人物专题片创作模板
人物专题片解说词范文

医者本色,先锋表率开篇:日复一日,他忙于工作,忙于事业,忙于与病魔抗争,忙于和生命竞赛。
砥砺奋进,他肩负职责,笃志创新,心怀仁心仁术,书写大爱新篇。
他就是张可艾,灵宝市中医院中医内科主任医师,河南省劳动模范、“三门峡市拔尖人才”、三门峡市“双十佳标兵”、“三门峡市第三批跨世纪学术和技术带头人”、中国民间中医药研究开发协会特效医术专业委员会委员,三门峡市医学会老年病、心血管病专业委员会委员。
病患为本,彰显医者本色生命至重,健康无价。
数十年杏林耕耘,张可艾始终秉持着身为一名医者的本色与初心,从1984年被提拔为阳平镇卫生院副院长,1986年底调入灵宝市公疗门诊部工作,担负副主任,2004年3月调入灵宝市第二人民医院,任副院长、中医内科副主任医师,到2010年晋升为灵宝市首位主任医师,2011年调任灵宝市中医院党总支委员、副院长。
数十年一路走来,他用一个个坚实的步伐,诠释出“救死扶伤,实行革命人道主义”的使命担当,不断发扬“明德亲患,止于至善”的职业精神,全心全意为患者服务,真正做到了“急病人之所急,想病人之所想”。
“尊重病人,善待病人”,在他的职业生涯之中,张可艾始终将病患放在首位,不要红包,拒收回扣,不开搭车药,不开大处方,他用实际行动践行着自己的承诺与品格。
为最大程度帮扶病患,不需仪器检查的,决不开单,绝不滥检查。
能用普通药治好病的,决不用贵重药,最大程度减轻患者的经济负担。
急病患之所急,忧病患之所忧。
为了病人,他放弃节假日,为了病人,他经常推迟下班。
以“尊重病人,善待病人”为座右铭,以为病人解除痛苦为毕生的追求和最大的幸福。
夙兴夜寐,鞠躬尽瘁,虽然已是众所推崇的名医,但他一视同仁,无论年龄大小,职务高低,家境贫富,他均以微笑的面容,和蔼的话语,真诚的沟通,打消病人的紧张、疑虑和顾忌,为每一位病人倾心尽力。
服务群众,树立医者表率用诚挚之心,践医者使命。
立德信表率,铸四方美名。
对于出身于农村的张可艾而言,从他穿上那洁白的大衣那一刻,他便在心中立下了关爱乡村,服务群众的理想,即使是在业务工作及职能管理工作缠身的情况下,也积极参加下乡义诊活动真心实意为农民服务,正是因为自己出身农村,所以对农民也就多了一份了解、多了一份感情,我同情农民缺医少药的处境,所以总是尽心尽力争取多为农民服务。
人物纪录片策划案模板

人物纪录片策划案模板一、项目背景人物纪录片是一种以记录真实人物生活、经历、成长为主题的影视作品,通过讲述人物的故事,传递人物的价值观和人生智慧,给观众带来思考和启发。
本项目旨在策划一部有深度、有魅力的人物纪录片,通过对真实人物的记录和呈现,传递积极向上的价值观。
二、项目目标本项目的目标是制作一部精彩纷呈、触动人心的人物纪录片,以激发观众对人生的思考和对真实人物的关注。
通过纪录片的播出和传播,让更多人了解和认同被记录人物的价值和理念,为社会传递正能量。
三、项目内容本纪录片将选取一位具备以下特点的真实人物作为主要叙事对象:1. 独特性格选择一位具有独特、鲜明个性特点的人物,例如敢于追梦、逆境中奋发向前、具有强烈社会责任感等。
2. 引人入胜的故事该人物应有一个具有引人入胜的故事,如曲折离奇的人生经历、趣味横生的创业经验等。
3. 影响力和示范效应选择一位具有一定影响力的人物,他/她的言行举止能激励和引领他人,成为社会的表率。
4. 多角度呈现通过访谈、记录、场景还原等手法,多角度呈现被记录人物的生活和思想,使观众更加全面地了解他们。
