺:疏风清热、宣肺化痰-桑菊饮 3. 风燥伤肺:疏风清肺、润肺止咳-桑杏汤 4. 痰湿蕴肺:健脾燥湿、化痰止咳-二陈汤、三子养亲汤 5. 痰热郁肺:清热化痰肃肺-清金化痰汤 6. 肝火犯肺:清肺平肝、顺气降火-泻白散合黛蛤散 7. 肺阴亏耗:滋阴润肺、止咳化痰-沙参麦冬汤 三、肺痈 1. 初期清肺解表-银翘散 2. 成痈期:清肺化瘀消痈-千金苇茎汤如金解毒散 3. 溃脓期:解毒排脓-加味桔梗汤 4. 恢复期:养阴补肺-沙参清肺汤、桔梗杏仁煎 四、哮证 1. 发作期 1)寒哮:温肺散寒、化痰平喘-射干麻黄汤 2)热哮:清热宣肺、化痰定喘-定喘汤2. 缓解期 1)肺虚证:补肺固卫-玉屏风散 2)睥虚证:健脾化痰-六君子汤 3)肾虚证:补肾摄钠-金匮肾气丸、七味都气丸 五、喘证 1.实喘 1)风寒袭肺:宣肺散寒-麻黄汤 2)表寒里热:宣肺泄热-麻杏石甘汤3)痰热郁肺:清泄痰热-桑白皮汤 4)痰浊阻肺:化痰降气-二陈汤合三子养亲汤 2.虚喘 1)肺虚:补肺益气养阴-生脉散合补肺汤2)肾虚:补肾纳气 肾阳虚-金匮肾气丸、参蛤散 肾阴虚-七味都气丸合生脉散 六、肺胀 1)肺肾气虚:补肺纳肾、降气平喘-平喘固本汤、补肺汤 2)阳虚水泛:温肾健脾、化饮利水-真武汤五苓散 3)痰蒙神窍:涤痰、开窍、熄风-涤痰汤七、肺痨 1)肺阴亏损:滋阴润肺-月华丸 2)阴虚火旺:滋阴降火-百合固金丸合秦艽鳖甲散 3)气阴耗伤:益气养阴-保真汤 4)阴阳两虚:滋阴补阳-补天大造丸八、痰饮 1)脾阳虚弱:温脾化饮-苓桂术甘汤合小半夏加茯苓汤 2)饮留胃肠:攻下逐饮-甘遂半夏汤已椒苈黄丸2.悬饮 1 2)饮停胸胁:逐水祛饮-十枣汤控涎丹 3)络气不和:理气和络-香附旋覆花汤 4)阴虚内热:滋阴清热-沙参麦气汤、泻 白散 3)饮退正虚:温补脾肾、兼化水饮-金匮 肾气丸 九、自汗、盗汗 1)肺卫不固:益气固表-玉屏风散 2)营卫不和:调和营卫-桂枝汤 3)阴虚火旺:滋阴降火-当归六黄汤 十、血证 1.咳血 1)燥热伤肺:清热润肺、宁络止血-桑杏 汤 2)肝火犯肺:清肝泻肺凉血止血-泻白散 合黛蛤散 3)阴虚肺热:滋阴润肺、宁络止血-百合 固金丸 2.吐血 1)胃热壅盛:清胃泻火、化瘀止血-泻心 汤十灰散 2)肝火犯胃:泻肝清胃、凉血止血-龙胆 泻肝汤 3)气虚血溢:益气、健脾、摄血-归脾汤 3.尿血 1)下焦热盛:清热泻火、凉血止血-小蓟 饮子 2)肾虚火旺:滋阴降火、凉血止血-知柏 地黄丸 3)脾不统血:补脾摄血-归脾汤 4)肾气不固:补益肾气、固摄止血-无比 山药丸 十一、心悸 1)心虚胆怯:镇惊定志、养心安神-安神 定志丸 2)阴虚火旺:滋阴清火、养心安神-天王 补心丹、朱砂安神丸 3)心血瘀阻:活血化瘀、理气通络-桃仁 红花煎 十二、胸痹 1)心血瘀阻:活血化瘀、通络止痛-血府 逐瘀汤 2)痰浊壅塞:通阳泻浊、豁痰开结-瓜萎 薤白半夏汤 3)阴寒凝滞:辛温通阳、开痹散寒-瓜蒌 薤白白酒汤 4)心肾阴虚:滋阴益肾、养心安神-左归 饮 5)气阴两虚:益气养阴、活血通络-生脉 散合人参养营汤 6)阳气虚哀:益气温阳、活血通络-参附 汤右归饮 十三、不寐 1.实证 1)肝郁化火:疏肝泻热、佐以安神-龙胆 泻肝汤 2)痰热内扰:化痰清热、和中安神-温胆 汤 2.虚证 1)阴虚火旺:滋阴降火、养心安神-黄莲 阿胶汤、朱砂安神丸 2)心脾两虚:补养心脾、以生气血-归脾 汤 3)心胆气虚:益气镇惊、安神定志-安神 定志丸 十四、厥证 1.气厥 1 2)虚证:补气回阳-四味回阳饮 2.血厥 1 2)虚证补养气血-独参汤 3)痰厥行气豁痰-导痰汤 十五、郁证 1.