“书香家庭家长发言稿
“书香家庭”家长发言稿13篇
“书香家庭”家长发言稿1
尊敬的学校领导、老师们、各位家长：
晚上好。我是某某同学的家长，很快乐能在这里发言。
多年以来，本人对某某小学一直心存信任和感谢。感谢老师们对学生的无私奉献。因为我女儿也是从这里毕业的。我对孩子的学业一直很关注，关注的不仅仅是卷面上的成绩，我更注重的是孩子的正确学习方法和学习能力的提高。
刚转入三年级，我发现茂烽在阅读写作方面比拟差。通过与老师的交流，我发现他很少阅读课外书籍。每天常常将老师布置的家庭作业很快完成，觉得无事可做，经常上网看动漫。自从学校开展“课外阅读一小时”活动以来。每天茂烽完成作业以后，我必定安排时间陪他一起阅读课外书。每次让他在看完一篇文章之后，来他复述文章的内容。文章的好词好句让他用笔勾划出来。平时也让他上网，让他阅读网上的电子书。如：“成语故事”“中华英雄人物”“名人轶事”等。对于爱发问的他，我
让他登“爱问网”引导他正确使用电脑，扩展知识面。经过一段时间渐渐地，我发现
茂烽在每次看完一篇文章时，对文章中的内容，复述得更全面，有时也会增加自己对文章的观点与感想，在写作方面也有提高。
希望我今天的发言能起到抛砖引玉的作用，相信各位家长一定有你们更珍贵的，更好的经验。大家能互相多探讨多交流。
“书香家庭”家长发言稿2
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们，大家好！
我是初一四班司某某的家长。
首先向学校领导和全体老师表示无限的感恩：孩子入学将近一年，让你们费心了，谢谢你们！在“世界读书日”的前两天收到通知，说我被入选为“书香家庭”发言人，很快乐，但也很紧张，因为“书香家庭”这个称号对我们而言太“高、大、上”，
我们只是喜欢书，喜欢看书，需要书，需要看书，但是在学术上还是懂的甚少。不过，有时机在这么多爱好阅读的老师和家长面前发言，真的是一件特别荣幸的事。下面，我就讲讲我家与读书有关的事，缺乏之处请各位指正。
一、潜移默化的影响
二、成就感的鼓励
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，孟涵认字早，也喜欢写东西，记得三年
级的时候，她就在网上写连载的小说，小说的内容大多都是她在学校里发生的事，结合她平时看的书里的情节，当时，我看后都有些震惊。后来，她去上作文班，作文老师给她上了两节课，破格让她跳级和高她两级的孩子在一起学习，小学语文老
师更是对她另眼看待，她的作文每次都是当范文在班里传阅，在20某某年春天老
师把她平时写的一篇作文《为学校争光，为自己喝彩》投稿，结果获得了第十届“希望杯”全国中小学生作文大赛二等奖。孟涵在《小小姐》杂志上知道了橡皮章的
雕刻，但在我们那儿找不到专业老师，买不到专业工具，她就自己就在网上买了两本雕刻橡皮章的书籍，买了全套的工具和橡皮，一边看书一边刻，那一年暑假，她刻了上百块橡皮章，还当做生日礼物送给老师和同学，并且在网上发表了很多雕刻感想。为了学好毛笔字，除了定时去老师那学习，她还买了专业文字工具书《说文解字》，写的每个字，她会查清她的各种写法以及字意。就这样，读书带给孟涵很多成绩，也带她很多帮助，书籍犹如一位忠诚的朋友时刻伴她左右，让她心灵充盈。
三、良好的读书环境
读书，要有足够的书籍更要有良好的家庭环境。我们除了喜欢看各自的书，也喜欢一起读书，相互推荐适合彼此看的书，并且经常交流一些心得。我们家有一个很有意境的书房，是飘窗改装的，书房里有一个大书柜，还有一套木雕的茶台，每天读书，不但可以尽情的徜徉在书的海洋里，还可以伴着茶的幽香，很是惬意。在女儿自己房间也有书柜，上面放着平时喜欢看的书，下面是书桌，床头柜上也是两尺多高的书；而在我的房间里窗台上，茶几上，床头柜上几乎也全是书，甚至在卫生间里都可以看见几本杂志。现在我们家有3个书架600多本书。书籍不但伴随
着孩子健康成长，也推动着全家人共同进步。作为家长，我们一直在努力营造一个有利于家庭、孩子共同进步的书香圣殿。来到一中东，学校和老师对孩子阅读的重视也让我们感到特别欣慰，尤其学校在读名著大篇上的要求，更是迎合了当前教育形势的要求，纵观前两年的中高考，阅读能力成为试卷考查的新看点。结合阅读
来考察学生的综合能力不仅仅表达在语文卷中，其他各科也有不同程度的表达。北京市顺义区教育研究考试中心高中语文教研员、特级教师刘德水表示，阅读量的加大很好地贯彻学科教学改良意见的精神，向整个根底教育学段的校长、教师和学生及家长发出了一个明确的信号，今后高考侧重于考查学生在12年根底教育阶段的
学习积累和知识融通、应用能力，靠死记硬背和课本中节选的名著片段是考不出好成绩的，中高考需要的阅读内容，是孩子们没有方法短时间内读完的。这就需要我们催促孩子不仅要广泛阅读，而且要完整地读原著，只有这样，我们才能适应这个时代的开展和要求。“万般皆下品，唯有读书高”，只有博览群书，才能使我们充满智慧；只有与书为伴，才能使我们思想不贫穷，不孤独，生活才会充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”家
长朋友们，让我们和孩子一起畅饮这“源头活水”吧，以书唯友，以书唯鉴，把书当
成老师。让一路书香伴你我久久长长！我的发言完毕，谢谢大家！
“书香家庭”家长发言稿3
尊敬的各位老师，各位家长：
大家好!