四、项目策划1. 题材确定根据以上要求,确定一位合适的真实人物作为纪录片的主角。
2. 制作团队组建组建一个制作团队,包括导演、编剧、摄影师、剪辑师等,确保纪录片制作的全面性和专业性。
3. 剧本创作编写一份详细的剧本,包括纪录片的整体结构、故事线索、对白等,以确保拍摄和后期制作的顺利进行。
4. 拍摄计划根据剧本确定拍摄计划,包括地点选择、时间安排、人物采访等,确保拍摄进度和质量。
5. 后期制作将拍摄的素材进行剪辑、配音、配乐等后期制作工作,以形成一部完整的人物纪录片。
6. 宣传推广制作完成后,通过各种渠道进行宣传推广,如电视台播出、网络平台传播等,让更多观众了解和关注这部纪录片。
五、项目效益纪录片作为一种有影响力的媒体形式,具有很大的社会效益和经济效益。
本项目制作完成后,预计有以下效益:1. 观众受益观众通过观看这部人物纪录片,可以感受到真实人物的拼搏精神和积极人生态度,从而受益于他们的故事和经历。
人物稿 写作模板

人物稿写作模板在进行人物稿写作时,我们需要关注以下几个方面:人物的背景介绍、事迹描述、特点评价以及影响。
下面将以某位杰出人物为例,展示人物稿的写作模板。
【人物背景介绍】某位杰出人物,生于XXXX年XX月XX日,出生于XX省XX市,是一个地地道道的本土人物。
他/她在大学时期就展现出非凡的才华与潜力,成绩优异,并在各项社会实践中展示出领导才能和卓越能力。
毕业后,他/她选择XX行业,并在其中发光发热。
【事迹描述】1. 突破自我在职业生涯的起步阶段,他/她面对各种困难和挑战,但始终保持着积极乐观的态度。
他/她通过不断学习和思考,努力提升自己的专业素养和技能水平,逐步取得了突破性的成就。
2. 创新业绩作为一位杰出的从业者,他/她在自己所从事的领域中,通过创新思维和实践经验,取得了令人瞩目的业绩。
他/她带领团队开展了一系列创新项目,并成功实现了市场份额的提升和公司业绩的飞跃。
【特点评价】1. 才华出众他/她拥有非凡的才华和卓越的能力,在专业领域内独树一帜。
他/她善于思考和分析问题,能够准确抓住核心,提出有效的解决方案。
2. 领导能力他/她具备出色的领导能力,能够以身作则激励团队成员,有效协调资源,推动团队目标的实现。
他/她的领导风格积极开放,注重团队合作与沟通。
1. 行业影响力他/她的杰出事迹和卓越成就在行业内产生了广泛的影响。
其他同行纷纷借鉴他/她的经验和方法,使得整个行业的发展水平得到提升。
2. 社会影响力他/她不仅在专业领域内有着较高的声誉,同时也以其积极向上的人生态度和公益行动,成为社会的正能量代表人物。
他/她的影响力逐渐扩展至更广泛的社会领域,鼓励更多人积极参与社会公益事业。
在这篇人物稿中,我们对某位杰出人物的背景、事迹、特点和影响进行了简要描述。
通过这篇稿件,读者可以清楚地了解到该人物的成长轨迹和取得的成就,以及对行业和社会的积极影响。
这位杰出人物是大家学习的榜样,值得我们倍加关注和学习。
希望通过他/她的故事,能够激励更多人追求卓越,为社会的进步做出贡献。
人物宣传片文案写作

人物宣传片文案写作
人物宣传片文案的写作需要突出人物的特点和魅力,以下是一些写作建议和示例:
1、了解人物:深入了解人物的背景、成就、性格特点等,
以便能够准确地描述他们。
2、突出亮点:找出人物最引人注目的特质和成就,通过具
体事例和细节来展现。
3、引起共鸣:讲述人物的故事和经历,让观众能够产生共
鸣,感受到人物的魅力和价值。
4、简洁明了:文案要简洁有力,避免冗长和复杂的句子,
让观众能够迅速理解和记住。
