大学感恩诚信主题班会三篇
大学诚信应考班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日 14:00-16:00地点：学院会议室主持人：辅导员张老师参会人员：全体20级XX专业学生记录人：XXX---一、班会背景随着春季学期的临近，各科期末考试即将到来。
为了进一步加强同学们的诚信意识，营造公平、公正、诚信的考试环境，学院决定召开此次诚信应考主题班会。
二、班会内容1. 开场致辞- 张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，诚信应考是每位大学生应具备的基本素质，也是维护学校教育公平的重要保障。
2. 诚信教育讲座- 张老师结合实例，深入浅出地讲解了诚信应考的重要性。
她指出，诚信应考不仅是对自己负责，更是对他人、对社会负责。
违反考试纪律的行为，不仅会损害个人声誉，还会影响学校的整体形象。
3. 案例分析- 张老师分享了近年来发生的几起考试作弊案例，分析了作弊行为产生的原因和后果。
她提醒同学们，要时刻保持警惕，坚决抵制作弊行为。
4. 诚信承诺- 为了加强同学们的诚信意识，张老师组织全体同学进行了诚信承诺。
同学们纷纷表示，将严格遵守考试纪律，诚信应考。
5. 讨论环节- 张老师引导同学们就诚信应考这一话题展开讨论。
同学们积极参与，分享了自己的看法和经验。
大家一致认为，诚信应考是每位大学生应尽的义务。
6. 总结发言- 张老师对本次班会进行了总结。
她强调，诚信应考是每位大学生必须具备的品质，希望同学们能够严格要求自己，以实际行动践行诚信。
三、班会总结本次诚信应考主题班会取得了圆满成功。
通过此次班会，同学们进一步增强了诚信意识，明确了诚信应考的重要性。
相信在全体同学的共同努力下，我们一定能够营造一个公平、公正、诚信的考试环境。
四、后续工作1. 各班将组织学生签订诚信应考承诺书，进一步强化诚信意识。
2. 学院将加强对考试过程的监督，确保考试公平公正。
3. 对违反考试纪律的行为，将依法依规进行处理。
---五、班会效果本次班会取得了预期效果，同学们纷纷表示受益匪浅。
学生诚信教育主题班会教案(优秀4篇)
学生诚信教育主题班会教案（优秀4篇）诚信主题班会总结篇一为切实增强学生安全防范意识，避险能力和诚实守信的品质，保障学生安全和提高大学生的基本素质，我班召开了一次以“安全诚信”为主题的班会。
这次班会由班主任作讲话，同学们踊跃参加。
期末考试和暑假转眼即来，为了我们安全，健康，愉快的度过本学期在校的余下时间以及假期，班主任针对当前大学生的一些具有危险的行为和考试作弊问题进行了讲诉，引导同学树立正确的安全防范意识和遵守校规校纪意识。
这次班会主要强调了以下几点：1、思想上时时讲安全，事事重安全。
我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保自身安全。
3、校园安全。
由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，提醒同学在校园行走注意避让车辆。
4、校外安全。
夏天大多数有雷雨天气，会上提醒同学们注意避雷，注意不能躲在树底下等一些危险地方避雨。
还提出夏天比较热，注意不能去河流游泳等一些安全问题。
这次班会让我们掌握了更多的安全，诚信知识。
通过这次班会同学们认识到安全诚信的重要性。
相信，通过大家一起努力，一定会创造一个和谐安全，诚信的学习氛围。
诚信教育主题班会篇二根据学院的通知要求，我们XX级法学4班于4月1日晚上8:40在S223教室召开了以诚信为主题的班会。
现将有关情况总结如下：一、班会组织情况以“诚信”为主题，全班30名同学(一人未到)围绕“校园存在哪些不文明、不诚信的现象，个人有没有这方面的行为或习惯以及如何做到诚信、如何看待诚信”等问题展开自由讨论，讨论过程中，每个同学都发表了自己的真实想法，提出了改善学校和我们每个人如何做到“诚信”的意见和建议，讨论结束后，每个同学对自己的意见和观点进行了整理，然后上台发表了自己的观点。
整个活动过程井然有序，氛围宽松活跃，效果明显。
二、主题讨论情况1、校园存在哪些不文明、不诚信的现象，个人有没有这方面的行为或习惯我们的同学当中存在以下不文明、不诚信的现象：一是有些同学到图书馆借书后不予归还，老是拖欠；二是在考试的时候一些同学不遵守考试的纪律，带小抄作弊，有的还在考场对答案、互相交换试卷，更有甚者直接替同学做试卷；三是在日常生活中，同学之间借钱或借物也是经常不予归还，老是欠着；四是同学在出去游玩的时候，经常会有逃票的现象，去桃花峪、去岱庙都会有乘机逃票的，这也是很不利于同学们安全的行为；五是同学之间在相处的时候有许多不诚信、不讲信用、说话不算话的现象。
大学感恩诚信主题班会三篇
大学感恩诚信主题班会三篇大学感恩诚信主题班会1班会主题：1引导学生感恩学校感恩社会2引导学生诚实守信树立良好的道德风尚班会目的：1：让获得帮助的学生学会感恩，将来回馈社会2：建立学生诚信档案，让学生明白诚信在社会中的重要性树立良好的道德风尚。
班会背景感恩，是中华民族的优良传统，也是一个人应备的基本品德。
作为一名大学生，我们需要感恩。
滴水之恩，当涌泉相报。
”更何况母校为我付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，他们为我们倾注了心血精力，为我们抱着无限美好的愿望，为我们默默的付出。
对于诚实守信更是人类最古老的道德准则，是中华民族的一个优良传统。
但在今天，这一向来被奉为圭臬的传统道德像一条遍体鳞伤备受侵蚀的大堤，正面临前所未有的冲击和考验班会过程1感恩篇主持人： ---在这个阳光灿烂，春日和煦的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
