来到黄河岸边
见过长河落日的美景作文
见过长河落日的美景作文《长河落日》在岁月的长河中，总有一些瞬间能深深地烙印在灵魂深处，成为永恒的记忆。
而长河落日的美景，便是这样一种令人心醉神迷的存在。
那是一个宁静的傍晚，我独自一人来到了黄河岸边。
远远望去，黄河如一条蜿蜒的巨龙，奔腾不息地向着远方流淌。
夕阳的余晖洒在河面上，波光粼粼，仿佛给这条巨龙披上了一层金色的铠甲。
我沿着河岸缓缓前行，脚下是松软的沙滩，耳畔是河水奔腾的声音。
微风拂过，带来了丝丝凉意，也撩动了我的发丝和衣角。
当我走到一处视野开阔的地方，停下了脚步，被眼前的美景震撼得无法言语。
一轮红日正缓缓西沉，它的半边脸已经藏在了山的后面，只留下另一半散发着柔和而耀眼的光芒。
那光芒将天空染成了橙红色、紫红色，层层叠叠，如梦如幻。
而黄河水在这光芒的映照下，也变成了一条流淌着的金色绸带，波光闪烁，美不胜收。
落日的余晖洒在河面上，河水像是被点燃了一般，燃烧着、跳跃着。
偶尔有一艘小船划过，船头劈开金色的波浪，船尾留下一道道长长的水痕，仿佛在这金色的画卷上留下了独特的签名。
远处的山峦也被镀上了一层金边，轮廓显得更加清晰而雄伟。
我静静地站在那里，凝视着这长河落日的美景，心中涌起了无尽的感慨。
在这浩瀚的宇宙中，在这漫长的时光里，我们是如此渺小而短暂。
然而，就在这短暂的瞬间，我们却能够见证如此壮丽的美景，感受到大自然的神奇和伟大。
太阳渐渐落下，天色也渐渐暗了下来。
但那长河落日的美景，却永远地留在了我的心中。
它让我明白，生活中不缺少美，只要我们用心去感受，去发现，就能在平凡的日子里找到那些令人心动的瞬间。
当我转身离开的时候，心中充满了对大自然的敬畏和感激。
我知道，这一次的相遇，将成为我生命中一段珍贵的回忆，在未来的日子里，每当我想起，都会感到温暖和力量。
自然景观作文8篇
自然景观作文8篇自然景观作文篇1黄河是最美丽的大自然景观，我喜欢黄河。
据爸爸说黄河的水要流过九个省，他还是中国的母亲河，若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。
星期天，爸爸带我来到黄河的岸边，我看到了那波涛汹涌的黄河，一眼望不到头。
只听见远处传来哗哗的响声，还有黄河水拍击岸边的声音，看着那波涛滚滚的黄河水缓缓向东流去，好像在弹奏一首美妙的交响曲，听着那那美妙的歌声，我陶醉了。
不一会儿，黄河的远处出现一条白线，原来那是翻滚的波浪，他离岸边越来越近了，好像一块大白布向岸边奔来，撞击在岸边的石头上，溅起了无数颗像珍珠一样的水花又飞快的向东流去。
这时，我又想起了唐代诗人王之涣写的“白日依山尽，黄河入海流。
”黄河我喜欢你的声音，更喜欢你那大自然雄伟壮观的景色。
冬天来了，雪花从天而降，整个世界白茫茫的，像披上了一件厚厚的冬衣。
雪花盖在树上，树变成了白胡子老公公；雪花盖在面包车上，面包车变成了松软的奶油蛋糕；雪花盖在地上，地面慢慢地加厚，好像天空给大地盖了一床厚厚的棉被……白色的雪花笼罩着整个大地，到处银装素裹，分外妖娆。
这些雪，成了我们娱乐的工具。
一下课，就总会有人说：“下课了，走，玩雪去！”我们都会疯狂地跑出教室，开始与雪亲密接触：有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，还有的拿着雪吃、在雪地上画画、滑雪、拿雪过家家做饭、捏雪娃娃……还有些说也说不出来，见也没见过的玩法，琳琅满目，千奇百怪。
我蹲在雪地里开始画画，先画了一个大大的果盘，一会儿果盘里又有了很多水果，让我的口水都流了三尺长。
暖暖的阳光照射下来，果盘旁又多了一道彩虹，彩虹像桥一样，带我进入幻想的世界。
