乌塔读后感四年级作文
《乌塔》读后感范例(三篇)

《乌塔》读后感范例假期闲着没事,翻开上四年级的语文书。
我的眼睛停留在《乌塔》这篇文章上,便写下了这篇读后感。
我认为乌塔比我快乐,她小小年纪就可以单独在欧洲旅游,见到非常多美丽的景色。
我只在课本看过威尼斯、埃菲尔铁塔,我多么想像乌塔一样亲自去看看啊!就因为乌塔见多识广,所以我觉得她比我快乐多了!当然,中国和外国的家长有很多的不同。
我非常向往外国孩子们的生活方式,我羡慕乌塔有朋友式的爸爸妈妈。
因为他们给孩子很多自由的活动空间,不像我的父母总是不准这个,不准那个,从小就把我严严实实地包管起来,没有给我希望得到的自由空间。
我就像温室里的一颗小草,不经风雨,不见彩虹。
而中国的家长却认为他们非常体贴孩子,他们不准孩子们做冒险的事,是出自于对我们的爱,他们以丰富的经验来告诫我们,以防我们做错事、走弯路。
但我觉得爱的方式有很多种,爱的最高境界是理解和支持。
乌塔的父母就支持她做她喜欢做的事,这样的爱是最崇高的!我想把自己和乌塔做个比较,我认为乌塔比我的生活更丰富多彩!它能够体验到学习的快乐、旅游的快乐、打工挣钱的快乐。
而我呢,整天除了学习还是学习。
唉!没办法,正如我老妈所说,我的任务就是学习!乌塔是快乐、自由飞翔于蓝天之间的苍鹰,我只是在笼中在待飞的小鸟!父母们啊!让你的孩子们有很强的独立生活的能力吧。
不是溺爱,而是支持孩子们做他们喜欢做的事情,是给他们自由的空间!《乌塔》读后感范例(二)一个十四岁的德国女孩独自一人环游欧洲,你信吗?当我读完《乌塔》这篇课文之后,我信了。
这篇课文讲了这样一件事:作者在罗马旅行时,住进了青年旅馆结识了独自一人旅行的乌塔,她虽然只有14岁,但是在旅游之前,她就做足了功课。
她在家就设计好了旅行路线和日程;用了三年的时间准备,阅读了很多相关国家的书籍;为了挣旅费,她分发广告单、带小孩。
她的言行让作者很吃惊,也很感动。
读完这个故事,我很有感触。
我问自己,我能像乌塔那样独自一人旅游吗?答案是否定的,现在社会上骗子、小偷、强盗那么多,我这个小孩子的应付能力弱,怎么对付得了他们呢?我经常看新闻,小孩子被坏人欺负的事屡见不鲜,只有等到我个子长高了,身体强壮了,头脑聪明了,武艺高强了,才有力量对付他们。
《乌塔》读后感(五篇)

《乌塔》读后感学习了《乌塔》这篇课文后,我的感触颇深。
从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子,在家里都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵护,什么事都不让做,而文中的乌塔却大不一样。
这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔,自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游,整整花了3年的时间来准备,每到一地就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。
从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。
可我们呢?有的同学不仅自己不敢出远门,甚至连上学、放学都不愿自己走,更别说像乌塔那样游历欧洲了。
乌塔之所以能自立、自强,是因为她之前已经做好了充分的准备。
这时,我们应该反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息时间表?周末时又是否遵守了呢?要从身边的小事做起,才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的,没有拿家里一分钱。
可我们却每天都向父母要零花钱,而且都是一天花光,也没有攒钱,这实在是一种不好的行为。
所以,我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。
我们写完作业后,能看一会儿电视,读一会儿课外书,就已经很不错了,大多数同学都是把笔一挥,直接就出去玩了。
而从来不会想到去亲身体验一番。