我班“心存感恩”主题班会现在开始。
大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。
在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母师长亲朋同学社会等等都应始终抱有感恩之心。
我们的生命健康财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不在我们的感恩之列。
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。
”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。
对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉依赖，看到希望和阳光。
感恩诚信主题班会
感 恩 社 会
志愿者献血募捐
感 恩 生 活
2020
生活充满抱怨
01
时间真紧，烦人！
02
太难吃了，美食呢！03无休止的抱怨1、学习真是太枯燥了！！2、又要考试了，天哪！3、是谁把垃圾放到我的位置上了？！4、为什么我们的教室里没有空调？！热死了！5、唉，又没法玩电脑了！6、学校干嘛断电？！7、…………
感恩于心·诚信于行
14空乘7班
诚信与感恩是一个不可分隔的话题，没有诚信即不能发自肺腑的感恩，没有诚信即失去了做人最基本的原则，又谈何感恩，这一身边的话题总会引起大家的关注。
诚信感恩是一家
1
2
第一篇：感恩
感 恩 父 母
不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了皱纹，头发中映出了银丝。他们的步履不再矫健，他们的腰背部不再挺直。亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，他们便会觉得满足。我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父母，他们给予我们幸福生活。我们感恩父母，他们引领我们健康成长。
感 恩 老 师
❤从人类的结绳记事到今天信息时代，是老师的默默付出贯穿其中；从咿呀学语的孩童到展翅高飞的成人，是老师将我们骄傲浮躁的心带到上了巍峨的高山。❤“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台是他们奉献的战场。❤感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
在我们身边，这样的抱怨每天都在发生。我们似乎都习以为常了。
看他们你还抱怨吗
第二篇：诚信
我国古代的教育家，思想家孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也。”说的就是诚信是做人的基础，是人德行的基石。一个人在社会上，如果没有诚信，会寸步难行。
诚信感恩教育主题班会
诚信感恩教育主题班会诚信感恩教育主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我们要集中开展一次特别的主题班会，主题是诚信感恩教育。
诚信和感恩是我们人类的美德，也是我们立身处世的基石。
在这个物欲横流、竞争激烈的时代，诚信和感恩的品质显得尤为重要。
请大家认真听讲，认真思考，我们希望通过这次班会，引导和培养大家健康的人生态度和行为准则。
一、敬贤诚信敬贤尊贤，是我们中华民族优秀传统美德的重要体现，也是诚信的基石。
我们要学会尊重他人的付出和成就，要学会正确认识自己的能力和不足，要能够平等对待他人，尊重他人的努力和才干，才能与人和谐相处，建立良好的人际关系。
而诚信是做人的准则，是为人处事的基本法则。
我们要做到说到做到、言行一致，要坚守承诺，不轻易变卦、言而有信。
在学习上，我们要遵守考试纪律，不作弊；在生活上，我们要诚实守信，不撒谎；在与朋友交往上，我们要真诚待人，不言而信。
只有做到敬贤尊贤、诚信待人，我们才能在人际交往中赢得别人的尊重和信任。
二、感恩知足感恩是我们中华民族的优秀传统美德，同时也是一种积极向上的生活态度。
感恩是一种良好的品质，使我们学会珍惜、学会感激，使我们学会感动、学会宽容。
任何时候，我们都应该怀着感恩之心，感激父母给予我们的生命和爱，感激老师给予我们的知识和教导，感激朋友给予我们的陪伴和支持。
只有心怀感恩，才能珍惜幸福，做到不为小事而抱怨，学会满足和感激自己所拥有的一切。
三、诚信与感恩相互影响诚信和感恩是相互关联、相互影响的。
诚实守信的人，会赢得他人的尊重和信任，人们愿意和他们合作和交往；而感激、宽容的人，则会心存善念，愿意帮助并给予诚实守信的人更多的回报。
在学校里，诚信和感恩的关系表现得尤为明显。
学会诚信，就是我们立约和团结合作的基础。
单靠一个人的力量很难取得巨大的成就，只有通过集体的智慧和力量，我们才能取得更好的成绩。
因此，我们要做到言而有信，遵守学校和班级的规章制度，不抄袭、不作弊。
关于诚信主题的班会5篇(通用)
关于诚信主题的班会5篇〔通用〕班会它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。
下面给大家分享一些关于关于诚信主题的班会5篇，希望能够对大家有所帮助。
关于诚信主题的班会篇1一、教学目标1、知识目标了解诚信的内涵，认识诚信的根本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，老实做人。
3、素质目标增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华老实守信美德二、班会重点和难点1、班会重点(1)理解诚信的根本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在日常生活中努力践行诚信，做老实守信的人。