彩虹桥上一个可爱的小姑娘在吃泡泡，好多好多的泡泡，像我的一个个希望，飘向空中，泡泡把希望举得高高的，飘得远远的，飞过高山，飞过蓝天，飞到一个和平安宁的世界……雪就是这样，你想把它做成什么样，它就是什么样。
雪融化时，冬天走了。
冬天回来时，雪又来了，它会一直陪着我们度过寒冷的冬天。
百里黄河风情线导游词
百里黄河风情线导游词尊敬的游客们，欢迎来到我们的百里黄河风情线！我是你们的导游，今天将带领大家领略黄河的独特魅力，感受中华民族母亲河的壮丽风光。
现在，我们来到了黄河岸边，这里是观赏黄河风光的最佳位置。
黄河，作为中国的母亲河，从青藏高原巴颜喀拉山北麓发源，一路向东流淌，穿越九个省份，终于注入渤海。
在这里，你可以看到黄河的雄伟气势和无尽的魅力。
接下来，我们将乘坐游船，沿黄河风情线游览。
游船上配备了先进的导航设备和安全设施，确保了我们的旅行安全舒适。
在船上，你可以欣赏到黄河两岸的风景，包括壮观的峡谷、秀美的山峦和繁荣的农田。
我们的旅程将经过一些重要的历史和文化景点。
首先，我们将参观位于黄河岸边的临夏彩陶国家地质公园。
这里是中国新石器时代彩陶最集中的遗址之一，也是中国彩陶最发达的地区之一。
这里的彩陶工艺精美，造型独特，是中华民族的瑰宝。
接下来，我们将前往永靖县的刘家峡水电站。
这是中国第一座大型水力发电站，为中国的电力事业做出了巨大贡献。
同时，这里也是著名的旅游胜地，被誉为“高原明珠”。
在这里，你可以欣赏到水电站大坝的壮观景象和美丽的湖泊风光。
最后，我们将抵达兰州市区，游览白塔山公园。
这座公园位于黄河之滨，是兰州著名的风景名胜区之一。
这里有著名的白塔山寺和白塔山公园等景点，可以俯瞰整个兰州市区的风光。
以上就是我们的百里黄河风情线之旅的主要行程安排。
在旅途中，你可以根据自己的兴趣和需求进行自由活动和拍照留念。
同时，我们也会为你提供美食和饮料等服务，确保你的旅行愉快舒适。
最后，感谢大家选择我们的旅行团。
希望通过这次旅行，你能更加了解和热爱中国的母亲河——黄河。
让我们共同期待这次难忘的黄河之旅吧！。
《来到黄河岸边》品社PPT 城北小学刘锡荣
• 小提示：
• 请同学们以小组为单位，确认调查的范围，做好分工， 利用课余时间进行资料和图片的收集，并对收集到的材料 进行筛选和动一：
交流资料
黄河水系图：
我国的母亲河叫黄河，它全长5500 千米.它从西到东贯穿整个中国。它的形 状九曲十八弯，十分美丽。
黄河随季节变化又呈现不同的景色：
黄河母亲像
活动二：
黄河颂
描写黄河的诗词：
• 《登鹳雀楼 》 王之涣 • 白日依山尽， 黄河入海流。 • 欲穷千里目， 更上一层楼。 • 《凉州词》 王之涣 • 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 • 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
• 《浪淘沙》刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
• 李白 《将进酒》 • 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
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黄河水遭受污染
•
课外探究:
• 1.黄河的发源地、流程情况； • 2. 黄河是中华文明的摇篮； • 3.黄河凝聚的民族精神； • 4.变“害河”为“利河”； • 5.拯救母亲河。
黄河岸边中年感慨文案
黄河岸边中年感慨文案1. 岸边的黄河，永远是一副动人的风景，让人感受到自然的威力和美丽。
2. 这里是我成长的地方，来到这里总会有一种亲切感和感触。
3. 在这条黄色巨蟒的怀抱中，我看到了岁月的流转和生命的变迁。
