部编版四年级语文上册第七单元测试题及答案
部编版四年级语文上册第7单元达标测试卷附答案
第7单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼一拼,写一写。
(10分)二、选择题。
(10分)1.下列加点字的读音有误的一项是( )A.黎．(lí)明时,小鸟站在枝头舒畅．(chàng)地呼吸着。
B.鸟飞离树枝的那一瞬．(shùn)间，容易被猎．（liè）人打中。
C.那番．(pān)勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩．(pèi)。
2.与“惊愕”意思最相近的词语是( )A.惊吓B.惊奇C.受惊3.下列字形完全正确的一项是( )A.疑神静气B.千资百态C.雨后春笋4.“瞬间”表示( )A.时间短。
B.距离短。
C.力量小。
5.与“动物是大自然的歌手”修辞手法相同的一项是( )A.我好像在哪儿见过这种鸟。
B.翠鸟是一种可爱的小动物。
C.微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
三、按要求完成句子练习。
(8分)1.小麻雀叫人愉悦。
(把句子写具体)2.小溪淙淙,流向河流；河流潺潺,流向大海,大海哗哗；汹涌澎湃。
(仿写句子)爱心浇灌片片绿叶, , 。
3. 照样子写句子。
例:羽毛焐得热腾腾的。
(1)爷爷在地里干活,累得。
(2) 得。
四、根据课文内容填空。
(12分)1.风,是大自然的音乐家,他会在森林里。
当他翻动树叶,树叶便唱出。
2.父亲一生最喜欢树林和鸟,他是一个、的人。
3.大自然是一本的大画册，是一部的大书。
4.采莲姑娘穿着绿色的裙子,微笑着采摘莲子。
看到这番景象,我情不自禁地吟诵起“裁,芙蓉”的诗句。
五、快乐阅读。
(28分)(一)课内阅读。
(14分)水,也是大自然的音乐家。
下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打,一场( )的音乐会便开始了。
滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流；河流潺潺,流向大海；大海哗哗,汹涌澎湃。
部编版四年级语文上册第七单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第七单元测试卷满分：100分时间：90分钟一、选择题（8分）1．下列关于“脏”字的说法正确的一项是（）（2分）A．“脏”字第八笔的笔画名称是“竖”。
B．“肮脏”和“肝脏”中的“脏”字读音是相同的。
C．“脏器”和“脏腑”中的“脏”字的意思是相同的。
D．“五脏六腑”“雀小脏全”“捉贼捉脏”这三个成语都是贬义词。
2．下列书写全部正确的一项是（）（2分）A．出塞醉酒催促万里长征B．清淅效力租界左顾右盼C．被迫拒绝忘想斩钉截铁D．廷安春笋矛屋春光明眉3．“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？（）（2分）A．刘邦B．项羽C．李广D．曹操4．下列加点字注音不完全正确的一项是（）（2分）A．蓄．须（xù）纠缠．（chán）B．邀．请（yao）打扰．（yāo）C．拒．绝（jù）签．订（qiān）二、填空题（16分）5．读拼音，写词语。
（2.5分）yán sù xiōng huái zhào gùqīng xī xùn chì6．选择恰当的词语填空。
（填序号）（1.5分）①若有所思②若有所失③若有所悟（1）他看了许久，点了点头，。
（2）他整天心事重重，一副的样子。
（3）少年周恩来一直默默地坐在那里，。
7．根据要求填空。
（1.5分）（1）“梅兰芳斩钉截铁地说：‘普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。
’”句中“斩钉截铁”的意思是，近义词是。
（2）“梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
”句中“闻名世界”的近义词是和。
8．画去下面括号里不正确的字。
（1.5分）深居（简间）出（虚须）度生命细声（令吟）唱蓄须（明名）志不堪其（扰忧）斩钉（竭截）铁9．读句子，给加点的多音字选择正确的读音，用横线标出来。
（3分）（1）放学后我还．（hái huán）要去图书馆还．（hái huán）书。
部编版语文四年级上册 第七单元测试卷 (含答案)
部编版四年级语文上册第七单元试卷-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______时间：90分钟 满分：120分一、我会读拼音写词语。
（10分）ch én ɡ ch ǔ t áo zu ì zh ào g ù xi ōng hu ái y í hu ò二、判断下列加点字的读音是否正确，全对的画“√”，有误的用“——”标出并改正在后面的括号里。