我今天发言的题目是《快乐读书快乐成长》。
首先，非常感谢学校给我提供了这次时机，能和大家共同探讨孩子的学习、教育问题，我感到十分荣幸。我是四年级四班徐晨雅的妈妈，首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢，正是有了你们的精心呵护，悉心教导，才会有孩子们的健康成长，我们家长才能安心的工作。
每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书，但是我们怎样才能引导、帮助孩子更好的读书呢？相信这是每一位家长都很关注的问题。接下来，我想和大家分享一下我和孩子在日常生活中的有关读书的一些心得体会：
一、为孩子营造良好的读书环境。
1、温馨和睦的家庭环境有利于孩子的身心健康成长，能给孩子足够的平安感，让孩子心无旁骛地投入到读书中去。
2、为孩子准备一个专门的读书空间，为孩子提供属于自己的书架，方便孩子
管理和使用。这样，孩子看书的时间可以大大增加，读书习惯也会逐渐养成。
3、安静的不受干扰的读书环境，对孩子来说也是至关重要的。孩子在读书时，我们不要去打搅孩子，分散孩子的注意力。也不要让孩子去看电视、玩游戏，要让孩子静下心来，心无杂念地读书。
二、从小培养孩子的读书意识
1、从小培养孩子睡前阅读习惯。每天晚上，孩子睡觉前，我都会坐到孩子床边，和孩子一起分享一天读书的收获，认真聆听孩子从读书中收获到的快乐。
2、我会每星期带孩子去一次书店，陪孩子在书店看书，然后选购一些孩子喜
欢的好书。渐渐地，这已经成了孩子一星期中最快乐的时光了。
3、当孩子在阅读提出问题时，我会及时鼓励并给予表扬，这样，孩子会倍感
自豪，对读书会更加有兴趣、更加有自信。
三、让读书成为孩子的一种习惯
1、读书不一定要限制孩子的时间、兴趣，只要有空，孩子有兴趣阅读，我都
会陪孩子读。
2、通过阅读让孩子学会思考、学会提问、学会摘抄好词好句。每当孩子读书
的时候，我就会陪在孩子身边，和她一起读书，陪她摘抄读到的好词好句。一个学期下来，孩子看到她那一本厚厚的，记得工工整整的笔记，她自然会更加热爱读书。
3、每次孩子阅读之后，我都会和孩子一起谈谈读后的感想，孩子读完一本书后，我们会一起写这一本书的读后感，一起分享读书的感受和快乐。
教育孩子的方法很多，因本人水平有限，时间有限在此我便不多说了。最后让我们所有的家长，用掌声向为孩子付出辛勤汗水的老师表示真诚的感谢!作为家长，
我们会继续支持并配合学校和老师，共同教育我们的孩子。同时也希望我们的孩子们学习进步，健康成长！
我的发言到此结束！谢谢大家！
“书香家庭”家长发言稿4
尊敬的领导、老师、家长朋友们：
在孩子的成长岁月中，阅读无疑起了举足轻重的作用，甚至可以说书籍是他成长的无声导师。在培养女儿读书的习惯中，我做到了四个词：适当、适时、互动、坚持。
一是适当，就是根据孩子的年龄特点、兴趣爱好选择适合的图书。3岁以前，
我买一些色彩艳丽的大幅图画为主少量文字为辅的书给女儿看；上幼儿园了，我就为女儿选择一些童话故事、成语故事；上了小学一、二年级就读《十万个为什么》之类的科普读物；现在到了四年级，女儿看的最多的是精简版的名人成长传记。
二是适时，就是要根据时段安排好读书的类型，比方，上学期间读一些优秀作文、益智故事，而一些长篇名著因为连续性强，我们就安排在假期期间阅读。
三是互动，通常我会找一些优秀的作品，和女儿互相读给对方听，还进行观点上的交流甚至是辩论。到现在，我还记得和女儿一起诵读一些古诗词时的激情满怀，也记得读朱自清《背影》时我冲动得泪流满面的情形。现在，我以一个过来人的身份奉劝各位家长，趁着孩子还在身边，一定要抽出时间和孩子一起读书。因为这是最美好、最令人心驰神往的时光。
四是坚持，从女儿上小学一年级开始，我就让她养成了睡前阅读半小时的习惯。书陪伴着我们，我和她一起阅读，徜徉在书香世界里。她也渐渐地爱上了读书，现在读书已成了她生活中不可或缺的习惯。
“书香家庭”家长发言稿5
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：
大家好！我是三一班吴奇明的妈妈。首先请我允许代表全体家长向学校领导和全体老师表示衷心的感谢：你们辛苦了，谢谢你们！〔鞠躬〕
今天，我作为“书香家庭”的家长代表在此发言，感觉非常荣幸！孩子大多时间在校，我和他相处的时间只有周末和节假日。在和孩子相处的时间里，我都要放下手中的活，关注孩子学习，关注孩子读书。我经常和孩子交流阅读收获和体会，如宝贝，你最近读了什么有趣的书？你有什么收获？三国演义的人物你最喜欢哪个？为什么？我认真倾听孩子见解，不时地给予赞赏、喝彩。有了我的鼓励，孩子阅读的兴趣更加浓厚。
我深知，阅读不仅能增强能力，扩大视野，更能丰富内涵，塑造
气质，培养心灵。生命不可能流转，但是和孩子一起阅读却可以从零起步，从现在开始。其实，孩子的成长也是一本书，如果我们多一点心思，多一份投入，收获的会不仅仅是孩子，还有我们自己。
"最是书香能致远"，亲子阅读其乐无穷！就让我们和孩子一起，以书为友，用
最静心的阅读，来充实自己的心灵，相信每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的书香宝贝！
最后，再次诚挚地感谢学校及各位老师们，感谢你们为孩子的成长付出的一切！谢谢大家！
“书香家庭”家长发言稿6
家长朋友们：
您们好！
有一句话说的好：“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。”在现代要做一
个文明的人，有所作为的人，优秀的人，非读书不可，没有别的选择。对孩子们来说，读书可以长知识，可以明事理，可以丰富他们的语言，可以增强他们的表达，可以扩展他们的视野，可以陶冶他们的灵性，可以完善他们的个性。读书，让孩子们通晓古今，读书，让孩子们博闻强记，读书，让孩子们高雅脱俗，读书是优秀孩子共同途径。
因此我们觉得，如果您是一位负责任的家长，请您在关爱孩子的身体健康之外，一定要让孩子喜爱读课外书、学会读课外书。阅读将为孩子带来一个全新的世界，不仅会带给孩子想象的空间，知识的沉淀，而且教会孩子如何做个有修养的人！家长在孩子学习上最发愁的阅读分析能力、写作能力就会在那您持久的亲子读书中得到释然、升华。
最是书香能致远，亲子共读乐无涯!
请家长把属于孩子的亲子阅读时间送给孩子，是您义不容辞的责任。让我们共同努力吧！让我们的孩子们热爱读书，养成良好的阅读习惯。用书籍为孩子的未来奠基，使阅读成为孩子的生命需求。让浓浓书香溢满家庭、校园，让好书伴随孩子永远快乐成长。
谢谢各位家长！
“书香家庭”家长发言稿7
在孩子的成长岁月中，阅读无疑起了举足轻重的作用，甚至可以说书籍是他成长的无声导师。在培养女儿读书的习惯中，我做到了四个词：适当、适时、互动、坚持。
适当，就是根据孩子的年龄特点、兴趣爱好选择适合的图书。3岁以前，我买
一些色彩艳丽的大幅图画为主少量文字为辅的书给女儿看；上幼儿园了，我就为女儿选择一些童话故事、成语故事；上了小学一、二年级就读《十万个为什么》之类的科普读物；现在到了四年级，女儿看的最多的是精简版的名人成长传记。
适时，就是要根据时段安排好读书的类型，比方，上学期间读一些优秀作文、益智故事，而一些长篇名著因为连续性强，我们就安排在假期期间阅读。
三是互动。通常我会找一些优秀的作品，和女儿互相读给对方听，还进行观点上的交流甚至是辩论。到现在，我还记得和女儿一起诵读一些古诗词时的激情满怀，也记得读朱自清《背影》时我冲动得泪流满面的情形。现在，我以一个过来人的身份奉劝各位家长，趁着孩子还在身边，一定要抽出时间和孩子一起读书。因为这是最美好、最令人心驰神往的时光。
