2016_2017学年高中生物专题3植物的组织培养技术课题1菊花的组织培养练习

专题3 植物的组织培养技术

课题1 菊花的组织培养

1．下列属于组织培养的是( )

A．花粉培养成单倍体植株

B．芽发育成枝条

C．根尖分生区发育成成熟区

D．受精卵发育成植株

解析：植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞脱分化、再分化形成完整植物体的过程。花粉培育成单倍体植株，是在一定条件下离体完成的。芽发育成枝条、根尖分生区发育成成熟区，是植物体发育的一部分。受精卵发育成植株，也属于正常的发育过程。

答案：A

2．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是( )

A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的

B．该愈伤组织的细胞没有全能性

C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的

D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

解析：愈伤组织的细胞仍具有全能性，在一定条件下继续培养，细胞会发生再分化，生成芽和根，进而发育成完整植株。

答案：B

3．下列关于影响植物组织培养的因素，说法正确的是( )

A．不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同

B．在植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素

C．植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的

D．pH、温度、光照等条件对植物组织培养也特别重要

解析：不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料也会因年龄、保存时间的长短等导致实验结果不同，故A错误；在植物组织培养中，培养基中常常要添加植物激素，但不是都必须添加植物激素，故B错；各种植物激素的作用是相互联系的，而不是互相独立的，故C错。

答案：D

4．下列有关菊花的组织培养的说法，正确的是( )

A．需要有三种培养基，其营养成分中的碳源应该是无机碳源

B ．要用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌，即在100 ℃下保持15～30 min

C ．在培养过程中要先让愈伤组织生根后再使其生芽

D ．用酒精对外植体进行消毒时，持续的时间不能太长

解析：在该过程中，共需配制三种培养基，分别是脱分化培养基、生芽培养基和生根培养基，但这些培养基需要的碳源是蔗糖，而不是无机碳；在对培养基进行高压蒸汽灭菌时，要在121 ℃下保持15～30 min ，以便于杀死所有微生物的细胞、芽孢和孢子等，100 ℃下不能杀死微生物的芽孢；在培养过程中要先让愈伤组织生芽后再使其生根；用酒精对外植体进行消毒时，持续的时间不能太长，否则容易杀死外植体细胞。

答案：D

5．我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图，请据图回答：

注：胚状体即相当于植物种子的胚的结构。

(1)过程③是________，⑤过程主要是指____________________ _____________________________________________________。

(2)在培养过程中，除了提供水分和必要的有机营养物质外，还需要在培养基中加入________和________。同时，培养过程中，除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还必须保证的关键条件是

_______________________________________________________

______________________________________________________。

解析：本题考查植物组织培养的过程及对结果的分析能力。其过程为离体的细胞――→

脱分化愈伤组织――→再分化生根发芽的胚状体，可以根据此线索解决其中的问题。(1)过程③是由离体的细胞发育成愈伤组织的过程，是脱分化过程。过程⑤是由胚状体发育成完整的植株，所以主要是指组织器官的形成，可逐渐发育成为完整的植株。(2)进行组织培养的过程中，脱分化阶段不需要光照，但在再分化阶段，叶片中的叶绿素的形成需要光照，同时需大量的营养，包括水和无机盐，为了控制细胞的脱分化与再分化，常加入生长素和细胞分裂素等植物激素。在操作的过程中，必须进行无菌操作，防止杂菌污染。

答案：(1)脱分化 组织器官的形成，可逐渐发育成为完整植株

(2)无机盐(或矿质元素) 植物激素 无菌环境

1．MS 培养基与微生物培养基相比，需要提供的是( )

A ．无机营养

B ．有机营养

C ．甘氨酸和维生素

D ．植物激素

解析：MS 培养基是用于植物组织培养的，往往需添加植物激素。

答案：D

2．要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要的是( )

A ．具有完整细胞核的细胞

B ．离体状态

C ．导入外源基因

D ．一定的营养物质和激素

解析：要表现全能性，细胞应具备的内因是要有本物种生长发育所需要的全套遗传物质(要有完整的细胞核)；应具备的外因即外部条件是离体、一定的营养物质、激素诱导等。

答案：C

3．植物组织培养的过程可以归纳为：

①――→脱分化②――→再分化③――→ ④。对此叙述有误的是( )

A ．②至③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的分化

B ．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性

C ．③到④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段

D ．植物组织培养获得的植株不能保持亲本性状

解析：植物组织培养的原理是细胞具有全能性，过程分为脱分化、再分化、植株的生长发育几个阶段，生长发育包括营养生长和生殖生长两个阶段。每个阶段对环境条件的要求各不相同，再分化阶段细胞分裂素与生长素浓度比低时，利于生根，高时利于生芽，整个过程是细胞全能性逐渐表现的过程。植物组织培养过程是无性繁殖过程，子代能保持亲本性状。

答案：D

4．植物组织培养是指( )

A ．将离体的植物器官、组织或细胞培育成完整植物体

B ．将愈伤组织培育成植株

C ．将离体的植物器官、组织或细胞培育成愈伤组织

D ．愈伤组织形成并液泡化

解析：植物组织培养是指在人工控制的条件下，将离体的植物组织、器官或细胞培育成完整植株的过程。

答案：A

5．菊花种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质。这种通过分生组织离体培养获得种苗