2017教练员工资绩效考核方案
XXX小学2016—2017年度考核(绩效考核)方案讨论稿
XXX小学年度 ( 绩效 ) 查核方案（2016—2017 学年）为增强学校民主管理，公然、公正、公正、科学、规范地对教员工“德、能、勤、绩”等方面查核与评定，进一步伐换教员工的踊跃性、主动性和创建性，深入推动教课构造改革，全面提高教育教课质量，今联合学校实质，特拟订本方案：一、实行原则：公正、公正、公然原则和优绩优酬原则二、参评范围： XXX 小学全体教师三、查核时间：一学年一次四、查核内容：（德、能、勤、绩）查核分为100 分五、详细举措：1、建立查核领导小组。
组长：副组长：成员：2、全体教师议论经过本方案。
3、由教师平常工作态度、业绩和各条线的负责人所供给的资料及平常检查状况进行打分评。
（本方案与学校、各条线的制度同步进行，如违犯学校、各条线的制度该扣钱的要扣钱，本方案仍旧扣分）4、最后依据打分状况进行公示，解说权归领导小组。
六、查核内容及分值分派：（一）查核项目及分值（总分100 分）项目德能勤绩分值15 25 20 40（二）查核项目及细则（采纳扣分的方法查核，若有以下行为，经确认后，确立扣分。
）：项目查核内容扣分项目（ 1）、教员工有违纪违规行为，受学校通告责备，视其状况每次扣 1分，因为个人原由被中心校通告责备者一次扣 2 分，被县教育局或县级教育主管部门通告的一次扣 3 分。
（特指除教课外的违纪违规）备注（2）学年内受县教育局及以上行政部门行政处罚：警示、记过、记大过、降级、革职，分别扣4、 5、 6、 8、 10 分。
禁止教师违规补课、教师“德”的违规收费，不然师德查核为0 分。
（ 3）、教员工任职责范围内渎职造成安全、卫生责任事故的，惹起矛查核内容包含盾纠葛者扣 1— 8 分。
思想政治修养（ 4）、不听从工作安排、不配合学校工作，每次扣1—5 分。
、师德表现等（ 5）、其余违犯法例政策、学校规章制度，视状况每次扣1—5 分。
方面。
要点考〈一〉德（（ 6）、开会时做与会议没关的事（如看其余书报、睡觉、打毛衣、、核教师执行《15分) ：低声密语、手机没调为振动或封闭状态、带儿童进会场影响会场次序等中小学教师职本项扣完）一经发现一次扣 0.2 分。
2017年暑期教师考核及绩效工资考核方案
孔氏学区2016年教职工奖励性绩效工资考核方案第一部分教职工绩效工资考核总方案为提高教师队伍素质，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作，办好人民满意的教育，切实加强我学区教师队伍建设，规范教育教学质量管理，健全激励、竞争机制，使学区各校管理更为科学、规范，以促进学区教育教学质量稳步提升，根据上级文件精神，结合我学区实际特制定本方案。
一、指导思想以实施绩效工资为契机，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度及收入分配制度，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样、一线教师和教辅人员不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动也完成各项工作任务目标，努力推进全县教育事业持续健康快速发展。
二、考核评价对象本学区全体在编正式人员。
三、考核评价指标内容考核内容由共性目标、加分目标和刚性目标三部分组成。
发放办法：首先，经各校考核量化后汇总成绩总分；第二，各校所有教师绩效工资的30%作为绩效总额；第三；用先拿出班主任费后总额除以总分得出每分为多少元；最后，求出每位教师绩效工资额度（教师个人量化考核得分*每分的金额）。
绩效工资的额差以学校为单位核算，经学区财务审核造册并报县备案后统一发放。
1、共性目标。
总分100分，分为师德师风、岗位出勤、业务能力、教学质量、工作量五大板块，具体内容详见《孔氏学区教师岗位目标考核方案》2、加分目标。
此项内容由教师自主申报，提供相关佐证材料，由学区考核小组审核确认。
具有下列情况之一的，教师可自主申报：（1）获县级奖项的；（2）教师在重要媒体正面报道的，成为名师的；具体内容详见《孔氏学区教师岗位目标考核方案》3、刚性目标。
学年内有以下情况的，当年绩效工资全部扣发，并把金额按工作量发放到其他教师总额中，作为奖励性绩效工资。