光从一些课外读物和电视节目中了解世界,是比不过亲身体验完美的,而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻,所以,只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习,我了解一个和我年龄相仿,但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。
这篇课文使我受益匪浅,我下定决心,一定要向乌塔学习,做一个自立、自强的好学生。
《乌塔》读后感(二)《乌塔》是一本由艾德尔·菲利普斯·欧柯特写的小说。
这本小说以主人公乌塔的自述形式展开,通过乌塔的视角,揭示了一个纯真无邪的孩子在战争与苦难中成长的故事。
读完这本书后,我深受触动,心情激荡,下面是我对这本书的读后感。
四年级作文乌塔读后感

四年级作文乌塔读后感本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
四年级作文乌塔读后感(一)我慢慢地读完《乌塔》,课文中乌塔那么热情,开朗,自立能力强的好品质深深地感动了我。
课文主要讲的是一个德国小女孩乌塔独自一个人游历欧洲的故事。
当我读到“这次趁暑假游历欧洲……当然。
”她很自然的回答道。
乌塔的独立自主的能力是多么的强啊!再看看我,都上小学四年级了,还因为别人说:“一般鬼都是在晚上吃小孩。
”而不敢单独睡觉,都这么大了还和爸爸妈妈一起睡。
说起来真是惭愧呀!我从“她还是坚持:“光从电视和书本中认识世界总是不完美……”看出乌塔是多么的注重实践,可我呢?整天在家里看书,看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看书,虽然看了这么多的书,可到头来却没能用学习来的东西去生活中好好实践一番,都快变成书呆子了。
乌塔说:“她在家里就设计好了旅游路线和日程……”我觉得这是一个多么有计划性的小女孩,她每到一处就先查警察局的电话,以便遇到困难时请求帮助,为了不让父母担心,还给家了寄张明信片。
哪像我,星期五晚上的作业不能按时完成,经常星期天晚上“加班”。
我慢慢的读完了乌塔,也一点点的经受着一场心灵的洗礼。
四年级作文乌塔读后感(二)《乌塔》这篇课文主要写了一个叫乌塔的14岁小女孩独自游历了欧洲。
他花了三个月的时间来准备资料和当地警察局的电话。
我深深地感受到了乌塔的独立、自主和勇敢。
这是一个“90”后的孩子所不能做到的。
读了《乌塔》这篇课文后,使我想到了自己:记得那是三年级的暑假。
一天,妈妈发现家里的盐、酱油用完了,自己工作也很忙,就派我去超市买。
我傻眼了,超市离家那么远,我从来没有单独乘过公交车,想到那么多小偷的故事,我退缩了,“妈妈,我不去!”。
但是妈妈坚持要我去。
我硬着头皮接过妈妈给我的30元“巨款”就去超市购物了。
好不容易乘着公交车到了超市,幸好没碰上什么小偷。
刚跨进门槛,我就有点儿手足无措了。
商场里人山人海,柜台上到处都是琳琅满目的商品,弄得我眼花缭乱。
四年级读《乌塔》读后感三篇

四年级读《乌塔》读后感三篇四年级读《乌塔》读后感三篇乌塔,你是一个坚强的小女孩,敢于独自游历欧洲,你为了这次旅行准备了三年的时间,阅读了很多国家的书籍和资料。
你为了挣取旅游的费用,每个周末去餐馆和市场分发广告单,假期还到别人家陪小孩玩耍挣钱,这些旅费都是你用自己的劳动换来的呀!你的保护意识很强,你知道每到一个地方就查询警察局的电话号码,以便遇到困难时候请求帮助,你的这些优点值得我们学习。
为什么外国的孩子可以一个人独自出门旅行,而我们中国的孩子不行呢?中国的儿童被父母溺爱惯了,缺少独立生活的能力。
妈妈给我讲过一个小故事:鸟妈妈生了小鸟,等到它的翅膀长硬了,鸟妈妈就把小鸟赶出窝,让它独自飞翔外出寻找食物。
中国儿童就像这只小鸟,等我们的翅膀长硬了,学会生存的本领,就应该独自飞翔了,不该再让家长捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。
古代有句话:读万卷书,行万里路。
从电视和书籍认识世界是不完美的,我们要走出去才能亲身感受到世界的美好。
我长大了要做一个像乌塔这样坚强独立的人。
读完《乌塔》这一课,我想到有一次我自己去上海,虽然不是自己玩,但至少是我自己坐飞机去的'。
