六年级天津与世界教案

六年级天津与世界教案

第一课时

学习内容：李大钊在天津

学习目标：让学生了解中国无产阶级革命的先驱，中国共产党创始人之一李大钊的生平事迹。

学习重点：让学生了解李大钊在天津的工作学习。

学习难点：引导学生搜集整理学习资料，向李大钊学习。

教学过程：

1、李大钊的介绍

李大钊──中国无产阶级革命的先驱，中国共产党创始人之一。他最早在天津宣传马克思主义，号召革命青年投身到革命洪流之中，天津留下了他从事革命活动的足迹。

2、北洋法政专门学堂

（1）介绍李大钊在天津上学时的北洋法政专门学堂。

（2）介绍李大钊主编的《言治》杂志。

3、李大钊与“十月革命”

李大钊宣传马克思主义的文章。

4、“五四”运动中，李大钊亲自来天津指导革命斗争。

李大钊组织成立了“新生社”，创办了《新生》杂志。

1920年10月，在李大钊的帮助下，在天津建立了第一个共产主义组织──社会主义青年团，张大雷任书记。

5、 1921年7月，中国共产党成立后，李大钊继续引领天津

的革命活动。

1921年9月，李大钊指导成立工人工余补习学校，宣传马克思主义。

第二课时

学习内容：周恩来与觉悟社

学习目标：让学生了解周恩来与觉悟社。

学习重点：让学生了解周恩来在天津的学习工作情况以及他所创

建的觉悟社。

学习难点：让学生了解周恩来在天津的学习工作。

教学过程：

1、南开学校与周恩来

立志“为中华之崛起而读书”的少年周恩来1913年到1917年学习在天津南开学校学习。

2、“觉悟社”的成立

1919年9月16日，是天津五四运动史上具有重要意义的一天。天津爱国学生的进步团体──“觉悟社”成立了。

觉悟：爱国、民主、科学、创新的精神。

觉悟社任务：反帝反封建，灌输世界新思潮。

觉悟社宗旨：本着“革心”“革新”的精神，求大家的“自觉”“自决”。

3、觉悟社社刊《觉悟》

1920年1月20日，由周恩来主编的觉悟社社刊《觉悟》出版。

4、介绍觉悟社的三位社员

5、邓颖超的介绍

6、觉悟社的革命精神不仅激励了“五四”时期的革命青年，同样激励着后人奋进。

现在，觉悟社成为市级文物保护单位，是对青少年进行爱国主义教育的好地方。

第三课时

学习内容：天津有了共产党

学习目标：让学生了解天津共产党的创建与发展。

学习重点：让学生了解天津共产党的创建与发展。

学习难点：让学生了解并记住天津共产党的创建与发展。

教学过程：

1、天津第一个社会主义青年团

1920年10月，北洋大学学生张太雷在李大钊等人指导下，天津成立了社会主义青年团。

1920年11月，北洋大学学生张太雷加入李大钊创立的北京共产主义小组，成为天津的第一名共产党员。

2、中国共产党在天津的第一个领导机关中共天津地方执

行委员会的诞生。

1924年3月，天津第一个党小组成立。

1924年7月，召开了中共天津地方执行委员会成大会。

委员长：于方周组织部主任：江浩

宣传部主任：李锡九

下设农工部：卢绍亭

妇女部：邓颖超宣传教育委员会：于方舟江浩

3、天津总工会的诞生

1925年8月4 日，在天津地委的组织下，由纺织、印刷、海员、油漆、码头五大工人团体联合发起的天津市工会代表大会在广东会馆召开。会议决定成立天津总工会。

4、中共天津地委在领导工人运动的同时，还发动组织了农民运动。最著名的是“五村反霸”。

5、1928年，在中共天津地委彭真等人领导下，五村男女老少1000多人一起出游，向大地主讨还被其强行霸占的土地，并写出揭露大地主罪行的《哀告书》，散发到社会各界，引起社会极大反响。在社会各界声援下，五村农民取得初步胜利，在天津农民运动史上写下了光辉的一页。

