教科版-物理-八年级上册-第四章第1节光的传播课件
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教科版八年级物理上册第4章第1节光源 光的传播 课件
光一定沿直线传播吗？
请你做一下下面这个实验，看看说明了什么？
空气
点名器
光由空气斜射向水、玻璃 中，——在界面处偏折
空气
空气
太阳光在不均匀的空气中，传播路线是 __弯_曲___的。光能在真空中传播？_能___ 分析与论证：光沿直线传播有什么条件？
点名器
结 论: 2.光的传播
（1）光的传播规律： 光在_同__种__均__匀__透__明__介__质_中沿直线传播。 注：光的传播不一定需要介质，光能在真空中传播。
提出问题
光源发出的光是如何传播的呢？
1.请同学按下激光笔的 按钮，将它发的光射向 空气和透明的清水中， 能观察到它发出的光的 路径吗？ 2.怎样才能看到呢？
点名器
初步结论
请你将激光笔发出的光射向空气、水、 塑料中，观察光是怎样传播的？
光在空气中－－沿直线传播 光在水中 －－沿直线传播 光在塑料中－－沿直线传播
2.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学 挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以 用__光_ 沿__直__线__传__播______来解释。
3．光在同种均匀介质中沿___直_线____传播的． 光在各种物质中传播的速度都_小__于___光在真 空中的传播速度．（填“大于”、“等于”或
“小于”）
4．太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上，
（5）其他应用 排队
千手观音
2005年春节晚会上，一群风 华少女用精美绝伦的舞蹈把 我国佛文化中的“千手观音” 演绎得淋漓尽致，给人以美 的熏陶，善的启迪。 观众看不见邰丽华（领舞者） 身后站着的其他舞蹈者，这 是因为_光__的__直_线__传__播__的__缘_故__.
思考：
雷声和闪电同 时发生，为何 先看到闪电？
请你做一下下面这个实验，看看说明了什么？
空气
点名器
光由空气斜射向水、玻璃 中，——在界面处偏折
空气
空气
太阳光在不均匀的空气中，传播路线是 __弯_曲___的。光能在真空中传播？_能___ 分析与论证：光沿直线传播有什么条件？
点名器
结 论: 2.光的传播
（1）光的传播规律： 光在_同__种__均__匀__透__明__介__质_中沿直线传播。 注：光的传播不一定需要介质，光能在真空中传播。
提出问题
光源发出的光是如何传播的呢？
1.请同学按下激光笔的 按钮，将它发的光射向 空气和透明的清水中， 能观察到它发出的光的 路径吗？ 2.怎样才能看到呢？
点名器
初步结论
请你将激光笔发出的光射向空气、水、 塑料中，观察光是怎样传播的？
光在空气中－－沿直线传播 光在水中 －－沿直线传播 光在塑料中－－沿直线传播
2.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学 挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以 用__光_ 沿__直__线__传__播______来解释。
3．光在同种均匀介质中沿___直_线____传播的． 光在各种物质中传播的速度都_小__于___光在真 空中的传播速度．（填“大于”、“等于”或
“小于”）
4．太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上，
（5）其他应用 排队
千手观音
2005年春节晚会上，一群风 华少女用精美绝伦的舞蹈把 我国佛文化中的“千手观音” 演绎得淋漓尽致，给人以美 的熏陶，善的启迪。 观众看不见邰丽华（领舞者） 身后站着的其他舞蹈者，这 是因为_光__的__直_线__传__播__的__缘_故__.
思考：
雷声和闪电同 时发生，为何 先看到闪电？
最新文档-4.1 光的直线传播(第1课时)-PPT精品文档
传播路径
方向
注意：光线本身是不存在的，但光是实际存在的。
二、光的直线传播
不同的光源发出的光线也不相同。
点光源发出的光 s
平行光线： (太阳光)
二、光的直线传播
1.影子的形成：
光在传播过程中，遇到 不透明的物体，在物体后面 便产生影。
二、光的直线传播
光源
不 透 明 物 体
光 屏
物 体 的 影
子
影子的形成原因： 光的直线传播
【自学指导一】
快速阅读课本69-70页，完成导学案【自主学习2】 时间：2min
透过树叶的阳光沿直线射向地面
舞台上的光束沿直线射向空中
汽车的灯光沿直线射向前方
二、光的直线传播
光在同种均匀介质中沿直线传播。
光线 在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向， 将这条带箭头的直线称为光线。
（2）真空中的光速是宇宙间最快的速度。（光可以在真空中 传播速度不同.