四是坚持。从女儿上小学一年级开始，我就让她养成了睡前阅读半小时的习惯。书陪伴着我们，我和她一起阅读，徜徉在书香世界里。她也渐渐地爱上了读书，现在读书已成了她生活中不可或缺的习惯。
“书香家庭”家长发言稿8
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：
你们好！我是三年级二班某某的妈妈。
首先让我代表低年级段全体家长向学校领导和全体老师表示无限的感恩：你们辛苦了，谢谢你们！〔鞠躬〕
今天，我作为“书香家庭”的家长代表在此发言，是很荣幸的！我很欣慰，欣慰
的是我为培养孩子的阅读兴趣和良好习惯失去了很多闲暇时间，舍弃了不娱乐时间，如今又了收获，读经典，学做人，健康地成长。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。只有博
览群书，才能使我们充满智慧；只有与书为伴，才能使我们思想不贫穷，不孤独，生活才会充满情趣。
我自己是这样做的，每天孩子放学回家吃晚饭，大人要放下手中的活关注孩子专心做作业，做完作业就要抓紧时间课外阅读，晚上至少要半小时。孩子阅读时间要提醒他坐姿、光线是否充足，有没保护好书？有没有乱丢书等良好习惯都要监督到位。
经常和孩子交流阅读收获、体会。我常常在和孩子同行的路上或在闲暇时间、睡觉前，由我先提问，翻开孩子的阅读收获的话匣子。如宝贝，你跟妈妈说书最近读了什么有趣的书？三国演义的人物你最喜欢哪个？为什么？不时地给予赞赏、喝彩。今后他读书就会特别用心去体会，因为他要跟妈妈分享！定期带孩子去书店
逛逛、看书、买书。孩子喜欢看的好书我们要舍得买。我很少给孩子买衣服，10
岁了上肯德基根本没超过10次，但我舍得买书。“半亩方塘一鉴开，天光云影共
徘徊。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”
各位家长，同学们，让我们畅饮这“源头活水”吧，把书当成老师。让一路书香
伴你我通行一生！
“书香家庭”家长发言稿9
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：
你们好！
我是四年一班__的妈妈。
首先让我代表四年〔1〕班全体家长向__小学的领导和四年段的全体老师表示
无限的感恩：你们辛苦了，谢谢你们！〔鞠躬〕
今天，我作为“书香家庭”的家长代表在此发言，是很荣幸的！听说四年段的家
长都很有谦让精神，结果是我谦让不过他们，因此这个时机就属于我了。我很欣慰，欣慰的是我为培养孩子的阅读兴趣和良好习惯失去了很多闲暇时间，舍弃了不娱乐时间，如今又了收获，欣慰的是我的孩子在充满书香的__小学里学习，每天沐浴在
圣贤文化的阳光中，读经典，学做人，健康地成长。
下面我从三大方面来谈谈我和儿子的读书历程吧。
为什么读书？“读书好”
许多名人说的话就不一一列举了。什么“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的
营养品”。这些话对我没什么影响，曾经有一个伟人说的一句话对我触动很大。他说：“没有阅读的家庭就不是文明的家庭，没有阅读的民族就没有希望的民族”。这
句话深深地震撼了我。我想是啊，一个家庭如果没有阅读的习惯，那业余时间看电视、玩电脑、打牌等不良习惯就随之而来。那一定是跟文明沾不上边的。也就是一家人和书交朋友，就是和文明道德交朋友。
从现实角度来讲也离不开读书。儿子学习生涯中，语文读书考试也特别离不开阅读。小学阶段语文教材只是个例子，需要孩子大量问候，博览群书才会真正拓宽视野、增长见识，考试时也才会应付自如。到了中高年级，课外阅读和习作时占琉璃80%。读书破万卷，下笔如有神，如果多读书了，作文就自然不怕了。读书好
处还有很多就不一一列举了
读什么书？
读孩子而言，如果起初为激发他的阅读兴趣，就先让他挑选。一般孩子喜欢有插图的，故事书如各种童话故事。但我一般阻止孩子看漫画书。当孩子能渐渐坐得住看书时，就让孩子看整部书，小说、散文等古今中外名著。现在我的孩子看书一天能看完一本比拟厚的书。我家里的书有近千本，他从小至今有读了将近300本。
从去年开始我迷上了国学经典《弟子规》《论语》等四书五经之类的圣贤文化。我突然觉悟到这类的书才是最好的书，它们是拯救中国人以至世界人的根。于是我和儿子一起参加了福清国学读书会，一边学习一边落实圣贤教给我们的做人的道理。我和儿子共同学习、共同进步，我儿子原来很急躁傲慢，学习之后变得比拟有礼貌和孝敬父母了。于是我先生受到触动，也跟我们一起学习。
怎样引领孩子一起读书？
不让孩子周一至周五下午看电视上网。孩子睡觉后我有时间才看一些新闻，但电视剧不看了。
每天孩子放学回家吃晚饭，大人要放下手中的活关注孩子专心做作业，做完作业就要抓紧时间课外阅读，晚上至少要半小时加中午半小时，一天就一小时阅读了。孩子阅读时间要提醒他坐姿、光线是否充足，有没保护好书？有没有乱丢书等良好习惯都要监督到位。
经常和孩子交流阅读收获、体会。我常常在和孩子同行的路上或在闲暇时间、睡觉前，由我先提问，翻开孩子的阅读收获的话匣子。如宝贝，你跟妈妈说书最近读了什么有趣的书？三国演义的人物你最喜欢哪个？为什么？不时地给予赞赏、喝彩。今后他读书就会特别用心去体会，因为他要跟妈妈分享！
定期带孩子去书店逛逛、看书、买书。孩子喜欢看的好书我们要舍得买。我很少给孩子买衣服，10岁了上肯德基根本没超过10次，但我舍得买书。
总之，建立书香家庭好处多多，但作为家长你要舍得放弃娱乐游玩逛街时间，要舍得放弃一些赚钱时机，要舍得花钱买书，总之要舍得给孩子时间。用心地陪伴他，与孩子共学习，共成长、共享快乐时光。
“书香家庭”家长发言稿10
各位校领导。各位老师们：
你们好！
本人某某，是五年三班某某的妈妈，今天我能够荣幸评上“书香家庭”，让我感
到十分快乐。
女儿从幼儿园到小学五年级都是在这个学校读的。我首先要感谢某某小学的所有的老师，特别是教过我女儿的老师，在她〔他〕们的细心教导、关心下让女儿受益匪浅，懂得很多知识和做人的道理。让我欣慰的是女儿也迷上了看书，几乎所有空余的时间，都是在看书。
书香家庭家长发言稿
书香家庭家长发言稿 尊敬的各位家长、亲爱的孩子们： 大家好！ 我很荣幸能够在这个美好的时刻与大家相聚，今天我想和大家一起分享一个重要的话题——书香家庭。 让我们来探讨一下什么是书香家庭。书香家庭并不仅仅是指家里有许多书籍，更重要的是家庭成员都具备了良好的阅读习惯和阅读意识。在书香家庭中，父母是孩子的榜样，他们会给孩子营造一个良好的阅读环境，鼓励孩子多读书、读好书。而孩子们也会从小养成读书的习惯，将阅读作为一种享受和学习的方式。 那么，为什么我们要倡导书香家庭呢？首先，阅读是一种重要的学习方式。通过阅读，我们可以开阔自己的视野，丰富自己的知识。阅读不仅可以帮助我们提高语言表达能力，还可以培养我们的思维能力和想象力。在信息爆炸的时代，阅读是我们获取知识的一种重要途径。 书香家庭可以促进家庭成员之间的沟通和交流。家长和孩子们可以通过读同一本书，互相分享自己的感受和心得。这样的交流不仅可以加深家庭成员之间的亲密关系，还可以启发孩子们的思考和创造力。
书香家庭也可以帮助孩子们塑造正确的价值观。阅读优秀的作品可以让孩子们接触到各种各样的思想和观点，从而培养他们的道德意识和价值观念。同时，通过阅读，孩子们也可以学习到如何正确处理人际关系、如何树立正确的人生目标等重要的生活技能。 那么，作为家长，我们应该如何营造一个书香家庭呢？ 我们要从自身做起。作为家长，我们要成为孩子的榜样。我们应该自己多读书、读好书，并且将阅读作为一种重要的生活方式和习惯。只有我们自己具备了阅读意识和习惯，才能够引导孩子们走上阅读的道路。 我们要为孩子们提供良好的阅读环境。我们可以在家中设立一个专门的阅读角落，摆放一些精选的图书。同时，我们还可以定期带孩子们去图书馆或书店，让他们亲自选择自己喜欢的书籍。此外，我们还可以和孩子们一起参加一些与阅读相关的活动，如读书分享会、阅读比赛等。 我们要给孩子们足够的时间和空间来阅读。我们应该尊重孩子们的阅读兴趣和阅读节奏，不要强迫他们读一些他们不感兴趣的书籍。同时，我们也要给孩子们提供足够的时间来阅读，不要让他们沉迷于电子设备或其他娱乐活动中。 亲爱的家长们，书香家庭不仅是我们给孩子们最好的礼物，也是我
