第六单元 十八课 英国的君主立宪制


人民网伦敦2005年5月6日电:英国大选结果今天揭 晓,工党以绝对多数战胜保守党,第三次获胜,工党 英国大选,获胜的多数党上台组阁 领袖布莱尔将于今天组成新一届政府,成为英国历史 上第一位三连任的工党首相。
布莱尔在伊战上的所作所为,使民众支持率持续下 降,工党内部越来越多的声音要求布莱尔卸任,一些 在竞选较激烈选区的议员,更是急切盼望工党的高层 议会对政府不信任 更换问题能够尽快解决,以免使自己在未来选举中处 于不利地位,败给保守党。 2008年 6月27日,英国首相布莱尔与家人在位于伦 敦的首相官邸唐宁街10号向媒体告别。当日,布莱尔 首相及内阁辞职 正式向英国女王递交辞呈。
英国代议制的确立与完善 争取民主 确立民主
资产阶级革命
《权利法案》
责任内阁制的确立
完善民主
议会改革
两党制
你知道吗?
当今除英国外,哪些国家实行君主立宪制?
英国女王伊 丹麦女王玛 荷兰女王贝 挪威国王哈 丽莎白二世 格丽特二世 娅特丽克丝 拉尔五世
西班牙国 王卡洛斯 一世
目前世界上的君主立宪制国家一般认为有: 欧洲:英国、挪威、瑞典、丹麦、荷兰、卢森堡、西班牙 亚洲:日本、柬埔寨、泰国、马来西亚、尼泊尔
资产阶级民主政治向前迈进了一大步。
②局限性:改革后,工人和贫民的政治权利仍受到种种
限制。
4、强化:“内阁专横”格局的出现; (英国议会中的“第三院”)
内阁专横(19世纪末): 内阁权力膨胀凌驾于议会之上,“第三院”。
英国两党政治的形成
17世纪
辉格党(资本家、大商人、新贵族)托利党 (贵族地主)
19世纪中期
议会可以通过对政府的不信任案,要求内阁下台; 内阁要么下台,要么宣布解散议会,重新选举。
3、完善:1832年议会改革(议会选举规则的制定)
(1)背景: ①工业革命后工业资产阶级要求更多权力, 对旧的议会选举制度不满
②欧洲大陆革命潮流和英国群众斗争高涨 (2)1832年议会改革: ①降低了选民和候选人的财产资格限制 ②取消了一些衰败选区,给予新兴的工业城镇代表 名额 (3)评价: ①进步性:工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权,
《权利法案》
《王位继承法》
英国王位的继承是根据长子继承权来决 定的,即王位应先由现任君主的长子继承, 然后才依次序轮到其他儿子,最后才轮到 女儿。但是根据法律,英国王位的继承不 是自动的,1701年通过的《王位继承法》 (Act of Settlement)规定,王位的继承 是由议会来决定的,而非君主本人。
光 荣 革 命
1640
1649
1688 1653
1638
时间
斯图亚特王朝复辟 1660
光荣革命的影响
材料一:17世纪初,英国处在斯图亚特王朝的统治之 下,国王詹姆士一世和查理一世标榜“君权神授”, 并宣称议会的权力来自国王。
材料二:1640年英国发生资产阶级革命……1688年, 议会邀请荷兰执政威廉及其妻玛丽继承英国王位,赶 走了詹姆士二世。这是一场不流血的革命,史称“光 荣革命”。 从材料一到材料二,国王的权力有何明显区别?