光在水中的速度约为真空中光速的3/4， 光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3。 （4）光在一年内传播的距离叫光年。光年是长度单位。
二、光的直线传播
3、小孔成像
小孔成像特点： 成倒立的实像，物体 越离小孔越近所成的 像越大，像的形状与 小孔形状无关
二、光的直线传播
3、小孔成像
想想议议……
晴朗的天气，你 会在树阴下发现 很多圆光斑，这 其实是什么？
二、光的直线传播
4、激光准直:激光引导掘进机直线前进开凿隧道。
二、光的直线传播
一、光源
1.定义：能够发光的物体
叫做光源.
太阳
灯泡
柴火
蜡烛
萤火虫
水母
灯笼鱼
最新人教版物理八年级上册《第1节 光的直线传播》优质教学课件
人教版 物理 八年级 上册
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
导入新知
据历史记载和史学家考证，日食天象也
曾为人间消弭战争。古希腊历史学家希罗多
德曾如此描述:“公元前585年，吕底亚人和
米提亚人交战，决战当天战场上空突然发生
日食——太阳忽然消失不见了，双方见状，
马上宣布休战，重建太平盛世。”
那么，你知道太阳是怎么消失不见的吗?
同学们，这节课你们表现得都非常棒。
在以后的学习中，请相信你们是存在着巨
大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更
精彩吧。
约空气中的
约空气中的
光在不
同介质中的
传播速度不
同，在叙述
光速时，一
定要注明介
质种类。
巩固练习
连 接 中 考
例 下列关于声和光的说法中，正确的是 （ B ）
A．声和光的传播都需要介质
B．声传播需要介质，光传播不需要介质
C．光速和声速一样大
D．光的传播速度是3×108m/s
课堂检测
基 础 巩 固 题
美丽
倒影
的彩
汽车观后镜表面是平的吗？
虹
丰富的色彩
探究新知
知识点 1
光源
自身能发光的物体叫光源。
____________
蜡烛、电灯照亮黑夜……
篝火带给人们热情；
萤火虫点缀草丛；
发光鱼类照亮海底；
星光点缀夜空；
阳光普照大地；
探究新知
月亮是靠反射太阳的光，自行车的尾灯、公路上的交通
标志牌及放电影时的银幕是靠反射射向它们的光以引起路人
素养目标
2.通过观察光在空气中和水中传播的实验现象，知
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
导入新知
据历史记载和史学家考证，日食天象也
曾为人间消弭战争。古希腊历史学家希罗多
德曾如此描述:“公元前585年，吕底亚人和
米提亚人交战，决战当天战场上空突然发生
日食——太阳忽然消失不见了，双方见状，
马上宣布休战，重建太平盛世。”
那么，你知道太阳是怎么消失不见的吗?
同学们，这节课你们表现得都非常棒。
在以后的学习中，请相信你们是存在着巨
大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更
精彩吧。
约空气中的
约空气中的
光在不
同介质中的
传播速度不
同，在叙述
光速时，一
定要注明介
质种类。
巩固练习
连 接 中 考
例 下列关于声和光的说法中，正确的是 （ B ）
A．声和光的传播都需要介质
B．声传播需要介质，光传播不需要介质
C．光速和声速一样大
D．光的传播速度是3×108m/s
课堂检测
基 础 巩 固 题
美丽
倒影
的彩
汽车观后镜表面是平的吗？
虹
丰富的色彩
探究新知
知识点 1
光源
自身能发光的物体叫光源。
____________
蜡烛、电灯照亮黑夜……
篝火带给人们热情；
萤火虫点缀草丛；
发光鱼类照亮海底；
星光点缀夜空；
阳光普照大地；
探究新知
月亮是靠反射太阳的光，自行车的尾灯、公路上的交通
标志牌及放电影时的银幕是靠反射射向它们的光以引起路人
素养目标
2.通过观察光在空气中和水中传播的实验现象，知
教科版第四章第一节光的传播PPT
第四章 在光的世界里
第一节 光的传播
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第一节 光的传播
一、光源： 下列物体是光源吗？ 什么叫光源？
发光的灯泡 萤火虫 投影仪屏幕
火炬
太阳
月亮
星
电视屏幕
钻石
第一节 光的传播
一、光源：
能够自行发光并正在发光的 请对下面的光源进行分类。 物体叫做光源。
火炬
发光的灯泡
萤火虫
投影仪屏幕
太阳
月亮
星
电视屏幕
钻石
第一节 光的传播
一、光源：
能够自行（正在）发光的物体叫做光源 自然光源：太阳、恒星、水母、萤火虫
光源
人造光源：点燃的火把或蜡烛、发光 的灯泡等 注意：月亮、钻石不是光源
点此播放教学视频
第一节 光的传播
二、光的传播
讨论：１、光的传播需要介质吗？ 有哪些介质？ １．光的传播介质
光可以在真空中传播。能传播 光的介质有空气、水、玻璃等。
观察思考：无影灯的为什么无影?