2、班会难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道;(2)了解生活中诚信的复杂性。
三、班会方法典型事例分析法、讲授、讨论四、课前准备1、教师(1)课件准备。
(2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。
2、学生：收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
五、班会过程(一)导入：创设情境——诚信银行开幕仪式为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元〞!活动规那么：但凡弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、答复有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。
记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。
(二)解密诚信银行1、说文解字话“诚信〞(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。
(学生讨论，教师引导)诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。
诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
在《说文解字》中的解释是：“诚，信也〞，“信，诚也〞。
可见，诚信的本义就是要老实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
诚信做人主题班会教案三篇
诚信做人主题班会教案三篇诚信做人、踏实做事”是中国传统教育的精髓和灵魂，我们有责任有义务将其作为育人的基本理念。
下面是我带来的三篇诚信做人主题班会教案,盼望对大家有所关心!诚信做人主题班会教案1——诚信做人、踏实做事1、拟定理由：(1)人生在世，就是两件事：做人与做事。
《论语》说：“弟子入则孝，出则悌;谨而信，泛爱众，而亲仁。
行有余力，则以学文。
”孔子认为，以诚做人，以信待人，并要仔细踏实做好每一件事，你就一个胜利的人。
将“诚信做人、踏实做事”作为办学理念，旨在培育同学健全的人格品质，将育人作为工作重点和工作的努力方向。
(2)“诚信做人、踏实做事”是中国传统教育的精髓和灵魂，我们有责任有义务将其作为育人的基本理念。
(3)语言平实，道理浅显。
简洁、明白、易记、好懂，适应学校教育特征，对人的终身有指导作用。
2、解读：(1)诚信：①《现代汉语词典》解释：诚恳、守信用。
①《品德与生活》课本解释为：不虚假，心口手全都，当你说的话就是你心中想的，你所做的又与你所说的一样，或者努力向你所说的方向靠拢，就是诚信。
(2)踏实即即切实、不浮躁。
《朱子语类》卷四十：“尧舜便是实有之，踏实做将去，曾点只是偶然绰见在。
”由此可见，踏实处事，从点滴做起，仔细付出才能避开眼高手低，扎扎实实的学到本事。
作为学校生来说，学校阶段便是踏实学好本事的阶段，有了踏实的学习态度、仔细务实的精神，一切进展才皆有可能。
(3)做人：待人的态度，处事的标准，道德准绳，良心底线，与外界和谐相处……都属于做人的范畴。
(4)做事：包括学习、工作、生活。
每个人都应“想做事、会做事、做成事”。
(5)做事与做人的关系：做事能体现、反映出你的做人;做人的影响、甚至打算你的做事;做人是本质，做事是表象。
3、延长(1)清白为人，正直传家。
(2)行文简浅显，做事诚平恒。
诚信做人主题班会教案2诚信做人，心生感恩一谈到诚信感恩，我就油然而生地想起一句话：我们要怀以感恩之心回报社会，用我们最真诚的心去关心身边的每一个人。
感恩与诚信主题班会三篇
感恩与诚信主题班会三篇感恩与诚信主题班会1感恩与诚信(1101班主题班会)感恩是个永久的话题。
人生的杠杆是精神，精神的指点是感恩。
只有有了感恩的思想，人才能焕发出无穷的力量。
感恩是一种美德，学会感恩就等于架起了人生的支点。
我们的思想教育，包括学校的教育，不能只停留在讲大道理上，更不能只停留在传授知识上，还要帮助教育人们懂得做人的道理，养成良好的个性和健全的人格。
感念父母之恩，要孝敬父母;感念自然之恩，要学会和大自然生灵和谐相处;感念社会之恩，要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处。
感恩小故事第一个故事法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病。
有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的回吻说：“可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗”这一句话被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：“我不是要向上帝祈求有一条新的腿，而是要祈求他帮助我，叫我没有一条腿后，也知道如何过日子。
”试想：学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生的得与失，总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命。