5、创意表达:采用生动、有趣的表达方式,吸引观众的注
意力。
示例:
他是一位梦想家,也是一位实践者。
他用汗水和努力,书写了属于自己的传奇。
他的故事,是坚持与奋斗的故事;他的精神,是不屈与拼搏的精神。
在追梦的道路上,他从未停歇,始终坚信,只要心中有梦,脚下就有路。
他,就是XXX,一个让我们为之骄傲的榜样!。
人物宣传片走心文案范文

【画面一】(温暖的音乐响起,画面渐亮,出现一片金黄色的麦田,麦浪随风轻轻摇曳)旁白:在这个世界上,有一种力量,它默默无闻,却足以改变命运;有一种坚持,它坚韧不拔,却能让梦想照进现实。
今天,让我们一起走进他的世界,感受那份坚守与热爱。
【画面二】(镜头拉近,一位中年男子正在田间劳作,汗水浸湿了他的背心)旁白:他,叫李明,一个普通的农民,却有着不平凡的梦想。
他坚信,这片土地是他生命的根,也是他实现梦想的舞台。
【画面三】(画面切换,展示李明年轻时的照片,那时他眼神坚定,对未来充满期待)旁白:岁月如歌,时光荏苒。
年轻的李明怀揣着对农业的热爱,毅然决然地选择了这条充满挑战的道路。
他曾梦想着让家乡的每一寸土地都焕发生机,让每一个农民都过上好日子。
【画面四】(画面回到现实,李明正在给麦田浇水,镜头捕捉到他认真专注的神情)旁白:为了实现梦想,李明付出了常人难以想象的努力。
他潜心研究农业技术,学习先进的种植方法,带领村民们一起改良土壤,提高产量。
在他的带领下,家乡的农田变得越来越肥沃,农产品的品质也越来越高。
【画面五】(画面展示李明与村民们一起庆祝丰收的场景,欢声笑语,喜气洋洋)旁白:丰收的喜悦,是对李明付出最好的回报。
他的梦想正在一步步变为现实,他的坚守正在照亮更多人的前行之路。
【画面六】(镜头切换,展示李明在农田中与孩子们互动的场景,孩子们脸上洋溢着幸福的笑容)旁白:李明不仅关注农业的发展,更关心下一代的成长。
他用自己的行动,教育和影响着孩子们,让他们懂得劳动的价值,激发他们对未来的憧憬。
【画面七】(画面展示李明在夜幕下依然在田间劳作,灯光下他的身影显得格外高大)旁白:夜幕降临,许多人已经进入梦乡,而李明却依然坚守在田间。
因为他知道,只有付出,才能收获;只有努力,才能实现梦想。
【画面八】(画面拉远,展示李明站在麦田中央,眺望远方,眼神充满希望)旁白:梦想照亮前行路,李明用他的行动诠释了这句话的真谛。
他相信,只要心中有梦想,脚下就有力量。
五分钟人物专题片文稿

五分钟人物专题片文稿人物电视专题片之一:党支部书记人物电视专题片解说词:一个共产党员的社区情怀我们本片要介绍的主人公就是他,西安市新城区韩森寨街道办咸东社区党支部书记兼主任兀宏政——一个共产党员的社区情怀。
1998年10月,兀宏政从部队转业。
2000年7月担任咸东社区经社区党支部书记兼主任。
那时,社区工作在西安刚刚起步,人们从观念上对它还很陌生,对于长期在部队工作的兀宏政来说,心里也没有底。
虽然心里有怨言,但是,他还是愉快地服从了组织的决定。
就这样,在没有资金,没有场地,没有人员的情况下,兀宏政走马上任了。
他在当时社区里的红旗电机厂租借了一间不足20平方米的房屋作为办公地点,和一位69岁、一位81岁的退休老党员组成了社区党支部,加上两名居委会成员,开始了艰难的创业历程。
针对这种情况,兀宏政组织大家主动上门,到驻地单位、居民小区进行宣传,并印制了1000余份《致社区单位和社区居民的一封信》进行发放,使大家对社区工作有了一定的认识。
为了更准确地掌握社区人口基本信息和驻地单位及个体户的基本情况,兀宏政组织了“进百家门,知百家情,暖千人心”活动,深入家家户户了解情况。