2008年6月27日,英国新任首相布朗与夫人 抵达位于伦敦的首相官邸唐宁街10号。英 执政党新领袖,担任新首相,接受国王任命。 国女王当天正式任命现任工党领袖布朗为 首相,并授权他组建新内阁。 新华社发
新华网伦敦6月28日电 英国首相布朗28 新首相上台后重新组织内阁 日任命了新内阁主要成员,从而完成了 1997年工党执政以来最大规模的内阁重组。
女王 Queen
内阁 Cabinet 内阁首相 Prime minister 议会 Parliament
政府首脑 执政党 国家元首 国家政府 国家权力中心
工党 Labor Party
卡梅伦上台组阁一定是具备了什么条件? 首先,保守党必须在下院大选中获胜成 为多数党; 其次,保守党必须单独拥有下院中一半 以上的席位或与其他党派联合拥有一 半以上的席位; 再次,他本人必须是保守党领袖; 最后,要由国王任命才行。
日本天皇夫妇
西班牙国王夫妇
荷兰女王会见温家宝 柬埔寨国王泰国国王夫妇
代议制
含义: 公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,讨论决定 国家大事,行使国家权力的一种民主制度和组织形式。
根本原因: 资本主义经济发展 过程方式: 通过革命或改革,制定宪法,设立议会,19世纪 60、70年代在欧美、日本确立
(3)内阁权力膨胀:政府(内阁)由议会选举获胜的多 数党组成,对议会负责。党首出任首相并由其组成责任内 阁,握有行政权和立法创议权。
(4)英国君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者融 为一体。 (5)英国政治制度的演变具有连续性、渐进性和创新性
英国君主立宪制建立的意义
英格兰民族的聪明智慧最大程度地表现为英国的政制。 他所说的政制就是英国的宪政。英国人最早发明了这种政治制 度,它既可以有效地治理人群,又可以对统治集团加以制约, 对政府权利加以限制。英国是世界上最老资格的宪政国家,英 国的宪政经验是最具示范意义的。 政治制度是根本性的制度。“一个民族最重要的创造是政 治制度,经济、文化、国民性都由之决定。”钱乘旦先生说, 工业革命为什么首先在英国发生?其根本的因素是:“光荣革命 后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度保证社会有宽 松、平和的环境,让人们追求个人的目标,最大程度地发挥创 造能力。”所以,英国领先世界的最大优势不是海外贸易,不 是科学,也不是地理位置,而是宪政。 ——《英国式道路》钱乘旦
英国国家大权掌握在谁手中?
无实权 国家元首
最高 决策者
英国女王伊丽莎白二世
英国现任首相卡梅伦
英国议会的起源与发展
1.英国议会起源于 中世纪 ;13世纪, 英国议会制度基本形成.
(封建性) 2. 14世纪上半叶. 英国议会
上院(贵族) 下院(平民) 国王
为英国君主立宪制的 确立奠定了基础
(英国早期议会会场)
一、背景:资产阶级革命和光荣革命
1、领导者和革命对象:
资产阶级和新贵族;斯图亚特王朝;
2、革命过程:
1640年革命爆发
1649年建立共和国
1649年处死查理一世
克伦威尔独裁 1688年“光荣革命”
1660年斯图亚特王朝复辟
标志革命的完成
英 国 资 产 阶 级 革 命 曲 线 图
过 程
建立共和国 处死国王 两次内战
布朗 沃尔波尔
英国前任 首相
掌握国家大权
首相
② 组织内阁
内阁与首相 共进退
内阁
③ ①
国王
统而不治
议会 国家权力中心
★英国首相布莱尔追随美国出兵伊拉克。你认为: 1、内阁成员大体上是赞同还是反对?为什么? 赞同。集体负责,共同进退。 2、女王伊丽莎白二世如果反对,布莱尔会不会 为此而撤兵?为什么? 不会。首相掌握行政大权,不对国王负责。 3、议会中大多数极力反对,结果又会如何?
ห้องสมุดไป่ตู้
君权神授
议会授权
资本主义国家用宪法限制君主权 力的一种政治制度。 国家一切都由法律规定,君主没 有实权,而且本身也要遵循法令。
二、英国君主立宪制的发展过程
1、确立:限制王权的法案; ——《权利法案》《王位继承法》;
1)目的:限制王权,扩大议会的权力;
2)作用:为限制王权提供了宪法保障;
议会主权
法律至上
政治现代化是历史的进步
英国君主立宪制建立的意义
1、对英国: 1)政治方面: ①确立了资产阶级代议制度,使英国走上了民主化
道路,避免专制独裁。
②资产阶级不同集团利益之争,在议会中以和平方
式实现,避免暴力冲突。
2)经济方面:
为英国资本主义经济的迅速发展提供了制度保障 。
2、对世界:
为世界上很多国家树立了君主立宪制的模式
奠定了君主立宪制的基础;
限制了国王哪 些权力? 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止实施之僭越权力, 立法权 为非法权力。 凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使 用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 征税权 设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令 司法权 与法庭,皆为非法而有害。 除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违 法。 军事权 保证了议会哪些 议会议员之选举应是自由的。 选举权 权力? 议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任 何法院或任何地方,受到弹劾或询问。 言论自由权 为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应时 常集会。 集会权
自由党
保守党
20世纪初
工党
三、英国议会制君主立宪制的基本特点
(行政权)
(国家象征 统而不治)
内
负 责
阁
组多 阁数
形式任命
君主
任 命
下院
选 举
组 成 议 会 (权力中心 立法权)
上院
(大贵族)
选
民
司
法
独
立
(司法权)
(1)君主“统而不治”(虚君):君主世袭产生,是象征 性的国家元首,其职责多数是礼仪性的,是“统而不治” 的虚君 (2)议会居权力中心(内阁对议会负责);权力的中心 是议会,由上下两院组成,权力由选举产生的下院掌握, 拥有立法权、组织和监督政府的权力
英国白金汉宫
英国君主在伦敦正式的住所。
英国议会大厦
2、发展:责任制内阁的形成(Cabinet) ——英国君主立宪制下的国家政权组织形式
⑴内阁的起源: ⑵内阁的形成:1721年 18世纪,内阁慢 慢疏离国王,逐步 英国第一任 依附于议会,从国 首相 王乔治一世起,国 王退出了内阁,首 相产生,成为内阁 领袖。 ⑶内阁的运作:
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历史必修1课件:第六单元 第十八课

