微生物思考题
微生物学思考题答案
绪论1、你如何使你的朋友相信微生物不仅仅是一种病原？尽管目前微生物仍在严重威胁人类的生存，但另一方面，我们必须强调，大多数微生物对人类是无害的。
事实上，大多数微生物对人类社会还有巨大的价值。
整个农业系统在许多方面都依赖微生物的活动。
许多主要的农作物属于豆科植物，它们的生长同专一性细菌紧密相连，这些细菌可在植物的根部形成根瘤结构。
根瘤结构中，大气中的氮转变成可用于生长的氮化物。
根瘤细菌的固氮活动，减少了昂贵肥料的需要。
微生物在农业上的另一个重要性在于，某些动物是反刍动物，这些主要的农业动物具有瘤胃，微生物在瘤胃中进行消化。
没有这些微生物牛羊的饲养是不可能的。
植物营养方面，微生物在碳、氮、硫这些重要营养成分的循环起着关键作用。
土壤和水中的微生物可见这些元素转化成植物容易利用的形式。
微生物与食品的关系，不仅仅是产生腐败变质等不利影响。
奶制品的制造至少部分是借助微生物的活动，包括乳酪、酸乳酪和黄油，都是主要的具有经济价值的产品。
泡菜、腌制食品和一些腊肠也归功于微生物的活动。
可烘焙的食品及乙醇的制造也基于酵母菌的发酵。
微生物在能源生产方面也起着重要作用。
天然气是细菌作用的产物，由甲烷细菌代谢产生。
光营养的微生物能够收集太阳能生产生命有机体中的储存物——生物量。
废物如生活垃圾、剩余谷物、动物废料等通过微生物转化微生物燃料——甲醇和乙醇。
利用微生物清理被人类活动污染的大气——生物整治。
利用微生物降解油污、溶剂、杀虫剂和其他环境污染物。
通过基因操纵技术，能在微生物种生产出人类胰岛素。
利用基因组学方法搜索带几百个目的蛋白的基因蓝图，然后将它们转入到合适的受体中由于生产重要的、有商业价值的蛋白质。
在自然界中，它无限小，但作用无限大。
2、胡克和列文虎克对微生物学的贡献有那些？科恩对微生物学的贡献有那些？1665年，罗伯特.胡克描述了霉菌的子实体结构，因此他是第一个描述微生物的人。
1676年，列文虎克在研究辣椒水渗出的过程中发现了细菌，因此他是首次描述细菌的人。
微生物学复习思考题
绪论1.什么是微生物？它包括那些类群？概念：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。
包括：原核类：细菌〔真细菌，古细菌〕，放线菌，蓝细菌，支原体，立克次氏体，衣原体等。
真核类：真菌〔酵母菌，霉菌，蕈菌〕，原生动物和显微藻类非细胞类：病毒，亚病毒〔类病毒，拟病毒，朊病毒〕2.人类迟至19世纪才真正认识微生物，其中主要客服了哪些重大障碍？显微镜的创造〔列文虎克〕灭菌技术的运用纯种别离培养技术的建立3.微生物有哪五大共性？其中最根本的是哪一个？为什么？五大共性：〔1〕体积小、面积大〔2〕吸收多、转化快〔3〕生长旺、繁殖快〔4〕适应强、易变异〔5〕分布广、种类多最根本的：〔1〕体积小、面积大原因：由于微生物是一个如此突出的小体积大面积系统，从而赋予它们具有不同于一切大生物的五大共性，因为一个小体积大面积系统，必然有一个巨大的营养物质吸收面、代谢废物的排泄面和环境信息的交换面，并由此而产生其余4个共性。
4.试述微生物的多样性（1）物种的多样性〔2〕生物代谢类型的多样性〔3〕代谢产物的多样性〔4〕遗传基因的多样性〔5〕生态类型的多样性5.微生物名人巴斯德（1）否认“自生说〞（2）预防接种（3）证明发酵是由微生物引起的（4）创造巴斯德消毒法第一章原核生物的形态、构造和功能1.细菌的根本形态分为几种？测量微生物大小常用单位是什么？细菌的形态极其简单，根本上只有球状、杆状和螺旋状三大类，仅少数为其他形状，如丝状，三角形，方形和圆盘形。
