财经法规第五章知识重点梳理
财经法规重点(全部章节)
第一章会计法律制度第一节会计法律制度的构成重点归纳总结：1.会计法律制度调整对象。
2.会计法律制度的3部分构成及制定者。
3.会计法律制度的具体构成。
第二节会计工作管理体制重点总结：1.会计工作主管部门, 如何进行统一领导，分级管理。
2.会计工作的5项行政管理职能。
3.会计制度制定权限：国务院财政部。
4.单位会计行为的责任主体。
第三节会计核算重点总结：1.会计核算依据的要求、会计资料的要求与会计资料的变造与伪造。
2.会计核算的7点内容（款项、资本、财务成果）3.会计年度的起止日期、记账本位币、记录文字的规定。
4.原始凭证的填制、审核、错误更正的要求。
5.记账凭证的填制要求。
6.会计账簿种类登记要求、账目核对的要求。
7.财务报告的组成。
8.财务报告的签章主体与责任主体。
9.会计档案的种类、保管期限、销毁规定。
第四节会计监督重点归纳：1.三位一体的会计监督体系。
2.各自的监督主体和对象及区别。
3.单位内部会计监督制度的基本要求。
4.会计机构和会计人员在单位内部会计监督中的职责。
5.财政部门会计监督检查的范围。
6.会计工作的社会监督的两种情况。
7.注册会计师审计与内部审计的关系。
8.会计师事务所业务范围。
9.会计责任与审计责任。
第五节会计机构和会计人员重点归纳：1.单位会计机构的设置的三种情况。
2.会计机构负责人的任职资格。
3.出纳岗位设置的基本原则。
4.国有企事业单位的回避制度规定。
5.代理记账的定义，代理记账的4点业务范围和义务、委托人的义务4点。
6.5年内不允许参加考试的情况。
7.上岗注册登记、调转登记为90天，离岗备案为6个月。
8.继续教育的对象、内容、学时。
9.会计专业职务与会计技术资格的定义区别。
10.会计工作交接的监交规定。
11.交接人员的责任。
第六节法律责任重点归纳总结：1.法律责任的种类及行政处分的制裁对象；2.会计法规定的法律责任5点及对单位3-5、个人2-2的罚款；3.伪造、变造、编制及隐匿、故意销毁对单位及个人的处罚；4.授意、指使、强令的5000-50000的规定；5.打击报复的处罚及补救措施2个。
《财经法规》第四章第五章讲义
《财经法规》第四章第五章讲义第四章财政法规制度第⼀节预算法律制度⼀、预算法律制度的构成（⼀）《预算法》《中华⼈民共和国预算法》⾃1995年1⽉1⽇起施⾏。
是我国第⼀部财政基本法律，是我国国家预算管理⼯作的根本性法律，是制定其他预算法规的基本依据。
（⼆）《预算法实施条例》《中华⼈民共和国预算法实施条例》由国务院于l995年11⽉22⽇颁布，是《预算法》有关规定的具体和细化。
⼆、国家预算（⼀）国家预算的概念国家预算，也称为政府预算或公共预算，是指经法定程序审核批准的具有法律效⼒的政府年度财政收⽀计划，是国家进⾏财政分配的依据和宏观调控的重要⼿段。
（⼆）国家预算的作⽤1.财⼒保证作⽤；2.调节制约作⽤；3.反映监督作⽤。
（三）国家预算的级次划分1.⼀级政府⼀级预算。
2.我国的国家预算共分为五级，具体为：（1）中央预算；（2）省级（省、⾃治区、直辖市）预算；（3）地市级（设区的市、⾃治州）预算；（4）县市级（县、⾃治县、不设区的市、市辖区）预算；（5）乡镇级（乡、民族乡、镇）预算。
这五个级次的预算，除中央预算外，其他四个级次的预算⼜称为地⽅预算。
（四）国家预算的构成1.中央预算中央预算是指中央政府预算，由中央各部门（含直属单位）的预算组成，包括地⽅向中央上解的收⼊数额和中央返还地⽅或者补助地⽅的数额。
2.地⽅预算地⽅预算是各省、⾃治区、直辖市总预算的统称，是国家预算的有机组成部分。
3.总预算总预算是指各级政府将本级政府和下级政府的年度财政收⽀计划汇总编成的预算。
4.部门单位预算部门预算是⼀项综合预算。
三、预算管理的职权（⼀）各级⼈民代表⼤会的职权各级⼈民代表⼤会的职权有审查权、批准权、变更撤销权；各级⼈⼤常委会的职权有：监督权、审批权、撤销权。
特殊：设⽴预算的乡、民族乡、镇，由于不设⽴⼈⼤常委会，因⽽其职权中还包括由⼈⼤常委会⾏使的监督权等。
（⼆）各级财政部门的职权——编制权、执⾏权、提案权、报告权。
（三）各部门、各单位的职权编制、执⾏本部门、本单位预算、决算，并向本级政府财政部门报告预算的执⾏情况、按照国家规定上缴预算收⼊，安排预算⽀出，并接受国家有关部门的监督。
财经法规讲义笔记五章全
2011财经法规讲义笔记（第一章）前言一、教材及考情江苏省会计从业资格考试研究编审组编写经济科学出版社出版第一章会计法律制度30%第二章支付结算法律制度25%第三章税收征收管理法律制度（新增税收5税）20%第四章财政法规制度（新增）15%第五章会计职业道德10%二、考试题型1.单项选择题——本类题共50题，每小题0.5分，共25分。
