二年级数学数一数ppt

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小学二年级下学期数学《数一数》PPT课件

北师大版二年级数学下册
创设情境
智慧岛探究新知数一数
数一数，一共有多少个小正方体？
返回
10块
10个10块,就是100块
返回
10０块
１０个１００块．就是１００
０块
返回
一千、二千、三千、……九千、
。
10个一千是一万。
一万
我知道了 10个一是十（10）。 10个一十是一百（100）。 10个一百是一千（1000）。 10个一千是一万（10000）。
10个1是10； 10个10是100； 10个100是1000； 10个1000是10000。
课
后
拓
展
中国领土面积：约960万平方公里，世界第三。
国人口数量：约13亿，世界第一。
中国淡水资源约：28000亿立方米，世界第四。
例：5 6 2
69802
百十个位位位
万千百十个位位位位位
2 3 8
4562
百十个位位位
千百十个位位位位
试一试
1. 10个一百是（ 100）。
2. 10个一千是（ 01）0。000
3. 32651从右边数第二位是（）位，
第四十位是（）位，第五千位是（）
位。
万
数位顺序表
一、十、百、千、万叫做计数单位。相邻的两个计数单位间是十进关系。
一本书有100页， 10本这样的书有（ 100）0页。
一个小朋友的身高是150厘米，
10个同样身高的小朋友共有
（
1）5厘00米。
10000
பைடு நூலகம்
我校大约有一千名学生，像这样的10所学校大约有（
）名学生。
数位顺序表

二年级下册数学_万以内数的认识10000以内数的认识人教新课标ppt(荐)(19张)精品课件

一千二百五十一
四千零八十二
二千一百
练习巩固
在计算器上边拨珠边数数。
（1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。一千、一千零一、一千零二、一千零三、
一千零四、一千零五、一千零六、一千零七、
一千零八、一千零九、一千零一十、
万千百十个位位位位位
一千零一十一、一千零一十二、一千零一十三、一千零一十四、一千零一十五、一千零一十六、
课本：第87页第1、2题
（2）一万里面有（ 10 ）个1000。
（3）892是（三）位数，最高位是（百）位，10000是（五）位数，最高位是（万）位。
（4）一千一千地数，数（10）次是一万。（5）8008这个数从右边起第一位上的8表示8个（一），第四位上的8表示8个（千）。
练习巩固
在计数器上表示下面的数。
课后作业
二千四百五十八是由2个千、4个百、5个十和8个一组成的。（2）一万里面有（）个1000。二千四百五十八是由2个千、4个百、5个十和8个一组成的。 10个100就是1000，（1）由5个一、6个十和8个百组成的数是568。在计算器上边拨珠边数数。在计算器上边拨珠边数数。（2）一万里面有（）个1000。我们就一起来认识万以内的数（4）一千一千地数，数（）次是一万。南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。万以内数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。（3）458=400+50+8。（）
在计算器上边拨珠边数数。（3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。
万千百十个位位位位位
八千五百、八千六百、八千七百、八千八百、八千九百、九千、九千一百、九千二百、九千三百。

新北师大版二年级数学上册《动物聚会》数一数与乘法课件

看一看，说一说，你能想到哪些算式？
加法算式： 4＋4＋4 乘法算式： 4×3 3×4
看一看，说一说，你能想到哪些算式？
加法算式： 3＋3＋3 乘法算式：3×3
想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？
6×3=18（根）
3×6=18（元）
1 想一想，连一连
2 小蚂蚁回家
3
（1）摆下雨伞一共用了多少根牙签？
4×3＝12（根）
答：一共用了12根牙签。
（2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答？
摆小房子一共用了多少根牙签？
2×5＝10（根）答：一共用了10根牙签。
4 画一画，说一说
不同情境同一道乘法算式可以表示两种不同的意义。
1 看图列式
一共有多少片树叶? 4×3＝12（片）
2 看图列式
一只老虎有2只眼睛，6只老虎有几只眼睛？
亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
6×2＝12（只）
一只老虎有4条腿，6只老虎有几条腿？
6×4＝24（条）
3 说一说，填一填
表示（ 3 ）个（ 3 ）
表示（ 2 ）个（ 5 ）
4 2× 5和2＋5有什么不同？画图表示每个算式。
○○ ○○ ○○ 填
☆＋☆＋☆＝15 ☆＝( 5 ) ◇＋◇＋◇＋◇＝16 ◇＝( 4 )
数一数与乘法
动物聚会
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
动物聚会
秋天到了，勤劳的小动物们都带着自己的劳动成果，庆祝共同的丰收，它们喜气洋洋地欢聚在一起。
你能提出哪些数学问题？
问题1：一共有多少只小鸟？ 3×3=9（只）表示：每根树枝上有3只小鸟，3根树枝上有3个3只。