点此播放教学视频
三、光的直线传播的应用
2、小孔成像
小孔成像特点：
像为倒立的实像；像可能比实物大也可 能比实物小;像的形状与小孔的形状无关；
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三、光的直线传播的应用
小孔成像的实验
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第一节 光的传播
三、光的直线传播的应用 生活中的小孔成像现象
第一节 光的传播
二、光的传播 讨论：3、利用光的直线传播可以解释哪 些现象？
光的直线传播有哪些应用？
点此播放教学视频
第一节 光的传播
三、光的直线传播的应用 １、影子的形成
点此播放教学视频
由于光是沿直线传播的 ,光在传播 过程中，遇到不透明的物体，在物体后 面光不能到达的区域便产生影。
第一节 光的传播
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第一节 光的传播
一、光源： 下列物体是光源吗？ 什么叫光源？
发光的灯泡 萤火虫 投影仪屏幕
火炬
太阳
月亮
星
电视屏幕
钻石
第一节 光的传播
一、光源：
能够自行发光并正在发光的 请对下面的光源进行分类。 物体叫做光源。
火炬
发光的灯泡
萤火虫
投影仪屏幕
太阳
月亮
星
电视屏幕
钻石
第一节 光的传播
一、光源：
能够自行（正在）发光的物体叫做光源 自然光源：太阳、恒星、水母、萤火虫
光源
人造光源：点燃的火把或蜡烛、发光 的灯泡等 注意：月亮、钻石不是光源
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第一节 光的传播
二、光的传播
讨论：１、光的传播需要介质吗？ 有哪些介质？ １．光的传播介质
光可以在真空中传播。能传播 光的介质有空气、水、玻璃等。
观察思考：无影灯的为什么无影?
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三、光的直线传播的应用
2、小孔成像
小孔成像特点：
像为倒立的实像；像可能比实物大也可 能比实物小;像的形状与小孔的形状无关；
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三、光的直线传播的应用
小孔成像的实验
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第一节 光的传播
三、光的直线传播的应用 生活中的小孔成像现象
第一节 光的传播
二、光的传播 讨论：3、利用光的直线传播可以解释哪 些现象？
光的直线传播有哪些应用？
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第一节 光的传播
三、光的直线传播的应用 １、影子的形成
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由于光是沿直线传播的 ,光在传播 过程中，遇到不透明的物体，在物体后 面光不能到达的区域便产生影。
物理八年级上教科版4.1光的传播课件 (2014)
已知：V=3×108m/s 求：S t=1.3s
解：S=v×t
= 3 10 m / s
8
×1.3s
= 3.9 10 m
8
答：月球到地球的距离为3.9×108m
本节小结：
1﹑光源：能够自行发光的物体称为光源。
自然光源、 人造光源
2﹑光在同种均匀物质中沿直线传播。 3﹑利用光的直线传播可解释一些日常生活
1.关于光传播的路线,下列说法正确的是( B ) A.光只有在真空中才沿直线传播 B.光在均匀介质中传播的路线是直的 C.光总是沿直线传播的 2.能用光的直线传播解释的现象是( A B C D ) A.影子 C.日食 月食 B.射击时的“三点一线” D.小孔成像
例题： 用激光制成的测距仪发现：光从地球到 达月球只需要1.3秒试计算月地距离？
和自然现象（影子的形成、小孔成像、日食 月食）
4﹑光在真空中的传播速度最快为 C=3．０×108 m/s 在空 气中的传播速度接近在真空中的传播速度，在水中的 传播速度为V水= c 在玻璃中的速度为V玻 = c
作业： 思考题：闪电和雷声是同时产生的，为什么 我们先看见闪电后听见雷声？
日食的形成 3. 日食、月食
日
月
地
月食的形成
月
日
月
地
月
月
天文现象：日食、月食、金星凌日
位置： 日食——太阳、月亮、地球。 月食——太阳、地球、月亮。 金星凌日——太阳、金星、地球
4. 激光准直 在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光引导掘进机,使掘