2.多项选择题——本类题共40题，每小题1分，共40分。
3.判断题——本类题共20题，每小题1分，共20分。
4.不定项选择题——本类题共15题，每小题1分，共15分。
三、考法与教法：1.无纸化考试形式―――全面考核，重点突出，强化理解；―――讲解历年考题，指明重要考点2.源于教材―――－以教材为核心，归纳总结，答案以教材为准。
四、学习方法1.先浏览，再听课；吃透教师指出的重点，全面掌握教材；（先讲、再练、再总结）2.多做讲义中习题、习题册习题、网上练习中心――掌握知识点，而不仅仅是一道题；3.记忆、归纳总结。
第一章会计法律制度第一节会计法律制度的构成一、会计法律制度的概念会计法律制度，是指国家权力机关和行政机关制定的各种会计工作的规范性文件的总称。
它是调整会计关系的法律规范。
包括会计法律、会计行政法规和国家统一的会计制度。
【注意】1.制定者：国家权力机关和行政机关2.调整对象：调整会计关系的法律规范3.会计关系：是会计机构和会计人员在办理会计事务过程中以及国家在管理会计工作过程中发生的经济关系。
二、会计法律制度的构成――3个层次（一）会计法律——《会计法》会计法律是指由全国人民代表大会及其常委会经过一定立法程序制定的有关会计工作的法律，是调整我国经济生活中会计关系的法律总规范。
【注意】1.制定者：全国人民代表大会及其常委会——全国最高立法机关2.调整对象：调整我国经济生活中会计关系的法律总规范3.构成：《会计法》和《注册会计师法》其中《会计法》是核心，其制定时间是1985年1月21日，现行的《会计法》1999年l0月31日第二次修订，2000年7月1日起施行。
财经法规4~5章
第5章会计职业道德1、会计职业道德的概念：是指会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范2、职业特性的具体表现：1）利益的相关性：其实是指不同利益体之间的经济关系，包括单位与单位、单位与国家、单位与投资者、单位与债权人、单位与职工、单位内部各部门之间及单位与社会公众之间等的经济关系；2）发展的相对稳定性：一个社会的经济发展水平，不仅决定着人们的行为方式，也决定着他们的生活方式和消费方式，更决定着人们的道德；3）广泛的社会性：会计职业决定了会计人员和会计机构在从事会计职业活动中与本单位产生各种经济关系；4）较高的约束性：道德约束通常属于软约束，不具有强制性。
3、会计职业道德的功能1）指导功能：是指其具有教育人们正确认识善恶、美丑、是非的作用；2）评价功能：就是依据一定社会或阶级的会计职业道德标准对他人和自己的会计行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等职业道德价值的评论和断定，通过赞扬、褒奖或批评、谴责，激励人们扬善弃恶；3）教化功能：是指会计职业道德具有教育会计人员正确认识自己对他人、对社会、对国家应尽义务的作用。
4、会计职业道德与会计法律制度（一）两者之间的关系：会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障；会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象、承担着同样的责任，两者联系密切（二）两者之间的区别：【】性质不同（会计法律制度通过国家机制强制执行，具有很强的他律性；会计职业道德强调自律性）；【】作用范围不同（会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性）；【】实现形式不同（会计法律制度是通过一定的程序由国家立法部门或行政管理部门制定，颁布和修改的，其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文条例）5、会计职业道德规范的主要内容：1）爱岗敬业（基本要求）：要求会计人员充分认识本职工作在整个经济和社会事业发展过程中的地位和作用；还要求会计人员在工作中自觉主动履行岗位职责，以积极、健康、求实、高效的态度对待会计工作，做到忠于职守，尽职尽责。
财经法规知识点总结
第一章会计法律制度第一节会计法律制度的构成☆考点总结第二节会计工作管理体制☆考点总结二、会计工作的自律管理三、单位会计工作管理（注意单选题）第三节会计核算☆考点总结一、总体要求二、会计核算的其他要求三、会计凭证四、会计账簿五、财务会计报告（★★★）六、会计档案管理的基本要求（各种题型）第四节会计监督☆考点总结三位一体的监督体系：单位内部会计监督、政府监督、社会监督三类。