北师版小学二年级数学上册课件第3单元数一数与乘法 1有多少块糖

二年级数学·上新课标[北师] 第3单元
3 数一数与乘法
第1 课时有多少块糖（பைடு நூலகம்材P16）
小朋友，你们喜欢吃糖吗？这节课我们学习的内容就是和糖有关，请你数一数有多少颗糖。
摆一摆，数一数。一共有多少块糖？
探究方法。
‧1块1块地数 ‧2块2块地数 ‧5块5块地数
…… …… ……
数一数，填一填。
4
3
12
说一说，算一算。
横着看：
5块 5块 3个5块 5+5+5=15（块） 5块
说一说，算一算。
竖着看：
3块 3块 3块 3块 3块 5个3块
3+3+3+3+3=15（块）
1.数数的方法有很多，有1个1个地数，2个2个地数，5 个5个地数等等。
2.数方阵中物体的个数时，可以横着数，数出每行有几个，再数有几行，就表示有几个几。也可以竖着数，数出每列有几个，再数有几列，就表示有几个几，最后根据“几个几”列出加法算式，并计算出结果。
每行有一共有
块 ,有块。
行，
每列有一共有
块 ,有块。
列，
要点提示：对于排列整齐的物体，横为行，竖为列。
数一数，填一填。
第1行，第1个7。第2行，第2个7。
7
2
14
数一数，填一填。
要点提示：数数时，可以横着数，也可以竖着数，横为行，竖为列。
第第第一二三列列列第第第一二三个个个 444 块块块
方阵图
方阵是古代军队作战时采用的一种队形,是把军队在野外开阔地上排列成方形阵式。远古方阵由前军、中军和后军相互嵌套排列而成,方阵平面呈现 “回”字形状,反映出远古观念中的一种政治地理结构,来源于“天圆地方” 的宇宙观。

(2023春)人教版二年级数学下册《10000以内数的认识》PPT课件

第五位
“万”是计数单位。
“千”和“万”是相邻的计数单位，它们之间的进率是10。
探究新知
万千百十个位顺序表 … 万千百十个 … 位位位位位
你说能一试说着：整你理们一已下经数认位识顺了序哪表些吗数？位？
探究新知
在计算器上边拨珠边数数。
（1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。
100颗。
10个一百是一千，这些星星比一千多得多。
1000
1000 458
2个一千是二千，与四百五十八合起来是二千四百五十八。
有二千四百五十八颗星星。
我先圈出一千颗……
这个数是由（ 2 ）个千、（ 4 ）个百、（ 5 ）个十和（ 8 ）个一组成的。
把这个数在计数器上表示出来。
(教材P82 做一做T1)
课堂练习填一填。（1）10个十是（100 ），10个一百是（1000）， 10个一千是（10000）。（2）一万里面有（ 10 ）个1000；一万里面有（1000）个10。
课堂练习填一填。
（3）从右边起，百位是第（ 3 ）位，右边起的第五位是（万）位，千位是第（ 4 ）位。
（4）8008这个数从右边起第一位上的8表示8个（一），第四位上的8表示8个（千）。
一千、一千零一、一千零二、一千零三、一千零四、一千零五、一千零六、一千零七、一千零八、一千零九、一千零一十、一千零一十一、一千零一十二、一千零一十三、一千零一十四、一千零一十五、一千零一十六、一千零一十七、一千零一十八、一千零一十九、一千零二十。
（2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
一千、一千零一、一千零二、一千零三、