历史必修1课件:第六单元 第十八课

栏目 导引
第六单元
近代欧美资产阶级的代议制
B. 议会权力至上
C. 依法而治
D. 君主拥有行政权和立法创议权
【命题分析】本题考查学生分析理解历史问
题的能力. 英国君主立宪制下的国王处于“统 而不治”的地位, 没有实权. 作此类题的关键 是准确把握和理解历史概念, 在众多似是而非 的表现中, 找出最核心的, 不可替代的特征.
一、《权利法案》与君主立宪制的建立 1. 背景
(1)17世纪中期, 英国爆发资产阶级革命, 推翻
了_________________的封建君主专制统治. 斯图亚特王朝 (2)1688年, 发生“光荣革命”. 斯图亚特王朝复辟以后, 资产阶级和 新贵族 ___________的利益受到威胁, 于是联合发动
(2)特点: (见要点探究· 轻巧突破要点二)
栏目 导引
第六单元
近代欧美资产阶级的代议制
2. 提示: (1)含义: 责任制内阁即内阁由议会产 生, 总揽国家行政权力, 并对议会负责的一种
国家政权组织形式.
(2)评析 ①议会下院多数党领袖任首相并组建内阁, 首 相有控制内阁决定的发言权. ②一切内阁成员必须在大政方针上保持一致,
议会中大多数极力反对出兵的话, 结果又会如 何?
栏目 导引
第六单元
近代欧美资产阶级的代议制
【思路引领】
第(1)、(2)两问主要考查提取
材料信息和联系教材知识的能力. 第(3)问主要 考查实际应用能力. 【尝试答题】
(1)内阁跟国王的关系: 内阁掌握实权, 国王“
统而不治”; 国王形式任命内阁, 但内阁不对 国王负责, 只是形式上向国王汇报.
栏目 导引
第六单元
近代欧美资产阶级的代议制

