中考文言文虚词测试题与答案
全国中考文言文：18个重点文言虚词试题+答案
全国中考文言文：18个重点文言虚词试题+答案[即时小练][即时小练]5．解释下列各句中加点的“其”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)秦王恐其破璧(《廉颇蔺相如列传》)()(2)佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章(《离骚》)()(3)其若是，孰能御之(《齐桓晋文之事》)()(4)失其所与，不知(《左传·烛之武退秦师》)()(5)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪(《逍遥游》)()(6)寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)()(7)其后楚日以削，数十年竟为秦所灭(《屈原列传》)()(8)吾其还也(《左传·烛之武退秦师》)()(9)其一能鸣，其一不能鸣(《庄子》)()(10)其孰能讥之乎(《游褒禅山记》)()(11)其李将军之谓也(《李将军列传》)()(12)故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)()答案：(1)①(2)⑫(3)⑩(4)②(5)⑪(6)⑨[即时小练]6．解释下列各句中加点的“且”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)且静郭君听辨而为之也，必无今日之患也(《吕氏春秋·知士》)()(2)誓不相隔卿，且暂还家去(《孔雀东南飞并序》)()(3)命如南山石，四体康且直(《孔雀东南飞并序》)()(4)不出，火且尽(《游褒禅山记》)()(5)且君尝为晋君赐矣(《左传·烛之武退秦师》)()(6)北山愚公者，年且九十(《愚公移山》)()(7)父母且不顾，何言子与妻(《白马篇》)()[即时小练][即时小练]11．解释下列各句中加点的“也”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
[即时小练][即时小练][即时小练]16．解释下列各句中加点的“则”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)()(2)则与一生彘肩(《鸿门宴》)()(3)于其身也，则耻师焉(《师说》)()(4)用之则行，舍之则藏(《论语》)()[即时小练]17．解释下列各句中加点的“者”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
2023届中考语文专题练文言文阅读：文言虚词问题(含答案)
文言文阅读：文言虚词问题（共19题）一、复合题（共19题）1.仔细阅读下面诗歌，完成下面的题。
送别唐/王维下马饮君酒，问君何所之？君言不得意，归卧①南山陲②。
但去莫复问，白云无尽时。
【注释】①归卧：隐居。
②陲：边缘。
(1) 下列对诗句中加点字的理解，不准确的一项是A．下马饮．君酒饮：使……喝B．问君何所之．之：哪里C．但．去莫复问但：只D．但去莫．复问莫：不(2) 下列对这首诗歌中表达的情感的理解，不正确．．．的一项是A．对友人的关切。
B．对俗世的厌弃。
C．对隐居的向往。
D．对官场的不舍。
2.解释加点字。
(1) 但．闻燕山胡骑鸣啾啾(2) 但手熟．尔(3) 尔安．敢轻吾射3.阅读两段文言文，完成小题。
【甲】记承天寺夜游（苏轼）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭，庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】金山夜戏（张岱）崇祯二年中秋后一日，余道镇江往兖。
日晡①，至北固，舣舟江口。
月光倒囊入水，江涛吞吐，露气吸之，噀②天为白。
余大惊喜。
移舟过金山寺，已二鼓矣。
经龙王堂，入大殿，皆漆静③。
林下漏月光，疏疏如残雪。
余呼小傒④携戏具，盛张灯火大殿中，唱韩蕲王⑤金山及长江大战诸剧，锣鼓喧阗⑥，一寺人皆起看。
有老僧以手背摋⑦眼翳，翕然张口，呵欠与笑嚏俱至。
徐定睛，视为何许人，以何事何时至，皆不敢问。
剧完，将曙，解缆过江。
山僧至山脚，目送久之，不知是人、是怪、是鬼。
【注】①晡：午后三点至五点。
②噀（xùn）含在嘴里喷出。
③漆静：昏暗、宁静。
④傒（xī）：家奴。
⑤韩蕲王：即韩世忠，南宋名将，民族英雄。
⑥喧阗：喧哗，热闹。
⑦摋（sà）：揉。
(1) 解释下列加点的字词。