（1）年度内教职工出现计划外生育的；（2）不按政策规定乱收费并造成恶劣社会影响的；（3）教职工中有违法犯罪行为，出现重大违纪行为由上级立案查处，受到记大过（含记大过）以上处分的；（4）年度内出现重大责任事故的（不可抗拒因素除外）；（5）体罚和变相体罚学生，情节严重造成极坏影响的；（6）被媒体负面报道核查属实影响极大的；四、考评办法和程序1、由学区成立年度考核评价领导小组具体负责考核工作；2、考评采取自评与领导小组测评相结合的方式，先各教师自评，然后各学校对教师总评，并评出等次；3、考评程序：教师准备考评资料、自评——学校就教师自评结果进行审核评定，初步拟评出等次——领导小组通过听、看、查、访、谈等形式收集信息再次审核评出等次——在各学校对评定结果进行公示——公布发放绩效金额；4、考评时间：以学年为时段，每年8月下旬实施考评，12月发放工资。
老师工资绩效方案（精选6篇）
老师工资绩效方案（精选6篇）老师工资绩效方案（精选6篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，就常常需要事先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的老师工资绩效方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
老师工资绩效方案1为切实贯彻区教体局《关于加强全系统教职工绩效考核工作的指导意见》，落实学校教育教学工作质量考核方案，本着奖勤罚懒、奖优罚劣的原则，以及对教师的评价体现出公正、公平和公开的特点，达到进一步调动广大教师的工作积极性，实现学校各方面工作再上新台阶，特拟订“济宁市实验小学教师绩效考核实施方案”。
一、指导思想根据文件精神和学校实际，建立科学规范的考核分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校持续健康快速发展。
二、实施对象全校在编在岗的教职工，分为一线教师、管理人员、教辅人员和工勤人员。
一线教师是以教学为主并代满上级规定课时量的教职工。
管理人员以管理工作为主，按照上级要求兼任教学工作课时量达到本学科的1/3。
教辅人员指以教辅管理工作为主，兼任本学科学科课时量的1/3；工勤人员指有基本固定的工勤岗位并完成学校交办的其他工作。
三、考核分配原则1.坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。
绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。
2.坚持“公正、公平、公开”的原则。
绩效考核的全过程公开，切实做到公平、公正。
3.坚持“科学合理”原则。
全校绩效考核实施方案要充分体现以人为本，科学合理，实事求是，具有可操作性和激励性。
四、考核分配工作领导小组组长：陈卫华副组长：梁婕杨新忠刘令勤朱瑞礼毛凤安成员：王永峰卢小涣赵丽陈国景曹清华盛梅张红梅张丽莎柳军宁王宠刘菲贾勇宋学峰李娜张国栋朱瑞环五、绩效工资发放形式全校教职工绩效工资分上半年（1-6月）、下半年（7－12月）两次考核造册，由区教体局审核后进行发放。
完整KPI考核方案(含考核表模板)
xxxxxxxxxxxxxxxxx公司xxxxxxxxx〔2017〕12号关于推行2017年职员绩效考核方案的通知据公司2017年规划发展目标和岗位（职员）绩效考核推动计划，从2017年1月01日开始将正式运行岗位（职员）绩效考核。
为保障绩效考核的顺利运行，现将相关事项说明如下：一、考核对象所有实行月薪制职员，但以下情况不参与当月考核：1、试用期未转正人员2、当月离职人员3、当月请假超过7天（含）以上人员4、当月其他特殊情况，经事业部负责人确认暂时无法进行考核者说明：其中以上1、2条款无绩效奖金，3、4条款当月考核分数按75分计算。
二、绩效考核组织架构1、绩效考核组委会成员为总经理、人力资源部总监、人事课长、绩效专员、各部门负责人以及各部门绩效干事。
2、总经理、人力资源部总监、人事课长、绩效专员负责公司整体绩效考核制度拟定、考核体系规范、考核方法确定、考核表格规范。
3、各部门负责人以及绩效干事负责相关部门数据的提供、本部门各岗位考核指标的设定以及绩效数据与得分核算，并评定职员每季度的考核等级。
4、人力资源部负责各项指标数据的核查，协调，考核异常问题的沟通处理，对考核人员的培训以及各岗位考核档案的归档管理。
三、绩效考核运行流程1、每月（季）10日前，由各部门绩效干事负责汇总上月本部门的考核数据经部门负责人确认，并提交其他相关部门对应指标的数据给到人力资源部。