4. 黄河岸边的中年人，是这里最常见的人群，他们见证了这里的种种变迁和沧桑。
5. 在我看来，中年人们的眼神中有一种无尽的深情，似乎想要将所有的沧桑和回忆都交给这片土地。
6. 走在这条黄河岸边，我总会被中年人坚定的步伐和茫然的眼神所感染，仿佛自己也变成了一名老者。
7. 这里的每一栋房子，每一棵树木，都有着中年人的故事和情感。
8. 中年人们的目光，总是追溯着历史的长河，想要得到某种答案或者解脱。
9. 这里的黄河，总是象征着中年人的生命之河，即将迎来一场最终的别离。
10. 黄河岸边的中年人，总是对未来充满着不确定性和迷茫。
11. 他们仍然坚定地走在前方，不断探索和追求生命的意义。
12. 中年人们的生命如同黄河，湍急而不可抗拒，总是在追求着某种灵魂的安定和归宿。
13. 黄河岸边的中年人，是这片土地上最为智慧和沉默的人群，他们能够经历岁月的洗礼，也能够感悟生命的真谛。
14. 在黄河岸边，中年人们的生命变得格外的脆弱和无助，他们需要寄托和依靠。
15. 在这里，中年人们最大的快乐和幸福，就是看着自己的子孙健康成长，逐渐成为一名可以为社会作贡献的大人。
16. 黄河岸边的中年人，虽然已经沧海桑田，但是他们总能够思考问题和解决困难，成为更好的人。
17. 从中年到老年，是人生的一座桥梁，人们需要乘着这座桥梁，渡过河流，寻找到新的目标和希望。
18. 中年人的人生，是一座丰富而复杂的画卷，每一笔都是生命的烙印，每一格都是情感的表达。
19. 中年人是这片土地上最珍贵的财富和文化瑰宝，他们将自己的经验和智慧带给后人，成为了社会的中流砥柱。
20. 在这里，中年人的话语总是显得格外的威严和庄重，他们是这里人民的精神领袖。
21. 黄河岸边的中年人，是一道历史的风景线，让我们能够看到历史的长河和人类的演进。
四年级暑期作文：游黄河
四年级暑期作文：游黄河四年级暑期作文：游黄河1今天，我和家人一起去黄河滩玩儿，我们坐了大约一个小时的车终于到了目的地。
刚下车，我就让爸爸带我去玩儿，爸爸就高高兴兴地带着我和妹妹一同到了一个小沙滩上。
那里风和日丽，十分宁静，但眼前的一幕把我惊呆了——沙滩旱得裂缝，仿佛就像地震了一样。
听了爸爸的讲解，我明白了。
原来涨潮的时候水淹没了沙滩，包括那些洼地，充满水分的沙地经过太阳的曝晒，沙地逐渐裂开，就形成了今天的场面（景象）。
我们还发现河边有细沙往外冒出，太神奇了。
我和爸爸光着脚丫在沙滩上“探索”，果然不出所料，有些地方的沙滩一踩就软，如果使点劲儿，还能踩出水呢！那里的阳光特别强，随便拿一把湿沙摊在阳光强的地方，大约3分钟就会变干，真是奇妙。
我们还去了飞龙顶，参拜了各路菩萨。
马上就要回去了，正巧我们赶上农民收花生，外公就想去路边刨点花生。
我们各自拿着各自的工具就刨了起来，不过，我们刨的可是别人遗漏下来的哦。
没想到，我们刨的还不少呢，太好了！想起刚才的情景，还真有点舍不得，黄河，再见！四年级暑期作文：游黄河2放暑假了，在我高质量完成暑假作业后，爸爸妈妈兑现了他们的承诺，带我来到黄河游览区游玩。
一到黄河游览区，中华民族盘古开天的尧舜二帝高高的矗立在我的面前，我站在广场上凝视高大威严的尧舜二帝的雕像沉思，中原文明的发源地延续五千年历史长河，广场上人生鼎沸，热闹非凡，这里的人真多呀！我迫不及待的做上观光车来的黄河博物馆，这里陈列讲述黄河的变迁史，期中有我们学到的“大禹治水三过家门不入”的故事。
在这里我学到许多还没有学到有关黄河的故事和传说。
接着我来到一个时光隧道，五颜六色的非常好看，走在隧道里面，一闪一闪的小星星像眨着眼睛在欢迎我的到来。
转过隧道来到了上山索道进站口，我和爸爸妈妈登上了上山索道，随着索道上升越来越高，放眼远望，高高的尧舜二帝山也在我的脚下，曲折弯曲的黄河延伸到远方，滚滚的黄河水奔流到天际，“白日依山尽、黄河入海流”，我真实感受到诗人写这首诗的豪迈情怀。