这是当时的《社区人口基本信息调查表》和《驻区企事业单位和个体工商户基本情况调查表》,它已经成为今天大家搞好社区工作的最好依据。
2001年6月,他在社区成立了集家政职介、房屋中介、法律服务、助残服务、房屋修缮和对困难特殊群体上门服务等10多项服务项目为一体的社区服务中心,使居民享受到便捷实惠的服务。
这里原先是一块空地,他筹资2万元,建立了社区蔬菜市场,引进了50多个摊位,既增加了社区收入,还解决了几十个人就业,也群众提供了方便。
没想到军事策略在这派上了用场。
老百姓最信服的是办实事的人。
随着工作的进一步开展,社区的办公和综合服务条件远远不能满足居民的需要,兀宏政有了新的设想--他要建一个现代化的社区综合服务楼。
理想是美好的,而谁又能想象实现理想的路有多么的艰辛呢!按照他的设想要建一栋680平方米的综合服务楼,整个工作造价需三十多万元方能启动,而“星光工程”只能拨十万元,资金缺口如此之大,怎么办呢?他利用党建联席会又反复做驻地单位领导的工作,费尽了口舌,看尽了眉高眼低,只筹集了7000多元钱,无奈之下,他把自己的两万元转业费也垫了进去。
支部书记人物事迹专题片脚本

程国东人物事迹专题片脚本好梦同圆幸福长撰稿曹雁奎画外音:(程国东从残疾妇女陈素英的院子走出,并对话)“房子的事,我明天安排几个人,给你修补上,你放心吧!”“我是东子,有客户买车?价格,价格,困难啊,困难就少收些。
”(上车前,打电话)台词:打电话的这位憨厚、质朴、谦和的男子,虽然个头不高,长相普通,可却在当地十里八村出了名。
他就是老百姓常常竖起大拇指夸他是“好人”的程国东。
(开车、板油路、村路环境等)今年43岁的程国东,是东门外村党支部书记、村民委员会主任。
他所在的村,坐落在东北三大名山之首的医巫闾山脚下的辽宁省北镇市,和古老的县城只有一河之隔,与国道102线心腹相融。
当朝阳冉冉升起的时候,开车行进在美丽的乡村、宜居的家园,甭说他有多么高兴、多么惬意了!(朝阳升起)回想着8年的打拼,8年的奋斗,8年所付出的心血和汗水,他觉得自己对得起党和人民的培养,对得起自己的良心。
他心中的梦想,在一步一步实施着,那美丽、文化、和谐、富庶的梦想,在向老百姓招手……(办公室、村部面貌等)美丽北镇,必须有美丽村屯做保证。
在程国东眼里,村屯、庭院形象不好,就是在丢北镇的脸,那还有什么“祈福灵境、养生宝地”可言?一时间,程国东把眼光投放在村屯基础设施建设上。
(街路广告牌子等)过去的东门外村,可以说是晴天一身土,雨天一身泥,道路坑坑洼洼,粪堆、柴草堆、垃圾堆遍地,村民欺街占道普遍,最后连出行都成了问题。
于是,他出重拳,组织村民代表商议,对全村道路进行彻底的翻修建设。
修路,必然会触及到某些村民的个人利益,可程国东不怕,像伐树木,清石堆,扒墙头这样的事,他都第一个冲在前面。
他说,事情做得公平了,大家的心气也就顺了。
几年来,他带领村干部、党员、全体村民,没日没夜的干,共翻修9条街路5000延长米,修建排水渠2000延长米。
购置垃圾箱10个,垃圾车3台,建垃圾收集池1座。
聘用专职保洁员4人,每天早晚各一次,对垃圾进行清理。
在村路两侧栽种风景树1万余株,统一在各户门前种植花草。
人物纪录片结构框架

人物纪录片结构框架人物纪录片的结构框架通常需要考虑生动展现主人公的生活、成长、奋斗过程,同时突显其独特性格和影响力。
以下是一个典型的人物纪录片结构框架:引子:* 开场画面:通过引人入胜的画面或音乐吸引观众的注意。
* 主题引入:介绍纪录片的主题,明确人物身份。