量度细菌大小的单位是um，而度量其亚细胞构造那么要用nm作单位。
2.试述G+和G-细菌细胞壁构G+：厚度大〔20～80nm〕，化学组成简单，一般含90%肽聚糖和10%磷壁酸N-乙酰氨基葡萄糖〔G〕肽聚糖形成坚硬的多层三维网状结构N-乙酰胞壁酸〔N〕G+ 四肽链-肽桥交联甘油型磷壁酸核糖醇型G-：厚度较G+细菌薄，层次较多，成分较复杂，肽聚糖层很薄〔仅2～3cm〕故机械强度较G+细菌弱，主要包括外膜，肽聚糖层，壁膜间隙三个局部。
微生物思考题大全
●从细菌生长繁殖的条件入手，如何进行细菌的人工培养？充足的营养成分、适合的酸碱度、合适的酸碱度、适宜的温度、一定的气体环境、渗透压等、及时高压灭菌、适宜的培养基●什么是生长曲线？简述其分期及各期意义。
迟缓期：细菌被接种培养基的最初一段时间，主要是适应新环境，同时为分裂繁殖作物质准备，此时细菌体积比较大，含有丰富的酶和中间代谢产物。
对数期：细菌分裂繁殖最快的时期，菌数以几何级数增长，研究细菌的最佳时期。
稳定期：由于营养物质的消耗，代谢产物的堆积，繁殖数与死亡数几乎相等。
活菌数保持稳定。
一些细菌的芽胞、外毒素和抗生素等代谢产物大多在稳定期产生。
衰退期：繁殖变慢，死菌数超过活菌数。
细菌形态发生改变，生理活动趋于停滞。
●如何利用细菌分解代谢产物鉴别细菌？糖发酵试验：葡萄糖、乳糖、麦芽糖、甘露醇、蔗糖IMViC 试验常用于肠道杆菌的鉴定：吲哚（I）、甲基红（M）、VP（Vi）、枸橼酸盐利用（C）实验。
结果：大肠埃希菌：++-- 产气杆菌--++●简述细菌合成代谢产物在医药学上的意义。
1、热原质（致热源）：是细菌合成的一种注入人体或动物体内能引起发热反应的物质。
产生热致源的细菌大都为格兰阴性菌，热致源即其细胞壁的脂多糖。
2、毒素及侵袭性酶：①外毒素：多数G+菌和少数G-菌在生长繁殖过程中释放菌体外的蛋白质；②内毒素：G-菌细胞壁的脂多糖；外毒素毒性强于内毒素。
③侵袭性酶：某些细菌产生的，能损伤机体组织，促使菌体的侵袭和扩散，是细菌重要的致病物质。
3、色素：①水溶性；②脂溶性。
4、抗生素：某些微生物代谢过程中产生的一类能抑制或杀死某些其他微生物或肿瘤细胞的物质。
抗生素大多由放线菌和真菌产生。
5、细菌素：某些菌株产生的一类具有抗菌作用的蛋白质。
细菌素仅对与产生菌有亲缘关系的细菌有杀伤作用。
6、维生素●简述微生物的分类及各类微生物的特点 P4●比较G+菌与G-菌细胞壁结构的异同，并简述细胞壁的功能细胞壁结构革兰阳性菌G+革兰阴性菌G-肽聚糖组成由聚糖骨架、四肽侧链、五肽交联桥构成坚韧三维立体结构由聚糖骨架、四肽侧链构成疏松二维平面网络结构肽聚糖厚度20～80nm 10～15nm肽聚糖层数可达50层仅1～2层肽聚糖含量占胞壁干重50～80% 仅占胞壁干重5～20%磷壁酸有无外膜无有细胞壁的功能：维持菌体固有的形态，并保护细菌抵抗低渗环境。
微生物实验思考题参考答案及知识要点
微生物实验思考题参考答案及知识要点---------------------------------- 二.细菌的简单染色和革兰氏染色1.革兰氏染色中那一步是关键？为什么？你是如何操作的？革兰氏染色的关键步骤是：乙醇脱色（是脱色时间）。