实证 1)肝气郁结:疏肝解郁、理气畅中-柴胡 疏肝散 2)气郁化火:清肝泻火、解郁和胃-丹栀 逍遥散合左金丸 3)气滞痰郁:行气开郁、化痰散结-半厦 厚朴汤 2.虚证 1)心神惑乱:养心安神、甘润缓急-甘麦 大枣汤 2)心脾两虚:健脾养心、益气补血-归脾 汤 3)阴虚火旺:滋阴清热、补益肝肾-滋水 清肝饮 十六、癫狂 1)痰气郁结:理气解郁、化痰开窍-顺气 导痰汤 2)心脾两虚:健脾养心、益气安神-养心 汤 3)痰火上扰:镇心涤痰、泻肝清火-生铁 落饮 4)火盛伤阴:滋阴降火、安神定志-二阴 煎 十七、痫证 1)风痰闭阻:涤痰熄风、开窍定痫-定痫 丸 2)痰火内盛:清汗泻火、化痰开窍-龙胆 泻肝汤合涤痰汤 3)心肾亏虚:补益心肾、健脾化痰-大补 元煎、六君子汤 十八、胃痛 1)寒邪客胃:温胃散寒、理气止痛-良附 丸 2)饮食停滞:消食导滞-保和丸 3)肝气犯胃:疏肝理气、和胃止痛-柴胡 疏肝散 4)瘀血停滞:活血化瘀和胃理气-失笑散 合丹参饮 5)脾胃虚寒:温中健脾、和胃止痛-黄芪 建中汤 十九、噎膈 1)痰气交阻:开郁、化痰、润燥-启膈散 2)津亏热结:滋养津液、泻热散结-五汁 安中饮 3)瘀血内阻:破结行瘀、滋阴养血-通幽 汤 二十、呕吐 1)外邪犯胃:疏邪解表、芳香化浊-藿香 正气散 2)饮食停滞:消食化滞、和胃降逆-保和 丸 3)痰饮内阻:温化痰饮、和胃降逆-小半 夏汤合苓桂术甘汤 4)肝气犯胃:疏肝和胃、降逆止呕-半夏 厚朴汤合左金丸 5)脾胃虚寒:温中健脾、和胃降逆-理中 丸 二十一、呃逆 1)胃中寒冷:温中散寒、降逆止呕-丁香 散 2)胃火上逆:清热和胃、降逆止呕-竹叶 石膏汤 3)气机郁滞:顺气降逆-五磨饮子 4)脾胃阳虚:温补脾胃、和中降逆-理中 汤 5)胃阴不足:益气养阴、和胃止呃-益胃 汤 二十二、泄泻 1)湿热内盛:清热利湿-葛根黄芩黄连汤 2)食滞胃肠:消食导滞-保和丸 3)肝气乘脾:抑肝扶脾-痛泻要方 4)脾胃虚弱:健脾益胃-参苓白术散 5)肾阳虚衰:温肾健脾、固涩止泻-四神 丸 二十三、痢疾 1)湿热痢:清热解毒、调气行血-芍药汤 加银花 2)疫毒痢:清热凉血解毒-白头翁汤 3)寒湿痢:温化寒湿-胃苓汤 4)虚寒痢:温补脾肾、收涩固脱-桃花汤、 真人养脏汤 5)休息痢:温中清肠、佐以调气化滞-连 理汤 二十四、腹痛 1)寒邪内阻:温里散寒、理气止痛-良附 丸合正气天香散 2)湿热壅滞:通腑泄热-大承气汤 3)中虚脏寒:温中补虚、缓急止痛-小建 中汤 4)气滞血瘀:疏肝理气、活血化瘀-柴胡 疏肝散、少腹逐瘀汤 二十五、便秘 1)热秘:泻热导滞、润肠通便-麻子仁丸 2)气秘顺气导滞-六磨汤 3)虚秘: 气虚:益气润肠-黄芪汤 血虚:养血润燥-润肠丸 二十六、胁痛 1)肝气郁结:疏肝理气-柴胡疏肝散 2)肝胆湿热:清热利湿-龙胆泻肝汤 3)肝阴不足:养阴柔肝-一贯煎 二十七、黄疸 1)热重于湿:清热利湿、佐以通腑-茵陈 蒿汤 2)湿重于热:利湿化浊、佐以清热-茵陈 五苓散合甘露消毒丹 3)阴黄:健脾和胄、温化寒湿-茵陈术附 汤 4)急黄:清热解毒、凉营开窍-犀角散加 减 二十八、积聚 1)肝气郁滞:疏肝解郁、行气消聚-逍遥 散 2)食滞痰阻:导滞通便、理气化痰-六磨 汤 3)气滞血阻:理气活血、通络消积-金铃 子散合失笑散 4)瘀血内结:祛瘀软坚、兼调脾胃-膈下 逐瘀汤 二十九、鼓胀 1)气滞湿阻:疏理肝气、行湿散满-柴胡 疏肝散、胃苓汤 2)寒湿困脾:温中健脾、行气利水-实脾 饮 3)湿热蕴结:清热利湿、攻下逐水-中满

