2015宝坻一中理综生物试卷
2015年天津高考生物真题试卷(答案解析版)
2015年普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分〔XX卷〕1．下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。
据图分析，下列叙述正确的是〔〕A．甲是生物进化的基本单位B．乙数量达到环境容纳量最后不再发生波动C．丙是由生产者和消费者构成的D．丁多样性的形成受无机环境影响[答案]D[解析]由图示的从属关系可知：甲是个体、乙为种群、丙为群落、丁为生态系统。
生物进化的基本单位是种群；A错误。
种群数量达到环境容纳量〔K值〕后，围绕K值上下波动；B错误。
依据群落的定义可知群落包含了一个生态系统中的生产者、消费者和分解者；C错误。
生态系统由生物群落和其生活的无机环境构成，因此生态系统的多样性的形成受无机环境的影响；D正确。
2．鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。
1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。
再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射X围，结果仅有部分鸡存活。
进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。
下列分析正确的是〔〕A．第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B．第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异C．第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D．第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应[答案]C[解析]第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗原；A错误。
注射的霍乱病原菌对鸡的抗性进行选择；B错误。
由“再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射X围，结果仅有部分鸡存活。
进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射〞可知存活鸡体内有相应的记忆细胞参与了免疫反应即二次免疫应答；C正确。
由“巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活〞可推知初次注射鸡体内有特异性免疫反应发生，但由于二次注射的是新鲜病原菌，没有经过初次免疫的鸡的抵抗力比较弱，会由于病原菌的侵染而死亡；D错误。
3．小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。
将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢复正常水平。
2015年【新课标甲卷】(全国卷-II)理科综合生物部分
2015年高考理科综合测试（新课标卷2）生物试题第Ⅰ卷选择题（36分）1. 将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收2. 端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。
下列叙述正确的是A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长3. 下列过程中，不属于胞吐作用的是A浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程4. 下列有关生态系统的叙述，错误的是A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定5. 下列与病原体有关的叙述，正确的是A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D.人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关6. 下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的第Ⅱ卷选择题（54分）29. (12分)某基因的反义基因可抑制该基因的表达。
为研究番茄中的X基因和Y基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株（A组，即对照组）、反义X基因的转基因植株（B组）和反义Y基因的转基因植株（C组）为材料进行实验。
2015年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合(天津卷) word版
2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合生物部分第I卷本卷共6题，每题6分。
1、下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。
据图分析，下列叙述正确的是（）A、甲是生物进化的基本单位B、乙数量达到环境容纳量最后不再发生波动C、丙是由生产者和消费者构成的D、丁多样性的形成受无机环境影响2、鸡霍乱病原易菌易致鸡死亡。
1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。
再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。
进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。
下列分析正确的是（）A、第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B、第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异C、第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D、第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应3、小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。
将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢复正常水平。