第四课时

学习内容：天津的抗日斗争

学习目标：让学生了解天津的抗日战争。

学习难点：让学生了解天津的抗日战争。

学习难点：让学生了解天津的抗日战争。

教学过程：

1、九一八事变

1931年9月18日，日本关东军向中国军队驻地北大营发动进攻，并炮击沈阳城，制造了九一八事变。

九一八事变后，日本侵略者加紧进犯华北，在民族存亡的紧急关头，中国共产党领导了抗日救亡运动。

2、天津的“一二.九”抗日救亡运动

中共天津市委组织大、中学学生深入到天津农村，向农民宣传抗日救国的道理，开展抗日救亡运动。中共地下党以民校为掩护，建立了王兰庄农民救国会，领导学生组织群众与敌人斗争。

3、“七七事变”

1937年7月7日，日本侵略者在北平西南的卢沟桥向中国军队发起进攻，中华民族的抗日战争从此爆发。这次事件称为“卢沟桥事变”，也称“七七事变”。

4、抗日战争胜利

抗日战争时期，英勇不屈的天津人民在中国共产党的领导下，经过八年抗战，用鲜血和生命与日本侵略者进行了坚决的斗争，无数抗日英雄献出了他们的宝贵生命。蓟县盘山曾是抗日根据地，为了纪念抗日先烈，1959年在那里修建了盘山烈士陵园，每年清明节，少先队员都要到那里去祭扫烈士陵墓。

5、中国人民胜利了

1945年8月15日，日本投降了。经过八年抗战，中国人民胜利了。

第五课时

学习内容：永远的丰碑吉鸿昌

学习目标：了解吉鸿昌以及他的事迹。

学习重点：了解吉鸿昌以及他的事迹。

学习难点：了解吉鸿昌以及他的事迹。

教学过程：

1、介绍吉鸿昌

吉鸿昌18岁加入冯玉祥将军的部队，开始了他的戎马生涯。他有胆有谋，作战勇敢，屡立战功，从士兵升至军长。他为人正直，不畏权势。在北伐战争中，所率部队被称为国民革命军第二集团军的“铁军”。

2、吉鸿昌加入中国共产党

因为不肯和红军作战，吉鸿昌被蒋介石以考察军事为名迫使出国。1932年1月28日，日本帝国主义悍然进攻上海，吉鸿昌闻讯毅然回国，加入中国共产党。不久，他与冯玉祥一起建立了察哈尔民众抗日同盟军，任前敌总指挥兼第二军军长。

3、吉鸿昌在狱中与敌人的斗争

1934年11月9日，蒋介石一方面责成国民政府发出通缉吉鸿昌的紧急命令，一方面通过军统特务头子戴笠，派天津站长陈恭澍负责对吉鸿昌等人进行暗杀。

一次吉鸿昌在开会时被特务秘密逮捕。

在狱中国民党反动当局多次对吉鸿昌劝降，他大义凛然地说：“我是共产党员，由于党的教育，我摆脱了旧军阀的生活，转到劳苦大众的阵营里头来，我能够加入革命的队伍，能够成为共产党的一员，能够为我们党的主义，为人类的解放而奋斗，这正是我毕生的最大光荣，我为抗日而死，死得光明正大！”