2、每月（季）11日前，人力资源部负责审核各部门提供考核数据并计算出部门级绩效数据与得分（每季评定等级）。
3、每月（季）12日前，各部门分负责人确认各自部门绩效数据后提供给各部门绩效干事进行职员考核数据核算。
4、每月（季）13-20日，由各部门（组别）负责人对本部门各岗位人员进行考核得分的评定与计算，各部门绩效干事对得分进行复核。
保证得分计算无误。
后，部门（组别）负责人对相应下属进行绩效面谈，并双方签字确认。
5、每月（季）21-23日前，由各部门（组别）负责人逐级安排绩效面谈，并双方签字确认后将绩效考核评估表交人力资源部复核备档。
教练员工资绩效考核方案
教练员工资绩效考核方案一、背景介绍在现代企业中，员工的工资和绩效考核是直接关系到员工激励和企业发展的重要因素之一、教练员作为企业中的重要岗位之一，其工资和绩效考核也需要制定合理的方案来激励员工的积极性和创造力，提高企业的整体绩效。
二、目标设定1.提高教练员工的工作积极性和主动性。
2.激励教练员工发挥自己的专业优势，提高教练效果。
3.确保教练员工的工作质量和客户满意度。
4.建立公平、公正、透明的考核机制，激发员工的工作动力。
三、考核内容1.教练员工作计划（1）每个教练员需要在每个季度初提交自己的工作计划，明确自己的工作目标和计划。
（2）工作计划需要包括每个季度的工作内容、工作目标和达成时间节点。
2.教练效果（1）教练员需要在每个季度结束时提交教练效果评估报告。
（2）教练效果评估需要包括客户满意度调查、教练效果评分等内容。
3.教练员个人成长（1）教练员需要参加企业组织的培训、研讨等活动。
（2）教练员需要承担督导任务，与其他教练员开展互动学习和交流。
4.专业知识和技能（1）教练员需要每年通过企业组织的专业知识和技能考试。
（2）教练员需要定期提升自己的专业知识和技能水平。
四、考核评估方法1.客户满意度调查（1）每个季度企业组织对教练员所服务的客户进行满意度调查。
（2）调查内容包括对教练员工作效果、服务态度等方面的评价。
2.教练效果评分（1）企业组织对每个季度教练员的教练效果进行评分。
（2）评分标准包括教练员工作计划完成情况、客户满意度调查结果等。
3.教练员个人表现（1）企业组织定期对教练员的个人表现进行评定。
（2）评定内容包括教练员的学习能力、团队合作能力、创新能力等。
4.专业知识和技能考试（1）企业组织每年组织教练员进行专业知识和技能考试。
（2）考试内容包括教练员的专业知识、技能和教学理论等方面。
五、工资和奖励1.工资调整（1）根据教练员的绩效评估结果，进行相应的工资调整。
（2）工资调整幅度根据评估结果的综合评分来确定。
驾校工资绩效考核方案
驾校工资绩效考核方案1. 考核目的驾校作为一个教育机构，为了保证教学质量和提高教师的积极性，需要建立一个科学有效的工资绩效考核方案。
该方案旨在评估教师的教学能力、工作质量和职业素养，为教师提供公正、透明的工资激励机制。
2. 考核内容考核内容主要包括以下几个方面：2.1 教学能力考核评估教师的教学技巧、知识掌握程度和教学效果。
考核指标包括但不限于：•教学准备是否充分；•讲解清晰、条理是否清楚；•是否能够有效引导学员学习和解决问题；•教学方法是否多样化；•教学记录是否完整准确等。
2.2 工作质量考核评估教师的工作态度、工作效率和工作质量。
考核指标包括但不限于：•课程安排是否合理；•是否按时按质完成各项工作任务；•是否认真负责、细致入微地完成各项工作；•是否与同事、学员、家长保持良好的沟通和合作等。
2.3 职业素养考核评估教师的专业精神、道德水平和职业操守。
考核指标包括但不限于：•是否具备优秀的职业道德修养；•是否能够严格遵守教育法律法规；•是否能够保护学员的权益和利益；•是否与同事和谐相处等。
3. 考核流程3.1 考核周期每个考核周期为一个月，从当月的1号到月底。
3.2 考核方式考核采用定量评估和定性评估相结合的方式，具体如下：•定量评估：根据每个指标的权重，以平均分方式计算得出；•定性评估：由主管领导对教师的工作表现进行评估，提供综合性意见。
3.3 考核结果根据考核得分综合情况，将教师分为A、B、C三个等级，具体标准如下：•A等级：综合考核得分85分及以上；•B等级：综合考核得分70-84分；•C等级：综合考核得分69分及以下。
4. 工资绩效激励机制4.1 A等级A等级教师享受基本工资的150%作为绩效工资发放。
4.2 B等级B等级教师享受基本工资的100%作为绩效工资发放。
4.3 C等级C等级教师不享受绩效工资。