第18课 英国的君主立宪制 教学课件

第18课 英国的君主立宪制 教学课件

卡梅伦
卡梅伦内阁成员
思考: 卡梅伦内阁是如何组成的? 首相提名内阁成员
三.英国君主立宪制的特点
国王是国家元首,是英国的象征
掌握国家大权
内阁
组织内阁 内阁与首相 共进退
首相
(政府首脑))
统而不治
国王(国家元首)
议会下院
国家权力中心
填一填
产生方式 国王 首相 世袭 选举 选举 权力地位
国家元首,统而不治 内阁首脑,争 取 民 主
革命过程
英国资产阶级革命曲折,反复,漫长
议会决定了国王的命运
确立了英国资产阶级和新贵族的统治地位
“光荣革命”标志着英国资产阶级革命胜利
2.建立标志
1689年颁布
《权利法案》
英国《权利法案》 (the Bill of Rights)
限制了国王 材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停 哪些权力? 止实施之僭越权力,为非法权力。 立法权
第六单元 近代欧美资产阶级的代议制
英国
美国
法国 德意志
代议制
• 含义: 公民通过选举代表,组成代议机关行使国 家权力的制度。是间接民主的形式。
核心思想:三权分立、权力制衡。
是谁在统治英国
英女王伊丽莎白二世 Queen Elizabeth II
英国首相卡梅伦
第18课 英国的君主立宪制
课程标准:
了解《权利法案》制定和责任
3、如果议会中大多数极力反对出兵的 话,结果又会如何?
议会可以通过对政府的不信任案,要求内阁下台;内阁 要么下台,要么宣布解散下院,重新选举。
积极作用
①有利于资民主,避免了独裁统治 ②有利于资经的发展
第18课 英国的君主立宪制

部编版初中历史第18课《君主立宪制的英国 》-课件

部编版初中历史第18课《君主立宪制的英国 》-课件
3、历史意义:
以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。从此分歧可以在议会中协商解决,避免了不必要的暴力和内战。
1. 英国资产阶级革命发生的根本原因是( ) A.英国资本主义产生,较其他国家发达 B.人文主义思想的影响 C.查理一世实行封建专制统治 D.封建专制统治阻碍了资本主义发展
英国资产阶级革命形势图
马斯顿荒原战役
纳西比战役
审判查理一世
查理一世被押上断头台
处死查理一世
克伦威尔父子
查理一世被处死后,英国宣布为共和国,然而,共和国的权力却落在了以克伦威尔为首的军队手中,议会有名无实。议会尊克伦威尔为“护国主”,克伦威尔独揽大权。革命废除了君主制,却没有终结个人专权的统治。
新航路的开辟对英国的经济 发展有何影响?
英国
(1)《权利请愿书》:1628年,议会向国王呈递了一份《权利请愿书》,重申查理一世在没有得到议会同意的情况下,不得征税;不经法院判决不能随意逮捕人;和平时期不能随意在居民家中驻军。查理一世先是假意应允,在得到拨款后却解散了议会,议会和王权的矛盾激化。
(2)阶级基础:新兴的资产阶级和 新贵族队伍日益壮大
封建专制统治
形成矛盾冲突
阻碍
(3)根本原因:封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展
经济上:侵犯资产者的利益, 挤压资产阶级的发展空间
政治上:鼓吹“君权神授”,解散议会
2.革命爆发的原因:
1.光荣革命:
威廉在英国登陆
1688年英国发生政变,议会做出决定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,这次政变史称“光荣革命”。英国资产阶级革命结束。
《权利法案》确立了什么原 则? 有何重要意义?

初中历史《君主立宪制的英国》说课逐字稿

初中历史《君主立宪制的英国》说课逐字稿

初中历史《君主立宪制的英国》说课稿今天,我说课的题目是:《君主立宪制的英国》。

根据新课标的理念,我将从教什么,怎么教,为什么这么教为思路,从教材分析、学情分析等七个方面给大家阐述。

一、说教材教材是连接教师和学生的纽带,在整个教学过程中起着至关重要的作用,所以,先谈谈我对教材的理解。

《君主立宪制的英国》是部编版初中历史九年级上册第六单元第18课的内容。

主要分为议会与王权的斗争、革命的发生与权利法案三个子目。

本节课是资本主义政治制度初步确立的开篇,主要讲述了英国民主制度曲折而艰难的发展历程。

这节课对学生之后学习美国、法国等政治民主制度有着十分重要的意义。

二、说学情合理把握学情是上好一堂课的基础,我所面对的学生是九年级的学生,他们具备了一定的历史知识,具有丰富的求知欲和探索欲,但是对影响、评价等抽象内容缺乏理解,对史料的分析和解读能力还尚有不足,因此在授课过程中要合理引导,顺势启发,从而激发学生的积极性。

