六年级音乐上册第八单元七色光之歌课件1苏少版
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七色光之歌ppt课件
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1
猜一猜
弯弯一座彩色桥， 高高挂在半山腰， 七色鲜艳真正好， 一会儿功夫不见了。
答案： 彩虹
Байду номын сангаас
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2
彩虹是怎样形成的？
彩虹形成的原因：当太阳光照射到滴水上， 将分别折射出赤橙黄绿青蓝紫光并送入人眼中。 因此，只要太阳高度角适宜，我们便能看到美丽的彩虹。
总结
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有句歌词“阳光总在风雨后， 请相信有彩虹”彩虹也代表着希 望。无论遇到什么挫折，都要勇 往直前，不能轻易放弃，只有经 历风雨才会看见彩虹
10
同学们 下课！
再见！
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11
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3
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4
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5
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6
《七色光之歌》
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7
节奏练习
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8
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9
作业
1. 背唱《七色光之歌》 2. 写下自己的七彩梦想，保存好，长大 后拿出来看看，那时的梦想还和现在一 样吗？ 3. 课下欣赏歌曲：《阳光总在风雨后》
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1
猜一猜
弯弯一座彩色桥， 高高挂在半山腰， 七色鲜艳真正好， 一会儿功夫不见了。
答案： 彩虹
Байду номын сангаас
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2
彩虹是怎样形成的？
彩虹形成的原因：当太阳光照射到滴水上， 将分别折射出赤橙黄绿青蓝紫光并送入人眼中。 因此，只要太阳高度角适宜，我们便能看到美丽的彩虹。
总结
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有句歌词“阳光总在风雨后， 请相信有彩虹”彩虹也代表着希 望。无论遇到什么挫折，都要勇 往直前，不能轻易放弃，只有经 历风雨才会看见彩虹
10
同学们 下课！
再见！
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11
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4
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《七色光之歌》
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节奏练习
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9
作业
1. 背唱《七色光之歌》 2. 写下自己的七彩梦想，保存好，长大 后拿出来看看，那时的梦想还和现在一 样吗？ 3. 课下欣赏歌曲：《阳光总在风雨后》
《七色光之歌》PPT精选教学优质课件
唉，千秋才女一寸心！ 班婕妤算得上是一怀锦绣的才女，终是 敌不过 狐媚会 舞的美 女赵飞 燕姐妹 ，最后 在烧香 礼佛中 度过， 其有诗 自比秋 扇，感 叹道：“ 常恐秋 节至， 凉风夺 炎热。 弃捐箧 笥中， 恩情中 道绝” 。 唐琬文静灵秀，才华横溢，与陆游青梅 竹马， 却被婆 婆生生 拆散， 与陆游 沈园重 逢，一 曲《钗 头凤》 满是世 事磨难 和浸洇 ，离别 后，感 情烈火 的煎熬 使她悒 郁成疾 ，在秋 意萧瑟 的季节 如一片 落叶随 风而逝 。 鱼玄机风华绝代、才情似锦，敢在新科 进士们 题诗的 观壁上 ，当场 写下“云 峰满月 放春睛 ，历历 银钩指 下生； 自恨罗 衣掩诗 句，举 头空羡 榜中名 ”不让 须眉， 向男人 挑战， 却不改 痴心一 片，发 出“易求 无价宝 ，难得 有心郎” 的感叹 。最终 ，因跟 个丫头 争风杀 人，烟 花般寂 灭。 蔡文姬“博学有才辩，又妙于音律。”先 嫁给卫 仲道， 可是丈 夫又早 死。兵 荒马乱 中为羌 胡兵掳 至南匈 奴左贤 王部， 生了两 个儿子 。后来 曹操用 重金把 她赎回 ，车轮 滚滚中 写下了 令人肝 肠寸断 的《胡 笳十八 拍》， 回来后 所嫁的 董祀又 差点被 曹操处 死。一 生中嫁 了三个 丈夫， 让她牵 肠挂肚 的还有 留在匈 奴的两 个儿子 ，亲情 爱情中 的双重 煎熬， 怎一个 惨字了 得？ 上官婉儿祖父上官仪和父上官庭芝皆因 起草“废 后诏书 ”而被 武则天 处死。 十五岁 时，婉 儿进宫 做了太 子侍读 ，跟当 时“容止 端雅”的 太子李 贤有了 爱恋， 然而李 贤很快 就因谋 反罪被 废被贬 ，最后 被逼自 杀。宫 闱深深 ，情长 寥落， 上官婉 儿洞悉 了宫廷 中没有 亲情更 没有爱 情，坚 定了 自己紧 跟武则 天的决 心，将 亲人， 爱人， 全都埋 葬在一 个低首 里，随 侍武则 天左右 ，称量 天下， 名倾一 时。虽 对如山 文册案 牍和纷 繁复杂 的君王 世界， 了解的 一如俯 视自己 手心的 纹路， 可惜无 法拥有 寻常女 子的欢 爱，终 是陷在 宫廷权 力争斗 里，李 隆基入 宫后， 将她斩 于旗下 。这个 曾写下“ 叶下洞 庭初， 思君万 里馀”的 女子， 情怀脉 脉更与 谁人说 ？
小学音乐《七色光之歌》通用课件
音响设备
02
确保教学场地具备优质的音响设备，以保证学生能够清晰地听
到歌曲的每一个音符。
教学软件
03
准备相关的教学软件，如音乐制作软件、音频编辑软件等，让