如果脱色过度，革兰氏阳性菌也可被脱色而被误认为是革兰氏阴性菌；如脱色时间过短，革兰氏阴性菌也可被脱色而被误认为是革兰氏阳性菌。
脱色时间的长短还受涂片的厚薄，脱色是玻片晃动的快慢及乙醇用量的多少等因素的影响，难以严格规定（脱色是应当控制速度，脱色时间一般为20—30s）。
2.固定的目的之一是杀死菌体，这与自然死亡的菌体有何不同？自然死亡的菌体本身已经部分自溶，结构已经改变。
固定杀死细菌时细菌结构是保持死亡时的状态的。
3.不经复染这一步能否区分革兰氏阳性菌和阴性菌？能。
在酒精脱色后，不被酒精脱色而保留紫色者为革兰氏阳性菌（G+）,被酒精脱色为革兰氏阴性菌。
最后一步用番红染液复染，是为了让结果更清楚。
4.涂片为什么要固定，固定适应注意什么问题？a杀死细菌并使菌体黏附与玻片上；b增加其对染料的亲和力。
固定时应注意：手持玻片，菌膜朝上，在微火过3次（手指触摸玻片反面，不烫手为宜），固定时应尽可能维持细胞原有形态，防止细胞膨胀或收缩。
三.霉菌、放线菌的形态观察1.镜检时，如何区分基内菌丝与气生菌丝？一般气生菌丝颜色较深，直生或分枝丝状，比基内菌丝粗；而基内菌丝色浅、发亮，可看到横隔膜，继而断裂成球状或杆状小体。
2.显微镜下细菌放线菌酵母菌和霉菌的主要区别是什么？放线菌与细菌需要在油镜下才能观察清楚，而霉菌和酵母菌在低倍镜下即可看到。
细菌：为细而短的单细胞微生物（个体微小），主要形态有：球、杆、螺旋状等。
（部分杆菌还可形成芽抱）放线菌：存在分枝丝状体和菌丝体，革兰氏阳性菌，有抱子丝和抱子（球形、椭圆形、杆状、柱状）。
酵母菌：单细胞，菌体呈圆球、卵形或椭圆形，少数呈柠檬形、尖形等。
微生物思考题
思考题
1、简述结核分枝杆菌的免疫性和超敏反应之 间的关系。 2、试述结核分枝杆菌的致病机理。 3、简述结核菌素试验的意义、方法和结果分 析。
思考题 1、钩端螺旋体的传播途径和致病物质有哪些？ 2、简述衣原体的独特发育周期。 3、简述梅毒螺旋体的传播途径和梅毒的临床 表现。 4、名词解释：支原体、原体、始体、外斐反 应（Weil－Felix reaction)
思考题 1、简述破伤风梭菌的致病机制和防治原则。 2、简述产气荚膜梭菌的致病物质和所致疾病
1.试述在我国流行的虫媒病毒的种类及流行特点。 2.试述虫媒病毒的共同特征。 3.试述流行性乙型脑炎病毒的致病机制及防治措施。
思考题 1、什么是质粒？简述其分类和特征。 2、什么是转化、接合、转导和溶源性转换 3、什么是条件致死突变株？ 4、什么是基因突变？ 思考题： 1．什么是消毒、灭菌、无菌、防腐？ 2． 主要消毒灭菌方法有哪些？ 3、什么是毒性噬菌体？ 4、什么是温和噬菌体？
思考题
• 青霉素是如何发挥杀菌作用的？为何不影响人类 细胞的功能？ • 细菌有那些特殊结构？细胞特殊结构有什么功能？ • 简述细胞壁的功能。 • G+菌和G-菌细胞壁结构在致病性、检测和治疗 上有何差别？
思考题
• 青霉素是如何发挥杀菌作用的？为何不影响人类 细胞的功能？ • 细菌有那些特殊结构？细胞特殊结构有什么功能？ • 简述细胞壁的功能。 • G+菌和G-菌细胞壁结构在致病性、检测和治疗 上有何差别？
3.简述真菌的培养特点。
4.试述真菌的致病性。
5.简述真菌感染的实验室检查方法。
14
思考题
1.HIV的主要生物学特性是什么？
2.HIV的复制周期有哪些特点？ 3.HIV的传染源、传播途径及致病机制？ 4.目前治疗HIV感染的药物主要有几类？ 其机制如何？