摄像考试考前笔记-20页文档资料

摄像考试考前笔记 第一章电视画面 一、电视画面在传播信息方面较之其他媒体具有优势:1、直观性2、综合性3、同时性 二、电视节目制作流程可分为三个阶段:前期制作、制作、后期制作。 1、前期制作阶段包括:节目的选题设计、剧本创作、计划准备(摄录方式、拍摄场地、 制作经费、拍摄技术准备、美工)。 2、制作阶段即具体拍摄。 3、后期制作包括:磁带审看、粗(初)编、(精)编辑。 三、电视新闻节目制作的三主体:⑴记者⑵摄像⑶后期 四、电视新闻的构成要素(电视新闻语言):⑴画面⑵音响(背景声、同期声、解说词) ⑶字幕 五、电视画面概述 1、如果说电视摄像是一项技术工种,那么其“产品”就是电视画面;如果说电视摄像是 一种艺术创作,毫无疑问,其“作品”还是电视画面。 2、电视画面是一切电视节目的“原材料”。 3、电视画面是电视造型语言的基本要素,是组成电视节目的基本单位。 六、电视画面 1、定义:是指由电子摄录系统拍摄和制作的,由电视屏幕显示的图象。 从电视的意义上说,画面是利用电视设备的扫描成像电路产生的一帧画格。 从视觉暂留的原理看,这是一帧相对静止的图像,是一个“画面”。 2、涵义:但这个画面,与绘画、照相意义上的画面,有着本质的差异:绘画、照相画面,是现实生活典型瞬间的凝固,是个稳定的空间完形,其画面内涵是静止不变的;电视画面,它是“动作时间”分解后的暂停,画面语言用这种暂停画格开始陈述的第一步,在每秒钟的25帧(幅)上成像,然后,这一个个在空间上展开的画格向前推移,画面的连续运动,让时间的“点”随空间的出现得到了延续,形成了电视画面语言。 七、电视画面的特性: 1、自义性和联系性 电视画面的自义性:每一个画面都表达一定的意义,传播一定的信息。

