残雪小说赏析 Microsoft PowerPoint 演示文稿

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第2讲残雪创作及其他现代派诗歌

海子的遗物

“麦地”和“麦子”是海子诗歌中屡屡出现的意象。有评论家认为，海子诗歌中除了 “麦子”、“麦田”意象外，还有另一类意象，即太阳（阳光）、月亮（月光）。前一类是物质的生存的，后一类是精神的、艺术的。这两类意象的相互碰撞，精神和物质的对抗，构成海子诗歌的基本主题：“歌唱生命的痛苦，令人灵魂战抖”，
第二节残雪创作及其他现代派诗歌
残雪和《山上的小屋》

残雪是湖南人，小学毕业后就没有再上学，她当过赤脚医生，装配工等。她虽然学历不高，却有广泛的阅读经验。80年代初开始写作，发表的第一篇小说《污水上的肥皂泡》，风格怪异，但还没有引起注意，之后又发表了同样风格怪异的《山上的小屋》。

第三代诗人已经开始告别现实主义和现代主义的“共同性”、“整体性”观念，进入了一种以“多元性”为标志的后现代文化状态， 90年代出现的个人化写作、私人写作、女性写作无不与后新诗潮在审美理念和创作实践上的开拓有关。
韩东

韩东的的诗强调生活琐屑、平庸的 “日常性”，也因此曾产生了有震撼力的效应。
残雪手稿.

残雪对人性“恶”做了非常深刻又独到的阐释，正是在这个意义上，残雪与西方现代派实现了某种一致。残雪小说在整体上是变形的和超现实的。残雪的特殊之处就在于她总是有能力把下意识中产生的那种情绪、欲望、想象和变态的心理化为一定的情境、人物，在作品中表现出来。通过这种艺术的转化，残雪在小说中创造了一个完全是变形的艺术世界。
第三代诗人

1986年10月由《深圳青年报》、《诗歌报》联合举办的“现代诗歌大展”是这一新的诗歌潮流阵容与观念的集体的公开亮相，推出的100余名诗人分别组成的60余家自称的诗派，制造了中国诗坛上“美丽的混乱”。

艺术灵魂的突围表演——残雪小说精神形态分析

以及六瑾登上不同的精神阶梯。在残雪小说中，人物很多人物都不同程度地遭受到异物入侵的灾难。比常常被作者按心理层次的高低分配为不同的角色。如，在太平间的对话中，海仔在知晓院长心事秘密 “ 那些表层人物，身上的逻各斯最少，他们是一些最后，对其所造成的那种隐秘的威胁，暗示着她在死神活跃的分子，他们身上的潜能、可塑性更大。 ”④ ／Ｊ、里面前的挣扎与考验。在生与死的界点，在挣脱死神追们属于 “ 表层人物” 。但就这个群体中，精神层次也击的途中，院长倾听到彼岸的回声，那是灵魂出窍的参差不齐。由于领悟力的差异，胡闪和年思虽为夫时刻，也是极境求生的象征。又如，海员阿祥拦在老妻，但年思的视力能进入灵魂的最深处，窥见胡闪所石家的楼下，阻难妻子元青回家，隐喻着老石夫妇过感受不到的事物，比如，她能从狗的眼睛里看到热带不去的那道坎，所以元青用菜刀砍掉阿祥的一只手，花园和忧郁的园丁，而胡闪内心则处于悬空状态，很就成了精神突围的象征。异物的入侵尽管对人物的精
而缓解矛盾的唯一途径是死亡的极限体验这种游戏在小说中反复重演在这种向死神示威的表演中二苗的灵魂不断向着虚无的深渊突进同时也使简元的生命达到某种释然和平内心挣扎的苦戏表演是艺术创作中灵魂自我搏斗的隐喻艺术家要在两个自我的搏斗中去体验向死而生的境界在这种深层的艺术体验中实现精神的升华
艺术灵魂的突围表演
理。其精神机制是： “ 逻各斯使努斯的运动成形，努城，总是能感到隐隐的推动力。 ” 所以，这群异乡客