(4分) 1．还．(h ái)钱 琵．琶(p í) 清晰．(x ī)( ) 2．严肃．(s ù) 示范．(f àn) 出租．(zh ū)( ) 3．训斥．(ch ì) 邀．(y āo)请 要．(y āo)求( ) 4．辉煌．(hu áng) 明媚．(m éi) 昔．(x ī)日( ) 三、．比一比，再组词。
(3分)⎩⎪⎨⎪⎧催（ ）摧（ ）⎩⎪⎨⎪⎧亦（ ）赤（）⎩⎪⎨⎪⎧塞（ ）赛（）四、请正确填写同音字。
(6分)x ī清( ) 可( ) ( )笑qín ( )奋( )国( )菜zhēng 古( ) ( )眼特( )五、填写词语并正确运用。
(9分)若( )所( )( )( )不解 ( )名( )界( )钉( )铁毫( )犹( ) 满( )琳( )(1)爱迪生是____________的科学家。
(2)在生死存亡的紧急关头，黄继光____________地用自己的胸膛挡住敌人的枪口。
(3)他默默地望着远山，____________。
六、下列句子是从哪些方面来描写人物的？（3分）A.外貌B.心理C.行动D.语言1.周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。
（）2.周恩来站了起来，清晰而坚定地回答：“为中华之崛起而读书！”（）3.他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租界地是什么样的？为什么中国人不能去那，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗？……”（）七、根据事迹选填爱国人物。
部编人教版四年级上册语文第七单元测试卷(含答案)
部编人教版四年级上册语文第七单元测试卷xiōng huái qīng xī biǎo qíng wàng huáiyán sù guǐ xióng bú xìng tǐ huì二、用“___”选出加点字正确的读音。
（3分）出塞．（sāi sài）训斥．（cì chì）惩处．（chù chǔ）琵琶．（pā pá）旦角．（jué jiǎo）要．求（yào yāo）三、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
（填序号）（3分）1.不教．胡马度阴山。
（）A.指导，训诲B.令，使C.指“宗教”2.有志者当效．此生！（）A.功能效果B.照着别人的做法去做C.为别人或集体献出（力量或生命）3.小姑娘睡得正香．。
（）A.舒服B.（气味）好闻C.受欢迎，被看重四、把成语补充完整，并选择合适的词语填空。
（6分）（）（）高远精忠（）（）（）勇无（）（）（）如归铁（）（）私（）正（）阿1.小学生应该_____________，努力学习，努力奋斗，成为有用之人。
2.我们应该学习岳飞___________的精神。
3.他为人______________，从来不低声下气，赢得了很多人的尊重。
五、把古诗补充完整，然后填空。
（4分）夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
1.这首诗是____代诗人_____________写的。
2.词语及句子解释。
人杰：_______________ 亦：____________________至今思项羽：____________________________________3.作者借______讽________，表达了诗人_____________________________。
六、在括号里填上合适的关联词。
（4分）1.（）签订演出合同, （）预支二十两黄金给梅兰芳。
人教版（部编）四年级语文上册第七单元测试卷及答案（含三套题）
⼈教版（部编）四年级语⽂上册第七单元测试卷及答案（含三套题）⼈教版（部编）四年级语⽂上册第七单元测试卷及答案⼀、积累与运⽤。
（共48分）1.读拼⾳，写词语。
（10分）cuī cù（） biān sài（） táo zuì（）jié chū（） xùn chì（） fēi fán（）yí huò（） xiōng huái（） qīng xī（）yán sù（）2.选择下列加点字的意思。
（6分）效：A.效果，功⽤；B.仿效；C.为别⼈或集团献出（⼒量或⽣命）。
（1）有志者当效．此⽣（）（2）宣布⽆效．（）（3）效．忠国家（）振：A.摇动，挥动；B.振动；C.奋起，振作。
（4）中华不振．（）（5）振．臂⾼呼（）（6）电磁振．荡（）3.根据下列句⼦中画线部分的意思写四字词语。
（4分）（1）他看了展览，神情严肃，好像在思考着什么，半天没有说话。
（）（2）⾯对敌⼈的屠⼑，刘胡兰⾯不改⾊，把死看得像回家⼀样。
（）（3）张教授潜⼼研究学问，平⽇⽼在家⾥待着，很少出门，数⼗年如⼀⽇。
（）（4）这个男孩历经磨难，终于成为⼀个形象⾼⼤，⽓概雄伟豪迈的男⼦汉。
（）4.按要求完成句⼦练习。
（8分）（1）选择下列句⼦中引号的作⽤。
（2分）引号的作⽤：A.表⽰直接引⽤的内容；B.表⽰特定称谓C.表⽰具有特殊含义；D.表⽰否定或讽刺。
①“中华不振哪！”伯⽗叹了⼝⽓，没有再说什么。
（）②你这样的“聪明⼈”还是少⼀些好。
（）③梅兰芳请朋友设法让他⽣⼀场“⼤病”，以摆脱⽇本⼈。