i 念．无与为乐者ii 盖．竹柏影iii 余道．镇江往究iv 剧完，将曙．．(2) 用现代汉语写出下列句子的意思。
文言虚词练习100题(含答案解析)精选全文
可编辑修改精选全文完整版文言虚词练习100题（含答案解析）一、单选题1.【焉】未知生，焉死？A、【兼词】相当于“于之”、“于此”B、【兼词】相当于“于何”，译为“在哪里”“从哪里”C、【代词】相当于“之”D、【代词】哪里、怎么E、【句末语气词】“了”、“啊”、“呢”F、表停顿语气G、相当于“然”，译为“…的样子”答案：D解析：还不知道活着的道理，怎么能知道死呢？2.【而】蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。
A、【表顺接】即连接的两部分在意义上是并列、承接或递进关系，可译作“就”“接着”“并且”，有时也可不译B、【表转折】“却”“但是”C、【表假设】“如果”“假如”D、【表修饰】即连接状语。
可不译。
E、【表因果】“因而”“所以”F、【表目的】G、【通假字】通“尔”，译为“你”“你的”H、【通假字】通“如”，译为“如同”“好像”答案：A解析：（表并列）螃蟹有六条腿，两个蟹钳，如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。
3.【焉】句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗。
A、【兼词】相当于“于之”、“于此”B、【兼词】相当于“于何”，译为“在哪里”“从哪里”C、【代词】相当于“之”D、【代词】哪里、怎么E、【句末语气词】“了”、“啊”、“呢”F、表停顿语气G、相当于“然”，译为“…的样子”答案：F解析：不知道文句，不能解决疑惑，有的人向老师学习，有的人却不向老师求教，小的方面学习，大的方面丢弃，我看不出他们有什么明智。
4.【而已】未几而摇头顿足者，得数十人而已。
A、【表限止】相当于“罢了”B、“才”“方才”C、即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。
D、“不久”“一会儿”答案：A解析：过了会儿摇头、跺脚的人，就有了数十个。
5.【而】而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
A、【表顺接】即连接的两部分在意义上是并列、承接或递进关系，可译作“就”“接着”“并且”，有时也可不译B、【表转折】“却”“但是”C、【表假设】“如果”“假如”D、【表修饰】即连接状语。
初中语文 中考总复习——文言文虚词训练67题(含答案解析)
初中语文中考总复习——文言文虚词训练67题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文言文阅读阅读甲、乙两篇文言文，完成下列小题。
【甲】山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1．下列加点词解释不正确．．．的是（）A．晓雾将歇．歇：消散B．沉鳞．．竞跃沉鳞：潜游在水底的鱼C．庭下如积水空明．．空明：形容水的澄澈D．盖．竹柏影也盖：遮盖2．下面句中加点词的意思和用法都相同．．的一项是（）A．未复有能与．其奇者念无与．为乐者B．自．非亭午夜分自．康乐以来C．但．少闲人如吾两人者耳但．闻黄河流水鸣溅溅D．何陋之．有实是欲界之．仙都3．下面句子翻译正确．．的一项是（）A．但少闲人如吾两人者耳：只是缺少像我们两个这样无所事事的人罢了。
B．月色入户，欣然起行：月光洒入窗内，（于是我）高兴地起床出门散步。
C．自康乐以来，未复有能与其奇者：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏到这种奇丽的景色了。
D．晓雾将歇，猿鸟乱鸣：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的乱叫声。
4．下列对文章内容的理解与分析不恰当．．．的一项是（）A．《答谢中书书》作者陶弘景，本文是他写给朋友谢中书的一封书信，书，即书信，是古代一种应用性问题，本文句式以散句为主，间用骈句。
B．“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛，“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好，它写出“跃”的状态，争相跳跃，写出热闹活泼的场景。
虚词考试题及答案
虚词考试题及答案一、选择题1. 以下句子中，“而”字用法与其他三项不同的是（）。
