燃料及其应用
九年级上册化学燃料及其运用洋葱
九年级上册化学燃料及其运用洋葱
化学燃料及其运用洋葱
化学燃料是指能够燃烧产生热能的物质，用于供给能量。
常见的化学燃料包括煤炭、石油、天然气和木柴等。
这些燃料主要由碳和氢构成，当其与氧气发生化学反应时，会产生水和二氧化碳，并释放出大量的热能。
洋葱是一种常见的蔬菜，不仅可以用于烹饪，还具有一些特殊的化学性质。
洋葱含有硫化合物，这些化合物能够刺激眼睛，使人流泪。
洋葱中的硫化合物在切割时与空气中的酸性物质反应，产生一种刺激性的物质，进入到眼睛中会引起泪腺分泌泪液的反应，以此来清洗眼球表面。
与化学燃料有关的洋葱使用是洋葱灯。
洋葱灯是一种利用洋葱作为容器、蜡烛作为燃料的照明工具。
制作洋葱灯时，将洋葱切割成一半，并在内部挖去一部分洋葱肉，然后放入蜡烛，并点燃蜡烛。
蜡烛燃烧时，会产生热能，将热能传递给洋葱，使其发出光亮。
这种照明方式在露营或户外活动中常被使用，因为洋葱灯便于制作，并且既能照亮周围环境，又能作为一种风景装饰。
总的来说，化学燃料及其运用洋葱主要涉及化学燃料的定义、洋葱的化学性质以及洋葱灯的制作和运用。
这个话题不仅能帮助我们理解燃料的概念，还能通过洋葱的特殊性质进行实际应用。
燃料电池技术及其在能源领域的应用
燃料电池技术及其在能源领域的应用随着社会的发展，能源领域已经成为人们关注的热点话题。
在传统的能源领域中，燃油的使用与能源的消耗已趋于成为难以解决的问题，而在新能源领域中，燃料电池技术已经成为一个备受关注的技术方向。
本文将简要介绍燃料电池技术及其在能源领域的应用。
一、燃料电池技术的概述燃料电池技术是指利用氢气和含氢化合物作为燃料，将其与氧气结合，并在电化学过程中产生电能的一种新型能源技术。
在燃料电池的电化学反应中，通过催化剂催化氢气和氧气的电化学反应，将化学能转化为电能并释放出水蒸气及少量的热能，达到较高的能量利用效率。
燃料电池相对于传统的机械发电方式具有能量利用效率高、环境污染少、噪声低等优点，因此在全球范围内正在被广泛研究和应用。
目前燃料电池技术已经实现了多种类型的发展，其中较为主流的为聚合物电解质膜燃料电池（PEMFC）和固体氧化物燃料电池（SOFC）。
二、燃料电池技术在交通领域的应用燃料电池技术具有能源利用效率高、环境污染小等优点，因此在交通领域的应用也逐渐得到了广泛的关注。
目前，燃料电池汽车已经成为了燃料电池技术在交通领域中最主要的实用化应用方向。
燃料电池汽车可以使用氢气作为燃料，可以在高效率下将化学能转化为电能，并以此推动车辆的运行。
相较于传统的内燃机动力汽车，燃料电池汽车在全方位具有较为明显的优势。
首先，燃料电池汽车能够实现零排放，因为在汽车运转的过程中，燃料电池只会产生水和热，排放的废气几乎没有污染物。
其次，燃料电池汽车的能源效率高，能够更有效地利用燃料。
最后，燃料电池汽车使用起来非常便利，可以在较短的时间内完成加氢并继续行驶。
但是目前燃料电池汽车的成本高，这也成为了燃料电池技术在交通领域广泛应用的一个瓶颈问题。
三、燃料电池技术在能源领域的应用除了交通领域，燃料电池技术在能源领域中的应用也是备受关注的方向。
在能源领域中，燃料电池技术被广泛应用于微型电网、分布式电源、特种车辆等领域，其主要优点是使用环保、低噪音，可以更加高效地利用可再生能源。
初中化学第七单元 燃料及其利用
图7-11 粉尘爆炸实验 现象：实验中观察到塑料盖被弹起
分析：面粉燃烧产生大量的气体和热量，使金属筒内压强增大
《“四清”回归教材PPT》
第七单元 燃料及其利用
图7-12 加油站严禁烟火
图7-13 一些与燃烧和爆炸有关的图标
《“四清”回归教材PPT》
第七单元 燃料及其利用
练习与应用
1.消防员用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是什么？ 答：破坏燃烧的条件，利用水蒸发时吸热来降低温度，使温度降到可燃 物的着火点以下。
《“四清”回归教材PPT》
第七单元 燃料及其利用
5.请你用化学知识解释成语“釜底抽薪”“钻木取火”“火上浇油”。
答：三个成语都体现了燃烧的条件这一化学知识。 “釜底抽薪”：薪指柴，是可燃物，即通过清除可燃物的方法达到灭火的目的。 “钻木取火”：木头本身是可燃物，且较为粗糙，在摩擦时会产生热量，当温度 上升达到木屑的着火点时，又有氧气的存在，满足燃烧的三个条件，所以就会 发生燃烧。 “火上浇油”：油是常见的可燃物燃烧时会放出热量，因此向火中浇油会使燃烧 更旺。