书香家庭家长发言稿
书香家庭家长发言稿 大家好！首先，我想代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。感谢您们在百忙 之中抽出宝贵的时间参加今天的家长会议。在座的每位家长都是孩子成长道路上最重要的 引路人，您们的关心和支持是我们前进的动力。今天，我将为大家分享一些关于书香家庭 的重要性以及如何培养书香家庭的方式方法。 首先，我想借用一句古语：“家有一日无书，犹如一年无春。”这句话传递了书香家庭的重 要含义——一个家庭如果没有书籍的陪伴，就好比没有春天一样缺乏温馨与希望。在一个 书香家庭里，父母与孩子共同阅读是一种亲密的交流方式，不仅能增进亲子关系，还能丰 富孩子的知识储备。 那么，如何打造一个书香家庭呢？首先，家长们应该成为孩子们的阅读榜样。孩子们往往 通过模仿来学习，如果父母经常看书，孩子们就会渐渐地接受这种行为习惯。因此，我们 家长要养成每天固定阅读的习惯，让孩子们看到我们身边的书籍多多益善。 其次，家庭要提供一个良好的阅读环境。在家中创造一个安静、温馨的阅读角落，为孩子 们提供一个专属的学习空间。这个角落可以放置一些书架、书桌和舒适的座椅，让孩子们 在这里专心阅读。同时，家庭要保持一个良好的学习氛围，可以和孩子们分享自己的阅读 心得，互相推荐好书，激发孩子的阅读兴趣。 另外，家庭要合理规划孩子的阅读时间。让孩子每天有一定的时间专门用于阅读，不仅可 以培养孩子们的持之以恒的学习习惯，还能增加他们的知识面与语言表达能力。同时，家 长们也要给孩子提供多种类型的书籍，包括文学类、科学类、历史类等，这样能让孩子们 有更广泛的选择和更丰富的阅读体验。 除了通过书籍阅读，家长们还可以通过其他形式来培养孩子们的阅读兴趣。例如，可以带 孩子们参观图书馆、书店，让他们亲身感受到阅读的乐趣和书籍的魅力。也可以带孩子们 参与文学活动、读书俱乐部等，让他们与其他阅读爱好者交流，互相学习与启发。 最后，我想强调的是，家长们要给孩子足够的阅读空间与选择权。不要强迫孩子读某一本 特定的书，而是要尊重孩子的阅读兴趣和选择，并给予他们自主的权利。只有在自己选择 的书籍中，孩子们才能真正享受阅读的乐趣，才能获得更多的收获。 亲爱的家长们，一个拥有书香的家庭是一个温暖而充满希望的家庭。让我们一起共同努力，打造一个书香家庭，给孩子们提供一个良好的学习环境和丰富的阅读资源。让我们用书籍 的温暖陪伴孩子成长，引领他们走向知识的海洋，书写美好未来！ 最后，我要衷心感谢各位家长对孩子教育的支持和关心，希望我们在今后的合作中能够携 手共进，为孩子们的成长和未来做出更大的贡献。谢谢大家！
书香家庭家长代表发言稿(最新)
书香家庭家长代表发言稿 尊敬的领导、老师、家长朋友们： 大家下午好！ 我是六年级一班付明月的家长，今天，我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言，借此机会，请允许我代表学生家长，对济宁学院二附小的李校长 和全体老师们表示最诚挚的谢意！ 孩子好的成绩的取得，离不开老师们的辛勤耕耘。强将手下无弱兵这句话，对于六年级一班的学生家长来说，我们深有体会，也倍感荣幸！济宁学院二附小的老师是值得我们家长信赖的好老师，作为学生家长，我们都为能有这样一支为人师表、敬业务实、乐于奉献的师资队伍而感到万分的庆幸！ 下面就孩子的读书情况谈一点感受和体会，希望得到大家的批评指正。孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程，一个孩子就是一张白纸，你在上面画些什么她就是什么。从小爱玩是孩子们的天性，如何把孩子的“爱玩”的心收回来，那就要靠“书”的魔力。我的孩子付明月在小时候的也不知道读，开始我们帮她读，陪她读，先让她听到书的乐趣；随着孩子的天天长大，我开始有意识地用"激将法"鼓励她自己主动去读书，适时地和她进行讨论和交流，并且经常抓住时机进行表扬。时间久了，坚持久了，兴趣也就有了。现在，读书成了她每天生活的重要组成部分！如今，为了进一步激发和保持她的阅读兴趣，我又开始和她"比读"，：今天，你读了多少；你读到了些什么？有什么收获；把你读到的说给我听，把我读懂的也说出来，比一比，谁的收获大。还有，看谁能每天坚持读。由于女儿的好胜心很强，所以她的阅读兴趣极为高涨了。现在的她，总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书，家人在一起的时候，她就老喜欢把书中看到的有趣的内容讲给大家听，还经常道出一些耳目一新的词句，颇 有一定的语言组织能力。 在我的家里阳台、客厅、卧室甚至卫生间到处都是书，孩子在每一个角落都会遇到她密不可分的“朋友”，这样的环境对孩子读书习惯的养成也起了很大的作用。“读书破万卷，下笔如有神”，书读得多了，孩子的写作自然而然的轻松了！付明月从三年级开始就在《xx晚报》、《童话大王》等报刊杂志上发表文章，至今已有十多篇习作刊登在省级以上媒体上，这些成绩的取得更激发了她阅读的兴趣。
书香家庭家长发言稿
书香家庭家长发言稿 尊敬的领导、老师、家长朋友们： 大家下午好！ 我是六年级五班付明月的家长，今天，我很荣幸作为“书香家庭”的家长领袖人物在这里发言，借此机会，请允许我代表学生家长，对 济宁学院二附小的十分李校长和全体老师们表示最诚挚的谢意！ 孩子好的成绩的取得，离不开老师们的辛勤耕耘。强将手下无弱 兵这句话，对于六年级一班的学生家长师生来说，我们深有体会，也 倍感荣幸！平度学院二附小的老师是值得我们老师家长信赖的好老师，作为学生家长，我们都为能有这样一支为人师表、敬业务实、乐于奉 献的师资队伍遗憾而感到万分的庆幸！ 下面就孩子的读书情况谈一点感受和体会，希望得到大家的批评 指正。孩子的读书习惯的养成其实也就是我们同学对孩子从小进行引 导的过程，一个孩子就是一张白纸，你在上面画些什么她就是什么。 从小爱玩是孩子们的与生俱来，如何把孩子的“爱玩”的心收回来， 那就要靠“书”的魔力。我的寄孩子付明月在小时候的也不知道读， 开始我们帮她读，陪她读，先让她听到书的乐趣；随着孩子的天天十 多岁，我开始自发性地用"激将法"积极支持她自己主动去读书，适时 地和她进行讨论和交流，并且褒奖经常抓住时机进行表扬。时间久了，坚持久了，兴趣也就有了。现在，读书基石成了她每天生活的重要组 成部分！如今，为了进一步激发和保持她的阅读兴趣，我又开始和她" 比读"，：今天，你读了多少；你读到了些什么？有什么收获；把你再 读到的说给我听，把我读懂的也说出来，比一比，谁的收获大。还有，