残雪作品的艺术手法分析,如象征等

残雪在中国文坛以其独特的写作方式和叙述手法形成了别具一格的残雪模式。

由于残雪借鉴了西方的意识流、拉美的魔幻主义写作手法,在小说中大量运用象征的手法，使其小说大大开拓了人类的精神领域。

另外残雪小说制造的神秘和恐惧又成了人们不断探讨的话题。

残雪小说作为传达人性话语的代表，其象征手法的运用，为读者展现了怪诞离奇的世界，牢牢的把人围困夹击起来，传达出来自心灵深处的生存感受。

残雪是近年来中国文坛的热点人物,她的小说以独特个性和另类的叙事手法震惊了文学界,给文学界带来了一阵“残雪旋风”,形成了文学界的“残雪现象”。

残雪小说受到拉美魔幻现实主义、西方的荒诞派以及意识流写作的影响,加之残雪特立独行的性格,使她的小说呈现了另类的美。

残雪的文本在某种自我封闭的状态下,先验地绘制了一个荒诞的非理性的世界。

这样的文本对中国的阅读者来说,是一种挑战。

残雪的小说透露出来的是对时代的恐惧、对人间的无奈、对亲情的悲哀。

象征是指通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，利用象征与被象征的内容在特定经验条件下的类似和联系，是后者得到具体直观的表现。

残雪在青少年时期,幼小的心灵就蒙上了一层难以抹去的阴影:父亲挨整,母亲被放逐劳改,全家被下放,祖母在大饥荒的年月挨饿死于水肿病。

严酷的社会文化环境造成了残雪精神上的抑郁与心理上某种程度的“自我分裂”,而这种“自我分裂”在创作过程中不知不觉地渗透于小说的人物心灵。

文革后，残雪开始文学创作，她说：“对于这十年和未来，我有太多的话要说，我想用文学和想象的方式说出来，因为它们超乎传统意识和大众话题。

”【3】至于她为什么要写作，残雪声称“我写这种小说完全是人类本性不相容的结果，我永远不会忘记报仇——感情上的报仇，尤其是刚开始创作时。

”【4】对残雪的小说世界,戴锦华曾将之喻为“梦魇萦绕的小屋”【5】。

之所以有“梦魇”，是因为它“令人联想起拒绝和批判视野中的‘中国的岁月’,尤其是‘文革’时代的梦魇年代”【6】台湾籍作家叶洪生在阅读残雪的小说《山上的小屋》后，认为该小说采用象征主义的手法表现了“从1957年‘反右’运动到文化大革命中的人和事”【7】。