《摄影基础》课程实训课程总结

《摄影基础》课程实训课程总结 通过这次学习让我受益非浅,基本了解了照相机的基本构造和基本常识、以及在今后摄影中需要注意的小的细节。在周忠华老师的精心指导下,使我对摄影有了深入的了解,同时也逐渐的提高了自己的审美意识,并让我意识到要想拍出好相片,拥有一部好的相机并非关键之处,更重要的是利用好自己手中的相机,提高自己摄影能力,当然提高个人的审美意识也是学好摄影的要点之一。对摄影有了深入的了解,并深深的体会到了摄影带给我的乐趣。以下是我学习的心得体会: 一、理论联系实践 学摄影是一门需要理论和实践相结合的过程,通过学习我们知道了怎样能拍出一张好照片,我们要把所学的理论知识进行实践操作,让我们学以致用,以便加深映像,这样更有助于我们的学习。 二、多拍多看 摄影艺术是源于生活而高于生活,很多精彩的画面都是从生活中提取出来的。我们平时尽量多看一些好的作品,多去分析、总结其作品的独特之处,从中获取一些启发。 其实不光是摄影,对待我们工作的任何一件事情,都是一样,只有多做多总结才能把事情做好。 三、注重细节 俗话说细节决定成败,摄影也是如此。往往一副好的摄影作品是来自于各种细节的把握。在自己拍摄的时候通常会忽略一些小的细节,导致画面的不完美。所以我们在学习摄影阶段,也要多注重对细节的把握。比如在人像拍摄的时候,我们要多去观察被摄者的妆面是否到位,服装是否平整,整体环境是否搭调,拍摄过程中被摄者的姿态、表情等等等等,都会影响到你整个画面的完整性。总之要拍好摄影作品,我们一定要从小的细节抓起,谨慎构图,合理布光,力求使画面达到完美状态,使事物永远停留在最美的一瞬间。 以上便是我对这次学习的一个总结。我非常感谢周忠华老师给我们提供的这次学习机会,给了大家一个很好的一个交流平台,通过这次学习使我更加热爱自己的生活,我要用手中的相机去留住生活中最美的时刻。平时注意培养广泛的兴趣爱好,要不断的提高自己的人文素养和艺术修养,要做一个生活有心人。

摄影摄像专业基础理论考试真题集锦

摄影摄像专业基础理论考试真题集锦 一、填空: 1.小孔成像的原理是(墨子)在(《墨经》)一书中提出的。 2.黑白相纸按用途可分(印相纸),(放大纸)。 3.在画面影调中占主要地位的影调是(基调)。 4.纬度小光源强度(大)。 5.海拔高光源强度(大)。 6.景物的反射与吸收成(反比)。 7.色光的三原色是红、(绿)、蓝。 8.电子闪光灯发光的四大特性:发光强度特大,发光时间(极短)、发光色温与日光 相同、发光性质为冷光。 9.大口径镜头的优点可归纳为三点;便于在暗弱光线下拍摄,便于摄取较小的景深,便于 使用(较高的快门)速度。 10.相机的聚焦装置作用就是使景物在胶片上(清晰地结像)。 11.镜头的种类主要包括标准镜头、广角镜头、望远镜头和、定焦镜头、(变焦)镜头。 12.选择拍摄点应从三方面考虑:不同的摄距、不同的(方向)、不同的高度。 13.遮光罩是加戴在(摄影镜头)前边的一个附件。 14.摄影镜头的视角的(大小),主要取决于(焦距)的长短和(底片对角线)的长度。 15.焦距(越长),视角(越小)。 16.快门的主要作用(控制胶片的曝光时间);(控制被摄物体的清晰度)。 17.强烈的斜、直射光进入镜头,会在底片上产生(耀斑)和(灰雾),使影像的(反差) 和(清晰度)受到影响。 18.民用数字相机既可以(照相)又可以(摄像)。 19.家用数字相机可以用(液晶)显示屏取景。 https://www.360docs.net/doc/6c12129592.html,D或CMOS是数字相机的(影像传感器)。 21.快门速度先决模式用(S Tv)来表示。 22.光圈大,景深(小)。 23.光圈小,景深(大)。 24.自拍器主要用途是(自拍),或防止相机震动。 25.F/4光圈比F/5.6光圈大(一级)光圈。 26.数字相机是不使用(胶卷)的相机。 27.135单镜头反光相机主要由(机身),(镜头)两部分组成。 28.马米亚RB67相机是(120)相机。 29.MACRO表示(微距)镜头。 30.前景深(小于)后景深。 31.摄影光源有(自然光)和(人造光)两种。 32.透镜分为(平透镜)(凹透镜)(凸透镜)三种。 33.焦距短,视角(大)。 34.焦距长,视角(小)。 35.光圈大,通光量(多)。 36.相机内侧光系统,通过镜头的主要有(TTL)(TTL-OTF)通过取镜器的有(TTF)。 37.用日光型胶片在灯光下拍摄会使色彩偏(红),偏(黄)产生(暖调)效果。