山东人民版小学五年级下册品德及社会《来到黄河岸边》课件
壶 口 瀑 布 奇 观
位于山西省吉县和陕西省宜川县之间的黄河峡谷之 中。万里黄河至此，宽度由200~300米，骤然收束到50 多米，跌入30米的谷底。其形恰如”巨壶倒悬”，是全 国第二大瀑布。 春秋季节，风和日丽之际，瀑布上空水汽之中，还会出
壶口瀑布
黄河平缓时,数十里内平如镜
湍急时,悬流激荡,巨浪滔天.似山崩如雷鸣.
黄河随季节变化又呈现不同的景色：
春季,黄河解冻冰棱碰响.
夏季,雨水充沛,洪水汹涌不止.
秋季，云淡风轻，一望无边
冬季,冰封万里,银装素裹.
黄河水系图：
登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
凉州词 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
将进酒 李白 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复 回。
来到黄河岸边
黄河壮景 汹涌 激昂 雄壮 奇丽
描写黄河的诗文 李白 王之涣 李流芳
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
来到黄河岸边教学设计
（3）出示黄河流域图，指导学生在图中找出黄河流经的9个省（自治区）。
二、认识黄河
1、观察中国地形图和黄河流域图，寻找黄河的发源地和流经的省（自治区）。
2、朗读歌谣并记忆。《九曲黄河天上来》。
三、练习
在中国地形图上查找黄河的源头、流经的省（自治区）和入海口。
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
一、教案背景
1，面向学生：□小学2，学科：品德与社会
2，课时：2
3，学生课前准备：
一、初读课文，了解课文大意。
二、自学课文，思考课后的问题。
三让学生提出自学中遇到的问题。
二、教学课题
教养方面：
1、认知目标：了解人类自古以来就懂得择水而居，黄河是华夏文明的摇篮，是养育中华民族的母亲河。了解黄河的源流概况，并沿着这条线索，了解流域内各地区的社会发展概况，了解社会主义建设的伟大成就。
/question/44988760
四、成果汇报
1、组织学生开展“探究黄河源头和流程”活动的成果汇报。以小组为单位，指中国地形图汇报黄河源头青海段的情况。
2、组员补充说明。其他小组可提问。
3、小结。
六、教学反思
课后我仔细地想了一番，其一、学生对黄河的了解知之甚少，但课前我却没有布置学生搜集相关的资料。让学生对黄河有一定的了解，因而对于文中描写的黄河的语句没能产生共鸣。让学生自由表达，让他们展示一幅幅黄河的画面，就显得那么枯燥，空白。其二、古语说：“夫缀文者情动而辞发，夫观文者披文以入情。”老师用真挚的情感激发学生，打动学生，感染学生，甚至震撼学生。但我首先就没有情动，所以学生就别谈了，看来课前自己的准备还是不够充分，对教材的理难以得到充分展示，个性难以得到充分张扬，虽然他们是自由的、充实的、快乐的、幸福的，但这都是浮于表面的。其三、在本堂课上，学生的朗读训练也未指导到位，从上课伊始时就显得冷淡，学生难以真正入境，课堂气氛也就难以活跃起来了，尤其在解决“为什么说在黄河上撑船的艄公是黄河的主人？”这一难点问题时，更加明显。