高考复习小小说的鉴赏ppt2

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（渲染气氛。如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、恐怖的环境，渲染了夏瑜就义前的悲凉气氛。 • ⑤交代故事发生的时间、地点。）
环境类建模分析示例4 『08徐州三模』《等待戈多》文中多次写到“六月的阳光照
着静静的沂河，河面上有水鸟在盘旋”等景物，作用是什么？
环境情节人物
⑴ 描写沂河优美的自然风光，渲染静谧、优美
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小说常用的开头 1、设疑法（悬念法）：提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。如《睡美人》。小说一开头就说女A角失踪了，这样写有什么好处？ ①引起读者的思考。女A角为什么突然失踪呢？从而吸引读者把小说读下去。 ②引出下文的情节。因为女A角的突然失踪，才有下文女B角的上台演出。 ③突出人物形象。女A角故意失踪，是为了让贤，从而表现了女A角善于发现人才、想方设法使用人才的美好心灵。 ④揭示小说的主题。小说通过女A角故意失踪的故事，告诉人们要了解、重用现实生活中的睡美人。
拓展练习：
• 将军泪
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1、学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学习会给你带来更多的希望，学习会让你拥有更多的“资本”。但同时，学习也使你付出许多，其中包括你的努力、你的钻研、你的时光、你的心血和汗水等。 2、习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。3、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。4、有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努希望就在面前。5、学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。6、学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。 7、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件8、学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……9、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。10、今天不想走，明天就要跑了。11、我无所事事的度过了今天，是昨天死去的人们所期望的明天。12、学习就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。13、一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学习、积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。后来，他勤俭节约，省下了一笔钱买了很多书回来学习，终于成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。14、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。15、学习不是人生的全部，但学习都征服不了，那你还能做什么？16、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。17、不愤不启不悱不发。18、学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！19、学习犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。20、不知理义，生于不学。 21、“学习”二字出自我国的思想家、教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿，即从别人或书本、环境、媒体等处获得知识、增长智慧等；“习”的原义是小鸟频频起飞，这里指从自身实践经验中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得的知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习，你心目中的学习是什么呢？22、此刻睡觉的口水将变成明天流下的泪水。23、学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则、知识运用的技巧、分析问题与解决问题的思维方式等。24、书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智，智慧，刘，关，张的友谊，亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。25、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。26、现在睡觉的话，会做梦；而现在学习的话，会让梦实现。27、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。28、一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。29、学习是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。30、聪明在于勤奋，天才在于积累。31、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。32、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。日光倾城而下，时光摆上的印记在身后层层腐朽。流年，

残雪小说赏析 Microsoft PowerPoint 演示文稿

• 残雪的作品世界：病态、丑恶、荒诞。残雪的作品世界：病态、丑恶、荒诞。
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1.小说的现代主义精神小说的现代主义精神分析
残雪的作品习惯于以一种非常态的精神病患者的叙事方式，病患者的叙事方式，营造着一个个虚幻的超现实的荒诞的心理世界。在这个世界里，超现实的荒诞的心理世界。在这个世界里，充满着丑陋，充满着敌意；在这个世界里，充满着丑陋，充满着敌意；在这个世界里，老是下着墨色的雨，潮湿发霉，老是下着墨色的雨，潮湿发霉，到处是苍蚊子、老鼠、蜈蚣、蝇、蚊子、蛇、老鼠、蛆、蜈蚣、蜘蛛和蝙蝠；生活在这个世界里面的人们，蝙蝠；生活在这个世界里面的人们，一个个患神经质，紧张不安，充满着痛苦、个患神经质，紧张不安，充满着痛苦、嫉妒和灾难。妒和灾难。
二、作者及创作简介：
• 残雪（1953—）原名邓小华。原籍湖南耒阳，生于湖南长沙市。1957年父母被打成右派，并下放劳动，残雪从小由外祖母抚养。1966年小学毕业时正逢文革开始，遂辍学。 1970年在长沙一家街道工厂工作，十年间先后做过钳工、车工、装配工。1978年结婚。1980年夫妇二人开办缝纫店，80年代初开始尝试写作。1985年开始发表作品《山上的小屋》〔《人民文学》1985年第8期〕，引起广泛注意。残雪出版的作品主要有短篇小说《雾》、《公牛》、《旷野里》、《阿梅在一个太阳天里的愁思》、《种在走廊上的苹果》，中篇小说《苍老的浮云》、《黄泥街》，长篇小说《突围表演》、《爱情魔方》等。
• ⑶、“先锋派”的表现技巧先锋派”的表现技巧： • ①在技巧上广泛采用暗示，隐喻，象征，联想，意象，通感和知觉化，以挖掘人物的内心奥秘和意识的流动。 • ②重视“叙述”和语言形式探索，让不相干的事件组成齐头并进的多层次结构的特点。 • ⑷、先锋派的形式主义实验曲高和寡。89 年后，趋于衰落，出现了集体讲述“历史颓败”故事的趋势。

初二作文《残雪》500字(共9页PPT)