下列叙述错误的是（）．．A、小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养B、移植前，患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体1C、移植后，小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存D、小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节4、低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。
上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为（以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例）可出现的是（）在碱性条件下进行的实验是（）5、为达到实验目的，必须．．A、利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B、测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度C、利用重铬酸钾检测酵母菌磁疗液中的酒精D、观察植物细胞的质壁分离和复原6、2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。
三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。
2015年全国高考理综试题及答案-天津卷
（1）选育的融合藻应具有 A 藻
与B藻
的优点。
（2）诱导融合前需用纤维素酶处理两种藻，其目的是获得
。
（3）通过以下三步筛选融合藻，步骤
可淘汰 B 藻，步骤
可淘汰生长速成率较慢的
藻落，再通过步骤
获取生产所需的融合藻。
步骤 a：观察藻落的大小
步骤 b:用不含有机碳源（碳源——生物生长的碳素来源）的培养基进行光照培养
步骤 c：测定 DHA பைடு நூலகம்量
（4）以获得的融合藻为材料进行甲、乙、丙三组试验，结果如下图。
①甲组条件下，融合藻产生[H]的细胞器是
；丙组条件下产生 ATP 的细胞器是
。
②与甲、丙两组相比，乙组融合藻生长速率较快，原因是在该培养条件下
。甲、乙两
组 DHA 产量均较高，但实际生产中往往采用甲组的培养条件，其原因是
(2)设置菌株Ⅰ为对照，是为了验证__________不携带纤维素酶基因。 （3）纤维素酶基因的表达包括__________和__________过程，与菌株Ⅱ相比，在菌株Ⅲ、Ⅳ中参 与纤维素酶合成和分泌的细胞器还有______________________________。 （4）在以纤维素为唯一 C 源的培养基上分别培养菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，菌株___________不能存活，原 因是_________________________________。 (5)酵母菌生产酒精的细胞部位是___________，产生酒精时细胞的呼吸方式是___________，在利用 纤维素生产酒精时，菌株Ⅳ更具有优势，因为导入的中重组质粒含有____________。使分泌的纤维 素酶固定于细胞壁，减少因培养液更新而造成的酶的流失，提高酶的利用率。 9.（13 分）白粉菌和条锈菌能分别导致小麦感白粉病和条锈病，引起减产，采用适宜播种方式课控 制感病程度。下表是株高和株型相近的小麦 A、B 两品种在不同播种方式下的实验结果
2015年高考理综生物试卷及答案(新课标卷II)
2015普通高等学校招生全国统一考试（新课标II）生物一、单项选择题：1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。
培养条件及实验结果见下表：下列分析正确的是( )A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收2.端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。
下列叙述正确的是( )A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长3.下列过程中，不属于胞吐作用的是( )A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程4.下列有关生态系统的叙述，错误的是( )A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定5.下列与病原体有关的叙述，正确的是( )A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D.人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关6.下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是( )A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的29.（12分）某基因的反义基因可抑制该基因的表达。
为研究番茄中的X基因和Y基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株（A组，即对照组）、反义X基因的转基因植株（B组）和反义Y基因的转基因植株（C组）为材料进行实验。
天津市宝坻区第一中学2015届高三上学期第二次月考生物试卷word版含答案
天津市宝坻区第一中学2015届高三上学期第二次月考生物试卷1.一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些元素含量(占细胞干重的质量分数：%)A.CB．这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大C．N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，若该动物血钙过高则会发生肌肉抽搐D．经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S，此化合物可能携带氨基酸进入核糖体2.下列关于生物体内化合物的说法中，正确的是( )A.某化合物含C、H、O、N、S等元素，该化合物具有维持细胞的酸碱平衡的功能B.糖类分为单糖、二糖、多糖，都能作为细胞内代谢的能源物质C.人的肝细胞和神经细胞中的mRNA反转录形成的cDNA没有差别D.所有细胞中都含有蛋白质和磷脂，受精卵中只含有本物种部分种类的蛋白质3.下列有关细胞器说法不正确的是A．高尔基体在植物细胞中的作用是与细胞膜的形成有关，在动物细胞中的作用是与细胞分泌物的形成有关B. 肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸C. 