部编语文八上册课外文言文阅读与传统文化拓展训练优质课件比较阅读篇 ppt6

部编语文八上册课外文言文阅读与传 统文化 拓展训 练优质 课件比 较阅读 篇 ppt6
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【译文】【乙】龙伯高这个人敦厚诚实，说的话没有什么可以让人指责的， 谦约节俭，又不失威严。我爱护并且敬重他，希望你们向他学习。杜季良 是个很有正义感的豪侠，他把别人的忧愁作为自己的忧愁，把别人的快乐 作为自己的快乐，无论好的人坏的人都结交。他的父亲去世时，来了很多 人。我爱护且敬重他，但不希望你们向他学习。（因为）学习龙伯高不成 功，还可以成为谨慎谦虚的人，正所谓“雕刻鸿鹄不成可以像一只鸭子”。 （一旦你们）学习杜季良不成功，那就成了纨绔子弟，正所谓“画虎不成 反像狗”了。到现今杜季良还不知晓，郡里的将领们到任就咬牙切齿地恨 他，州郡内的百姓对他的意见很大，我时常替他寒心，这就是我不希望子 孙效仿（他）的原因。
【译文】【甲】（包拯被朝廷）召令暂时代理开封府尹，升为右司郎中。 包拯在朝廷为人刚强坚毅，贵戚宦官因此大为收敛，听说过的人都很害怕 他。人们把包拯笑比做黄河水清（一样极难发生的事情）。小孩和妇女， 也知道他的名声，叫他“包待制”。京城里的人因此说：“（暗中行贿） 疏通不了关系（的人），有阎罗王和包老爷。”按旧规矩，凡是诉讼都不 能直接到官署（递交状子）。包拯打开官署正门，使告状的人能够到跟前 陈述是非，办事小吏因此不敢欺瞒。包拯性情严峻刚直，憎恶办事小吏苛 杂刻薄，务求忠诚厚道，即使非常憎恨厌恶，但从来没有不施行忠恕之道 的。
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5.包拯与龙伯高在“立威”方面有哪些不同之处？
包拯本性坚毅严峻，忠诚厚道，人前施行忠恕之道，且为官清廉节俭；龙伯高敦厚诚实， 谨慎谦虚。
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（十）《包拯》 和《龙伯高》
升为
【甲】召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官
为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，
京城里
名声
的人
亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，
有阎罗包老。”旧制，凡诉讼不得径造庭下。
到 陈述
厌恶
拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。拯性峭直恶吏苛刻
务敦厚虽甚嫉恶而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞
私人
断绝
信件
往来
色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器
用、饮食如布衣时。
曾经
尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得
意志
葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”
说的话没有什么可 以让人指责的
【乙】龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。
拯性峭直/恶吏苛刻/务敦厚/虽甚嫉恶/而未尝不推以忠恕也
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4.用现代汉语翻译下列句子。 （1）拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。
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【译文】（他）跟人交往不随意附和，不以巧言令色取悦人，平常没有私 人信件，连朋友、亲戚也断绝往来。虽然地位高贵，但（穿的）衣服、 （用的）器物、（吃的）饮食与做百姓时一样。（他）曾经说：“后代子 孙当官从政，假若贪赃枉法，不得放回老家，死了不得葬入家族墓地。假 若不听从我的意志，就不是我的子孙。”
常为寒心，是以不愿子孙效也。
【词语溯源，回归教材】 1.解释下列加点词在文中的含义。 （1）贵戚宦官为之敛手 （2）凡诉讼不得径造庭下 （3）使得至前陈曲直 （4）愿汝曹效之 （5）吾爱之重之 （6）数郡毕至
（收敛） （到）
（陈述） （效仿，学习）
（敬重） （全，都）
2.下列句子中加点词意思相同的一项是 C
效仿，学习
吾爱之重之，愿汝曹效之。
以……
以……
为忧
为乐
杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失。父丧
不成功
致客，数郡毕至。吾爱之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得
，犹为谨敕之士，所谓“刻鹄不成尚类鹜”者也。
效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓“画虎不成反类狗”者
咬牙切齿地
到现在
恨他
也。讫今季良尚未可知，郡将下车辄切齿，州郡以B.故人、亲党皆绝之 沿溯阻绝
C.使得至前陈曲直
过中不至
D.忧人之忧
生于忧患，死于安乐
【解析】A.意志/记载；B.断绝往来/断；C.到；D.以……为忧/忧愁。
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3.用“/”给下面的句子断句。（限断四处）
包拯在朝廷为人刚强坚毅，贵戚宦官因此大为收敛，听说过的人都很害怕他。
（2）效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓“画虎不成反 类狗”者也。
（一旦你们）学习杜季良不成功，那就成了纨绔子弟，正所谓“画虎不成反像 狗”了。
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