走之前,哥哥、姐姐、姥姥、奶奶……大家都劝我不要去了,可我还是坚持住了,不就是起飞、降落,再起飞、再降落,有什么大不了的!结果这次旅程中,我玩得很愉快,还结交了一位外国朋友呢。
如果乌塔来到了中国,我一定要勇敢地走上前去,当她的小导游,带领她去看中国的美丽景色。
同时,我还希望成为她的知心朋友。
光说不做,不算真本事!我要用实际行动来证明自己!读了《乌塔》这篇课文后,使我想到了自己:记得那是三年级的暑假。
一天,妈妈发现家里的盐、酱油用完了,自己工作也很忙,就派我去超市买。
我傻眼了,超市离家那么远,我从来没有单独乘过公交车,想到那么多小偷的故事,我退缩了,"妈妈,我不去!"。
但是妈妈坚持要我去。
我硬着头皮接过妈妈给我的30元"巨款"就去超市购物了。
《乌塔》读后感15篇

《乌塔》读后感15篇《乌塔》读后感1这一大周,我们学习了《乌塔》这篇课文。
《乌塔》里的主人公,是一个叫乌塔”的小女孩,这个小女孩是一个热情大方、独立自主的小女孩。
让人敬佩不已的是,这个小女孩居然独自一人游遍欧洲。
以前,家里人都说我学校住宿后,学会独立自主了,可是学过这篇文章后,我才真正清楚了独立自主”这个词的含义。
乌塔自己在假期时打工挣钱,不向父母索要旅游费用,在假期阅读各国的书籍,并制定好详细旅游路线,而且,更让我震惊的是,乌塔是独自一人游遍整个欧洲的国家。
要是在我们家里,我们家的'长辈,是肯定不会让我们独自一人去旅行的,何况是不在自己的国家,而是整整一个欧洲大陆。
而且,就算家里让我独自一人去旅游,我也不会有胆量自己一人去旅游。
乌塔真是配得上独立自主”这个词呀!《乌塔》读后感2读了《乌塔》这篇课文,我想到了很多,特别是文中的那个小女孩是那么的自立自强啊!她才14岁,竟然能独自一个人游欧洲,我是多么佩服和羡慕她呀!想起我自己,只在四岁的时候去过一次奶奶家,还是妈妈把我送到车站,奶奶在终点站把我接回家的。
除此之外,我再也没有自己去过任何地方。
原因是我害怕而不敢去。
她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍。
而我计划表、计划册从来都没做过,总是等事情到来的时候,手忙脚乱、丢三落四,一团糟。
乌塔靠自己的力量挣够去欧洲的旅游费用,这可不是一笔小数目呀!我可做不到,因为我现在的一切花销都是爸爸妈妈给的,自己连一分钱也没挣过。
即使爷爷、奶奶、姥姥、姥爷给的零花钱我也会立即花光。
读了乌塔的`故事,今后我也要在学习和生活中向乌塔学习。
学习她自立自强的精神、学习她做事情有计划有准备的习惯。
锻炼自己,成为一个独立自强的人。
《乌塔》读后感3本文讲述了一名14岁的学生--乌塔,独自游历欧洲的故事。
一人人独自去另一个国家,是我们想都不敢想的事。
我们从农大出发,连越南都不敢去,哪能去欧洲。
乌塔的读后感精选8篇

乌塔的读后感精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《乌塔》读后感(15篇)
《乌塔》读后感(15篇)《乌塔》读后感1《乌塔》这篇课文的作者是汪晓洁先生,学习完课文,我觉得写得非常好,让我明白了什么是自理、自主。
这篇课文介绍了一位14岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲,在旅行前她先在家里准备了旅行路线和日程,每到一个地方会查好警察局的.电话号码,以便遇到危险或困难时请求帮助。
她用了三年的时间来准备这次旅行,她还自己挣旅行费。
乌塔每到一地都会给她的爸爸妈妈、爷爷奶奶打个电话报平安,而我们中国大部分孩子却做不到这样。
比如说我们班的黄沄同学,他多次很晚不回家,而且还不打电话给爸爸妈妈报平安,他真是让人担心啊!是一种不负责的行为。
中国的孩子是爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱宝贝,一般都是一起出门,是不会放心让孩子一个人出去的,这样怎么会自主、自理呢?我要学习乌塔自主、自理的好习惯,将来等我长大了,也要去外面的世界闯一闯。
《乌塔》读后感2前几天,我们学习了《乌塔》这篇课文。
这篇课文讲的是我偶遇德国女孩乌塔,听乌塔讲了她独自周游欧洲,使我很有感受的事。