再说谁能每天坚持读。由于女儿的好胜心很强，所以她的阅读兴趣极 为高涨了。现在的她，总喜欢一头自己的房间里静静地看书，母亲在 一起的时候，她就老喜欢把书中看到的有趣马家的内容讲给大家听， 还常会道出一些耳目一新的词句，颇有一定的语言组织能力。 在我的家里阳台、客厅、卧室甚至卫生间满街到处都是书，孩子 在每一个角落都会遇到她密不可分的“朋友”，这样的环境对孩子读 书习惯的养成也起了很大的作用。“读书破万卷，下笔如有神”，书 读得多了，孩子的写作自然而然的轻松了！付明月从三年级开始就在《XX晚报》、《童话大王》等报刊杂志上发表文章，贴出至今已有十 多篇习作刊登在省级以上媒体上，成绩这些成绩的取得更激发了她朗 读的兴趣。她从以前的自己不愿读，到今天的非读不行，经历了一个 漫长的过程。现在虽然孩子每天睡前我们都要催上三五遍才放下书本，但这还是让我们感到感激很是欣慰！ 当然，我对孩子越俎代庖读什么书并不是听之任之的，我兴趣在 给孩子选择书籍时应该结合孩子的年龄特点和说，帮助他们选择挑选 健康有益的书籍。比如，小时候读《安徒生童话》、《格林童话》， 稍大读杨红樱的《小猫日记》、沈石溪的动物小说等等这都是不错的 选择，对于幼儿园小学高年级的孩子而言，只要我觉得更应该多读一 些新鲜的杂志或报刊，这样会增加更多的趣味，特别是小学版的《实 用文摘》杂志、《童话大王》杂志和《少年素质教育报》等书刊对孩 子的成长都会有更大的启发和收获，因为这些新鲜的书刊会给孩子不 一样的新鲜感受！对于现在孩子们特别追捧的动漫书籍，还可能需要 我们注意甄别，我们应该给予只要他们正确的正确引导。 家长朋友们，阅读能力不仅能增强我们爸爸妈妈的能力，扩大知 识视野，更能带给她多样化的内涵，塑造高雅的气质，培育热爱生活 的心灵。要知道，和孩子一起阅读，进账的不仅仅是孩子，还有我们 自己！“最是书香能致远”，家庭阅读其乐无穷！就让我们和孩子一 块儿，以书为友，用最静心的阅读，来填实自己的心灵，相信我们的
书香家庭家长发言稿
书香家庭家长发言稿 以下是关于书香家庭家长发言稿，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 书香家庭家长发言稿 尊敬的领导、老师、家长朋友们： 大家下午好！ 我是六年级一班付明月的家长，今天，我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言，借此机会，请允许我代表学生家长，对济宁学院二附小的李校长和全体老师们表示最诚挚的谢意！ 孩子好的成绩的取得，离不开老师们的辛勤耕耘。强将手下无弱兵这句话，对于六年级一班的学生家长来说，我们深有体会，也倍感荣幸！济宁学院二附小的老师是值得我们家长信赖的好老师，作为学生家长，我们都为能有这样一支为人师表、敬业务实、乐于奉献的师资队伍而感到万分的庆幸！ 下面就孩子的读书情况谈一点感受和体会，希望得到大家的批评指正。孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程，一个孩子就是一张白纸，你在上面画些什么她就是什么。从小爱玩是孩子们的天性，如何把孩子的“爱玩”的心收回来，那就要靠“书”的魔力。我的孩子付明 ·
月在小时候的也不知道读，开始我们帮她读，陪她读，先让她听到书的乐趣；随着孩子的天天长大，我开始有意识地用"激将法"鼓励她自己主动去读书，适时地和她进行讨论和交流，并且经常抓住时机进行表扬。时间久了，坚持久了，兴趣也就有了。现在，读书成了她每天生活的重要组成部分！如今，为了进一步激发和保持她的阅读兴趣，我又开始和她"比读"，：今天，你读了多少；你读到了些什么？有什么收获；把你读到的说给我听，把我读懂的也说出来，比一比，谁的收获大。还有，看谁能每天坚持读。由于女儿的好胜心很强，所以她的阅读兴趣极为高涨了。现在的她，总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书，家人在一起的时候，她就老喜欢把书中看到的有趣的内容讲给大家听，还经常道出一些耳目一新的词句，颇有一定的语言组织能力。 在我的家里阳台、客厅、卧室甚至卫生间到处都是书，孩子在每一个角落都会遇到她密不可分的“朋友”，这样的环境对孩子读书习惯的养成也起了很大的作用。“读书破万卷，下笔如有神”，书读得多了，孩子的写作自然而然的轻松了！付明月从三年级开始就在《XX晚报》、《童话大王》等报刊杂志上发表文章，至今已有十多篇习作刊登在省级以上媒体上，这些成绩的取得更激发了她阅读的兴趣。她从以前的自己不愿读，到今天的非读不行，经历了一个漫长的过程。现在虽然孩子每 ·
“书香家庭”家长发言稿
“书香家庭”家长发言稿 大家好！ 今天，我作为一名家长代表，站在这里与大家分享我对于“书香家庭”的理解和认识。首先，我要感谢学校组织这次座谈会，让我们有机会共同探讨如何营造一个浓厚的读书氛围和培 养孩子热爱阅读的习惯。 书香家庭，并不仅仅是指我们家中散落着许多书籍，或是孩子们可以随时拿起来阅读。它 更应该是一种家庭教育的理念，一种家庭文化的塑造，一种亲子关系的培养。一个有书香 的家庭，首先要有充足的书籍资源。我们可以有各种类型的书籍，研究性的、故事性的、 诗歌性的、寓言性的……因为每一本书的存在都有它的独特价值和作用，可以满足孩子们 的不同需求和兴趣。 其次，在书香家庭中，处理书籍的方式也很重要。我们应该尊重书籍，使孩子们明白书籍 是一种宝贵的财富，需要爱护和珍惜。让他们明白书籍不仅是我们获取知识的工具，更是 我们陪伴我们一生的朋友。我们可以跟孩子们共同制定一个“书籍管理规范”，如摆放书籍 的位置、整理和清洁书籍的方法等。同时，还要教育他们书籍的正确使用方式，引导他们 懂得尊重别人的阅读选择，不随意破坏他人的书籍，并倡导分享的精神，把自己喜欢的书 籍与朋友们互借、互换。 另外，对于幼儿阅读来说，最重要的就是家长的陪伴。我们可以和孩子们共同选择适合他 们年龄的书籍，与他们一起欣赏、解读书中的内容，让他们了解书中的世界，培养他们的 想象力和创造力。阅读时，可以适时地提问，激发他们思考的兴趣，促进他们发表自己的 看法，培养他们的思辨能力和表达能力。同时，我们也要给予孩子们足够的自由和独立选 择书籍的权力，让他们根据自己的兴趣和心情去选择阅读的内容。 除了家庭的努力，学校和社会的支持也是构建书香家庭的重要因素。学校可以通过组织读 书活动、开展图书借阅服务等丰富多样的方式，鼓励和引导家长和孩子们一起参与阅读。 社会也应该提供更多阅读资源，并注重对阅读环境的改善，为家庭创造更好的阅读氛围。 最后，我想重申一下我们为什么要努力营造一个书香家庭。除了培养孩子们的阅读习惯和 开拓他们的知识面，还有更深层次的意义。书香家庭代表着家庭教育的重视，代表着家长 对孩子认知能力和综合素质培养的关注，代表着家庭文化的传承和培育。一个书香的家庭 不仅仅关注学业成绩的优秀，更重视培养孩子独立思考、解决问题的能力，关注培养孩子 的人文修养和道德素质。 通过这次座谈会，我相信我们家长可以共同进一步认识到书香家庭的重要性，并从思想和 行动上努力营造良好的阅读环境，帮助孩子们在书中成长。让我们一起为了我们的孩子们，共同努力，营造一个浓郁的书香家庭！
“书香家庭”家长代表发言稿
“书香家庭”家长代表发言稿 “书香家庭”家长代表发言稿提要：女儿读书的范围很广，从很早的《睡前故事》、《格林童话》、《安徒生童话》到上学后开始看的杨红樱童话，中华民间、名人故事。 “书香家庭”家长代表发言稿 昨天很高兴参加学校的“读书月”颁奖会，我作为书香家庭的家长代表发言，下面是我准备的发言稿： 尊敬的老师、各位家长朋友、亲爱的孩子们： 大家下午好！我是四年级五班葛润洁的妈妈，很荣幸我作为“书香家庭”的家长代表在此发言。 “立身以立学为先，立学以读书为本。”这是北宋诗人、文学家欧阳修的名言。人要有好的品行修养，要建立在学习的基础上；学习的根本方法在于读书。女儿在很小的时候，我们就开始教她识字、读书。刚开始我们每晚坚持给女儿讲故事，讲完一遍她还会要求我们再讲一遍，直到她入睡，养成了边讲故事便哄她睡觉的习惯。慢慢的女儿识字了，我们开始陪她一块儿看书。女儿认字不多，每天很不情愿的读书。为了培养她读书的兴趣，每次读书时她读一句我们读一句，后来我们读一段她读一段，渐渐的变成了她读一页我们读一页，不知道从什么时候女儿不再让我们陪着她读书了，自己一有空就捧着一本书很认真的阅读着，时不时的传出她爽朗的笑声…… 女儿读书的范围很广，从很早的《睡前故事》、《格林童话》、《安徒生童话》到上学后开始看的杨红樱童话，中华民间、名人故事。三年级下学期开始女儿又迷上了沈石溪的小说,不到一年的时间，女儿阅读了将近二十本沈石溪的动物小说，还有世界经典文学名着博览等其它类书籍。只要女儿喜欢的书籍，我们会尽可能的给她买回家。在女儿读书时，我们会先把这本书大体读一遍。每当女儿读完一本书，我们就可以和她一起探讨一下这本书讲了什么内容，她从中明白了什么道理，让她讲讲她自己的认识。我们希望通过这种方式，能让她在温馨和快乐的环境中知道什么是对的，什么是错的，什么是应该做的，什么是坚决不能做的。以书为镜子，可以照出自己的不足；以书为标尺，可以找到改进的方向。在与女儿读书的过程中，我们在体验快乐的同时，也充实着自己。当然，孩子的成长离不开学校的教育，学校为孩子多读书、读好书提供了良好的平台，老师如辛勤的园丁浇灌着幼苗，让孩子茁壮成长。 很高兴我们获得“书香家庭”荣誉称号，这是学校对我们家长最大的信任和鼓励。我们将以此为动力，和孩子一起快乐的去阅读！我相信，几分耕耘就会有几分收获，希望女儿能够多读书、读好书，在书中学到更多的知识，在书的海洋里自由的翱翔。我们也会和孩子一起伴着书香成长！谢谢老师对孩子的关心和教育！谢谢大家！