（多选）二、三类会计监督的其他考点第五节会计机构和会计人员（重点）☆考点总结一、会计机构的设置三、会计从业资格（注意单选和多选）四、会计专业职务与会计专业技术资格——有资格不一定有职务（司机和驾照）第六节法律责任☆考点总结一、法律责任形式（多选，单选）三、其他违法会计行为及应承担的法律责任（多选）第二章支付结算（法律）制度第一节支付结算概述☆考点总结第二节现金管理☆考点总结第三节银行结算账户☆考点总结一、银行结算账户的概念、分类、管理原则二、银行结算账户的开立、变更和撤销三、各类银行账户四、银行结算账户的管理及罚则（一）银行结算账户的管理（单选，分清央行和商行）（二）违反账户管理制度的处罚（单选）第四节票据（支付）结算方式（★★★）☆考点总结一、票据的概述二、支票三、商业汇票五、汇兑（多选、判断）第三章税收法律制度（★★★）第一节税收概述☆考点总结一、税收的概念与分类二、税法及其构成要素（一）税法的分类（单选、多选）（二）税法的构成要素（★）第二节主要税种☆考点总结一、增值税（★★★）二、消费税三、营业税四、企业所得税（★★★）五、个人所得税（一）个税相关规定（二）个税项目计算第三节税收征管一、税务登记二、发票的开具与管理三、纳税申报（多选、单选）四、税款征收（多选、单选）六、税收检查及法律责任第四章财政法律制度第一节预算法律制度☆考点总结一、预算法律制度的构成三、预算管理的职权（★★★必考）五、预算组织程序六、决算第二节政府采购法律制度☆考点总结第三节国库集中收付制度☆考点总结第五章会计职业道德第一节会计职业道德概述☆考点总结第二节会计职业道德规范的主要内容☆考点总结第三节会计职业道德教育与修养☆考点总结第四节会计职业道德建设☆考点总结。
【免费下载】财经法规各章节重点
第二节 会计工作管理体制
3.单位负责人的定义、范围、会计工作管理中单位负责人的责任。
本节重点掌握：
1.伪造、变造的区别；
2.对账的内容；
3.财务会计报告的签章和责任主体；
4.会计档案的查阅复制及销毁的相关规定；
5.会计年度，记账本位币，会计处理方法；
6.注意作为依据都是要经过审核的。
限
中央地
方共享 增值税、印花税、资源税
税
从价税 增值税、营业税、企业所得税
计税标准 从量税 资源税、城镇土地使用税、消费税中的啤酒、黄酒
本节重点掌握
1.税收的特征；
2.税收的分类；
3.税法的分类；
4.税法的 11 个构成要素。
复合税 消费税中的卷烟、白酒
一般纳税人
分类依据 规模大小和会计核算是否健全
1.支付结算的定义（主要掌握几种支付结算方式）
2.支付结算的基本原则（3 点）
3.办理支付结算的具体要求
出票日期
中文大写
第二节 现金管理 本节重点掌握 1.开户单位使用现金的范围（8 条及结算起点） 2.现金使用限额
第一节 支付结算概述
第三节 银行结算账户
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
财经法规第一章与第五章-考点汇总
财经法规与会计职业道德重点串讲（背诵版）第一章会计法律制度考点1：会计法是调整经济关系中各种会计关系的法律规范。
会计法是指国家权力机关和行政机关制定的各种会计规范性文件的总称，包括会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度。
考点2：会计法律是指由国家最高权力机关——全国人民代表大会及其常委会经过一定立法程序制定的有关会计工作的法律。
如1999年10月31日九届全国人大常委会第十二次会议修订通过的《会计法》。
《会计法》是会计法律制定中层次最高的法律，是制定其他会计法规的依据，是指导会计工作的最高准则。
考点3：会计行政法规是指由国家最高行政管理机关——国务院制定并发布，或者国务院有关部门拟定并经国务院批准发布，调整经济生活中某些方面会计关系的法律规范。
其制定的依据是《会计法》，它通常以条例的名称出现。
1992年11月16日国务院发布的《总会计师条例》，2000年6月21日国务院发布的《企业财务会计报告条例》等。
考点4：国家统一的会计制度是指国务院财政部门根据《会计法》制定的关于会计核算、会计监督、会计机构和会计人员以及会计工作管理的制度，包括规章和规范性文件。
（牢记）会计部门规章是指根据《立法法》规定的程序，由国务院财政部制定，并由部门首长签署命令予以公布的制度办法。
会计部门规章的制定依据是《会计法》和会计行政法规。
通常以办法的名称出现（会计档案管理办法属于会计规范性文件）财政部2005年1月发布的《会计师事务所审批和监督暂行办法》、《注册会计师注册办法》、《会计从业资格管理办法》、《代理记账管理办法》等。
考点5：会计规范性文件是指主管全国会计工作的行政部门即国务院财政部门就会计工作中某些方面内容所制定并发布的规范性文件。