进机沿直线前进,保证隧道不出偏差
工程中利用激光在空气中直线传播检验隧道是否挖直
1、影子的形成
分析影子的形成原因：
不 透 明 物 体
解：S=v×t
= 3 10 m / s
8
×1.3s
= 3.9 10 m
8
答：月球到地球的距离为3.9×108m
本节小结：
1﹑光源：能够自行发光的物体称为光源。
自然光源、 人造光源
2﹑光在同种均匀物质中沿直线传播。 3﹑利用光的直线传播可解释一些日常生活
1.关于光传播的路线,下列说法正确的是( B ) A.光只有在真空中才沿直线传播 B.光在均匀介质中传播的路线是直的 C.光总是沿直线传播的 2.能用光的直线传播解释的现象是( A B C D ) A.影子 C.日食 月食 B.射击时的“三点一线” D.小孔成像
例题： 用激光制成的测距仪发现：光从地球到 达月球只需要1.3秒试计算月地距离？
和自然现象（影子的形成、小孔成像、日食 月食）
4﹑光在真空中的传播速度最快为 C=3．０×108 m/s 在空 气中的传播速度接近在真空中的传播速度，在水中的 传播速度为V水= c 在玻璃中的速度为V玻 = c
作业： 思考题：闪电和雷声是同时产生的，为什么 我们先看见闪电后听见雷声？
日食的形成 3. 日食、月食
日
月
地
月食的形成
月
日
月
地
月
月
天文现象：日食、月食、金星凌日
位置： 日食——太阳、月亮、地球。 月食——太阳、地球、月亮。 金星凌日——太阳、金星、地球
4. 激光准直 在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光引导掘进机,使掘
进机沿直线前进,保证隧道不出偏差
工程中利用激光在空气中直线传播检验隧道是否挖直
1、影子的形成
分析影子的形成原因：
不 透 明 物 体
4.1光的直线传播
5.早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨 子就在研究小孔成像的现象．如图所示，他用蜡烛 作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小 孔在墙壁上形成一个倒立的像．下列说法正确的是 （A） A.小孔成像现象能说明光沿直线传播 B.木板上的小孔一定是圆形的 C.保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方 向移动，蜡烛在墙上的像会变大 D.蜡烛在墙上形成的像是虚像
探究：光是如何传播的
酒店楼顶装 的定位射灯
• 光的传播 光 在同种均匀介质中沿
直线传播。
洞中穿过的阳光
穿过树林的阳光
第1节 光的直线传播
• 光源
1.能够发光的物体 叫光源；
2.光源分为天然光 源和人造光源。 • 光的传播 光 在同种均匀介质中沿 直线传播。 • 光线
探究：光线
为了表示光的传播情况， 通常用一条带箭头的直线来表 示光的传播径迹和方向，这样 的直线叫光线。
建模法
请同学们阅读教材，交流合作完成下列问题的探究！
• 解释：影子是怎样形成的？
因为光是沿直线传 播的，且光不能穿过不 透明的物体，所以光射 到不透明物体上后，在 这个物体的后方就会有 一个光照射不到的区域， 这就是影子。
• 生活中还有哪些现象与光沿直线传播有关？ • 举例：说明光的直线传播在生活中的应用！
3.太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上，则 在地面上产生光点的形状是（ A ） A.圆形的 B.正方形的 C.不规则的 D.成条形的
4.一个人沿路行走经过某一盏路灯，在走路过程
中，路灯照射人，人的影子长短在变化，其变化
情况是 （ ）
A.逐渐变短
B.逐渐变长
C.先变短再变长
D.先变长后变短
4.一个人沿路行走经过某一盏路灯，在走路过程 中，路灯照射人，人的影子长短在变化，其变化 情况是 （ C ） A.逐渐变短 B.逐渐变长 C.先变短再变长 D.先变长后变短
人教版八年级物理上册 第四章《光现象》第一节《光的直线传播》(共29张PPT)
玻璃里传播的路径；
实验现象说明光在玻璃中也是沿直线传播的。
实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, August 10, 2021
者不太远的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的
电视机前看同一演出，上海与北京相距1460km，他
们两人若想同时听到演奏声，北京观众必须坐在演奏 者（C ）
A．30m远
B．17m远