背景介绍:* 家庭背景:展示主人公的家庭环境,对其成长有影响的家庭成员。
* 成长经历:着重描述主人公的儿时经历和成长过程。
关键时刻1:* 重大事件1:描述主人公生活中的一个关键时刻或重大事件。
* 反转点:如果有,展示生活出现的转折点,对主人公产生影响。
成就与挑战:* 事业成就:展示主人公在事业上取得的重要成就。
* 面临的挑战:描述主人公在事业或生活中遇到的困难与挑战。
关键时刻2:* 重大事件2:描述主人公生活中的另一个关键时刻或重大事件。
* 个人成长:展示主人公在此时期的个人成长和变化。
影响与社会价值:* 社会影响:介绍主人公对社会的积极影响,可能是在公益事业、教育领域等方面的贡献。
* 价值观:探讨主人公的核心价值观,以及这些价值观对其行为的指导。
高潮:* 高潮时刻:描述人物生活或事业中的高潮时刻,可能是一个关键决定、一次重大事件的发生等。
* 情感高潮:展示主人公情感上的高潮,可能是对某个问题的思考、内心的挣扎等。
结尾:* 总结与展望:总结主人公的成就和经历,展望其未来的发展方向。
* 启示:提出观众可能从主人公经历中得到的启示。
尾声:* 结束语:由纪录片制作者或主人公本人发表结束语,表达对观众的感谢或对未来的展望。
在每个阶段,通过采访、纪实镜头、旁白等手段,将主人公的故事生动地呈现给观众。
这样的结构框架有助于保持观众的关注,使纪录片更具有情节性和吸引力。
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采访技巧
前期采访要把握“时机”。 在前期采访时,问的很细致,她回答的也很认真,每到动情 处,甚至潸然泪下,但后来正式拍摄时,她却谈的很不好, 她认为以前既然已经说过,就不愿再提了。 引导被采访者,抓住重点。 在前期采访时,记者对被采访者的个性、想法等,可以了解 得深一些,以便在拍摄时被采访对象面对镜头时知道该说 什么,不该说什么,做什么,同时记者通过深入细致的前 期采访,会自然而然地提炼出所需要的内容以及话题的切 入点。 给被采访者创造熟悉的氛围来消除心理压力。
人物专题片的制作要点
1、鲜明的主题定位,是节目的个性所在。 2、让事实说话,是人物专题片必须遵循的 原则。 3、有“正在发生的”真实画面、音响、故 事,片子才有感染力。 4、后期精心制作起画龙点睛的作用。
用事实说话
人物专题片顾名思义是写人,但人物个性 的刻画往往离不开他们从事的具体事件, 没有具体的实事,也就无法实现对人物的 刻画,无法打动观众,更无法震撼人的灵 魂。 人物专题片应首先把握好和处理好人与事 的关系,以人为“经”以事为“纬”,在 叙述故事中表现人物。
注重细节
人们观察、认识一个人或一件事,通常都 是从某一细节开始的,即带有个性化的言 谈举止或音容笑貌等。对一个人物的成功 塑造有时正是靠这些不起眼的细节来完成 的。
把握与运用细节
细节的把握应该从前期拍摄和后期编辑两个方面入手。 获取细节最有效的方式是即时抓拍,这要求拍摄时要着重 留意人物、事件的发展,而且要有预见性,往往在人物的 思想、情绪发生变化时,就会在其身体某些部位反映出来, 这时我们就要有意识的先一步抓拍,以防镜头的调整速度 跟不上稍纵即逝的细节,而且所突出的细节变化也是因为 对比才更有分量。 另外,编导在拍摄过程中要心中有数,根据主题的需要, 多角度、多侧面的拍摄一些能反映、强化、补充主题的细 节画面,如长满老茧的手,粘满泥土的鞋,天黑的月亮, 春天的树枝等。
人物专题片的细节运用