A. 学而时习之，不亦说乎？B. 人不知而不愠，不亦君子乎？C. 温故而知新，可以为师矣。
D. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
答案：B。
解析：A、C、D三项中的“而”字表示并列关系，而B项中的“而”字表示转折关系。
2. “之”字在下列句子中作何解释？（）A. 蚓无爪牙之利，筋骨之强。
B. 句读之不知，惑之不解。
C. 夫庸知其年之先后生于吾乎？D. 非夫人之物而强假焉，必虑人逼取。
示“宾语前置的标志”，D项中的“之”字表示“代词”，而C项中的“之”字表示“结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性”。
3. 下列句子中，“其”字用法与其他三项不同的是（）。
A. 其真无马邪？B. 其真不知马也。
C. 其闻道也亦先乎吾。
D. 其皆出于此乎？答案：A。
解析：B、C、D三项中的“其”字表示“大概”，而A 项中的“其”字表示“难道”。
4. “于”字在下列句子中作何解释？（）A. 苛政猛于虎也。
B. 生于忧患，死于安乐。
C. 欲报之于陛下也。
D. 冰，水为之，而寒于水。
示“在”，D项中的“于”字表示“比”，而C项中的“于”字表示“向”。
5. “以”字在下列句子中作何解释？（）A. 不以物喜，不以己悲。
B. 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
C. 越国以鄙远，君知其难也。
D. 余船以次俱进。
答案：D。
解析：A项中的“以”字表示“因为”，B项中的“以”字表示“认为”，C项中的“以”字表示“把”，而D项中的“以”字表示“按照”。
二、填空题6. 请将下列句子中的虚词填入空白处。
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
（）（2）君子博学而日参省乎己。
（）（3）青，取之于蓝，而青于蓝。
（）答案：（1）则；（2）而；（3）而。
7. 请将下列句子中的虚词填入空白处。
（1）虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
（）（2）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
初中语文-中考专题训练-文言文知识训练(文言虚词1-40)-(含答案解析)
初中语文-中考专题训练-文言文知识训练(文言虚词1-40)-(含答案解析)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初中语文 中考专题训练 文言文知识训练（文言虚词1-40)（含答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列对句中加点词意思的解说，不正确的一项是（ ）A ．卿．今当涂掌事（古代君对、长辈对晚辈的称谓）B ．孤．岂欲卿治经为博士邪（古代王侯的自称）C ．非复吴下阿．蒙（在名字前面加“阿”，有亲昵的味道）D ．大兄．．何见事之晚乎（古代对自家兄长的尊称）2．下列加点词解释全都正确的一项是( ) A ．夕日欲颓．(坠落) 鸢飞戾．天者(叫) 但．少闲人如吾两人者耳(只是) B ．不见曦．月(日光，文中指太阳) 从．流飘荡(跟、随) 相与．．步于中庭(共同，一起) C ．未复有能与．其奇者(和) 良．多趣味(甚，很) 蝉则千转．不穷(同“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣) D ．四时俱．备(都) 夹岸高山，皆生寒树．．(寒冷的树)3．下列各句中加点的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是( ) 例句：女子之嫁也 A ．丈夫之．冠也 B ．山川之．美，古来共谈 C ．往之．女家 D ．与民由之．4．下列句中加点词的意思和用法相同的一项是（ ）A ．意将隧入以．攻其后也/盖以．诱敌B ．一狼得骨止．/止．增笑耳C ．恐前．后受其敌/狼不敢前．D ．而两狼之．并驱如故/禽兽之．变诈几何哉5．下列句子中加点词的解释有误的一项是（ ） A ．未若柳絮因．风起。
因：趁、乘。
(《咏雪》)B ．其人舍．然大喜。
舍：同释，解除、消除。
(《列子·杞人忧天》) C ．逝者如斯夫．，不舍昼夜。
夫：语气词，用于句末，表示感叹。
(《论语·子罕》) D ．目似瞑，意暇．甚。
暇：闲暇。
初中语文中考专题：文言虚词(含答案)