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应D. 溶酶体内的水解酶少量泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤，可能的原因是这些水解酶在pH较高的细胞质基质中活性降低4. 下列有关生物进化的说法，错误的是（）A．自然选择导致种群基因频率定向改变B．物种的形成必须经过种群之间的隔离C．害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择D．突变能改变核苷酸序列，不能改变基因在染色体上的位置5. 下列关于生物变异类型的叙述，错误的是（）A. 同源染色体之间交叉互换部分片段引起的变异是基因重组B. γ线处理使染色体上数个基因丢失引起的变异属于基因突变C. 单倍体育种过程中发生的变异类型没有基因突变D. 用秋水仙素处理二倍体幼苗获得四倍体的变异类型是染色体变异6. 下列说法中正确的是（）A．一个群落中除了分解者以外的生物的细胞都具有生物膜系统B．在叶肉细胞中，细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质都能生成ATPC．维生素D和胆固醇属于脂质，可以被苏丹Ⅳ染液染成红色D．内质网膜与高尔基体膜、高尔基体膜与细胞膜可以通过囊泡发生转化7.美国科学家詹姆斯·罗思曼假设膜融合的特异性是由蛋白复合物提供的：囊泡和其细胞膜上都存在自身的蛋白复合物，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和细胞膜的融合。
2015-2016学年天津市静海一中、宝坻一中等五校高二(下)期末生物试卷(解析版)
2015-2016学年天津市静海一中、宝坻一中等五校高二（下）期末生物试卷一、选择题（1-35题，每题1分，36-45题，每题2分，共55分）1．与DNA相比，RNA所特有的成分是（）A．脱氧核糖和鸟嘌呤 B．核糖和尿嘧啶C．脱氧核糖和胸腺嘧啶D．核糖和胸腺嘧啶2．在噬菌体侵染细菌的实验中，细菌体内的RNA和蛋白质分别含有31P、32S，噬菌体中的DNA和蛋白质分别含有32P、35S，噬菌体DNA在细菌体内复制了三次，子代噬菌体中含有32P和35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的（）A．和1 B．和0 C．和0 D．和13．在DNA分子的一条链上，鸟嘌呤和腺嘌呤的数量之比为3：5，且两者之和占整条链的48%，则在其互补链上，胸腺嘧啶占该链的（）A．18% B．30% C．36% D．60%4．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有13个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为（）A．42、14 B．39、13 C．14、42 D．11、365．如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是（）A．①链的碱基A与②链的碱基T互补配对B．②是以4种核糖核苷酸为原料合成的C．如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶D．转录完成后，②需通过三层生物膜才能与核糖体结合6．玫瑰有5000多年的人工栽培历史，迄今已培育出2500多个品种．玫瑰没有生成蓝色翠雀花素所需的“黄酮类化合物3，5﹣氢氧化酶”的基因，因此蓝玫瑰被认为是不可能培育成功的．但日本科研人员将蓝三叶草中的蓝色素基因植入普通玫瑰而成功培育出了蓝玫瑰，这株玫瑰的花瓣中所含的色素为蓝色．下列有关叙述正确的是（）A．蓝色翠雀花素分布于蓝玫瑰花瓣细胞的液泡和叶绿体中B．培育蓝玫瑰用到的工具酶是限制性内切酶和DNA连接酶C．蓝色素基因在所有玫瑰细胞中都能控制合成蓝色翠雀花素D．蓝玫瑰的培育成功意味着人类创造了一个新的物种7．下列属于染色体变异的是（）①同源染色体之间部分片段的交换②染色体上片段的增添或缺失③非同源染色体的自由组合④异常精子XY的产生⑤非同源染色体之间部分片段的移接⑥DNA分子中碱基对的增添或缺失⑦雄蜂的产生⑧猫叫综合征的产生．A．②④⑤⑦⑧B．①②④⑥C．③④⑤⑦⑧D．①②⑤⑧8．下列对转运RNA的描述中，正确的是（）A．转运RNA能识别信使RNA上的反密码子B．每种氨基酸只对应一种转运RNAC．每种RNA能识别并转运多种氨基酸D．转运RNA把氨基酸转运到核糖体9．下列关于遗传、变异与进化的叙述中，说法正确的是（）A．基因突变只发生在细胞分裂的间期B．进化的实质是种群基因型频率的改变C．不同基因型的个体对环境的适应性一定不同D．自然选择直接作用于个体，从而决定种群进化的方向10．下列物质中，在发挥一次作用后会失活的是（）A．接受信息的受体B．运输作用的载体C．催化作用的酶 D．调节作用的胰岛素11．下列有关物种形成的说法中，错误的是（）A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新物种的形成B．突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成C．经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致物种形成D．经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，从而导致物种形成12．甲、乙两图表示真核细胞内某个基因表达的部分过程，下列叙述正确的是（）A．甲图所示的过程中，该基因的两条单链都可以作为模板链B．甲图所示的过程完成以后，产物中G的个数等于C的个数C．乙图中，①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点D．乙图中的②可以结合多个核糖体，它们沿②从左向右移动13．某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动，以下调查方法或结论不太合理的是（）A．调查时，最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病，如白化病、高度近视等B．若调查结果是男女患病比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病C．调查时应分多个小组，对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据D．为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样14．大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如图所示，相关说法正确的是（）A．