微生物学课程思考题
微生物学课程思考题《微生物学》课程复习思考题绪论1.什么是微生物？它包括哪些类群？2.人类迟至19世纪才真正认识微生物其中主要克服了哪些重大障碍？3.微生物有哪五大共性？其中最基本的是哪一个？为什么？4.什么是微生物学？学习微生物学的任务是什么？5. 用一个具体事例说明人类与微生物的关系，为什么说微生物是人类的敌人，更是我们的朋友？（建议将一些具体事例延伸成为展板制作的题目）6. 为什么微生物能成为生命科学研究的“明星”?7. 为什么说巴斯德和柯赫是微生物学的奠基人?（请不要简单罗列二个人的工作，而应该对他们的工作及意义进行评论）第一章1.试图示G+和G-细菌细胞壁的主要构造井简要说明其异同。
2.试图示肽聚糖的模式构造，并指出G+和G-细茵肽聚糖结构的差别。
3.试述革兰氏染色法的机制并说明此法的重要性。
4.渗透调节皮层膨胀学说是如间解释芽袍耐热机制的？5.裂异形胞原体与始体．类支原体，浚酶体袍囊，磁小体。
第二章1.试解释菌物、真菌、酵母茵、霉菌和章菌。
2.试简介菌丝、茵丝体、菌丝球、真酵母、假酵母、芽痕、蒂痕、真菌丝、假菌丝等名词。
3.霉菌的营养菌丝恻气生菌丝各有何特点？它们分别可分化出哪些特化构造？4.试列表比较各种真菌胞子的特点。
5.细菌、放线菌、酵母菌和霉菌四大类微生物的菌落有何不同？为什么？第三章1.什么是真病毒？什么是亚病毒？2.病毒的一般太小如何？试图示病毒的典型构造。
3.病毒粒有哪几种对称形式？每种对称又有几类特殊外形？试各举一例。
4.什么叫烈性噬菌体？简述其裂解性生活史。
5.什么是一步生长曲线？它可分几期？各期有何特点？6.试解释溶源性、溶源菌、温和噬菌体。
第四章1.什么叫能源？试以能源为主、碳源为辅对微生物的营养类型进行分类。
2.什么叫生长因子？它包括哪几类化合物？微生物与生长因子的关系有哪几类？试举例加以说明。
3.什么叫水活度（a）？它对微生物的生命活动有间影响？对人类的生产实践w和日常生活有何意义？4.什么是选择性培养基？试举一例并分析其中的原理。
微生物复习思考题
（
）是存在于某些缺乏完整 EMP 途径的微生物种的一种替代途径，为微生物所特
有；（
）是产生 4 碳、5 碳等中间产物，为生物合成提供多种前体物质的途径。
2.产能代谢中，微生物通过（
）磷酸化和（
）磷酸化将某种物质氧
化而释放的能量储存在 ATP 等高能分子中，光合微生物则通过（
）磷酸化将光能
转变成化学能储存在 ATP 中。（
A、肽聚糖和甘露聚糖 B、葡聚糖和脂多糖 C、几丁质和纤维素 D、葡聚糖和甘露聚糖
2.在酵母菌细胞壁的四种成分中，赋予其机械强度的主要成分是（
）。
A、几丁质 B、蛋白质 C、葡聚糖 D、甘露聚糖
3.酵母菌无性繁殖最主要方式是（
）。
A、芽殖 B、裂殖 C、产生子囊孢子 D、产生掷孢子
4.构成丝状真菌营养体的基本单位是（
3.病毒的基本结构是（
）。
B、衣壳 B、衣壳粒 C、核衣壳 D、囊膜
4.溶源性细菌是指（
）。
A.带有前噬菌体的细菌 B.带有烈性噬菌体的细菌 C.带有 R 因子的细菌
D.带有 F 因子的细菌
5.温和噬菌体的基因组在溶源性细菌内可以下列状态存在（ ）。
A、复制、表达产生子代病毒 B、整合于宿主染色体或质粒形式 C、自发或经诱导进入裂
）。
A.紫硫细菌和绿硫细菌 B.肠道细菌和大肠杆菌 C.土壤细菌如放线菌 D.立克次氏
3.