细节是构成艺术整体的基本要素。在人物 专题片中,细节的运用非常重要。真实、 生动的细节是丰富情节、塑造人物性格, 增强艺术感染力的重要手段。在人物专题 片中,主要体现在四个方面。
细节的作用
一是表达情感。利用细节表达情感,比单纯抒情更具有感 人的力量。恰当的细节处理,能使生活本身具有的情感力 量更集中、更浓烈。 二是塑造形象。用具体感人的细节塑造形象,使人物更生 动、性格更鲜明。 三是进行强调。细节往往有强调作用。在人物专题片中, 可以把细节作为一种强调手段来运用,通过深入发掘、重 点描绘细节,把人物形象、性格、情感等强调出来。 四是造成某种情趣。有趣的细节可以使影片活泼、幽默、 生动,造成某种情趣。
找好切入点
做为一个确定的被采访人物,他的事迹一定很多,但要在 有限时间内充分表现出来,是很难做到的。一般比较被认 同的做法就是,从某个侧面入手,用一两个带有典型意义 的感人事迹来展现人物的思想内涵和精神境界。笔者在拍 摄当地的一位“全国十佳警察”——冯志国时,就没有着 力表现他在日常工作中的一些状态,而是把重点放到了他 支援贫困求学儿童和贫困户,以及他自已并不富裕的生活 上,以此来突显主人公无私、乐于助人的精神。 要想通过典型事迹来反映人物的内心世界,最好是客观的 东西多些,主观的东西少些。让少而精的事实来印证人物 的特质。 只有避免了大而全的表现手法,找好切入点,才能使人物 专题片做到跌宕起伏错落有致,耐人寻味。
把握与运用细节
前期拍摄到的细节在后期编辑时,也要巧 妙的构思,合理的布局、运用,细节在片 子中运用的恰当与否,会很大程度的影响 片子的质量。有的细节适用于高潮,有的 细节适用于结尾,要独具匠心地安排细节, 让细节在专题片中发挥最大的作用。
把握与运用细节
细节来自对生活的观察。生活中的细节有的有意 义,有的很无聊,有的生动,有的枯燥,关键是 要根据表现人物形象的需要来分析、选择和捕捉。 对那些生动的、富于表现力的细节,在片中要突 出描绘,要不惜笔墨把“戏”做足,才能使片子 更具感染力,给观众留下深刻的印象。
定位
一般情况下,一个人物典型往往亮点很多,需要我们在大 量的实事面前进行筛选,选出最能反映其个性的事实。反 映一个人物时不能面面俱到,写了工作写家庭,写了家庭 写爱人、孩子、老人,就像流水帐,人物的思想被繁杂、 琐碎的材料淹没。 人的思想大量反映在他的言行上,因此,要写好人物的思 想,一定要选取能揭示人的思想境界,最能表现人的崇高 品质的事来写,把写人与揭示人的精神境界结合起来。
人物专题片的创作要点
1、鲜明的主题定位,是节目的个性所在。 2、让事实说话,是人物专题片必须遵循的 原则。 3、有“正在发生的”真实画面、音响、故 事,片子才有感染力。 4、后期精心制作起画龙点睛的作用。
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人物专题既要找准典型,挖掘人 物的细节、动人的语言,又要做到 声画价值。
人物类专题片的选题
一部人物专题片从确定到拍摄,经历的过程为选材——构 思——确定主题结构。 人物专题片的成功摄制重要的是题材的选择。题材选择的 好,选择的是较有代表性、特殊性的,人们普遍较为关注 的人和事,再选择好的角度,配合精心的制作则片子就很 容易被受众认同,反之注定是一部失败的作品。 由于电视受众主要是普通百姓,因而贴近百姓生活的题材 就最能引起兴趣和共鸣。 具有代表性和特殊性的凡人小事因为情感真实,表现形式 朴素,就更容易感人情怀,更能够达到拍摄目的。