地球上新物种的形成都必须先经历a过程B．b过程的实质就是定向改变种群的基因频率C．①～⑥只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的D．品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种215．如图表示染色体结构变异的四种情况，有关叙述正确的是（）A．图①表示缺失，该变异同时也使基因的分子结构发生改变B．图②表示倒位，该变异一定不会影响生物体性状的改变C．图③表示重复，该变异发生于两条同源染色体之间，属于交叉互换类型的基因重组D．图④表示易位，该变异发生于两条非同源染色体之间，导致染色体上基因的数目、排列顺序发生改变16．下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（）①利用杂交技术培育出超级水稻②通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒③将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内．培育出抗虫棉④我国科学家将普通小麦与黑麦杂交培育出适合高寒地区种植的优良品种异源八倍体小黑麦⑤我国科学家陈炬把人的抗病毒干扰基因“嫁接”到烟草的DNA分子中，使烟草获得抗病毒的能力⑥用一定浓度的生长素处理，获得无子番茄．A．①③⑤ B．①②④ C．①④⑤ D．①②⑥17．下列关于几种常见育种方法的叙述，正确的是（）A．在杂交育种中，一般从F2开始选种，因为从F2开始发生性状分离B．在单倍体育种中，常先筛选F1花粉类型再分别进行花药离体培养C．普通小麦花粉中有三个染色体组，有其发育的个体是三倍体D．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型18．某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该细胞产生免疫反应，下列叙述正确的是（）A．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被淋巴因子消灭19．下列有关物质的分类完全正确的一组是（）A．蛋白质：过氧化氢酶、抗体和性激素等B．植物体内的能源物质：葡萄糖、淀粉和纤维素等C．动物体内的信号物质：胰岛素、乙酰胆碱和细胞膜上的受体等D．人体内环境的成分：O2、氨基酸和HPO42﹣等20．如图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列相关叙述正确的是（）A．图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有特异性识别功能B．M细胞被不同种抗原次刺激时可增殖分化形成E细胞并产生抗体C．E细胞能与靶细胞结合并产生淋巴因子，增强其他淋巴细胞的免疫功能D．E细胞和M细胞核内DNA相同，细胞质内RNA种类有差异21．如图所示，物质A是在胰岛B细胞中合成的，且与血糖调节有关．物质B是一种淋巴因子，可干扰病毒DNA在宿主细胞中的复制．物质C由浆细胞合成并分泌，且具有免疫作用．物质D由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长．下列有关说法正确的是（）A．与A、B、C、D四种物质的合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B．物质A、B、C、D结构多样性的直接原因是a的种类、数量和排列顺序不同C．A、B、C、D四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、生长素D．高温和低温均能破坏物质A的空间结构，使其调节血糖的能力丧失22．关于植物激素和植物生长调节剂的叙述，正确的是（）A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B．高浓度的生长素能通过促进乙烯合成来抑制植物的生长C．植物生长调节剂对人体没有调节作用，所以都无毒无害，可以安全的大量食用D．根的向地性和茎的背地性都体现了生长素的生理作用具有两重性23．用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在．枝条及位置如下图．下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（）A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在24．用生长素类似物可以将单子叶作物田间的双子叶杂草杀死．如图表示单子叶农作物与双子叶杂草杀死．如图表示单子叶农作物与双子叶杂草对生长素类似物浓度的反应．下列叙述错误的是（）A．甲曲线表示双子叶杂草对生长素类似物浓度的反应B．无论是甲曲线还是乙曲线，都表明生长素类似物的作用具有双重性C．不同浓度的生长素类似物对作物或杂草的作用不同D．如果使用的生长素类似物浓度过高，也会将作物杀死25．下列各项中，依次属于种群和群落的是（）A．生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物B．一片森林中的全部蛇与全部鸟C．一片森林中的全部赤链蛇与这片森林中的全部植物D．一座高山上的全部马尾松与全部油松26．如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线．下列对阴影部分的解释正确的是（）①环境中影响种群增长的阻力；②环境中允许种群增长的最大值；③其数量仅表示种群内迁出的和死亡的个体数；④其数量表示通过生存斗争而减少的个体数．A．①③B．②③C．①④D．②④27．下列有关制作生态瓶实验的叙述，不正确的是（）A．生态瓶内食物链不宜过长B．放置生态瓶时要避免阳光直接照射C．生态瓶应无色透明D．有定时向生态瓶内通入洁净空气28．下列有关初生演替和次生演替的叙述，不正确的是（）A．在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变B．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短C．初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同D．沙丘、火山岩进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕农田进行的演替是次生演替29．下列有关人体内环境稳态及生态系统结构的叙述，正确的是（）A．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温升高B．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其代谢类型分为需氧型和厌氧型两类30．