初二作文《残雪》
世界呵呵，这
因何存在，还不是
思想因为我们的
吗，如果我放弃
了自己，放弃了思想，那一切都将没
意义有
，随心所欲的快乐只会让
我们感到孤独、悲伤、惆怅······
关键词：呵呵,世界,存在,不是,
因为,我们,思想,如果,放弃,自己, 放弃,思想,一切,没有,意义,随心所欲,快乐,我们,感到,孤独,悲伤,惆怅。
初二作文《残雪》
Байду номын сангаас
心想不透那纯洁之中竟使人痛彻
扉，残损的过往一滴滴的钻入我
的心中。哎，不去再想了，一切都已随风
而逝，老天也早为我准备好了一切，留下的唯独享受吧。雪滑过我的脸，
感觉一丝微凉的
涌上心头，多少
心灵次回首往事，哭泣成了安慰
的方式。
关键词：纯洁,之中,痛彻,心扉,
残损,过往,滴滴,钻入,心中,一切, 随风而逝,老天,准备,一切,留下,唯独,享受,一丝,微凉,感觉,心头,多少,回首往事,哭泣,安慰,心灵,方式。
初二作文
残雪
500字
第一次，可实在数不清有个，这
算是我第一次写散文。
也许这个第一次将会改变我的
命运，信与不信，阻止不了生命前进的脚步。
兴致勃勃的我傻傻地想了一个
笔名，就叫残雪吧，缘随雪飘，飘零的永远的是心痛。
关键词：第一次,实在,数不清,
有个,算是,第一次,散文,也许,这个, 第一次,改变,命运,不信,阻止不了, 生命,前进,脚步,兴致勃勃,傻傻,一个,笔名,残雪,雪飘,飘零,永远,心痛。
初二作文《残雪》
心中想说的太多了，可真不知从
经历何说起，快16岁的我也

课件14：残雪小说解读(修改)

1986年和1987年是日益扩大影响的两年，不但国内评论界对她频频作出反应同时还开始走向世界。
残雪的一举成名，首先得益于文化背景的改变和历史机遇：1985年不仅是中国文学走向分化和多元的一年也是评论界试图掀起方法革命的一年，在这个背景上，人们谈论残雪和她的小说时，就理所当然地联系起了卡夫卡、超现实主义、精神分析和异化理论，这明显加强了残雪小说的深奥性和象征意味。
因此，作家首先是要进入这种本质性的痛苦体验中，接着才能寻求痛苦后面的出路——一个作家出示什么道路来解决苦难 (痛苦)对他的折磨，自然就成了检验他的心灵质量的重要标尺。
三、残雪小说与西方现代非理性主义哲学思潮
1、关于西方现代派文学
西方现代文学是19世纪末以来出现在欧洲各国的、全面否定传统文学的审美价值和经验，进行新的思想探索和艺术创新的各种文学流派的总称。西方现代派所兴起的文艺思潮、文艺运动被称为西方现代主义。
当残雪把生存的荒诞体验和绝望感受落实于具体的时空背景下时，她对于人性丑恶与残酷的揭示就具有了一种强烈的现实战斗精神，就有了试图改变这种处境的社会性使命。“心中有光明，黑暗才成其为黑暗”，由此，一种抗争现实残酷、人性丑陋的生命之光就燃烧于她的作品中，于绝望中保持生命的存在，于虚无悲观中渴望天堂的美丽
《苍老的浮云》(1) 楮树上的大白花含满了雨水，变得滞重起来，隔一会儿就"啪嗒"一声落下一朵。一通夜，更善无都在这种烦人的香气里做着梦。那香气里有股浊味儿，使人联想到阴沟水，闻到它人就头脑发昏，胡思乱想。更善无看见许多红脸女人拥挤着将头从窗口探进来，她们的颈脖都极长极细弱，脑袋耷拉着，像一大丛毒蕈。白天里，老婆偷偷摸摸地做了一个钩子安在一根竹竿上，将那花儿一朵一朵钩下来，捣烂，煮在菜汤里。她遮遮掩掩、躲躲闪闪，翘着屁股忙个不停，自以为自己的行动很秘密。老婆一喝了那种怪汤夜里就打臭屁，一个接一个，打个没完。 "墙角蹲着一个贼！"他虚张声势地喊了一声，扯亮了电灯。慕兰"呼"地一声坐起来，蓬着头，用脚在床底下探来探去地找鞋子。 "我做了一个梦。"他松出一口气，脸上泛起不可捉摸的笑意。 "今天也许会有些什么事情发生。"他打算出门的时候这么想，"而且雨已停了，太阳马上就要出来。太阳一出来，什么都两样了，那就像是一种新生，一个崭新的开始，一…… "他在脑袋里搜寻着夸张的字眼。