试图示 G+和 G -细菌细胞壁的主要构造，并简要说明其异同。
4.
试用简图表示 G+和 G -细菌肽聚糖单体构造的差别，并作简要说明。
5.
试列表比较 G+和 G -细菌间的 10 种主要差别。
6.
微生物复习思考题与答案
微生物学绪论一、选择题b1. 大部分微生物（）。
A 是原生动物B 帮助改善生活质量C生活在海洋的底层D发现于外层空间。
c2. 适合所有微生物的特殊特征是（）。
A 它们是多细胞的B 细胞有明显的核C 只有用显微镜才能观察到D 可进行光合作用c3.人类通过微生物产生的食品有（）。
A 牛奶B 火腿C 酸乳酪D 黄瓜a4. 第一位观察到微生物的科学家是（）。
A Robert HookeB Louis PasteurC Joseph ListerD James T. Watsona5. 自然发生说的理论认为（）。
A 微生物来自无生命的物质B 大动物中发现有系统发育C人类是从类人猿进化的 D病毒是从细菌退化的d6. 广泛进行微生物研究的17世纪70年代荷兰商人（）。
A van GophB van HoogenstyneC van DyckD van Leeuwenhoekd7. 路易.巴斯德对微生物的贡献在于他（）。
A 发现了病毒B 提出了自然发生说理论C抨击了进化论D 号召人们关注微生物在日常生活中的重要性b8. 阐明微生物是传染病原因的概念称为（）。
A 进化论B 病原菌学说C 生物学细胞论D 报酬递减论a9. 巴斯德采用曲颈瓶试验来（）。
A 驳斥自然发生学说B 证明微生物致病C 认识到微生物的化学结构D 提出细菌和原生动物分类系统b10. 在微生物学中采用化学治疗剂治疗传染病是由于（）。
A Hooke的工作B发现了抗生素C 阐明了DNA的结构D 发展了遗传工程D11.病毒研究工作的迅猛发展取决于（）。
A 光学显微镜B 暗视野显微镜C 紫外线显微镜D 电子显微镜B12.下列的所有特征均与病毒相联系，除了（）之外。
A 它们很少或没有其它的化学物质B 用抗生素干扰病毒的活性C 病毒引起麻疹、腮腺炎和（病毒性）风疹D 它们不是细菌的类型C13. 所有微生物的遗传物质是（）。
A A TPB DNPC DNAD AMPC14. 由一团缠绕的核酸和蛋白质外壳所包围的粒子是对（）最好的描述。
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00医学微生物学绪论思考题：1.什么是微生物？微生物分那些种类？2.微生物与人类有何关系，为什么要学习微生物？3.预测微生物学下一阶段的发展趋势。
4.目前医学微生物学的研究热点有哪些？01细菌的形态与结构1青霉素、链霉素和红霉素是如何发挥杀菌作用的？为何不影响人类细胞的功能？2细菌有那些特殊结构？研究细胞特殊结构有什么意义？3G+菌和G-菌细胞壁结构在致病性、检测和治疗上有何差别？4微生物有多少？如何分类？（按结构和组成）02细菌生理1．细菌的正常生长繁殖需要哪些条件？2．根据对氧的需求可把细菌分为哪几类？3．专性厌氧菌为何在有氧的条件下不能生长？4．什么是菌落？什么是培养基？5．细菌群体繁殖的规律如何？6．细菌的主要合成代谢产物有哪些？在医学上有何意义？7．何谓热原质？如何去除？03消毒灭菌与病原微生物实验室安全1常用的消毒剂有哪些种类?2简述化学消毒剂的杀菌机制。
3湿热灭菌有哪些方法? 各有何用途?4筒述紫外线杀菌的作用机制和注意事项。
5在温度和时间相同的情况下，为什么湿热灭菌法的效果比干热法好?6当从事病原生物学安全实验室工作时，应考虑哪些与生物安全相关的问题？04噬菌体1. 噬菌体的概念及其特征。