（）④说不定“幸福鸟”就落在那⼉呢。
（）（2）只要您把胡⼦⼀剃，⼀登台，还愁没钱花？（改为陈述句）（2分）（3）我们不能被困难吓倒。
（改为反问句）（2分）（4）梅兰芳卖房度⽇。
梅兰芳决不在⽇本侵略者的统治下登台演出。
（⽤关联词合并成⼀句话）（2分）5.先补全诗句，再完成练习。
部编版 四年级上语文 第七、八单元测试卷及答案
四年级语文七、八单元检测试题（考试时间：90分钟，满分：100分）第一部分：基础知识积累与运用（46分）一、判断题（对的在答题卡上涂“T”，错的在答题卡上涂“F”。
）（每题1分，共5分）1.《西门豹治邺》这个故事的叙述顺序是：兴修水利—惩治巫婆和官绅—摸清底细。
（）2.“诸儿兑走取之，唯戎不动”中的“走”和现代汉语中的“走”意思一样。
（）3.蔡恒侯不听扁鹊的劝告，坚持说自己没有病的做法是不对的。
（）4.“亦”的第三笔上“丿”。
（）5.斩钉截铁的意思是说话办事坚决果断，毫不犹豫。
（）二、选择题（在答题卡上涂出正确答案的选项）。
（每题1分，共5分）6.下列四组词中，读音正确的一组是（）A.琵琶（bā）竹笋（sǔn）邀请（yāo）签订（dìng）B.逼迫（pò）赞叹（zàn) 杰出（jié）项目（xiàng）C.崛起（qū）打扰（rǎo）模范（fàn）妄想（wàng）D.拒绝（jù）延安（yán）元旦（dàn）纠缠（cán）7.下列四组词中，书写无误的一项是（）A. 管理唯一麻雀严历B. 迎接胸怀幕色赞叹C. 新娘取亲茂盛担忧D. 拔河既然人烟漂浮8.下列断句正确的是（）A.王戎/不取道/旁李B. 王戎/不/取道/旁李C. 王戎/不取/道旁李9.“古来征战几人回”中的“征”的意思是（）A.远行。
B.用武力制裁C.寻求，希望得到。
D.现象，迹象10.下面的加点字中，不是多音字的一项是（）A.传．说 B.新鲜． C.风俗． D.似．的三、读拼音写字词（每字0.5分，共6分）11.少年周恩来对伯父的话十分yíhuò（）,直到在外国人占据的地方看见巡警xùn chì（）同胞才明白原因。
从此，他xiōng huái（）zhèn xīng（）中华的大志，发愤图强。
部编版小学语文四年级上册第七单元测试卷(含答案)共3套
部编版语文四年级上册第七单元测试卷1一、请在方格里抄写下面的句子，书写速度要均匀，一句话要连贯地写出来。
（4分）面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（3分）1.为了社会的安宁．（nínɡnìnɡ），他宁．（nínɡnìnɡ）可辜负自己的父母和妻子。
2.国家需要．（yào yāo）人才，这就要．（yào yāo）求我们从小奋发图强。
3.那本书我已经还．（huán hái）给图书馆了，你现在去图书馆应该还．（huánhái）能借到。
三、根据拼音写词语。
（6分）1.他一向yán sù（）的脸上竟然露出了笑容。
2.这屈辱的一幕让他yí huò（），周围人的biǎo qínɡ（）他永难wànɡ huái。
3.经历过一些事情后才能tǐ huì（）到“热爱祖国”这四个字的fènliànɡ（）。
四、补充词语，并完成练习。
（10分）疑惑（）（）（）（）如归不堪（）（）斩（）截（）茁壮（）（）（）（）春笋志（）高（）精（）报（）（）（）凛然（）（）无畏秉公（）（）刚正（）（）1.根据意思选出恰当的词语。
（2分）（1）比喻新事物大量出现。
（）（2）受不了别人的打扰。
（）2.读句子，选择合适的词语填空。
（2分）（1）班长马宝玉地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。
（2）不管是平民百姓，还是王公贵族，他都是，从不偏私。
五、按要求完成句子练习。
（8分）1.改变句子的说法，意思不变。
（1）那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？（2）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？2.这一带果真．．和别处大不相同。
（用加点的词语写句子）3.中国巡警不惩处肇事的洋人。
中国巡警训斥这个中国女人。
（用恰当的关联词把这两句话连成一句话）六、根据课文内容填空。
部编版四年级语文上册第七单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第七单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分积累运用一、读句子，根据拼音写词语。
（8分）1.看完这部电影，同学们对主人公zàn tàn（）不已。
有的同学说：“我们当xiào fǎnɡ（）这些yīnɡ xiónɡ háo jié（），zhèn xīnɡ（）中华，使祖国更强大。
”2.叔叔接了一个大xiànɡ mù（），却因zuì jiǔ（）而误了事。
爷爷一脸yán sù（）地xùn chì（）了他。
二、字词综合练习。