(精)心得体会:上摄影课的心得体会范文5篇(最新)

(精)心得体会:上摄影课的心得体会范文5篇(最新) 上摄影课的心得体会(1) 全省高速路政系统20xx年摄影培训班就要开班了,此次培训班主要面向全省高速路政职工,邀请了著名的摄影大师刘加子老师前来授课,而且会前往实地采风。这可是难得的提高摄影技术的机会,我作为一名摄影爱好者,立即报名参加了本次摄影培训班。 对于摄影,我其实既陌生又熟悉,很小的时候就喜爱摄影,总认为照相机能把美好的事物原封不动的保留在照片上,是一件非常神奇的事情。后来渐渐长大了,有了手机之后,在遇到令人美好又感动的瞬间,我总会用手机抓拍下来,虽然一直是一名“手机业余摄影爱好者”,但是却从来没有用单反这类专业设备拍过照片,一直是个遗憾,培训班开班前我便暗暗下决心,一定要珍惜这次难得的机会,让自己的摄影技术更上一个台阶。 为期两天的摄影课程分为理论授课与实地采风摄影,由刘加子老师全程指导。在理论课上,刘老师既为我们展示了他本人的部分国家级参赛获奖作品,又教学我们摄影的取景、构图、光线、意境等摄影技巧,边听边记,慢慢的笔记本上全是刘老师多年摄影经验的结晶,实在是令人受益匪浅。 终于到了实景拍摄,我们分别来到了上饶高速路政支队梨园治超站、五大队、六大队,领略了我们路政人深入扎实的党建工作、矫健的军姿、清廉的作风、文明的执法服务、严明的纪律以及法治路政的建设过程,在看到如此优秀

的路政队伍时,我迫不及待的用刚刚学到的摄影技巧,按下快门,记下一个又一个动容的镜头。 经过两天紧张又充实的摄影培训课,我感悟颇深。一是聆听老师讲课之后明白原来摄影是如此博大精深,必须不断钻研、不断实践,方能出好作品;二是领略了我们江西路政人“护路兴赣、执法为民,守道护路、尚法保畅”的决心,今后,我也会用更多的镜头对准我们江西路政人,把他们高大伟岸的形象展示给世人;三是我的摄影技术还需要不断提高,没有对比就没有伤害,在看过同行的学员们的作品后,我的摄影技术还有很大的提升空间,还需要不断的提升自我,也希望在本次课程后,能取其精华,将来能拍出更好的作品。 上摄影课的心得体会(2) 上大二的第一个学期的专业课,迎来的是摄影课程。 关于摄影我还是挺有兴趣的,倒不是说专业的学习和拍摄,我就是喜欢在生活中抓互美好的瞬间,用相机也好,用手机也好,拍下来,记录到我的生活相册里,等着以后慢慢欣赏。这次,学校给了我一个正式学习摄影的机会,我当然很高兴,把家里的相机拿过来了,为了更好的学习摄影的技术。 虽然摄影课程才两周,太短太短,这也许是学校的安排,只是让我们初步了解摄影的意义,以便以后在设计中有更好的灵感。摄影 通过两周的基础及构图与用光的不断实践、不断学习,我逐步提升了自己的审美观念和处理画面(事物)的方法,这主要表现在以下几个方面。