5. 其他说明5.1 引导方案实施为了保证考核方案的有效实施，需要制定相应的培训计划，提高教师的教学能力和工作质量，同时也需要加强对教师的日常指导和跟踪，及时发现和解决问题。
2017年学校教师绩效考核方案范文
2017年学校教师绩效考核方案范文2017年学校教师绩效考核方案范文为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性，健全义务教育学校激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，特制定本方案。
指导思想：以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进全市教育事业持续健康快速发展。
考核范围：全体教职工。
考核领导小组和考核时间：每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。
本考核为一学年计分，若以月考核作相应折算。
考核领导小组：组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX。
成员：XXX、XXX、XXX、年级组长、XXX、XXX、XXX、XXX。
考核分配原则：1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。
绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。
无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。
绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。
3、坚持定量和定性考核相结合的原则。
绩效考核内容及量化计分办法：考核共计100分，其中师德10分，出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。
师德(10分)：政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。
1、理论研究(2分)①积极认真参加集体(教研组研究、学校政治业务研究、校外研究)研究，主动自学自悟，记好记全研究笔记。
研究期间无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。
②无故缺席一次扣0.2分。
③早退、迟到一次扣0.1分。
④笔记不全者视情况扣0.2分。
2、职业道德(8分)依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表，达到者得满分。
教练员绩效考核办法
教练员关键绩效考核办法第一章总则第一条为完善学校工作考核办法，规范考核工作，正确评价教练员的工作绩效，进一步提高管理水平和工作效率，实现学校持续，稳定的发展，综合本校实际，制定本办法。
第二条本办法适用于本校驾训教练员。
其他工作人员考核可参照执行。
第二章考核内容第三条教练员绩效考核内容主要是德、能、绩、勤四个方面，重点考核工作实绩。
（一）德：主要指教练员思想道德品质表现。
侧重从职业道德和社会公德两个方面考核。
（二）能：主要指业务知识和工作能力。
侧重从驾训理论水平、业务工作能力、学员协调管理能力等三个方面考核。
（三）勤：主要指工作态度和敬业表现。
侧重从出勤情况和工作表现两方面考核。
（四）绩：主要指履行岗位职责，完成目标任务的工作数量、工作质量、效益和贡献。
侧重从本职位设置的考核要素与量化指标的实现完成情况方面考核。
第三章考核标准第四条考核的标准以教练员的《教练员岗位职责》和所承担的工作目标任务为基本依据。
分五个等次。
（一）五星级：德、能、绩、勤四方面均表现突出，敬业爱岗，无私奉献，具页脚内容1有高尚的职业道德和社会公德；以校为家，工作认真负责，努力学习业务，教学水平高，服务态度好，学员考试合格率在95%以上；节油爱车，重视安全，无事故、无投诉、无违纪现象；积极完成学校交给的各项任务；受到大量学员表扬，为驾校创造良好声誉，在学校师生员工中有很高的威信，起到模范带头作用。
（二）四星级：德、能、绩、勤四个方面均表现较好，敬业爱岗，勇于奉献，具有较好的职业道德和社会公德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高，服务态度好，学员考试合格率在90%以上；节油爱车，爱护公物；重视安全，无事故、无投诉、无违纪现象；积极完成学校交给的各项任务；在学校师生员工中有较高的威信，起到一定的模范带头作用。