2. 毒性噬菌体和温和噬菌体、前噬菌体、溶原性细菌、溶原性转换的概念及特征。
3. 溶菌性周期与溶原性周期的区别。
05细菌遗传与变异1.细菌基因转移和重组的类型及其主要差异？2.何谓BCG、transposon、R质粒、Hfr、lysogenic conversion和Ames试验？3.影印试验验证何种理论？突变型细菌有哪些？4.细菌的遗传与变异在医学上有何实际意义。
06细菌的耐药性及防治1．简述抗菌药物类型2．抗菌药物作用机制又几种？3．简述细菌耐药性产生机制。
4．控制细菌耐药性策略?07细菌的感染与免疫1. 细菌侵袭力包括哪些方面？毒力包括哪些方面？举例说明2. 试比较内毒素与外毒素的区别？3. 类毒素的概念及其用途4. 何谓带菌者5. 试述菌血症、败血症、毒血症和脓毒血症的概念，举例。
6. 正常菌群，条件致病菌的定义及相关意义思08细菌感染的检查方法与防治原则1. 病原菌标本采集的原则是什么？常用的检验程序是什么？血清学试验的原理是什么？2. 人工疫苗的概念，种类及比较。
3. 灭活疫苗和减毒活疫苗各有何优缺点？4. 类毒素的概念及其用途？09球菌1.简述引起人类化脓性感染的主要病原性球菌的种类、形态染色。
2.葡萄球菌的主要生物学特性及根据色素和生化反应不同分类。
3.如何鉴别致病性葡萄球菌和非致病性葡萄球菌？4.金黄色葡萄球菌的致病物质有哪些？可引起哪些疾病？5.链球菌的主要生物学特性及根据溶血性不同分为哪三类？6.链球菌的致病物质有哪些，可引起哪些疾病？7.脑膜炎奈瑟菌与淋病奈瑟菌各引起什么疾病？10肠杆菌1. 肠道杆菌有哪些共同生物学特性？2. 大肠埃希菌的生化反应特点，如何与沙门菌、志贺菌等相区别？3. 致病性大肠埃希菌种类、所致疾病和致病机制。
4. 根据志贺菌抗原结构的不同，可分为哪4种（群）？5. 简述志贺菌感染的临床类型和特点？6. 对人类致病的沙门菌有哪些？7. 人类沙门菌引起疾病有哪些？8. 简述肥达反应的方法、原理和结果判断。
11弧菌属1. 简述霍乱弧菌的典型生物学性状和引起霍乱的血清群。
2. 霍乱病的传染源和传播途径是什么，其产生机理是什么？3. 副溶血弧菌有何特点，常见于哪些食品引起的食物中毒？12螺杆菌属1.Hp主要引起什么疾病？与哪些疾病相关？2.Hp培养条件是什么？3.根除Hp的治疗方案有哪些？1. 试比较破伤风梭菌和产气荚膜梭菌的致病条件及其致病机制2. 简述破伤风和气性坏疽的防治原则3. 肉毒梭菌致病机制是什么?可引起哪些疾病？4. 无芽胞厌氧菌的致病特性有哪些14分枝杆菌1简述结核分枝杆菌形态染色，生长，抵抗力及脂质之间的关系。
2何谓抗酸染色？BCG来源及应用。
3简述结核菌素试验的原理，结果，解释和用处。
4简述结核分枝杆菌的免疫特点，BCG来源及应用。
5掌握麻风分枝杆菌的致病性以及所致疾病。
16动物源性细菌三种动物源性细菌的比较19支原体1. 支原体有什么特点？与L型细菌有何异同点？2. 支原体主要引起哪些疾病？20立克次体1立克次体的共同特点有哪些?2我国主要立克次体病的种类、致病特点、病原体及其传播媒介和储存宿主是什么？21衣原体1. 掌握衣原体概念2. 熟悉衣原体的生长周期3. 掌握沙眼衣原体所致疾病4. 比较原体和网状体性状22螺旋体1. 螺旋体的概念与分类2. 钩端螺旋体所致疾病3. 梅毒螺旋体致病特征4. 梅毒螺旋体的初筛与确证试验5. 梅毒的预防与治疗23病毒学1.简述病毒的主要特点？2.简述病毒的结构、化学组成及其主要功能是什么？3.病毒复制周期分几步及主要特点？4.以双链DNA病毒为例试述病毒的生物合成过程。