第二个故事曾经有两个人在沙漠中行走`他们是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他们吵了一架`其中一个人打了另个人一巴掌`那个人很伤心很伤心`于是他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴掌”`写完后`他们继续行走`他们来到一块沼泽地里`那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切`拼了命地去救他`最后那个人得救了`他很高兴很高兴`于是拿了一块石头`在上面写道：“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水`奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌`你把它写在沙里`而我救了你一命你却把它刻在石头上呢`那个人笑了笑`回答道：“当别人对我有误会`或者有什么对我不好的事`就应该把它记在最容易遗忘`最容易消失不见的地方`由风负责把它抹掉`而当朋友有恩与我`或者对我很好的话`就应该把它记在最不容易消失的地方`尽管风吹雨打也忘不了~”心存感激，因为有你!下面欣赏李明瑶和卢谨带来的《军港之夜》。
大学关于诚信主题班会三篇
大学关于诚信主题班会三篇大学关于诚信主题班会1一、活动目的:1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。
2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
二、活动准备：1、学生查找社会上有关“不诚信”现象;2、收集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进行讨论3、准备诚信智力竞赛试题4、收集自己身边关于“诚信”的事例;5、编排有关“诚信”的小品、诗朗诵;6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。
三、班会过程：通过学生主持活动的形式来开展主题班会，有主讲，有其他学生上台讲故事、朗诵诗歌等形式来参与活动。
活动内容丰富多彩，活动形式多种多样，让学生充分参与其中，乐在其中。
四、活动总结。
师生共同总结活动过程中的优点以及不足，收到的效果与预期效果是否一样，我们要学会将“诚信”融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。
大学关于诚信主题班会2活动目的：1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。
3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。
活动要点：1、讲故事，从中了解“诚信”。
2、学习关于诚信的成语。
3、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。
活动过程：(一)主持人进场(讲有关诚信的一个故事，引入主题)(二)、学生自由发言，讲讲自己理解的什么是诚信，老师给出诚信的解释幻灯片(诚信的含义)：诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。
自信诚信感恩的主题班会三篇
1、班干召开会议，并分配工作。
2、学习委员准备歌曲伴奏及气球、红领巾、水杯等所需物品。
3、团支书购买蛋糕。
4、宣传委员组织策划与排练。
五、活动过程
1、主持人念开场白：我和同学们相聚在一个温暖的班集体，这个班集体也许不是最优秀的，但一定是最团结的;也许我们只相聚短短两年，可是这段时光一定是彼此心中最难忘，这一次我们迎来五月这春天将要结束夏天将要开始的日子，五月过去六月开始，同学们相处的时间越来越短了，我更珍惜这短短的时光，时光如梭一去不复返，我们大家一定要更加珍惜时间，珍惜身边的人，其实我们身边有很多人都在无时无刻的关系着我们，我们也应该用最大的努力去回报他们，让我们做一个懂得感恩的人，有爱心的人;接下来请我们班的向鸿涛同学为我们带来歌曲来给大家暖场。
感。激发同学们做一位有爱心、有责任心的人。
3、以诚实守信、知恩感恩、文明行为为重点，结合大学生思想和生活实际，深入开展诚信、感恩的教育，引导学生
自觉遵守社会主义基本道德规范，培养良好的道德品质和文明行为，进一步提高学生的思想道德素养。
三、活动形式
1、观看视频。
2、同学节目。
3、互动游戏。
四、活动准备
简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法：1.分组，不限几组，但每组最好二人以上。2.
每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。3.绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。
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大学感恩诚信主题班会三篇大学感恩诚信主题班会1班会主题：1、引导学生感恩学校、感恩社会2、引导学生老实守信、树立良好的道德风气班会目的：1：让获得帮助的学生学会感恩，将来回馈社会2：建立学生诚信档案，让学生明白诚信在社会中的重要性、树立良好的道德风气。
班会背景感恩，是中华民族的优良传统，也是一个人应备的根本品德。
作为一名大学生，我们需要感恩。
滴水之恩，当涌泉相报。
〞更何况母校为我付出的不仅仅是“一滴水〞，而是一片汪洋大海，他们为我们倾注了心血、精力，为我们抱着无限美好的愿望，为我们默默的付出。
对于老实守信更是人类最古老的道德准那么，是中华民族的一个优良传统。