（三）三星级：敬业爱岗，具有良好的职业道德和社会公德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高，服务态度较好，学员考试合格率在80%以上；节油爱车，爱护公物；重视安全，每月无事故、投诉不超过1次、违纪不超过2次；能完成学校交给的各项任务，在学校综合表现中等。
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丽江安通机动车驾驶员培训学校有限公司
教练员工资绩效考核方案
一、教练员工资基本构成及计算方法
教练员工资=基本工资+年功工资+绩效提成+梯度绩效+安全奖+年终奖
(一)基本工资
基本工资为底薪1400元（每月暂扣400元，年终考核根据完成任务情况进行发放）
(二)年功工资
根据员工工龄的区别，年功工资参考“工龄参照表”
(三)绩效提成(操作教练员各项责任目标达标)
1.学员考试合格的
⑴大货车(B2)每结业1人，绩效奖1000元；
⑵公交车(A3)每结业1人，绩效奖800元；
⑶大客车(A1)每结业1人，绩效奖700元；
⑷小车(C1、C2) 每结业1人，绩效奖600元。
2.五次考试不及格的(复训复考学员)
可自行选定教练员，该学员毕业合格后纳入新选定的教练员绩效考核中，按正考学员绩效计算，即按照第1条标准执行。
(四)梯度绩效(小车任务目标人数30人)
在本年度超额完成任务目标的，超出部分进行梯度绩效奖励
1.若超额人数在0～10人 (含10人)的，参照第(三)条第1规定
每人增加300元奖励，即：
超额部分学员奖励900元/人；
2.若超额人数在10人以上的，参照第(三)条第1规定每人增加500元奖励，即：
超额部分学员,奖励1100元/人；
(五)安全奖
如果月度无安全事故，月度安全奖金300元，当月计提，年终发放；发生安全事故的当月安全奖扣发。
教练员没有学员不出车20天以上不给予安全奖，年终核算。
二、组长职责及管理津贴规定
1.带领下辖教练员达成驾校规定的各项业绩指标；
2.依据驾校小组业绩目标，按教学计划组织实施；
3.组织实施小组基础管理，做好安全、会议经营及教学培训活动量管理，进行日常技术培训及辅导，持续提升小组平均及格率；
4.组织推动小组的培训及格率；
5.组织实施小组人员的日常技术培训，每周不得低于三次技术指导；
6.负责所辖教练员的诚信经营、服务质量、培训质量和职业道德提高，特别要注重“吃拿卡要”行为的管理；
7.参加行政主管部门及驾校组织的各类学习培训并考试合格。
三、组长管理绩效
1.能积极、认真履行组长的岗位职责，尽心尽责，勇于管理，带
领本组全部教练员完成目标任务，提高培训质量和合格率。
无安全事故、无违反学校纪律的，管理绩效每月按毕业人数每人20元，即管理绩效=组员当批考试合格人数×20元（组长本人合格学员不得计入），当月计提，次月发放；
2.不能认真履行组织职责的，当月组织管理工作不到位的、执行效果差的，参照总教练细则考核；
3.年终安全奖于组长津贴次年发放，如届时组长离职或被驾校辞退，则视为自动放弃，不予发放；
4.其他考核实施细则以驾校制度、规定和会议执行。
四、发放方式
1、年终安全奖于次年发放，如届时教练员离职或被驾校辞退，则视为自动放弃，不予发放；
2、离职员工按规定应提前15天提交申请报告，离职当月薪金按照当月实际工作天数计算，离职手续办齐当日的次月20日以后发放工资，如遇节假日顺延；
3、大车考核实施细则待定(可参考2017年大车考核细则)。
4、每月暂扣底薪400元，年终完成任务的全额返还，未完成任务的按照每人400元进行扣发；
5、该考核方案于2018年3月1日起暂行执行，有关解释权归丽江安通机动车驾驶员培训学校有限公司。
五、教练员工资模式
(一)组成部分
基础工资=1400元+安全奖300元/月+绩效奖(考试合格600元/人)+招生奖200元/人+年功工资 +梯度绩效。
(二)油料考核及奖惩
油料考核根据教学大纲相关要求，按学员毕业人数×45公升/人为油料定额。
未超出定额的，按节油部分×80%奖励；超出定额的，超出部分从教练员工资中扣除。
(三)修理费考核及奖惩
修理费考核根据学员毕业人数×80元/人为修理费定额(包含年检定期维护)。
未超出定额的，按节省部分×80%奖励；超出定额的，超出部分从教练员工资中扣除。
丽江安通机动车驾驶员培训学校有限公司
2018年3月1日。