作品赏析MicrosoftPowerPoint演示文稿

作品赏析
第一页，编辑于星期日：二十一点四十七分。
一、《小站歌声》修祥明
子夜时分，山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台，像触电般浑身颤抖起来。
她本想在夜深人静时悄悄地离开山村，没想到，全班40多个孩子全站在这里为她送行。
站牌下，放着一篓子山核桃，篓把上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。
小偷遇到禅师，正感到惊愕的时候，禅师说： “你走老远的山路来探望我，总不能让你空手而回呀。夜凉了，你带着这件衣服走吧。”说着，就把衣服披到了衣不蔽体的小偷的身上，小偷不知所措，低着头溜走了。
第五页，编辑于星期日：二十一点四十七分。
禅师看着小偷的背影穿过明亮的月光，清失在山林之中，不禁感慨地说：“可怜的人呀，但愿我能送一轮明月给他。禅师目送小偷离开后，回到茅屋赤身打坐，他看着窗外的明月，进入空境。
小说里的情景发生在柏林，表明战争给德国人民带来了深重的苦难，而以此来揭露希特勒法西斯主义的罪恶，无疑能使作品具有更加震撼人心的力量。
第十一页，编辑于星期日：二十一点四十七分。
四、《桥之过》俞凤斌
这是多年前的一个故事。柳溪穿柳溪村而过。溪上没桥。柳溪象一把剑，斩
断了柳村两岸人相连的纽带。柳溪村小座落在村西，有三分之一的学生在溪东。柳溪小学就柳老师一个教师。教复式班。柳老师小时也在村东，上学时饱受涉水之苦。于是她到柳溪小学任教的第一天起，就宣布：春秋冬，低年级学生，由她背送过河。夏天，山洪暴发，村东学生可以不上学，洪水退后，再行补课。柳老师背送学生过河的事迹，随着柳溪水漂向山外。县里、地区、省里分别表彰她为“优秀教师”。
好人一生平安。歌声像让泪水滤过似的。
车上苗老师失声痛哭起来。
孩子们怎知道，她不是去结婚。三天前，去县城体检，她患了白血病，在人生的旅途上，她只有半年时间了。

小小说鉴赏技巧ppt课件

2021精选ppt
10
2、写景法：
如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境，暗示了小说主人公的不幸命运。
再如《荷花淀》开头写月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心灵。
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11
三、小说的情节：
1、情节的组成： 2、情节安排技巧：
一波三折式首尾呼应式倒叙式戛然而止，留下空白式
3、贯穿情节的线索—事、物、人、情、时间、空间
4、情节的发展—表现性格. 5、情节的发展——表现主题.
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12
三、小说的情节：
（小说中用于表现人物性格发展变化的事件，它是生活片
断的有机剪辑，又是矛盾发生、展开、发展的过程）。 1、情节的组成：序幕、开端、发展、高潮、
结局、尾声。 2、情节安排技巧： ①就全文来说有一波三折式。作用是引人入
彼伏”“人声鼎沸”是为了渲染气氛，反衬父爱
无价。
⑦制造悬念。如上海07春季高考〈父爱无价〉：
作者写拍卖会上“死一般的沉寂”“附和声此起
彼伏”“人声鼎沸”是为了制造悬念，推动情节
发展，突出小说主题。
⑧照应。如《睡美人》，结尾写她在观众席上微
笑鼓掌，照应了开头写女A角突然失踪，突出了女
2021精选ppt
7
4、分析戛然而止，留下空白的结尾。如：
书法家
书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，
请他留字。“写什么呢？”高局长笑眯眯地提起
笔，歪着头问。“写什么都行。写局长最得心应
手的好字吧。”“那我就献丑了。”高局长沉吟
片刻，轻抖手腕落下笔去。立刻，两个劲秀的大
字从笔端跳到宣纸上：“同意。”人群里发出啧
是因为“他实在无法扣动扳机”，从而写出了他