但在今天，这一向来被奉为圭臬的传统道德像一条遍体鳞伤、备受侵蚀的大堤，正面临前所未有的冲击和考验班会过程1、感恩篇主持人： ---在这个阳光灿烂，春日温暖的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
我班“心存感恩〞主题班会现在开始。
大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。
在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。
我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不在我们的感恩之列。
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。
〞我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。
对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。
“万事孝为先〞，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经〞之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但背熟后却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。
下面请同学们齐诵：“游子吟〞。
谁言寸草心，报得三春晖。
最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不管我们走到哪里，不管我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。
我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。
(预先作好书面调查，便于主持人了解后提问)父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷，在我们的学习中，你记得了哪些呢?在这里，请同学们用肺腑之言表达一下对父母的感谢之情吧。
同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中蕴藏着多么深厚的爱啊!点点滴滴都是情，只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。
亲爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们正在思考着回报。
我们也知道我们曾经让您失望过，曾经让您伤透了心;可我们也深信：我们是您的骄傲，我们也曾经让您的笑颊灿烂如花。
亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了师恩难忘。
父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。
感谢你啊，老师!下面还是请我们同学一起来说老师使你感动的故事，有哪位同学愿意来谈谈，让我们和你一起分享你的故事。
(预先请同学写下材料，主持人了解)2诚信篇现在大学生助学贷款由于局部同学不诚信的关系,各家银行都不大愿意开展助学贷款业务,甚至有学生说:"助学贷款不是在助学,而是在消费!"这些都表达了大学生对信用的一种态度.莎士比亚说:失去了诚信就等同于敌人消灭了自己.试想,大学生是未来的国家栋梁,如果失去了诚信的态度,将来踏上了社会,又怎么以诚待人? 大家都要学习诚信,诚信是立身之本,大学生应该有了诚信才可被录取.当今大学生贷款不还确实另人气愤,这就是没有诚信观念的典型问题.我们主要针对三种现象进行了讨论：一是作业、论文抄袭现象，要杜绝这类现象，我们上课必须认真听讲，踏实学习，作到心中有底气，就不会抄袭了;二是人际交往中的失信现象，我们认为人与人之间应该建立信任，容许别人的事一定要努力做到，才能取信于人。
三是校园失窃现象，我们自己要加强防范意识，更要换位思考，如果是是自己的东西丧失了，我们的心情会是多么焦急呢! 下面进入相互讨论阶段，每个小组讨论完毕后说一句关于诚信的话!同学们的讨论及精彩的演讲,相信同学们都对诚信有了更深层次的了解，请大家把关于诚信的话讲出来1.诚信是一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
2.诚信是路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到翻开金库的钥匙。
3.不诚那么有累，诚那么无累。
4.沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
5.诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好!6.诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实.同学们对诚信的认识得到拓展。
通过积极参与讨论，更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。
班会总结心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。
当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。
一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
心存感恩，回报他人。
2、同学们诚信意识有所提高。