考点6：国务院财政部门主管全国的会计工作，县级以上地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作。
考点7：会计制度的制定权限国家统一的会计制度由国务院财政部门根据《会计法》制定并公布。
河北会计从业《财经法规》第五章第二节会计职业道德规范内容讲义
河北会计从业《财经法规》第五章第二节会计职业道德规范内容讲义第二节会计职业道德规范的主要内容我国会计职业道德规范的主要内容包括：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等。
一、爱岗敬业（一）爱岗敬业的含义1．概念。
爱岗敬业就是要求会计人员热爱本职工作，安心本职岗位，并为做好本职工作锲而不舍、尽职尽责。
2．爱岗与敬业的关系。
爱岗和敬业，互为前提，相互支持,相辅相成。
爱岗是敬业的基石,敬业是爱岗的升华。
如果不爱岗,就谈不上敬业.如果只有一腔热情，没有勤奋踏实的工作作风和忠于职守的实际行动,敬业也就成为－句空话.（二）爱岗敬业的基本要求1。
热爱会计工作，敬重会计职业要热爱会计工作,正确认识会计职业,树立爱岗敬业的精神.2．严肃认真，一丝不苟要将严肃认真、一丝不苟的职业作风贯穿于会计工作的始终.对一些损失浪费、违法乱纪的行为和一切不合法、不合理的业务开支,要严肃认真地对待,起到把关守口的作用。
3．忠于职守，尽职尽责忠于职守不仅要求会计人员认真地执行岗位规范，而且要求会计人员在各种复杂的情况下，能够抵制各种诱惑，忠实地履行岗位职责。
尽职尽责具体表现为会计人员对自己应承担的责任和义务所表现出的一种责任感和义务感,这种责任感和义务感包含两方面内容:一是社会或他人对会计人员规定的责任；二是会计人员对社会或他人所负的道义责任。
会计职业的不同岗位要求承担的责任和义务不尽相同：(1）单位会计人员不仅要客观真实地记录反映服务主体的经济活动状况，负责其资金的有效运作，积极参与经营和决策，而且还应抵制不正当的开支，防止有人侵占单位资产，保护财产安全完整。
（2）注册会计师接受委托对委托者进行审计、鉴证或咨询,要维护委托人的权益，保守商业秘密，依法出具审计报告。
（3)在对单位（或雇主）的忠诚与国家及社会公众利益发生冲突时，会计人员应该忠实于国家、忠实于社会公众，承担起维护国家和社会公众利益的责任。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四章会计职业道德一、职业道德与会计职业道德(一)职业道德的概念和主要内容1.职业道德的概念职业道德的概念有广义和狭义之分。
广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。
2.职业道德的主要内容职业道德主要内容包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
(二)会计职业道德1.会计职业道德概念(1)概念：会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
(2)特征：既有一定的强制性、较多的关注公众利益2.会计职业道德规范的主要内容★(1)爱岗敬业。
要求会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。
女口：对职业要有正确的认识：不能认为会计就是“写写算算”、琐碎、“会计难当、职权难用、成绩难见、违纪难免”。
要“干一行爱一行”、要“勤学多思、勤问多练”。
★(2)诚实守信。
要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。
女口：不得对外泄露企业生产经营中的各种技术、数据、资料等★ (3)廉洁自律。
要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。
女口：不贪污、不同流合污。
★(4)客观公正。
要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。
女口：要以事实为依据、提供会计数据应当真实、遵循制度要求、要铁面无私、不避亲疏★(5)坚持准则。
要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。
女口：不盲从领导、不惟命是从★(6)提高技能。
要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。
★(7)参与管理。