书香家庭家长发言稿
书香家庭家长发言稿 篇一： 尊敬的各位领导、老师、家长朋友们： 你们好！我是三年级二班xx的妈妈。 首先让我代表低年级段全体家长向学校领导和全体老师表示无限的感恩：你们辛苦了，谢谢你们！（鞠躬） 今天，我作为“书香家庭”的家长代表在此发言，是很荣幸的！我很欣慰，欣慰的是我为培养孩子的阅读兴趣和良好习惯失去了很多闲暇时间，舍弃了不娱乐时间，如今又了收获，读经典，学做人，健康地成长。 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。只有博览群书，才能使我们充满智慧；只有与书为伴，才能使我们思想不贫穷，不孤独，生活才会充满情趣。 我自己是这样做的，每天孩子放学回家吃晚饭，大人要放下手中的活关注孩子专心做作业，做完作业就要抓紧时间课外阅读，晚上至少要半小时。孩子阅读时间要提醒他坐姿、光线是否充足，有没保护好书？有没有乱丢书等良好习惯都要监督到位。 经常和孩子交流阅读收获、体会。我常常在和孩子同行的路上或在闲暇时间、睡觉前，由我先提问，打开孩子的阅读收获的话匣子。如宝贝，你跟妈妈说书最近读了什么有趣的书？三国演义的人物你最喜欢哪个？为什么？不时地给予赞赏、喝彩。今后他读书就会特别用心去体会，因为他要跟妈妈分享！定期带孩子去书店逛逛、看书、买书。孩子喜欢看的好书我们要舍得买。我很少给孩子买衣服，10岁了上肯德基基本没超过10次，但我舍得买书。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。” 各位家长，同学们，让我们畅饮这“源头活水”吧，把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生！ 篇二： 尊敬的各位领导、老师、家长朋友们： 大家好！我是六三班xxx的妈妈。首先请允许我代表全体家长向学校领导和全体老师表示衷心的感谢：你们辛苦了，谢谢你们！
书香家庭演讲稿
书香家庭演讲稿 篇一：书香家庭代表发言稿 一（1）班朱品在妈妈在读书节颁奖会上发言 发布时间： XX-12-21 17:24:20 阅读： 570次 “书香家庭”代表发言稿 一（1）班朱品在家庭 尊敬的领导、老师、各位家长朋友、亲爱的孩子们： 大家上午好！ 我是一（1）班朱品在的妈妈，今天作为“书香家庭”的代表发言，我觉得非常荣幸。刚开学的时候，我怀着满腔的热情和希望将孩子送进了梦寐以求的育英学校。经过近集体生活，我深深地感受到了育英学校丰富多彩的集体生活，不论是学校的田径运动一年级段的儿歌比赛，还有文化节活动系列之一——“书香家庭”评比等等。作为家常珍惜孩子在学校的每一次活动，在与孩子的共同参与中，我们彼此都收获到了许许 成长的喜悦和感动！ 我是一位幼儿园老师，我在乐清市中心幼儿园工作。我们幼儿园的特色就是“早期阅读从幼儿园小小班到大班的四年学习中，孩子积极参加了学校每年的“红三月”阅读节动，如：幼儿念儿歌、讲故事比赛，亲子手抄报评比、主持各类活动等等，孩子在活了成功的喜悦！XX年6月小家伙还被乐
清市教育局选为乐清市庆＂六一＂幼儿文艺主持人呢！我的孩子性格活泼开朗，喜欢阅读。作为一名教育工作者，我深切地感受孩子的学习和成长是多么的重要。我们家长自己首先应喜欢阅读，因为家庭读书氛围熏陶对孩子的影响是很大的。我特别喜欢绘本，上个月我为孩子又增添了100多册一的绘本读物，还特别用心地让孩子自己整理并放到小书架上。我特别享受与儿子一起亲子阅读的那种温馨，当阅读绘本《驴小弟变石头》时，每次儿子都会为驴小弟变成感；又会为驴小弟和爸爸妈妈的重逢而感动！是的，有时我们家长给孩子讲许多生硬还不如与孩子一起阅读，让孩子自己去体会、去理解、去感受！本学期在杜老师的推荐我还给孩子征定了《每日一记》、《科学探索》等杂志，丰富了他的阅读生活。很高兴我们获得“书香家庭”荣誉称号，“书香家庭”在我的心目中是神圣而有内涵学校对我们家长最大的信任和鼓励。我们将以此为动力，更加坚定幸福地去阅读！我相耕耘就会有几分收获，让我们的孩子多读书，读好书，养成爱读书的好习惯，让孩子香的家庭氛围中茁壮健康地成长吧！今天在这儿，我要倡议育英学校所有的家长朋友 让我们多抽时间与我们的孩子快乐幸福地阅读吧！ 谢谢大家！ 篇二：最是书香能致远-书香家庭代表发言稿 最是书香能致远
2020年“书香家庭”六年级家长代表发言稿(共2篇)
“书香家庭”六年级家长代表发言稿（共2篇）“书香家庭”六年级家长代表稿 在不断进步的时代，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是为大家收集的“书香家庭”六年级家长代表发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 尊敬的领导、老师、家长朋友们： 大家下午好！ 我是六年级一班付z的家长，今天，我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言，借此机会，请允许我代表学生家长，对济宁学院二附小的李校长和全体老师们表示最诚挚的谢意！ 孩子好的成绩的取得，离不开老师们的辛勤耕耘。强将手下无弱兵这句话，对于六年级一班的学生家长来说，我们深有体会，也倍感荣幸！济宁学院二附小的老师是值得我们家长信赖的好老师，作为学生家长，我们都为能有这样一支为人师表、敬业务实、乐于奉献的师资队伍而感到万分的庆幸！
下面就孩子的读书情况谈一点感受和体会，希望得到大家的批评指正。孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程，一个孩子就是一张白纸，你在上面画些什么她就是什么。从小爱玩是孩子们的天性，如何把孩子的“爱玩”的心收回来，那就要靠“书”的魔力。我的孩子付明月在小时候的也不知道读，开始我们帮她读，陪她读，先让她听到书的乐趣；随着孩子的天天长大，我开始有意识地用"激将法"鼓励她自己主动去读书，适时地和她进行讨论和交流，并且经常抓住时机进行表扬。时间久了，坚持久了，兴趣也就有了。现在，读书成了她每天生活的重要组成部分！如今，为了进一步激发和保持她的阅读兴趣，我又开始和她"比读"，：今天，你读了多少；你读到了些什么？有什么收获；把你读到的说给我听，把我读懂的也说出来，比一比，谁的收获大。还有，看谁能每天坚持读。由于女儿的好胜心很强，所以她的阅读兴趣极为高涨了。现在的她，总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书，家人在一起的时候，她就老喜欢把书中看到的有趣的内容讲给大家听，还经常道出一些耳目一新的词句，颇有一定的语言组织能力。 在我的家里阳台、客厅、卧室甚至间到处都是书，孩子在每一个角落都会遇到她密不可分的“朋友”，这样的环境对孩子读书习惯的养成也起了很大的作用。“读书破万卷，下笔如有神”，书读得多了，孩子的写作自然而然的轻松了！付明月从三年级开始就在