三、说教学目标根据以上分析,我确定了如下教学目标:【知识与能力】了解英国资产阶级革命爆发的过程,理解《权利法案》颁布的意义。

【过程与方法】通过小组讨论《权利法案》颁布后国王权利的变化,提升对英国政治制度的理解能力,提升合作意识与探究能力。

通过史料分析,提升阅读史料和分析史料的能力。

【情感态度与价值观】通过学习君主立宪制在英国确立的过程,认识到民主政治发展的曲折性。

四、说教学重难点教学过程中学生是主体,教师是主导。

考虑到学生原有的基础,现有的困难以及学习上的心理特征,我确定了本课的重难点。

【重点】英国资产阶级革命爆发的过程。

【难点】理解《权利法案》颁布的意义。

五、说教学方法“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。

”新课程教学中的指导思想是把“学习的主动权交给学生”,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。

因此我特别注重教学方法的选择。

本节课我将采取:讲授法、史料教学法、小组讨论法。

六、教学过程接下来是我的教学过程,整个教学过程分为导入、新课讲授、小结作业三个部分。

高中历史北师大版必修一《第六单元第18课英国的君主立宪制》课件PPT模板

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体
独裁政体
军事独裁政体 法西斯政体 ……
课标要求: 了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实 理解英国资产阶级君主立宪制的特点
新课导入
一、优良的传统与现实的困境
《
权
利
1、《1215大宪章》
法 案
国王
有限王权 妥协 王在法下
由贵族组成的委员会有权召开会议, 否决国王命令,甚至可以使用武力
贵族
》 的 制
责 女王伊丽莎白周四到访英格兰银行询问哪些失误导致本轮 任 金融危机,女王公开问政在英国历史上实属罕见。 内 阁 制 的 形 成
英国女王在堆满金砖的金库中参观
合作探究
史料探究
责 任
鸦片战争前后,魏源《海国图志》中对英国君主立宪制的解读
内
都城有公会所,内分两所,一曰爵房,一曰乡绅房。爵房者,有爵位贵人及耶稣
君
主
议__会__权力至上,国_王___统而不治
立 宪
首__相__掌握国家大权,但必须对议__会__负责
制
三__权__分立,相互制衡
的
特
点
渐进的变革——英国民主范围的扩大
1830年只有不到10%的成年男性拥有选举权
改革时间
成果
1832年
工业资产阶级获选举权
1867年
小资产阶级和城市工人获选举权
1884年
以法律限制王权, 确立议会至上的地位
行政权的归属?
立法权 财政权 司法权
军权
行政权的转移
《权利法案》颁布时,国王仍拥有行政权
责
任开
内
创 国
国
乔治一世——不会英语的国王
王 逐
渐
阁王
制

第18课英国的君主立宪制

第18课英国的君主立宪制

开国王不参加内阁会议的先例
多数党领袖任首相、主 持内阁会议成为惯例
不
英
懂
国
英 语
行政权的转移
第 一
的
位
国
首
王
相
乔治一世(1714-1727)在位
沃波尔,1721年任财政大臣
1.英国责任内阁制的形成过程:
国王召集内阁
国王退出内阁
内阁权力增大
18世纪中叶,责任内阁制形成。
首相掌握内阁权力
女 王
2.
英 国
首相
内阁
君
组织内阁
1.一主旦内阁受到下院的反对,首相就要辞职向议会谢罪;
立
内阁与首相
2.或宪者首相解散下院提前大共选进,退由新选出的下院决定内阁的去留。
制
示 意
当议会和内阁发生矛
图
盾时,应该怎么解决?
:
议会
2.有学者称,在近代英国民主政治发展的历程中,18世纪在
一种不温不火的状态中,解决了一个很多国家都容易忽视的
议 会
立法、 财政、 军事京·21)英国“光荣革命”后的一系列法令,规
定了国王不得违反某些法规,但对国王可以行使的权力却未
明确规定。结合所学,国王仍保留的权力是( )
A.筹集税款
B.干预立法
C.招募军队
D.任命大臣
二、从政权在手到统而不治——责任内阁制的确立与完善
——程汉大《英国政治制度史》
第一次工业革命在英国发生,离不开英国君主立宪制政体的保 驾护航。根据以上两则材料你能发现当时的英国存在什么问题?
普选权的不断扩大
1689年 1830年 1832年 1918年 1969年
拥有一定地产的成年男性才有资格当选为议员 只有不到10%的成年男性有选举权