要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。
★(8)强化服务。
要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。
例：某公司因技术改造，资金周转困难，须向银行贷款3000万，公司总经理找来返聘的老会计赵某，说“现在公司资金紧张，急需向银行贷款，提供给银行的贷款会计报表一定要漂亮一点，请你负责技术处理一下”。
老赵感到为难，心想自己做了一辈子会计，也曾经当过公司财务部经理，对公司的财务状况和偿债能力非常清楚，做这种技术处理是很危险的。
在总经理的反复开导下，老赵认为公司领导对他非常照顾，退休以后又被返聘，并解决了孩子的就业问题，现在公司有难处，要知恩图报，况且自己只是个返聘人员，做一些技术处理也不为过，于是编制了一份漂亮的会计报表，获得了银行3000万元的贷款。
要求：说明老赵的行为违反了那些会计职业道德要求？诚实守信、客观公正、坚持准则二、会计职业道德与会计法律制度的关系(注意★简答题、多选题)(一)会计职业道德与会计法律制度的联系会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。
两者有着共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责，在作用上相互补充；在内容上相互渗透、相互重叠；在地位上相互转化、相互吸收；在实施上相互作用、相互促进。
(二)会计职业道德与会计法律制度的区别(1)性质不同。
会计法律制度通过国家机器强制执行，具有很强的他律性；会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性。
(2)作用范围不同。
会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化；会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界。
(3)实现形式不同。
会计法律制度是通过一定的程序由国家立法机关或行政管理机关制定的，其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文规定；会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践, 其表现形式既有明确的成文规定, 也有不成文的规范，存在于(4)实施保障机制不同。
会计法律制度由国家强制力保障实施；会计职业道德既有国家法人们的意识和信念之中。
律的相应要求，又需要会计人员的自觉遵守。
三、会计职业道德教育(一)会计职业道德教育形式(1)接受教育。
(2)自我教育。
(二)会计职业道德教育内容(注意简答题)(1)会计职业道德观念教育。
通过学习会计职业道德知识，树立会计职业道德观念，了解会计职业道德对社会经济秩序、会计信息质量的影响，以及违反会计职业道德将受到的惩戒和处罚。
(2)会计职业道德规范教育。
是会计职业道德教育的核心内容。
以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务为主要内容的会计职业道德规范是会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育的始终。
(3)会计职业道德警示教育。
(典型案例)通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非的能力。
(4)其他与会计职业道德相关的教育。
(三)会计职业道德教育途径(1)通过会计学历教育进行会计职业道德教育。
(2)通过会计继续教育进行会计职业道德教育。
(3)通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育四、会计职业道德的检查与奖惩(1)财政部门对会计职业道德进行监督检查。
(注意简答题)检查的途径主要有：①将会计法执法检查与会计职业道德检查相结合；②将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合；③将会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合。
(2)会计行业组织对会计职业道德进行自律管理与约束。
(3)依据会计法等法律法规，建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩。
(4)会计人员违反职业道德，情节严重的，由财政部门吊销其会计从业资格证书。