读了这篇课文,我感触颇多。
在中国像乌塔一样大的'孩子自理能力这样强吗?自己敢周游世界吗?答案当然不是,即使有也是占极少数。
说到这我自己也深感惭愧,我自理能力很差,作业总要妈妈帮忙,每回做手抄报都是妈妈帮忙选材、画画。
别说出去旅游了,就是过马路也得大人牵着手。
在中国,孩子们都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”,在德国可不是这样,德国法律明文规定,满13周岁的孩子必须帮家长上街买啤酒,干自己所能做到的所有家务。
相比之下,我们可以看出德国孩子比中国孩子自理能力强很多。
再说动手则动脑,在动手帮父母干活、做家务时就可以开动脑筋,开发智力,增长了许多书本上学不到的知识。
让我们积极行动起来,多为家长干一些家务,多培养我们的自理能力吧!不做温室中的小花,而要在暴风雨中成长。
《乌塔》读后感3我读了乌塔这篇作文感受很深。
我觉得我们应该自己做事,在家里我们不需要做任何家务,无论是整理房间,还是洗洗刷刷,都是父母做,他们还关心着我们的学习,不让我们做任何家务,让我们尽管好好读书,家务由他们来做。
《乌塔》读后感作文(通用19篇)
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四年级上册乌塔读后感5篇
四年级上册乌塔读后感5篇【导语】乌塔,虽然年仅14岁,却到过很多国家。
以下是作者为大家精心整理的内容,欢迎大家浏览。
1.四年级上册乌塔读后感篇一最近,我们学完了第七单元。
其中《乌塔》这篇课文使我记忆犹新。
课文中主要讲了一个名叫乌塔的14岁德国女孩独自一人周游欧洲的故事。
乌塔做事十分周全,用了足足三年的时间准备旅行。
她还很大胆,很热情她具有的许多品质都是我们身上欠缺的。
在中国,父母都很疼爱儿女,使他们如同弱小的花蕊,藏在绿叶中养尊处优。
同样是家中的珍宝,中国父母让孩子待在家里,乌塔的父母却放手让乌塔自由翱翔。
其实,过度溺爱对我们的成长有弊无利。
比起乌塔,我们该惭愧。
相仿的年龄,却有着大不相同的地方。
我们像温室中的花朵,虽看着富丽堂皇,却终究少了那么一丝坚强的生命力。
乌塔,她是开在田野的玫瑰。
温室中的我们,到头没有平原上的玫瑰明艳。
她的自强,大胆,独立,都在我心中留下深深的烙印。
我们去文具店买笔,见到店员阿姨都害羞,更别说打招呼了。
可是,乌塔还能平静,神态自若地周游列国,在旅店碰到陌生人也会热情地问好。
这一点,我们是不管如何做不到的。
乌塔,你真是大胆,敢于周游欧洲;乌塔,你真是自立,张开双翅翱翔;乌塔,你真是聪明,做事如此周全。
而我们,却那样脆弱,胆小总怕这怕那我们应当学习乌塔,学习她的大方、开朗、热情、自立。
海阔凭鱼游,天高任鸟飞。
我们要知道的还有很多。
2.四年级上册乌塔读后感篇二今天,我读了乌塔一篇课文,课文写的是一个14岁的女孩一人游欧洲,她独立自主而我们就像被关在笼子里快窒息的小鸟,我们是多么期望能够在窗外的蓝天上自由的翱翔。
家长爱我们,但那是溺爱。
我知道一个真实的故事,我们家院子里有一个大姐姐,她考上了西安交通大学,但由于在家里,她不整理房间,不洗自己的衣服,也不和别的小朋友沟通,家务事她也一概不管,她妈妈只让她学习,星期六、星期天她妈妈也不让她干家务,只让她上补习班,所以她成了十足的书呆子。
《乌塔》读后感(15篇)
《乌塔》读后感(15篇)当品读完一部作品后,相信你心中会有不少感想,何不静下心来写写读后感呢?可能你现在毫无头绪吧,以下是小编帮大家整理的《乌塔》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《乌塔》读后感1读完了《乌塔》这篇课文后,我不禁地对这位十四岁的德国姑娘感到深深的敬佩之情。
这篇课文主要讲了作者在罗马认识了乌塔,她独自一人游欧洲,为了这次旅游她整整准备三年,赞扬了乌塔独立、自主、不依赖父母的美好品质。
看完了这篇课文,我觉得很惭愧。
自己不就是一个衣来伸手,饭来张口的娇娇女吗?我和乌塔的年龄相差不大,可乌塔是个独立自主的孩子,小小年纪,应经能不依靠父母,独自一人出远门了。
而我呢?遇到一点困难就依赖父母的帮助。