新北师大版二年级数学上册《儿童乐园》数一数与乘法课件

⋮
⋮
⋮
表示意义：(每盘5个)( 4盘 ) (共20个)
4
(2)
加法算式：_____3＋__3_＋__3_＋__3_＋__3_＋__3_＝__1_8_(枝__)____
乘法算式：
3 × 6 ＝18 (枝)
⋮
⋮
⋮
表示意义：( 每瓶3枝 )( 6瓶 ) ( 共18枝 )
5 小新读一本故事书，7天读完，他每天读5页，这本故
3
3
3 12 格
5 × 3 ＝ 15 （格） 3 × 5 ＝ 15 （格）
3 × 4 ＝ 12 （格） 4 × 3 ＝ 12 （格）
乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。
1
2元
2元
2元
1. 一把扇子2元，买这3把扇子一共需要多少元?（A）
A. 6
B. 8
C. 7
2 看图列式。
数一数与乘法
儿童乐园
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
说一说，从图中你知道了哪些数学信息？淘气和笑笑也去了儿童乐园的游乐场，请大家一起去看看吧。
有多少人坐小飞机？
2+2+2+2=8 (人) 答：有 _8_ 人坐小飞机。
2+2+2+2=8 ，是几个相同的数连加呢？几个相同加数的连加算式，也可以用乘法表示。乘号
1 （1）一共有几只鸟？
加法算式：乘法算式：
或
1 （2）一共有多少个小矮人？
2+2+2+2+2+2+2=14（个）加法算式：乘法算式：
或
2 把加法算式改写成乘法算式。
5
5
5

二年级数学上册3：数一数与乘法课件(北师大版)

北师大版二年级数学上册课件
三：数一数与乘法
第1课时有多少块糖
基础全练
基础全练
基础全练
基础全练
基础全练
基础全练
培优巧练
第2课时儿童乐园
基础全练
基础全练
基础全练
基础全练
基础全练
基础全练
基础全练
培优巧练
第3课时有多少点子
基础全练
基础全练
基础全练
基础全练
基础全练

基础全练
培优巧练
基础全练
基础全练
基础全练
基础全练
培优巧练
第4课时动物聚会
基础全练
基础全练
基础全练
基础全练
基础全练
基础全练
培优巧练
第5课时练习二(1)
基础全练
基础全练
基础全练
基础全练
基础全练
基础全练
基础全练
培优巧练
第6课时练习二(2)
基础全练
基础全练
基础全练
基础全练

二年级上数学教学课件-数一数与乘法北师大版

•
1.认真执行安全技术措施及安全操作规程，负责对施工班组人员及分包方人员进行有针对性的安全技术交底，履行签字手续，并对规程、措施及交底执行情况经常检查，随时纠正违章作业；
•
2.负责检查督促每项工作的开展和接口的落实，有权拒绝不符合安全操作的施工任务，除及时制止外，有责任向项目经理汇报；
回顾梳理思维导图典型习题全课总结
3个4 4＋4＋4＝12
4 × 3 ＝ 12 或
4个3 3＋3＋3＋3＝12 3 × 4 ＝ 12
…
… … …
乘乘乘
积
数号数
回顾梳理思维导图典型习题全课总结
在图上用两种方法表示4×3。
回顾梳理思维导图典型习题全课总结
数一数与乘法同数连加的现实情境初步认识乘法意义
回顾梳理思维导图典型习题全课总结
横着看，每行有__4__朵，有__3__行，一共有__1_2_朵。竖着看，每列有__3__朵，有__4__行，一共有_1__2_朵。
回顾梳理思维导图典型习题全课总结
3个4 4＋4＋4＝12 竖着看，每列有__3__朵，有__4__行，一共有_1__2_朵。
（2）把加法算式改写成乘法算式。
5＋5＋5＝15
5 × 3 ＝15
9＋9＋9＋9＝36
9 × 4 ＝36
7＋7＋7＋7＋7＝35 7 × 5 ＝35
8＋8＝16
8 × 2 ＝16
二年级上数学教学课件-数一数与乘法北师大版
二年级上数学教学课件-数一数与乘法北师大版
回顾梳理思维导图典型习题全课总结
•
6.对已发生的事故隐患落实整改，并向项目副经理反馈整改情况。发生工伤事故，应立即采取措施，协同安全部门开展事故的应急救援，并保护现场，迅速报告。

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北师大版二年级数学下册
十个百是一千
十个一千是一万
我数你拨：一百一百地数，从九千三百数到一万。
小组合作：一百一百地数，从八千九百数到一万，并在计数器上拨一拨。
125个 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ41个
105个 1116个
5、我能行
小亮在计数器上个、十、百、千的某一个数位上拨了1颗珠子，在另一个数位上也拨了1颗珠子。请你想一想，小亮拨的数可能是多少？
1100、1010、1001、110、101、11
生活中会用到这些大数吗？
中国的长城是人类文明史上最伟大的建筑工程，全长约六千七百千米。
试一试:自己制作一个数位顺序表吧
万千百十个位位位位位
学习永远不晚。 JinTai College
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