学生通过实际操作加深对音乐的理解。
教学场地
教室
选择一间具备良好音响效果的教室作为教学场地，确保学生能够 充分感受到音乐。
舞台
如果条件允许，可以在舞台上教学，让学生感受到演唱的氛围， 增强他们的表现力。
音乐室
如果学校具备音乐室，可以在此进行教学，让学生在一个专业的 音乐环境中学习。
05
学生特点与注意事项
学生特点分析
年龄段
本课程面向的是小学阶段的学生，年龄集 中在6-12岁之间。
认知能力
这个阶段的学生正处于认知发展的关键时 期，他们对音乐有一定的感知和理解能力，
但需要适当的引导和教具辅助。
兴趣特点
小学生通常对音乐具有浓厚的兴趣，喜欢 通过歌唱和演奏来表达自己的情感和想法。
社交能力
小学生逐渐开始形成自己的社交圈子，通 过音乐活动可以促进他们之间的合作和交 流。
注意事 项
安全问题 秩序维护 鼓励与引导 家校合作
在音乐活动中，需要注意学生的安全，特别是在使用乐器和进 行表演时，要防止意外伤害。
小学生的注意力容易分散，需要老师在授课过程中保持良好的 秩序，确保教学质量。
及时调整学习策略。
02
结果性评价
根据学生的学习成果和表现，进行总结性评价，提出改进意见和建议。
03
激励性评价
鼓励学生发挥自己的优势和特长，激发学生的学习动力和自信心。同时
也要指出学生的不足和需要改进的地方，帮助学生明确努力方向。
《七色光之歌》PPT课件
• •
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
《七色光之歌》PPT课件
我看到同学们在做游 戏时那高兴的笑脸像 美丽的花朵，像灿烂 的阳光，那你知道阳 光是什么颜色吗？
是的，太阳给我们带来了 七色光彩，照得我们心灵 的花朵美丽可爱。我们来 看看七色光彩吧！这就是 我们今天要学习的歌曲— —《七色光之歌》。
ห้องสมุดไป่ตู้
下面请同学们来完 整听听这首歌曲， 听的时候思考两个 问题：这首歌曲的 情绪是怎样的？速 度是怎么样的？
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚 2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有 努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以 求知道得更多，知道一切。——高尔基 5、学习永远不晚。——高尔基
我想同学们对歌曲 都已经熟悉了吧， 那你能跟着轻声唱 一唱吗？
同学们刚才跟唱的时 候，觉得哪句不好唱 ？那跟着老师唱一唱 吧！
七色光就像我们的童年 ——五颜六色，我的童 年非常快乐，我觉得我 的童年是美丽的蝴蝶， 是嫩绿的小苗，你的童 年是什么呢？
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
是的，太阳给我们带来了 七色光彩，照得我们心灵 的花朵美丽可爱。我们来 看看七色光彩吧！这就是 我们今天要学习的歌曲— —《七色光之歌》。
ห้องสมุดไป่ตู้
下面请同学们来完 整听听这首歌曲， 听的时候思考两个 问题：这首歌曲的 情绪是怎样的？速 度是怎么样的？
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚 2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有 努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以 求知道得更多，知道一切。——高尔基 5、学习永远不晚。——高尔基
我想同学们对歌曲 都已经熟悉了吧， 那你能跟着轻声唱 一唱吗？
同学们刚才跟唱的时 候，觉得哪句不好唱 ？那跟着老师唱一唱 吧！
七色光就像我们的童年 ——五颜六色，我的童 年非常快乐，我觉得我 的童年是美丽的蝴蝶， 是嫩绿的小苗，你的童 年是什么呢？
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
七色光之歌 PPT优秀课件
我看到同学们在做游 戏时那高兴的笑脸像 美丽的花朵，像灿烂 的阳光，那你知道阳 光是什么颜色吗？
是的，太阳给我们带来了 七色光彩，照得我们心灵 的花朵美丽可爱。我们来 看看七色光彩吧！这就是 我们今天要学习的歌曲— —《七色光， 听的时候思考两个 问题：这首歌曲的 情绪是怎样的？速 度是怎么样的？
• ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克
• ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• ● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基
• ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 • ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 • ──爱因斯坦
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果
我想同学们对歌曲 都已经熟悉了吧， 那你能跟着轻声唱 一唱吗？
同学们刚才跟唱的时 候，觉得哪句不好唱 ？那跟着老师唱一唱 吧！
七色光就像我们的童年 ——五颜六色，我的童 年非常快乐，我觉得我 的童年是美丽的蝴蝶， 是嫩绿的小苗，你的童 年是什么呢？
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
• ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 ──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
是的，太阳给我们带来了 七色光彩，照得我们心灵 的花朵美丽可爱。我们来 看看七色光彩吧！这就是 我们今天要学习的歌曲— —《七色光， 听的时候思考两个 问题：这首歌曲的 情绪是怎样的？速 度是怎么样的？
• ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克
• ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• ● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基
• ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 • ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 • ──爱因斯坦
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果
我想同学们对歌曲 都已经熟悉了吧， 那你能跟着轻声唱 一唱吗？
同学们刚才跟唱的时 候，觉得哪句不好唱 ？那跟着老师唱一唱 吧！
七色光就像我们的童年 ——五颜六色，我的童 年非常快乐，我觉得我 的童年是美丽的蝴蝶， 是嫩绿的小苗，你的童 年是什么呢？
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
• ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 ──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
《七色光之歌》PPT优秀课件
我看到同学们在做游 戏时那高兴的笑脸像 美丽的花朵，像灿烂 的阳光，那你知道阳 光是什么颜色吗？
是的，太阳给我们带来了 七色光彩，照得我们心灵 的花朵美丽可爱。我们来 看看七色光彩吧！这就是 我们今天要学习的歌曲— —《七色光之歌》。
下面请同学们来完 整听听这首歌曲， 听的时候思考两个 问题：这首歌曲的 情绪是怎样的？速 度是怎么样的？
• 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗
• 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚
• 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向
•
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚
•
书籍是巨大的力量。 ---列宁
•
好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基
•
任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思
• 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果
•
了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家]
•
读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家]
•
读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家)
•书籍使一些人博学多识Fra bibliotek但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人]
•
生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基
我想同学们对歌曲 都已经熟悉了吧， 那你能跟着轻声唱 一唱吗？
同学们刚才跟唱的时 候，觉得哪句不好唱 ？那跟着老师唱一唱 吧！
是的，太阳给我们带来了 七色光彩，照得我们心灵 的花朵美丽可爱。我们来 看看七色光彩吧！这就是 我们今天要学习的歌曲— —《七色光之歌》。
下面请同学们来完 整听听这首歌曲， 听的时候思考两个 问题：这首歌曲的 情绪是怎样的？速 度是怎么样的？
• 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗
• 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚
• 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向
•
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚
•
书籍是巨大的力量。 ---列宁
•
好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基
•
任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思
• 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果
•
了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家]
•
读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家]
•
读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家)
•书籍使一些人博学多识Fra bibliotek但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人]
•
生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基
我想同学们对歌曲 都已经熟悉了吧， 那你能跟着轻声唱 一唱吗？
同学们刚才跟唱的时 候，觉得哪句不好唱 ？那跟着老师唱一唱 吧！
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41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
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今天我们 成长在ห้องสมุดไป่ตู้阳光下，
明天我们 去创造 七彩世界。
来 来来 来来 ，来 来来 来来，
来 来来 来来 ，来 来来 来来，
七色光， 七色光， 太阳的光彩，
我们带着 七彩梦 走向未来！
七色光， 七色光， 太阳的光彩，
我们带着 七彩梦
走 ——向 未——来！
小学音乐五年级下册
小学音乐五年级下册
跟我唱
大家唱
1、你觉得歌曲的情绪是怎样的? 速度是怎样的呢?歌曲的演唱形 式是什么呢？
2、你发现哪些乐句的旋律或 节奏是相似的?
↘
音 乐 小 知 识
/\/\/ ：上波音。主要音 快速进入上方相邻的音 然后再回到主要音上。
太阳,太阳, 给我们带来
七色光彩,
照得我们 心灵的花朵 美丽可爱。