1934年11月24日，吉鸿昌走上刑场英勇就义，壮烈牺牲时年仅39岁。

第六课时

学习内容：会馆和早期的对外贸易

学习目标：让学生了解什么是会馆以及天津最早的会馆，知道当时的对外贸易。

学习重点：让学生了解什么是会馆以及天津最早的会馆，知道当时的对外贸易。

学习难点：让学生了解什么是会馆以及天津最早的会馆，知道当时的对外贸易。

学习过程：

1、会馆──乡谊与商情的纽带

会馆是民间组织，是同乡商人的俱乐部。

从金元开始，特别是明清以后，地处河海之滨的天津，已成为我国北方的重要贸易港口和商业大都市，被誉为“冀北繁华第一城”，吸引了各地客商来津经商。

为了维护他们自身的利益，扶助同乡，各地客商纷纷建立会馆和会所，以巩固他们在天津的社会地位和经济地位。

2、天津最早的会馆──闽粤会馆

清初，在津的外地商人逐渐增多，为了掌握市场价格和抵制其他商家的排斥，在津的福建和广东的商人于1739年（乾隆四年）建立了闽粤会馆。闽粤会馆是天津最早的会馆。

3、介绍广东会馆

广东会馆由广东籍天津海关道唐少仪、英商怡和洋行买办梁炎卿等44人及粤人在津商号集资九万多两白银于1907年建成。它集办公、修养、集会、食宿四大功能，是天津最大、功能最全、建筑最多的会馆。

1912年8月29日，孙中山曾在此发表演讲。1919年邓颖超等觉悟社社员在这里举行义演。

4、天津的对外贸易

1858年（清咸丰八年），清政府被迫与英法签订不平等的《天津条约》，天津被辟为通商口岸，开始了对外贸易。

第七课时

学习内容：享誉世界的“玉沙”芦盐

学习目标：让学生了解“玉沙”芦盐的产生及生产过程。

学习重点：让学生了解“玉沙”芦盐的产生及生产过程。

学习难点：让学生了解“玉沙”芦盐的产生及生产过程。

教学过程：

1、关于“宝葫芦”的传说

向学生介绍有关天津附近海域出盐的“宝葫芦”的传说。

2、我们祖先最早的“箭盐”

向学生介绍“煎盐”的方法。

3、天津最早的盐业

金元时期，当时天津成为直沽，直沽人口的发展与集中，与盐业的开发有着密切的关系。

到了明代，天津的盐业迅速发展。

4、天津现代的盐业

天津东临渤海湾，沿海的滩涂很多。天津地处温带，是半湿润大陆性季风气候。每年除夏季外，春旱多风，秋高气爽，冬寒少雪，十分适合海水晒盐。

5、带领学生认识现代的盐场

现在的盐场都是机械化生产，比以前进步多了。

6、让学生了解制盐的主要工序

修滩：把盐田修平整，便于海水流动、蒸发、晒盐。

纳湖：海水涨潮后筑堤挖沟将海水留住。

制卤：把海水从纳潮沟引入晒池，并让其流动、蒸发、浓缩成卤。

结晶：把卤水引入结晶池，逐渐蒸发成盐。

采集：用工具把盐收集在一起，这一过程也叫集坨。

第八课时

学习内容：誉满中外的“红三角”

学习目标：让学生了解天津碱厂生产的“红三角”牌纯碱标志。

学习重点：让学生知道天津碱厂的成立与发展。

学习难点：让学生知道天津碱厂的成立与发展。

教学过程：

1、天津碱厂的创建

天津碱厂是东亚第一座大型制碱企业，由已故爱国实业家范旭东先生、李烛尘先生和侯德榜博士所创建，有著名的永利碱厂和久大精盐厂两个企业合并而成。

1922年范旭东聘请侯德榜为技术人员，与李烛尘等一起，创办了“黄海化学工业研究社”。他们奋力拼搏，历经磨难，终使制碱工业发展、壮大，成为中外公认的“碱业巨擘”，创造了闪耀着民族之光的“红三角”名牌产品。

1926年8月，洁白的纯碱刚刚问世两个月，便获得了美国费城万国博览会的最高荣誉金盾奖章，打破了西方70多年来对制碱技术的垄断，使永利碱厂成为当时亚洲最大的制碱企业。这是中国的骄傲，是中国民族工业的骄傲，也是天津历史的骄傲。

2、介绍中国化学之父──范旭东

范旭东（1883──1945）长沙人。1914年在天津创办了久大盐业公司，成为中国生产精盐的首创者。1918年又在天津成立永利制碱公司，1926年6月生产的“红三角”牌纯碱在美国费城博览会上获金奖。