2016年执业助理医师考试笔记汇总(循环系统笔记复习总结)

循环系统 1.心力衰竭的病因及诱因、病理生理、类型及心功能分级、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗。 2.急性左心衰竭的病因、发病机制、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗。 3.心律失常的分类。期前收缩、阵发性心动过速、扑动、颤动、房室传导阻滞及预激综合征的发病机制、临床表现、诊断(包括心电图诊断)和治疗(包括电复律、射频消融及人工起搏器的应用原则)。 4.心脏骤停和心脏性猝死的病因、病理生理、临床表现及急救处理。 5.心脏瓣膜病(二尖瓣及主动脉瓣病变)的病因、病理生理、临床表现、诊断、并发症及防治措施+ 病理(分类,病因,发病机制,病理改变,合并症,结局)。 6.心绞痛的分型、发病机制、临床表现、诊断及鉴别诊断、防治(包括介人性治疗及外科治疗原则)。 7.急性心肌梗死的病因、发病机制、病理人临床表现、诊断及鉴别诊断、并发症及治疗(包括介人性治疗原则)。 8.原发性高血压的基本病因、病理、临床表现、临床类型、危险度分层、诊断标准、鉴别诊断及防治措施。(概念,发病机制,良性高血压分期,病理变化,恶性高血压病理特点)。 9.原发性心肌病的分类、病因、病理、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗。 10.心肌炎的病因、病理、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗(概念,病理学类型,病理特点)。 11.急性心包炎的病因、病理、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗。 12.感染性心内膜炎的病因、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗+病理(心内膜炎的分类,病因,发病机制,病理改变,合并症和结局)。 1.心力衰竭(HeartFailure) Hearfailure是各种心脏疾病导致心功能不全的一种综合征,绝大多数情况下是指心肌收缩力下降使心排血量不能满足机体代谢需要,器官组织血液灌流不足,同时出现肺循环和(或)体循环淤血的表现。 一、病因 (一)原发心肌损害 1.缺血性心肌损害冠心病心肌缺血和(或)心肌梗死是引起心衰的最常见原因之一。 2.心肌炎和心肌病。 3.心肌代谢障碍性疾病以糖尿病心肌病最为常见。

电视摄像笔记重点总结

电视摄像重点整理 1、摄像机的分类与特点 A广播级摄像机。优点:图像信号质量最好,技术指标最优。缺点:体积笨重、价格昂贵 B专业级摄像机。优点:价格适中,各方面性能比较优良缺点:图像质量低于广播级摄像C家用级摄像机。特点:结构简单、操作方便、价格低廉、灵敏度指标高 2、标准镜头 视场角和人的单眼视角(水平30度垂直22度)相接近的光学镜头,我们称之为标准镜头。摄像机标准镜头的焦距大致与像平面对角线接近或相等。焦距大于标准镜头的称为长焦距镜头或望远镜头小于标准镜头的称为短焦距镜头或广角镜头 3、景深 景深是指镜头针对某一被摄物理调焦清晰之后,位于改主体前后方的景物也能形成清晰影像的纵深范围。 4、滤光镜 滤光镜是摄像机镜头的附件,光线经过滤光镜后会发生改变,然后通过镜头成像。 5、镜头的主要调节功能 A.焦点调节跟焦移焦自动聚焦 B.光圈调节自动光圈手动光圈瞬时自动调节 常用方法:在自动光圈状态测定光圈值然后调整到手动光圈状态再根据景 物亮度分布和主体物亮度修正,按修正后的光圈值拍摄C焦距调节 6、不同焦距镜头表现特点及比较 长焦距镜头的景深小,短焦距镜头的景深大。 长焦距镜头视角窄短焦距镜头视角宽。 长焦距镜头所拍摄画面景物范围小短焦距拍摄的范围广 长短焦距镜头在空间感上有不同的变形。 7、变焦距镜头的特点 摄像机镜头一般采用变焦距镜头。变焦距镜头是相对定焦镜头而言的一种可连续变换焦距的镜头,由多组正、负透镜组成,除固定镜组外,还有活动镜片组,通过活动镜片组的前后移动,可以连续改变镜头的焦距值。常见有12.5mm-75mm 10mm-150mm 9.5mm-114mm 9mm-117mm 最长焦距值除以最短焦距值就是变焦倍数 8、变焦镜头的优点 a.操作简便,节省人力 b.在摄像机机位不动的情况下实现画面景别的连续变化。并且在无法移动机位来实现运动 拍摄的环境条件下,可以用变焦距镜头来方便的拍摄变焦推拉镜头 c.可以拍摄一种镜头焦距与摄像机机位同时变化的复杂运动镜头,形成新型的综合运动镜 头样式,增强画面造型的表现力 d.通过电动控制装置调整,相对于机位的移动拍摄,可使画面景别的变化均匀平稳,并且 方便拍摄急推急拉的运动画面 9、变焦镜头的缺点 a.由于镜头制造更复杂,与固定焦距镜头同等焦距的情况下,变焦镜头成像质量要差,但 一般能满足电视系统的分辨率要求 b.变焦距镜头拍摄的推拉镜头虽然画面景别连续发生变化,但与机位移动拍摄的推拉镜头 不同画面的透视效果不变,与实际运动产生的视觉习惯不符 c.容易造成变焦距造型表现效果的滥用 10、光源