我就像一棵小树,爸爸妈妈是甘甜的雨水,一旦停止浇水,我就会枯萎,因为我是一直依靠雨水生长,不懂得深入地下寻找水源。
举个例子说吧,有一次,爸爸妈妈都外出了,只剩下我一个人在家。
我静静地躺在床上,心里总忐忑不安,总觉得缺少一种安全感。
我也很羡慕乌塔,因为她的父母批准她独自一人由欧洲。
相反,我的父母却是一百个不放心。
我想,这可能是我不能独立自主的其中一个原因吧!困难就像弹簧,你强他就弱。
我要克服依赖父母的这个困难,做一个独立自主的好孩子!《乌塔》读后感2今天我们学习了《乌塔》,文中的小女孩是一个独立自主、热情大方的人,她旅行了很多的地方,但是我也想像她一样去旅行。
因为自己可以学会有自主的本领,和会学习独立,还能学到很多的知识,我们旅游的地方越多,学到的知识对越多,而且,还能学到不是书上的知识。
可是她不仅有好处,还有坏处。
可是有了难处去找谁解决呢?万一自己在某条大街上迷路了,找不到了家,可怎么办呢?万一自己出事了,爸爸妈妈不知道,可怎么办呢?万一被坏人拐卖了,怎么办呢?爸爸妈妈是会担心的。
可是乌塔她在家里就已经在家里做好了准备,这样无论是走失了,还是被拐卖了,都能立刻找到公安局,去报警。
而且我们的钱都是找爸爸妈妈要的,而乌塔却是自己挣得,她不像我们一样去向爸爸妈妈要。
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乌塔读后感四年级作文
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。
下面是为您带来的是乌塔读后感四年级相关内容,希望对您有所帮助。
读了《乌塔》这篇文章,我深受感动,一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲,乌塔她自己洗衣服,自己挣生活费,如果换成是我,肯定会喊哭喊累,赖着不做,四年级作文乌塔读后感。
我们中国的小孩子因为科技发达,所以每个人都有着依赖思想,每天放学要么就是爸爸妈妈来接,要么就是自己搭车回家,而乌塔却一个人游历欧洲,可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。
乌塔的自立意识和独立生活的能力,是值得我们每一个人学习的。
我想:要是我和乌塔生活在一起,我会以她做我的榜样,学习她那种独自生活的能力,克服自己的依赖思想。
从现在开始,我要向乌塔学习,每天早起早睡,自己叠被子,自己梳头,自己房间,自己洗碗,另外还要帮助家人做事,比如说擦窗户、扫地、拖地。
除了这些,我还要提出倡议:我们要自己做自己的事,还要帮助家人做事,我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习!
乌塔是一个小女孩,她十四岁独自一人游历欧洲,使作者大吃一惊,她问作者:中国的孩子是不是也这样旅游的?作者顿时语塞,后来有所领悟,中国的孩子不会自立。
乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩,她给家人做饭,自己去上学,她坚韧自制,勤劳勇敢,我却连自己一个人去少年宫也不敢,而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨,和她相比,我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。
乌塔不是一个成年人,却拥有成年人的想法。
她用了三年,三年,多么少的天数,她居然就准备好了。
她不向父母伸手要钱,(自己挣钱,去了许多地方,无人依靠的她很快活,这是中国孩子很少、几乎没有的做法。
我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是,是因为我们缺乏自立!
读了《乌塔》之后,我要自己学着做家务了,比如:自理:自己铺床,自己叠被,校园内的事情尽量自己解决。
家务:学着做饭,
现在我就会做西红柿炒鸡蛋,还会做黄瓜汤。
学着拖地,扫地,我现在会拖地了,学着自己洗衣服,学着自己独立睡觉。
朋友们,期待着我的好表现吧,你们将为我喝彩!
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