如图表示某生态系统中物种A和物种B的关系，相关叙述错误的是（）A．信息可物种A和物种B之间相互传递B．进化过程中物种A和物种B互为选择因素C．能量可在物种A和物种B之间单向流动D．物质可在物种A和物种B之间循环流动31．下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强32．火山爆发时炽热的岩浆所到之处生物全部死亡，之后当地生物群落演替过程非常缓慢（如图所示），下列相关叙述正确的是（）A．群落的结构由地衣苔藓阶段到森林阶段，总生产量和有机物的总量在不断增加B．群落演替过程中，群落对光能的利用效率保持不变C．极乐鸟捕食一只蜘蛛后，所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的20%D．群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、腐生等种间关系33．下列有关生物试验的描述，正确的是（）A．采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落B．低温诱导染色体加倍的实验中，用卡诺氏液固定细胞形态C．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血求计数板的技术室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检D．用两种不同浓度的2，4﹣D溶液分别处理月季插条形态学下端，观察并比较扦插后插条的生根条数会发现，低浓度的2，4﹣D处理的插条生根数多34．下列属于生态系统功能过程描述的是（）①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗；②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级；③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜；④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中．A．①②③④B．①③④ C．①②④ D．②③④35．图1表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，图3表示该生物的黑色素产生过程需要3类基因参与控制，下列说法正确的是（）A．图2所示的基因型可以推知该生物体可以合成黑色素B．若b2为RNA链，则反密码子的序列与b1链的碱基序列完全相同C．图3体现了基因控制蛋白质的结构直接控制生物体的形状D．该生物的一个体细胞在有丝分裂中期DNA分子含量多于8个36．如图是大豆细胞内某基因控制合成的mRNA示意图．已知AUG为起始密码子，UAA 为终止密码子，该mRNA控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣异亮氨酸﹣半胱氨酸…”．下列分析正确的是（）A．图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸B．合成上述多肽链时，转运亮氨酸的tRNA至少有3种C．转录该mRNA时一个碱基（箭头处）缺失，缺失后的mRNA翻译出的第5个氨基酸是半胱氨酸D．若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT，翻译就此终止，说明ACT也是终止密码37．GLUT﹣4是细胞膜上转运葡萄糖的载体．胰岛素浓度升高时，GLUT﹣4从细胞内的囊泡转移到细胞膜上；胰岛素浓度降低时，GLUT﹣4通过细胞膜内陷重新回到囊泡．如图为胰岛素作用机理模式图．下列说法正确的是（）A．胰岛素可以通过调控细胞膜上GLUT﹣4的数量来调节血糖的浓度B．胰岛素作为信息分子，可直接参与细胞内的代谢过程C．GLUT﹣4从囊泡转移到细胞膜上的过程，体现了生物膜的选择透过性D．GLUT﹣4合成障碍的糖尿病患者，可通过注射胰岛素进行治疗38．机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件．请结合图解回答下面的问题：（图中A、B、C、D表示器官或细胞；①②③表示物质）分析下列说法中错误的是（）A．图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节，又体现了反馈调节B．图中A器官既能参与神经调节，又能参与体液调节，是机体内神经调节和体液调节的枢纽C．长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，原因是D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少，影响了特异性免疫D．C细胞可产生抗体，其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化39．图I是某组织局部结构模式图，图II是人体甲状腺激素分泌的调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称：X、Y代表激素名称．下列叙述不正确的是（）A．图II中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体，激素X是促甲状腺释放激素B．若图I中③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处C．若图I中③为脑细胞，②处的氧气浓度低于③处，而CO2的浓度则相反D．图II中①②③④四个过程，①②是促进作用，③④是抑制作用40．种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系．将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理．如图表示糖枫种子在层积处理过程中各激素含量的变化情况．据图分析下列说法中不正确的是（）A．从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用B．在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在协同关系C．导致种子休眠和萌发过中各种激素变化的根本原因是细胞内基因选择性表达D．各种激素含量的变化说明了植物的生命活动不只受单一激素的调节，而是多种激素相互协调共同发挥作用41．下面的作图为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分；如图曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况，且已知种群Ⅰ为自养生物，三个种群间存在捕食关系．以下说法正确的是（）A．