摄像总结报告

影视创作实习总结报告 余谦 摄像是一门用光的艺术,光影交织中体味摄像百味,少一点点遗憾,少一点点不足,摄像在一次次升华中进步。要想拍好东西,想欣赏美,就要学会发现美,创造美。本次实习是期待已久的,大家早就想拍点东西来记录自己的大学生活,所以大家都很激动。由于工作量太大,摄像实习是与小组成员共同完成的。 实习目的及要求 摄像实习的目的是通过亲自动手实践,结合课堂中老师所讲的理论知识,把理论和实践相结合,经过不断的练习和不停的尝试,从而提高学生的摄像技巧,力求做到技术与艺术的和谐统一,创作出优秀的影视作品。 完成短剧的构思,脚本的撰写,拍摄角度,及演员走位,并完成拍摄。然后进行后期加工,配上字幕,音效,特效,完成作品。 实习内容 摄像实习,首先要掌握数码相机的基本性能。运用课堂所学习的知识,理论与实践相结合,从而训练学生的构图能力和对光线的控制能力以及各种不同的拍摄方法和拍摄技巧。 掌握摄像机的使用方法,小组成员共同完成一个介绍哈尔滨景点的拍摄任务。 时间安排: 前两周大家选出自己要拍的题材,并搜集资料,完成脚本的撰写。然后根据脚本内容,去实地进行拍摄。我们选得是旅游介绍类的题材,主要景点有中央大街,博物馆,防洪纪念塔,老道外,关东古巷等。 最后一周大家根据所拍的素材进行编辑,配音,加字幕,完成作品。 实习结果: 在摄像课中,老师也强调过用光在摄像中非常重要,可是并没有体会到,也不知道该怎样正确的调光。可是在实践中,我真正的体会到了光的重要性。不同的光源打在人物身上,效果是完全不同的。比如侧面光会使人更有立体感,背光会使人有一种幻想的感觉。当我能够拿着相机去外面拍摄时,我迫切的想拍出自己预想中的外景。自己也特别注意拍摄中的问题,将光圈,快门速度和光结合起来,但结果却并不完美,才发现原来理论与实践之间的巨大差别。 最后自己依据老师课堂上所讲的再结合现实确定了要如何拍摄 首先是突出主体。只有照片突出了主体,观看者才知道你拍的是什么,想要表达一种怎样的思想或意境。其次是视觉平衡。就是你所拍的短片然人看起来舒服,无论是景物,色彩都要讲究平衡。最后就是虚实结合了。这次哈尔滨市内的摄像实习中我明白了应该怎样拍摄出好作品和如何欣赏作品: 1、欣赏所有你拍作品;

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