1、选出“之”用法不同的一项A．水陆草木之花B．何陋之有C．花之君子者也D．莲之爱答案：B2、下面句中划线词与“其两膝相比者”中“其”的意思相同的一项是A．其一贫，其一富B．其如土石何C．吾视其辙乱D．其真无马邪答案：C3、对下列句子中加横线的词的解释，全部正确的一项是A．且焉置土石（哪里）始一反焉（语气助词）兼与药相粘（并且）B．虽我之死（虽然）杂然相许（……的样子）旋刻之（随时，马上）C．冀州之南（的）跳往助之（助词，不译）持就火炀之（指铁板）D．面山而居（表并列）聚室而谋（表顺承）而山不加增（表转折）A4、下列划线字解释错误的一项是：A、以其境过清（因为）B、茗饮以为酒（以为）C、着重裘以敌之（来）D、予以问予，予不能解矣（拿，用）B5、下列句中“为”字与其他句用法和意义不相同的一句是A．盖筒桃核修狭者为之。
B．仅有敌船为火所焚。
C．念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
D．自既望以至十八日为盛。
B6、下面句中划线词与“其两膝相比者”中“其”的意思相同的一项是A．其一贫，其一富B．其如土石何C．吾视其辙乱D．其真无马邪C7、选出与划线字用法相同的一句其真无马邪。
A．其真不知马也。
B．何足怪哉？C．顾不如蜀鄙之僧哉？D．天下事有难易乎？C8、选出与划线字用法相同的一句人之食于虎也。
A．只辱于奴隶人之手。
B．于人不啻倍也。
C．其为人获而寝处其皮。
D．为之，则难者亦易矣。
C9、下列句中加粗的“之”用法与其他三项不同于的一项是A．当余之从师也B．其言兹若人之俦乎C．祗辱于奴隶人之手D．予谓菊，花之隐逸者也C10、下列各句中“其”指代对象与其他三项不同的一项是A．先生不知何许人也，亦不详其姓字。
B．其言兹若人之俦乎？C．亲旧知其如此，或置酒而招之D．衔觞赋诗，以乐其志。
B11、“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加粗的“之”字不是“的”的意思的一项是：A．属予作文以记之B．此则岳阳楼之大观也C．前人之述备矣D．予尝求古仁人之心A12、下列句子中“而”字用法与例句相同的一项是例句：望之蔚然而深秀者A、太守归而宾客从也B、朝而往，暮而归C、溪深而鱼肥D、禽鸟知山林之乐，而不知人之乐C13、加粗词的意义和用法完全相同的一组是A.虽乘奔御风不以疾也／望天乞水以救之B.无一物一丝不备家常之用也／南宾守乐天命工吏图而书之C.可远观而不可亵玩焉／乃摘而藏之D.其事不一而足／有五谷之实而不有其名D14、与“千里马常有，而伯乐不常有”一句中“而”的用法相同的一项是A、食马者不知其能千里而食也。
初中文言文--虚词 专项测试题一
初中文言文－－虚词专项测试题一一、单选题1、指出下列“之”字用法与其他三句不同的一项[ ]A、面刺寡人之过B、公与之乘C、操蛇之神闻之D、故克之2、下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是[ ]A、肉食者谋之，又何间焉？B、忠之属也，可以一战。
C、公将驰之。
D、彼竭我盈，故克之。
3、下列句子中加粗词意义与其他三句不同的一项是[ ]A、百姓多闻其贤，未知其死也。
B、若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
C、此用武之国，而其主不能守。
D、安陵君其许寡人！4、下面语句中加粗的词语意义相同的一项是[ ]A、此所谓战胜于朝廷四境之内莫不有求于王B、徐公不若君之美妾之美我者C、自以为不如皆以美于徐公D、受上赏上书谏寡人者5、下面各句中“之”字的用法与其他各项不同的一项是[ ]A、鱼之乐B、仰而视之C、庄子往见之D、其名为鹓鹪，子知之乎6、下列各组中加粗字的意思和用法相同的一项是[ ]A、北山愚公者，年且九十且焉置土石B、以君之力，曾不能损魁父之丘俯身倾耳以请愚公移山C、其妻献疑日既出，得其船……处处志之D、投诸渤海之尾得之心而寓之酒也7、下面句子中加粗的词语意义相同的一项是[ ]A、公问其故B、故逐之C、公问其故D、必以分人故克之公将驰之其乡人曰可以一战8、对下列加粗“之”字用法相同的判断正确的一项是[ ]（1）北方有侮臣者，愿借子杀之（2）公输子之意不过欲杀臣（3）寡助之至，亲戚畔之（4）送杜少府之任蜀州A、（1）（2）B、（3）（4）C、（1）（3）D、（2）（4）9、下列各组句子中加粗词意义相同的一组是[ ]A、为官室之美由是则可以避患而有不为也B、故不为苟得也所识穷乏者得我与C、非独贤者有是心由是则生而有不用也D、所识穷乏者得我与呼尔而与之10、下列各组加粗词的意思和用法相同的一项是[ ]A、由是则生而有不用也妇拍而呜之B、此之谓失其本心其真不知马也C、所识穷乏者得我与至于负者歌于途D、万钟则不辩礼义而受之此则岳阳楼之大观也11、对句中“于”字的用法分类正确的一项是[ ]①欲有求于我也②于是入朝见威王③以其无礼于晋④皆以美于徐公⑤且贰于楚也⑥能谤讥于市朝，闻寡人之耳者⑦燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐⑧此所谓战胜于朝廷A、①③⑤／⑥⑦⑧／②／④B、①③⑤⑦／②④／⑥⑧C、①③⑤／②⑥⑧／④／⑦D、①③⑤⑦／②⑥⑧／④12、下列各组句子中加粗词意义相同的一组是[ ]A、为宫室之美由是则可以避患而有不为也B、故不为苟得也所识穷乏者得我与C、非独贤者有是心由是则生而有不用也D、所识穷乏者得我与呼尔而与之13、下列句子中加粗的“之”的用法不同的一项是[ ]A、此之谓失其本心B、为宫室之美，妻妾之奉C、使人之所恶莫甚于死者D、退而甘食其土之有14、下列加粗词语的意思和用法完全相同的一项是[ ]A、行数日十夜而至于郢。
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虚词：而解释下列各句中加点的“而”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)楚怀王贪而信张仪，遂绝齐(《屈原列传》)( )(2)人而无信，不知其可也(《论语》)( )(3)臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇蔺相如列传》)( )(4)而翁归，自与汝复算耳(《促织》)( )(5)籍吏民，封府库，而待将军(《鸿门宴》)( )(6)青，取之于蓝，而青于蓝(《劝学》)( )(7)剑阁峥嵘而崔嵬(《蜀道难》)( )(8)锲而舍之，朽木不折(《劝学》)( )(9)项王按剑而跽曰：“客何为者？”(《鸿门宴》)( )【答案】(1)—②(2)—⑤(3)—⑦(4)—⑨(5)—⑧(6)—④(7)—①(8)—③(9)—⑥虚词：何解释下列各句中加点的“何”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)是诚何心哉(《齐桓晋文之事》)( )(2)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉(《岳阳楼记》)( )(3)吾何爱一牛(《齐桓晋文之事》)( )(4)大王来何操(《鸿门宴》)( )(5)青泥何盘盘，百步九折萦岩峦(《蜀道难》)( )【答案】(1)—③(2)—①(3)—④(4)—②(5)—⑤虚词：乎解释下列各句中加点的“乎”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)壮士！能复饮乎(《鸿门宴》)( )(2)郁乎苍苍(《赤壁赋》)( )(3)嗟乎！一人之心，千万人之心也(《阿房宫赋》)( )(4)日夜望将军至，岂敢反乎(《鸿门宴》)( )(5)圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎(《师说》)( )(6)相与枕藉乎舟中，不知东方之既白(《赤壁赋》)( )(7)胡为乎遑遑欲何之(《归去来兮辞并序》)( )【答案】(1)—①(2)—⑥(3)—④(4)—②(5)—③(6)—⑦(7)—⑤虚词：乃解释下列各句中加点的“乃”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)必以长安君为质，兵乃出(《触龙说赵太后》)( )(2)公子于是乃置酒大会宾客(《信陵君窃符救赵》)( )(3)夫我乃行也，反而求之，不得吾心(《齐桓晋文之事》)( )(4)今其智乃反不能及，其可怪也欤(《师说》)( )(5)蒙冲斗舰乃以千数(《赤壁之战》)( )(6)尔其无忘乃父之志(《伶官传序》)( )(7)所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。