外国小说欣赏导读：关于小说ppt 人教课标版

பைடு நூலகம்
思想特点
一、鼓吹非理性主义。主要受叔本华、柏格森、尼采等哲学家的唯心主义哲学响，同时也受心理学家弗洛伊德的精神分析学的影响。
• 叔本华：人生只不过是一场悲剧。 • 尼采的悲观主义对现代派文学产生了影响。 • 心理学家弗洛伊德的潜意识理论，认为艺术作品
源于潜意识，是作者心中潜意识的外化和变形。 • 存在主义哲学极力宣扬先有主观意识，后有客观
• 例：《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的情形，交代了当时阶级对立、贫富悬殊的社会现实，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下了铺垫。
西方现代派文学
• 现代派又称先锋派，是西方现当代文学中的重要流派。它不是—个单一的流派，而是许多反对传统文学的流派的总称。
• 19世纪80年代出现、20世纪20年代至70年代遍及欧美各国的一种国际文学思潮。
➢ 20世纪初，以塞尚、高更和梵·高为代表的现代艺术的第一批大师主张用宽阔的笔触、粗犷的线条、鲜明的色彩来表现“主观化了的客观”。由于艺术和文学具有密切的亲缘关系，因此整个20世纪现代主义文学的发展都和现代艺术的发展相辅相成。
➢ 尼采、叔本华、萨特等人的哲学思想和弗洛伊德精神分析学说的影响。
他正在困难地挪动自己，顾不上作任何观察，却听到秘书主任“哦！ ”的一声大叫－－发出来的声音像一股猛
风－－现在他可以看见那个人了，他站得靠近门口，一只手遮在张大的嘴上，慢慢地往后退去，仿佛有什么无形的强大压力在驱逐他似的。格里高尔的母亲－－虽然
秘书主任在场，她的头发仍然没有梳好，还是乱七八糟地竖着－－她先是双手合掌瞧瞧他父亲，接着向格里高尔走了两步，随即倒在地上，裙子摊了开来，脸垂到胸前，完全看不见了。他父亲握紧拳头，一副恶狠狠的样子，仿佛要把格里高尔打回到房间里去，接着他又犹豫不定地向起坐室扫了一眼，然后把双手遮住眼睛，哭泣起来，连他那宽阔的胸膛都在起伏不定。