在生态系统中，图2中种群Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次属于左图中甲、乙、丙表示的生态系统成分B．图2中三个种群的增长方式都是“S”型，5至7年间的种群Ⅱ属于衰退型种群C．调查图2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ种群密度的方法都用标志重捕法D．大气中的CO2只有通过图1中X与甲中图示生物类群的光合作用才能进入生物群落42．如图a～d表示不同的生物或生态系统．下列有关说法正确的是（）A．若Y表示种群密度，则a～d四种野生生物的所处的营养级最低的一定是d种群B．若Y表示物种丰富度，a～d表示不同演替阶段，则自然演替的顺序为a→b→c→d C．若Y表示生物的能量，则生态系统a～d四个种群间一定有食物链d→c→b→aD．若Y表示物种多样性，a～d表示四个不同类型的生态系统中抵抗力稳定性最强的是d 43．如图是一个简化的温带森林生态系统的食物网，下列相关叙述错误的是（）A．要调查该生态系统中橡树苗和兔的种群密度，可分别采用样方法和标志重捕法B．森林中的这些生物分别占据着不同的空间，说明群落具有一定的空间结构C．兔参与形成了8条食物链，鹰占有2个营养级D．鹰每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定125kJ的太阳能来支持44．如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．下列叙述不正确的是（）A．①②③分别代表血浆、淋巴和组织液，共同构成人体内环境B．当人体蛋白质长期供应不足时，①等处的渗透压会降低C．①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌的抗利尿激素减少D．无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和，以维持内环境pH相对稳定45．如图是某生态系统的物质和能量流向示意图．有关叙述正确的是（）A．调查初级消费者中的某一个种群，若初次捕获60只已经标记，再次捕获20只中有标记的4只，且每只个体平均体重4kg，则生产者最少应有6000kg才能维持生态系统稳定性B．初级消费者的粪便中所含有机物的能量属于Z1C．Z1、Z2、Z3、…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳D．当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的为0.1%～0.4%二、非选择题（每空1分，共45分）46．中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图中实线方框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP（如图中虚线方框内所示）．（1）通过①过程合成mRNA，在遗传学上称为，该过程所需的酶是，发生该过程的主要场所是，此外还可以发生在．（2）②过程为，参与该过程必须的细胞器是．②过程通过与mRNA上的密码子识别，将氨基酸转移到肽链上．（3）基因对性状的控制四通过控制蛋白质的合成实现的．青蒿素的合成体现了基因控制性状的方式是．（4）根据图示代谢过程，欲让酵母菌及其子代细胞能生产青蒿素，需要向酵母菌细胞中导入CYP71A V1酶基因和．（5）在培养酵母菌时，要调查培养液中酵母菌数量变化的方法是，在计数时需要用到的主要工具是显微镜和．（6）实验发现，通过对酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达．随后科研人员也发现酵母菌合成的青蒿素仍很少，根据图解分析其原因可能是，为提高酵母菌合成的青蒿素的产量，方法之一是降低活性．47．现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮（G）、红瓤（R）、小籽（e）西瓜品种甲与白皮（g）、黄瓤（r）、大籽（E）西瓜品种乙，三对基因自由组合．请根据如图所示西瓜育种流程图回答有关问题：（1）图中①过程所用的试剂为，通过②途径培育无籽西瓜的方法叫做，所结西瓜果实的表现型为．（2）通过③途径培育无籽西瓜时所用的试剂为．方法产生的无籽性状可以遗传给后代．（填②或③）（3）过程⑤育种方法的原理是，图中F1可以产生种基因型的配子．F1逐代自交产生F n的过程中，若不经过筛选淘汰，则该种群是否发生进化，原因是．48．如图一为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌（E）发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图．图二为从蛙体内剥离出某反射弧的一部分，甲为神经中枢，1、2、3、4为四个实验位点．（1）F处的结构名称是，在F处发生的信号转变是，其兴奋传递方向是的．图三所示结构分布于图一中的F部位，①中含有作为信号的化学物质叫，该物质出细胞的方式为，该过程反应了细胞膜具有的结构特点；①中的化学物质从突触前膜释放后，作用于突触后膜，从而引起下一个神经元．（2）图中E点兴奋时，此处神经纤维膜内的电位变化为．（3）欲探究图二中左侧神经为传入神经还是传出神经，方法步骤是①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和3的神经纤维外（每个实验位点只能用一次）；②用电刺激实验位点，若微电流计的指针偏转次，则左侧神经元为传出神经；若微电流计的指针偏转次，则左侧神经元为传入神经．（4）某患者体内产生一种抗体，这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩．这种疾病从免疫调节看属于病．49．甲图表示生态系统的碳循环示意图；乙图中表示生态系统中，能量流经第二营养级仓鼠的示意图；图三表示在调查仓鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），得到的曲线．请据图分析回答．（1）在图一中，是消费者的有；碳从无机环境中进入生物群落的主要途径是作用．（2）图二中B表示的能量，C表示的能量．C中的能量除了被分解者利用、被次级消费者摄入外，还有一部分是．（3）从图二中可以总结出能量流动的特点是．（4）与兔一样，仓鼠也具有“狡鼠三窟”的特点，某些“狡鼠”在捕捉过之后，很难再一次捕捉．因此在用标志重捕法调查仓鼠种群密度时，计算得到的数据值将（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）（5）从图三可以看出，前4年种群数量（填“增大”、“减小”或“基本不变”），第9年调查仓鼠的年龄组成，最可能表现为型．第年仓鼠的种群密度最低．第16﹣20年仓鼠种群数量将呈型曲线增长．。
2015高考试题——理综(天津卷)Word版含答案.