人物专题片的制作要点
1、鲜明的主题定位,是节目的个性所在。 2、让事实说话,是人物专题片必须遵循的 原则。 3、有“正在发生的”真实画面、音响、故 事,片子才有感染力。 4、后期精心制作起画龙点睛的作用。
片子要有感染力
拍摄人物专题片大部分是以事后摆拍为主,往往经过构思 后,依照脚本一气呵成的。为使画面真实自然采取“摆中 有抓”、“抓中有摆”的手法,即在抓拍当中适当摆拍, 在摆拍当中抓取镜头,尽量让人感到真实。在选题确定后, 应该对所要反映的人物近期的动态进行关注,对他(她) 即将发生的事有所预测,有所了解,做到随时抓取。 要达到人物专题片画面故事的真实、具有感染力,还要求 记者有敏锐的眼光和观察事物的能力,在采访中,耳听八 方,注意发现,借景生情,借物联想。
用事实说话
人物专题片中,大部分采用的是新闻手法,要用 真实的人所做的可信事来感染人、教导人、激励 人。没有事实就没有新闻,事实是新闻的基础。 人物专题片由于受题材的制约,一般来说不是介 绍新近发生或正在发生的事,因为他有一个题材 的确定、脚本的形成和后期制作过程。要用能反 映片子主题的事实来说话,这个事实必须是真实 的故事,什么的问题
1、要关注有丰富情感的凡人小事 人物专题片要通过饱含深情的画面以及同 期声的录制,激发观众的积极心理能量, 达到健康的审美效果,因此,首先要认真 选取容易引发观众情感的普通人物题材, 并且题材中的人物要首先感动记者,因为 只有记者被感动了才会表达给观众。
选材应该注意的问题
2、关注有鲜明个性的凡人小事 工作中,我们经常会得到一个共识,那就是个性 鲜明的人物表现在电视上就更出彩,在视觉上就 会给人耳目一新的感觉。 3、关注有时代特征的凡人小事 从电视屏幕上领略时代风采,把握时代脉搏,无 疑最为快捷直观。选择含信息量大的、最具时代 阶段性特征的普通人进入镜头,将会吸引更多人 的关注。
人物专题片的制作要点
1、鲜明的主题定位,是节目的个性所在。 2、让事实说话,是人物专题片必须遵循的 原则。 3、有“正在发生的”真实画面、音响、故 事,片子才有感染力。 4、后期精心制作起画龙点睛的作用。
后期制作
它没有戏剧性情节线索,而是靠把不同的 现实生活片断利用蒙太奇的手法加以巧妙 的组接来表达思想,反映主题,反映生活。 人物的心情,事件的急剧变化,都要通过 画面和音像来表现效果。电视专题中往往 因为人物的一句话或一个画面编辑合成的 好就增色,编辑合成的不好就减色,千万 马虎不得。
人物专题片创作
人物专题片特点
专题片,一直在电视节目的舞台上扮演着重要的 角色,而人物专题又是专题片中的一个重要类型。 人物专题片是被各电视台经常采用的一种宣传报 道形式,具有生动活泼、声情并茂、富有感召力 的特点。 人物专题以其纪实性、故事性、亲民性 等特点,广泛受到人们的喜爱。
叙事结构
人物专题片的叙事结构有哪些? 除正常按时间顺序叙述故事之外,应该还 有,倒叙,插叙,多线式叙述,平行叙述。
人物专题片 制作过程
前期采访
“前期采访”是电视记者构思一部片子后,先要进行的一 些前期准备,包括一些资料的准备,事物的安排,采访对 象的先期接触等。做好前期采访直接关系着节目的成败。 在电视节目创作中,记者为了节目的最终效果要提前与被 采访者进行沟通、交流、了解,让被采访者了解记者的意 图、想法,以及报道的形式,只有做好了前期准备,熟悉 了有关事件、人物、环境等等,并消除了与被采访者的隔 阂,缩短彼此的距离,才能使被采访者在镜头前自如地活 动,放松地交谈,情节得以顺利的展开。