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板书我看到=%BB%C6%BA%D3%CB%AE%CF%B5%CD%BC&in=5360&cl=2&lm=-1&st=&pn=0&rn=1&di=41511605685&ln=562&fr=ala0&fm=ala0&fmq=1330586617078_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn0&-1&di41511605685&objURLhttp%3A%2F%%2FUploadFiles%2F2007-4%2F412678207.bmp&fromURLhttp%3A%2F%%2Fuserlog19%2F50427%2Farchives%2F2007%2F338673.shtml&W985&H520&T8304&S66&TPbmp
四、教学方法
讲授法、启发法、谈话法等
五、教学过程
第1课时
播放歌曲《我们是泰山黄河》【搜索】/v_show/id_XNTM1Njg4NTY=.html
我漫步黄河岸边浊浪滔天向我呼唤祖先的历史像黄河万古奔流载着多少辛酸多少愤怒多少苦难黄河向我呼唤怎能愧对祖先我迈上泰山之巅秋风浩荡向我呼唤中华的风骨像泰山千秋耸立铭刻多少功绩多少荣耀多少尊严泰山向我呼唤要做东方好汉我面对大海长天用歌声向未来呼唤中华的希望像太阳一定会升起我们不负祖先继往开来走向明天我们就是黄河我们就是泰山我们就是黄河我们就是泰山我们就是黄河泰山。请参观游览过黄河的同学讲讲自己的感受。
能力目标：培养学生收集分析整理资料及专题探究的能力
三、教材分析
来到黄河岸边一共三个主题活动：我看到了母亲河，母亲河哺育了我，为了母亲的微笑。设计学生来到黄河岸边的情景，通过图片和文字资料使学生对黄河有一个总体的感知。并由此延伸到我国的其他江河，初步了解我国的河流状况。
重点是黄河长江的概述，包括了解长江黄河的发源以及流经省区和长度。难点是认识黄河的文明和凌汛的形成原因。
分组探究黄河流经省区哪九个省区？让学生通过地图自己找到。
认识黄河的水电站有那些作用是什么？自己尝试词朗诵给大家听
李白的《将进酒》配乐朗诵【搜索】/programs/view/ju-uCssmg9I/?fr=rec1
板书设计:了解母亲河
六、教学反思
教学反思：
了解我国的大
学习我国主要河流顺口溜。【搜索】/UserLog/UserLogComment.aspx?UserlogID=695343
河流众多丰水量，水能巨大世界响。外流江河分三路，大多东入太平洋。黄河含沙世界首，综合治理日加强；华北海河短而广，五大支流扇形张；淮河皖苏流域广，东人黄海南入江。亚洲第一长江长，“黄金水道”多河港；东北边境黑龙江，支流松花江通航；
华南珠江大流量，主干西江船来往；横断山区巨能藏，最大河流澜沧江。西藏雅鲁藏布江，水丰南入印度洋。京杭运河南通航，世界人工河最长。
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
一、教案背景
1，面向学生：□中学□小学2，学科：品德与社会
2，课时：2
3，学生课前准备：
一、课前预习了解
二、完成课后习题
二、教学课题：来到黄河岸边
知识目标：知道我国是一个河流众多的国家，初步了解各主要河流，培养学生的民族自豪感和热爱祖国的情感。
西北额尔齐斯河，唯一注入北冰洋。
此外闽江与钱塘，位于福建和浙江。
学生找找我国的江河湖泊主要有那些?可以让学生找1淮河以南的1淮河以北的.3向南流的4向东流的。湖泊可以分淡水湖和咸水湖找找主要湖泊分组介绍。选择自己喜欢或者最熟悉的河流湖泊做重点介绍。可以搜集有关赞美他们的诗歌文章来学习
七、教师个人介绍
黄河发源于青海省境内巴颜喀拉雪山，向东过甘宁、入秦晋，切割穿越了黄土高原，再经河南、山东，最后注入渤海。她所哺育的地区是华夏族文明的发源地。从炎黄到商周，从咸阳到长安。正是从这里向东、向南、向北，华夏文明逐步传播到了神州大地。因此，黄河被称为中华民族的母亲河，她那奔腾的身影也与长城一起，成为中华民族精神的象征。