（17分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.宁．可（nínɡ）签订．（dìn）B.边塞．（sài）惩．罚（chěn）C.打扰．（rǎo）延．安（yán）D.邀．请（yāo）长征．（zhēn）2.给下列生字加上恰当的偏旁，组成新字再组词。
（4分）司→（）（）崔→（）（）析→（）（）不→（）（）3.将本单元的词语补充完整，再选词填空。
（6分）（）顾（）盼志存（）（）（）（）琳琅斩（）截（）（1）面对日本人的逼迫，梅兰芳（）地说：“我不会为日本侵略者演出！”（2）商场里的商品（），看得人眼花缭乱。
4.下列词语搭配不当的一项是（）（2分）A.茁壮的小树探索奥秘B.馥郁的表情追问理想C.美妙的交响提出要求D.明媚的春光重返舞台5.读一读，在括号中填上恰当的关联词。
（3分）（1）（）中华不振，（）当时的中国人民受到外国人的欺辱。
（2）梅兰芳（）卖房度日，（）决不在日本侵略者的统治下登台演出。
（3）（）我们的生活越来越好了，（）我们永远也不能忘掉延安精神。
三、句子练习。
（10分）1.下列句子中，画线部分是从哪些方面来描写人物的？选一选。
（4分）A.神态B.动作C.语言D.心理（1）有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。
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四年级语文上册第七单元检测卷基础百花园(40分)一、判断下列加点字的读音是否正确，全对的画“√”，有误的用“——”标出并改正在后面的括号里。
(4分)1．还．(hái)钱琵．琶(pí) 清晰．(xī)()2．严肃．(sù) 示范．(fàn) 出租．(zhū)()3．训斥．(chì) 邀．(yāo)请要．(yāo)求()4．辉煌．(huáng) 明媚．(méi) 昔．(xī)日()二、看拼音写词语。
(8分)三、词语搭配，连一连。
(8分)严肃的条件坚定地哭诉高超的问题高兴地宣布优厚的表演细声地回答沉郁的表情伤心地吟唱四、补充词语并选词填空。
(12分)斩()截()茁()成()琳()满()毫()犹()()天()地()公()法志()高()疑()不()1．商店里的珠宝首饰()，美不胜收。
2．对她莫名其妙的行为，我()。
3．看到新一代的儿童()，他心里无比高兴。
4．我能教你()，但是不能替你实现目标。
五、按要求完成句子练习。
(8分)1．缩句：此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
________________________________________________________ 2．改为拟人句：延河的流水叮咚流到远方。
________________________________________________________ 3．用加点词语造句：他宁可．．．在日本侵略者的统治下登．．卖房度日，也决不台演出。
____________________________________________________________ ____________________________________________________4．改为直述句：梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出他都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。
____________________________________________________________ ____________________________________________________主题训练营(15分)六、古诗句积累。
(4分)1．秦时明月汉时关，____________________________。
2．____________________________，古来征战几人回？3．____________________________，死亦为鬼雄。
4．莫愁前路无知己，____________________________？七、根据课文内容完成练习。
(11分)1．根据《为中华之崛起而读书》一文回答问题。
(8分)(1)魏校长提出的问题是：________________________________________________________________________？(2分)(2)周恩来的回答是：________________________________________________________________________。
(3分)(3)周恩来作出这样的回答最关键的原因是()(3分)A．外国租界的热闹非凡和租界外的冷落萧条形成了鲜明的对比，周恩来认识到只有让祖国强大才能在良好的环境中学习和玩耍。
B．中国人在自己祖国的土地上受人欺凌却不敢反抗，周恩来认识到只有祖国强大，国人才能不受欺负。
2．“南泥湾开荒的镢头”实际上是指()(3分)A．大生产运动中共产党员使用过的具有纪念价值的农具。