C．约1.655m远 D．无法知道
6、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走
远，则他的影子长短变化是（ D ）
A、变长
B、先变长再变短
树下的光斑
树叶的缝隙是各种形状的。但成 的像是 圆形 的。
2、影子
光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后 面便产生影。
3、日食、月食
日全食
月食
太阳光在沿直线传播的过程中，遇到不透明的地球 （月亮），在地球（月亮）后面光无法到达的区域便产生 了月食（日食）。
日食
月食
五、光的直线传播的应用
C、变短
D、先变短再变长
7、下列说法正确的是（ C ） A.光在任何介质中都是沿直线传播的。 B.太阳发出的光，射向大地时是沿直线传播的。 C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传播的。 D.光在水中的速度比光在真空中的速度大。
8、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了 前面所有的人，队就排直了，这可以用__光__的__直___线__传_ 播 来解释。
•
三、光线
光在同种均匀介质中是沿 直线 传播的。
实验现象说明光在玻璃中也是沿直线传播的。
实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, August 10, 2021
者不太远的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的
电视机前看同一演出，上海与北京相距1460km，他
们两人若想同时听到演奏声，北京观众必须坐在演奏 者（C ）
A．30m远
B．17m远
C．约1.655m远 D．无法知道
6、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走
远，则他的影子长短变化是（ D ）
A、变长
B、先变长再变短
树下的光斑
树叶的缝隙是各种形状的。但成 的像是 圆形 的。
2、影子
光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后 面便产生影。
3、日食、月食
日全食
月食
太阳光在沿直线传播的过程中，遇到不透明的地球 （月亮），在地球（月亮）后面光无法到达的区域便产生 了月食（日食）。
日食
月食
五、光的直线传播的应用
C、变短
D、先变短再变长
7、下列说法正确的是（ C ） A.光在任何介质中都是沿直线传播的。 B.太阳发出的光，射向大地时是沿直线传播的。 C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传播的。 D.光在水中的速度比光在真空中的速度大。
8、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了 前面所有的人，队就排直了，这可以用__光__的__直___线__传_ 播 来解释。
•
三、光线
光在同种均匀介质中是沿 直线 传播的。
物理 第四章第1节光的直线传播-课件
2.日食和月食的形成 ①日食的形成
当月球运行到太阳 和地球之间时，由 于光沿直线传播， 月球就挡住了部分 射向地球的太阳光。
②月食的形成
当月球运行到太阳 和地球的另一侧时， 由于光沿直线传播， 地球就挡住了部分 射向月球的太阳光。
3.小孔成像 如图所示，用一个带有小孔的板挡在光屏与烛焰
之间，光屏上就会形成烛焰倒立的像，我们把这样的 现象叫做小孔成像。如果前后移动中间的板，光屏上 像的大小也会随之发生变化。
新知探究 跟踪训练
下列关于光线的说法 ，正确的是（ C ）
A. 光线是真实存在的带箭头的直线 实际上是不存在的 B. 激光笔发出的光是一条光线 一束光
C. 光线是表示光的径迹和方向的模型
D. 光线可以用虚线表示 在光路图中，光线只能用实线表示。
与光沿直线传播有关的现象 1.影子的形成
光沿直线传播，当光射 到不透明物体上时，在 物体的后面便会留下一 片光射不到的区域，就 形成了影子。
想一想：为什么通过小孔成的像是倒立的呢？
这是由于光的直线传播，来自烛焰上方的光通过 小孔后就射到了光屏的下部，来自烛焰下方的光通过 小孔后就射到了光屏的上部，这样，光屏上就出现了 烛焰倒立的像。
想一想，做一做：小孔成像 仔细观察小孔成像的特点。从烛焰的不同位置发 出的光穿过小孔后是怎样传播的？试着在图中画一画。
太阳光能通过太空和大气层传播到地球表面， 说明光可以在真空中传播。