书香家庭演讲稿(3篇)
书香家庭演讲稿(3篇) 书香家庭演讲稿1 老师们、同学们，大家好！今天我代表我的家庭来竞选“书香家庭”。我觉得我家符合“书香家庭”的标准，由于我爷爷、奶奶、姥姥、姥爷就爱好读书，所以我的爸爸、妈妈都十分喜爱读书。由于爸爸、妈妈的影响，我也自幼就热爱读书。小的时候，我每天晚上睡觉前都要妈妈给我讲故事，在妈妈的故事声中入睡，不听故事就睡不着觉。当学前班时我学会了拼音和少量汉字时，我就自己读故事了，便渐渐对读书产生了浓厚的兴趣。上小学了，我也渐渐不再读故事了，比较偏爱名著、小说和作文书了。 我家拥有好多书，这些书已经装满了一个书柜、一个书架和八个大箱子啦！我姥姥经常假装愁眉苦脸的开玩笑：“你姐姐家就已经闹书灾啦！你们家也快闹啦！”妈妈也常开玩笑说“咱家都快成一个小型图书馆啦！” 书是精神的食粮，知识的源泉。列宁曾说过：“书籍是巨大的力量。”高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我非常希望我家能成为“书香家庭”，但如果你觉得我家和“书香家庭”还有一定的差距，一定要告诉我，我们会取长补短。如果我家没有当选为“书香家庭”，我们会和当选的家庭作比较，找出当选家庭的优势和我家的不足，弥补这个不足。最后，我仍真心的希望我家能当
选为“书香家庭”，希望大家投我家一票！ 书香家庭演讲稿2 书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋；书是我们的良师益友，多读好书就是和许多高尚的人交朋友；读书能使人忘掉忧愁，开开心心地过好每一天。 书籍有很多类，像文学、经典、科普、教育等等，数不胜数。值得我们去探索的书本知识实在是太多了！书能把我带进一个个未知的世界，让我懂得更多；书能让我走进一个个奇妙的童话天堂，和那里面的人物交朋友。俗话说得好：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们每个人都应当静下心来，踏踏实实、好好地去读书，让书香伴随我们一生。 要知道，我们*人的年人均读书量目前在全世界排名可还是很低的。每当我跟爸爸妈妈出国旅游时总能在各种公共场所看到安静读书的外国人，因此心里非常佩服他们。要是在我们*，很多人也能像这样自发地用心去读书，那该有多美好啊！ 我和我的爸爸妈妈一家三口有一个共同点：爱看书。就连我的爷爷、外公外婆这样的老人家也很爱看书。当然，最爱看书的人一定非我莫属啦！我是个十足的小“书虫”。每次，只要新书到手，我就会像一只饥饿的老虎般兴奋地扑上去，抱着书“啃”个没完，就差没到废寝忘食的地步了。你只要看到我那投入的神情就知道我是多么得爱看书了。书能让我感到陶醉，我还时常会把自己想像成书中的一个人物呢！
“书香家庭”家长发言稿13篇
“书香家庭”家长发言稿13篇 “书香家庭”家长发言稿13篇 在我们平凡的日常里，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的“书香家庭”家长发言稿，仅供参考，期望能够关怀到大家。 “书香家庭”家长发言稿1 敬重的学校领导、老师们、各位家长： 晚上好。我是xx同学的家长，很兴奋能在这里发言。 多年以来，本人对xx学校始终心存信任和感谢。感谢老师们对同学的无私奉献。由于我女儿也是从这里毕业的。我对孩子的学业始终很关注，关注的不仅仅是卷面上的成果，我更留意的是孩子的正确学习方法和学习力量的提高。 刚转入三班级，我觉察茂烽在阅读写作方面比较差。通过与老师的沟通，我觉察他很少阅读课外书籍。每天经常将老师布置的家庭作业很快完成，觉得无事可做，经常上网看动漫。自从学校开展“课外阅读一小时”活动以来。每天茂烽完成作业以后，我必定支配时间陪他一起阅读课外书。每次让他在看完一篇文章之后，来他复述文章的内容。文章的好词好句让他用笔勾划出来。平常也让他上网，让他阅读网上的电子书。如：“成语故事”“中华英雄人物”“名人轶事”等。对于爱发问的他，我让他登“爱问网”引导他正确使用电脑，扩展学问面。经过一段时间渐渐地，我觉察茂烽在每次看完一篇文章时，对文章中的内容，复述得更全面，有时也会增加自己对文章的观点与感想，在写作方面也有提高。 期望我今日的发言能起到抛砖引玉的作用，信任各位家长确定有你们更贵重的，更好的阅历。大家能相互多探讨多沟通。 “书香家庭”家长发言稿2 敬重的各位领导、老师、家长伴侣们，大家好！ 我是初一四班司XX的家长。 首先向学校领导和全体老师表示无限的感恩：孩子入学将近一年，让你们费心了，感谢你们！在“世界读书日”的前两天收到通知，说我被入选为“书香家庭”发言人，很兴奋，但也很紧急，由于“书香家庭”这个称号对我们而言太“高、大、上”，我们只是宠爱书，宠爱看书，需要书，需要看书，但是在学术上还是懂的甚
校园书香家庭家长代表发言稿
校园书香家庭家长代表发言稿 尊敬的领导、老师、家长朋友们： 大家下午好！ 我是xxx的家长，今天，我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言，借此机会，请允许我代表学生家长，对xx校长和全体老师们表示最诚挚的谢意！ 孩子好的成绩的取得，离不开老师们的辛勤耕耘。强将手下无弱兵这句话，对于六年级一班的学生家长来说，我们深有体会，也倍感荣幸！济宁学院二附小的老师是值得我们家长信赖的好老师，作为学生家长，我们都为能有这样一支为人师表、敬业务实、乐于奉献的师资队伍而感到万分的庆幸！ 下面就孩子的读书情况谈一点感受和体会，希望得到大家的批评指正。孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程，一个孩子就是一张白纸，你在上面画些什么她就是什么。从小爱玩是孩子们的天性，如何
把孩子的“爱玩”的心收回来，那就要靠“书”的魔力。我的孩子付明月在小时候的也不知道读，开始我们帮她读，陪她读，先让她听到书的乐趣；随着孩子的天天长大，我开始有意识地用”激将法”鼓励她自己主动去读书，适时地和她进行讨论和交流，并且经常抓住时机进行表扬。时间久了，坚持久了，兴趣也就有了。现在，读书成了她每天生活的重要组成部分！如今，为了进一步激发和保持她的阅读兴趣，我又开始和她”比读”，：今天，你读了多少；你读到了些什么?有什么收获；把你读到的说给我听，把我读懂的也说出来，比一比，谁的收获大。还有，看谁能每天坚持读。由于女儿的好胜心很强，所以她的阅读兴趣极为高涨了。现在的她，总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书，家人在一起的时候，她就老喜欢把书中看到的有趣的内容讲给大家听，还经常道出一些耳目一新的词句，颇有一定的语言组织能力。 在我的家里阳台、客厅、卧室甚至卫生间到处都是书，孩子在每一个角落都会遇到她密不可分的“朋友”，这样的环境对孩子读书习惯的养成也起了很大的作用。“读书破万卷，下笔如有神”，书读得多了，孩子的写作自然而然的轻松了！付明月从三年级开始就在《XX晚报》、《童话大王》等报刊杂志上发表文章，至今已有十多篇习作刊登在省级以上媒体上，这些成绩的取得更激发了她阅读的兴趣。她从以前的自己不愿读，到今天的非读不行，经历了一个漫长的过程。
“书香家庭”六年级家长代表发言稿(共2篇)(最新)