2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合生物部分第I卷本卷共6题，每题6分。
1、下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。
据图分析，下列叙述正确的是（）A、甲是生物进化的基本单位B、乙数量达到环境容纳量最后不再发生波动C、丙是由生产者和消费者构成的D、丁多样性的形成受无机环境影响2、鸡霍乱病原易菌易致鸡死亡。
1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。
再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。
进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。
下列分析正确的是（）A、第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B、第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异C、第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D、第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应3、小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。
将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢复正常水平。
下列叙述错误．．的是（）A、小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养B、移植前，患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体C、移植后，小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存D、小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节4、低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。
上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为（以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例）可出现的是（）5、为达到实验目的，必须．．在碱性条件下进行的实验是（）A、利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B、测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度C、利用重铬酸钾检测酵母菌磁疗液中的酒精D、观察植物细胞的质壁分离和复原6、2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。
三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。
2015年理科综合生物
2015年理科综合生物（一）第I卷一、选择题（共36分）1．下列有关真核细胞结构和功能的描述，正确的是A．植物细胞的系统边界是细胞壁B．高尔基体是合成并加工肽链的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的2．对细胞分化、细胞衰老和细胞癌变的比较合理的一项是A．都发生了遗传物质的改变B．三类细胞中酶的种类完全不同C．都发生了形态、结构和功能的改变D．分化、衰老和癌变的细胞都受机体控制3．下列是关于生物科学史的叙述，其中错．误．的是A．斯他林和贝利斯通过实验证明激素调节的存在，并发现了促胰液素B．1952年，赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验，证明DNA是主要遗传物质C．19世纪科学家施莱登和施旺建立细胞学说，揭示了细胞统一性和生物体结构统一性D．摩尔根通过假说—演绎法，证实了萨顿提出的“基因在染色体上”的假说4．下列关于生物变异与进化的叙述，正确的是A．在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化B．一个物种的形成或灭绝，会影响到若干其他物种的进化C．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程D．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向5．下列关于稳态的说法，错误的是A．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制B．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义C．稳态是生物界的普遍现象，它表现在生物个体、群体以及整个生物圈各个层次上D．生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性6．AUG是真核细胞编码蛋白质的起始密码子，决定的氨基酸为甲硫氨酸。
下图中①、②、③分别是与起始密码子有关的碱基对序列。
下列叙述不正确的是A．图示①中不存在决定甲硫氨酸的密码子B．图②发生在转录过程中C．图②中含有UAC的tRNA只转运甲硫氨酸D．③中存在6种核苷酸第II 卷三、非选择题（共54分）29.（9分）下图为黑藻光合作用过程示意图，其中A —D 表示反应过程，①—⑥代表物质。
2015年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理科综合生物部分word版 含答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合生物部分第I卷本卷共6题，每题6分。
1、下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。
据图分析，下列叙述正确的是（）A、甲是生物进化的基本单位B、乙数量达到环境容纳量最后不再发生波动C、丙是由生产者和消费者构成的D、丁多样性的形成受无机环境影响2、鸡霍乱病原易菌易致鸡死亡。
1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。
再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。
进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。
下列分析正确的是（）A、第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B、第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异C、第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D、第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应3、小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。
将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢复正常水平。
下列叙述错误．．的是（）A、小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养B、移植前，患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体C、移植后，小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存D、小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节4、低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。
上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为（以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例）可出现的是（）5、为达到实验目的，必须．．在碱性条件下进行的实验是（）A、利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B、测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度C、利用重铬酸钾检测酵母菌磁疗液中的酒精D、观察植物细胞的质壁分离和复原6、2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。
三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。
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2015宝坻一中理综生物试卷11
1．下列选项符合该概念图的是
A．若X是内环境，则a～d代表细胞内液、血浆、组织液、淋巴
B．若X是免疫调节，则a～d是特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫
C．若X为生态系统的组成成分，则a～d是生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量D．若X为物质进出细胞的方式，则a～d是被动运输、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐2．下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是
A．遗传学家采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上
B．鲁宾和卡门利用同位素标记法，探明了光合作用中碳原子的转移途径
C．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制
D．用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤小动物的丰富度
3．研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能、防止免疫反应过度而损伤自身，调节性T细胞数量由Mcl-l蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定（如下图所示）。
下列疾病或应用中可能与Mcl-I蛋白的活性被抑制有关的是
A．提高器官移植成活率B．先天性胸腺发育不全
C．系统性红斑狼疮D．艾滋病
4.为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用，取豌豆幼苗茎切段进行对照实验，实验组设计如图所示，下列叙述错误的是
A．实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上，对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下
B．对照组羊毛脂中不含CFM
C．可用放射性同位素标记IAA作为测试指标
D．若受体中IAA含量与对照组相比明显低，则说明CFM对极性运输有抑制作用
5．越来越多的证据表明，一系列重大疾病的发生发展与细胞中非编码RNA有关。
最近，中国科学技术大学发现了一类新型的环状非编码RNA（EIciRNA），这种RNA虽然不能编码蛋白质，但可以与细胞核中的RNA聚合酶结合调控其自身所对应的基因的表达。
下列说法正确的是
A、EIciRNA主要存在于细胞核中
B、EIciRNA可能是由细胞核中环形DNA转录而来的
C、EIciRNA不能编码蛋白质，很可能是因为它缺乏启动子
D、EIciRNA中G占29%、U占25%、C占19%，则其对应的DNA区段中A占25%
6．图1中，Ⅰ～Ⅴ表示某植物细胞某些代谢过程，a～e表示相关物质．图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，以下分析错误的是
A.图1中，Ⅰ～Ⅴ过程，能产生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
B.物质a、b分别是氧气、二氧化碳
C.从图2分析，该植物的呼吸速率为X（mg/cm2•h），实际光合速率可表示为Y+2X（mg/cm2•h）
D.从图2分析，维持12小时光照，l2小时黑暗，温度维持16℃，植物不能生长
7.