光线 为了表示光的传播情况，我们通常用一条带
有箭头的直线表示光传播的径迹和方向。这样的直 线叫做光线。
传播路径 传播方向
注意：光线实际并不存在，是人为建立的物理 模型。实际存在的是光，而不是光线。
光线的画法
光线是带箭头的直线，箭头表示光的传播方 向，且一般画在直线的中间位置，画光路图时， 光线一定要用实线画出，且标上箭头。
《光的直线传播》光现象(ppt)课件
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
新知梳理 应用示例 课堂小结 课堂反馈
新知梳理
一 光源
1.定义：能够__发_光___的物体叫做光源。 2.分类：光源按其来源分类，可分为_自__然___光源和_人__造___光源。
C．看二电视时看光到的的电直视机线屏传幕 播
通过小孔的光线越多，成的像越亮，否则越暗。 发生日食时月球在中间，发生月食时地球在中间 光的直线传播条件：光只有在___________中才沿直线传播。
谢 谢 观 看！ 光定的义直 ：线能传够播__条__件__：的光物只体有叫在做_光__源__。______中才沿直线传播。
地C．球看挡电住视了时太看阳到沿的直电线视传机播屏到幕月球上的光，地球上的人看不到月球 B光选的项直中线，传耀播眼条的件玻：璃光幕只墙有只在有__被_光__照__射__时__才中会才“耀沿眼直”线，传它播是。反射其他物体的光，本身不发光。 [光解的析直]判线断传物播体条是件否：是光光只源有，在不_是__看__看__起__来__是中否才较沿亮直，线而传是播看。“本身”是否能够发光。 定通义过： 小能孔够的_光_线__越__多的，物成体的叫像做越光亮源，。否则越暗。 光的在直 真线空传中播传的播实得际最应快用，速度约为c＝________m/s。 光C．的看直电线视传时播看的到应的用电：视（机1）屏站幕队； 定光义的： 直能线够传_播_条__件__：的光物只体有叫在做_光__源__。______中才沿直线传播。 物B选体项发中出，的耀光眼通的过玻小璃孔幕后墙形只成有的被与光物照体射轮时廓才相会似“的耀明眼亮”，区它域是即反发射光其物他体物的体像的光，本身不发光。 [有易些错物警体示本]光身源不是能指发本光身，能但够它发们光可的以物反体射，太如阳太光阳或、其点他燃光的源蜡发烛出等的。光，好像它们在发光一样，如月亮、镜子等，像这样的物体不是光 发源生。日食时月球在中间，发生月食时地球在中间
第1节 光的直线传播
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
新知梳理 应用示例 课堂小结 课堂反馈
新知梳理
一 光源
1.定义：能够__发_光___的物体叫做光源。 2.分类：光源按其来源分类，可分为_自__然___光源和_人__造___光源。
C．看二电视时看光到的的电直视机线屏传幕 播
通过小孔的光线越多，成的像越亮，否则越暗。 发生日食时月球在中间，发生月食时地球在中间 光的直线传播条件：光只有在___________中才沿直线传播。
谢 谢 观 看！ 光定的义直 ：线能传够播__条__件__：的光物只体有叫在做_光__源__。______中才沿直线传播。
地C．球看挡电住视了时太看阳到沿的直电线视传机播屏到幕月球上的光，地球上的人看不到月球 B光选的项直中线，传耀播眼条的件玻：璃光幕只墙有只在有__被_光__照__射__时__才中会才“耀沿眼直”线，传它播是。反射其他物体的光，本身不发光。 [光解的析直]判线断传物播体条是件否：是光光只源有，在不_是__看__看__起__来__是中否才较沿亮直，线而传是播看。“本身”是否能够发光。 定通义过： 小能孔够的_光_线__越__多的，物成体的叫像做越光亮源，。否则越暗。 光的在直 真线空传中播传的播实得际最应快用，速度约为c＝________m/s。 光C．的看直电线视传时播看的到应的用电：视（机1）屏站幕队； 定光义的： 直能线够传_播_条__件__：的光物只体有叫在做_光__源__。______中才沿直线传播。 物B选体项发中出，的耀光眼通的过玻小璃孔幕后墙形只成有的被与光物照体射轮时廓才相会似“的耀明眼亮”，区它域是即反发射光其物他体物的体像的光，本身不发光。 [有易些错物警体示本]光身源不是能指发本光身，能但够它发们光可的以物反体射，太如阳太光阳或、其点他燃光的源蜡发烛出等的。光，好像它们在发光一样，如月亮、镜子等，像这样的物体不是光 发源生。日食时月球在中间，发生月食时地球在中间
【八年级物理上册】第四章第1节——光的直线传播
第四章光现象第1节光的直线传播能够发光的物体叫光源。
光源的分类：天然光源[如太阳、萤火虫]；人造光源[如篝火、蜡烛、油灯、电灯]。