实验7-3 在一支试管中加入一小匙干燥的生石灰(或几小块食品袋中的干燥剂，主要成 分为CaO),再加入约2mL水.观察现象,并用手轻轻触碰试管外壁。
现象
生石灰与水剧烈反应，产生大量 水蒸气，放热
手的感觉 手触摸试管外壁时，试管外壁发烫
化学方程式
CaO+H2O===Ca(OH)2
图7-14 生石灰与水反应放出热量
《“四清”回归教材PPT》
第七单元 燃料及其利用
3.用生煤火炉时，可点燃木柴（劈柴）来引燃煤，你能解释这是为什么吗？ 答：不同物质的着火点不同。木柴的着火点比煤低，易被点燃。所以生 煤火时先点燃木柴，再利用木柴燃烧放出的热量引燃煤块就容易的多了。
燃料及其应用
大气污染
大气污染
燃料燃烧会产生各种有害气体和颗粒物，如硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳和烟尘等。这些污染物不 仅对人体健康产生负面影响，还会导致酸雨、光化学烟雾等环境问题。
大气污染的治理
为了减少大气污染，需要采取一系列措施，如控制燃煤质量、采用清洁燃烧技术、推广新能源汽车等 。此外，还需要加强环境法规的制定和执行，提高公众环保意识。
太阳能发电
太阳能电池板将光能转换为电能。
03
燃料对环境的影响
碳排放
碳排放
燃料燃烧会产生大量的二氧化碳，这 是全球气候变暖的主要原因之一。碳 排放不仅影响全球气候，还对人类健 康产生负面影响，如引发呼吸道疾病 等。
碳排放的减少
为了减缓全球气候变暖，需要减少燃 料燃烧产生的碳排放。可以通过使用 更高效的能源、推广可再生能源、提 高能源利用技术和采用碳捕获和储存 技术等手段来实现。
02
研发更高效、低耗的发动机技术，提高燃油利用率。
混合动力技术
03
将电动机和内燃机结合，实现能源的互补和优化，提高燃料效
率。
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液体燃料
石油
石油是主要的液体燃料来源，可用于汽车、飞机、船舶等交通工具以及工业生 产。其优点是能量密度高、便于运输，但开采和使用过程中会对环境造成污染。
生物燃料
生物燃料是从生物质中提取的燃料，如乙醇和生物柴油。其优点是可再生、环 保，但生产过程中需要大量土地和资源。
气体燃料
天然气
天然气是一种清洁的燃气，可用于家庭取暖、烹饪和工业生 产。其优点是燃烧无烟、环保，但运输和储存难度较大。
化工生产
石油和天然气是许多化工产品的主 要原料，如塑料、合成纤维和化肥。
燃料及其应用
燃料的重要性
能源供应
01
燃料是现代社会能源的主要来源，为各种设备和交通工具提供
动力。
经济发展
02
燃料在工业、农业、交通运输等领域发挥着重要作用，是推动
经济发展的关键因素。
生活需求
03
燃料为家庭、商业和工业提供热能、电力和动力，满足人们日
常生活的需求。
燃料的历史与现状
历史回顾
自人类文明诞生以来，燃料的使用经历了从木材、 煤炭到石油、天然气的演变过程。
燃料及其应用
目录
• 燃料概述 • 常见燃料种类 • 燃料的应用领域 • 燃料的发展趋势与挑战 • 新兴燃料技术 • 结论
01
燃料概述
燃料的定义与分类
定义
燃料是指能够通过化学反应释放出能 量的物质，通常用于产生热能、光能 或机械能。
分类
燃料可根据其来源、化学组成和用途 进行分类，如化石燃料、生物燃料、 核燃料等。
核能
核能作为一种高效、清洁的能源，近年来在技术进步和安全性能提 升的推动下，逐渐成为部分国家的主力能源。
可再生能源
太阳能、风能、水能等可再生能源的开发利用日益广泛，逐渐成为 全球能源转型的重要方向。
燃料安全与环境保护
燃料安全
随着能源需求的增长，燃料安全问题 日益突出，如何保障燃料供应的稳定 性、可靠性成为各国关注的焦点。
于核能发电和核武器等领域。
核燃料具有高能量密度、低污染 等特点，但处理和储存不当可能
导致核泄漏和环境污染。
核能技术的发展需要加强国际合 作和安全监管，确保核能利用的
安全性和可持续性。
可再生能源燃料
可再生能源燃料包括生物质能、 太阳能、风能等，具有可再生、 环保等特点，是未来能源发展的
人教版九年级化学上册 第七单元 燃料及其应用知识点
人教版九年级化学上册 第七单元 燃料及其应用知识点课题1 燃烧和灭火一、燃烧：可燃物与氧气的发生一种发光放热的剧烈的氧化反应。