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2.小说的现代主义艺术小说的现代主义艺术分析：
• 1）对人类灵魂的深层挖掘。）对人类灵魂的深层挖掘。
• 残雪所营造的心理世界，是对人类精残雪所营造的心理世界，神欲望的无意识层次的深层发掘，神欲望的无意识层次的深层发掘，展示的是特定社会文化环境中人性的丑丑恶和缺陷，陋、丑恶和缺陷，关注的是现代社会中人与人之间的关系：中人与人之间的关系：彼此之间的对冷漠、嫉妒、敌意。立、冷漠、嫉妒、敌意。
• 残雪的作品世界：病态、丑恶、荒诞。残雪的作品世界：病态、丑恶、荒诞。
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1.小说的现代主义精神小说的现代主义精神分析
残雪的作品习惯于以一种非常态的精神病患者的叙事方式，病患者的叙事方式，营造着一个个虚幻的超现实的荒诞的心理世界。在这个世界里，超现实的荒诞的心理世界。在这个世界里，充满着丑陋，充满着敌意；在这个世界里，充满着丑陋，充满着敌意；在这个世界里，老是下着墨色的雨，潮湿发霉，老是下着墨色的雨，潮湿发霉，到处是苍蚊子、老鼠、蜈蚣、蝇、蚊子、蛇、老鼠、蛆、蜈蚣、蜘蛛和蝙蝠；生活在这个世界里面的人们，蝙蝠；生活在这个世界里面的人们，一个个患神经质，紧张不安，充满着痛苦、个患神经质，紧张不安，充满着痛苦、嫉妒和灾难。妒和灾难。
3）寓言般的叙事效果。寓言般的叙事效果。
• 这种冷漠、客观的叙述语调使残雪这种冷漠、的作品具有寓言般的叙事效果，的作品具有寓言般的叙事效果，从而达到对人类生存处境的普遍反映，而达到对人类生存处境的普遍反映，在主题上更具西方现代派文学的叙事特征。事特征。
• ⑶、“先锋派”的表现技巧先锋派”的表现技巧： • ①在技巧上广泛采用暗示，隐喻，象征，联想，意象，通感和知觉化，以挖掘人物的内心奥秘和意识的流动。 • ②重视“叙述”和语言形式探索，让不相干的事件组成齐头并进的多层次结构的特点。 • ⑷、先锋派的形式主义实验曲高和寡。89 年后，趋于衰落，出现了集作特点：
• 残雪的作品深受西方现代派文学的影响，具有浓厚的“先锋”色彩。其作品常以朦胧晦涩、离奇可怖的审美意象传递对人性丑恶、人际隔漠冷酷的体认。《山上的小屋》就是其中的代表作。
三、《山上的小屋》
• 1.小说的现代主义精神分析小说的现代主义精神分析 • 2.小说的现代主义艺术分析小说的现代主义艺术分析
二、作者及创作简介：
• 残雪（1953—）原名邓小华。原籍湖南耒阳，生于湖南长沙市。1957年父母被打成右派，并下放劳动，残雪从小由外祖母抚养。1966年小学毕业时正逢文革开始，遂辍学。 1970年在长沙一家街道工厂工作，十年间先后做过钳工、车工、装配工。1978年结婚。1980年夫妇二人开办缝纫店，80年代初开始尝试写作。1985年开始发表作品《山上的小屋》〔《人民文学》1985年第8期〕，引起广泛注意。残雪出版的作品主要有短篇小说《雾》、《公牛》、《旷野里》、《阿梅在一个太阳天里的愁思》、《种在走廊上的苹果》，中篇小说《苍老的浮云》、《黄泥街》，长篇小说《突围表演》、《爱情魔方》等。
残雪小说赏析
一、先锋小说：
• ⑴、概念：1985年前后，在中国文坛上出概念：现了一批类乎西方某些现代小说流派的主题和表现方法的文学创作潮流，在文学史上谓之先锋小说探索。 • ⑵、“先锋派”的特征表现先锋派”的特征表现： • 反对传统文化，刻意违反约定俗成的创作原则及欣赏习惯。片面追求艺术形式和风格上的新奇；坚持艺术超乎一切之上，不承担任何义务；注重发掘内心世界，细腻描绘梦境和神秘抽象的瞬间世界。
2）冷漠客观的叙述。冷漠客观的叙述。
• 残雪在叙述这个心理世界时，使用的是一残雪在叙述这个心理世界时，种平静的、种平静的、不带任何情感的客观的叙述语调，一切的丑恶在她的笔下以一种类似自然主义的方式自然呈现，既非讽刺，然主义的方式自然呈现，既非讽刺，也非揭露，更不是对现实社会的隐射，揭露，更不是对现实社会的隐射，这是残雪作品的特色，雪作品的特色，也是她的作品最令人琢磨的地方。实际上，的地方。实际上，这种叙述方式体现了作者的认知态度。者的认知态度。