月亮本身不会发光，它不是光源。
一、光线的直线传播1、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
2、光线：用带箭头的直线表示光线。
3、光线的直线传播现象：[1]、激光准直。
[2]、影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体AB时，在物体的后面形成黑色区域即影子。
[3]、日食、月食的形成：当月亮在中间时可能形成日食；当地球在中间时可形成月食【地球正对月亮区域的人可以看到月食】。
如图所示。
[4]、小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与物体相似，与孔的形状无关。
[实像：上下颠倒、左右相反。
][物体和像与小孔的距离：谁远谁大；谁近谁小！]小结：小孔成像的原理是光的直线传播,条件是孔径必须很小，像的特点是成倒立的实像.小孔所成的像的形状与物体的外部轮廓相似[与孔的形状无关]，像的大小取决于物、孔与屏三者之间的距离。
4、光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
如：看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高：二、光的传播速度光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s ；光在空气中速度约为3×108m/s 。
光在水中速度为真空中光速的43，在玻璃中速度为真空中速度的32。
【典型例题】类型一、光的直线传播1．下列例子不能用光的直线传播来解释的是（ ）A ．日食和月食B ．影子的形成C ．在开凿大山隧道时，工程师用激光引导掘进方向D ．发生雷电时，先看到闪电后听到雷声【答案】D【解析】A 、日食和月食是由光的直线传播形成的；B 、影的形成由光的直线传播形成的；C 、小孔成像由光的直线传播形成的；D 、发生雷电时，先看到闪电，然后才能听到雷鸣声，是由于光速比声速快造成的；故选D 。
D 、举一反三：【变式1】关于光的传播规律下面说法正确的是（ ）A 、光只在真空中沿直线传播B 、光在同种介质中沿直线传播C 、光在均匀介质中沿直线传播D 、光在任何情况下都是沿直线传播【答案】C【变式2】下列说法正确的是（ ）A.光在任何介质中都是沿直线传播的B.太阳发出的光，射向大地时是沿直线传播的C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传播的D.光在水中的速度比光在真空中的速度大【答案】C类型二、小孔成像2.点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b。
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太阳
地球
为什 么？
月 食
阴
影
区
月亮
（4）小孔成像
在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半 透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的 纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫 做小孔成像。请你做一做并解释一下为什么会成像?
思考：
雷声和闪电同时 发生，为何先看
到闪电？
三、光 速
光在介质不同介质中的光传播速速度
6.关于光传播的路线,下列说法正确的是( )
A.光只有在真空中才沿直线传播
B.光在均匀介质中传播的路线是直的
C.光总是沿直线传播的
7.能用光的直线传播解释的现象是(
)
A.影子
B.射击时的“三点一线”
C.日食 月食 D.小孔成像
二、光的传播
1、提出问题：光总是沿直线传播吗? 2、猜 想: 3、设计实验: 4、进行实验: 5、分析论证: 6、结 论:
3、设计实验: （1）让光射到空气中
怎样才能看清光路？ 为了看清光路，我们用烟雾。 4、进行实验:
光在水中和玻璃中也能传播 吗？路径是怎样的呢？
进行实验:
用水及玻璃重新做实验
初
步 结
光在空气中
－－沿直线传播
论
光在水中 －－沿直线传播
光在玻璃中 －－沿直线传播
5、实验探究:
光总是沿直线 传播？
设计实验:
• 1、将光射向物体上，观察光束传播径迹有 什么变化。 2、将光束射向水中，观察光束传播径迹。
3、将光束射向玻璃，观察光束传播径迹。
光的传播规律
光在同种均匀介质中沿直线 传播。光在两种介质交界面, 发生反射和折射.