二、燃烧的条件（缺一不可）1.可燃物；2.氧气（或空气）；3.温度达到着火点。
三、灭火的原理和方法（实质：破坏燃烧的条件）1. 清除可燃物（或使可燃物与其他物品隔离）；2. 隔绝氧气（或空气）；3. 使温度降低着火点以下。
注意：只能降低温度，不能降低着火点。
举例：①油锅着火，用锅盖盖灭；用灯帽盖灭酒精灯；干粉灭火器——隔绝氧气（或空气）。
②水枪灭火——使温度降低着火点以下。
③森林灭火，设置隔离带——清除可燃物（或使可燃物与其他物品隔离）。
四、易燃物、易爆物1. 爆炸：可燃物在有限空间内急速的燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，使气体体积急速膨胀而引起爆炸。
2. 易燃物、易爆物易燃气体：天然气、CO 、H 2、CH 4。
易燃液体：酒精、汽油。
易燃固体：镁粉、硫磺、白磷遇水易燃：金属钾、钠。
受热、撞击易爆：KClO 3、KMnO 4、NH 4NO 3、KNO 3。
课题2 燃料的合理利用与开发一、化学变化中的能量变化1.吸热反应：如碳与二氧化碳反应生成一氧化碳。
CO CO C 22高温+2..放热反应：如生石灰和水反应生成熟石灰。
22)(OH Ca O H CaO ===+CaO 生石灰 Ca(OH)2熟石灰一、化石燃料：煤、石油、天然气1.煤：主要含有碳元素。
煤是古代植物遗骸形成的黑色固体混合物。
煤气主要成分为氢气、甲烷、一氧化碳等。
2.石油：主要含有碳、氢元素。
石油是古代动植物遗骸形成的黑色或深棕色粘稠状液体混合物。
3. 天然气：主要含碳、氢元素。
天然气主要是含碳、氢元素的混合物，以气态碳氢化合物为主，主要成分是甲烷CH 4。
沼气主要成分也是甲烷CH 4。
二、甲烷1. 物理性质：无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。
2. 化学性质(可燃性)①实验现象：纯净的甲烷安静地燃烧，产生淡蓝色火焰。
燃料电池的应用及优势分析
燃料电池的应用及优势分析随着全球对环境问题的关注度不断提高，绿色能源的研究和应用成为了当今社会的热点话题。
燃料电池作为一种新兴的能源技术，具有广阔的应用前景。
本文将对燃料电池的应用及其优势进行分析。
一、燃料电池的应用领域1. 交通运输领域：燃料电池可以用作汽车、公交车、火车等交通工具的动力系统。
相比传统的内燃机，燃料电池具有零排放、低噪音、高能效等优势，可以有效减少空气污染和噪音污染。
2. 家庭能源供应：燃料电池可以作为家庭的备用电源，为用户提供持续稳定的电力供应。
这对于一些偏远地区或是常年缺电的地区来说，具有重要意义。
3. 工业领域：燃料电池可以应用于工业生产过程中的电力供应，如电镀、电解等。
相比传统的发电方式，燃料电池具有高效率、高纯度的优势，可以提高生产效率和产品质量。
4. 航空航天领域：燃料电池可以用作航空器和航天器的动力系统，提供可靠的电力供应。
由于燃料电池具有高能量密度和轻量化的特点，可以减轻飞行器的重量，提高飞行器的续航能力。
二、燃料电池的优势分析1. 高能效：燃料电池将化学能直接转化为电能，能量转化效率高达40%以上，远远高于传统的热机发电方式。
这意味着在同样的能源输入下，燃料电池可以提供更多的电力输出。
2. 零排放：燃料电池的工作过程中只产生水和热，不产生有害气体和颗粒物的排放。
相比传统的燃烧发电方式，燃料电池具有更低的环境污染风险。
3. 快速启动：燃料电池可以快速启动并提供稳定的电力输出，无需等待时间。
这对于一些需要紧急电力供应的场景来说，具有重要意义。
4. 适应性强：燃料电池可以使用多种不同的燃料，如氢气、甲醇、天然气等。
这使得燃料电池在不同的应用场景中具有更大的灵活性和适应性。
5. 噪音低：相比传统的内燃机，燃料电池的工作过程中噪音极低。
这对于需要低噪音环境的场景，如居民区、医院等，具有重要意义。
总结起来，燃料电池作为一种新兴的能源技术，具有广泛的应用前景和一系列的优势。
燃料电池技术及其应用
燃料电池技术及其应用燃料电池是一种能将化学能直接转换为电能的装置，其与传统的化石燃料发电机相比，不仅在效率上更高，还可以实现更加环保的发电方式。
因此，近年来燃料电池技术备受关注并得到广泛应用。
本文将着重介绍燃料电池技术的原理及其应用现状。
一、燃料电池技术原理燃料电池是通过化学反应将化学能转化为电能，其原理是利用电化学氧化还原反应。
通常燃料电池是由质子交换膜、阳极、阴极和燃料电极组成。