(《游褒禅山记》)( )【答案】(1)—②(2)—①(3)—⑦(4)—③(5)—⑤(6)—⑥(7)—④虚词：其解释下列各句中加点的“其”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)秦王恐其破璧(《廉颇蔺相如列传》)( )(2)佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章(《离骚》)( )(3)其若是，孰能御之(《齐桓晋文之事》)( )(4)失其所与，不知(《烛之武退秦师》)( )(5)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪(《逍遥游》)( )(6)寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)( )(7)其后楚日以削，数十年竟为秦所灭(《屈原列传》)( )(8)吾其还也(《烛之武退秦师》)( )(9)其一能鸣，其一不能鸣(《庄子》)( )(10)其孰能讥之乎？(《游褒禅山记》)( )(11)其李将军之谓也(《李将军列传》)( )(12)故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)( )【答案】(1)—①(2)—⑫(3)—⑩(4)—②(5)—⑪(6)—⑨(7)—④(8)—⑧(9)—⑤(10)—⑦(11)—⑥(12)—③虚词：且解释下列各句中加点的“且”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)且庸人尚羞之，况于将相乎(《廉颇蔺相如列传》)( )(2)誓不相隔卿，且暂还家去(《孔雀东南飞并序》)( )(3)命如南山石，四体康且直(《孔雀东南飞并序》)( )(4)不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》)( )(5)且君尝为晋君赐矣(《烛之武退秦师》)( )(6)北山愚公者，年且九十(《愚公移山》)( )(7)父母且不顾，何言子与妻(《白马篇》)( )【答案】(1)—③(2)—⑥(3)—①(4)—⑤(5)—②(6)—⑦(7)—④虚词：若解释下列各句中加点的“若”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也(《石钟山记》)( )(2)吾儿，久不见若影，何竟日默默在此(《项脊轩志》)( )(3)若使烛之武见秦君，师必退(《烛之武退秦师》)( )【答案】(1)—③(2)—②(3)—①虚词：所解释下列各句中加点的“所”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)后人来至蛇所，有一老妪夜哭(《汉书》)( )(2)吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》)( )(3)见渔人，乃大惊，问所从来(《桃花源记》)( )(4)不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》)( )(5)师者，所以传道受业解惑也(《师说》)( )(6)燕王，吾所立(《伶官传序》)( )【答案】(1)—⑥(2)—⑤(3)—②(4)—③(5)—④(6)—①虚词：为解释下列各句中加点的“为”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)故王之不王，不为也，非不能也(《齐桓晋文之事》)( )(2)不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》)( )(3)如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为(《鸿门宴》)( )(4)天下熙熙，皆为利来(《史记·货殖列传序》)( )(5)旦日飨士卒，为击破沛公军(《鸿门宴》)( )【答案】(1)—⑤(2)—③(3)—④(4)—②(5)—①虚词：焉解释下列各句中加点的“焉”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡(《阿房宫赋》)( )(2)寡人之于国也，尽心焉耳矣(《寡人之于国也》)( )(3)且焉置土石(《愚公移山》)( )(4)缦立远视，而望幸焉(《阿房宫赋》)( )(5)积土成山，风雨兴焉(《劝学》)( )(6)世与我而相违，复驾言兮焉求(《归去来兮辞并序》)( )(7)吴之民方痛心焉(《五人墓碑记》)( )【答案】(1)—⑦(2)—⑥(3)—⑤(4)—③(5)—④(6)—②(7)—①虚词：也解释下列各句中加点的“也”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》)( )(2)古之圣人，其出人也远矣(《师说》)( )(3)廉颇者，赵之良将也(《廉颇蔺相如列传》)( )(4)身死人手，为天下笑者，何也(《过秦论》)( )(5)今其智乃反不能及，其可怪也欤(《师说》)( )【答案】(1)—②(2)—⑤(3)—①(4)—③(5)—④虚词：以解释下列各句中加点的“以”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