3、“红三角”品牌扬名海内外。天津纯碱跨过五大洋四大洲，以产品优质、服务良好誉满全球。

4、天津滨海新区

天津滨海新区的腾飞给天津的发展带来了新的历史机遇。

5、渤海化工园

渤海化工园建在塘沽临港工业区内，距天津市区约50千米，位于塘沽区海河入海口南侧浅海滩涂区。

第九课时

学习内容：繁忙的天津港

学习目标：让学生了解天津港。

学习重点：让学生了解天津港。

学习难点：让学生了解天津港。

教学过程：

1、天津港的历史

天津港地历史最早可以上溯到汉代，自唐代以来形成海港，1860年对外开埠。新中国成立后经过三年恢复性建社，天津港于1952年10月17日重新开港通航。

2、天津港的介绍

天津港是中国最大的人工港。港区现有水路域面积近200平方千米。其中，路域面积60平方千米，规划到20XX年港口路域面积达到100平方千米。目前，天津港主航道长35千米，水深19.5米，25万吨级船舶可自由进出港，30万吨级船舶可乘潮出港。天津港共拥有各类泊位140余个，万吨级以上泊位69个。

3、天津港的区位优势

天津港位于海河入海口，处于京津城市带和环渤海经济圈的交汇点上，是首都北京和天津市的海上门户、我国北方重要的对外贸易口岸，是连接东北与中西亚的纽带。天津港与日本、韩国、美国、荷兰等12个港口建立了友好港关系，同世界上180多个国家和地区的400多个港口有贸易往来，每月航班400余班，直达美洲、欧洲、亚洲等世界各地枢纽港口。

4、天津港是我国沿海港口码头功能最齐全的港口之一

天津港拥有集装箱码头、铁矿石码头、煤炭码头、石油化工码头、杂货码头、滚装码头、散粮码头、散化肥码头、国际客运码头等专业化码头。已建成的天津国际贸易与航运服务中心，是目前集通关通验、港口服务、结算、信息服务、咨询服务等多项综合服务项目为一体的全国最大的“一站式”航运服务中心和电子口岸。

第十课时

学习内容：滨海新区在腾飞

学习目标：让学生了解滨海新区及其发展。

学习重点：让学生了解滨海新区及其发展。

学习难点：让学生了解滨海新区及其发展。

教学过程：

1、滨海新区介绍

滨海新区位于天津市的东部临海地区，是由天津港、开发区、保税区及塘沽、汉沽、大港三个行政区，和东丽、津南的部分地区组成，面积2270平方千米。自1984年改革开放以来，经过招商引资和全市人民的艰苦奋斗，这里发生了巨大的变化，经济快速增长，外资大量进入，成为北方发展最快的地区之一。

2、滨海新区的建立

滨海新区原来是一片盐碱荒滩，创业者们经过十多年的不懈努力，昔日的荒滩如今已经初步建成了以外向型为主的经济新区。滨海新区具备许多独特的发展优势和潜力。

3、现在的滨海新区

滨海新区现有1199平方千米可供开发的荒地、滩涂、盐田。渤海海域石油资源总量98亿吨，已探明石油地质储量32亿吨，天然气1937亿立方米。原盐年产量240多万吨，占全国的70%；年产纯碱75万吨，占全国的8.2%；烧碱49万吨，占全国的6.3%。海洋化工产品为化工行业的发展奠定了基础。地热资源丰富，年可开采2000万立方米。拥有国家级七里海湿地等自然保护区。

目前，滨海新区正在形成电子通讯、生物制药、光机电一体化，新材料、新能源和新型环保六个高新技术产业群。

滨海新区是我国重要的石油开采与加工基地。

4、滨海新区的功能定位是：依托京津冀、服务环渤海、辐射“三北”、面向东北亚，努力建设成为我国北方对外开放的门户、高水平的现代制造业和研发转化基地、北方国际航运中心，逐步成为经济繁荣、社会和谐、环境优美的宜居生态城区。