18课 英国君主立宪制PPT课件

13
3 《权利法案》的颁布
(1)内容: (2)意义:
①议会的权力日益超过国王的权力,国王逐 渐统而不治,英国确立了君主立宪制。 ②统治方式从人治转向法治,促进资本主义 的进一步发展。
14
二、责任内阁制的形成
1、内阁的起源:
2、内阁的形成:
◆光荣革命后,议会的主体地 位确立,内阁大臣对议会负 责。 ◆汉诺威王朝时期,乔治一世 不谙英国事务。 ◆ 19世纪中期,选举权的扩 大和两党制的形成。
未经议会同意,国王无权废
除法律或停止法律的执行
未经议会同意,国王不能征
税
征税权
未经议会同意,国王不能在
和平时期招募或维持常备军
议会必须定期召开; 军事权
设立审理宗教事务之钦差法 庭之指令,以及一切其他同 类指令与法庭,皆为非法。
司法权
保证议会权利条款
议会议员之选举应是自 由的。 选举权
议会之演说自由、辩论 或议事之自由,不应在 议会之外任何法院或任 何地方,受到弹劾或询 问。 言论自由权
首相
具备什么组条织件内?阁
③
内阁与首相 共进退
①
国王
统而不治
议会 国家权力中心20
2003年英国首相布莱尔追随 美国出兵伊拉克,因而在国内饱 受争议。你认为:
•内阁成员大体上是赞成还是反对?为什么?
赞成 集体负责 共同进退
•女王伊丽莎白二世如果反对,布莱尔会不会为此 而撤兵,为什么?
不会,首相掌握行政大权,不对君主负责。
30岁以上有一定财产的妇女获得普选权 年满18周岁的公民都有权参加下院选举
17
三、英国君主立宪制的完善 行政权 (一) 责任内阁制的形成 1、内阁的起源: 2、内阁的形成: 3、内阁的运作:

第十八课 英国的君主立宪制


4、在责任内阁制下,议会与内阁的关系
⑴ 内阁由议会多数党组建,内阁首相由 议会多数党领袖担任。内阁对议会负责, 内阁全体成员对政府事务集体负责。
⑵议会与内阁发生矛盾时 议会可以通过对政府的不信任案,布解散议会,重新 进行议会选举。
“最年轻的英国首相” 1782年秋,诺思—福克斯内阁因议会通 过不信任案,被迫集体辞职。24岁的小皮 特上台组阁,再遭议会不信任。但他寻求 国王的支持,解散了议会下院,重新选举, 最终取胜,反对派议员被驱逐出议会下院。 ——摘编自阎照祥《英国政治制度史》
不懂英语的国王逐渐丧失了什么权利?
行政权
四、英国的政体结构
1、国王 英国一位近代宪法权威人士 称:“假如上下两院作出决定, 就是把女王本人的死刑判决 书送到她面前,她也不得不 签字。” 是国家元首,在对外交往中 代表英国,但统而不治;是 国家的人格化,成为民族团 结的纽带和国家统一的象征 ;还起着维系英联邦的纽带 作用
保证议会的什么权力?
议会议员之选举应是自由的。
选举
议会内之演说自由、辩论或议事之自由, 不应在议会以外之任何法院或任何地方, 受到弹劾或询问。
言论自由
为申雪一切诉冤,并为修正,加强与维护 法律起见,议会应时常集会。 集会权
特点:以明确的法律限制国王的权力, 保证
议会的立法权,财政权等
《权利法案》颁布前后英国国王和议会权 力的变化
二、君主立宪制的建立——1689年《权利法案》的 颁布
限制了国王的什么权力?
1、凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止实 立法权 施之僭越权力,为非法权力。 2、凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收, 或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限 征税权 或方式者,皆为非法。