Ⅰ.土壤农杆菌能将自身Ti质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤。
T-DNA 中含有植物生长素合成酶基因（S）和细胞分裂素合成酶基因（R）,如图1所示，它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化。
基因工程常用Ti质粒作为运载体，图2表示抗虫棉培育中使用的三种限制酶A、B、C的识别序列以及Ti质粒上限制酶切割位点的分布，抗虫基因内部不含切割位点，两侧标明序列为切割区域。
（1）据图2分析，切取抗虫基因时，使用限制酶，切割Ti质粒时，使用限制酶。
（2）成功建构的重组质粒含有限制酶A的识别位点个，若用酶C处理该重组质粒，将得到个DNA片段。
（3）若抗虫基因插入的位置在R基因内部，根据图1可知，筛选出
植株即是成功导入抗虫基因的棉花植株。
Ⅱ.单克隆抗体技术在生物工程中占有重要地位。
请回答相关问题：
（4）技术是单克隆抗体技术的基础。
（5）在技术操作中，需要将融合细胞用培养基进行筛选，并进行克隆化培养和检测，以得到足够数量的符合要求的杂交瘤细胞。
（6）若将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养，可从中提取出大量的单克隆抗体。
（7）研究人员应用工程技术，改造了鼠源性抗体分子的结构，降低了鼠源性抗体的人体反应。
8．（16分）某二倍体植物的花色受独立遗传的三对基因（用Dd、Ii、Rr表示）控制。
研究发现，体细胞中r基因数多于R时，R基因的表达减弱而形成粉红花突变体。
基因控制花色色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成（其它基因数量与染色体均正常）如图所示。
（1）正常情况下，甲图中红花植株的基因型有___________种。
某正常红花植株自交后代出现了两种表现型，子代中表现型的比例为______________。
（2）对R与r基因的mRNA进行研究，发现其末端序列存在差异，如图所示。
二者编码的氨基酸在数量上相差__________个（起始密码子位置相同，UAA、UAG与UGA为终止密码子）（3）基因型为iiDdRr的花芽中，出现基因型为iiDdr的一部分细胞，其发育形成的花呈_______色，该变异是细胞分裂过程中出现_________的结果。
（4）今有已知基因组成的纯种正常植株若干，请利用上述材料设计一个最简便的杂交实验，以确定iiDdRrr植株属于图乙中的哪一种突变体（假设实验过程中不存在突变与染色体互换，各型配子活力相同。
突变体②减数分裂时，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。
）。
实验步骤：让该突变体与基因型为iiDDrr的植株杂交，观察并统计子代的表现型与比例。
结果预测：I若子代中________，则其为突变体①；II若子代中_________，则其为突变体②；III若子代中_________，则其为突变体③。
9．（10分）下列图一表示某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物；图二中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间。
（1）写出图一中存在的食物链（网）:。
（2）图一中B和D之间的信息传递种类可能有。
（3）已知在某一阶段由于某种原因造成了图一中生物C的灭绝:
①其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定，原因是该生态系统的
能力较弱。
②请用箭头和文字（字母）表示此时该生态系统中的能量流动途径（生物的呼吸耗能不做要求）。
（4）若该生态系统用a表示，由图二可知，对生态系统a和另一个生态系统b施加相同强度的干扰，若xa＜xb，说明这两个生态系统稳定性的关系为a高于b。
2015宝坻一中理综生物试卷11
1——6 C B C A A D
7.Ⅰ.（1）酶B和酶C 酶A和酶B （2）0（1分） 2（1分）（3）生根瘤
Ⅱ.（4）动物细胞培养（5）特定的选择（不答“选择”不给分）抗体检测（6）（细胞）培养液（7）蛋白质工程
8.（1）4 3:1或9:7（1:3或7:9）
（2） 4
（3）白染色体数目变异或缺失
（4） I红：粉红：白为1:1:2
II红：粉红：白为1:2:3
III红：白为1：1
9.（1）
（2）物理、化学、行为信息
（3）①自我调节能力
②
（4）恢复力。