其中，质子交换膜用于分离阳极与阴极，防止两个电极彼此接触，从而避免电池短路。
阳极和阴极则用不同的催化材料制成，以促进氢或其他燃料与氧之间的反应。
燃料电极是用于传输燃料的部分，可以将氢气或其他燃料输送到反应区域，进一步产生化学反应，产生电能。
二、燃料电池的应用现状燃料电池技术的应用非常广泛，其中最为常见的应用就是燃料电池汽车。
燃料电池汽车是一种采用燃料电池作为主要动力的汽车，其主要优点是环保高、效率高。
对比传统的汽车，燃料电池汽车的驱动方式更加环保，不会对环境造成破坏。
而且，由于燃料电池本身的效率更高，因此相较传统汽车，燃料电池汽车的续航里程也更远。
除燃料电池汽车外，燃料电池还有许多其他应用。
例如在电力系统中，燃料电池可以用作备用电源，在断电时可以保持供电稳定性。
同时，燃料电池还可以作为便携设备的电源，例如将燃料电池用于携带式电子设备的电源，提供便携式、高效的电能解决方案。
三、燃料电池技术的未来发展随着环保意识越来越高，燃料电池技术将会得到更广泛的应用。
燃料电池的技术不仅可以用于汽车上，还可以用于其他的领域。
例如，燃料电池可以用于舰船的电力系统中、远程通信设备的电源等等。
此外，燃料电池技术也正在不断地改进，一些研究人员正在研究利用太阳能、风能等可再生能源，来制造更加环保和高效的燃料电池。
总之，燃料电池技术的应用将拥有广阔的市场前景，并有望成为未来清洁能源的主流技术。
燃料电池技术就像一块宝石，它优美、高效、环保，正引领着全球科技发展新方向。
第七单元 燃料及其应用
第七单元燃料及其应用课题1：燃烧和灭火1、燃烧：可燃物与发生的一种、、的氧化反应。
燃烧需要三个条件：1） 2） 3）。
如右图所示：A、薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了燃烧需要 B、薄铜片的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明了燃烧需要白磷的着火点低，应贮存在的试剂瓶中2、燃烧与缓慢氧化的比较：相同点：都是反应、都有；不同点：前者发光、反应剧烈；后者不发光、反应缓慢。
3、灭火的原理：1）；2）；3）。
3、可燃物在有限空间内急剧燃烧，会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀，而引起的叫。
除了可燃性气体能发生爆炸外，、等也会发生爆炸。
爆炸可能是变化（如：爆炸）也可能是变化（如：爆炸）4、可燃物与氧气的接触面积越，燃烧就越。
5、在生产、运输、使用和贮存和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。
如、（举二个例子）6、常用的灭火器有 1），2）、3）。
三种灭火器的使用范围分别为________ _、____ _ 、______ __。
课题2、燃料的合理利用与开发1、生活中经常使用的燃料有、和，我们常称它们为。
2、煤是复杂的，主要含有元素，煤隔绝空气加热，发生变化，得到焦炭（冶炼金属）、（化工原料）、煤气。
煤气的主要成分有、、和其他气体。
（写化学式） 3、石油是由沸点不同的化合物组成的（纯净物/混合物），从石油炼制出的燃料有、和等。
石油主要含有和元素（任举三例）家庭使用的一种罐装“煤气”装的是4、天然气主要是由_____元素和_____元素组成的气态碳氢化合物，其主要成分是（化学式），①甲烷的物理性质：色、味的体，密度比空气，溶于水。
②甲烷的化学性质：性池沼底常含有也称，其燃烧的化学方程式。
5、化学变化在生成新物质的同时，还伴随着的变化，表现为吸热现象和现象，如燃烧，伴随有现象。
6、要使燃料充分燃烧，要注意两点：一是；二是。
7、煤燃烧时会排出（化学式）、（化学式）等污染物，这些气体溶于雨水，会形成。
九年级上册化学燃料及其运用洋葱
九年级上册化学燃料及其运用洋葱
化学燃料是指能够产生燃烧现象并释放能量的物质。
常见的化学燃料有煤炭、石油、天然气等，但在一些特殊情况下，一些生物物质也可以作为燃料使用，洋葱就是其中之一。
洋葱是一种常见的蔬菜，它含有大量的水分、蛋白质、脂肪和碳水化合物等有机物。
这些有机物在燃烧时会与氧气反应，产生热量和二氧化碳、水等副产物。
由于洋葱中的有机物与碳氢化合物的含量较高，它可以被用作一种简单的燃料。
使用洋葱作为燃料时，首先需要将其切成薄片或碎块，以增加其表面积。