五、会计职业道德建设组织与实施(注意简答题)(1)财政部门组织和推动会计职业道德建设，依法行政，探索会计职业道德建设的有效途径和实现形式。
(2)会计职业组织建立行业自律机制和会计职业道德惩戒制度。
(3)企事业单位任用合格会计人员，开展会计人员职业道德教育，建立和完善内部控制制度，形成内部约束机制，防范舞弊和经营风险，支持并督促会计人员遵循会计职业道德，依法开展会计工作。
(4)社会各界各尽其责，相互配合，齐抓共管。
(5)社会舆论监督，形成良好的社会氛围。
六、会计职业道德案例分析1、某有限责任公司会计王某其男友在一家私营企业任厂长，在其男友的多次请求下，王某将在工作中接触到的公司新产品研发计划及其相关资料复印件提供给其男友，使其从中获利，同时给公司带来一定的损失。
公司认为王某不宜继续担任会计工作。
要求：要求分析回答下列问题：(1)王某违反了哪些会计职业道德要求？(2)根据会计基础工作规范的要求，哪些单位可以对王某违反会计职业道德的行为进行处理？并简要说明理由。
答：(1)王某违反了诚实守信、廉洁自律的会计职业道德要求。
(先要按要求回答哪几条)理由是：诚实守信是指会计人员要做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。
廉洁自律是要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。
王某把在工作中接触到的公司新产品研发计划及其相关资料复印件提供给其男友，这是因情感和利益诱惑等因素，违背了诚实守信、廉洁自律的会计职业道德要求，泄露了公司的商业机密，给公司带来一得的损失。
(理由把职业道德的内容说一下，然后再结合案例作简要说明)(2)根据《会计基础工作规范》的要求，财政部门、本单位对李霞违反职业道德行为，均可以在各自的职权范围内进行处理。
理由是：《会计法》规定，会计人员应遵守会计职业道德。
《会计从业资格管理办法》《会计专业技术资格考试暂行办法》等均把遵守会计职业道德作为取得会计从业资格、参加会计从业资格考试的基本条件。
财政部门可以对会计职业道德进行监督检查，对违反会计职业道德的行为在其会计从业资格证书上进行记载，情节严重的，将依法吊销其会计从业资格证书。
《会计法》规定，单位负责人对本单位会计资料的真实性、完整性负责。
单位负责人有责任建立和完善内部控制制度，开展会计职业道德教育，检查和考核本单位会计人员会计职业道德地遵守情况，对违反会计职业道德行为，可以按照单位内部有关制度进行处理直至除2、资料:现象一：会计人员看人办事：“官大办得快，官小办得慢、无官拖着办”。
现象二：会计人员“站得住的顶不住，顶得住得站不住。
”领导怎么说就怎么做，只要领导高兴，“原则”就变成了“圆则”。
现象三：会计人员整天与钱物打交道，“常在河边走，哪有不湿鞋的”。
只要坚持不犯罪这根底线就行。
要求：分别写出上述三种现象违背了那三种会计职业道德规范？为什么？答：现象一违背了“强化服务”的会计职业道德。
理由：略现象二违背了“坚持准则”的会计职业道德。
理由：略现象三违背了“廉洁自律”的会计职业道德。
理由：略3、资料：某公司财务部会计人员在讨论会计职业道德和会计法律制度两者的关系时提出下列观占：八、、•会计法律制度具有很强的他律性，会计职业道德具有很强的自律性会计法律制度调整会计人员的外在行为，会计职业道德只调整会计人员内在的精神世界会计法律制度有成文的规定，会计职业道德无具体的表现形式违反会计法律制度可能受到法律制裁，违反会计职业道德只会受到道德谴责要求：逐条分析其对错，为什么？答：会计法律制度具有很强的他律性，会计职业道德具有很强的自律性。
“会计法律制度调整会计人员的外在行为，会计职业道德只调整会计人员内在的精神世界X会计法律制度有成文的规定，会计职业道德无具体的表现形式X违反会计法律制度可能受到法律制裁，违反会计职业道德只会受到道德谴责X4、某公交公司因经营管理不善而常年亏损，新上任的财务部张经理抓住公司经营管理中的薄弱环节，以强化成本核算和管理为突破口，降成本逐层分解到每一辆车和司乘人员，并创建了成本监控中心，不仅是每日、每车的运营支出一目了然，而且对异常成本变动能立即采取应对措施。
有效的成本管理为公司领导作出扩大购车规模，增加营运能力的决策提供了科学的依据，经过努力，公司营业收入在三年内翻了两番，彻底扭转了亏损局面。
要求：分析该案例中财务部张经理具备了哪些会计职业道德的具体行为。
答：参与管理。
其他略。
5、资料：陈明原系甲公司艺术团演员，2000年艺术团解散，陈明考取了会计从业资格证书后调到财会部门担任出纳工作。
陈明从事会计工作以来，感到出纳工作太具体、太琐碎,认为一辈子干会计没多大出息，所以工作上应付差事、敷衍了事，也从未参加会计人员后续教育。