“书香家庭”六年级家长代表稿 尊敬的领导、老师、家长朋友们： 大家下午好！ 我是六年级一班付z的家长，今天，我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言，借此机会，请允许我代表学生家长，对济宁学院二附小的李校长和全体老师们表示最诚挚的谢意！ 孩子好的成绩的取得，离不开老师们的辛勤耕耘。强将手下无弱兵这句话，对于六年级一班的学生家长来说，我们深有体会，也倍感荣幸！济宁学院二附小的老师是值得我们家长信赖的好老师，作为学生家长，我们都为能有这样一支为人师表、敬业务实、乐于奉献的师资队伍而感到万分的庆幸！ 下面就孩子的读书情况谈一点感受和体会，希望得到大家的批评指正。孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程，一个孩子就是一张白纸，你在上面画些什么她就是什么。从小爱玩是孩子们的天性，如何把孩子的“爱玩”的心收回来，那就要靠“书”的魔力。我的孩子付明月在小时候的也不知道读，开始我们帮她读，陪她读，先让她听到书的乐趣；随着孩子的天天长大，我开始有意识地用"激将法"鼓励她自己主动去读书，适时地和她进行讨论和交流，并且经常抓住时机进行表扬。时间久了，坚持久了，兴趣也就有了。现在，读书成了她每天生活的重要组成部分！如今，为了进一步激发和保持她的阅读兴趣，我又开始和她"比读"，：今天，你读了多少；你读到了些什么？有什么收获；把你读到的说给我听，把我读懂的也说出来，比一比，谁的收获大。还有，看谁能每天坚持读。由于女儿的好胜心很强，所以她的阅读兴趣极为高涨了。现在的她，总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书，家人在一起的时候，她就老喜欢把书中看到的有趣的内容讲给大家听，还经常道出一些耳目一新的词句，颇有一定的语言组织能力。 在我的家里阳台、客厅、卧室甚至间到处都是书，孩子在每一个角落都会遇到她密不可分的“朋友”，这样的环境对孩子读书习惯的养成也起了很大的作用。“读书破万卷，下笔如有神”，书读得多了，孩子的写作自然而然的轻松了！付明月从三年级开始就在《__晚报》、《童话大王》等报刊杂志上发表文章，至今已有十多篇习作刊登在省级以上媒体上，这些成绩的取得更激发了她阅读的兴趣。她
“书香家庭”家长发言演讲稿
“书香家庭”家长发言演讲稿 “书香家庭”家长发言演讲稿 各位校领导.各位老师们.以及在座的家长们,你们好! 本人xx,是一年一班xx同学的父亲,今天我能代表学生家 长参加这个活动,令我感到十分的荣幸。 首先我要向大家讲述我自己也是从这个培育我从幼儿园到 小学毕业的母校(xx小学)里走出来的,我的初中是在龙华中学 就读的(现在是龙华职业中学)，中专是省侨兴轻工学校毕业的.这三所学校都是老一辈华侨们热心捐款捐建的,大家也许知道吧. 我们福清是著名的侨乡,出了许多位著名的侨领,名人等, 其中就有印泥水泥与面粉大王林绍良,如今xx小学教学楼一层的大礼堂大门上方就刻着花岗岩石刻,他的名字时间捐建等, 还有各间教室上面的各位华侨姓名刻着捐建的时间. 为什么我要提到这些人呢? 在我的印象里, 我们小时候. 福清是挺穷的一个县城.老一辈的华侨们飘洋过海下南洋,在海外辛勤的工作,努力的拼搏.他们事业有成后,就回来建设自己 的家乡同时为家乡的教育事业贡献了许多,捐款捐建了许多个 学校,让家乡的孩子们在更好的教育环境下成长,在我的记忆里.
我读幼儿园时,那是xx幼儿园还是初办不久,就在现在的天主堂后面的大屋里,还有附近的红砖平房里读幼儿园,小学一年级时, 旧的教学楼好像是两层的,老式的灰土建筑,二楼教室的楼板做的,后来政府与华侨的出资出力建设了现在的教学楼,我几乎是每一层的教室都呆过,因为六年级,一年一层,到了最后一层是六年三班,我还记得那时的班主任是郑瑞钦老师,教语文的.我很感激她,还有许多教导我的幼儿园和小学的老师,是他们给了我启蒙,慢慢的教导我学习各种文化知识,让我很快的小学毕业. 上了初中.又上了中专毕业后,于十年前去了新加坡国家学习中西餐烹调知识与酒店管理服务,可是到新加坡学习与生活后,我才认识到知识是多么的重要.我还有许多没有学到,就如新加坡是个官方语音以音语为主的国家,虽然政府执政人员大多是我们华人,但他们在工作上几乎都是用英文交流,当我第一个学生签证快要到期时,学校方面要我亲自去移民厅办理,结果我去到移抿厅差点将我弄晕了.全都是英文表格,我有许多处不会填写,还好遇到了一位华人长官,最后是他替我解了燃眉之急.所以我认识到学习知识对我们每个人来说是多么的重要,从此以后我的工作包里就多了一本自学英文的书籍,并且一有空就去新加坡的图书馆看书,阅读那些对自己专业有用的书籍,和其他好书来提升自己,这个习惯一直保持到现在.
“书香家庭”家长发言稿
“书香家庭”家长发言稿 “书香家庭”家长发言稿1 尊敬的学校领导、老师们、各位家长： 晚上好。我是xx同学的家长，很高兴能在这里发言。 多年以来，本人对xx小学一直心存信任和感激。感谢老师们对学生的无私奉献。因为我女儿也是从这里毕业的。我对孩子的学业一直很关注，关注的不仅仅是卷面上的成绩，我更注重的是孩子的正确学习方法和学习能力的提高。 刚转入三年级，我发现茂烽在阅读写作方面比较差。通过与老师的交流，我发现他很少阅读课外书籍。每天常常将老师布置的家庭作业很快完成，觉得无事可做，经常上网看动漫。自从学校开展“课外阅读一小时”活动以来。每天茂烽完成作业以后，我必定安排时间陪他一起阅读课外书。每次让他在看完一篇文章之后，来他复述文章的内容。文章的好词好句让他用笔勾划出来。平时也让他上网，让他阅读网上的电子书。如：“成语故事”“中华英雄人物”“名人轶事”等。对于爱发问的他，我让他登“爱问网”引导他正确使用电脑，扩展知识面。经过一段时间渐渐地，我发现茂烽在每次看完一篇文章时，对文章中的内容，复述得更全面，有时也会增加自己对文章的观点与感想，在写作方面也有提高。 希望我今天的发言能起到抛砖引玉的作用，相信各位家长一定有你们更宝贵的，更好的经验。大家能互相多探讨多交流。 “书香家庭”家长发言稿2 尊敬的各位老师，各位家长： 大家好! 我今天发言的题目是《快乐读书快乐成长》。 首先，非常感谢学校给我提供了这次机会，能和大家共同探讨孩
子的学习、教育问题，我感到十分荣幸。我是四年级四班徐晨雅的妈妈，首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢，正是有了你们的精心呵护，悉心教导，才会有孩子们的健康成长，我们家长才能安心的工作。 每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书，但是我们怎样才能引导、帮助孩子更好的读书呢？相信这是每一位家长都很关注的问题。接下来，我想和大家分享一下我和孩子在日常生活中的有关读书的一些心得体会： 一、为孩子营造良好的读书环境。 1、温馨和睦的家庭环境有利于孩子的身心健康成长，能给孩子足够的安全感，让孩子心无旁骛地投入到读书中去。 2、为孩子准备一个专门的读书空间，为孩子提供属于自己的书架，方便孩子管理和使用。这样，孩子看书的时间可以大大增加，读书习惯也会逐渐养成。 3、安静的不受干扰的读书环境，对孩子来说也是至关重要的。孩子在读书时，我们不要去打扰孩子，分散孩子的注意力。也不要让孩子去看电视、玩游戏，要让孩子静下心来，心无杂念地读书。 二、从小培养孩子的读书意识 1、从小培养孩子睡前阅读习惯。每天晚上，孩子睡觉前，我都会坐到孩子床边，和孩子一起分享一天读书的收获，认真聆听孩子从读书中收获到的快乐。 2、我会每星期带孩子去一次书店，陪孩子在书店看书，然后选购一些孩子喜欢的好书。渐渐地，这已经成了孩子一星期中最快乐的时光了。 3、当孩子在阅读提出问题时，我会及时鼓励并给予表扬，这样，孩子会倍感自豪，对读书会更加有兴趣、更加有自信。 三、让读书成为孩子的一种习惯 1、读书不一定要限制孩子的时间、兴趣，只要有空，孩子有兴趣