经过大家围绕诚信相互交流意见，对诚信有了更全面的了解，由此激发同学们努力去培养诚信意识。
大学感恩诚信主题班会2一、励志一句人生感悟“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着!〞被广为传颂，坚韧不拔、积极乐观的精神感动了全世界，外媒争相报道，成为世人心中新一代的“精神偶像〞。
他是谁?断臂钢琴师——刘伟10岁时因触电意外失去双臂12岁学习游泳14岁获得全国残疾人游泳亚军16岁学习打字19岁自学钢琴，仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴7级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》22岁，成功挑战吉尼斯世界纪录，成为全世界用脚打字速度最快的人。
2023年7月，参加东方卫视《中国达人秀》，获得总冠军。
2023年2月3日感动中国十大人物获奖者并获得“隐形翅膀〞的称号。
你还有什么理由不交作业!你还有什么理由让无聊占用你珍贵的学习时间!你还有什么理由让不敢兴趣成为你学习上的障碍!你还有什么理由在文明班级扣分而使得老师和你一起浪费珍贵的工作时间和学习时间!你还有什么理由扰乱纪律，既影响自己又害了别人!你还有什么理由懈怠!路在脚下，你要怎么走?故事：龟兔赛跑给我们的启示第一场很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。
于是它们决定通过比赛来一决雌雄。
确定了路线之后它们就开始跑了起来。
兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。
看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。
于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。
乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。
兔子醒了过来，发现自己输了。
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
勤奋、持之以恒。
学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。
你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。
发挥你的想象力，给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛……第二场兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。
兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。
如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。
于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。
乌龟同意了。
于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。
它把乌龟甩在几公里之后。
启示二：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。
改变刻板的思维方式，改良学习方法，提高学习效率。
第三场到这里故事还没有结束。
这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。
它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。
兔子同意了。
它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。
终点位于河对岸两公里处。
兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。
这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终到达了终点。
启示三：首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择适合展现自己核心竞争力的比赛场地。
在学习和考试中开掘自己优势，先易后难，把握先机，想法、行动快人一步。
第四场故事还有更新的版本。
兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。
它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。
到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。
两人都感到了莫大的满足感，比单独获胜还快乐。
启示四：某个人学习出色、有很强的竞争力是件好事，但是除非你能够在一个团队中工作，并运用好每个人的竞争力，否那么你常常会发现心有余而力缺乏，因为有些时候你的弱项正好是别人的强项。
发扬合作精神，共同促进。
在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友。
因为在这个空间里有你、有我、有他，我们是一个集体!2、感恩我想每个人对幸福的体验和追求都是不尽相同的。
身有残疾的人认为能拥有健全的体魄就是幸福;饥寒交迫的人觉得能一生衣食无忧便是幸福;生活富足的人坚信精神的充实才是最大的幸福。
我们总是无法从眼皮底下，从手心实实在在握着的东西中去寻找幸福，感受幸福。