然后将洋葱放入一个容器中，加入适量的氧气，点燃洋葱。
在燃烧过程中，洋葱的有机物与氧气反应，释放出热量、二氧化碳和水等产物。
这些产物可以用来进行实验室的化学反应，或者提供热量用于加热等应用。
然而，由于洋葱所含有的有机物相对较少，其作为燃料的效能和能量密度较低。
因此，在实际应用中，洋葱燃料的使用较为有限，更多的是作为一种教学和实验的材料。
总的来说，洋葱作为一种化学燃料的使用在实际中不常见，主要用于教学和实验，用来展示有机物的燃烧现象以及提供能量等方面的应用。
在日常生活中，我们更常使用煤炭、石油等常见的化石燃料来满足能源需求。
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第七单元《燃料及其利用》测试题相对原子质量：H：1 C：12 O：16一、选择题1．下列关于燃烧的说法最确切的是（）A．燃烧一定是化合反应 B. 在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧C. 可燃物不进行点火是不可能燃烧的D. 燃烧是剧烈的发光发热的化学反应2．一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾中所起的作用是（）A. 提供可燃物B. 使可燃物的温度达到着火点C. 提供氧气D. 降低可燃物的着火点3．下列灭火实例中，利用了“隔离可燃物”的原理的是（）A、住宅着火消防队员用高压水龙头向着火处喷水B、烧菜时油锅着火迅速盖上锅盖C、实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭D、发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前方的小片树林砍掉4．在煤矿的矿井里，为了防止瓦斯爆炸常采用的安全措施是（）A、进矿井时先做灯火实验B、准备好灭火器材C、通风并严禁烟火D、戴装有活性炭的面具5．关于易燃和易爆物品的生产使用和运输储存方法不正确的是（）A、存放时要露天存放，紧密堆积B、搬运取用时要轻拿轻放不能砸摔和撞击C、运输时，避开人口稠密区D、生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物间要留有足够的防火距离6．“绿色化学”的特点之一是“零排放”。
在一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物。
其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，该产物化学式是（）A、CH4O B、 CH2O2C、 C2H6O D、 C2H4O27．下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是（）A、它们都是当今世界最重要的化石能源B、它们燃烧都生成二氧化碳C 、它们的蕴藏量是无限的 D、它们都是混合物8．人类生活需要能量，下列能量转化的例子，不是由化学变化产生的是（）A、燃起篝火烘烤食物B、太阳能热水器烧水C 、绿色植物将太阳能转化为化学能 D、煤燃烧发电9．选择燃料应考虑的因素是（）①是否易于燃烧②是否生成污染气体③能释放多少热量④是否能稳定的燃烧⑤是否廉价⑥使用是否安全⑦是否容易储存和运输A、①③⑤⑦B、②④⑥C、①②③④D、①②③④⑥⑦10．造成酸雨的主要物质是（）A、甲烷和一氧化碳B、二氧化硫和一氧化碳C、一氧化碳和二氧化碳D、二氧化硫和二氧化氮11．从人类生存的环境考虑，未来用于汽车的理想燃料是（）A、天然气B、汽油C、氢气D、脱硫煤12．汽车尾气中有多种有害物质，会造成污染，汽车尾气中的下列物质不会造成空气污染的是（）A、一氧化碳B、碳氢化合物C、氮氧化物D、二氧化碳13．以下措施中，能减少酸雨产生的有效措施是（）①少用煤炭做燃料②把工厂的烟囱升高③燃料脱硫④在已经酸化的土壤中加石灰⑤利用太阳能开发氢能源A、①②③⑤B、①③⑤C、②③④D、③④⑤14．现有液化石油气、天然气、氢气三种物质，按照它们的某种性质可以归为一类，下列跟上述三种物质属于同一类物质的是（）A、COB、N2 C、SO2D、CO215．《人民日报》2007年5月28日报道：某市一酒楼因员工操作不当引发火灾，造成严重后果。