在空气中是沿直线传播
三、光的直线传播的应用
1、激光准直
2、影子的形成
光源发出的光是如何传播的呢？
二、光的传播
1、提出问题：光是如何传播的?
2、猜 想: 3、设计实验: 4、进行实验: 5、分析论证: 6、结 论:
光是如何传播的? 2、猜想: 1、光可能是沿直线传播的
2、光可能是沿曲线传播的。
3、光传播路线可能是折线
究竟哪种猜想是正确的呢？实验是 研究物理问题的基本方法。
一、光源
能够发光的物体叫光源
自然界 中最大 的光源 是什么？
分析:
太阳是巨大的自然光源,使我们白天
看到周围的一切可是一到了夜晚,没有太
阳光了,人们为了看到东西,就不得不自己
制作人造光源.
你还知道哪些物 体是光源？你能
对它们进行分类
吗？
人造光源
自然光源
灯笼鱼
斧头鱼
人造光源有一段漫长的发展史。自从会用 火以来，原始人就靠篝火照明。以后学会了用 火把。大约到了两千多年前的战国时期，已经 用油灯照明了，后来又发明了蜡烛。1878年美 国发明家爱迪生，发明了电灯，它是迄今为止 人类制造出来的最好的人造光源。
光总是沿直线传播吗? 2、猜想:
1、光总是沿直线传播的
2、光可能会沿曲线传播的。
3、光传播路线可能是折线 究竟哪种猜想是正确的呢？实验是 研究物理问题的基本方法。
第四章 在光的世界里
第一节 光的传播
一、光从哪里来
_______光源
思考？
在黑暗的屋子里，人 为什么看不见东西？
Байду номын сангаас
分析:
在漆黑的屋子里,我们什么 也看不见,这是由于没有光的缘 故 进.入我我们们要的看眼见睛物什,思么必体是考须,必光：有须源光要源有.光
呢?
月亮 是光 源吗？
太阳是 光源吗？
3、日食
太阳
月球
地球
日食的形成：
太阳
阴 影 区
月亮
为什么？ 日 食
地球
当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线 被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到 太阳，形成日食。
4、月食
太阳
地球
月球
月食的形成：
当月球进入地球的阴影区域时， 太阳的光线无法照到月球，人 无法看到月球，于是出现月食。
约 3×105 千米/秒。
练习：
1、下列物体中是光源的是
（ B）
A、月亮
B、萤火虫 C、
夜晚的星星
D、太阳照射下闪闪发亮的抛光
金属
E、镜子
2、排纵队时，如果看到自己前 面的一位同学挡住了前面所有的 人，队就排直了，这可以用___ 来解释。
3、人沿着街道走向街灯， 再从街灯下走远，则他的影 子长短变化是（ D ）
真空
空气 水
玻璃
3×108米/秒 稍小于真空中的速度
约空气中的3/4
约空气中的2/3
★光在空气中1s内传播的距 离相当于绕地球7.5圈， 光从月球传到地球只
需1.3s。
小结: 1、 能够发光的物体 叫做光源；
2、光在均匀介质中是沿 直线 传播的，影、日 食都是 光沿直线传播 产生的现象；
3、光在真空中的速度是 3×108 米/。秒
A、变长 B、先变长再 变短C、变短 D、先变 短再变长
5、天文学上常用光年（光 在一年内传播的距离）作长 度单位，已知织女星距地球 约2.7光年，求织女星距地球 多少千米？
解：1光年 = 3×105 千米/秒 ×365 ×24 ×3600秒 =9.4608 × 1012千米
2.7光年=2.7 × 9.4608 × 1012千米 =2.554416 × 1013千米