5.什么是病毒的异常增殖现象？什么是干扰现象？24病毒的感染与免疫1. 病毒的传播方式及途径有哪些？各举一例。
2.病毒感染的类型有几种？病毒持续感染有哪些类型？各举一例。
3. 病毒的致病机制是怎样的？4. 抗病毒免疫的特点是什么？5. 什么是干扰素? 它是怎样产生的，其抗病毒作用机理如何?抗病毒作用的特点如何？25病毒感染的检查方法与防治原则1. 标本的采集与送检原则是什么？2. 病毒分离的方法有哪些？3. 病毒在组织细胞中增殖的指标是什么？4.病毒感染的快速诊断有哪些？5. 病毒感染的免疫预防有哪些？6. 抗病毒药物的作用机理有哪些？26呼吸道病毒1. 常见呼吸道感染的病毒及引起疾病？2. 流感病毒生物学性状，微生物学检查法？3. 麻疹病毒与SSPE的关系？4. 腮腺炎病毒、副流感病毒的致病性；风疹病毒致病特点。
27肠道病毒1. 肠道病毒的共同特征是什么？2. 肠道病毒主要包括哪几种？可引起哪些疾病？3. 脊髓灰质炎病毒的免疫性及特异性预防有哪些特点？4. 试述脊髓灰质炎病毒的致病机制？28急性胃肠炎病毒1.轮状病毒的形态结构有哪些特点，引起何种疾病？2. 急性病毒性胃肠炎可由那些病毒引起？临床上有何特点？29肝炎病毒1HAV掌握HAV的传染源、传播途径、易感人群、致病特点及实验室诊断方法熟悉HAV的主要生物学性状及防治原则2 HBV掌握HBV主要生物学性状、基因组结构、复制过程、电镜下3种颗粒及其抗原组成掌握HBV 感染的血清学标志及其意义掌握乙型肝炎传染源、传播途径、实验室诊断方法及指标、防治原则3 HCV掌握HCV主要生物学性状（形态、结构）、传染源、传播途径、临床特点、实验室诊断及防治原则4 HDV掌握联合感染和重叠感染的概念。
5HEV掌握HEV主要生物学性状及致病性和传播途径30虫媒病毒1.试述在我国流行的虫媒病毒的种类及流行特点。
2.试述虫媒病毒的共同特征。
3.试述流行性乙型脑炎病毒的致病机制及防治措施。
4.试述登革病毒的流行现状及防治策略。
5.试述登革出血热/登革休克综合征的可能发病机制。
31出血热病毒1. 汉坦病毒的主要生物学特性是什么？2. 肾综合征出血热的流行有哪些特点？3. 肾综合征出血热病毒的致病性及典型的临床表现是什么?怎样有效控制其流行？4. 肾综合征出血热的血清学诊断方法有哪些？32疱疹病毒1.人疱疹病毒的主要生物学性状。
2.试述人疱疹病毒的类型及所致疾病。
3.微生物学检查如何确诊HSV感染及先天性HCMV感染？何谓异嗜性抗体。
4.为何小儿患水痘，成年后有患带状疱疹的危险？33逆转录病毒1. HIV的主要生物学特性？基因结构及功能如何？2. HIV的复制周期有哪些特点？3. HIV的传染源、传播途径、致病机制及临床表现？4. HIV感染实验室诊断方法（筛查与确证试验）？4. 目前治疗HIV感染的药物主要有几类？药物治疗原则？34其他病毒1. 狂犬病病毒野毒株与固定毒株的特点？2. 简述狂犬病的特异性防治原则？3. 人乳头瘤病毒主要引起哪些疾病？35朊粒1. 何谓Prion？Prion可导致人和动物哪些疾病？2. 比较PrPC与PrPSC的主要区别。
3. 如何预防Prion病？36真菌学1.近年来引起真菌感染症增多的原因有哪些？2.简述真菌的基本结构。
3.简述真菌的培养特点。
4.试述真菌的致病性。
5.简述真菌感染的实验室检查方法。
1.常见的皮肤癣菌有哪些，各侵犯哪些部位？2.引起地方性流行真菌感染的病原菌有哪些？3.简述白假丝酵母菌的形态学特征，可引起哪些疾病？4.简述新生隐球菌的生物学特性，引起哪些疾病？5. 简述毛霉的形态特点及引起疾病的特点。