B．大生产运动中人们自力更生、艰苦奋斗的精神。
读写展示台(45分)八、课内阅读。
(10分)一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。
这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。
正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。
他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。
一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
1．在选文中找出下列词语的近义词。
(2分)果然——()斥责——()耻辱——() 巴望——()2．解释下面的词语。
(2分)热闹非凡：_______________________________________________ 3．用“____”画出描写外国人占据的地方的句子。
你能根据“大不相同”想象这个地方之外是什么样吗？请写一写。
(2分)____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________________4．外国人的地盘里那个女人哭泣的原因是：_________________________ _______________________________________________。
(1分)5.彭总的故事彭德怀同志常说：“工农群众养育了我们，我们一时一刻都不能离开群众。
”他经常深入群众，和群众在一起，他最反对脱离群众。
‖有一次，我对彭总说：“北海公园的风景很美，游人很多，咱们也去玩玩吧。
”他听了很高兴，笑着说：“好，今天下午，我们也去逛逛。
”我按警卫部门的规定，把彭总几点钟到的事报告了有关部门。
傍晚，我们一到公园门口，他看到一块“休息”的大牌子，又看了看几个迎接他的公安人员，问我：“你搞了什么鬼？”彭总怒了，我不想辩解，彭总冲着我说：“挂起休息的牌子，把群众挡在公园外，让我一个人玩，这不是要我脱离群众吗？”几个公安人员说，他们是奉上级命令闭园接待首长的。
彭总说：“这么大的公园，为什么我来了，别人就不能来？在共产党领导的国家里，怎能有这样的规矩？”说着，他返身走出了公园。
‖彭总喜欢到群众中去，和群众在一起，他最反对的就是脱离群众。
1．文章已用“‖”分为三部分，请概括第二、三部分的大意。
(4分) 第二部分：_______________________________________________第三部分：_______________________________________________ 2．短文最后一个自然段的作用是：_________________________________ _______________________________________。
(3分)3．阅读短文，下面说法正确的是()(3分)A．彭总喜欢热闹，他觉得游人多才能玩得有趣。
B．彭总平易近人，处处深入群众，一刻也不脱离群众。
十、快乐习作。
(25分)梅兰芳为爱国明志而历经种种磨难，周恩来为中华之崛起而读书……他们的事迹一定在你的心中烙下了深深的印记，你一定会有自己参考答案一、1.hái huán 2.zhūzū3．√ 4.méi mèi二、鬼雄清晰肃静成效秦朝陶醉照顾赞美三、四、钉铁壮长琅目不豫顶立秉执存远惑解1．琳琅满目 2.疑惑不解3．茁壮成长 4.志存高远五、1.周恩来体会到分量。
2．延河的流水唱着歌儿跑向远方。
3．刘胡兰宁可牺牲自己，也决不出卖自己的战友。
4．梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。
”六、1.万里长征人未还 2.醉卧沙场君莫笑3．生当作人杰 4.天下谁人不识君七、1.(1)你们为什么而读书(2)为中华之崛起而读书(3)B2．B八、1.果真训斥屈辱指望2．形容场面或景象非常繁盛活跃，超过一般地方。
3．这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。
萧条的街道上，偶尔有几个穿着破旧衣服的行人来往。
他们脸色蜡黄，嘴唇毫无血色，看上去毫无生气。
4．她的亲人被外国人的汽车轧死了，中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她5．(1)中国巡警不主持公道，是外国人的走狗(2)紧握着拳头，但是不敢反抗，只是劝慰那个不幸的女人(3)中华不振九、1.第二部分：彭总知道有关部门为了他而在公园门口挂起休息的牌子，把群众挡在外边，生气地返身走出了公园。
第三部分：彭总喜欢和群众在一起。
2．总结全文，点明中心3．B十、思路点拨：先要简述课文的主要内容，然后说说文中关键人物的什么事迹或品质让你深受感动，用几句话表述出来。
围绕这一点具体描写自己读后的感受。
详写自己的感想，略写课文大意。
例文略。