第18课:英国君主立宪制


1640年资产阶级革命;1649年处死查理一世,成立共和国
斯图亚特王朝复辟 查理二世和詹姆士二世:反攻倒算,恢复旧秩序
詹姆士一世 查理一世 1688年政变:“光荣革命”
民主制度确立后,是通过什么来保障的?
约翰· 洛克(英国革命后期的资产阶级思想家, 欧洲资产阶级启蒙思想的先驱)在其《政府论》中 提到“人在社会中的自由只受根据国家的意志而 建立的立法权的限制而不受任何其他权力的限 制”……
A、军事权
B、司法权
C、立法权
D、征税权
《权利法案》
保证了议会哪些权利?
•议会议员之选举,应是自由的。———— •议会之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会之外 任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。————
•为申请一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议 会应经常集会。————
A、集会权
B、选举权
C、言论自由权
3、《权利法案》颁布的影响
①君权神授遭到否定,君主的权力由法 律赋予,受其制约 ②议会掌握制定法律的权力,可以监督 政府和决定重大的经济政策 ③议会的权力超过国王权力,君主立宪 制确立 ④从社会转型角度看,标志着英国实现 了由“人治”向“法治”的转变。
“不懂英语的国王” 1714年安妮女王去世后, 无嗣继承,德国远亲乔治一世 入主英国,但他不熟悉英语, 对英国事务也不关心。掌控行 政大权的内阁会议逐渐由国王 主持转向由财政大臣主持。 1721—1742年,政府工作由罗 伯特•沃尔波尔主持,实际上成 为英国的第一任首相。
成为下议院的多数党领袖 2、首相有哪些权力?
掌握国家行政大权
3、首相如何组阁?
首项提名内阁成员,国王批准
4、首相与议会和君主的关系如何? 国王形式上任命首相,首相形式上对国王负责, 实际上对议会负责

部编版九年级历史上册第18课《君主立宪制的英国》优质课件


1688年政变是资产阶级 和其他阶级妥协的结果, 仍然保留了国王,革命 并不彻底。
王的专制统治,
非常了不起。
课堂小结
议会与王权的斗争:封建统治阻碍 资本主义发展
君 主 英立 国宪 制 的
革命发生
革命爆发 处死国王 王朝复辟 光荣革命
《权利法案》:君主立宪制
随堂训练
1.英国的“光荣革命”是由哪一矛盾直接激化而爆 发的( ) A.阶级矛盾 B.宗教矛盾 C.民族矛盾 D.国际矛盾
历史九年级上册( RJ )教学课件
第六单元 资本主义制度的初步确立
第17课 君主立宪制的英国
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
英国国会大厦
伊莉莎白女王
特蕾莎·梅
学习目标
1.了解议会与王权的斗争过程以及发生的主要 事件; 2.掌握《权利法案》的主要内容;
3.对英国君主立宪制的确立及其特点的分析、
A
2.“英国的革命实际上是议会的变革,革命前是国 王的议会,革命后是议会的国王。”这说明( ) A.革命前后国王地位没变,议会发生了变化 B.革命后议会和国王共同掌权 C.革命前后议会和国王互换位置且发生质变 D.革命只改形式未变本质
C
第六单元
资本主义制度的初步确立
第18课 君主立宪制的英国
情景导入·生成问题
目标导学三:《权利法案》
查理二世
詹姆斯二世
1688年年底,英王詹姆斯二世逃亡法国。英国发生 光荣革命,詹姆斯二世女儿玛丽和女婿威廉进:玛丽
3.《权利法案》的颁布
①颁布时间: 1689年 ②颁布机构:英国议会
《权利法案》
未经议会同意,国王不得废 除法律、征收新税和招募常 备军; 臣民有权向国王请愿;
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