当火灾发生时，下列措施不恰当的是( )A．隔离可燃物B．有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进C．把棉被用水湿透，覆盖在可燃物上，防止火势迅速蔓延D．室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出16．森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。
关于爆炸灭火原因的分析不合理的是 ( )A．爆炸使燃烧处暂时缺氧 B．爆炸气浪降低了可燃物的温度C．爆炸气浪降低了可燃物的着火点 D．炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气17．古语道：“人要实，火要虚。
”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺，“火要虚”的目的是( )A．增大可燃物的热值。
B．降低可燃物的着火点。
C．增大空气中氧气的含量。
D．增大可燃物与空气的接触面积。
18．“千里之行，始于足下”。
汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染。
下列能源的使用最有利于防止空气污染的是（）A．太阳能 B．天然气 C．汽油 D．柴油19.天然气、液化石油气燃烧的反应是CH4 + 2O2CO2+ 2H2O；C3H8+ 5O23CO2+ 4H2O 。
现有一套用天然气为燃料的灶具，要改用液化石油气作燃料，应采用的措施是（）A 减小空气的进入量，增大液化气进入量B 增大两者的进入量C 增大空气进入量或减小液化气进入量D 减少两者的进入量20．下列能源中，属于不可再生能源的一组是（）①煤②核燃料③生物质能④石油A．①②③ B．①②④ c．①③④ D．②③④第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空与简答题（本题包括4个小题，共30分）21．目前，化石燃料是人类生产和生活的主要能源，随着全球能量使用的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭，世界各国人民的节能意识也日趋增强，科学家也在开发新能源研制节能产品，提高化学的转化效率等方面做着积极的努力，请你回答：（1）有待继续开发、利用的能源有(请回答三种)（2）用化学方程式表示出两个由化学能转化为内能的例子：①②(3)生产生成中存在着化学能和电能的相互转换，请你分别举例①由化学能转化为电能:②由电能转化为化学能:（4）氢气热值高且具有的特点，因此被认为是最清洁的燃料22．实验室制取氢气的化学方程式_________________________。
其发生装置与制取________气体相同。
收集方法有_______，因为_____。
或者是_______，因为_____。
氢气的化学性质是○1可燃性，反应方程式_________________；○2还原性，氢气还原氧化铜的反应方程式_________________。
23．近年来，全球变暖日趋严重，我们急需给地球降温（1）二氧化碳是导致温室效应的主要气体，燃煤发电会向大气排放大量的二氧化碳，现有新技术先将煤与水反应生成合成气（主要是一氧化碳和氢气）再将合成气通过如图所示的装置中，与高温水蒸气进行如下反应：CO+H2O=CO2+H2,该反应中一氧化碳具有性（选填“氧化”或“还原”）由于二氧化碳和氢气的物理性质不同，二氧化碳会从口（选填图中的“A”或“B”）出来，被封存，分离出的氢气用于燃烧发电（2）小丽设计了如上图所示的实验，在实验中能观察到色拉油a侧液面（填“低于”“等于”或“高于”）b侧液面，则说明甲烷也是产生温室效应的气体24．灭火毡是一种新型的灭火用品。
使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的。
（1）灭火毡灭火的原理是（2）灭火毡是由羊毛和铝制纤维制成的，羊毛和铝制纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡却没有燃烧，其原因是（3）请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法三、实验与科学探究（本题包括2个小题，共20分）25、（08常州）2008年5月8日，北京奥运会火炬、火种被送上海拔8848.43米的珠峰峰顶。