)赵王岂以一璧之故欺秦邪(《廉颇蔺相如列传》)( )(2)余以乾隆三十九年十二月(《登泰山记》)( )(3)险以远，则至者少(《游褒禅山记》)( )(4)具以沛公言报项王(《鸿门宴》)( )(5)君何以知燕王(《廉颇蔺相如列传》)( )(6)斧斤以时入山林(《寡人之于国也》)( )(7)以啮人，无御之者(《捕蛇者说》)( )(8)以相如功大，拜为上卿(《廉颇蔺相如列传》)( )(9)木欣欣以向荣(《归去来兮辞》)( )(10)皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)( )(11)樊哙侧其盾以撞(《鸿门宴》)( )(12)传之美人，以戏弄臣(《廉颇蔺相如列传》)( )【答案】(1)—④(2)—③(3)—⑥(4)—②(5)—①(6)—⑤(7)—⑩(8)—⑨(9)—⑪(10)—⑫(11)—⑦(12)—⑧虚词：因解释下列各句中加点的“因”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)若民，则无恒产，因无恒心(《齐桓晋文之事》)( )(2)惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策(《过秦论》)( )(3)恩所加，则思无因喜以谬赏(《谏太宗十思疏》)( )(4)不如因善遇之(《鸿门宴》)( )(5)振声激扬，伺者因此觉知(《张衡传》)( )(6)因人之力而敝之，不仁(《烛之武退秦师》)( )(7)项王即日因留沛公与饮(《鸿门宴》)( )【答案】(1)—⑤(2)—⑦(3)—④(4)—②(5)—③(6)—①(7)—⑥虚词：于解释下列各句中加点的“于”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)强秦之所以不敢加兵于赵者(《廉颇蔺相如列传》)( )(2)故燕王欲结于君(《廉颇蔺相如列传》)( )(3)唐浮图慧褒始舍于其址(《游褒禅山记》)( )(4)业精于勤荒于嬉(《进学解》)( )(5)不拘于时(《师说》)( )(6)冰，水为之，而寒于水(《劝学》)( )【答案】(1)—②(2)—③(3)—①(4)—⑥(5)—④(6)—⑤虚词：与解释下列各句中加点的“与”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)失其所与，不知(《烛之武退秦师》)( )(2)可得闻与(《庄暴见孟子》)( )(3)秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟(《廉颇蔺相如列传》)( )(4)秦伯说，与郑人盟(《烛之武退秦师》)( )(5)与前世而皆然兮(《涉江》)( )【答案】(1)—⑤(2)—④(3)—②(4)—①(5)—③虚词：则解释下列各句中加点的“则”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)( )(2)则与一生彘肩(《鸿门宴》)( )(3)于其身也，则耻师焉(《师说》)( )(4)用之则行，舍之则藏(《论语》)( )【答案】(1)—④(2)—①(3)—②(4)—③虚词：者解释下列各句中加点的“者”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)楚左尹项伯者，项羽季父也(《鸿门宴》)( )(2)此三者，吾遗恨也(《伶官传序》)( )(3)且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉(《报任安书》)( )(4)今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也(《鸿门宴》)( )读未来：(5)村中少年好事者驯养一虫(《促织》)( )【答案】(1)—②(2)—⑤(3)—①(4)—③(5)—④虚词：之解释下列各句中加点的“之”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)安能以身之察察，受物之汶汶者乎(《渔父》)( )(2)之二虫又何知(《逍遥游》)( )(3)臣固知王之不忍也(《齐桓晋文之事》)( )(4)壬戌之秋，七月既望(《赤壁赋》)( )(5)顷之，烟炎张天(《赤壁之战》)( )(6)胡为乎遑遑欲何之(《归去来兮辞》)( )(7)作《师说》以贻之(《师说》)( )(8)孔子云：“何陋之有？”(《陋室铭》)( )【答案】(1)—⑤(2)—②(3)—④(4)—③(5)—⑦(6)—⑧(7)—①(8)—⑥读未来：11页。