象征着光明、和平、友谊、进步、和谐的奥林匹克圣火首次在地球之巅燃起，照亮了每个人的心灵之巅。
而“奥运火航天芯”再次奏响了“科技奥运”的主题。
（1）“祥云”火炬设计有回热管，即用铝箔将铜棒贴在燃料筒外侧，使火炬上下的热量能够交流，这主要是利用了金属铜的性。
（2）根据火炬、火种所处的环境不同，各种奥运火炬、火种灯采用的燃料都不相同。
①悉尼奥运会曾使用丁烷（C4H10）作为火炬的燃料，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式：；② “高原火种灯”使用的是航空煤油，它主要通过石油分馏获得，分馏属于____________变化（填“化学”或“物理”）；③珠峰火种灯选用了固体碳作燃料，并且完全采用了传统蜂窝煤煤炉的设计，即将固体碳做成碳柱，一节一节填充在容器内进行燃烧，这种设计的优点是：；（3）“祥云”火炬的核心设计是“双火焰”燃烧系统，即使当外部火焰意外熄灭时，内部火焰仍能使其迅速再次燃烧，此过程中，内部火焰的作用是。
26．某兴趣小组活动中，同学们按图A装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。
探究过程中，大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）[交流与讨论]白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图B装置进行实验。
（1）改进后的图B 装置与图A 装置比较，优点是（2）小林同学指出图B 装置仍有不足之处，并设计了图C 装置，其中气球的作用是。
【拓展与迁移】实验小结时，小朱同学说“待a 试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下），并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。
”这一说法得到大家的一致认同。
小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a 试管内液体的体积会是多少呢？”大家争论后，出现两种预测。
甲：接近试管容积的1/5； 乙：不一定接近试管容积的1/5。
你赞同的预测是（填“甲”或“乙”），理由是。
四、计算题(10分)27． 乙醇（化学式C 2H 5OH ）是一种能代替汽油等燃料的清洁能源，但在氧气不足时燃烧除生成二氧化碳和水外，还会生成一氧化碳。
现有69g 乙醇与定量的氧气点燃，发生如下反映，XC 2H 5OH + 8O 2 YCO 2 + ZCO + 9H 2O（1）计算系数X 的值是（2）计算反应后生成一氧化碳的质量。
第七单元《燃料及其利用》测试题 答案一．选择题（本题包括20个小题，共40分）1.D2.B3.D4.C5.A6.B7.C8.B9.D 10.D 11．C 12.D 13.D 14.A 15.D 16.B 17.D 18.A 19.C 20.B 二．填空与简答题（本题包括4个小题，共32分）21.（1）太阳能、风能、水能（2）C+O2CO22H2+O22H2O(3) 干电池内部发生化学反应产生电能、电池充电时电能转化为化学能（4）燃烧产物是水，无污染22.Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；二氧化碳；向下排空气法，其密度小于空气的密度；排水法，其难溶于水2H2+O22H2O H2+CuO Cu+ H2O23．（1）还原性、A （2）低于24. 隔绝氧气温度未达到可燃物的着火点、用水灭火三、实验与科学探究（本题包括2个小题，共18分）25.（1）导热性（2）①2C4H10+13O28CO2+10H2O②物理③增大其与氧气的接触面积（3）使温度达到燃料的着火点26．（1）温度为达到红磷的着火点，（2）热水中的白磷没有与空气（氧气）接触【反思与评价】(1)防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康(2)避免橡皮塞因试管内气体膨胀而松动【拓展与迁移】甲氧气约占空气体积的1/5, 且上述实验白磷足量、气密性良好，所以进入a 试管内液体的体积能接近试管容积的1/5四、计算题(10分)27．（1）3 （2）28g。